六年级下册语文 作文
六年级下册语文第一单元作文优秀6篇
六年级下册语文第一单元作文优秀6篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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六年级语文下册第三单元作文(优秀6篇)
六年级语文下册第三单元作文（优秀6篇）六年级下册第三单元的作文篇一今天下午将迎来的是我整个学期中最期待的图书漂流活动了。
一吃完饭，我就激动得坐在位置上等待活动开始。
过了不久，广播里传来提醒我们该下去布置场地声音。
于是，我飞快的拿起了个大袋子，和吴羿臻合力抱起一箱书，往楼下走去。
虽然在场地的位置上我们班的人与别的班的人发生了一些争执，不过，我们还是算比较迅速的完成了场地的布置。
我和周子恒早就商量好了，虽然我是守上半场，但是他可以帮我守前半小时，只是在布置场地时帮帮忙就行了。
于是我跟周子恒碰了个面后，赶紧拿上大袋子去最近的一个书摊抢购好书去了。
逛了一圈后，我也购到了不少书，是该回班级书摊去当售货员了。
可是，我刚回到书摊，就发现我弟弟已经在那儿等候多时了。
我刚走近，弟弟就立马靠过来，一脸殷勤得对我说：“我的钱用完了，你能不能借我一点呗！”我无奈地看了他一眼，甩给他一张20元的代金券。
他双手接住，赶紧跑向最近的一个书摊去抢购图书。
哪知，不到五分钟，他又回来了。
这次，没等他跑近，我就问道：“你不会就花完了吧？”他点了点头。
我顿时感到很无语，很郁闷：我怎么会有一个这么会花钱的弟弟啊！不过，虽然无语，可是仔细想想，我这么多钱，花都花不出去，给他岂不是一件好事？于是，我又给了他一张20元的代金券，让他去买书。
时间过得飞快，不知不觉中，图书漂流活动快要结束了。
我数了数手中剩下的钱，突然很后悔为什么刚才没有多给我弟弟一点！我竟然还剩100多元的代金券。
100多元！唉！没办法，只好去买奖品了。
我奔向了一个书摊，买回来一大堆糖果。
我提着书和糖果，满载而归的走向教室。
六年级下册第三单元的作文篇二我设计的未来的学校非常美丽，像个大花园。
大门上有语音识别器，只要你对着它随便说一句话，它就知道你是不是陌生人，如果你是本校的人，它就会说：“欢迎你来到我校，祝你在里面度过一段快乐的时光。
”如果你是陌生人而且还要强行入内的话，它就会使用“暴力”把你赶走。
六年级下册语文《难忘小学生活》作文10篇
【导语】六年的时光转眼就过了，感觉就像做了⼀场长长的梦，梦醒了，就要离开这个⽣活了六年的母校了。
真有点舍不得啊！以下是⽆忧考为⼤家精⼼整理的内容，欢迎⼤家阅读。
【篇⼀】六年级下册语⽂《难忘⼩学⽣活》作⽂ 六年前，作为⼀年级的学⽣我⾛进了崭新的⼩学。
时光如梭，岁⽉如流，转眼间，六年的⼩学学习⽣活就如同⽩驹过隙般地飞逝了，⽽今，我即将毕业。
在离开母校的时刻，我⼼中充满了深深的留恋之情。
忘不了，学校⾥的每⼀位⽼师！忘不了你们那和蔼可亲的⽬光，忘不了你们的谆谆教诲。
是你们⽤汗⽔哺育我们快乐成长，是你们⽤知识的⽢霖滋润我们那渴求知识的⼼⽥。
在这六年中，经过了⽼师们的⾟勤培育，我们不仅学到了书本上的知识，打下了坚实的学习功底，⽽且懂得了很多做⼈的道理。
忘不了，亲爱的同学！忘不了我们之间的情谊，更忘不了我们朝⼣相处的时光。
回⾸以往，是⼀个多姿多彩的昨天。
昨天，有我们在考场上的奋⽃；昨天，有我们在球场上的竞争；昨天，有我们在课堂上的争论；昨天，有我们在合唱中的歌声。
