三年级语文海南区2016-2017年第一学期语文期末测试卷
2016-2017学年人教版小学语文三年级上册期末试卷及答案(精品)

三年级语文上册期末考试题一、看拼音写词语。
5%qí zhì yān mò bái fèi liú tǎng wēi xiǎn( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、给下面带线的字选择正确的读音(选上的在音节上面打√)。
2%暑假(jià jiǎ)磨刀(mò mó)挨打(āi ái)空白(kòng kōng)三、比一比,再组词。
5%移()探()迅()努()喘()宜()叹()讯()怒()端()四、查字典,按要求填表。
6%查带线的字音序部首除部首外有几笔带点字应取哪种解释(在括号里打√)欣赏 1.奖赏()2.观赏()突围 1.忽然()2.冲破()勤劳 1.勤务()2.尽力多做()五、用直线把下面的词语搭配起来。
7%成群结队的树叶马在路上坐密密层层的大海鸟在地里跑又松又软的小鸟人在山上开无边无际的雪花花在车上飞菜在空中长六、选词填空。
9%1.“110”的警察叔叔()地抢救受伤的群众。
[争分夺秒争先恐后]2.我()王小华学习成绩赶上来,因为他现在变得()时间,发愤学习了。
[爱惜珍惜发现发明]3.我看到老奶奶()到在地上,就立刻()过去,把她()起来,()去她身上的尘土,帮她()起掉在地上的东西,()她有没有受伤?[拣扶摔跑问拍]七、造句。
4%1.居然:2.来之不易:八、把下面的句子补充完整,再加上标点符号。
6%1. 每个学生都要2. 西沙群岛的海底有3. 早上起床后九、把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话,序号标在括号里。
5%()路上,我遇见一个小男孩。
他正认真地用破砖头在一个洼地建“桥墩”。
()我被眼前的情景感动了。
于是,我转身向自己的家走去。
()“桥墩”建好了,他扛来了一块小木板铺在“桥墩”上,然后站在“桥面”上试着过桥。
但是,小桥倒了。
()一个星期天的下午,我被一道数学难题难住了。
我走出家门想到同学家去问问。
2016-2017年(人教版)三年级语文上册期末试卷及答案一

2016-2017年(人教版)三年级语文上册期末试卷及答案一2016-2017年人教版三年级语文上学期期末考试卷及答案(一)第一部分:基础知识积累与运用一、我能拼,我能写。
划针捺字五宽玩惊娇势威裕二、我能用“”画出句子中带点字的正确读音。
原来圣诞树就是给(gěi jǐ)予树,它给(gěi jǐ)小朋友们带来新年的祝福(fu hú)。
三、我能看清每组字的区别,看我来组词。
辨(认)仰(望)戴(帽)脸(色)绪(情)辩(论)柳(树)带(领)捡(拾)堵(塞)四、积累词语我最棒,我一定能填正确。
刻舟(求剑)剑没(杀身)打采(打草)近求远大惊失(误)兴高(采石)烈不(言教)思索相提并(行不)不闻不(问)我还积累了不少这样的四字词语,我可以再写出两个。
脍炙人口)(千奇百怪)五、我会按要求写句子。
1.森林被密密层层的枝叶封得严严实实的。
2.长白山的冬天是美丽的。
3.海滩上贝壳捡不完。
4.因为今天下雨了,所以我只好在家看电视。
六、下面的句子是病句,我能把它改正过来。
XXX是我们班里成绩最好、最优秀的学生。
七、我会仿照例句,写一处景物或活动。
要用上精彩的词语。
在山间小溪中,小鱼们成群结队地游来游去,有的鳞片闪闪发光,有的尾巴摇摆着像在跳舞,真是美妙极了。
八、我会默写《望天门山》。
白日依山尽,黄河入海流。
欲窮千里目,更上一層樓。
九、本学期,我们开展了“丰富多彩的中华传统文化”的综合性研究活动。
在这次活动中,我了解了这种中华传统文化,知道了很多有趣的事情,比如中国的四大发明、传统节日的由来、古代的建筑和服饰等等。
我也体验了传统文化的魅力,比如书法、剪纸、中国结等等手工艺制作。
第二部分阅读积累与运用一、我会认真地阅读课文片段,然后按文后要求回答问题。
