郑州市2019-2020学年三年级下学期数学期末试卷A卷
郑州市2019-2020学年三年级下学期数学期末试卷A卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、细心计算．（29分） (共3题；共29分)
1. （12分） (2020四上·汕头期末) 你能直接写出得数的。
34+160= 198-45= 85÷5= 48÷8+27=
124-70= 80×70=1800÷60=23+20×8=
320÷40= 125×8=1700+600= 638-0÷30=
49×31≈480÷62≈540÷89≈270÷（48-18）=
2. （8分）桐桐50米赛跑的成绩是8.3秒，丽丽比桐桐慢0.2秒，丽丽50米赛跑的成绩是多少秒？
3. （9分） (2020四上·汉中期末) 用你喜欢的方法计算。
①25×78×4
②25×（40+4）
③6×72+28×6
④640÷[（96-80）×4]
⑤158+286+42+114
⑥（105×12-635）÷25
二、快乐填空．（共27分） (共13题；共28分)
4. （2分） (2018三下·云南月考) 地图上一般按上________下南，左________右东来确定方位。
5. （1分） (2020四上·醴陵期末) 13×11＝143，32× 11＝352，45×11＝495，观察前面三个算式，直接写出后面两个。
算式的结果：15×11＝________，56×11＝________。
6. （2分）四月份有30天，一个星期有7天，四月份有________个星期零________天．
7. （1分）右图中三角形的面积是长方形面积的________，这个梯形的面积是________cm2。
8. （4分） 3.5平方分米=________平方厘米
9. （1分）数一数，填一填。
(每个小方格的面积表示1平方厘米)
________
________
________
10. （3分） (2020三上·迎江期末) 如果儿童节这天是星期日，那么这个月有________个星期日．
11. （3分） (2019三上·余杭期末) 妈妈早上7：45从家里出发去超市，走了40分钟，妈妈________到超市。
12. （6分） (2020三上·广饶期末) 6m2＝________dm2 500cm2＝________dm2
13. （1分）一个工程队修一条公路，第一季度修了10.56千米，第二季度修了9.84千米，比第三季度多修0.5千米，三个季度共修了________千米？
14. （2分） 0.5里面有________个0.1；________个0.1是0.8，它减去________个0.1是0.6。
15. （1分） (2020二上·十堰期末) 用1、2、0能摆成________个不同的两位数。
16. （1分）盒子里有红色、绿色、黄色、蓝色乒乓球各1个，现要从中取出2个球，共有________种不同取法，若要从中取出3个球，又有________种不同的取法．
三、小法官会判断．（5分） (共5题；共6分)
17. （1分） (2019四下·端州月考) 0除以一个非零的数还得0。
（）
18. （1分）相邻的两个月都是大月的月份是6月和7月。
19. （2分）正方形的周长一定是它边长的4倍．
20. （1分） 2300年是平年。
21. （1分） (2019四下·法库月考) 在0.1和0.9之间的一位小数有7个．（）
四、精挑细选．（5分） (共5题；共6分)
22. （2分） (2019三上·嘉兴期末) 边长为1厘米的小正方形拼成下列图形，周长最大的是（）。
A .
B .
C .
23. （1分） (2018三上·浙江期末) 两根一样长的铁丝，分别围成一个长方形和一个正方形，围成的长方形
的周长和围成正方形的周长相比。
（）
A . 长方形的周长大
B . 正方形的周长大
C . 同样大
24. （1分） (2019三下·苏州期末) 下面说法中正确的是（）。
A . 0乘以任何数都得0
B . 一年中有7个大月，5个小月
C . 周长相等的长方形面积一定相等
25. （1分）用3、4、8、0四个数字和小数点组成一个最小的小数是（）。
A . 3.408
B . 0.843
C . 0.348
D . 0.438
26. （1分） (2019五上·兴化期中) 大于0.8小于0.9的小数共有（）。
A . 9个
B . 无数个
C . 1个
D . 无法确定
五、按要求做题．（8分） (共2题；共8分)
27. （3分） (2019三下·单县期末) 下面是某校三（1）班和（2）班学生的一次数学测试成绩统计表：
（1）这次数学成绩在________范围的人数最多；三（1）班在________和________范围的人数最少．
（2）如果85分以上为优秀，三（1）班有________人达到优秀，（2）班有________人达到优秀．
（3）如果60分以上（含60分）为及格，两个班有________人达到及格．
28. （5.0分）一个正方形的边长是19.5米，它的周长是多少米？
六、解决问题．（共26分） (共5题；共26分)
29. （5分）同学们看望敬老院的爷爷奶奶，帮老人包饺子，5人包了215个饺子．照这样计算，再增加3人，一共能包多少个饺子？
30. （5分） (2018四上·九台期中) 商店从工厂批发了80台录音机，每台120元，
（1）商店要付给工厂多少元？
（2）商店按每台160元卖出60台后，开始降为每台120元．如果这批复读机全部卖完，那么商店能赚多少元？
31. （5分） (2019五上·高密期中) 火车3小时可行驶300千米，汽车4小时可行驶390千米。
汽车每小时比火车每小时少行多少千米？
32. （5分）一块平行四边形玻璃，底长150厘米，高比底少50厘米，刘阿姨买这块玻璃用了90元钱．每平方米玻璃的价钱是多少？
33. （6分）看谁先找到好朋友。
参考答案一、细心计算．（29分） (共3题；共29分)
1-1、
2-1、
3-1、
二、快乐填空．（共27分） (共13题；共28分)
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
三、小法官会判断．（5分） (共5题；共6分)
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
21-1、
四、精挑细选．（5分） (共5题；共6分)
22-1、
23-1、
24-1、
25-1、
26-1、
五、按要求做题．（8分） (共2题；共8分)
27-1、
27-2、
27-3、
28-1、
六、解决问题．（共26分） (共5题；共26分)
29-1、30-1、
30-2、31-1、32-1、
33-1、。
2019-2020学年三年级下学期期末考试数学试卷(含答案和解析)
2019-2020学年三年级下学期期末考试期末试卷一、填空题1．(3分)今年是2020年，共有天，这个月是6月，有天．2．(3分)□59÷4，如果商是三位数，□里最小可以填，如果商是两位数，□里最小可以填．3．(3分)(2013春•纳雍县校级期末)找找规律，接着写两个数：A 1.9，2.8，，，5.5．B 8.5，8.1，7.7，，．4．(3分)在横线里填上“＞”、“＜”或“=”．5.6___6.5 27*35__900 7km__2000m+5km5．(3分)有两个长方形，长都是2厘米，宽都是1厘米，如果把它们拼成一个正方形，这个正方形的面积是平方厘米，周长是厘米．如果把它拼成一个大长方形，这个长方形的面积是平方厘米，周长是厘米．6．(3分)(2014秋•广陵区校级期末)在□里填上合适的小数．7．(2分)(2013春•纳雍县校级期末)把下面的数按从小到大的顺序排起来．5．4 5.04 5.54 5.458．(3分)(2013春•香港校级月考)填上合适的单位．学校操场面积为800小明的身高132课桌面的面积为20黑板的周长为9小青每天练字120汽车每小时行60．9．(3分)5平方米=平方分米5月份有个星期零天3．9米=分米厘米3天=小时．二、判断10．(3分)(2015春•崇州市校级期末)单月是大月，双月是小月．．(判断对错)11．(3分)两个数相乘的积一定大于两个数相加的和．．(判断对错)12．(3分)(2016春•厦门校级期末)边长4厘米的正方形周长和面积相等．．(判断对错)13．(3分)(2013春•纳雍县校级期末)小明家客厅面积是18平方分米．．(判断对错)14．(3分)(2014春•梁子湖区期末)公历年份是4的倍数，这一年不一定是闰年．．(判断对错)三、选一选．把正确答案的序号填在( )里15．(3分)(2014秋•平原县期末)125×8的积的末尾有()个0．A. 1B. 2C. 3 D．416．(3分)(2016春•厦门校级期末)相邻两个常用的面积单位之间的进率是()A. 10B. 100C. 100017．(3分)(2013春•纳雍县校级期末)宁海县县城的面积大约是25() A. 平方千米 B. 平方分米 C. 平方米 D. 千米18．(3分)(2012春•临夏县期末)比较两个图形，说法正确的是()A．甲、乙的面积相等，周长也相等B．甲、乙的面积相等，但甲的周长长C．甲、乙的周长相等，但乙的面积大D．甲的面积小，周长也小19．