北师大版小学数学六年级下册第一单元达标测试题(含答案)
第一单元达标测试
一、细心读题，谨慎填写。
1. 30 m³=( )dm³ 2500 cm³=( )L
1
2
2
L=( )mL 2500 cm²=( ) m²
2．圆柱有两个( )和一个( )，两底面之间的距离就是圆柱的( )。
3．圆锥的体积是与它等底等高的圆柱的体积的( )。
4．做一个圆柱形粮仓，若求用多少铁皮，实际上是求圆柱形粮仓的( )；若求可装多少粮食，实际上是求圆柱形粮仓的( )。
5．用一张边长为20 cm的正方形彩纸，围成一个圆柱的侧面（接头处忽略不计），这个圆柱的侧面积是( )。
6．有甲、乙两个容器（如下图所示），先将甲容器注满水，然后将水倒入乙容器，乙容器中的水深( )。
(单位：cm)
7．一个10 m高的圆柱，如果高增加2m，表面积就增加31.4 m²。
原来这个圆柱的表面积是( )m²，体积是( )m³。
8．把一根长20 dm的圆柱形木料截成3个小圆柱，表面积增加了24 dm²。
这个圆柱形木料的底面积是( ) cm²。
9．下图是一块长方形铁皮，利用图中涂色部分刚好能做成一个油桶。
这个油桶的容积是( )（铁皮厚度忽略不计）。
（单位：dm）
二、仔细推敲，做出判断。
1．一个圆柱的底面直径和高都是6 dm，它的侧面展开图一定是正方形。
( )
2．长方体和圆柱的体积相等，如果它们的底面周长相等，那么高一定相等。
( ) 3．求长方体、正方体、圆柱、圆锥的体积，都可以用“底面积×高”来计算。
( ) 4．圆柱的底面周长扩大为原来的2倍，高不变，它的体积也扩大为原来的2倍。
( )
5．把一个圆柱形木料加工成与它等底等高的圆锥，圆锥体积比圆柱体积小2
3。
( )
三、反复比较，慎重选择。
1．把圆柱的侧面展开后不可能得到一个( )。
A. 正方形
B．长方形
C．平行四边形
D．梯形
2．一个圆柱和一个圆锥的底面半径的比是1:3，高的比也是1：3，它们的体积比是( )。
A.1:9
B.1:3
C.9:l
D.1:27
3．一个圆锥的底面周长是62.8 cm，高是9 cm，它的体积是( )cm³。
A．1256
B．300
C．942
D．30
4．一个圆柱的体积是942 m³，比与它等底等高的圆锥的体积多( )m³。
A. 314
B. 628
C. 188.4
D. 282.6
5．在下面的图形中，分别以虚线所在直线为轴旋转，可以形成圆柱的是( )，可以形成圆锥的是( )。
A．
B．
C．
D．
四、深度思考，认真计算。
1．求圆柱的表面积和体积。
2．求圆锥的体积。
3．计算下面图形的表面积和体积。
（单位：dm）
五、仔细观察，数形结合。
1．要制作一个无盖的圆柱形容器，有以下几种型号的铁皮可供选择。
(1)你选择的材料是( )号和( )号。
(2)用你所选择的材料做成的圆柱形容器最多能装水多少千克？(1L水约重1kg)
2．下面哪个图形是圆柱的展开图？请你选择，并计算这个圆柱的表面积和体积。
（单位：cm）
六、活学活用，解决问题。
1. 如下图所示，如果想给这个圆柱形水杯的整个侧面贴上商标，至少需要多少平方厘米的
彩纸？
2．一个圆锥形的沙堆，占地面积是20 m2，高是3.6 m，如果每立方米的沙子重1.7吨，这堆沙子共重多少吨？
3．工人师傅用铁皮做了一对圆柱形的无盖水桶，其底面直径是60 cm，高是8 dm。
至少用去多少平方分米的铁皮？
4．把一瓶2L的消毒液倒人底面周长是25.12 cm、高是10 cm的圆柱形玻璃杯中，最多能倒满几杯？
5．一个底面半径是6 cm的圆柱形玻璃容器里装有水，水中完全浸没着一个底面直径是6 cm、高是10 cm的圆锥形铁块，如果把铁块从水中取出，那么容器中的水面高度将下降多少厘米？
附加题。
如图所示，如果将容器倒过来，水面的高度是多少厘米？
第一单元达标测试
一、1. 30000 2.5 2500 0.25 2．底面侧面高
3．三分之一 4，侧面积和一个底面积的和体积
5. 400 cm²
6.