问题:XXX醒来后,他看到了什么?他是怎样分开天地的?答案:XXX醒来后,他看到周围一片漆黑;他用大斧头朝着眼前的黑暗猛劈,只听一声巨响,混沌一片的东西渐渐分开了。
轻而清的东西缓缓上升,变成了天;重而浊的东西慢慢下沉,变成了地。
2016——2017年第一学期三年年级语文期末测试题4附答案

2016——2017年第一学期三年年级语文期末测试题4附答案亲爱的同学们,在愉快而紧张的学习中,我们又迎来了新的一年,那沉甸甸的果实正躲在树丛后面笑吟吟地望着你,努力吧,交一份满意的答卷作为新年的礼物送给自己!细心一点哦!一、根据拼音,联系上下文意思,写出词语。
(10分)xī wàng duǒ cáng1.春天来了,一切充满了(),小草()在地面下。
zhǔn bèi tàn chū jiāo nèn()发芽了,它们偷偷地()脑袋,一棵棵()的小芽像初生的婴儿,快乐极了。
qiān xū zhǐ jìng2.孔子一向()好学,他认为学无( ),所以,老子xīn shǎng bǎo liú chuán shòu很( )他,把自己的学问毫无( )地()给他。
二、给下面带点的字选择正确的读音(选上的在音节下面打√)。
(6分)暑假.(jiàjiǎ)磨.刀(mòmó)晃.眼(huàng huǎng)空.白(kòng kōng)前爪.(zhuǎ zhǎo)等待.(dāi dài)三、比一比,再组词。
(5分)辩()状()努()要()辨()壮()怒()耍()四、将词语补充完整(6分)五()四()()舟()剑()头()气千()万()()提()论()有()有不()不()左()右()()世()名争()斗()()愿()偿()应()合五、查字典,按要求填表。
(6分)六、选择恰当的词语填空:(6分)耐心细心虚心1.做算术题特别要(),不然容易出错。
2.帮助别人要有(),听取别人意见要()。
陆续继续连续1.科学家们已经()工作了两天两夜。
2.这些花在二十四小时内()开放。
3.在这次比赛中我国女排取得了优异成绩,希望她们能()努力。
七、按要求,写句子。
(6分)1.例:天上有白云。
蓝蓝的天上有朵朵白云。
2016-2017学年年三年级语文上学期期末检测题人教新课标版(精品)

新人教版2016-2017学年上学期三年级语文期末检测题(90分钟完卷满分100分)一、音字乐园。
(15分)1、读拼音,写词语。
(12分。
其中书写工整规范2分。
)chuán shòu ɡǔ lì zī shì wén jīqǐwǔsuí yì nà mèn yuè dú rì yè jiānchéng2、给多音字组词。
(3分)shān ( ) bēi( ) xiānɡ ( )扇背相shàn ( ) bèi ( ) xiànɡ ( )二、词语天地。
(28分)1、比一比,组成词语。
(8分)摇()状()蜜()访()遥()壮()密()坊()辩()记()插()或()辫()纪()播()威()2、在括号里填上恰当的词语,使句子意思更具体。
(6分)①我()对妈妈说:“我今天考试很顺利。
”②冬天,()的雪花()的在天空中飞舞。
③小亮走在郊外的路上,看到了()的蚂蚁,他停下来,()地观察。
3、下面一段话,每一行都有一个错误,有的是错别字,有的是标点符号,请你画出来,再改正在括号里。
(6分)星期一的早上,我背起书包,正准奋去上学,妈妈()说:“你忘了戴红领巾。
我赶快回去,戴上红领巾。
我()对妈妈说:“我已后再也不这么马虎了。
” ()4、选择恰当的词语填在括号里。
(8分)大概大致继续陆续成果结果适宜适应(1)早晨七点半以后,学生们()来到学校。
(2)他们做了很多次实验,但是()并不令人满意。
(3)我们俩的爱好()相同,因此经常在一起玩。
(4)如果没有()的温度,这种花活不了多久。
三、句子沙龙。
(12分)1、照样子写句子,把事情写具体。
(6分)例:雪下大了。
房子上也白了,地上也白了,树枝好像开满了白花。
(1)天气太热了。
___________________________________________________________(2)春天真美啊!___________________________________________________________2、按要求写一两句古诗,可以是课内学的,也可以是课外积累的。
2016-2017年最新人教版小学三年级语文上册期末试题试卷(7)

