关于我最喜欢的老师的作文400字5篇

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我心目中的好老师400字优秀作文5篇_写老师的作文_

我心目中的好老师400字优秀作文5篇_写老师的作文_

我心目中的好老师400字优秀作文5篇篇一:我心目中的好老师对于我们学生来说,老师是与我们打交道最多的人。

但是不是每个学生都喜欢自己的老师,每个人心目中好老师的标准都不一样。

今天,我就来谈谈我心目中的好老师:他(她)不仅要有宇宙一样渊博的知识,还要有海洋一样宽广的胸怀;不仅要有慈眉善目的形象,还要有模特儿般的身材,让我们感到赏心悦目……他(她)要象朋友一样对待、尊重我们,不会在我们做错事时,伸出“纤纤玉指”象敲木鱼一样敲打我们的小脑袋瓜;不会因为我们回答不出问题,使出“乾坤大挪移法”把我们转移到教室后面去面壁思过;不会在我们考差了时,象唐僧一样“口若悬河”地念“紧箍咒”……他(她)还要有一颗孩子般的童心,既给我们讲课本知识,又给我们讲科普世界;既给我们布置作业,又带我们去郊游野炊;既教我们宋词,又陪我们打电动、看动漫;既教我们诚实做人、敢作敢当,又象母鸡一样地保护着我们……怎么样?这样的老师,你们都喜欢吧?但是,这样的条件确实太苛刻,凡人是做不到的。

长大后,我要按心目中好老师的标准设计一种机器人,把上面的条件编成程序输入到它身上,它就会成为人见人爱的“好老师”了!篇二:我心目中的好老师老师是园丁,老师是母亲,我心目中的老师就是一个对学生既像园丁又像母亲的人。

她就是我上二年级时的班主任刘丽英老师。

她40多岁了,身材不高也不矮,胖胖的,脸也是胖胖的,不是很漂亮,但非常爱笑,我们一进教室就看见那慈祥的笑容。

有一次,我的脚扭伤了,我和老师说:“老师我的脚扭伤了,不能上体育课。

”老师说:“好!”听着外面那喧哗声,我也想上体育课,可是我不能去,只好在教室里。

下课了,老师和同学们都回来了,老师问我:“脚好一点没有?”我说:“好一点了,不过还是有一点疼。

”老师认真地检查着我的伤处,用手轻柔地按摩着。

我立刻感觉到了像妈妈一样的爱。

我的脚马上就不疼了。

刘老师上课与众不同,她给我们上课没有师生界限,几个调皮的男生在她的课上更是如鱼得水,越发得意,她讲课声情并茂,且妙趣横生,一堂课下来,无人不精神抖擞,意气风发。

我的老师作文400字(优秀6篇)

我的老师作文400字(优秀6篇)

我的老师作文400字(优秀6篇)每个学生都会遇到很多的老师,那令你映象深刻的老师是哪个呢?那么关于我的老师优秀作文10篇该怎么写呢?牛牛范文的小编精心为您带来了6篇我的老师作文400字,如果能帮助到您,牛牛范文将不胜荣幸。

我的老师作文400字篇一我的老师非常善解人意又温柔体贴,而且我们犯了错事后她从不打骂我们,相反还悉心地教育我们。

就拿一次星期六来说吧:那天天气非常炎热我和小伙伴偷偷去小河边抓鱼。

太阳发了疯似的用它那金灿灿的光束烧烤着大地,热得蝉不停地叫,热的狗直吐舌头。

我和小伙伴来到小河边,在水浅一点的地方开始捉鱼了。

忽然,一个小伙伴摔了一跤,膝盖上破了一个好大的口子,还不停地在流血。

我们当时都惊慌失措,便手忙脚乱地扶起那个受伤的小伙伴,把他扶到了老师的家里。

老师看了看那个小伙伴的伤势,便二话不说地进去房间里拿了一袋棉签、一点消毒水和一点纱布。

她先用棉签沾了一点消毒水,小心地把伤口包扎好。

做完之后,老师走到我们面前问道:“你们到底去干什么了?”我们把事情一五一十的说了出来,老师语重心长的说:“以后不能在这样了,这天气虽然炎热,但是你们可不能再没有大人独自去河边、池塘边玩,以后不能这样了,听明白了没?”“听明白了。

