2020人教版历史九年级下册练习：第10课《凡尔赛条约》和《九国公约》

第10课《凡尔赛条约》和《九国公约》
课前自主预习
知识点1《凡尔赛条约》
1.巴黎和会
(1)主题:讨论对德和约及战后安排。

(2)召开:1919年1月,战胜的协约国在巴黎近郊的凡尔赛宫召开会议。

(3)操纵者:英国首相劳合·乔治、法国总理克里孟梭和美国总统威尔逊。

2.《凡尔赛条约》
(1)签订:1919年6月,协约国与德国签订了《协约及参战各国对德和约》,即《凡尔赛条约》。

(2)主要内容
3.凡尔赛体系:协约国还分别与其他战败国签订一系列和约,与《凡尔赛条约》一起构成了凡尔赛体系。

4.国际联盟成立:巴黎和会还决定建立国际联盟,但战败国和苏维埃俄国被排斥在外。

美国也不加入国际联盟。

知识点2《九国公约》
5.华盛顿会议
(1)背景:巴黎和会暂时调整了战胜国在欧洲的关系,但它们在东亚和太平洋地区仍然矛盾重重。

日本实力增强,几乎独霸中国,英、美对此极度不安,力图遏制日本的扩张,三国之间展开了激烈的海军军备竞赛。

(2)目的:调整帝国主义国家在这一地区的关系。

(3)召开:1921年11月,美、英、法、日、意、荷、比、葡和中国等9个国家的代表在华盛顿举行会议。

主导会议的是美国。

(4)主要内容:1922年,九国代表签署了针对中国问题的《九国公约》。

公约宣称尊重中国的主权、独立与领土完整,建立并维护各国在中国的商务实业机会均等原则。

但是,对中国提出的取消治外法权、关税自主和收回租界等正义要求,都予以拒绝。

《九国公约》实现了美国长期追求的“门户开放”等目的,使日本独霸中国的企图未能实现,维持了几个帝国主义国家共同支配中国的局面。

(5)意义:华盛顿会议是巴黎和会的继续,它重新调整和确立了战胜国在东亚和太平洋地区的关系。

在这两个会议的基础上,战后国际秩序得以重建,这一秩序通常被称为“凡尔赛—华盛顿体系”。

课堂基础达标
知识点1《凡尔赛条约》
1.对下图相关史实的叙述,正确的是(D)
A.主要是处置战败的俄国
B.彻底解决了各国之间的矛盾
C.使英国收回了阿尔萨斯—洛林
D.整个过程是由英、法、美三国操纵
2.巴黎和会上签订的《凡尔赛条约》的内容中,最能反映会议分赃性质的是(C)
A.德国承认波兰独立
B.对德国的军备实行严格控制
C.德国的海外殖民地被战胜国瓜分
D.阿尔萨斯—洛林归还法国
3.第一次世界大战结束后,为了“确保战后的和平与安全”而建立的国际组织是(A)
A.国际联盟
B.三国协约
C.三国同盟
D.东印度公司
4.阅读材料,回答问题。

(1)图1所反映的现象说明了什么问题?出现这一现象的原因是什么?
问题:德国对《凡尔赛条约》的强烈不满。

原因:《凡尔赛条约》没有消除战胜国与战败国之间的矛盾,对德国进行了严厉地惩罚和掠夺。

(2)图2中这一情景体现了哪一主要矛盾?
帝国主义国家与殖民地半殖民地人民之间的矛盾。

(3)综合上述图片和问题,简要说明凡尔赛体系的主要局限性。

以维护战胜者利益为目标;内部存在严重的矛盾,具有脆弱性和不稳定性。

(其他答案符合题意亦可)
知识点2《九国公约》
5.华盛顿会议通过的决议表明,美国获利最大。

这主要体现在会议决定(B)
A.把阿尔萨斯—洛林归还法国
B.维护各国在华的“机会均等”原则
C.尊重中国主权和独立
D.限制德国陆军的人数
6.下图是某同学整理的华盛顿会议的资料卡片,其中表述不正确的是(D)
A.历史背景
B.召开时间
C.主要内容
D.主要影响
7.下列描述中,属于巴黎和会与华盛顿会议相同点的是(A)
A.都暂时调整了战胜国之间的关系
B.都是战胜国宰割战败国的分赃会议
C.美国是会议最大的主导者和胜利者
D.美国和日本都受到程度不同的限制
课后巩固提升
1.巴黎和会从1919年1月18日开始到6月28日结束,费时达半年之久。

