人教部编版七年级上册语文2.8《世说新语》二则《咏雪》练习题及答案
人教七年级语文上册(部编版)第8课世说新语二则《世说新语二则咏雪》同步测试
《咏雪》同步练习一、 基础知识积累1.给下列加点的字注音太傅．（ ）俄．而（ ）雪骤．（ ）差．可拟．（ ）（ ） 无奕．（ ）王凝．之（ ） 2.解释加点字。
（1）寒雪日内集．．内集： ⑵与儿女．．讲论文义 儿女：⑶俄而．．雪骤．俄而：骤： ⑷公欣然．．曰 欣然： ⑸撒盐空中差可拟差．可拟．：差，拟， ⑹未若．．柳絮因．风起 未若：因： ⑺即．公大兄无奕女 即： 3.给下列句子划分节奏（1）谢太傅寒雪日内集（2）未若柳絮因风起（3）即公大兄无奕女（4）左将军王凝之妻也4.古今词义（1）与儿女讲论文义 老人的儿女都在外地未若柳絮因风起 因你无法完成任务，只好另请别人了。
撒盐空中差可拟 本次活动拟定六月份举行5.翻译（1）未若柳絮因风起。
（2）即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
（3）撒盐空中差可拟。
（4）谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。
6.与“撒盐空中差可拟”中“差”意思相同的一项是( )A.差强人意B.参差不齐C.成绩差D.出公差7.理解性默写（1）交代咏雪背景的句子:（2）咏雪的直接原因:（3）两个比喻句:（4）谢道韫对雪的描述是:（5）补充点明谢道韫身份的句子(暗示谢太傅对谢道韫才气的赞赏:二、课内阅读理解1、“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”’等词语营造了一种怎样的家庭氛围?2、撒盐空中、柳絮因风起两个比喻,哪一个更好?为什么?3、从文中看,公为何大笑?4、请写出你所积累的咏雪的名句两组,并注明作者。
5、下面诗句你觉得哪一句最美妙,请写几句赏析文字。
⑴撒盐空中差可拟。
⑵未若柳絮因风起。
⑶忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
6、请仿照问问中的文言句式再写出一句对纷纷扬扬的白雪做生动地描述。
曰:“差可拟”。
曰:“未若”。
三、课外拓展延伸程门立雪《宋史》杨时见程颐于洛。
时盖年四十矣。
一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢侍立不去。
颐既觉，则门外雪深一尺矣。
1．解释句中加点的词。
时与游酢侍立不去．颐既觉．2．你从文中得到什么启发？答：《咏雪》参考答案:一、fù é zhòu chā nǐ yì níng⒈家庭聚会；子侄辈的年轻一代；不久，一会儿；急（速），紧；高兴的样子；大致，差不多相比；比不上凭借；是。
人教部编版七年级上册语文《世说新语二则咏雪》同步练习题
人教部编版七年级上册语文《世说新语二则咏雪》同步练习题一、填空。
«咏雪»、«陈太丘与友期»选自余嘉锡«世说新语笺疏»。
作者是南朝宋〔朝代〕刘义庆，«世说新语»是由他组织一批文人编写的。
二、解词。
1、内集：家庭聚会2、讲论文义：解说诗文3、俄而：不久、一会儿4、骤:紧5、欣然：快乐的样子6、何：什么7、似：像8、差：大致、差不多9、拟：相比10、未假定：不如、比不上11、即：就是12、因：仰仗三、了解性默写1、交代咏雪背景的句子：谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。
2、咏雪的直接缘由：俄儿雪骤。
3、两个比喻句：撒盐空中差可拟，未假定柳絮因风起。
4、谢道韫对雪的描画是：未假定柳絮因风起。
5、补充点明谢道韫身份的句子〔暗示谢太傅对谢道韫才气的赞赏〕：即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
四、用原文填空。
时间：寒雪日地点：內人物：谢太傅〔召集人兼主讲人〕、兄子、兄女〔听众〕事情：咏雪五、问答题。
1、〝寒雪〞、〝内集〞、〝欣然〞、〝大笑乐〞等词语营建了以种怎样的家庭气氛？和睦、融洽、愉快、轻松2、关于谢太傅的出题，兄子和兄女区分给出什么答案？兄子：撒盐空中差可拟，跟把盐撒在空中差不多。
兄女：未假定柳絮因风起。
不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。
3、两个咏雪句〝撒盐空中差可拟〞与〝未假定柳絮因风起〞，哪一个更好？请从文中找出依据，并谈谈你的看法。
〝未假定柳絮因风起〞更好。
作者也没有表态，却在最后补充交代了道韫的身份，这是一个有力的暗示，说明他赞赏道韫的才气。