”从这以后,我更喜欢我的老师了。

我的杜老师作文400字篇二当当当,当当当随着上课铃的响声,我最喜欢的杜老师走来了。

她有一头乌黑的长发,一双大大的眼睛,耳朵旁有一个小肉痣,像个小蘑菇似的,她很爱笑,一看就知道很温柔可亲。

记得刚开学那天,一位微胖的老师走上讲台,面带笑容说:大家好,我姓杜,你们可以叫我杜老师。

我们都觉得这个老师慈眉善目的,不但爱笑,还很爱讲笑话,我想以后她上课一定非常热闹。

她确实是一位善解人意的老师。

有一次,小岚和小涵在课堂上闹别扭了,老师知道后走到他们旁边询问,原来是正在写字时,小兰超过中间线了,还把小涵的本儿弄皱了,小涵就撞了小岚,小岚正写的字又写错了,杜老师问清原因后,先让他们冷静下来,并让他俩互换位置,小涵发现小岚的位置左边靠墙很容易超线,就向小岚道歉,小岚说:我也不应该弄皱你的本子,是我有错在先。

我最好的老师作文400字5篇

我最好的老师作文400字5篇

我最好的老师作文400字5篇不管别人眼中最好的老师是什么样子,在我的心中,像陈老师一样能抓紧一切时间交给我们更多知识的老师,就是最好的老师!下面一起随店铺来欣赏关于“我最好的老师”的作文吧。

我最好的老师作文400字1:十年树木,百年树人。

——题记我的小学生活中,有一位老师令我终身难忘。

她,就是我六年级的语文老师。

她是一个很有个性的人教学方法独特,他带着一副眼镜,有两个小酒窝,还有一张能说会到的嘴巴。

记得上册时,有一回,我把作业交上去时,老师认认真真地批阅了一遍,对我说:“你叫什么名字?自可不能写这么差!”我无言以对,老师皱着眉头看了我封面的名字,那一个个歪歪的,活脱像一个个老弱残兵。

她语重心长地说:“你的性是笔画特别多的。

你的“正”字写的还好,你的“与”你的钩还要再大些,就像鱼钩一样。

好吧!你下去吧!我记住你了,下去练吧!”我下去羞的无地自容,便开始研究老师为我写的那个字。

老师还有没有关心我们同学的实力吗?当然有啦!比如,有一个同学语文书丢了,老师就把自己的语文书借给他……语文老师像露珠一样滋养着我们这些小树,使我们长成了参天大树,滴水之恩,泽当涌泉相报。

我最好的老师作文400字2:夜深了,大家都上床休息时,是谁还在灯光下为我们批改作业?放假了,当大家都出门游玩时,是谁还在电脑上辛辛苦苦地为我们备课?午休了,当其他老师还在吃饭时,又是谁顾不上吃饭来抓紧时间讲课?是陈老师!都是陈老师呀!一次开运动会,在太阳底下晒了半天的老师们本该在办公室中吹空调睡午觉时,陈老师抓紧时间给我们讲了一些课外的难题,过度劳累的同学们十分不情愿,像陈老师讲一讲就算了,于是索性盯着黑板发起呆来。

可陈老师说一个人一个人过关,让大家学了一中午的奥数题,而大家因为记忆深刻,将这些奥数题记得十分牢。

后来,学校开展了“1+1”奥数题知识竞赛。

刚开始,我和大家一样紧张,怕做不会题。

可当我一看卷子,就松了一大口气,原来卷子上无一不是陈老师给我们讲过的奥数题。

我的老师作文范文400字(精选10篇)

我的老师作文范文400字(精选10篇)

我的老师作文范文400字(精选10篇)我的老师作文范文400字(精选10篇)我的老师作文1在这个大千世界中,有许多让我感兴趣的人,但是让我最感兴趣的人还是我们的语文老师――张老师。