这是因为(C)
A.战胜国与战败国之间的矛盾尖锐
B.帝国主义策划对苏俄的武装干涉
C.主要战胜国在利益分配上的冲突
D.帝国主义列强与殖民地的矛盾
2.巴黎和会期间,英国首相劳合·乔治说:“你们可以夺走德国的殖民地……可以把它的海军减到五等国家的地位,但这一切终究毫无意义。

如果德国认为1919年的和约不公平,那么它将会找到对战胜国进行报复的手段。

”这段材料说明(D)
A.英国反对与德缔结和约
B.英国反对不公正处置德国
C.英国要求归还德国的殖民地
D.对德和约将导致德国与战胜国矛盾激化
3.巴黎和会具有明显的大国强权政治色彩。

下列能够佐证此结论的典型史实是(A)
A.将德国在中国山东的权益转给日本
B.宣称尊重中国的主权和独立
C.与会各国签订了《九国公约》
D.美国居主导地位而且获益最大
4.观察下面两幅历史地图。

从左图到右图德国版图的变化与下列哪一事件密切相关(B)
A.拿破仑战争
B.签订《凡尔赛条约》
C.三国同盟形成
D.拉丁美洲独立运动
5.在巴黎和会上,美、英支持日本取得原德国在中国山东的权益;而在华盛顿会议上,他们又表示支持中国收回山东的主权。

美、英转变态度的主要原因是(D)
A.维护中国的主权完整
B.维护中国的领土完整
C.平息中国人民的反帝斗争
D.抵制日本扩张,打破日本独霸中国的局面
6.辨别下列史实的正误,在该题前的括号内正确的打“√”;错误的打“×”,并加以改正。

【√】(1)1919年召开的巴黎和会,中国作为战胜国,派代表参加了会议。

改正:
【×】(2)意大利因为夺取世界领导权的野心未能实现,既不批准《凡尔赛条约》,也不加入国际联盟。

改正:“意大利”改为“美国”
【×】(3)《凡尔赛条约》维持了几个帝国主义国家共同支配中国的局面。

改正:“《凡尔赛条约》”改为“《九国公约》”
【×】(4)英国首相劳合·乔治、法国总理克里孟梭和美国总统林肯操纵了巴黎和会。

改正:“林肯”改为“威尔逊”
7.阅读材料,回答问题。

材料一顾维钧在巴黎和会上的演讲中说:“我很失望,最高委员会无视中国人民的存在、出卖了作为战胜国的中国。

我很愤怒,我很愤怒!你们凭什么,凭什么把中国的山东省送给日本人?中国人已经做到仁至义尽。

我想问问,我想问问这份丧权辱国的和约,谁能接受?所以我们拒绝签字。

”
——摘编自电影《我的1919》
(1)材料一中“丧权辱国的和约”指的是哪一条约?中国最终没有在和约上签字,除了顾维钧等外交家的努力外,主要是当时国内哪一重大历史事件促成的?
《凡尔赛条约》。

五四运动。

材料二第一条除中国外,缔约各国协定:
(一)尊重中国之主权与独立暨领土与行政之完整;
(二)给予中国完全无碍之机会以发展并维持一有力巩固之政府……
第三条为适用在中国之门户开放,或各国商务实业机会均等之原则……
——摘编自《九国公约》
(2)签订材料二中条约的会议集中反映了哪两个国家之间的矛盾与斗争?材料二中条约对中国产生了怎样的影响?
美国和日本。

实现了美国长期追求的“门户开放”等目的,使日本独霸中国的企图未能实现,维持了几个帝国主义国家共同支配中国的局面。

(3)综合上述材料及问题,中国在这两次国际会议上的遭遇说明了什么? 弱国无外交,落后就要挨打。

(其他答案言之有理亦可)。