是啊，多么值得回忆的昨天，我忘不了。
忘不了，这六年的校园⽣活！每天清晨，同学们按时到校，进⾏早读。
早操铃⼀响，同学们迅速站齐，依次下楼。
上课时，同学们认真听讲，积极举⼿发⾔；放学后，操场上活跃着同学们运动的⾝影。
⼀年⼀度的校运会更是精彩。
各项运动中，场边同学们的加油声、欢呼声震⽿欲聋，场上⽐赛选⼿们遵守规则、⼒争第⼀，坚持着友谊第⼀，⽐赛第⼆的原则，仿佛正在举办着⼀场⼩型奥运会。
这就是我熟悉的校园⽣活。
啊！多么精彩的⼩学⽣活，你带给我多少快乐，多少收获，我将永⽣难忘！【篇⼆】六年级下册语⽂《难忘⼩学⽣活》作⽂ ⼈的⼀⽣中有许多事忘不掉，就像那些事藏在贝壳中⼀样，谁也不能拿⾛。
⼩学⽣活也正是我们美好的童年，六年的⼩学⽣活是我忘不了的。
那时我所在的那个班是我们年级⾥秀的，⽽那时我的学习成绩也很好。
全班同学都是朋友，我们就像是⼀条丝带上的天使，谁也不能把我们分开。
六年级下册语文第六单元作文优秀6篇
六年级下册语文第六单元作文优秀6篇六年级下册语文课本第六单元作文篇一说再见，六年的美好时光一眨眼就过去了。
转眼间又要和同学分开了。
六年很幸福。
要分开的时候，有浓浓的情谊，有深厚的情谊，有兄弟般的情谊，这让我更加舍不得分开6 (1)班的老师和同学。
虽然能再次看到同学的样子，但也只是一张照片或者一个短视频，还不如现实中看到的，现实中看到的真实，现实中看到的善良。
我会有同学的真迹留作纪念，不过是刚才写的，不是现在。
留着有什么用？我充其量只能想象他的写作风格和姿势。
如果可以我一定要把小学的时光倒过来再转一遍，让我们从新再来次成功的友谊，让我们从新回忆以下小学的美好时光，让我从新和同学建起浓厚分不开的友谊，让我的友谊天长地久，永远也分不开，永远也不会离开。
想想一件件令人快乐的事情：那吃得满嘴黄油，吃得一回校就拉肚子，那一次次快乐的分享，那一次次激烈的比赛，使得我们都如兄弟一般，俗话说我们都是有福同享，有难同当的一群人。
小学的生活我铭记在心！六年级下册语文课本第六单元作文篇二在不知不觉中，我已经与老师、同学一起度过了六年的时光。
这六年的时光，如一个五味瓶，有着让人记忆犹新的酸、甜、苦、辣······记得刚进这个大门的时候，心里充满了神秘和期待，还有点奇怪。
我不知道什么样的老师和同学会和我相处。
当爸爸妈妈拉着我的手走进这个神秘的环境，我第一次见到了未来将要一起学习生活六年的老师和同学:老师们是那么和蔼可亲，同学们是那么活泼可爱。
从我一脸稚气地进入学校，到我现在拿着资料复习，为升初中做准备时，我与老师、同学已风风雨雨走过了六年。
六年弹指一挥间，如白驹过隙，我们已经从素不相识，到现在有着深情厚谊，如今，就要分别了，我们是多么不舍呀！在我的小学生涯中，老师用精神食粮哺育了我六年，就如同我第二个妈妈。
老师像一根蜡烛，燃烧了自己的青春，照亮了我们通往知识的大路；又像一滴甘甜的雨露，滋润了我们这些禾苗，自己却无声的消失在了泥土之中。
六年级下册语文第二单元作文(范文6篇)
六年级语文（下册）第二单元作文1.端午节五月初五是端午节，虽然它没有春节那么隆重的气氛，但它却寄托了我们对伟大爱国诗人屈原的怀念。
五月初五那天是纪念屈原以身殉国，跳入汨罗江的日子。
为了不让鱼虾把屈原身体上的肉吃掉，人们就用粽叶包着糯米，投到汨罗江里，我们家乡端午节主要风俗是包粽子和插艾叶。
