2018.5.14,高考语文142分学霸独家手写笔记
学霸高三语文笔记本曝光：高分答题技巧获点赞
学霸高三语文笔记本曝光：高分答题技巧获点赞清华学霸的高三是怎么过的呢？他的高三语文笔记本都记了什么干货呢？一起来看吧。
诗歌答题模式1、意境类：描绘画面+概括氛围+分析思想感情+点出境界特点2、手法类：揭示手法+结合诗句分析+思想感情+作用效果3、语言特色类：揭示语言特色+结合诗句具体分析+思想感情+作用效果4、炼字类：该字的本来意义及在句中的含义+技巧+放入句中描述景象+意境感情5、关键词类：主旨作用+结构作用6、感情类：运用什么手法+通过XX内容+抒发XX感情7、概括主旨类：诗歌定位+各句内容+通过XX手法+抒发XX感情+评价8、鉴赏类：写了什么+怎样写的+表达效果9、形象类：找到诗句+分析基本含义+为何要写+作用效果10、诗歌含义：表层含义+深层含义现代文答题模式1、开放型试题：评+引+析+结2、谈看法或补叙结尾：感悟+引申3、原因题：客观原因+主观原因4、词语的表达作用：形象性+感情性+精确性+结构性5、联想感悟型：A、感：根据文本，联系全文B、悟：联系实际，结合自身，另举一例，提出建议6、句子的作用：A、思想内容上：联系本句含义+突出强调内容或揭示段意+联系中心、态度、感情+用了修辞或表现手法的要揭示表达效果B、结构上：引起下文、设置悬念、伏笔、渲染气氛、照应前文、总结上文、使结构严谨、承上启下、揭示文章脉络层次7、关键句子理解：抓句中关键词+联系上下文8、写X为什么要从Y写起：揭示X与Y的关系+引出写作主体+突出主体特点9、怎样论证：论证方法+论证过程小说独特答题模式1、分析人物形象：人物形象定位+抓住修饰语逐一举例分析2、评价人物形象：人物形象定位+塑造人物形象的意义3、小说中插叙的作用：情节角度+主题角度+人物形象角度4、小说主题：通过XX人的XX事，歌颂了XX的精神5、简析人物：人物定位+举例分析人物形象+塑造人物形象的意义6、小说表现形式：表现手法+描写手法+结构安排+语言特色7、人物形象的塑造：正面直接写：肖像+神态+动作+语言+心理。
北大学霸笔记走红，每一个内容都是“超纲”，出卷老师：难不倒他语文传统文化国学
北大学霸笔记走红，每一个内容都是“超纲”，出卷老师：难不倒他语文传统文化国学 我们常说“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”，没有付出哪里来的收获，特别是学生时代下，如果不努力认真是不会考出好成绩的，哪怕是一些学霸天才，本身在学习上领悟力比较强，能够快速记忆，但是他们还是把时间花费在时间上，这就是为什么一些人努力还是拼不过学霸，原因就是学霸比你孩子还努力！ 高考是影响一个人的大事，因为在这张卷子上不看出身背景，不看条件，靠的好坏都取决于学生的知识储备，在重点上的运用，是一次公平的较量。
很多学生把重心放在课本上，认为平时只要抓住课本内容就够了，其他时间就是做题刷题甚至是玩乐，但是前段时间一位北大学霸的笔记走红了，因为他的许多知识储备都是超出课本的，而且在高考上考出了语文满分的好成绩，让出卷老师都感到好奇。
北大学霸笔记走红，高考语文满分，原因却在中国文化上！ 前段时间有个北大学霸在朋友圈晒出了自己的高中学习笔记，并且配文：“了解文化后才懂得民族的伟大，了解中国经典文化才发现对我高考有多重要”，大家一开始还以为这是他的感慨，后面才发现这是学霸的“成绩诀窍”，等到大家打开图片才发现，里面密密麻麻记载着中国历史上发生的各种事件，各个经典的知识点，很多老师都没记住或生疏的内容竟然被他记住了，难怪语文能够满分，而且在文科历史上也获得高分！ 仔细研究了半天才发现，这些分享有多重要，当初带他的高中班主任说，当很多人都忙着刷题的时候，他忙着总结概括，在熟记经典文化的内容，这里面的很多成语，俗语故事都被他用到了作文上，另外对他历史的考试也有重大帮助，一些易混淆的知识点从来不会犯错。
