作文素材 中考作文要关注人生,关注社会-精品
关注社会优秀作文
关注社会优秀作文关注社会优秀作文（精选9篇）在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的关注社会优秀作文（精选9篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
关注社会优秀作文篇1科技在进步，世界也越来越发达，但科技是把双刃剑，有利也有弊。
它会使我们忘却现实，转而投身虚幻。
在科技发达的今天，电影业也是蒸蒸日上。
但电影中难免有虚构的东西。
比如《阿凡达》，它那里面也没有多少好看的地方。
但为什么又会有那么多人抢电影票抢得头破血流呢？还不是因为这部影片投资的钱多。
在《阿凡达》里，用了那么多高科技，这些都要大笔的钱。
特别是里面的虚拟人物和场景，做得跟真的似的，让那些抢到票的人暗暗欢喜：自己抢到了头票。
然后他们就大肆吹嘘自己看了《阿凡达》怎样怎样的好看。
就这样一传下去，大家都去看，看了又觉得不怎没样，但又落不下面子，只得说好看。
就是这样，电影越来越虚幻，它就偏离了现实。
这就好比一列火车走错了轨道，那么它永远不会到达终点站。
我想电影业如果还照这样发展下去，那么以后人们都会脱离现实的自我而投入到虚幻的世界里永远不能再出来。
这样一来，整个世界都将变得虚伪起来，人们将不再懂得什么叫做现实。
想想吧！那情景该多么可怕：人们都在说着虚伪奉承的假话，没有一句是真话。
人们想做一件事都很难，他们将不再做事。
那这个世界将会倒退，直至原始时代。
所以，我们要从现在开始不再沉溺于电影的虚幻之中。
努力改变虚幻，让他们为我们所用。
这样，我们人类又可以再跨出伟大的一步——收服虚幻。
人人都懂得现实，斌在现实中度过人生。
但有的人说要回归现实很难。
他们为什么会那么说呢？因为他们已经在虚幻的世界中过惯了，不懂得怎样在变得现实起来。
其实要回归现实很简单，我们只需每天开开心心地生活，努力做好自己的本职工作。
这样我们就会发现——原来现实的世界是如此美丽，远比虚幻的世界要好多了。
关注社会作文初三关注社会作文
关注社会作文关注社会的重要性社会是由我们每一个人组成的，每个人的行为都会对社会产生影响。
因此，我们应该时刻关注和关心着社会，积极参与到社会事务中来，为社会的发展进步做出自己的贡献。
而只有真正地了解社会现状，关注社会热点事件和话题，才能够做出有意义的贡献和建设。
在初中这个时代，也应该让学生认识到社会的重要性，增强责任感，关注社会，让我们一起来看看在此过程中我们可以做些什么吧。
如何关注社会学习国家政策和法律法规作为一个公民，首先要遵守国家的法律法规。
只有当我们知道了一些法律法规的知识，我们才能更好地遵守和遵循它们。
同时，我们也应该了解国家政策，知道政府在哪些方面为人民做了实事，方便我们随时了解国家的现状。
关注社会新闻社会新闻是我们关注社会的最直接方式之一。
我们可以通过新闻报道了解到社会热点事件，了解社会现状，加深对社会的认识和了解。
与此同时，我们也应该看一些有良心的社评，引导自己做正确的判断和决策。
参与社会公益活动参与社会公益活动是非常有意义的一种方式，同时也会让自己更好地认识社会。
可以参与一些支教、扶贫等活动，走进社区，了解当地人民的生活、文化等等。
在参与活动的同时，也可以锻炼自己的能力和视野，为社会做出贡献。
关注身边的事物有时候，身边发生的一些事情也是我们关注社会的起点。
我们可以关注身边的环境卫生、社区安全等问题，主动参与到身边的社会问题中来，为改善小区的环境和社会治安做一些力所能及的事情。
关注社会的意义增强社会责任感当我们关注社会的时候，我们会真正深入到社会中，增强对社会的责任感与担当。