到了端午节就开始包粽子了，妈妈拿了几片事先泡好的粽叶，把粽叶卷成圆锥体，把糯米放进去，中间再放上几颗蜜枣，一会一个粽子就包成了，妈妈包的可好看了，有三角形的，菱形的包好后，把粽子放进锅里煮，一锅香喷喷的粽子就出锅了，清香四溢。
在妈妈包粽子的时候，我和爸爸也忙个不停，那就是插艾叶，我把艾叶用红毛线捆好，爸爸把捆好的艾叶插在屋门上，传说这样可以辟邪福。
艾叶还可以做药材用，每年大伏天的时候，奶奶用艾叶烧一大盆热水，给我泡澡，可以治疗皮肤病。
我喜欢家乡的端午节，也喜欢我的家乡。
2.春节每年的春节都很有意思。
孩子们最喜欢的，当然是除夕的早晨去集市上挑选烟花、礼花。
然后晚上可以尽情地放烟花，或者看别人家放的礼花，那场景自然热闹非凡。
孩子们这时的心情啊，别提多开心了！我也是在过年是才能找到那段童年里最快乐的时光。
除夕之夜，家家户户吃完年夜饭后，最喜欢看的一定是《春节联欢晚会》。
里面的节目都非常精彩，小品更是为全国观众人民增添了一份欢乐的气息。
快到12点了，激动人心的时刻到了：我们会随着主持人一起倒数：“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一、零！”这时候，全国人民都沸腾起来了，家家户户更是礼花飞舞。
我高兴地喊到：“过年啦！过年拉！”孩子的天真、兴奋劲也在这不经意间悄悄流露出来。
到了大年初一，家家户户都忙着给亲戚们拜年，当然，我家也不例外。
和亲戚们在一起的时侯，自己常常会成为被关怀的对象，这会让我们的生活变得温馨、愉快、充实。
人间真情的珍贵可能在于一个教导会打开人的心扉；一个鼓励会成为推向人生转折点的一种原动力，从而能够改变一个人的一生；一个问候会扶平心灵的创伤；一种温柔的态度会让已经受到惊吓的孩子对你产生好感，从而让你有一个机会把他栽培成一棵参天大树。
小学六年级下册语文单元作文
小学六年级下册语文单元作文•相关推荐小学六年级下册语文单元作文（通用10篇）在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的小学六年级下册语文单元作文（通用10篇），希望对大家有所帮助。
小学六年级下册语文单元作文1我的小学生活多姿多彩，酸甜苦辣样样齐全。
酸那次体育课，我们规规矩矩排好队，安静的等待着命令。
“做操。
”我们摆着一致的动作，喊着响亮的口号，整齐有序的训练着，这时，后面的同学无缘无故地推我一下，我差点栽跟头。
我很气恼，便回推她。
这一幕恰恰被眼睛雪亮的体育老师看见，正在带操的老师停止动作，“你，出列，去跑三圈。
”说着，指指我，再指指跑道。
我难堪的走向跑道，鼻子一酸，委屈的眼泪不由自主地掉下来。
甜校运会正在激烈进行着，个个选手都不甘示弱。
说话嘈杂声，加油鼓舞声，队友欢笑声，失败叹气声。
好不热闹。
一句句胜利的喜讯，一张张崭新的奖状，让我们欣喜若狂。
我们的泪水与汗水尽情撒播在校园中。
因为运动健儿们的努力，我们班荣获第一！是班上的运动员们，赛过姚明，比过刘翔！捧着红艳艳的奖状，我们不约而同的甜蜜一笑。
苦有甜自然有苦。
那些差生的试卷让他们愁眉苦脸，他们回去又要挨骂，失去自由权。
他们何尝不渴望高分，不羡慕“三好生”呢？他们当然不知道在玩的时候，“三好生”正在如饥似渴的读着书。
他们更不知道，“三好生”也是从差生走过来的。
其实，学习要有上进心，要勤奋，“人非生而知之者，孰能无惑？”学习“三好生”的精神吧，何必自讨苦吃？辣班上的女生个个辣劲十足，她们敢跟男生抗拒。
她们总是有理由让男生接受她们的条件。
遇到霸道的人，她们总是打头阵。