看完这个北大学霸的作文，才会发现，凭什么别人能得高分，原因就是里面的文化底蕴太深厚了，随口就是“走马观碑”“天地玄黄”等等历史典故，仿佛每句话都是一个绝美句子，让出题老师都自叹不如。
这位学霸的笔记写的很多，个人积累的知识也很丰富，甚至一些要点都是老师容易忽略的，而很多人都好奇为什么他能高考语文满分，考中北大，他的回答是“增加知识储备，多看多读多记”，其实不管是大人还是孩子有时候多记一些传统的文化内容，知识要点都有益处，孩子可以用在作文上，个人成长上，而大人可以放在社会交际，自我提升上。
天天象上高考季：高考状元语文笔记
更多高考政策信息天天象上高考季：高考状元语文笔记文学作品的表达技术一、表达方式（1）描述①人物肖像描述、动作描述、心理描述、细节描述等，其作用一样为刻画人物性格，反映人物心理活动，增进故情形节的进展。
②环境、场面描述。
其作用一样为交代人物活动的背景，渲染气氛，表达情感，更好地表现人物或思想。
（2）表达一是表达人称。
第一人称一样作用是表达亲切自然，能自由地表达思想情感，给读者以真实生动之感。
第二人称的作用是增强文章的抒情性和亲切感，便于直接抒情和情感交流。
第三人称的作用是能比较直接客观地展现生活，不受时空限制，反映现实比较灵活自由。
二是表达方式。
常考的是倒叙和插叙。
倒叙能造成悬念，引人入胜。
插叙能够对要紧情节或中心事件做必要的铺垫照顾，补充说明，使情节加倍完整，内容加倍充实饱满。
（3）抒情①借景抒情，通过景物的描述，渲染气氛，衬托作者的情感，情景融合。
②直接抒情，其作用是直接表达自己的主观情感、态度，易使读者产生共鸣，增强文章的感染力。
二、写作手法（1）象征。
指凭借具体的物象来表示与之相似或相反的概念、思想、情感。
运用象征能够使抽象的概念、思想、形象化，能够使思想情感表现得含蓄、耐人寻味。
如《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
”那个地址的“明月”象征善解人意的知心人。
（2）衬托(对照)。
，指刻画某一事物来表现另一事物的艺术手法，它分为正衬和反衬两种。
对照，是把两种对立的事物或同一事物的两种不同方面，放在一路彼此比较，对照的作用一样用来渲染气氛、表现人物或突出主题。
例《从百草园到三味书屋》，“百草园”和“三味书屋”是儿童两种不同的生存环境，一是“乐园”；一是最严厉的书塾，通过儿童两种不同生活感受对照，说明了封建教育方式对儿童本性的束缚；其作用是使要表达的对象特点加倍突出、鲜明，帮忙表达作者情感或文章主旨。
（3）抑扬。
对写作或欲扬先抑或欲抑先扬，然后陡然一转，出乎读者所料，从而使文章产生峰回路转、跌荡起伏的成效。
衡水重点中学状元手写笔记高中语文
内容摘要
作文写作是高中语文的另一大重点，本书对不同类型的作文进行了写作指导和范文解析，包括记 叙文、议论文、说明文等。书中还提供了一些写作技巧和思路，帮助学生提高写作水平。 文言文是高中语文的重要内容之一，本书对文言文的语法、词汇和句式进行了详细的讲解和分析， 帮助学生更好地理解文言文。同时，书中还提供了一些学习文言文的方法和技巧，帮助学生提高 文言文学习效果。 本书最后还对历年高考语文真题进行了详细的解析和点评，帮助学生了解高考语文的命题规律和 解题技巧。通过真题解析，学生可以更好地把握高考语文的考试方向和难度。 《衡水重点中学状元手写笔记高中语文》这本书是一本全面、系统的高中语文辅导书，适合广大 高中生使用。通过阅读本书，学生可以更好地掌握高中语文的知识点和考试技巧，提高语文学习 水平。