7.5 cm 7.196.25 196.25
8.6 9. 100.48 L
二、1．× 2．× 3．× 4．× 5．√
三、1．D 2．A 3．C 4．B 5．B C
四、1．表面积：3.14×52×2+5×2×3.14×12=533.8(cm²)
体积：3.14×5²×12=942(cm³)
2. (25.12÷
3.14÷2)²×3.14×6×1
3
=100.48(m³)
3．表面积：[(8÷2)²×3.14 -(6÷2)²×3.14]×2+8×3.14×l0+6×3.14×10=483.56(dm²)
体积：[(8÷2)²×3.14-(6÷2)²×3.14]×10=219.8(dm³)
五、1．(1)①③（或②④）
(2)选①号和③号：
(25.12÷3.14÷2)²×3.14×4=200.96(dm³)
200.96 dm³=200.96 L 200.96×1=200.96(kg)选②号和④号：
(31.4÷3.14÷2)²×3.14×10=785(dm³)
785 dm³=785 L 785×1=785(kg)
2．①是圆柱的展开图。
表面积：(2÷2)²×3.14×2+6.28×3=25.12(cm²)
体积：(2÷2)²×3.14×3=9.42(cm³)
六、1. 14×3.14×15=659.4(cm²)
答：至少需要659.4 cm²的彩纸。
2. 20×
3.6×1
3
×1.7=40.8（吨）
答：这堆沙子共重40.8吨。
3. 60 cm=6 dm
[6×3.14×8+(6÷2)²×3.14]×2=357.96(dm²) 答：至少用去357.96 dm²的铁皮。
4.2 L=2 dm³ =2000 cm³
(25.12÷3.14÷2)²×3.14×l0=502.4(cm³)
2000÷502.4≈3.98（杯）答：最多能倒满3杯。
5.(6÷2)²×3.14×10×1
3
÷(6²×3.14)=
5
6
(cm)
答：容器中的水面高度将下降5
6
cm。
附加题23-18+18÷3=ll(cm) 答：水面的高度是11 cm。
北师大版六年级下册数学第一单元测试卷及答案
第1单元达标测试卷1.选一选。
（将正确答案前的字母填在括号里）（1）把一个圆柱的侧面展开，不可能得到下面的（）图形。
A. B. C.（2）已知一个正方体的底面周长和一个圆柱的底面周长相等，它们的高也相等。
它们的表面积相比，（）。
A.相等B.正方体的表面积大于圆柱的表面积C.正方体的表面积小于圆柱的表面积（3）用一张长6厘米、宽2厘米的长方形纸卷成一个圆柱，按（）的方式卷，得到的圆柱体积最大。
A.以2厘米作为圆柱的高B.以6厘米作为圆柱的高C.无论哪种（4）一个圆柱和一个圆锥的高和体积分别相等，那么圆柱的底面积是圆锥底面积的（）。
A.3倍B.13C.232.认真想，仔细填。
（1）（2）（铁皮不可切割）①②③④你选择的是（）号和（）号，用你选择的材料制作的水桶表面积是（）平方分米。
（3）张师傅要把一根底面直径10cm、高27cm的圆柱形木料削成一个最大的圆锥，削去的木料体积是（）立方厘米。
3.有两个棱长都是10cm的正方体木块A和B。
用正方体木块A削一个底面直径8cm、高10cm的圆柱；用正方体木块B削4个底面直径5cm、高10cm的圆柱。