张老师留着一头乌黑的秀发,炯炯有神的大眼睛,弯弯的眉毛,鼻梁上架着一副眼镜儿,显得庄重严肃。

我们张老师平时很关心我们,也很负责任哩!一次,我们在课堂上写《见闻》这篇作文,别的同学在纸上“刷刷”地写着,可我抓耳挠腮,怎么也不会写,我没有思路,东张西望,不知所措,就在这时,张老师看出了我的心思,走了过来,小声问道:“怎么了?何睿晗?你怎不写呢?”“老……师,我不……会。

”我支支吾吾地说。

“没关系,我来教你吧!”老师说。

老师开始耐心地给我讲,可我还是不会,老师非但没有生气,又耐心的给我讲解起来,一遍又一遍,直到我明白为止。

还有一次,我的父母没有及时来接我,您也一直没回家,一直站在我身边陪我,还说了许多鼓励的话,直到我妈妈来接我,她才放心回家。

啊,张老师!您是多么的伟大,多么的勤劳,多么的体贴。

这位负责任的张老师呀,张老师,谢谢您!我的老师作文2在我的印象中,有这样一种人,适合我们生活最长,见面最多的,他们就是老师。

老师,是一个神圣的职位,我最尊敬的是雷平华雷老师,她是我的启蒙老师,她的教学方式和别人不一样,从不体罚学生,也就应为这样,他才能过受到同学们的尊敬。

那是小学一年级的时候,因为疏忽她讲错了一道题,她内心也很自责,于是当着我们的面,用教鞭打自己,同学们也十分不忍,阻止老师的行为,在我们的劝阻下,她没有再打,但她却将教鞭扔掉,也发誓,不让任何老师体罚学生。

从那以后,同学们学习的兴趣也高了,更主要的是被老师的行为所打动。

渐渐进入五年级,在偶然的一次排队中,又看到了她,她正在检查学生和卫生,当她看到一个还未吃完的菜夹饼时,捡了起来,不由得可惜起来,又和排队的同学讲起大道理来,随后,将菜夹饼放在一个流浪狗面前,这些举动,虽普通,却震撼了我的心。

我的班主任400字优秀作文(通用26篇)

我的班主任400字优秀作文(通用26篇)

我的班主任400字优秀作文(通用26篇)在日复一日的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。

写起作文来就毫无头绪?以下是小编精心整理的我的班主任400字优秀作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我的班主任优秀作文篇1你心目中的完美老师是什么样的?和蔼可亲的,严厉的,还是可爱的?我可不同,我心目中的是完美的哟!但是,毕竟“十全十美”的老师是很难找到的。

可是我很幸运,就遇到了这位“十全十美”的老师——王老师,我们班的班主任。

接下来就像你们介绍这位“十全十美”的王老师。

她是为语文老师。

她呀,上课从不讲那些枯燥无味的内容,她的课堂是一片欢乐的海洋,会深深吸引你,同时也会让你登上“知识的高峰”。

又是一堂语文课,同学们兴致勃勃地坐在位子上。

王老师早已满面春风地来到教室。

“我给大家讲一个故事:有一位学生写了一篇作文,写的挺好,但是全文就一个标点,他的老师读时,差点被憋死。

”“同学们,这个故事就是要提醒我们要注意加标点。

我们来认识一下标点家族:句号是个小水珠,逗号是个小蝌蚪,省略号是那调皮的小蝌蚪的头排成一排,不要丢掉哦……”生动的比喻让同学们认识了标点家族。

别看王老师现在很温柔,很可爱,但她也是个严厉的老师。

有一次,我家庭作业没好好写,字写的很潦草,就对我说:“下次把字写好,要不你就练字吧!”从此我的字不再潦草了,作业认真写了。

这就是我的班主任——王老师。

其实,每位老师都是一本色彩斑斓的书,一本内涵丰富的书,让人爱不释手……我的班主任优秀作文篇2我的班主任是赵洁老师。

赵老师长着尖尖的鼻子,大大的眼睛,一头乌黑发亮的披肩长发,非常漂亮。

课堂上,赵老师是不折不扣的严师;课下,她是我们最信任的朋友;生活中,她又是对我们呵护备至的母亲。

上赵老师的课感觉严肃而有趣。

严肃主要体现在她对同学们的全面要求,比如:哪位同学一时坐姿不好,她会马上提醒;哪位同学做错了题,她会帮助找出出错的原因。

四年级作文《我的老师》400字(精选24篇)