(3分)(2012春•临夏县期末)学校开设两个兴趣小组，三(3)班42人都报名参加了活动，其中27人参加书画小组，24人参加棋艺小组，两个小组都参加的有()A. 7人B. 8人C. 9人D. 10人四、计算20．直接写得数．500÷5= 2.3+3.4= 9﹣3.5= 8×125=80×50= 5.3﹣3.5= 15×20= 88÷4=1﹣= 8+4.7= 125×6=+=21．(2013春•纳雍县校级期末)列竖式计算．(带*的题要验算)*927÷3 *25×58 20﹣14.8 35.2+13.9．六、操作题．22．计算下列图形的面积和周长．六、解决问题(32分)23．(2013春•金华期末)一枝铅笔0.70元，一根钢笔5.60元．买一枝铅笔和两枝钢笔一共要付多少元？24．学校的长方形操场，长90米，宽50米．这个操场的面积有多大？姚老师每天早晨绕操场跑道走一圈，他要走多少米？25．超市购进288箱水果，用4辆同样的卡车分2次运来．平均每辆卡车每次运多少箱？26．上学期期末测试中，李军语文、数学的平均成绩为92分，英语成绩为86分，他语文、数学、英语3门功课的平均成绩是多少分？27．一块正方形菜地，它的周长为24米．这块正方形菜地的面积是多少平方米？如果每平方米能收获3kg土豆，这块长方形菜地一共能收获多少千克？参考答案与试题解析一、填空题1．(3分)今年是2016年，共有366天，这个月是6月，有30天．【分析】首先判断2016年是闰年还是平年，平年2月有28天，全年365天，闰年2月有29天，全年366天，1、3、5、7、8、10、12月是大月有31天，4、6、9、11是小月有30天，据此解答即可．【解答】解：2016÷4=504，所以2016年是闰年，所以这年的天数有366天；6月是小月，有30天；答：今年是2012年，共有366天；这个月是6月，共有30天；故答案为：366，30．【点评】此题考查了日期的计算，关键是平年和闰年的判断．2．(3分)□59÷4，如果商是三位数，□里最小可以填4，如果商是两位数，□里最小可以填1．【分析】(1) 根据整数除法计算法则可知：要想商是三位数，即商的最高位是百位，被除数□59也是三位数，就是被除数最高位上的数要大于等于除数4，要求最小，即4是最小的，据此解答；(2) 根据整数除法计算法则可知：要想商是两位数，即商的最高位是十位，被除数□59是三位数，即被除数的最高位不够除，要看前两位，商要写在十位上，最高位不够除即要小于除数4，小于4的数中3是最大的，最高位不能是0，所以最小是1，据此解答．【解答】解：(1)□59÷4，如果商是三位数，□里最小可以填4；(2) 如果商是两位数，□里最小可以填1；故答案为：4，1．【点评】本题主要考查整数除法计算法则：先从被除数的高位除起，除数是几位数，就看被除数的前几位；如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就写在哪一位的上面．如果哪一位上不够商1，要补“0”占位．每次除得的余数要小于除数．3．(3分)(2013春•纳雍县校级期末)找找规律，接着写两个数：A 1.9，2.8， 3.7， 4.6，5.5．B 8.5，8.1，7.7，7.3， 6.9．【分析】A、2.8﹣1.9=0.9，后一个数比前一个数大0.9，按此规律计算出要求的两个数，然后结合最后一个数是5.5进行验证；B、8.5﹣8.1=0.4，8.1﹣7.7=0.4，前一个数比后一个数大0.4，由此求解．【解答】解：A，2.8+0.9=3.7；3．7+0.9=4.6；验证：4.6+0.9=5.5．B，7.7﹣0.4=7.3；7．3﹣0.4=6.9；故答案为：3.7，4.6；7.3，6.9．【点评】解决本题关键是找出相邻两个数的差是一个恒值，再根据这个规律求解．4．(3分)(2013春•纳雍县校级期末)在横线里填上“＞”、“＜”或“=”．5.6＜6.5 27×35＞900 7千米= 2000米+5千米．【分析】(1) 根据小数大小比较的方法进行解答．(2) 27×35=945，所以27×35＞900，(3) 2000米+5千米=2千米+5千米=7千米，所以7千米=2000米+5千米．【解答】解：(1)5.6＜6.5，(2) 27×35＞900，(3) 7千米=2000米+5千米．故答案为：＜，＞，=．【点评】本题的关键是根据题目特点，再选择合适的方法进行比较．5．(3分)有两个长方形，长都是2厘米，宽都是1厘米，如果把它们拼成一个正方形，这个正方形的面积是4平方厘米，周长是8厘米．如果把它拼成一个大长方形，这个长方形的面积是4平方厘米，周长是10厘米．【分析】本题关键弄清拼成的图形的形状，然后解决问题，第一种拼组后的正方形的边长是2厘米，然后运用正方形的周长、面积公式进行解答，第二种拼组的方法是把这两个长方形的宽相接在一起如图二，这时这个长方形的长是2+2=4厘米，宽是1厘米，在运用长方形的周长，面积公式进行解答，即可求出答案．【解答】解：拼成的图形如下(1)：①拼成的正方形的面积：2×2=4(平方厘米)，②正方形的周长是：(2+2) ×2=8(厘米)，拼成的图形(2)，①面积是：(2+2)×1=4(平方厘米)，②周长是：(2+2+1)×2，=5×2，=10(厘米)；故答案为：4，8，4，10．【点评】本题考查了图形的拼组，第一次拼成正方形，第二次拼成了长方形，同时考查了正方形、长方形的周长及面积公式的运用情况．6．(3分)(2014秋•广陵区校级期末)在□里填上合适的小数．【分析】由图中的数轴可知，数轴中从“0”向右每一大格代表的数值单位是1，每一大格被平均分成10份，根据小数的意义可知，每小格是一大格的，代表的数值单位是“”或“0.1”．据此将各数在数轴中相应的位置表示出即可．【解答】解：如图所示：【点评】根据小数的意义得出每一小格代表的数值单位是多少是完成本题的关键．7．(2分)(2013春•纳雍县校级期末)把下面的数按从小到大的顺序排起来．5．4 5.04 5.54 5.455．04＜5.4＜5.45＜5.54．【分析】根据小数大小比较的方法：先看小数的整数部分，整数部分大的这个数就大，整数部分相同的就看十分位，十分位大的这个数就大，十分位相同的，再看百分位，百分位大的这个数就大…．【解答】解：根据以上分析知：5.04＜5.4＜5.45＜5.54．故答案为：5.04＜5.4＜5.45＜5.54．【点评】本题主要考查了学生对小数大小比较方法的掌握情况．8．(3分)填上合适的单位．学校操场面积为800平方米小明的身高132厘米课桌面的面积为20平方分米黑板的周长为9米小青每天练字1小时20分汽车每小时行60千米．【分析】根据生活经验、对面积、长度和时间单位和数据大小的认识进行解答即可．【解答】解：学校操场面积为800 平方米小明的身高132 厘米课桌面的面积为20 平方分米黑板的周长为9 米小青每天练字1 小时20 分汽车每小时行60 千米故答案为：平方米，厘米，平方分米，米，小时，分，千米．【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．9．(3分)5平方米=500平方分米5月份有4个星期零3天3．9米=3分米90厘米3天=72小时．【分析】(1) 高级单位平方米化低级单位平方分米乘进率100．(2) 根据年月日的认识，5月份是大月，有31天，用31除以7商为星期数，余数为零的天数．(3) 3.9米看作3米与0.9米之和，把0.9米乘进率100化成90厘米．(4) 高级单位天化低级单位小时乘进率24．【解答】解：(1)5平方米=500平方分米；(2) 5月份有4个星期零3天；(3) 3.9米=3 分米90厘米；(4) 3天=72小时．故答案为：500，4，3，3，90，72．【点评】单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率；由高级单位化低级单位乘进率，由低级单位化高级单位除以进率．二、判断10．(3分)(2015春•崇州市校级期末)单月是大月，双月是小月．错误．(判断对错)【分析】一年中，1、3、5、7、8、10、12月是大月有31天，4、6、9、11月是小月有30天，因此得解．【解答】解：8、10、12月是双月同样是大月，9、11月是单月却是小月，所以单月是大月，双月是小月是错误的．故答案为：错误．【点评】此题考查了大月小月的认识．11．(3分)两个数相乘的积一定大于两个数相加的和．×．(判断对错) 【分析】此题可以利用赋值法，举例子解答．【解答】解：如果这两个数中有一个数是1，因为1乘任何数都得原数，则两个数的积就是另一个数，而这两个数的和一定比另一个数大1，如：1×3=3，1+3=4，3＜4，所以原题说法错误；故答案为：×．【点评】灵活应用1与任何数相乘都得原数的性质即可解答．12．(3分)(2016春•厦门校级期末)边长4厘米的正方形周长和面积相等．×．(判断对错)【分析】根据正方形的周长公式：C=4a，面积公式：S=a2，把数据分别代入公式解答即可．【解答】解：4×4=16(厘米)，4×4=16(平方厘米)；答：正方形的周长是16厘米，面积是16平方厘米；虽然正方形的周长和面积的算出的得数一样，但单位不一样，所以周长和面积是无法比较大小的；故答案为：×．【点评】此题主要考查正方形的面积公式、周长公式的灵活应用．13．(3分)(2013春•纳雍县校级期末)小明家客厅面积是18平方分米．