谢谢观看
目录分析
目录分析
《衡水重点中学状元手写笔记高中语文》这本书的目录，呈现出了几个鲜明 的特点，这些特点不仅反映了编写者的意图，也反映了高中语文学科的重点和难 点。
目录分析
从目录的结构来看，这本书采用了层级式结构，即一级标题、二级标题、三 级标题等。这种结构使得内容层次分明，有助于学生快速了解章节内容，把握整 体结构。同时，各级标题的命名也十分清晰，语言简洁明了，有助于学生记忆和 理解。
阅读感受
我被书中的详细整理和精炼的内容所吸引。不同于市面上常见的笔记书籍， 这本书不仅对知识点进行了全面的梳理，还特别注重细节。从基础知识到难点解 析，从阅读理解到作文技巧，每一部分都经过了作者的精心整理和筛选。对于我 们学生来说，这不仅省去了自己整理的时间，还能让我们更快速地把握住学习重 点。
阅读感受
精彩摘录
精彩摘录
《衡水重点中学状元手写笔记高中语文》精彩摘录 衡水，一个因教育而闻名的地方，每年都有无数的学子通过衡水的教育，走 向成功的道路。而《衡水重点中学状元手写笔记高中语文》这本书，就是这些学 子的智慧结晶。
高考60天语文易错难点重点知识点整理
高考60天语文易错难点重点知识点整理（摘自学霸笔记）很多孩子觉得语文这门科目是需要长期积累的，语文成绩很难在短时间内提高，的确是这样，语文作为一门需要长期积累的科目，很多题目需要有深厚的积累才能够做出来，但其实很多家长和孩子把语文的这个积累时间想的太久了，其实一个月的时间语文的积累就可以提升很多，而不是很多孩子或者家长以为的那么久。
语文成绩要想在短时间内提升，就必须要去粗取精，在积累过程中只去找那些重点的内容，而不要在不重要的内容上花费太多时间，知道重点需要积累的知识，然后有针对性的去积累，就可以做到在短时间内提升语文的成绩。
并且在语文的考试中也是有一些套路和技巧的，那些高考成绩非常高的孩子，除了语文基础比较扎实之外，还有做语文题目的套路。
下面就分享给大家一份来自高考语文143分的语文学霸的高中三年的语文笔记，从这个笔记中就可以看出，语文考试的套路，而这位学霸就是因为了解这些套路，高考语文的分数才能够考这么高！。
揭秘高考语文143分学霸笔记！教你6招完成笔记的正确方式
揭秘⾼考语⽂143分学霸笔记！教你6招完成笔记的正确⽅式⼤家都知道，语⽂成绩难以拉开差距，⽽要想学习成绩在班级排名中名列前茅，就得在语⽂成绩上多花费⼯夫。
但是语⽂成绩的提升也不是⼀朝⼀⼣所能完成，很多学⽣语⽂成绩不理想，多源于⾃⾝的语⽂学习习惯不佳，学习⽅法没有⽤好。
有的同学天资聪颖，可在学习上就是不愿花时间，满⾜于现状。
有的天分极⾼，却⽐普通学⽣还要努⼒，也许这就是差距吧，所以想要提升语⽂成绩，先天的条件是⼀⽅⾯的因素，良好的学习习惯在语⽂能⼒的提升中也起着⾮常重要的作⽤。
如何打破语⽂学习长期⽌步不前的瓶颈呢？这就需要同学们在平时的学习⽅法和技巧上花⼼思了。
经常看到同学们羡慕那些能够在语⽂学科上取得⾼分的学霸，觉得他们成绩好就是天分⾼，再接着感叹⾃⼰怎么努⼒都赶不上⼈家。
但是你殊不知，他们在课后付出的努⼒，⽐平常的同学⾟苦⼀百倍，学霸之所以被称之为学霸，与他们的学习⽅法和技巧是密不可分的。
语⽂学科的学习没有捷径，想要提升就离不开平时的积累和长期不懈的坚持，下⾯分享的是⼀位⾼考语⽂143分的语⽂学霸的笔记，从这个笔记中就可以看出，她是如何取得如此⾼的分数，希望对同学们能够有所启发。
1.分清每⼀类题型的答题思路⽐如在回答句段作⽤⼀类题型时，开头段和中间及结尾段的作⽤有何不同意义？在解读诗歌的过程中，遇到边塞诗和深宫闺怨诗，如何区分作答？遇到此类情况，需要同学们针对每⼀类题型，总结其常见出题形式，并做出每⼀类题型的答题思路及步骤。