•由于柳絮团状，与雪花相似，漫天飞舞給人以想象和美感，比喻十分传神，而且还给人以春天行将到来的暖和的觉得，有深入的意蕴。
4、谢太傅为什么跟儿女们议论诗文时，出了一个〝白雪纷繁何所似〞的咏雪标题？主讲人出题考听众时，天气发作了变化：早先也有雪，但不大，而此刻变成了纷繁扬扬的大雪。
这使主讲人感到很快乐，就出了一个〝白雪纷繁何所似〞的咏雪标题。
2023-2024人教部编版初中语文七年级上册课时练第8课《世说新语二则——咏雪》02(含答案)
第8课《世说新语二则——咏雪》课时练一、文学常识《世说新语》是南朝宋临川王组织编写的一部小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。
《咏雪》出自《言语》篇。
二、词语解释1．寒雪日内集．．内集：2．与儿女．．儿女：3．讲论文义．．文义：4．俄而．．雪骤．俄而：骤：5．公欣然．．曰欣然：6．何所似．．．：7．差．可拟．差：拟：8．未若柳絮未若：9．因．风起因：10．即．公大兄无奕女即：11．左将军王凝之．．．妻也。
王凝之：三、句子翻译1．白雪纷纷何所似？译：2．撒盐空中差可拟。
译：3．未若柳絮因风起。
译：4．即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
译：四、文意理解1．文中对雪进行比喻的句子是“”和“”。
2．写出“咏雪”一事发生的时间、地点及人物。
时间：地点：人物：3．文中“寒雪”“内集”“欣然”“大笑乐”等词语营造了一种怎样的家庭气氛？4．用“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“白雪纷纷”，你认为哪个更好？为什么？你还能说出一两个形容飞雪的比喻吗？5．如何理解作者在文末交代谢道韫身份的这种写法？6．理解性默写。
（1）《咏雪》中哪句可以看出这是一个书香之家：“”，“”。
（2）《咏雪》中两个孩子咏雪的句子是“”，“”。
（3）《咏雪》中写出谢公为孩子们对雪比喻，感到满意的句子：。
【选择题】7．下列句子节奏划分正确的一项是（）A．撒盐∕空中差∕可拟B．白雪∕纷纷何∕所似C．未若∕柳絮∕因风起D．即∕公大兄无奕女，左将军王凝∕之妻也。
五、课外延伸（一）阅读下面的文言文，完成后面习题。
王戎七岁，尝与诸小儿游。
看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。
人问之，答曰：“树在道旁而多子，此必苦李。
”取之，信然。
1．解释加点字的意思。
（1）人问之．之：（2）取之．之：（3）唯．戎不动唯：2．句子翻译：（1）诸儿竞走取之，唯戎不动。
译：（2）树在道旁而多子，此必苦李。
译：3．王戎根据推断李子是苦的。
4．从王戎身上，我们可以学习到什么？5．你认为王戎是一个怎样的人？【参考译文】王戎七岁的时候，曾经（有一次）和小朋友们一起玩耍，看见路边有株李树，结了很多李子，枝条都被压弯了。
2-8 第8课《〈世说新语〉二则》咏雪更是咏家风2023-2024学年七年级语文上册(统编版)
七年级上册第二单元2.8 第8课《〈世说新语〉二则》作业评价单———————核心任务：咏雪更是咏家风———————第一部分基础与巩固（必做）一、课内阅读【2022-2023学年湖北省随州市曾都区七年级（上）期末语文试卷】谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。
俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。
”兄女曰：“未若柳絮因风起。
”公大笑乐。
即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
《咏雪》1. （1）下列句子的朗读停顿不正确的选项是A．谢太傅/寒雪日内集B．俄而/雪骤C．公/大笑乐D．左将军王凝/之妻也2. 下列词语中加点的字，与“撒盐空中差可拟”中“差”的意思相同的一项是A．鬼使神差．B．参差．不齐C．差．强人意D．一念之差．3. 翻译文中划线的句子。
俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”4. “撒盐空中”和“柳絮因风起”，谢安认为哪个比喻更好？你从文中哪句话能读出谢安的态度？你觉得纷纷白雪还像什么呢？你可以用下面的句式来说：白雪纷纷像（似、如、堪比）。
二、请你协助组员完成“古文今说”的编写。