错误．(判断对错)【分析】根据生活经验、对面积单位和数据的大小，可知计量小明家客厅面积应用“平方米”做单位，用平方分米做单位太小了，所以错误，据此解答．【解答】解：小明家客厅面积是18平方米．故答案为：错误．【点评】此题考查根据情景判断对错，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的判断．14．(3分)(2014春•梁子湖区期末)公历年份是4的倍数，这一年不一定是闰年．√．(判断对错)【分析】根据非整百年份是4的倍数，这一年就是闰年，如果是整百年份需是400的倍数，这一年才是闰年，由此即可判断．【解答】解：非整百年份是4的倍数就是闰年，整百年份是400的倍数就是闰年；所以公历年份是4的倍数，这一年不一定是闰年．故答案为：√．【点评】此题主要根据平年、闰年的判断方法解决问题，关键是判断整百年份是闰年的方法．三、选一选．把正确答案的序号填在( )里15．(3分)(2014秋•平原县期末)125×8的积的末尾有()个0．A. 1B. 2C. 3 D．4【分析】要求125×8的积的末尾有几个0，要先算出积，然后再数出积的末尾有几个0，进而选择．【解答】解：因为125×8=1000，所以125×8的积的末尾有3个0；故选：C．【点评】此题考查整数的乘法及应用，要求积的末尾有几个0，要先算出得数，再确定积末尾0的个数．16．(3分)相邻两个常用的面积单位之间的进率是()A. 10B. 100C. 1000【分析】相邻两个常用的面积单位间的进率是100，据此选择即可．【解答】解：相邻两个面积单位间的进率是100，故选：B．【点评】本题主要考查相邻两个常用的面积单位间的进率．17．(3分)(2013春•纳雍县校级期末)宁海县县城的面积大约是25() A. 平方千米 B. 平方分米 C. 平方米 D. 千米【分析】根据生活经验、对面积单位大小的认识，可知计量宁海县县城的面积，因为数据是25，应用“平方千米米”做单位，是25平方千米．【解答】解：宁海县县城的面积大约是25平方千米；故选：A．【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．18．(3分)(2012春•临夏县期末)比较两个图形，说法正确的是()A．甲、乙的面积相等，周长也相等B．甲、乙的面积相等，但甲的周长长C．甲、乙的周长相等，但乙的面积大D．甲的面积小，周长也小【分析】如图：连接GH，那么四边形ABFE的面积等于四边形CDEF的面积，所以S甲＜S乙；四边形ABFE的周长与四边形EFCD的周长是相等的．【解答】解：如上图，连接GH，因为S四边形ABFE=S四边形CDEF，S甲=S四边形ABFE﹣S丙，S乙=S四边形ABFE+S丙，所以S甲＜S乙；图形甲的周长=AB+BF+HF+HK+JK+JG+GE+AE，图形乙的周长=DC+CF++HF+HK+JK+JG+GE+DE，又因为AB=DC，BF=CF，AE=DE，所以图形甲的周长=图形乙的周长；故选C．【点评】此题通过对图形的分析，运用作辅助线的方法，解决图形的面积与周长问题．19．(3分)(2012春•临夏县期末)学校开设两个兴趣小组，三(3)班42人都报名参加了活动，其中27人参加书画小组，24人参加棋艺小组，两个小组都参加的有()A. 7人B. 8人C. 9人D. 10人【分析】用27+24求出至少参加一个兴趣小组的同学的总人数，再减去报名参加的总人数就是两个小组都参加的人数．【解答】解：27+24﹣42，=51﹣42，=9(人)；答：两个小组都参加的有9人，故选：C．【点评】解答此题的关键是根据容斥原理，找出对应量，列式解决问题．四、计算20．直接写得数．500÷5= 2.3+3.4= 9﹣3.5= 8×125=80×50= 5.3﹣3.5= 15×20= 88÷4=1﹣= 8+4.7= 125×6=+=【分析】根据分数、小数加减法运算和整数乘除法运算的计算法则进行计算即可．【解答】解：500÷5=100 2.3+3.4=5.7 9﹣3.5=5.5 8×125=100080×50=4000 5.3﹣3.5=1.8 15×20=300 88÷4=221﹣=8+4.7=12.7 125×6=750+=1【点评】此题考查了分数、小数和整数四则运算的计算法则的运用．21．(2013春•纳雍县校级期末)列竖式计算．(带*的题要验算)*927÷3 *25×58 20﹣14.8 35.2+13.9．【分析】(1) 根据整数除法竖式计算的方法求解，并根据乘法验证除法的方法验算；(2) 根据两位数的乘法竖式计算的方法求解，并交换因数的位置进行验算；(3) (4)根据小数加减法竖式计算的方法求解．【解答】解：(1)927÷3=309；3093；验算：309；(2) 25×58=1450；25；验算：58；(3) 20﹣14.8=5.2；20；(4) 35.2+13.9=49.1；35.2．【点评】本题考查了简单的竖式计算的方法，计算时要细心，注意把数位对齐．六、操作题．22．计算下列图形的面积和周长．【分析】(1) 已知长方形的长是6厘米，宽是3厘米，根据长方形的面积公式：S=ab，长方形的周长公式：C=(a+b)×2解答即可；(2) 已知正方形的边长是4分米，根据正方形的面积公式：S=a2，正方形的周长公式：C=4a进行解答即可．【解答】解：(1)6×3=18(平方厘米)(6+3) ×2=9×2=18(厘米)答：面积是18平方厘米，周长是18厘米．(2) 4×4=16(平方厘米)4×4=16(厘米)答：面积是16平方厘米，周长是16厘米．【点评】本题主要考查了学生对长方形、正方形周长和面积公式的掌握．六、解决问题(32分)23．一枝铅笔0.70元，一根钢笔5.60元．买一枝铅笔和两枝钢笔一共要付多少元？【分析】把买一枝铅笔和两枝钢笔的钱加起来就是一共要付的钱数．据此解答即可．【解答】解：0.70+5.60×2，=0.70+11.2，=11.9(元)；答：买一枝铅笔和两枝钢笔一共要付11.9元．【点评】本题重点考查了学生根据小数加法和小数乘法的意义解答应用题的能力．24．(2013春•纳雍县校级期末)学校的长方形操场，长90米，宽50米．这个操场的面积有多大？姚老师每天早晨绕操场跑道走一圈，他要走多少米？【分析】(1) 根据长方形的面积公式S=ab，求出长方形操场的面积；(2) 根据长方形的周长公式C=(a+b)×2，求出长方形操场的周长，即姚老师每天早晨绕操场跑道走一圈的米数．【解答】解：(1)90×50=4500(平方米)，(2) (90+50)×2，=140×2，=280(米)，答：这个操场的面积有4500平方米；姚老师每天早晨绕操场跑道走一圈，他要走280米．【点评】本题主要考查了长方形的面积公式S=ab与长方形的周长公式C=(a+b)×2的实际应用．25．超市购进288箱水果，用4辆同样的卡车分2次运来．平均每辆卡车每次运多少箱？【分析】用4辆同样的卡车分2次运来，说明平均每辆卡车每次运的箱数相同，用288÷2=144箱，算出一次运的箱数，再用一次运的箱数÷4就算出平均每辆卡车每次运的箱数．【解答】解：288÷2÷4，=144÷4，=38(箱)；答：平均每辆卡车每次运38箱．【点评】此题是简单的归一应用题，要弄明白分几次运，再看用几辆车运．26．上学期期末测试中，李军语文、数学的平均成绩为92分，英语成绩为86分，他语文、数学、英语3门功课的平均成绩是多少分？【分析】用92×2求出李军语文和数学的总分数，再加86就是语文、数学与英语三门功课的总分数，最后用语文、数学与英语三门功课的总分数除以3就是3门功课的平均成绩．【解答】解：(92×2+86)÷3，=(184+86)÷3，=270÷3，=90(分)；答：语文、数学、英语3门功课的平均成绩是90分．【点评】此题主要考查了平均数的计算方法，即功课的总分数÷功课的门数=平均每门功课的成绩．27．一块正方形菜地，它的周长为24米．这块正方形菜地的面积是多少平方米？如果每平方米能收获3kg土豆，这块长方形菜地一共能收获多少千克？【分析】(1) 根据题意，用24÷3求出正方形菜地的周长，再根据正方形的面积S=a×a，即可求出正方形菜地的面积；(2) 正方形菜地的面积乘3求出土豆的总产量．【解答】解：(1)正方形菜地的边长：24÷4=6(米)6×6=36(平方米)(2) 36×3=108(千克)答：这块正方形菜地的面积是36平方米；这块地一共能收获108千克．【点评】解答此题的关键是弄清题意，求出边长，再根据正方形的面积S=a×a解决问题．。
2022-2023学年河南省信阳市三年级下册数学期末检测卷(A卷)含解析
2022-2023学年河南省信阳市三年级下册数学期末检测卷（A卷）一、填一填。
（共20分）1．夕阳西下，张丽面向太阳，她的左面是，右面是。
2．2022年全年共有天，2月有天，8月有天。
3．在横线里填上“＞”＜”或“＝”。
99平方分米1平方米9.88.93元6分 3.6元700平方厘米7平方分米28×186000.5米5厘米4．我国发射的第一颗地球卫星，最大运行速度每秒约8.18千米，横线上的数读作。
5．357÷7的商是位数；59×62的积是位数。
6．科技探索中心的开放时间是9：30～16：00。
林林下午1：30进去，他还能在科技探索中心参观小时分。
7．如图是一张破损的长方形纸，这张纸原来的面积是平方分米，从这张纸上裁下一个最大的正方形，正方形的面积是平方分米。