2.总结语基中易错的字⾳、字形和成语等语基的知识庞杂繁多，⽇常的积累则显得尤为重要。
针对字⾳、字形、成语和⽂学常识类知识，可以分类记录⽇常学习中遇到的知识点。
3.特殊信息重点标注任何知识点都是在限定的情境中使⽤才是正确的，⼀旦脱离此范围，便会⽤错。
例如妄⾃菲薄、漠不关⼼和求全责备这⼀类词语，它后边不能接宾语。
因此在知识点的运⽤上，⼀定要标记其特殊性质。
4.知识点的细分，其常见的形式病句是考试中的⾼频丢分点，但是你清楚病句的标志性特点吗？例如颠倒主客、两⾯对⼀⾯和指代不明等特点，当你洞悉了病句的常见知识点，考试时遇到才会从容不迫。
高考语文学霸私密笔记分享
高考语文140+学霸私密笔记分享！我整理了高考语文140+学霸的语文笔记，有很多阅读题和诗歌鉴赏的高分答题技巧，希望能对大家的语文学习有帮助。
一、论述类文本阅读篇解答论述类文本阅读题指津指津一：整体把握，微观勾画1. 阅读原文后，可提出如下问题：本文说明或论证的对象是什么？有什么最新成果或最新观点？今后的发展前景如何？作者对此新成果或新观点的态度和看法如何？2. 理清全文的脉络，把握主要内容，迅速提取每一节的主要信息。
3. 微观勾画是指随时勾勒一些关键词语，以备答题时所用。
特别要关注指示代词、关联词语（如“一旦” “如果”“因此”“但是”“然而” 等）、副词（如“凡是”“全”“将”“基本上”“已经”“也许”“可能” 等）以及一些修饰性的词语。
此外，由于论述类文章中有些内容表达起来比较抽象，为了说得具体，有时会运用比喻的修辞手法，理解时要找出其“本体” 。
要确切理解含有修辞的句子，要注意前后对照，特点对应。
指津二：紧扣语境，把握内涵要准确理解词、句在文中的意思，就要紧密联系语境，注意上下文的修饰、指代等暗示信息，从而把握其内涵。
论述类文章阅读考查的词语往往都具有极为重要的作用，这些词话要么是关键信息点（如指代性词语、概念性词语），要么就或承前或蒙后省略了相关内容。
这些词语往往已突破了其原来的意义限制，与具体语境结合而有了新的意义。
因此，阅读中要对这类词语慎重考虑。
可采用如下方法：1. 瞻前顾后法，联系上下文选择恰当的义项2. 比照辨析法，仔细比较辨析文中的一词多义现象和同义词、近义词在语言运用中的差异。
3. 参考语境法，根据语境揣摩词语的语境义、比喻义、借代义等，分析词语派生或隐含的内容。
论述类文章中重要的句子有如下几种：一是结构比较复杂的句子，二是内涵较为丰富的句子，三是与文章中心和结构密切相关的句子（如文眼句、中心句、过渡句等）。
对于第一种，可以用“抽取主干法” ，抓住句子主干，理清那些修饰、限制等附加成分，进而理解其含意。
高考语文复习专题14：总结一份要点攻略(附143分学霸笔记)
语文攻略：143分学霸的套路
众所周知，语文是一门需要长期积累的科目，但很多家长和孩子把语文的这个积累时间想得太久了，其实只要有一个月的时间，语文就可以提分，而不是很多孩子或者家长以为的那么久。
要点：语文成绩要想在短时间内提升，就必须要从茫茫题海中解放出来，要去粗取精，在积累过程中只去找那些重点的内容，那些高考成绩非常高的孩子，除了语文基础比较扎实之外，还有做语文题目的套路。
那么，这里就分享给大家一份来自高考语文143分的语文学霸的高中三年的语文笔记，从这个笔记中就可以看出语文考试的套路，而这位学霸就是因为了解这些套路，高考语文的分数才能够考这么高！不夸张地说，你要能做到这些，语文能上120分！
要求就是，你也要写一份这样的笔记！！！
记住，总结笔记的时候，可以借鉴这位学霸的笔记，另外，还应该加入
“。