【北京市石景山区2021-2022学年七年级上学期期末语文试题】1. 《咏絮之才》是组员改写的白话版《咏雪》，其中有三处错误，请你帮他改正。
《咏雪》谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。
俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。
”兄女曰：“未若柳絮因风起。
”公大笑乐。
即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
《咏絮之才》一个寒冷的雪天，谢太傅把家人聚集在一起，跟子侄们谈论诗文。
很久之后，他们发现雪下大了。
太傅想考考孩子们，于是不动声色地问：“这纷纷扬扬的大雪像什么呢？”他的侄子胡儿说：“我觉得跟在空中撒盐差不多。
”他的侄女道韫说：“不如像柳絮那样因为有风而翩翩起舞。
”太傅高兴得大笑起来。
“很久之后”改为①_____“不动声色地问”改为②_____“不如像柳絮那样因为有风而翩翩起舞”改为③_____2. 组员以“咏絮之才”作为白话版的题目。
《世说新语二则》注释、翻译、默写、简答、阅读习题及答案【部编版七上第8课】
《世说新语二则》习题及答案【部编版七上第8课】班级：姓名：《咏雪》、《陈太丘与友期》题型：【重点注释默写】【重点句子翻译】【理解性默写】【课内简答题】【课外文言文阅读】一、重点课下注释默写：一）、《咏雪》1、【内集】把家里人聚集在一起。
2、【儿女】子女，这里泛指小辈，包括侄儿侄女。
3、【文义】文章的义理。
4、【俄而】不久，一会儿。
5、【骤】急。
6、【何所似】像什么。
7、【差可拟】大体可以相比。
【差】，大体。
【拟】，相比。
8、【未若】不如，不及。
9、【因风】乘风。
【因】，趁、乘。
10、【公大兄无奕女】指东晋诗人谢道韫，谢无奕之女，聪慧有才辩。
【无奕】，谢安长兄谢奕，字无奕。
二）、《陈太丘与友期》1、【期行】相约同行。
【期】，约定。
2、【日中】正午时分。
3、【舍去】丢下（他）而离开。
【舍】，舍弃。
【去】，离开。
4、【乃】才。
5、【尊君在不】令尊在不在? 【尊君】，对别人父亲的尊称。
【不】，同“否”。
6、【相委而去】丢下我走了。
【相】，表示动作偏指一方。
【委】，舍弃。
7、【家君】对人谦称自己的父亲。
8、【引】拉，牵拉。
9、【顾】回头看。
二、重点句子翻译：1、谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。
翻译：谢安在寒冷的雪天举行家庭聚会，和他子侄辈的人讲解文。
2、白雪纷纷何所似？翻译：这纷纷扬扬的白雪像什么呢？3、撒盐空中差可拟。
翻译：在空中撒盐差不多可以相比。
4、未若柳絮因风起。
翻译：不如比作柳絮凭借着风飞舞。
5、陈太丘与友期行，期日中。
翻译：陈太丘和朋友相约同行，约定的时间在中午。
6、过中不至，太丘舍去，去后乃至。
翻译：过了中午朋友还没有到，陈太丘不再等候他而离开了，陈太丘离开后朋友才到。
7、待君久不至，已去。
翻译：我父亲等了您很久您却还没有到，已经离开了。
8、对子骂父，则是无礼。
翻译：对着孩子骂父亲，就是没有礼貌。
9、友人惭，下车引之。
元方入门不顾。
翻译：朋友感到惭愧，下了车想去拉元方的手，元方头也不回地走进家门。
人教部编版七年级上册第二单元第8课《世说新语》二则之《咏雪》课时训练
人教部编版七年级上册第二单元第8课《世说新语》二则之《咏雪》课时训练学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________阅读下文，完成下面小题。
谢公泛海谢太傅①盘桓②东山时，与孙兴公诸人泛海③戏。
风起浪涌，孙、王诸人色并遽，便唱④使还。
太傅神情⑤方王⑥，吟啸⑦不言。
舟人以公貌闲意说⑧，犹去不止。
既风转急，浪猛，诸人皆喧动不坐。
公徐云：“如此，将无归？”众人即承响⑨而回。
于是审其量，足以镇安朝野。
（《世说新语·雅量》）（注释）①谢太傅：谢安。
②盘桓：徘徊；逗留。
③泛海：坐船出海。
④唱：提议。
⑤神情：精神兴致。
⑥王：同“旺”。
⑦吟啸：同“啸咏”。
啸是吹口哨，咏是歌咏，即吹出曲调。
⑧说：同“悦”，愉快。
⑨承响：承，应声；响，声音。
1．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）A．太傅神情方．王方：正B．诸人皆．喧动不坐皆：都C．公徐．云徐：慢慢地D．如此．．，将无归如此：这样2．下列对选文内容的理解和分析，表述不正确的一项是（）A．谢安是一个性格沉静镇定、临危不乱的人。