她们可成为学校的名人，因为她们的“功夫”让男生都敬怕三分。
但是班上的事故还是频频发生：粉笔大战、书本大战。
哎，还真是一群十足的辣妹。
酸甜苦辣的味道让人久久留恋，真是难忘小学生活。
【6篇】新部编人教六年级下册语文作文习作范文-精选及答案
【6篇】新部编人教六年级下册语文作文习作范文-精选及答案1．社会是一所学校，生活是我们的良师。
在受挫折时我们学会了坚强，在不利的环境中我们学会了生存，在怒火燃烧时我们学会了忍耐，在看到别人犯错时我们学会了理解，在别人伤害自己时我们学会了宽容，在别人遇到困难时我们学会了关心……请以“学会”为题，写一篇记叙文。
【答案】【参考例文】学会欣赏因为懂得欣赏，我们才能领悟到美丽世界的种种奇观；因为懂得欣赏，我们才能发现人生的诸多坎坷，其实也是美妙的乐章；因为懂得欣赏，我们才能在被玫瑰刺伤手指后依然高兴而不心伤。
陶潜欣赏“采菊东篱下，悠然见南山”的洒脱，不为五斗米折腰，生活悠闲自在；李白欣赏“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的豪放，放鹿青崖，享受到了大自然无限风光的美好．秦桧沉迷权欲，害死岳飞，落得被后人唾骂的下场；成克杰欣赏名利，贪污受贿，结果枉送了卿卿性命。
可见，同样是欣赏，会欣赏，欣赏正确的就快乐健康，而不会欣赏或欣赏不正确的就没有好下场。
生活中常常有人抱怨自己缺憾多，不能像别人一样拥有成功的喜悦。
其实，每个人都会有缺陷，就象被上帝咬过的苹果，有的人缺陷比较大，正是因为上帝特别喜欢他的芬芳。
因此，我们不必在乎命运的安排，只要把握生命，就能扼住命运的喉咙，主宰自己的命运。
正如缺陷，只要我们学会欣赏，我们就不会沮丧，因为我们正是那上帝特别喜爱的苹果。
学会欣赏，就是在找不到辉煌的终点时，依然能欣赏到起点的期盼；学会欣赏，就是在达不到生命的顶峰时，仍然能感受到攀登的激情．学会欣赏，就是不沉沦于昨日的失败和挫折，而是从失败的阴影中走出一条成功之路；学会欣赏就是在错过花季后，还能从缤纷落英里感受到果实的甘甜。
“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
”那就带着你善于欣赏的眼睛走吧，你会发现苍凉的在地下，有古莲的胚芽；浩瀚的沙漠里，有燎原的绿洲。
2．题目：一个我最要感谢的人提示：在你的成长经历中，有无数的人给你温暖、快乐、幸福……怀着一颗感恩的心，回忆起这其中的点点滴滴，你的心里一定充满了感激。
六年级下册语文第一单元作文精彩10篇
六年级下册语文第一单元作文精彩10篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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难忘军训
军训是我们在学校生活的海洋中激起的第一朵浪花,美丽、晶莹、光芒四射
爱”的发型、“别致”的喇叭、“神级”的示范则是这朵浪花上最别致的装饰,让人过目不忘。
“可爱”发型
我们的教官长着一张大众脸,我们一度以为把他丢在人堆里肯定就
找不到了。
直阳公公发功把他一直戴着的帽子掀开的那一刻………我们都集体笑岔了气。
阳光下教官的头发像极了一个瓢盖在头上,前面一撮像被打了摩丝
般根根直竖,形成个三角形状的把柄,后面的头发就是盛水的容器。
一阵风吹过,再仔细一看,又成了一个天然的遮阳帽。
前面那浓密的头发,就是遮住太阳的帽帘。
怪不得教官理这个发来是为了大夏天不戴帽子哦!