8．在7□2÷7这道算式中，要使商中间有0，□里最大能填；要让计算结果没有余数，□里只能填。
9．从4个硬币中每次任取2个，取出的钱共有种不同的面额。
二、选一选。
（把正确答案前的序号填在括号里，共5分）10．一本书有300页，丁丁每天读14页，12天读了多少页？竖式中里的结果表示（）A．1天读了多少页B．2天读了多少页C．10天读了多少页D．12天读了多少页11．小聪今年5岁，爷爷今年65岁，明年爷爷的年龄是小聪的（）倍．A．10B．11C．12D．1312．李老师给42名学生每人买了一件同样的礼物，每件礼物的价格在11元到19元之间，礼物的总价可能是（）元。
A．756B．412C．399D．85013．一张正方形彩纸的周长是36厘米，用面积是1平方厘米的小正方形铺满这张彩纸，需要（）个小正方形。
A．36B．48C．81D．10014．在百米赛跑中，坤坤的成绩是15.8秒，茜茜的成绩是16.3秒，悦悦的成绩比坤坤差，但比茜茜好，悦悦的成绩可能是（）秒。
A．15.2B．16.5C．15.5D．16三、判一判。
2019-2020学年西师大版小学三年级下册期末考试数学试卷4
2019-2020学年西师大版小学三年级下册期末考试数学试卷一．选择题（共10小题）1．如果长方形的长扩大到原来的3倍，宽扩大到原来的6倍，它的面积扩大到原来的（）倍．A．3B．18C．62．每袋洗衣粉16元，超市“双十一“促销买3袋送1袋，买4袋平均每袋（）元钱．A．4B．12C．16D．183．盒子里有红球54个，黑球8个．如果黑球的数量不变，要使红球的数量是黑球的7倍，红球需要（）A．增加2个B．减少2个C．减少6个4．下列现象（）是平移．A．电风扇旋转B．拉抽屉C．车轮转动5．一个数的十位和百分位上都是9，个位和十分位上都是0，这个数是（）A．90.9B．9.09C．90.09D．90.906．4.38元中的“3”表示的意思是（）A．3元B．3角C．3分7．209×8时，兰兰有不同的想法，你认为想法正确的是（）A．B．C．8．同样大的两个长方形，第一个长方形的长减少4米，宽不变；第二个长方形的宽减少4米，长不变．变化后的第（）个长方形面积大一些．A．一B．二C．两个一样大D．无法确定9．淘淘在计算34×48时，不小心看成了43×48，他只要用得到的结果再减去（）就能得到原来的正确得数．A．9×48B．11×48C．9×3410．三名同学的身高分别是150cm、168cm、156cm，他们的平均身高是（）cm．A．150B．168C．158D．154二．填空题（共8小题）11．，□里填时，商的中间才有0．12．0.638的计数单位是，它有个这样的计数单位．13．32个苹果，放在4个盘里，平均每盘放个．÷＝，口诀：14．口算8×20时，把20看成个十，可得8×20等于16个．15．选一选，把合适答案的序号填在横线里．由平移得到的图形有．由旋转得到的图形有．16．从一张长18分米，宽12分米的长方形硬纸板上剪下一个最大的正方形，这个正方形的面积是，剩余部的面积是17．5平方米＝平方分米600平方厘米＝平方分米7平方分米＝平方厘米400平方分米＝平方米18．三个和尚去河边打一桶水，他们轮流把一桶水抬到距离河边450米的寺庙里，平均每人要抬米．（每次需2人一起抬）三．判断题（共5小题）19．250×16，积的末尾只有1个0．（判断对错）20．540÷3＝18．（判断对错）21．汽车在笔直的公路上行驶，车身做平移运动．（判断对错）22．大于7.01小于7.03的小数有无数个．（判断对错）23．用长12米的铁丝围成的长方形，要比围成的正方形面积小．．（判断对错）四．计算题（共3小题）24．用竖式计算．56×21＝64×50＝28×68＝80×45＝25．列竖式计算．48÷8＝61÷9＝50÷7＝26．计算下面图形的面积．（单位：厘米）五．应用题（共6小题）27．将一张纸对折后剪去两个圆，展开后是哪一个？画“√”．28．一头牛一天需要吃草20千克，照这样计算，25头牛一个星期需要吃草多少千克？29．一个饲养场里有白兔320只，黑兔80只，每个笼子中放8只，需要多少只笼子？30．影剧院门前是一个长50米，宽36米的长方形广场，如果用边长是1米的正方形地砖铺设，一共要用多少块地砖？31．一个三位小数“四舍五入”后得到的近似数是3.6．这个三位小数最大是多少？最小是多少？32．工人叔叔修一条路，前5天一共修了650米，后2天平均每天修95米．这7天平均每天修多少米？参考答案与试题解析一．选择题（共10小题）1．【分析】根据长方形的面积＝长×宽，再根据因数与积的变化规律，积扩大的倍数等于因数扩大倍数的乘积．据此解答．【解答】解：3×6＝18答：它的面积扩大到原来的18倍．故选：B．【点评】此题主要考查长方形面积公式的灵活运用，以及因数与积的变化规律的应用，关键是熟记公式．2．【分析】因为买3袋送1袋，买4袋洗衣粉，也就是花了3袋的钱买了4袋洗衣粉，根据单价×数量＝总价，用16×3求出买3袋的总价，然后再除以4即可．【解答】解：16×3÷4＝48÷4＝12（元）答：平均每袋12元．故选：B．【点评】此题解答的关键是理解“买3袋送1袋”的含义，然后再根据单价、数量和总价之间的关系进行解答．3．【分析】黑球8个不变，要使红球的数量是黑球的7倍，也就是红球个数是8的7倍，即8×7＝56个，要比原来的54个增加56﹣54＝2个，据此解答．【解答】解：8×7﹣54＝56﹣54＝2（个）答：红球需要增加2个．故选：A．【点评】本题关键是求出红球的数量是黑球的7倍时的个数，然后再进一步解答．4．【分析】平移是物体运动时，物体上任意两点间，从一点到另一点的方向与距离都不变的运动；旋转是物体运动时，每一个点离同一个点（可以在物体外）的距离不变的运动，称为绕这个点的转动，这个点称为物体的转动中心．所以，它并不一定是绕某个轴的．根据平移与旋转定义判断即可．【解答】解：电风扇旋转、车轮转动是旋转，拉抽屉是平移．故选：B．【点评】此题是考查对平移与旋转的理解及在实际当中的运用．5．【分析】据哪个数位上是几就写几，哪个数位上没有计数单位就写0，然后写出小数．【解答】解：最高位十位上是9，百分位上是9，个位和十分位上都是0，那么这个数就是：90.09．故选：C．【点评】此题主要考查小数的写法：哪个数位上是几就写几，哪个数位上没有计数单位就用0补位．6．【分析】根据小数的组成，4.38元中4在整数部分个位上表示4元，则3在十分位表示3个0.1元即3角．【解答】解：4.38元中4在整数部分个位上表示4元，则3在十分位表示3个0.1元即3角；故选：B．【点评】本题主要考查了小数的组成与计数单位．7．【分析】根据题意，运用乘法的分配律进行简算即可解答．【解答】解：209×8＝（210﹣1）×8＝210×8﹣8＝1680﹣8＝1672209×8＝209×（10﹣2）＝209×10﹣209×2＝2090﹣418＝1672选项A、210×8，多乘了1个8，要减去8，原式再加8，所以错误；选项C、210×8，多乘了1个8，要减去8，原式再加8，所以错误；故选：B．【点评】此题考查了灵活运用乘法的分配律进行简算．8．【分析】根据长方形的面积公式：S＝ab，可以通过假设两个长方形的长都是a米，宽都是b米，分别求出变化后的面积进行比较即可．【解答】解：假设两个长方形的长都是a米，宽都是b米，第一个长方形：（a﹣4）×b＝ab﹣4b（平方米）；第二个长方形：a×（b﹣4）＝ab﹣4a（平方米）因为a＞b所以变化后第一个长方形的面积大一些．答：变化后的第一个长方形面积大些．故选：A．【点评】此题主要考查长方形面积公式的灵活运用，关键是熟记公式．9．【分析】34×48表示34个48的和是多少，43×48表示43个48的和是多少，把34×48看成43×48，这样就多算了（43﹣34）个48，所以要求原来的正确得数是多少，再减去（43﹣34）个48即可解答．【解答】解：（43﹣34）×48＝9×48＝432所以只要用得到的结果再减去432就能得到原来的正确得数．故选：A．【点评】本题考查了整数乘法的意义和整数计算方法的灵活运用．10．【分析】先求出这三名同学的身高总数，然后用三名同学的身高总数除以3即可．据此列式解答．【解答】解：（150+168+156）÷3＝474÷3＝158（厘米）答：他们的平均身高是158厘米．故选：C．【点评】此题考查的目的是理解平均数的意义，掌握求平均数的方法及应用．二．填空题（共8小题）11．【分析】□06÷3，除数是3，要使□06÷3的商的中间有0，那么□里面应是除数3的倍数，□里面可以填3、6、9；据此解答即可．【解答】解：□06÷3，□里面应是除数3的倍数，□里面可以填3、6、9；故答案为：3、6、9．【点评】计算整数的除法时，当哪一位上的数字不够除就在这一位上商0（最高位除外）．12．【分析】根据小数数位顺序表，小数点后第一位是十分位，第二位是百分位，第三位是千分位；计数单位是把一个整体平均分成10份，100份，1000份…，表示其中一份的数量就是它的计数单位．【解答】解：根据小数的意义，0.638是三位小数，它的计数单位是0.001，它有638个0.001；故答案为：0.001，638．【点评】此题考查小数的计数单位：一位小数表示十分之几，计数单位是0.1，两位小数表示百分之几，计数单位是0.01…13．