B．谢安与孙兴公等人泛舟，海中风浪汹涌，谢安谈笑自如，与众人恐惧的表现形成鲜明的对比。
C．谢安在风浪汹涌的海上一言不发，是为了让人们明白他有镇安朝野的能力。
D．这是一篇志人文章，本文的主人公是谢安。
3．将下面的句子翻译成现代汉语。
（1）舟人以公貌闲意说，犹去不止。
__________________________________（2）于是审其量，足以镇安朝野。
___________________________________4．仿照示例，为谢朗颁发一个奖，并说明理由。
示例：我为谢道韫颁发“才女奖”。
以絮喻雪，既点明了雪花飘舞的情态，又预示着春天的到来，极富神韵。
_________________________________________________________________本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。
人教部编版语文七上2.8《世说新语》二则《咏雪》练习题及答案
人教部编版语文七上2.8《世说新语》二则《咏雪》练习题及答案一、经典练习咏雪谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。
俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。
”兄女曰：“未若柳絮因风起。
”公大笑乐。
即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
1、解释下列字词。
内集：欣然：未若：差：2、翻译下列文言句。
（1）俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”(2) 兄女说：“未若柳絮因风起。
”3、为什么“公大笑乐”？对于文中两个比喻，谢太傅更欣赏哪一个？你是从哪里看出来的？4、“未若柳絮因风起”被后人称为咏雪佳句，妙在何处？二、随堂训练阅读咏雪，完成各题谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。
俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。
”兄女曰：“。
”公大笑乐。
即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
1．解释加点的词语（1）谢太傅寒．雪日内集（2）撒盐空中差可拟．．（3）俄而．．文义．．雪骤（4）与儿女讲论2．翻译下面的句子。
(1)白雪纷纷何所似。
(2)补充文中划横线的句子，并翻译。
3．在这篇小短文里，作者为我们营造了一种怎样的家庭气氛，请谈谈你的观点，并用文中的关键词来支撑这一观点。
4．兄妹两人的“解”哪一个更好呢？请亮出你的观点，并说说你的理由。
你还能说出一两个形容飞雪的好比喻吗?三、综合练习题（附参考答案）阅读《咏雪》，完成下面的作业。
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。
俄而雪骤,公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。
”兄女曰：“未若柳絮因风起。
”公大笑乐。
即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
1、《咏雪》选自南朝宋组织编著的一书。
2、解释字词。
内集；讲论文义；即；俄而；雪骤；欣然；何；所似；差拟；未若；因；子女3、翻译：①谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。
②撒盐空中差可拟。
③未若柳絮因风起。
④公大笑乐。
⑤即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
5、“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义”这一句总述了谢太傅家人咏雪的背景，极精炼地交代了时间“”、地点“”、人物“”、事件“”等要素。
部编人教版七年级语文上册 第8课 《世说新语》二则 课时作业(含答案)
部编人教版语文七年级上册课时作业第8课《世说新语》二则一、基础知识1．下列加点字的注音完全正确的一项是()A．差可拟．(nǐ) 骤．(zhòu) 何所似．(shì)B．柳絮．(xù) 俄．而(é) 奕．(yì)C．期．行(jī) 尊君在不．(fǒu) 谢太傅．(fù)D．聪颖．(yǐnɡ) 撒．盐(sā) 哉．(zāi)2．解释下列加点的词。