2017 学年度第一学期三年级语文期末复习题姓名:学号:得分:一、基础大稳固。
(45 分)1、在正确的选项上打“√”。
(5分)赐予( gěi jí)脊背(jǐ jí)刚调来的(diào tiáo)...论语( l ùn lún)办理(chǔchù )落下残疾(lào lu?)...(测侧)面干(躁燥)争(辩辫)形(状壮)2、依据拼音增补词语。
(10 分)阳春三月,一场zīr ùn()万物的春雨事后,ji āo n an()的樱桃花开了,洁白、pǔs ù()的花朵吸引来很多蜜蜂、húdi ?()采蜜。
我们一家到达樱桃沟sàn bù(),到达 ji ān g ù()雅观的樱花桥上,爸爸取出预先zhǔn b ai ()好的相机摄影,俏皮的弟弟摆出各样zīsh ì(),逗得大家哈哈大笑。
xīn sh ǎng()着这如画的美景,我不禁叹息,是谁chuàng z ào()了这样漂亮的风景。
3.在错别字下边画“”,并将正确的字写在括里。
( 4 分)风尘扑扑 ()雅观竖固()相题并论()大显神危()4、给加点的字选择正确的解说,把序号填在括号里。
( 4 分)闻:①听见;②听见的事情,信息;③有名;④用鼻子嗅气味( 1)夜晚,爸爸准时收看新闻联播。
()(2)你闻一闻,这是什么滋味。
()..( 3)耳闻不如一见,西湖的风景真令人沉醉。
().( 4)李娜法国网球公然赛夺得女子单打冠军,举世闻名。
().5、对对子。
( 2 分)例:天对地雨对风轻而清对()骄横对()....6、判断正误,正确的打“√”,错误的打“×”。
( 6 分)( 1)“金无足赤,人无完人” 的意思是世上没有纯金,人也不行能十全十美。
()( 2)“英勇——软弱”、“喧闹——冷清”、“留神——留神”这三组词语都是反义词。
2016—2017学年第一学期期末调研考试三年级语文试题

2016—2017学年第一学期期末调研考试三年级语文试题一、积累运用。
(50分)1.先听听书法家的建议,然后把字工工整整地抄写在田字格里。
(10分) 左窄右宽: 注意“撇”的变化:降 持 浸 插 坑 矛 盾 爽 参 弄2. 看拼音,写生字。
(11分)sh ì d ài ji ǎn ( )验 穿( ) 挑( ) ( )线 领( ) 精( )wò zh ǔn bèi s àn bù②他走出室,出去 。
3.我能用“√”标出加点字的正确读音。
(2分)①假.(ji ǎ ji à)日里,我和小伙伴玩“真假.(ji ǎ ji à)孙悟空”游戏。
②他不但性格好强.(ji àn g qi án g ),脾气也非常倔强.(ji àn g qi án g )。
4.按要求填四字词语。
(4分) ①励精( )( ) ( )( )不堪 ( )( )起舞 ②含反义词的:③由孔子想到的:5.我给句子排排队,把序号填在括号里。
(5分)( ) 我心想,它能活吗?( ) 过了一星期,无意中我发现在它的顶端钻出一颗嫩芽。
( ) 当时,它连根都没有,扁扁的,满身是刺。
( ) 回到家里,我把仙人掌随便往花盆的土里一插,浇点水,就不管了。
( ) 今年春天,姥姥给了我一片仙人掌。
6.给加点的字选择正确解释,把序号填在括号里。
(3分)①老队长心领.神会,从怀里掏出一盒火柴。
()A带,引 B了解,明白②于是,一架精.美的显微镜做成了。
() A完美,最好 B聪明③春天来了,漫.山遍野开满了五颜六色的野花。
A水太满 B满,遍7. 我能写得更精彩。
(3分)春天来了吗?去问桃花,桃花漫山遍野,张开朵朵笑脸。
春天来了吗? 去问柳枝,柳枝,。
春天来了吗? 去问燕子,燕子,。
春天来了吗? 去问孩子们,孩子们,。
8.我爱积累,我会填。
(10分)①金无足赤,。
2016—2017学年度第一学期期末质量监测三年级语文

一、基础知识(共33分)1.用“√”标出下面加点字的正确读音。