剩下的木料哪个多，多多少？（请用计算过程说明理由）4.一个圆柱形钢坯，底面半径是16cm，高是30cm，将其铸造成底面半径是4cm，高是6cm的圆锥形钢坯，可以铸造多少个？5.把长方形ABCD分别以AB边和AD边所在的直线为轴旋转，得到两个圆柱（如下图）。
哪个圆柱的表面积更大？体积呢？6.如图是一个玻璃水杯，如果制作一个有盖的圆柱形纸盒来包装它，至少需要多少平方厘米的纸板？（接口处忽略及纸板厚度不计）7.一个圆锥形沙堆，高是0.6米，底面半径是0.8米，这堆沙子的体积大约是多少立方米？8.有一张长方形铁皮（如图），剪下图中两个圆，再剪下一块长方形，正好可以做成一个圆柱，这个圆柱的底面半径为10cm，那么圆柱的体积是多少立方厘米？9.一个圆柱的底面周长是一个圆锥的底面周长的56，而这个圆锥的高是这个圆柱高的59。
北师大版数学6年级下册 第1单元(圆柱和圆锥)单元测试卷(一)(含答案)
数学六年级下册第一单元测试卷（一）北师大版含答案一、判断题(共4题；共8分)1．圆柱体的侧面积与两个底面积的和，就是圆柱体的表面积．（）2．一个圆锥的体积是80cm3，底面积是16cm2，这个圆锥的高是15cm。
（）3．一个圆柱体削去6立方分米后，正好削成一个与它等底等高的圆锥。
这个圆柱体的体积是9立方分米。
（）4．表面积相等的两个圆柱，它们的体积也相等。
（）二、填空题(共8题；共20分)5．圆柱的侧面积公式用字母表示为，体积公式用字母表示为；圆锥的体积公式用字母表示为。
6．做一个圆柱体的罐头盒，求需要用多少铁皮，是求圆柱体的．罐头盒的侧面一周要贴商标纸，求商标纸的面积是多少，就是求圆柱体的．求罐头盒可以容纳多少物体，就是求圆柱体的．7．把圆柱的展开可以得到一个长方形，这个长方形的长等于圆柱的，宽等于圆柱的。
8．一个圆柱和一个圆锥的体积相等，它们底面积的比是3：5，圆柱的高是8厘米，圆锥的高是厘米。
9．根据下面信息填上合适的单位并计算。
水是生命之源，人一天大约要喝水2500左右。
小明每天用一个圆柱形的杯子喝水，杯子的半径是3，高是2，这个杯子的占地面积是，能装水，他一天大约要喝杯（保留整数）水才能满足身体所需。
10．有一个圆柱和一个圆锥，圆柱和圆锥的高都是10厘米，圆柱的底面半径是20厘米，圆锥的底面半径是30厘米，圆柱和圆锥底面周长的最简整数比是，圆柱和圆锥体积的最简整数比是。
11．一堆6.28立方米的煤，近似于一个圆锥。
测量出底面直径是4米，这堆煤大约高厘米。
12．一个高6cm的圆柱，如果把它的高截短3cm，它的表面积就减少94.2cm2，这个圆柱的体积是cm3．三、选择题(共10题；共22分)13．下图中，以直线为轴旋转一周，可以形成圆柱的是（）。
A．B．C．D．14．做一个无盖的圆柱形水桶，求至少需用多少铁皮，就是求水桶的（）。
A．底面积B．体积C．容积D．一个底面积+侧面积15．做一个圆柱形通风管要用多少铁皮是求通风筒的（）A．容积B．表面积C．侧面积D．体积16．下面测量圆锥高的方法中，正确的是（）。
北师大版小学六年级数学下册《第一单元》测试卷及答案
北师大版小学六年级数学下册《第一单元》测试卷及答案一、选择题1．下面图形中，以某一边为轴旋转一周，可以得到圆锥的是（）。
2．一个圆锥的底面直径为8cm，高是直径的，圆锥的体积为（）cm3。
A．150.72B．50.24C．37.683．求制作一节圆形通风管要用多少铁皮，是求它的（）。
A．底面积B．表面积C．侧面积4．将下面一个圆柱体沿着高剪开得到一个长方形，这个长方形的长是（）。