(1)寒雪日内集．．内集：(2)俄而．．俄而：(3)雪骤．骤：(4)公欣然．．曰欣然：(5)未若．．未若：(6)柳絮因．风起因：(7)太丘舍去．．舍去：(8)元方入门不顾．顾：3．下列加点词所代表的人与其他三项不同的一项是()A．尊君．．在不B．待君．久不至C．君与家君．．期日中D．对子骂父．4．下面语句中含有通假字的一项是()A．撒盐空中差可拟。
B．过中不至，太丘舍去。
C．待君久不至，已去。
D．客问元方：“尊君在不？”5．根据理解填空。
(1)《咏雪》中谢道韫咏雪的句子：。
(2)《咏雪》中谢朗咏雪的句子：。
(3)《陈太丘与友期行》中写陈元方斥责客人无信、无礼的句子：，；，。
(4)《陈太丘与友期行》中表明元方不肯原谅“友人”的句子：。
二、课内阅读(一)阅读《咏雪》，回答问题。
6．用现代汉语翻译下列句子。
(1)谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。
(2)即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
7．“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语营造了一种怎样的家庭氛围？8．文章结尾交代了谢道韫的身份，有什么用意？(二)阅读《陈太丘与友期行》，回答问题。
9．仿照例句，补出下列句子中缺省的部分。
例句：(友)过中不至。
(1)太丘舍去，()去后()乃至。
(2)()待君久不至，已去。
(3)()日中不至，则是无信；()对子骂父，则是无礼。
10．用现代汉语翻译下列句子。
(1)与人期行，相委而去。
(2)友人惭，下车引之。
11．陈元方是从哪些方面去反驳他父亲的友人的？他父亲的友人为什么感到“惭”？12．通过本文可知元方是一个怎样的孩子？元方“入门不顾”是否失礼？请谈谈你对元方这一行为的看法。
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一、经典练习
咏雪
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。
俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。
”兄女曰：“未若柳絮因风起。
”公大笑乐。
即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
1、解释下列字词。
内集：欣然：未若：差：
2、翻译下列文言句。
（1）俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”
(2) 兄女说：“未若柳絮因风起。
”
3、为什么“公大笑乐”？对于文中两个比喻，谢太傅更欣赏哪一个？你是从哪里看出来的？
4、“未若柳絮因风起”被后人称为咏雪佳句，妙在何处？
二、随堂训练
阅读咏雪，完成各题
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。
俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。
”兄女曰：“。
”公大笑乐。
即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
1．解释加点的词语
（1）谢太傅寒．雪日内集（2）撒盐空中差可拟
．．
（3）俄而
．．文义
．．雪骤（4）与儿女讲论
2．翻译下面的句子。
(1)白雪纷纷何所似。
(2)补充文中划横线的句子，并翻译。
3．在这篇小短文里，作者为我们营造了一种怎样的家庭气氛，请谈谈你的观点，并用文中的关键词来支撑这一观点。
4．兄妹两人的“解”哪一个更好呢？请亮出你的观点，并说说你的理由。
你还能说出一两个形容飞雪的好比喻吗?
三、综合练习题（附参考答案）
阅读《咏雪》，完成下面的作业。
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。
俄而雪骤,公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。
”兄女曰：“未若柳絮因风起。
”公大笑乐。
即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
1、《咏雪》选自南朝宋组织编著的一书。
2、解释字词。
内集；讲论文义；即；。