(10分)⑴凶恶.(è wù)的敌人把王二小杀害了,他们真是太可恶.(è wù)了! ⑵晌.(xi ǎn ɡ sh ǎn ɡ)午太热了,我家的看.(kàn kān)门狗热得直吐舌头。
⑶在小巷.(ɡǎn ɡ xi àn ɡ)口,我看到一个模.(mó m ú)糊的身影,好像是我的同桌。
⑷妈妈常叮嘱.(zh ǔ sh ǔ)我:“不要同陌生人说话,要提.(dī tí)防坏人。
” ⑸爸爸往炉子里加了一些劈.(pī p ǐ)柴,炉火烧得更旺.(w àn ɡ w ān ɡ)了。
2.根据拼音写汉字。
(15分)⑴我最喜欢参加的运动目是打球。
jì⑵做任何事,如果不能长期,就不能取得好成。
⑶那个孩子不但跳得好,而且心地。
⑷我刚把花进瓶子里,淘气的弟弟又把花jì⑸爷爷虽然年大了,但他仍然制定了冬健身划。
3.区分形近字,分别组词。
(8分)要()列()殖()考()耍()裂()植()烤()二、积累运用(共10分)1.读句子,选词填空,每个词语只能用一次。
(4分)举一反三无师自通学以致用循序渐进的天才毕竟是少数,所以学习要,切不可急于求成;要,联系生活;要,不能死学。
2.读下面一段话,回忆本学期你背诵过的语句填空。
(6分)在本册的学习中,我曾跟随作者的脚步去洱海“走月亮”——“月儿是那样明亮,月光是那样柔和,照亮了,照亮了村头的大青树,也照亮了……”。
我了解了《对子歌》,背过了“晴对雨,。
旷野对平原。
,碧海对桑田。
”我还明白了许多做人的道理,如:《论语》一书中曾说“人无远虑,”;宋代女诗人李清照也告诉我们“,死亦为鬼雄”……三、回忆课文(共10分)后羿的箭射得又快又准,在“嗖——嗖——”的箭声里,太阳一个个落下来。
当后羿从箭筒里抽出最后一支箭时,尧连忙按住他的手说:“太阳对人间是很有用的,太多了才会带来害处。
2016-2017年最新人教版小学三年级语文上册期末试题试卷(15)

2016-2017年最新人教版小学三年级语文上册期末试题试卷(15)语文三年级上册期末综合检测试卷快乐知识餐一、只需笔迹正直,卷面整齐,就能获取 5 分!二、我能认真读拼音,写出相应的词语。
(12 分)kǒnɡqu èyǎnɡwànɡxi ū ji àn qiān xūbùji ǎsīsuǒbài fǎnɡwē i wǔwán shuǎkuān yùchuí t óu sànɡ qì三、形近字,多音字,我能给它们组组词。
(10 分)脑()瓣()境()落: luò()lào()恼()辫()镜()参: shēn() cān( ) 四、仍旧子,连一连,多存心思!( 4 分)古老的孩子委婉地训练镇定话题凶狠温柔勤劳的铜钟深深地鞠躬获取情绪愚笨坚决甜蜜的浅笑勤苦地歌唱议论成功踌躇聪慧五、我能认真看题目,按要求达成下边的练习。
(2+2+2+2+2=10分)1、绿油油(表示颜色的词语)2、舍本逐末(含反义词的成语)3、我能用“垂头丧气”这个词语写话。
4、大龙虾浑身披甲。
(用上“像”把大龙虾写得重生动)4、你怎么能和我相提并论呢?给这句话换个说法,意思不变。
念书小收获七、都是我们课文中学过的,我会填!(15 分)1.小男孩()了好久好久,说:“全部()妥当。
”2.秋季的雨把红色给了枫树,红红的枫叶像()邮票,飘哇飘哇,邮来了秋季的()。
3.赵州桥()在三十七米多宽的河面上,是建桥史上的一个()。
4.海滩上有拣不完的漂亮的贝壳,大的,小的,(),形状()。
5.独在他乡为异客,()。
6.“千里之行,()。
”我们要脚扎实地,勤劳学习,争取“百尺竿头,()。
”7. 本册课文中有这样一些人:用自己的身体开拓天地的(),苏联的文学家(),虚心向老师修业的大思想家(),弟子把他的言行记录下来,写成《论语》。
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2016-2017学年第一学期三年级语文期末测试卷
题目一二三四五六七八九总分
得分
第一部分:基础知识积累与运用
一、看拼音,写汉字。
(6分)
shìdiào pàn jiāo
探鱼望外pīn mìnɡ
二、用“”画出句子中带点字的正确读音。
(3分)