A．4厘米B．7厘米C．21.98厘米5．一个圆柱的侧面展开图是一个正方形，这个圆柱底面直径与高的比是（）。
A．1∶4πB．1∶πC．1∶1D．1∶26．下图中，运用“转化”思想方法的有（）。
A．①和②B．①和③C．①②和③7．一个长方形的长是6厘米，宽是4厘米。
如图所示，以长为轴旋转一周形成圆柱甲，以宽为轴旋转一周形成圆柱乙。
下面说法正确的是（）。
①圆柱甲的底面积比圆柱乙的底面积大。
②圆柱甲的侧面积和圆柱乙的侧面积相等。
③圆柱甲的表面积与圆柱乙的表面积相等。
④圆柱甲的体积比圆柱乙的体积小。
A．①③B．②④C．①②D．③④8．底面积相等，高也相等的长方体、正方体和圆柱相比，（）。
A．长方体体积最大B．正方体体积最大C．圆柱体积最大D．体积一样大9．如图，两个圆柱的体积之差是235.5cm2，如果将这两个圆柱体分别切削成两个最大的圆锥，那么这两个圆锥的体积之差是（）。
A．等于235.5cm3B．大于235.5cm3C．小于235.5cm3D．以上三种情况都有可能10．压路机滚筒滚动一周能压多少路面是求滚筒的（）。
A．表面积B．侧面积C．底面积二、填空题11．一个圆柱的底面积不变，高增加5cm，体积就增加62.8cm3，这个圆柱的底面积是（__________）cm2。
12．一个圆锥状橡皮泥，底面积是15平方厘米，高是6厘米。
这个圆锥的体积是（______）立方厘米；如果把它捏成与这个圆锥等底的圆柱，圆柱的高是（______）厘米。
新北师大版小学六年级下册数学第一单元测试卷及答案
第一单元测试卷（一）时间:90分钟满分:100分分数:一、填空题。
（26分）1.把圆柱的侧面沿高展开,可以得到一个( ),这个图形的长相当于圆柱的( ),宽相当于圆柱的( )。
2.一个圆柱的底面半径是3分米,高是2分米,它的侧面积是( )平方分米,表面积是( )平方分米,体积是( )立方分米。
3.一个圆柱的底面半半径是5厘米,侧面展开图正好是一个正方形,圆柱的高是( )厘米。
4.一个圆锥形容器里盛满水,水面高30厘米,将水倒入和它等底等高的圆柱形容器中,水的高度是( )厘米。
5.一个圆柱和一个圆锥等底等高,如果圆柱的体积是12.6立方分米,那么圆锥的体积是( )立方分米;如果圆锥的体积是12.6立方分米,那么圆柱的体积是( )立方分米。
6.一个圆锥的体积是24立方分米,底面积是8平方分米,高是( )分米。
7.有两张相同的长方形纸(如下图),分别以3cm的边为高和9cm的边为高围成一个圆柱,前者的体积是后者的( )倍。
8.把一根长4米,横截面半径为2厘米的圆柱形木料截成4段小圆柱,表面积比原来增加( )平方厘米。
二、判断题。
(对的画“√”,错的画“✕”)（10分）1.圆柱的体积都大于圆锥的体积。
( )2.长方体、正方体、圆柱、圆锥的体积都可以用“底面积×高”计算。
( )3.当圆柱的底面周长与高相等时,沿着某一条高剪开,侧面展开图是一个长方形。
( )4.表面积相等的两个圆柱,体积不一定相等。
( )5.一个圆锥的底面直径和高都是4分米,如果沿着底面直径剖成两半,表面积增加8平方分米。
( )三、选择题。
(把正确答案的序号填在括号里)（10分）1.求一个圆柱形水桶能盛多少水,就是求这个水桶的( )。
A.侧面积B.表面积C.容积D.体积2.圆柱的高不变,底面半径扩大到原来的2倍,它的体积就扩大到原来的( )。
A.4倍B.8倍C.16倍D.12倍3.把一个正方体木块加工成一个最大的圆柱,它的底面直径是10厘米,这个正方体木块的体积是( )。