与此同时，可以让我们在日常生活中学会尊重他人，学会处理人际关系，从而成为一个有责任心、有担当心的好公民。
了解社会现状关注社会可以让我们了解社会热点问题、社会现状、社会趋势等等。
掌握这些信息可以让我们在未来的生活、工作中做出更加明智的抉择和决策。
提高社会意识和修养关注社会可以提高我们的社会意识和修养，让我们成为全面发展的人。
高考作文关注他人关注社会关注人生
关注他人”也就是在人与人的关系上，体现出人文性的最高的价值取向“尊重、理解、关怀、善待”的态度。
“尊重” 是从平等、公平、公正关糸上讲，“理解” 是学会站在别人的角度设身处地的思考问题，“关怀” 是从善良、怜悯的秉性上讲，而“善待” 则是从行动上讲，事实上，这四个关键词恰恰是人与人关系间的核心内容。
关注社会：我们说作文关注社会热点，并不是像作家那样去搞“重大题材”，像报人那样常写时评社论，更不是要我们中学生在作文中贴政治标签。
作为学子，“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心”。
但事有大小之分、新旧之别。
社会热点是关系国运、与民生息息相关的大事，是整个社会关注的焦点、动情点，身在社会中的风华正茂的当代青年怎能冷漠视之呢？“文章合为时而著”历来是写作的至理名言。
古往今来令人热血沸腾的不朽名著，大都出自关心国家兴衰、人民疾苦的仁人志士之手，无不打上时代烙印。
杜甫自家茅屋为秋风所破，却呐喊“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”；“位卑未敢忘忧国”的陆游临终前还嘱咐“王师北定中原日，家祭毋忘告乃翁”。
捧读这些忧国忧民的诗文，人们看到的是时代风云中的民族之魂，受到的是心灵净化和精神的升华。
事实证明，作者的思想境界决定了作品的精神境界和社会价值。
现在的中学生在教育改革中和众多媒体大信息量的冲击下，兴趣领域和思维空间不断拓展，关注社会的视角日趋深远，对社会热点的解读已成为他们加速世界观、人生观、价值观形成的催化剂。
他们中的多数纷纷志在中华民族的伟大复兴，豪情勃发，表达欲旺盛。
观其作文，或写申奥成功、中国“入世”、足球冲出亚洲，或写救灾扶贫、希望工程、义务献血，或写青年志愿者、见义勇为者。
许多作文写父母亲戚则评说市场竞争、人才竞争，赞扬下岗工人自强不息；写老师同学邻居则着力新型的人际关系；写旅游赞美祖国壮美，既重山水又重人文。
他们对社会的观察思索、对题材的价值取向，使作文充满了时代气息、社会责任感和生命激情。
作文要关注人生,关注社会
作文要关注人生，关注社会中考写作技巧：作文要关注人生，关注社会初三作文的具体要求是：能根据作文题目确定写作中心；能调动已有的生活、知识积累，选择符合题意的材料；能记叙自己熟悉的人、事、物，表达自己的感受和认识；能运用叙述、描写、抒情、说明等方式，写出感情真挚、内容充实的文章。
仔细想想，这样的要求，其实也是我们生活中必须掌握的能力。
因此，“关注人生，关注社会”，就是提高考试和实际能力“一举两得”的好方法。
当今中学生作文内容的重点，主要有以下几个方面：表现青少年的精神成长心理学研究表明，中学生则自我意识已经觉醒，已能细心地观察自我，关注自己的成长，努力向理想的自己靠近，对自己总是不满意，有多种多样的烦恼，心理敏感，体验丰富。
中考作文依据初中学生的心理特点，把反映青少年特别是表现“我”在学习、思想认识、人际交往以及各类活动中的生活和身心发展作为选材的重点范围。
例如上海近年来的作文题《充满活力的岁月》（2005年）、《我的名字叫××》（2006年）、《记住这一天》（2007年），这些题目都要求反映青少年的特别是“我”的生活，展示“我”的精神成长。
具体有以下四个方面：1.思想上的磨练和成熟青少年的精神成长首先反映在对世界、对人生的认识上。