四年级作文《我的老师》400字(精选24篇)

四年级作文《我的老师》400字〔精选24篇〕篇1:四年级作文《我的老师》400字老师是园丁,他们哺育了一颗又一颗稚嫩的幼苗,培养了一批又一批的人才,在他们的精心呵护之下,我们安康成长,其中给我印象最深的却是教我们的语文老师张老师。

张老师的着装很普通,每天来给我们上课都像一个普通人,他很严厉,不过我非常喜欢,俗话说严师出高徒,他还有张不大不小的嘴巴,正是这张不大也不小的嘴巴给了我们知识,给了我们快乐。

在课堂上,老师会用嘴巴绘声绘色的讲解问题,让你听得如醉如痴,身临其境。

我们有什么错题,老师都第一时间告诉我们,给我们再把解决问题的方法梳理一遍,让我们成为爱学习的好学生。

正因为这样,我们的学习成绩也直线上升,我们非常感谢他。

记得有一次班里有几个同学上课爱说话,老师立即批评了他们,并且趁我们不注意时走过去跟他们说:“”上课不许说话,不要影响其他同学学习,我相信你们之后肯定不会再说话了,认真听课,争取考出个好成绩,加油!“那些同学认识到了自己的错误。

并且在接下来上课的时间里,他们都在聚精会神的听讲。

谢谢你老师,是你让我知道了十年树木,百年树人,插柳之恩,终身难忘的道理,意思是假如要培养一棵树木,只要几年的时间就可以了,而要培养教育一个人很不容易,要花上几十年的时间来完成,哪怕是像插柳这般的小恩情,一生也难以忘怀。

告诉了我们要有一颗感恩的心,老师,你对我们说过的话,我们永远不忘记。

篇2:四年级作文《我的老师》400字我的班主任任老师,长得不高不矮,不胖不瘦。

最引人注目是鼻子上架着一副度数很高近视眼镜,赤褐色的长发披在肩上,讲起课来声情并茂,同学们很是喜欢。

任老师,就如同妈妈一样,细心的教诲我们。

每天她都要修改好几项作业,每项就是60本,可老师却没说过一个“累”字!是她把我们从二年级一个年幼无知、不懂事的孩童,渐渐培育成为一名乖巧、听话的四年级学生。

我的老师有时如同得意的大姐姐,教我们唱歌跳舞,老师有时教育我们,话语的严厉如同电闪雷鸣的暴风雨,我也曾无数次的恨过老师,可每当看到老师认真负责的样子,我对老师的恨就像春季的积雪渐渐地融化。

四年级我的老师作文400字

四年级我的老师作文400字

四年级我的老师作文400字四年级我的老师作文400字(通用25篇)在日常学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。

那么你有了解过作文吗?下面是店铺收集整理的四年级我的老师作文400字,仅供参考,大家一起来看看吧。

四年级我的老师作文400字篇1我要说的呢,自然是语,数,英三门课程的老大----语文老师了,在我看来,她可是一位名副其实的good老师,若想了解了解她,就不要走开,接下来更精彩!我的老师姓李,性别:女,这也是我喜欢她的原因之一,其二,就是我是语文课代表。

常听人说:“上了初中就别想有好日子过。

”,就在开学后不久,大伙儿竟神使鬼差地惹上了这位,害得大家好惨。

那天,我们在上政治课,全班见是复课,便也不管老师在不在,不知不觉地,就让教室变成了茶馆。

老师见了,摆出一副“老虎不发威,把我当病猫”的架势,可同学们见了,只是笑笑,便着开会。

等到第三节课,直觉和气氛告诉大家:世界末日即将来临。

果然不出所料,李老师一来,便使出“河东狮吼”,打个我们措手不及,再以迅雷不及掩耳之势,发布一堆珠穆朗玛峰高的命令(作业),大家唉声一片,真是自作自受。

虽然那次差点写断了手,不过,班上总算安静了点,至少也有几个聪明人懂得改过自新。

看吧,这不就评上“文明班级”了么?这还得谢谢这位老师啊。

要评上“文明班级”,最重要的一点----卫生。

有一次,我看见劳动委员带了几个人去扫地,过了好一会儿才回来,我跑出去一看,哇!真是“一尘不染”。

可等李老师来了,却挑剔道:“外面怎么这么脏啊?劳动委员注意点,卫生不好,我拿你们做代表!还不快带人打扫!”就是老师这种挑剔,才得到了“文明班级”的旗帜,这得归功于李老师啊。