1.今天的天气十分闷热(mēn mèn )热,小红总是觉得闷闷(mēn mèn )不乐,突然,她发现一位大姑娘在树下磨(mómò)粉,石磨((mómò)发出沙沙声可真有意思啊!顿时她觉得轻松多了。
2.小儿麻痹症使英子的腿脚落(luò lào)下了残疾。
在同学们的鼓励下,她高兴(xīng xìng )地微笑着面对生活。
三、照样子,先给下面的字组词,再换偏旁变成新字,然后给新字组词。
(8分)例:搞(搞笑)稿(草稿)
遍()()剧()()
榜()()盯()()
四、积累词语(16分)
1.将下列的词语补充完整。
()显神()()奇()怪又()又()
没()打()白发()()()提()论
2.写两个你本学期积累的四字词语(不能重复试卷中双现的四字词语):3.像“圆溜溜”这样的词语很有趣,请再写两个。
五、按要求写句子。
(6分)
1.坦克把盾的自卫、矛的进攻合二为一。
(改被字句)。
2.银杏树黄黄的叶子像一把把小扇子。
(仿写句子)。
六、佳句积累:在空白处填上正确的句子或词语。
(12分)
1.,清泉石上流。
2.,始于足下。
3.聪明在于学习,。
4.山重水复疑无路,。
5.红红的枫叶像一枚枚邮票,,邮来了秋天的。
6.西沙群岛一带的海水,:有深蓝的,淡青的,浅绿的,杏黄的。
七、古诗积累(10分)
1.《九月九日忆山东兄弟》是诗人写的,诗中最能表现诗人独自一人在外思念家乡,表达思念情怀的诗
是,。
2.天门中断楚江开,。
,
孤帆一片日边来。
这首诗出自《》。
第二部分:阅读积累与运用(18分)
一.认真阅读《矛和盾的集合》一课,回答下面的问题。
(18分)
发明家手持(chí)矛和盾,与朋友比赛。
对方的矛如雨点般(bān)向他刺来,发明家用盾左抵右挡,还是难以招架。
在紧张危急的关头,发明家忽然产生了一个想法:“盾太小啦!如果盾大得像个铁屋子这,我钻在铁屋子里,敌人就一枪也戳(zhuo)不到我啦!”
可是,这样固然安全,自己却变成了只能缩在壳里保命的蜗(wō)牛或乌龟。
自卫,是为了更好地进攻呀!
对了,在铁屋子上开个小洞,从洞里伸出进攻的“矛”————枪口或炮口。
当然,这铁屋子还要会跑,得装上轮子,安上履(lǚ)带。
于是,发明家发明了坦(t ǎn)克。
坦克把盾的自卫,矛的进攻合二为一,在战场上大显神威。
1916年,英军的坦克首次冲上战场。
德国兵头一回见到这庞然大物,吓得哇哇直叫,乱成一团,一下子退了十公里!
是的,谁善于把别人的长处集于一身,谁就会是胜利者。
1.写出下面词语的反义词(3分)
安全( ) 胜利( ) 进攻( )
2.文中有不少用得好的词语,如:“左抵右挡”……我要把它们写下来_____________ ______________ ________________ (3分)
我还能另外写几个呢:____________ ____________ _______________ (3分)
3.请用“_______”划出文中的一个比喻句。
我还能仿写一句呢:
______________________________________________________________。
(2分)
4. 请围绕“发明家矛盾合二为一坦克”这几个词,归纳出本文的主要内容。
(2分)
________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________
5、看了短文,我明白了一个道理:________________________________________________________________(2分)
第三部分:开开心心写作文(26分)
题目:自定
提示:同学们,这个学期我们写了不少的习作,有丰富多彩的课余生活,有关于你熟悉的人,有观察日记,还介绍了风景优美的地方,写了秋天的美景,编写过有趣的童话故事……。
学期将要结束,请你展示一篇你最成功的一篇吧!要求:1.写出真情实感,语句通顺,内容具体,不少于250字。
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