思想、认识包括情感、态度，价值观的发展和成熟是青少年成长的主旋律，也是最为重要的标志。
应当把反映这一内容作为作文的主要方向。
教材中《我不是懦夫》可以作为一篇很好的范文。
2.学习中的挫折和成功学文化、学知识是学生的主要任务，自然也成了学生写作的重要内容。
许多作文题，就是要求考生反映学习中的挫折、困难、成功、喜悦。
作家冰心的《忆读书》、林海音的《窃读记》都是很好的范文。
3.业余生活中的活动、爱好业余生活是学生生活的重要组成部分，各种兴趣爱好是在业余生活中形成的，绘画、书法、养花、集邮、唱歌、跳舞等，都是青少年所特别钟爱的。
在表现这类生活时，不能忘记写出自己的真切体验和心灵感受。
关注自我关注社会作文
关注自我关注社会作文咱先聊聊关注自我。
我觉得关注自我就像是照顾自己内心的小花园，你得知道自己是朵啥花，是喜欢阳光多一点的向日葵呢，还是偏爱幽静的兰花。
这就意味着得了解自己的喜好、优点，还有那些不太好的小毛病。
比如说我吧，我知道自己特别喜欢吃巧克力，这就是我的喜好。
而我的优点呢，可能是比较乐观，天大的事儿我都能给自己找到乐子。
但我也有毛病啊，我这人有点小懒，能坐着绝不站着。
那知道这些有啥用呢？用处可大了。
知道自己喜欢吃巧克力，我偶尔就会奖励自己一块，心情瞬间变好。
了解自己的优点，在遇到困难的时候，我就会想：“我这么乐观，这事儿肯定能挺过去。
”而意识到自己的懒，我就会时不时提醒自己动一动，别真变成个小土豆。
可要是只关注自我，那就有点像住在一个封闭的小城堡里，虽然自己的小日子过得美滋滋，但外面的世界啥样都不知道，这也不行。
这时候就得把目光投向社会啦。
社会就像一个超级大的游乐场，里面啥人都有，啥事儿都在发生。
咱就说最近发生的垃圾分类这事儿吧。
刚开始我就觉得，这多麻烦啊，扔个垃圾还得分类。
可当我关注到社会这个大环境，我就明白了。
咱们生活的地球就像一个大房子，如果大家都乱扔垃圾，这房子迟早变成垃圾场，那我们还咋愉快地玩耍呢？而且看到那些志愿者们在垃圾桶旁边耐心地给大家讲解垃圾分类的知识，我就特别感动。
他们关注社会的环境问题，用自己的行动去影响别人。
再说说那些为贫困地区的孩子捐赠书籍和学习用品的事儿。
这也是关注社会的表现。
当我们把目光从自己的小圈子移开，看到那些山区的孩子渴望知识的眼神，就会想要做点什么。
可能我们捐的那几本书、几支笔，就能给他们打开一个全新的世界。
关注社会还能让我们变得更有见识。
就像在这个信息爆炸的时代，通过关注社会新闻，我们能知道世界各地的奇闻轶事，还能了解到不同的文化。
我有一次看到一个新闻，讲国外有个小镇，他们每年都会举办一个特别奇特的节日，所有人都穿着奇装异服在大街上跳舞。
这要是不关注社会，我可就错过这么有趣的事儿了。
关注社会人生,提升人文素质作文
关注社会人生,提升人文素质作文今天放学时，走在回家的路上，我看见了一位老爷爷，他推着一辆装着废纸板的三轮车，车轮吱嘎吱哑地响着。
他的脸上布满了皱纹，头发也白了，瘦骨如柴，像一棵风吹就倒的树。
他疲惫不堪地坐着车，汗水从他的额头上流下来，像一颗颗晶莹的珍珠。
我忽然想起了，爸爸妈妈老是说要“参加社会人生”。
他们说，社会上有很多需要帮助的人，我们要伸出援手，温暖他们的心灵。
但，我该怎么帮助他呢？我只有几块钱零花钱，不够帮他买很多东西。
我看见了路边有一个垃圾桶，里面装着废纸和塑料瓶。
我想，或许我可以帮他捡一些废纸，也许这样可以减轻他的负担。
于是，我跑过去，翻找着垃圾桶里的废纸。
我找到了很多用过的纸盒，还有几张旧报纸。
我小心翼翼地把它们捡起来，放进老爷爷的三轮车里。
老爷爷转过身，一眼就看到了我，他的脸上露出了慈祥的笑容。
他用沙哑的声音说：“谢谢啦小朋友，你真是个好孩子！”我顿时觉得心里暖暖的，比吃了蜜还甜。