不管怎么样,我依然喜欢这位既狠又挑剔的老师,我相信,在她的领导下,我们一定会做得更好!四年级我的老师作文400字篇2鱼离不开水,鸟离不开树,我们的成长自然离不开老师。

老师像春天的微风把新意吹给我们;老师像夏季的暖风把知识送给我们;老师像秋天的落叶带走我们的错误;老师像冬季的寒风吹走我们的缺点。

我心中最好的老师作文400字

我心中最好的老师作文400字

我心中最好的老师作文400字我心中最好的老师作文400字5篇老师是辛勤的园丁,她用自己的心血和汗水浇灌着我们这些祖国的花朵。

下面是小编为您收集整理的我心中最好的老师作文,欢迎阅读!我心中最好的老师作文篇一我的老师,身材不高不矮,不胖也不瘦,一双炯炯有神的眼睛下,有一个樱桃小嘴,黑丝般的头发闪闪发亮,她的性格开朗、幽默、温柔。

她是我心目中的好老师——宋老师。

她有才华,富有时代节奏。

她十分神奇,能使胆小如鼠的同学大胆发言,能使呆板的课堂充满活跃的气氛。

她每节课都会讲一个笑话,逗得我们前仰后合,然后开心的投入学习。

她是一个极其有责任心的老师。

她在学校里没有一分一秒浪费在“玩”这个字上,也不会在课堂上吃东西,打电话、她是公平无私的,从不把好生与差生相比,还十分关心留守儿童,她有一颗爱心。

记得有一次,同学们都拿到了自己订阅的《少年博览》,我却没有,顿时心里很自卑,伏在桌上直流眼泪……宋老师知道我爸妈常年在外打工,我和姥姥在一起,生活比较拮据。

下课时宋老师叫住我:“张浩然——”我还以为我犯错了,心里忐忑不安,原来是送给我心爱的《少年博览》和其它几本课外读物。

当时我心头一热,激动得说不出话来……宋老师,我想对您说:“您是我心目中的好老师!”我心中最好的老师作文篇二那个背影常常浮现在我的脑海里;她,在我最无助的时候辅佐我;她,在我的心中是那么的和蔼可亲……我的心中已忘却不了她对我的恩情,这比山还高,水还深的恩情。

在我的心中,她显得是那么的重要,那么的高尚!尽管有时,她常会为我们而生气,教室这时也奇迹般的变得鸦雀无声,我们常常会偷偷的关注老师的一举一动,到这时我才清楚地发现她比昨天更苍老,而她也会静静地等待着我们,好似要我们认识到错误,她才继续她的讲课,我们呢!只好乖乖的听她讲课,上课的效率也在不断提高中,因此,我还要感谢她!每一次走进教室,我们都不能看到伤心,忧虑!因为在她的脸上我们永远都找不到,也无从去寻找!她带给我们的也是无比的快乐,课堂也常常传出高兴的笑声……是啊,教师是一份神圣的职业,正是有了他们辛勤的'耕种,才有了我们这芸芸学子,他们是播种师,这世界大地都有着他们的种子,这些种子也会生根发芽,来报答他们的恩师,因为他们有责任,有使命去那么做!我心中的老师!我永远都忘不了,她的恩情!我心中最好的老师作文篇三光阴似箭,日月如梭。

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关于我最喜欢的老师的作文400字5篇在所有教过我的老师当中,我最喜欢现在的班主任——史老师。