【分析】求平均每盘放几个，就相当求32里面有几个4，用除法计算．【解答】解：32÷4＝8（个）口诀：四八三十二答：平均每盘放8个．故答案为：8，32，4，8，四八三十二．【点评】本题解答依据是：包含除法的意义，求一个数里面有几个几，用除法计算．14．【分析】口算两位数乘一位数的方法：用一位因数分别乘两位的十位数和个位数，再把得到的两个积相加即可．【解答】解：口算8×20时，把20看成2个十，可得8×20等于16个10．故答案为：2；10．【点评】整数乘法的口算，把因数看作几个十或几个百，然后再进一步计算．15．【分析】根据平移和旋转的特征：平移只改变图形的位置，不改变图形的大小和方向；旋转既改变图形的位置，也改变图形的方向．据此判断即可．【解答】解：由平移得到的图形有①④⑥．由旋转得到的图形有②③⑤．故答案为：①④⑥；②③⑤．【点评】本题是考查平移、旋转的意义．平移与旋转的相同点是图形的大小、形状不变，不同点是平移不改变图形的方向，旋转改变图形的方向．16．【分析】要剪下一个最大的正方形，那么所剪的正方形的边长必须是12分米，根据正方形的面积＝边长×边长求出这个正方形的面积，剩下的图形一个长是12分米，宽是（18﹣12）分米的长方形；根据长方形的面积公式S＝ab，把长和宽分别代入，即可求出剩下部分的面积．【解答】解：正方形的面积是12×12＝144（平方分米）剩下面积是12×（18﹣12）＝12×6＝72（平方分米）答：这个正方形的面积是144平方分米；剩余部的面积是72平方分米．故答案为：144平方分米，72平方分米．【点评】解答此题的关键是根据题意，知道如何剪一个最大的正方形，得出剩下的图形的形状，进而再根据长方形的面积公式即可求出剩下部分的面积．17．【分析】（1）高级单位平方米化低级单位平方分米乘进率100．（2）低级单位平方厘米化高级单位平方分米除以进率100．（3）高级单位平方分米化低级单位平方厘米乘进率100．（4）低级单位平方分米化高级单位平方米除以进率100．【解答】解：（1）5平方米＝500平方分米（2）600平方厘米＝6平方分米（3）7平方分米＝700平方厘米（4）400平方分米＝4平方米．故答案为：500，6，700，4．【点评】平方米、平方分米、平方厘米相邻单位间的进率是100，由高级单位化低级单位乘进率，反之除以进率．18．【分析】根据求平均数的方法，先求出两个人抬了多少米，因为每次需要2人一起抬，所以平均每人的抬的距离是450÷3×2＝300米，据此解答．【解答】解：450÷3×2＝150×2＝300（米）答：平均每人抬300米．故答案为：300．【点评】此题考查的目的是理解平均是的意义，掌握求平均数的方法及应用．三．判断题（共5小题）19．【分析】根据整数乘法的计算方法，求出250×16的积，然后再进一步解答．【解答】解：250×16＝40004000的末尾有3个0所以250×16的积末尾有2个零，说法错误；故答案为：×．【点评】要求两个数乘积的末尾0的个数，可以先求出它们的乘积，然后再进一步解答．20．【分析】根据整数除法的计算方法口算即可，要注意得数末尾0的个数．【解答】解：540÷3＝18018＜180所以原题计算错误．故答案为：×．【点评】解答本题关键是熟练掌握计算法则正确进行计算．21．【分析】汽车在公路上前进是整体向一个方向运动，根据平移的意义，属于平移现象．据此判断．【解答】解：汽车在笔直的公路上行驶，车身做平移运动，原说法正确．故答案为：√．【点评】此题是考查对平移与旋转的理解及在实际当中的运用．22．【分析】由题意可知要求的小数在7.01和7.03之间，没有说明是几位小数，可以是一位小数、两位小数、三位小数…，所以有无数个小数．【解答】解：大于7.01小于7.03的小数，没有说明是几位小数，可以是一位小数、两位小数、三位小数…，所以有无数个小数．故答案为：√．【点评】此题考查学生对在两个小数之间有多少个小数的判定方法，应分成一位小数、两位小数、三位小数…，即可确定．23．【分析】根据长方形的周长公式C＝（a+b）×2，面积公式S＝ab，正方形的周长公式C＝4a，面积公式S＝a2，分别求出它们的面积进行比较即可．【解答】解：如果长方形的长是5分米，那么宽是1分米，面积是5×1＝5（平方分米）；如果长方形的长是4分米，那么宽是2分米，面积是4×2＝8（平方分米）；正方形的面积是：（12÷4）×（12÷4）＝3×3＝9（平方分米）；所以，周长相等的长方形和正方形，正方形的面积大于长方形的面积．故答案为：√．【点评】此题主要考查周长相等的长方形和正方形，比较它们的面积的大小，要明确周长相等的长方形和正方形，正方形的面积大于长方形的面积．四．计算题（共3小题）24．【分析】根据整数乘法的竖式计算方法进行解答即可．【解答】解：（1）56×21＝1176（2）64×50＝3200（3）28×68＝1904（4）80×45＝3600【点评】此题考查了整数乘法的竖式计算方法及计算能力．25．【分析】根据整数除法的竖式计算方法计算即可．【解答】解：48÷8＝661÷9＝6 (7)50÷7＝7 (1)【点评】此题考查了整数除法的竖式计算方法，属于基本的计算，要注意运算符号和数据，然后再进一步计算．在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性．26．【分析】根据长方形的面积公式：S＝ab，把数据代入公式解答即可．【解答】解：32×11＝352（平方厘米），答：这个长方形的面积是352平方厘米．【点评】此题主要考查长方形面积公式的灵活运用，关键是熟记公式．五．应用题（共6小题）27．【分析】由于该图是把一张纸对折后剪出的，剪出的图形是轴对称图形，折痕就是剪成的图形的对称轴，据此解答．【解答】解：将一张纸对折后剪去两个圆（如图），展开后是，【点评】本题考查了轴对称图形，对称轴左边的图形要与该图的左边部分相吻合．28．【分析】一头牛一天需要吃草20千克，照这样计算，一头牛一个星期7天需要吃草7个20千克，即20×7＝140千克；25头牛一个星期需要吃草25个140千克，即140×25．【解答】解：20×7×25＝140×25＝3500（千克）答：25头牛一个星期需要吃草3500千克．【点评】考查了整数乘法的意义的灵活运用．29．【分析】先把白兔和黑兔的只数相加，求出一共有多少只兔子，再除以每个笼子里兔子的只数，即可求出需要笼子的数量．【解答】解：（320+80）÷8＝400÷8＝50（只）答：需要50只笼子．【点评】解决本题先求出兔子的总数量，再根据除法的包含意义求解．30．【分析】根据长方形的面积＝长×宽，正方形的面积＝边长×边长，把数据分别代入公式求出广场的面积和每块地砖的面积，然后用广场的面积除以每块地砖的面积即可．【解答】解：50×36÷（1×1）＝1800÷1＝1800（块）答：一共需要1800块地砖．【点评】此题主要考查长方形、正方形面积公式的灵活运用，关键是熟记公式．31．【分析】要考虑3.6是一个三位数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的3.6最大是3.649，“五入”得到的3.6最小是3.550，由此解答问题即可．【解答】解：“四舍”得到的3.6最大是3.649，“五入”得到的3.6最小是3.550；答：这个数三位数最大是3.649，最小是3.550．【点评】取一个数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大，根据题的要求灵活掌握解答方法．32．【分析】根据求平均数的方法，用这7天修的总长度除以7即可．据此列式解答．【解答】解：（650+95×2）÷7＝（650+190）÷7＝840÷7＝120（米）答：这7天平均每天修120米．【点评】此题考查的目的是理解平均数的意义，掌握求平均是的方法及应用．。
2022-2023学年苏教版三年级下册数学期末检测卷(A卷)含解析
2022-2023学年苏教版三年级下册数学期末检测卷（A卷）题号一二三四五总分得分一、填空题(共22分)1．(本题3分)早晨时，小玲站在马路上面对太阳，如果她向右转面向()方；如果向左转，面向()方；如果向后转，面向()方。
2．(本题4分)4平方米＝()平方分米5元6角＝()元2日＝()小时600平方厘米＝()平方分米3．(本题2分)华润万家超市营业时间为9：00－21：30，这个超市晚上()时()分关门，全天的营业时间是（_____小时_____分）。
4．(本题3分)在括号里填上“＞”“＜”或“＝”符号。
6角()0.7元9()8.9500平方分米()5平方米5．(本题2分)一张电话磁卡的面积大约是46平方厘米。
乐乐用一些这样的电话磁卡摆在一块玻璃上（如图）。
这块玻璃的面积大约是()平方厘米。
6．(本题2分)在式子□8÷5中，要使商是两位数，□里最小可以填()，如果要使商是一位数，□里可以填()。
7．(本题2分)用3个边长是1厘米的正方形，拼成一个长方形。
这个长方形的周长是()厘米，面积是()平方厘米。
8．(本题2分)用3、6、8、9可以组成()个没有重复的两位数，最小的两位数是()。
9．(本题2分)成人平均体重大约是68千克，19名成人的体重大约是()千克。
如果这些人一起乘坐载重量是1500千克的电梯，会超载吗？()（填写“没有会超载”或“超载”）二、判断对错(共10分)10．(本题2分)一位数除三位数所得的商可能是一位数，也可能是两位数。