我突然觉得，去体验社会人生，其实很简单。
它不一定要轰轰烈烈的，也不要惊天动地。
也许只是一件举手之劳的事，一个微不足道的善举，就能温暖别人的心。
就像今天，我帮助老爷爷捡了废纸，让他感受到了温暖。
但我突然发现帮助别人，也是一种快乐，一种幸福。
从那天起，我开始关注身边的事情。
我发现，社会上有很多需要帮助的人。
他们也许是需要人帮忙照顾的老人，也许是需要帮助的残疾人，也许是遇到困难的同学……只要我们点滴付出，就能让这个世界变得更加美好。
我坚信，如果我们每个人都带着一颗善良的心，做一个有爱心、有情有意的人，社会肯定会变得更加温暖，世界也会更加美好！。
关注社会人生,提升人文素质作文
关注社会人生,提升人文素质作文《关注社会人生》比如说，我们在马路上会看到交警叔叔辛苦地指挥交通，这就是社会的一部分。
他们不管是大热天还是下雨天，都在那里工作，就是为了让我们能安全过马路。
还有啊，有时候我们会在电视上看到一些地方发生了灾难，像地震、洪水。
会有很多好心人给那里的小朋友送去吃的、穿的，帮助他们重建家园。
这也是社会，大家互相帮助，一起度过难关。
我们虽然还小，但也可以关注社会哦。
比如不乱扔垃圾，爱护环境，这也是为社会做贡献呢！小朋友们，让我们一起多看看周围，多关心社会上的事情，做个有爱心的好孩子！《关注社会人生》小朋友们，咱们每天生活的这个世界可有意思啦！你们想想，学校门口卖早餐的阿姨，每天早早起来准备，就是为了让我们能吃上热乎乎的早饭，这是不是社会里的一个小角落呀？就像有一次，我看到一个小朋友在公园里摔倒了，哭个不停，马上就有好多人围过来，有的安慰他，有的帮他检查有没有受伤。
这就是大家在关注身边的人和事呀。
所以，咱们也要多多留意周围，关心别人，这样我们的社会就会变得更美好！《提升人文素质》小朋友们，今天我来和大家说一说什么是人文素质。
比如说，在公交车上，我们给老爷爷老奶奶让座，这就是有素质的表现。
还有在图书馆里，大家都安安静静地看书，不大声吵闹，这也是有素质。
我给大家讲个小故事吧。
有一天，小明去看电影，电影开始了，他还大声说话，旁边的人都觉得很不舒服。
这就是没有素质的行为。
我们要做有礼貌、有爱心、尊重别人的好孩子，这样我们的人文素质就会越来越高啦！《提升人文素质》小朋友们，你们知道吗？人文素质可重要啦！有一次，我和小伙伴们一起在公园里玩，看到地上有很多垃圾。
小红主动把垃圾捡起来，放到垃圾桶里。
这就是有素质，爱护环境。
再比如说，我们去别人家做客，要有礼貌，进门要打招呼，不能乱翻别人的东西。
这也是素质的体现。
如果大家都能做到这些，我们的世界就会变得更加美好，更加温暖。
让我们一起努力，提升自己的人文素质吧！。
关注自我与关注社会作文
关注自我与关注社会作文篇一《在自我与社会间找平衡》我常常觉得自己像是一个在跷跷板上的小玩偶，一边是自我，一边是社会，摇摇晃晃地想要找到那个平衡的点。
就说前阵子小区搞垃圾分类这事儿吧。
刚开始我是满心的不乐意，心想这不是又给我添乱嘛。
我在家倒垃圾那向来是一股脑儿全塞进一个袋子，然后往楼下垃圾桶一扔就了事。
可现在不行啦，还得分什么干垃圾、湿垃圾、可回收物、有害垃圾。
这可把我愁坏了，我从网上找了各种垃圾分类的图片打印出来，贴在厨房墙上，每扔一次垃圾就像是在做一道复杂的选择题。
那一天我拿着装剩菜剩饭的袋子准备扔，看着墙上的分类表，心里直犯嘀咕。
这到底算湿垃圾还是厨余垃圾啊？我左思右想，又在手机上查了半天，确定是湿垃圾后才小心翼翼地丢进对应的垃圾桶。
那感觉就像是对这个社会的一种小心翼翼的讨好，毕竟垃圾分类是对社会大环境有益的事嘛。
但在这个过程中，我也开始关注自己生活里的垃圾产出。
我发现自己原来是个垃圾制造小能手，每天的外卖盒、饮料瓶一大堆。