北师大版六年级下册数学第一单元圆柱与圆锥达标测评卷(含答案)
北师大版六年级下册数学第一单元圆柱与圆锥达标测评卷班级______________姓名_____________得分____________(时间：90分钟 分数：100分）一. 用心思考,正确填写。
(每空格1分,共25分)1.圆柱的两个圆面叫做( ),周围的曲面叫做( ),圆柱的高有( )条,圆锥的高有( )条。
2.把圆柱的侧面沿高剪开,一般可以得到一个( ),这个图形的长相当于圆柱的( ),宽相当于圆柱的( )。
3.圆柱体的底面半径和高都扩大3倍, 圆柱的底面积扩大( )倍,体积扩大( )倍。
4.一个圆柱的底面半径扩大为原来的2倍,高缩小到原来的21,新圆柱与原来的圆柱体积比为( )。
5.把一根2.5 m 长的圆木锯成三段小圆木,表面积增加了24,这根圆木的体积是 ( )。
6.圆柱与圆锥的底相同,圆柱的高等于圆锥高的2倍,圆柱的体积是圆锥体积的( )倍。
7.底面积85平方厘米. 高是12厘米的圆锥的体积是( )立方厘米,与它等底等高的圆柱体积是( )立方厘米。
8.把一个圆柱体钢坯削成一个最大的圆锥体,要削去 1.8立方厘米,未削前圆柱的体积是( )立方厘米,这个圆锥的体积是( )立方厘米。
9.等底等高的一个圆柱和一个圆锥,体积的和是72立方分米,圆柱的体积是( )立方分米,圆锥的体积是( )立方分米。
10.一个长方形长3分米,宽2分米,以它的任意一边做轴旋转,能得到不同的圆柱体,其中较大的一个圆柱体的体积是( )立方分米。
11.把一个高为 3 cm 的圆柱的侧面展开得到一个长方形,这个长方形的长是12.56 cm 。
这个圆柱的表面积是( )平方厘米,体积是( )立方厘米。
12.一个圆柱和一个圆锥的体积相等,底面积也相等。
已知圆柱的高是6厘米,圆锥的高是 ( )厘米。
13.一个直角三角形的两条直角边长分别是3厘米和4厘米,斜边长5厘米,如果以4厘米长的直角边为轴把三角形旋转一周,得到一个圆锥体,这个圆锥体的高是( )厘米,底面半径是( )厘米,体积是( )立方厘米。
北师版小学六年级数学下册单元试卷含答案(全册)
北师版六年级数学下册第一单元试卷（一）一、单选题（共10题；共10分）1.圆柱有（）条高。
A. 1B. 2C. 3D. 无数2.把一个圆锥沿底面直径到顶点切开，切面是一个( )。
A. 圆形B. 三角形C. 扇形D. 无法确定3.圆锥有（）条高．A. 1B. 2C. 34.做一个无盖的圆柱形油箱，求至少要用多少铁皮就是求油箱的（）A. 底面积B. 侧面积＋一个底面积C. 表面积5.把一个圆锥的底面半径和高都扩大3倍，则它的体积扩大（）。
A. 6倍B. 9倍C. 18倍D. 27倍6.如果一个圆柱的高增加3.14cm，保持底面积大小不变，则表面积会增加25.12cm2，这个圆柱的底面周长是（）cm。
A. 2B. 4C. 8D. 167.一个圆柱和一个圆锥的底面半径和高都分别相等，它们的体积差是24立方分米，圆柱的体积是( )立方分米。
A. 36B. 32C. 28D. 128.将一个张长8厘米、宽6厘米的长方形纸卷成一个圆柱，这个圆柱的侧面积是( )A. 25.12平方厘米B. 18.84平方厘米C. 48平方厘米9.一个圆锥的体积是12立方厘米，底面积是4平方厘米，高是（）厘米．A. 3B. 6C. 9D. 1210.一个圆锥与一个圆柱的底面积与体积分别相等，圆柱的高是9厘米，圆锥的高是（）A. 3厘米B. 27厘米C. 18厘米二、判断题（共10题；共10分）11.把圆锥的侧面展开，得到的是一个长方形。