别致”喇叭”
我们教官的发型很“可爱”,训练更是十分“别致”。
军训第一天,因为下雨,学校临时决定让上我们16个班都在体育馆里训练,偌大的体育馆的回音效果实在是太强了。
可我们教官偏偏训练时,喊口令的声音又特别响,简直就是一个移动的“大喇叭”,所以乐子就来了立——增(zeng),鸭——噢——依,鸭——噢——依”,那是怎样的一种“别致”的发音呀!嗓子既像公鸭一样尖锐,又像青蛙一样洪亮,一个字比一个字
高亢,简直就和我家楼下老婆婆唱的海门山歌一样“特别”。
半个体育馆的同学都忍不住
笑了起来。
结果我们的教官竟然跑到其他教官那里,指着他们的“弟子”说:“你们班同学笑我!”一边说还一边嘟着嘴巴,皱着眉头,像极了受了委屈的小宝宝
“神级”示范
别看我们的教官这么“童真”,说到训练他可是绝不含糊的。
就说五分钟的站军姿吧前一分钟,我们站的还是挺像那么回事的,像一棵棵小树苗,挺得直直的,一动也不动可两分钟不到,有人就开始抓耳挠腮、左顾右盼起来。
教官看不下去了,小跑步站到中间亲自给我们示范。
瞧,他的中指紧贴着裤缝,五指并拢,并微微拱起,像被胶水粘在了一起似的,连一根头发丝都塞不进去。
两脚自然分开,成60度角,后脚跟紧紧靠在一起,像对好兄弟,分也分不开。
整个身体更是绷得跟西北平原的白杨树似的,伟岸、正直、质朴严肃、挺拔、不屈…,·,
那一刻,敬意从我心底油然而生,同学们也全都闭上了嘴巴,一动也
不动,全场安静了,只有他那特殊的“立——增(zeng)”一直在耳边回响,回响
吹牛高手
我们班有一个吹牛高手,叫黄豆豆,外号叫豆芽儿。
可能因为他老是喝稀饭,所以长得像豆芽儿一样弱。
豆芽儿他爸爸是一名摄影记者,暑假的时候,他爸爸去沙漠豆芽也跟了去。
开学那会儿,不起眼的豆芽儿,一下子成了班上的新闻人物大家一下课都围在豆芽儿的座位旁,听
他讲“沙漠奇遇”。
那天黄昏,太阳一点一点落下山,我却像勇敢的小豹子登上了鸣沙山。
”豆芽儿有声有色地说。
他还站在桌子上,好像站上了真正的舞台。
“你们知道吗?鸣沙山脊如刀刃。
刀刃是什么?”米奇说:“像刀刃一样锋利!”“然也!”“那也没有伤着你?”“我坐上了降落伞。
”“哇！”
过了一会,上课铃响了,我们回到各自的座位上。
下课了,我们大家又围上豆芽儿。
豆芽儿来精神了,眼睛里放着光芒,说:“我被风吹到一个地方—是鬼城!”几个胆小的女生尖叫起来,“我想奶奶说世上没有鬼,我就唱着《真心英雄》走到里面去。
突然,我看见一个张牙舞爪的‘男鬼’,又看见一个拖着长发的女鬼……我还听见鬼叫:呜——呜——呜呜—”豆芽儿咽了口唾沫继续说,“我看到的原来不是鬼,是一头骆驼,它让我闭上眼睛,我一下子就到了一个像月牙儿一样的湖边。
湖水清澈无比,像一面镜子,我还看到了我爸爸在湖心举着相机摄影呢!