他高高的身材,形象好气质佳,而且还说一口流利的普通话。

他对我们班的同学非常关心,我们班的同学都非常尊敬他。

下面是小编给大家带来的关于我最喜欢的老师的作文五篇,供大家参考,希望能帮到大家!
我最喜欢的老师
每当我回想起教过我的老师,第一个浮现在我脑海里的就是您一蒋老师。

蒋老师是我的书法老师,他名叫蒋振西,42岁,中等个子,长着一双炯炯有神的大眼睛,看到人总是面带微笑。

第一次我走进教室,发现墙上贴的都是他的荣誉证书,看得我入了迷,老师亲切地叫住了我,说:“李颂扬,请随便找个位置坐下吧。

”我坐在了第一排的第三个位置。

老师对我们很负责,记得有一次我写“缘”字走了神,字迹有点潦草,老师走到我跟前俯下身,注视着我的字,发现不足之处,老师挽着我的手,和蔼地告诉我:“”缘“字的意义是缘分,两部分是不能分家了,分家了不亲热了,不像一家人了,就没有缘分了,我抬起头正好看见老师那慈祥的目光,心里倍感温暖,随后他轻轻的拍了拍我的后背,好像再告诉我以后要留意每个字的结构。

他总是变着法给我们讲解每个字的意义,渐渐的我对书法产生了浓厚的兴趣。

从此,每当我写字时,时常会想起这温暖的一幕,以致现在
练字进步很大,我知道这与老师平时对我的严格要求是分不开的,我感谢我的老师,您勤勤恳恳、诲人不倦的做事风格是我学习的榜样。

我最喜欢的老师
在生活中,老师是我们成长的守望者;在校园里,老师是我们的朋友;在课堂上,老师是我们的智慧神。

从小学到现在有很多老师教过我,可是在我的脑海里,印象最深的就是柯老师。

有一次月考,我考得很差,柯老师不但没有批评我,反而鼓励我,教我怎么学习是好方法。

她耐心的教,我也认真的听,用心去了解。

柯老师又说,做人也是这个道理,对什么事情都要认真,有付出才会有收获。

老师对我的教育让我明白了许多道理,从中也学到了学多学习方法。

经过老师的细心辅导,我的成绩突飞猛进。

在期末考试中,我有了信心,并且考进了100多名,或许这对其他人来说,才进100名没什么了不起,甚至还觉得很差,但是对我来说已经有了一段的进步。

我想在接下来的日子,我会更加努力用心的学习,考出好成绩。

老师的角色是千变万化的。

在生活中,老师是心灵的医生;理想的路途,老师是向导,是引领我们前进的航标。

如果没有老师,我们的智慧将无法传承;如果没有老师,我们就像大海里的一条小船,迷失了方向。

所以,老师是值得我们感恩的人。

他们爱的教育、爱孩子,他们默默的精神,是我们心灵的一盏永远的明灯。

我最喜欢的老师
在所有教过我的老师当中,我最喜欢现在的班主任——史老师。

他高高的身材,形象好气质佳,而且还说一口流利的普通话。

他对我们班的同学非常关心,我们班的同学都非常尊敬他。

史老师的教学方法与众不同。

以前我最不喜欢语文了,作文更头痛,自从进了史老师这个班,我发生了很大转变,我爱上写作文了。

以前的老师叫我们写作文都让我们把整篇文章背下来好难背呀,我一点兴趣都没有,而史老师就不同了,他只是选些优美的段落和词语让我们背,这样就很容易记住了。

史老师还有一个绝招是在班里实行加分制,班级里为了形成你追我赶,争先恐后的学习局面,谁平时表现最好谁就会评上本周的冠军,其次是亚军和季军,而且还通过校讯通方式给予鼓励。