然后我就默默给自己做减法，尽量减少外卖的次数，多自己做饭，还带上环保袋去买菜。
这样一来，我不仅是在适应社会的垃圾分类要求，更是在关照自己的生活习惯。
关注社会的改变，让我对自我有了新的认识，而从自我出发做出改变，又像是在为社会尽一份绵薄之力。
这就好像我在跷跷板上慢慢地找到了一个合适的位置，虽然偶尔还会晃悠一下，但也不至于掉下去。
在关注自我和关注社会之间，并没有那么明确的界限，两者就像邻居一样，可以互相串门互相影响。
篇二《我的小世界与大世界》我呢，有时候就像一只钻进自己小窝里的兔子，觉得我的小世界才是最重要的。
但是啊，社会这个大世界总是时不时地闯进来捣捣乱或者拉我一把，让我不得不也去看看它。
就拿找工作这事来说吧。
我本来想着，我找个工作就图个自己轻松自在，在小格子间里做着自己的事，拿着工资，然后过自己的小日子就够了。
所以最开始我看到一家离家近但规模特别小的公司在招人，我就去面试了。
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中考作文要关注人生，关注社会
初三作文的具体要求是：能根据作文题目确定写作中心；能调动已有的生活、知
识积累，选择符合题意的材料；能记叙自己熟悉的人、事、物，表达自己的感受和认识；能运用叙述、描写、抒情、说明等方式，写出感情真挚、内容充实的文章。
仔细
想想，这样的要求，其实也是我们生活中必须掌握的能力。
因此，“关注人生，关注
社会”，就是提高考试和实际能力“一举两得”的好方法。
中学生作文内容的重点，主要有以下几个方面：
一、表现青少年的精神成长
心理学研究表明，中学生自我意识已经觉醒，已能细心地观察自我，关注自己的
成长，努力向理想的自己靠近，对自己总是不满意，有多种多样的烦恼，心理敏感，
体验丰富。
中考作文依据初中学生的心理特点，把反映青少年特别是表现“我”在学习、思想认识、人际交往以及各类活动中的生活和身心发展作为选材的重点范围。
例
如绍兴卷《十六岁的天空》(XX年)、《给父母写一封信》(XX年)，宁波卷“请你追溯
自己的生活历程，截取一个或几个感受较为深切的片断写一篇文章”（XX年）“留在
我心底的风景”（XX年），金华卷《这就是幸福》（XX年）、《心》（XX年），湖州卷《生活因精彩而变化》（XX年），丽水卷《想飞就能飞起来》（XX年），台州卷
《相处》（XX年），温州卷《把心儿打开》（XX年）这些题目都要求反映青少年的特
别是“我”的生活，展示“我”的精神成长。
具体有以下四个方面：
1.思想上的磨练和成熟
青少年的精神成长首先反映在对世界、对人生的认识上。
思想、认识包括情感、
态度，价值观的发展和成熟是青少年成长的主旋律，也是最为重要的标志。
应当把反
映这一内容作为作文的主要方向。
教材中《我的信念》可以作为一篇很好的范文。
2.学习中的挫折和成功
学文化、学知识是学生的主要任务，自然也成了学生写作的重要内容。
许多作文题，就是要求考生反映学习中的挫折、困难、成功、喜悦。
著名作家冰心的《忆读书》、林海音的《窃读记》都是很好的范文。
3.业余生活中的活动、爱好
业余生活是学生生活的重要组成部分，各种兴趣爱好是在业余生活中形成的，绘画、书法、养花、集邮、唱歌、跳舞等，都是青少年所特别钟爱的。
在表现这类生活时，不能忘记写出自己的真切体验和心灵感受。
这也许是更为重要的令人回味的文字。
《走一步，再走一步》是一篇不可多得的佳作。
4.亲近自然中的经历和感悟
大自然是人类的朋友。
人们在大自然中怡情悦性，并获得感悟与启示。
“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
问渠哪得清如水，为有源头活水来。