（）12.（2015•静海县）圆锥的体积比与它等底等高的圆柱体积少2倍．（）13.圆柱的高有无数条，圆锥的高只有一条。
（）14.把一个棱长6cm正方体切成两个同样的长方体，表面积增加12平方厘米。
（）15.圆柱的体积大于圆锥的体积。
（）16.从圆锥顶点向地面作垂直切割，所得到的截面是一个等腰三角形。
（）17.一个圆柱的底面半径是r，高是2πr，那么它的侧面沿高展开是正方形。
（）18.以三角形的一条边为轴旋转一周一定可以得到一个圆锥体。
北师大版小学六年级下册数学第一单元 测试卷含答案
第一单元测试卷（一）时间:90分钟满分:100分分数:一、我会填。
(21分)1.5000立方厘米=( )立方分米=( )立方米1升=( )立方分米=( )毫升2.圆柱的上、下底都是( ),而且面积大小( ),上、下底之间的距离叫作圆柱的( ),把圆柱的侧面沿高展开是一个( ),它的长是圆柱的( ),宽是圆柱的( )。
3.一个圆柱的底面直径是2米,高是2米,它的底面积是( ),体积是( )。
4.将一张长是30厘米,宽是18厘米的长方形白纸卷成一个圆柱,这个圆柱的侧面积是( )平方厘米。
5.一个圆柱和一个圆锥等底等高,圆锥的体积是圆柱体积的( ),圆柱的体积是圆锥体积的( )。
6.把一根长是20厘米的圆柱形钢材分成一样长的两段,表面积增加了20平方厘米,圆柱形钢材的体积是( )立方厘米。
7.圆柱的底面半径扩大到原来的2倍,高扩大到原来的3倍,侧面积扩大到原来的( )倍,体积扩大到原来的( )倍。
,乙圆柱的体积是8.甲圆柱的底面周长是乙圆柱的2倍,乙圆柱的高是甲圆柱的13甲圆柱的( )。
9.把一个正方体削成一个最大的圆柱,圆柱的体积是正方体的( )%。
,这时圆10.一个圆锥的体积是16立方分米,如果高不变,底面半径缩小到原来的13锥的体积是( )立方分米。
二、我会判。
(对的在括号里画“√”,错的画“✕”)(10分)1.圆锥的侧面展开图是一个三角形。
( )2.把直角三角形绕一条直角边旋转一周得到的图形是圆锥。
( )3.圆柱的侧面积等于底面积乘高。
( )4.圆柱的底面直径是3厘米,高是9.42厘米,它的侧面展开后是一个正方形。
( )5.从圆锥的顶点向底面垂直切割,所得到的横截面是等腰三角形。
( )三、我会选。
(把正确答案的序号填在括号里)(10分)1.圆柱的底面半径扩大到原来的3倍后,高不变,体积扩大到原来的( )。
A. 3倍B. 9倍C. 6倍2.把一个棱长是4分米的正方体木块削成一个最大的圆柱,体积是( )立方分米。
北师大版六年级数学下册第一单元测试题附答案
北师大版小学六年级下学期数学第一单元测试题（附答案）一、填空：（每题2分，共20分）1．一个圆锥底面面积是24厘米，高是5厘米，它的体积是（）立方厘米。
2．一个圆柱体，底面直径和高都是6厘米，它的侧面积是（）平方厘米，体积是（）立方厘米。
3．一台压路机前轮直径1.5米，轮宽4米，前轮滚动一周，压路的面积是（）。
4．一个圆柱和一个圆锥底面积和体积都相等，它们高的比是（）。
5．求长方体、正方体和圆柱体的体积都可以用（）×（）来计算。
6．把一根长5米，底面半径3厘米的钢条截成4段，表面积将增加（）平方厘米。