() 11．(本题2分)两位数乘两位数，积的末尾最多有2个0。
()12．(本题2分)用长12厘米的铁丝分别围成长方形和正方形，围成的长方形面积要比正方形的面积小。
()13．(本题2分)李老师要从甲、乙、丙、丁中选出1名班长和1名副班长，共有14种没有同的选法。
()14．(本题2分)今天是12月30日，明天就是元旦了。
()三、选一选(共10分)15．(本题2分)下面图（）的涂色部分可以用0.2表示。
2019-2020学年北师大版三年级(下)期末数学试卷(5)
2019-2020学年北师大版三年级（下）期末数学试卷（5）一.我会填．1．在横线里填上合适的单位．小明大拇指指甲的面积约是1．练习本封面的面积约是3．小华的身高约是147．课桌桌面的面积约是30，丽丽的腿的长度约是8．长江长约6300．数学书厚约8，教室的门高约200．一幢楼房的占地面积约是200．2．用4个面积是1平方厘米的正方形拼成一个大正方形，这个大正方形的周长是．3．一个长方形菜地长是8米，宽是5米，面积是平方米，合平方分米．4．丽丽沿长60米、宽30米的长方形场地跑了两圈，共跑了米．5．一个长方形菜地的长是18米，宽比长少5米，宽是米，菜地的周长是米，面积是平方米．6．一块正方形木板周长是320厘米，这块正方形木板的边长是厘米，面积是平方分米．7．300 厘米＝米平方厘米＝4平方分米．11平方米＝平方分米4000平方厘米＝平方分米5分米＝厘米千米＝2000米8．每个小方格的面积都表示1平方厘米．图中阴影部分的面积是平方厘米，周长是厘米．9．在长8分米．宽4分米的长方形中，一共可以摆个边长1分米的小正方形．10．把一个边长是8厘米的正方形平均分成两个长方形，周长比原来增加了厘米．二.我是精明的小法官．（对的画“√”，错的画“×”）11．一个长方形的周长是24平方厘米．．（判断对错）12．把一个正方形纸片剪成两个大小相同的长方形，每个长方形的面积是原正方形面积的一半．．（判断对错）13．用8个一样大的正方形可以拼成一个大长方形．（判断对错）14．用18个面积是1平方厘米的小正方形无重叠、无缝隙地拼成任意图形，它们的面积都是18平方厘米．（判断对错）三、精挑细选．15．两个长方形的周长相等，它们的面积；两个正方形的周长相等，它们的面积．A．相等B．不相等C．不一定相等16．铁丝的长度是（）A．1千克B．2米C．3平方米17．有一个长为40厘米、宽为29厘米的长方形，将其剪成边长为2厘米的小正方形，最多能剪（）个．A．200B．280C．300四、解答题（共8小题，满分0分）18．计算如图图形的面积和周长．19．计算如图图形的面积和周长．20．解决问题．一种长方形的塑料薄膜保鲜袋，长3分米，宽2分米，生产一个这样的保鲜袋至少需要塑料薄膜多少平方分米？21．王大爷想在院子里围一块长10米、宽6米的长方形鸡舍．（1）围成的鸡舍有多大？（2）如果长方形鸡舍一面靠墙，在鸡舍周围围上篱笆，那么篱笆至少长多少米？22．一根铁丝正好可以围成一个长16厘米、宽12厘米的长方形，把这根铁丝围成一个正方形，这个正方形的边长是多少厘米？23．一台压路机，每分行驶48米，压路的宽度是2米．照这样计算，这台压路机行驶20分，压路的面积是多少平方米？24．一个长方形的池塘，长16米，宽12米，现要将池塘进行扩建，池塘的宽增加2米，长不变．（1）沿扩建后的池塘四周走一圈是多少米？比原来多多少米？（2）扩建后面积增加了多少平方米？25．一个长为18厘米的长方形，将它的长缩短3厘米后，正好变成了一个正方形．（1）原来长方形的周长是多少厘米？（2）现在正方形的面积是多少平方厘米？参考答案与试题解析一.我会填．1．【分析】根据生活经验、对面积单位、长度单位和数据的大小完成填空即可．人的大拇指指甲的面积约是1 平方厘米．练习本封面的面积约是3 平方分米．人的身高用厘米做单位．课桌桌面的面积约是30 平方分米，丽丽的腿的长度约是8 分米．长江长约6300 千米．数学书厚约8 毫米，教室的门高约200 厘米．一幢楼房的占地面积约是200 平方米．【解答】解：小明大拇指指甲的面积约是1 平方厘米．练习本封面的面积约是3 平方分米．小华的身高约是147 厘米．课桌桌面的面积约是30 平方分米，丽丽的腿的长度约是8 分米．长江长约6300 千米．数学书厚约8 毫米，教室的门高约200 厘米．一幢楼房的占地面积约是200 平方米．故答案为：平方厘米；平方分米；厘米；分米；千米；毫米；厘米；平方米．【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．2．【分析】用四个1平方厘米的小正方形，拼成一个大正方形，拼成后大正方形的面积等于4个小正方形的面积，求出拼成后大正方形的边长，求出它的周长．据此解答．【解答】解：根据分析画图如下：拼成后长方形的周长是：（1+1）×4＝2×4＝8（厘米）答：这个正方形的周长是8厘米．故答案为：8厘米．【点评】本题的关键是画出图形，求出大正方形的边长再进行解答．3．【分析】长方形的面积＝（长×宽）×2，据此代入数据即可求解；进而进行面积单位间的换算即可．【解答】解：8×5＝40（平方米）＝4000（平方分米）答：面积是40平方米，合4000平方分米．故答案为：40、4000．【点评】此题主要考查长方形的面积的计算方法的灵活应用，以及面积单位间的换算方法．4．【分析】根据长方形的周长公式C＝（a+b）×2，先求出长方形场地一周的长度，再乘2就是丽丽围着长方形场地跑了2圈的米数．【解答】解：（60+30）×2×2＝90×2×2＝360（米）答：共跑了360米．故答案为：360．【点评】本题主要考查学生利用长方形的周长公式C＝（a+b）×2解决生活中的实际问题．5．【分析】先根据题意列出算式18﹣5求出长方形菜地的宽，再根据长方形的周长公式C ＝（a+b）×2，代入数据求出它的周长；利用长方形的面积公式S＝ab，把数据代入公式求出它的面积．【解答】解：18﹣5＝13（米）（18+13）×2＝31×2＝62（米）18×13＝234（平方米）答：宽是13米，菜地的周长是62米，面积是234平方米．故答案为：13，62，234．【点评】本题主要是利用长方形的周长公式C＝（a+b）×2和长方形的面积公式S＝ab 解决问题．6．【分析】依据正方形的周长＝边长×4，用正方形的周长除以4即可求得正方形的边长，再利用正方形的面积＝边长×边长，据此代入数据即可解答．【解答】解：320÷4＝80（厘米）；80×80＝6400（平方厘米），6400平方厘米＝64平方分米；答：这块正方形木板的边长是80厘米，面积是64平方分米．故答案为：80，64．【点评】此题主要考查正方形的周长与面积公式的灵活应用，熟记公式即可解答．注意单位换算．7．【分析】（1）100厘米＝1米，300厘米就是3个100厘米，即3米．（2）1平方分米＝100平方厘米，4平方分米就是4个100平方厘米，即400平方厘米．（3）1平方米＝100平方分米，11平方米就是11个100平方分米，即1100平方分米．（4）100平方厘米＝1平方分米，4000平方厘米就是40个100平方分米，即40平方分米．（5）1分米＝10厘米，5分米就是5个10厘米，即50厘米．（6）1000米＝1千米，2000米就是2个1000米，即2千米．【解答】解：（1）300 厘米＝3米（2）400平方厘米＝4平方分米．（3）11平方米＝1100平方分米（4）4000平方厘米＝40平方分米（5）5分米＝50厘米（6）2千米＝2000米．故答案为：3，400，1100，40，50，2．【点评】本题是考查长度的单位换算、面积的单位换算．单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率．8．【分析】求图中阴影部分的面积，先求出共有多少个小方格涂色，从最下层数起有小方格：1、2、3、4个，加起来再乘1即可得解；求图中阴影部分的周长，一个方向一个方向的数都是4厘米，再乘4即可得解．【解答】解：（1+2+3+4）×1＝10×1＝10（平方厘米）4×4＝16（厘米）答：图中阴影部分的面积是10平方厘米，周长是16厘米．故答案为：10，16．【点评】此题考查了求阴影部分面积和周长的计算方法，在计算时，要灵活地进行图形的转化．9．【分析】用8除以1求出长方形的长上可摆几个边长1分米的小正方形，再用4除以1求出长方形的宽上可摆几个边长1分米的小正方形，再相乘即可．【解答】解：（8÷1）×（4÷1）＝8×4＝32（个）答：一共可能摆32个边长1分米的小正方形．故答案为：32．【点评】本题的关键是求出长方形的长和宽上各能摆几个边长1分米的正方形，再进行解答．10．【分析】把一个边长是8厘米的正方形平均分成两个长方形，则这两个长方形的周长之和比原来正方形的周长多了两个边长，依此即可求解．【解答】解：8×2＝16（厘米），答：周长比原来增加了16厘米．故答案为：16．【点评】本题关键是得到剪成的两个长方形与正方形之间的关系．二.我是精明的小法官．（对的画“√”，错的画“×”）11．【分析】根据长方形的周长是长度单位即可作出判断．【解答】解：因为平方厘米是面积单位，长方形的周长是长度单位，所以一个长方形的周长是24平方厘米的说法是错误的．故答案为：×．【点评】考查了长方形周长的单位，是基础题型．12．【分析】两个大小相同的长方形，它们的面积相等．