”这是诗人朱熹从清水中获得的启迪；“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
”这是诗人苏轼从山中悟到的哲理。
在与大自然的亲密接触中，我们要注重感悟，学会思考，从中领悟做人的道理、生活的真谛，这样，我们的思想就会进入一个新的境界。
冯骥才的《珍珠鸟》、李汉荣的《山中访友》可以细细地学习体悟。
二、反映身边的人和事
有人说：中小学生的生活是“两点一线”，道出了我们中小学生的生活重点：学校和家庭是两个主要的活动场所。
在中考作文中，以反映学生在学校和家庭中的生活内容的命题很不少。
如上海市XX年的中考作文题为《有家真好》，就是要反映在家里或者在像家一样温暖的集体(学校、班级等集体)里的融洽的深情，反映在“家”里得到的关爱和体贴，促进着我们健康的发展。
1.家庭中的故事和教益
在家庭中，我们享受著父母的呵护和照顾，承受著父母的鞭策和希冀，这些天天发生的事情，正是演绎亲情的最动人的乐章。
教材中朱自清的《背影》、胡适的《我的母亲》、莫怀戚的《散步》可以给你许多启发。
2.同学间的友谊和真情
友情，是生活中的一盏明灯。
同窗之间的情谊往往是人生最持久最珍贵最纯洁的情感。
记叙同学间的交往、友谊，抒写同学间的真挚情感，是作文中的一大内容。
在中考试题中许多题目就是要求写这类内容的。
教材中张之路的《羚羊木雕》、牛汉的《我的第一本书》都可以为我们提供借鉴。
3.师生间的交往和深情
在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，老师用生命的火炬，为我们开道。
老师和学生之间的交往，无疑是一曲爱的颂歌，洋溢著浓浓的慈爱深情。
赞美师生情、叙写师生情，是学生作文中的永恒的主题。
鲁迅的《藤野先生》值得我们反复玩味揣摩。
4.社会交往中的经历和感触
一个人成长的过程，实际上就是从自然人成为社会人的过程。
在这个过程中，我们要不断地与社会交往，与他人交往，在交往中熟悉社会，了解社会，并不断地学习优秀的思想文化，逐步成为一个融入社会的成熟的人。
在中考作文中，反映社会交往中的经历和感触的内容在中考作文中占有颇为重要的地位。
有许多题目，似乎没有硬性规定写社会交往中的事，但如果能拓宽视野，把视点定格在社会这一层面上，也许
会收到意想不到的效果。
王蓓佳的名篇《心声》是这方面的典范文章，值得我们反复学习。
其实，以上两个方面是互相交融互相渗透、不能截然分开的。
三、展示丰富的文化积淀
一般而言，中考作文题目的适应范围是十分广泛的。
他们往往适合展示我们丰富的文化积淀，适合开掘另一个十分重要的作文资源，即书本、传媒等可以间接获取的作文材料的重要资料，时间上可以延伸到几十年、上百年甚至上千年，空间上可以拓展到我们可以未曾到达的地方，因此，这一资源的潜力是非常深广。
作文时，我们可以从以下方面去构思选材：
1.让历史风云为作文壮阵
历史上发生的重大事件凝注著丰富的意蕴。
审视并回顾这些历史，常常可开掘出警策的震撼人心的深意来。
2.让名人轶事为文章增光
名人轶事广为传播，我们一定知晓许多文学家、艺术家、科学家等名人的许多事例。
如果选用恰当，让名人成为文章的主角，让他们的轶事成为文章的主要内容，一定会为文章增色。
3.让艺术作品中的人物走进作文
我们读过许多小说、散文、戏剧、童话、民间故事等，在语文课本中就有不少著名的篇章。
如果恰当地运用这些艺术作品中的素材，让艺术作品中的人物走进我们的作文，那一定是一种令人迷醉的景象。
4.让传媒信息为作文添彩
现代社会的一个重要特征是：现代传媒功能十分发达健全，除报刊、书籍之外，电脑、网络、电视、无线电通讯等技术通行全球，传媒信息无疑成了十分重要的资源库，我们可以从电视、书报等方面获取重要的珍贵材料，让它们为我们的文章增添光彩。
2019年09月05日。