7． 2.4立方分米＝( )升( )毫升8．把圆柱的侧面沿高剪开，得到一个( )，这个( )的长等于圆柱底面的( )，宽等于圆柱的( )，所以圆柱的侧面积等于( )。
9．一个圆锥的底面周长是12.56厘米，高8厘米，从顶点沿高把它切成相等的两半，表面积增加了( )平方厘米。
10.把一个棱长为6厘米的正方体，削成一个最大的圆柱体，这个圆柱体的体积是（）立方厘米。
二、判断：（每题2分，共10分）1. 圆柱的体积等于圆锥体积的3倍。
( )2. 圆柱体的底面直径是2厘米，高是6.28厘米，它的侧面展开后是一个正方形。
（）3. 一个圆柱的底面半径缩小2倍，高扩大2倍，这个圆柱的体积不变。
( )4. 一个正方体和一个圆柱体的底面积和高都相等，它们的体积也一定相等。
( )5. 如果两个圆柱体的体积相等，那么它们的侧面积也相等。
( )三、选择：（每题3分，共15分）1. 做一个圆柱形油桶，至少要用多少平方米铁皮是求它的( )。
A、体积B、侧面积C、表面积232. 在长4米的圆柱形钢柱上，用一根长31.4分米的铁丝正好沿钢柱绕10圈，这根钢柱的体积是( )立方分米。
A 、31.4B 、125.6C 、314003. 一个圆柱的体积是一个等底圆锥体积的6倍，这个圆柱的高是圆锥高的。
( ) A 、6倍 B 、3倍 C 、2倍4. 把一个圆柱形的材料切削成和它等底等高的圆锥，削去部分的体积是原材料的。
北师版六年级数学下册第一单元达标测试卷含答案
北师版六年级数学下册第一单元达标测试卷一、填空。
(第4题3分，其余每空1分，共20分)1．7.5 m3＝( )dm3108 dm2＝()m25.18 L＝()L()mL 8 m360 dm3＝()m32．一个半径是2 cm，高是5 cm的圆柱的体积是()cm3。
如果将它的侧面沿高剪开，展开后得到一个长方形(如图)，这个长方形的面积是()cm2。
3．把一根长是4 m，底面半径是2 dm的圆柱形木料截成4段相同的圆柱，表面积比原来增加了()dm2。
4．【新考法】某商家推出一款直径为10 cm的足球纪念品(如图)，并给足球纪念品设计了能恰好装入的正方体和圆柱体两种包装盒。
那么所用材料少一点的是()体包装盒，它的表面积是()cm2。
5．从顶点沿着圆锥的高把一个圆锥切成完全相同的两部分，切面是一个底边长4 cm、高6 cm的等腰三角形，原来这个圆锥的体积是()cm3。
6．把一根圆柱形木料削成一个与其等底等高的圆锥，削去部分的体积是8.4 dm3，原来圆柱形木料的体积是()dm3，圆锥的体积是()dm3。
7．【新情境】梦梦把右图这块长方体橡皮泥捏成一个高是8 cm的圆柱，捏成的圆柱的底面积是()cm2。
如果捏成与圆柱底面积相等的圆锥，这个圆锥的高是()cm。
8．一个圆柱和一个圆锥的体积相等，底面半径也相等，圆柱的高是3.6 dm，圆锥的高是()dm。
9．动手操作可以使抽象的数学知识形象化。
同同在数学课上用橡皮泥做了一个圆柱形学具，底面半径是4厘米，高是6厘米。
如果再用硬纸做成一个长方体纸盒，使圆柱形学具正好能装进去，这个长方体纸盒的容积是() 立方厘米。
10．在一个底面直径是8 dm、高是2 dm的圆柱形水池中注满水，然后把两个底面直径是3 dm、高是4 dm的圆柱形石柱立着放入池中，水池溢出的水的体积是()dm3。
如果把溢出的水倒入一个底面直径是3 dm的圆锥形容器中(恰好倒满)，那么这个容器的高是()dm。