据此解答．【解答】解：把一个正方形纸片剪成两个大小相同的长方形，它们的面积相等，面积是1÷2＝，是原正方形面积的一半．故答案为：√．【点评】两个大小相同的长方形，它们的面积相等．13．【分析】用8个一样大的正方形拼成一个大长方形，可一字排开拼组，也可每行排4个，排两行；据此解答．【解答】解：所以原题说法正确．故答案为：√．【点评】本题的关键是让学生明白一行排几个，共排几行．14．【分析】无重叠、无缝隙地拼成任意图形时，拼组后图形的面积不变，拼成后的图形的面积就是这18个小正方形面积的和．据此解答．【解答】解：根据分析可知拼后图形的面积不变，是18个小正方形面积的和．即：18×1＝18（平方厘米）；所以原题说法正确．故答案为：√．【点评】把若干个无重叠、无缝隙地图形拼组后，新图形的面积就是原来图形面积的和．三、精挑细选．15．【分析】解答第一问可用举例法，如：周长是10厘米的两个长方形，一个长为3厘米，宽为2厘米，另一个长为4厘米，宽为1厘米，面积分别为6平方厘米和4平方厘米，由此选择．两个正方形的周长相等，根据正方形的周长公式：C＝4a，那么两个正方形的边长就一定相等，则两个正方形的面积就相等．由此选择．【解答】解：周长是10厘米的两个长方形，一个长为3厘米，宽为2厘米，另一个长为4厘米，宽为1厘米，面积分别为6平方厘米和4平方厘米，所以两个长方形的周长相等，它们的面积不一定相等；正方形的周长：C＝4a，边长：a＝C÷4，所以两个正方形的周长相等，边长就一定相等，正方形的面积＝边长×边长，所以两个正方形的面积相等．故答案为：C；A．【点评】解答此题要理解周长相等有两种情况：一是长和宽分别相等的长方形；二是长和宽不相等但周长相等的长方形．第一种情况面积当然相等：第二种情况面积绝对是不相等的．同时考查了运用正方形的周长及面积公式．16．【分析】根据生活经验、对长度单位、质量单位、面积单位和数据大小的认识，结合实际情况可知计量铁丝的长度，应该用长度单位，不应当用质量单位和面积单位，据此解答即可．【解答】解：铁丝的长度是2米，不应当用质量单位和面积单位；故选：B．【点评】本题考查了选择合适的计量单位，计量一些物体要根据生活经验、对长度单位、质量单位、面积单位、和数据大小的认识选择合适的单位．17．【分析】分别求出这个长方形的长和宽各能剪出几条长是2厘米的线段，再把它们相乘，就是可剪成正方形的个数．【解答】解：40÷2＝20（条）29÷2＝14（条）…1（厘米）14×20＝280（个）答：最多能剪280个正方形．故选：B．【点评】本题考查了学生根据每条边上最多剪成的线段数，来求剪成的小正方形个数的方法．注意小正方形的个数不是用长方形的面积除以小正方形的面积．四、解答题（共8小题，满分0分）18．【分析】根据长方形的面积公式S＝ab，以及周长公式C＝（a+b）×2，代入数据列式解答即可．【解答】解：长方形面积：9×4＝36（平方米）周长：（9+4）×2＝13×2＝26（米）答：长方形的面积是36平方米，周长是26米．【点评】本题考查了长方形的周长及面积公式的应用，牢记公式即可解决．19．【分析】正方形面积＝边长×边长，正方形周长＝边长×4，据此代入数据即可求解．【解答】解：正方形的面积：16×16＝256（平方厘米）周长：16×4＝64（厘米）答：正方形的面积是256平方厘米，周长是64厘米．【点评】此题主要考查正方形的周长和面积的计算方法．20．【分析】塑料薄膜保鲜袋有两面，根据长方形的面积公式：S＝ab，代入数据解答即可．【解答】解：3×2×2＝12（平方分米）答：生产一个这样的保鲜袋至少需要塑料薄膜12平方分米．【点评】本题考查了长方形面积公式的灵活应用．21．【分析】（1）根据长方形面积公式S＝ab代入计算即可求解；（2）根据题意知道篱笆的长为两个宽6米与一个长10米的和，由此列式解答即可．【解答】解：（1）10×6＝60（平方米）答：围成的鸡舍有60平方米大；（2）6×2+10＝12+10＝22（米）答：篱笆至少长22米．【点评】关键是得出篱笆的长是长方形的两个宽与一个长的和．同时考查了长方形面积计算．22．【分析】根据长方形的周长公式C＝（a+b）×2，求出铁丝的长度，再根据正方形的周长公式C＝4a得出a＝C÷4，求出正方形的边长．【解答】解：（16+12）×2＝28×2＝56（厘米）56÷4＝14（厘米）答：这个正方形的边长是14厘米．【点评】本题主要是利用长方形的周长公式C＝（a+b）×2与正方形的周长公式C＝4a 解决问题．23．【分析】根据题意可知20分钟压过的形状是个长方形，它的长是20分钟行驶的路程，宽是2米，所以先用每分钟行驶的长度乘20求出长方形的长，再根据长方形的面积＝长×宽，把数据代入公式即可解答．【解答】解：48×20×2＝960×2＝1920（平方米）答：压路的面积是1920平方米．【点评】此题主要考查长方形的面积公式在实际生活中的应用，关键是理解20分钟压过的形状是个长方形．24．【分析】（1）首先求出扩建后的宽是多少米，再根据长方形的周长公式：S＝2（a+b），把数据代入公式解答．（2）根据长方形的面积公式：S＝ab，把数据代入公式解答．【解答】解：（1）12+2＝14（米）（16+14）×2＝30×2＝60（米）（16+12）×2＝28×2＝56（米）60﹣56＝4（米）答：沿扩建后的池塘四周走一圈是60米，比原来多4米；（2）16×14﹣16×12＝16×（14﹣12）＝16×2＝32（平方米）答：扩建后面积增加了32平方米．【点评】此题主要考查长方形的周长、面积公式的实际应用．25．【分析】（1）根据题意可知，原来长方形的长是18厘米，宽是18﹣3＝15厘米，再根据长方形的周长公式：C＝（a+b）×2，即可求出原来长方形的周长；（2）根据正方形面积＝边长×边长列式计算即可求解．【解答】解：（1）18﹣3＝15（厘米）（18+15）×2＝33×2＝66（厘米）答：原来长方形的周长是66厘米．（2）15×15＝225（平方厘米）答：现在正方形的面积是225平方厘米．【点评】此题主要考查长方形的周长公式、正方形的面积公式的灵活运用，关键是求出长方形的宽．。
2019-2020学年人教版小学三年级数学下册期末夺冠卷1
2019-2020学年人教版小学三年级数学下册期末夺冠卷一．选择题（共10小题）1．兄弟俩分糖果，哪种方法是平均分？（每份分得同样多叫平均分）（）A．B．C．2．计算24÷4和24÷6时都要用到口诀（）A．三八二十四B．四六二十四C．3×8＝243．要使□6×28的积是四位数，□里最小填（）A．3B．4C．54．小刚放学回家时往西南方向走，那么他上学时应该往（）方向走．A．东北B．西北C．东南D．西南5．一年中，有（）个大月．A．1B．4C．7D．126．4.38元中的“3”表示的意思是（）A．3元B．3角C．3分7．89×90比80×89多（）A．10B．89C．8908．正方形的边长扩大4倍，它的面积（）A．扩大到原来的2倍B．不变C．扩大到原来的16倍9．（）不是由8个摆成的数．A．25B．44C．5310．兰兰家一面外墙墙皮脱落，中间有一个长米2米，宽1米的长方形窗户．现要重新粉刷这面墙，每平方米需要用500克涂料．一共需要（）千克涂料．A．22.5B．16.2C．15.2二．填空题（共8小题）11．用数字卡片3、8、4组成的最大三位数是，最小三位数是，它们相差．12．84×23的积是位数，最高位是位．13．一个数的十位和十分位上都是8，其余各位都是0，这个数是，把它改写成以百分之一作单位的数是．14．同学们要统计全校各年级男女生人数情况，下面表头设计中，较为合理．A．B．C．D．15．24÷6＝，口诀：被除数是，除数是，商是．表示把平均分成份，每份是．16．观察如图，以学校为观测点，小华家在偏的方向上，距离是米．17．年有个月，列式为：．年表示．18．在地上画一个边长是10米的正方形，它的面积是平方米，个这样大的正方形的面积是1公顷．三．判断题（共5小题）19．森林医生．（对的打“√”，错的打“×”并改正）20．以学校为参照点，甲乙二人到学校的距离相等．他们一定在同一地方．（判断对错）21．15÷5＝3，5是被除数．（判断对错）22．所有的大月都是单月，所有的小月都是双月．．（判断对错）23．两个正方形的周长相等，它们的面积也一定相等．．（判断对错）四．计算题（共3小题）24．列竖式计算．39×4753×2978×6985×9445×2672×5525．计算如图图片的面积．（单位：厘米）26．口算．56÷8＝16÷2＝20÷4＝24÷3＝40÷8＝21÷7＝49÷7＝14÷7＝48÷6＝五．操作题（共1小题）27．看示意图，回答问题．在学校东面200米处有一家书店，在学校西面150米处有一所医院，分别用•标出书店和医院的位置．六．应用题（共6小题）28．华思夏令营72名师生去野外露营．一个小帐篷能住4人，如果都住小帐篷，至少需要准备多少个小帐篷？如果只有6个大帐篷，平均每个大帐篷里要住多少人？29．明明有3、5、8三张数字卡片和一张小数点的卡片，他可以摆出哪些一位小数？30．根据某社区附近的部分建筑平面图完成练习．妈妈在社区办完事，先向走到冷饮厅，再向走到儿童城．31．马老师最近买了新楼房，客厅地面的长是6m，宽是5m，用边长80cm的正方形瓷砖铺地面，至少需要多少块这样的瓷砖？32．明明在读一个小数时，没看到小数点，结果读成了八百三十四万零五．