得了冠军的还奖励一个小本子,每个同学都希望拿到这个小本子,因为这不是普普通通的一个小本子,这个本子包涵了老师的表扬和鼓励。

今年以来,在史老师的教导下我的语文成绩可谓是芝麻开花节节高。

史老师给了我们需需多多的爱、快乐和知识。

在这里我要对史老师说声谢谢您。

我一定会努力学习来报答您对我们的辛勤培养。

我最喜欢的老师
在我记忆的小溪里,许多记忆都已被冲去,可有一个记忆,像礁石一样,顽固的霸占着我的脑海,使我一直铭记于心。

记得那时,我上大班,班上新换了一位老师——杨老师。

她美若天仙:有一头乌黑发亮像黑段子似的长发,红润的脸颊上镶嵌着一双水灵灵的小嘴,比玫瑰还红。

最重要的是,她还有一对小酒窝,
笑的时候特别好看,我们都愿意和她说心里话,因为她身上有妈妈的味道。

记得那次,我们班举行跳绳活动。

第一位同学动作非常灵活,像只机灵的小猴子一样,上窜下跳。

第二位同学动作虽然不是太灵活,但也稳稳的过了关。

第三位、第四位··
快到我了,我的心情非常的紧张,胸口像有只小鹿再跳。

这是我第一次跳大绳,我会不会跳得不好,同学们会不会嘲笑我?正在我胡思乱想的时候,老师用她那会说话的大眼睛鼓励着我。

竟然不错,一个、两个··正在我得意时,绳子绊住了我的脚摔倒在地,疼得我眼泪像断了线的珠子一样直往下掉。

杨老师感紧把我扶起,边扶还边说:”不疼啊宝宝,我们是勇敢的小士兵,老师带你去医务室,让张爷爷给你“呼”一下就不疼了啊!“说完就把我抱了起来去了医务室。

老师的怀抱想妈妈,瞬间我就不疼了,我不由自主的抱紧了老师,享受老师温暖的爱——妈妈的味道。

她上课十分认真,写的字也非常的有力,字体工整且漂亮,上起课来极其有趣。

给我们讲故事时,语调抑扬顿挫,声音铿锵有力,好像整个身心都沉浸在故事中。

讲到精彩处,她用手臂在空中比划着,还不停地走来走去,同时双眼睁得大大的,紧盯着我们,似乎想要把我们带入故事的情景中。

呵呵,怎么样?看了我的这篇作文后,是不是也喜欢上了我的杨老师,这样的老师,换了谁都会喜欢上她的。

我最喜欢的老师
从幼儿园到现在,教我的老师也有八九位了吧,但给我印象最深,最让我感谢的还要数我的王素芝老师。

王老师从一年级开始就教我语文,还当我的班主任。

她对工作特别认真,对我们要求很严格,她总是希望我们三六班成为最优秀的班集体,也总是希望三六班的每一位学生都天天进步。

所以,她总是不停的付出着。

上个学期的一天,王老师没来给我们上课。

这让我觉得很奇怪,王老师从来不旷课呀,她有什么急事吗?中午一回到家,我就把这件事告诉了妈妈。

妈妈也有点担心,就给王老师打了个电话。

原来,王老师生病了。

她的腿上长了个什么东西,走起路来就疼得要命。

怪不得前几天我觉得王老师走起路来不太对劲,原来她一直忍着啊!医生建议她在家休息,观察一段时间看看,不行就动手术。

可到了下一个周一,我走进教室时,王老师居然早在教室里了。

我朝着老师笑了,但心里却挺担心她的。

亲爱的王老师,我会好好表现,让您多休息休息的。

有时候,我觉得王老师又是那么的慈祥。

有一个周末,吃过早饭后,妈妈接了一个电话,是王老师打来的。

王老师要带着几个同学去新华书店买书。

我一听,心里在想:长这么大,除了我的爸爸妈妈,还真没有人带我去书店买过书呀。

一股暖流流遍我的全身,它使我和王老师走得更近了。

我们三位同学坐在王老师的车里,有说有笑,真开心。

到了书店,王老师向我们推荐了许多书,她告诉我们什么书适合我们读,什么书不适合我们读,还
给我们买了我们喜欢的书。

王老师看到我买的那本有关生物知识的书时,鼓励我说:”你对生物那么热爱,将来做个生物学家也不错呀。

“听了老师的鼓励,我暗下决心:一定要学好本领,不辜负老师对我的期望。

妈妈经常教导我:从幼儿园到大学毕业,老师给予你的比爸爸妈妈还要多,你要好好尊敬你的老师。

是啊,我的王老师给予我的东西真的太多了。

但我现在只能悄悄地对她说:”老师,谢谢您。

“。

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