“吹牛!”不知谁说了一句。
不过,这句话还真管用,只一会儿豆芽儿身边的人便呼地一下全散了。
打那以后,“吹牛高手”的名字就永远种在了豆芽儿头上。
如今,就要上初中了,我们在一起的可能性小了很多。
可是黄豆豆吹牛时煞有介事的样儿,将永远刻在我的记忆中。
难忘的母校
就要对您挥手告别了,我怎能舍得就这样离去!我要用我的笔、我的心记下这个家
我的母校
蓝蓝的天似乎哪儿都一样,只是校园里的天更蓝、更美;清清的水似乎哪儿都一样,只是校园的水更清、更亮。
苍翠的松柏,婉转的鸟鸣,这就是我那美丽的母校春天,红艳艳的杜鹃花、青青的小草,点缀着宽广的操场;清亮的哨声带来的是一种期望,一种向前的力量。
迎着柔柔的轻雾、晨曦从睡梦中醒来,阳光洒向大地,犹如轻纱
披在肩上,早晨的读书声在耳边不断地回响
午休,是校园最静谧的时刻:窗外的树不再晃动,随着太阳的呵护而进入梦乡;花儿也拉上窗帘,把头埋在绿叶里享受温暖的阳光;垂下眼帘的鸟儿不再歌唱,在枝丫的环
下入眠。
校园的美景,最吸引我的还是角落里的那棵棵苍松。
那几十棵松树想必也有些年头了葱郁的树冠形成了一把把大伞,他们傲雪迎风,一年四季都身姿挺拔。
刚上学的时候,老师说:“松树四季常绿,我们要学习这种精神,好好学习,天天向上。
”也许当时道理太深,年幼的我还未能理解,但大大激发了我的好奇心,于是,我每天都要观察这些松树,找它身上的黄叶,寻找它身下的枯枝!渐渐地,我懂了:松树的可贵不在于它四季常绿,而在于它不向风雪低头的性格。
松树代表着一种坚韧不拔
的精神
母校啊!今天我就要走了,要离开您的怀抱,展翅高飞,我不会忘记您的给予和付出!
难忘小学生活
时光飞逝,我们再过半年就要告别母校,去迎接崭新的初中生活。
在小学这难以忘怀的几年里,我十分感谢那些诲人不倦的老师们,是他们让我们学会了宝贵的知识和做人的道理,让我们从懵懂的孩子变成了新时代的少年。
回想起在小学发生的一件件趣事,现在依旧历历在目,难以忘怀,成为我脑海中最亮丽的风景!
小学时我最爱做的事情莫过于帮学校送报刊了。
捧在手上的大摞报刊有:《中国少年报》《智慧少年》《作文与考试》……发到每个班里对老师说:“老师好,你们班的刊物。
”然后轻轻把刊物送给老师。
每次发完我都会累得腰酸背痛、满头大汗,可是一想到同学们看到报刊时快乐的神情和老师们赞许的目光,我就为之振奋,也不觉得太累了。
是啊,送报刊不但能帮学校省去发报刊的时间让同学们学到更多的知识,还能锻炼身体,这样一举三得的好事我们何乐而不为呢
记得以前,我经常看见电视里的大哥哥、大姐姐针锋相对地进行辩论,面向大众侃侃而谈、风度翩翩。
没想到那天,我也能登上辩论场,像大哥哥、大姐姐那样参加辩论比赛。
那天下午,我早早地来到了学校,同学们都显得特别兴奋。
这次辩论会会是怎样的?我默默地思索着。
清脆的上课铃声在同学们的期待中响了起来。
同学们像小鸟一样飞进教室。
辩论会在同学们的掌声中开始了。
我们正反双方端坐讲台两边。
首先是陈述发言。
双方一轮一换交替阐明自己的观点。
只见正方一辩不慌不忙地站起来,清晰地交代了正方的观点。
那压倒一切的气势,显出了老手的沉着,已令不
少我方队员“望而生畏”。
我倒吸一口凉气,第一个发言攻辩，发言过后，因为我的证据充足，理由明朗，同学们都为我鼓掌……经过一节课的辩论，还是正方技高一筹，拿下了冠军。
虽然没有取得冠军。
可是我们并不气馁，因为只要我们敢于站在这里就是成功。