（1）如果原小数一个零都不读出来，原小数是多少？（2）如果原小数只读出一个零，原小数是多少？（3）如果原小数读出两个0，原小数是多少？33．一块长方形空地的面积是39.75平方米，它的长是7.5米，给这块空地的四周围上篱笆，篱笆长多少米？参考答案与试题解析一．选择题（共10小题）1．【分析】根据平均分的含义：每份分得同样多叫平均分；据此判断即可．【解答】解：根据平均分的含义并结合选项可知：B是平均分的；故选：B．【点评】明确平均分的含义，是解答此题的关键．2．【分析】根据表内除法的计算方法，24÷4和24÷6想口诀：四六二十四，由此解答，【解答】解：计算24÷4和24÷6时都要用到口诀：四六二十四．故选：B．【点评】此题主要考查表内除法的计算方法，想口诀算除法．3．【分析】利用尝试法，从答案中最小的计算即可【解答】解：36×28＝10081008是四位数所以要使□6×28的积是四位数，□里最小填3．故选：A．【点评】首先明确最小的四位数是多少，然后根据整数乘法的运算法则，把选项代入，即可找到答案．4．【分析】“小刚放学回家时往西南方向走”，说明她家在学校的西南面，所以学校在她家的东北面．【解答】解：小刚放学回家时往西南方向走，那么他上学时该往东北方向走；故选：A．【点评】本题主要考查方向的辨别，注意找准观察点．5．【分析】根据年月日的知识可知：一年有12个月，分为7个大月：1、3、5、7、8、10、12月，大月每月31天，4个小月：4、6、9、11月，小月每月30天，闰年的二月有29天，平年的二月有28天；据此解答．【解答】解：一年中大月有1、3、5、7、8、10、12月，7个月；故选：C．【点评】本题主要考查年月日的知识，注意掌握大月与小月各有哪些月，二月是个特殊月．6．【分析】根据小数的组成，4.38元中4在整数部分个位上表示4元，则3在十分位表示3个0.1元即3角．【解答】解：4.38元中4在整数部分个位上表示4元，则3在十分位表示3个0.1元即3角；故选：B．【点评】本题主要考查了小数的组成与计数单位．7．【分析】根据题意，分别计算出89×90和80×89的值，相减即可．【解答】解：89×90＝801080×89＝71208010﹣7120＝890答：89×90比80×89多890．故选：C．【点评】考查了两位数乘两位数，注意乘积中零的个数．8．【分析】正方形的面积S＝a2，设原来的边长为a，则扩大后的边长为4a，分别代入正方形的面积公式，表示出其面积，进而即可求出面积扩大的倍数．【解答】解：设原来的边长为a，则扩大后的边长为4a，原来的面积：a×a＝a2，现在的面积：4a×4a＝16a2，面积扩大：16a2÷a2＝16倍；故选：C．【点评】由此题可得结论：如果正方形的边长扩大n倍，那么面积就扩大n2倍．9．【分析】由8个摆成的数，个位数与十位数加起来等于8，据此解答即可．【解答】解：8个一共可以摆出9个数，分别是：8，17，26，35，44，53，62，71，80．所以25不是由8个摆成的数．故选：A．【点评】此题考查了有关简单的排列、组合的知识，对于这类问题注意要按顺序写出，防止遗漏．10．【分析】根据三角形的面积公式：S＝ah÷2，长方形的面积公式：S＝ab，把数据代入公式求出这面墙的面积（减去窗户的面积），然后用这面墙的面积乘每平方米用涂料的质量即可．【解答】解：500克＝0.5千克（9×1.2÷2+9×3﹣2×1）×0.5＝（5.4+27﹣2）×0.5＝30.4×0.5＝15.2（千克）答：一共主要15.2千克涂料．故选：C．【点评】此题主要考查长方形的面积公式、三角形的面积公式的灵活运用，关键是熟记公式．二．填空题（共8小题）11．【分析】组成最大的数则是把三个数从大到小排列，即843；最小的数从小到大排列，是348，二者相减即可．【解答】解：组成最大的三位数是：843，最小的是348，差是：843﹣348＝495．答：用数字卡片3、8、4组成的最大三位数是843，最小三位数是348，它们相差495．故答案为：843，348，495．【点评】解决本题的关键是找出最大的数和最小的数．12．【分析】把84×23看作80×20＝1600，由此可知它们的积是4位数，最高位是千位．【解答】解：因为80×20＝1600由此可知它们的积是4位数，最高位是千位．故答案为：4，千．【点评】本题运用估算的方法进行解答即可．13．【分析】写小数的时候，整数部分按照整数的写法来写，（整数部分是零的写作“0”），小数点点在个位的右下角，小数部分顺次写出每一个数位上的数字；根据小数的性质：小数的末尾添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变，据此解答即可．【解答】解：一个数的十位和十分位上都是8，其余各位都是0，这个数是80.8，把它改写成以百分之一作单位的数是80.80．故答案为：80.8，80.80．【点评】本题主要考查小数的写法和读法以及小数的性质的应用．14．【分析】因为要统计全校各年级人数，这里面包括班级、性别、人数、合计、总计等，表头设计中应包括这些内容，据此选择．【解答】解：同学们要统计全校各年级男女生人数情况，项目较多，包括班级、性别、人数、合计、总计等，表头设计中，A、B较为合理；故选：A，B．【点评】本题是考查统计表的设计，设计表头时要根据所要统计的项目来确定．15．【分析】在计算24÷6时，想：6和几相乘得24，口诀：四六二十四；在除法算式里，除号前面的数叫被除数，除号后面的数叫除数，结果叫商；24÷4＝6，可以表示把24平均分成4份，每一份是6；据此进行解答．【解答】解：24÷6＝4，口诀：四六二十四，被除数是24，除数是6，商是4．表示把24平均分成6份，每份是4．故答案为：4，四六二十四，24，6，4，24，6，4．【点评】此题考查利用乘法口诀计算表内除法、除法算式中各部分的名称和除法的意义．16．【分析】①由题意可知：图上距离1厘米表示实际距离200米，小华家到学校的图上距离是3厘米，用200×3求出实际距离，再依据地图上的方向辨别方法，即“上北下南，左西右东”以及图上标注的其他信息，即可解答．【解答】解：3×200＝600（米）所以，以学校为观测点，小华家在北偏东40°的方向上，距离是600米．故答案为：北，东40°，600．【点评】此题主要考查线段比例尺的意义，以及依据方向（角度）和距离确定物体位置的方法．17．【分析】1年有12个月，把12个月看成单位“1”，年就是12的，即12×；再根据分数的意义得出年表示的含义．【解答】解：1年＝12个月12×＝10（个月）即：年有10个月，列式为：12×．年表示把1年的12个月看作一个整体“1”，平均分成6份，其中的5份就是年．故答案为：10；12×；把1年的12个月看作一个整体“1”，平均分成6份，其中的5份就是年．【点评】本题考查了一年有12个月，以及分数的意义和分数乘法的意义．18．【分析】根据正方形的面积公式：S＝a2，把数据代入公式即可求出这个正方形的面积．然后根据“包含”除法的意义，用除法解答．【解答】解：1公顷＝10000平方米10×10＝100（平方米）10000÷100＝100（个）答：它的面积是100平方米，100个这样大的正方形的面积是1公顷．故答案为：100、100．【点评】此题主要考查正方形面积公式的灵活运用，关键是熟记公式，注意：面积单位相邻单位之间的进率及换算．三．判断题（共5小题）19．【分析】笔算两位数乘两位数的进位乘法时，用第二个乘数每一位上的数分别去乘第一个乘数，用哪一位上的数去乘，积的末尾就和那一位对齐，哪一位乘得的积满几十，就要向前一位进几，再把两次乘得的积相加；据此解答即可．【解答】解：（1）错因：数位没对齐；（2）错因：进一未加；【点评】本题考查了整数乘法的笔算，要注意得数末尾0的个数和数的进位．20．【分析】到一个固定点的距离相等的点有无数个，所以以学校为参照点，甲乙二人到学校的距离相等，他们不一定在同一地方，这样的点不确定，由此判断即可．【解答】解：以学校为参照点，到学校的距离相等的点有无数个，所以以学校为参照点，甲乙二人到学校的距离相等．他们一定在同一地方，说法错误；故答案为：×．【点评】明确到一个固定点的距离相等的点有无数个，是解答此题的关键．21．【分析】根据除法算式中各部分的名称进行解答即可．【解答】解：15÷5＝3，15是被除数，5是除数，3是商，所以原题说法错误；故答案为：×．【点评】解答此题的关键是熟悉除法算式中各部分的名称．22．【分析】一年中，1、3、5、7、8、10、12月是大月有31天，4、6、9、11月是小月有30天，因此得解．【解答】解：8、10、12月是双月同样是大月，9、11月是单月却是小月，所以大月都是单月，双月都是小月是错误的；故答案为：×．【点评】此题考查了大月小月的认识．23．【分析】两个正方形的周长相等，根据正方形的周长公式：C＝4a，那么两个正方形的边长就一定相等，则两个正方形的面积就相等．由此得出判断．【解答】解：正方形的周长：C＝4a，边长：a＝C÷4，所以两个正方形的周长相等，边长就一定相等，再根据正方形的面积＝边长×边长，所以两个正方形的面积相等，所以“两个正方形的周长相等，它们的面积也一定相等”的说法是正确的．故答案为：√．【点评】本题运用正方形的周长及面积公式解答即可．四．计算题（共3小题）24．【分析】根据整数乘法的计算方法进行计算．【解答】解：39×47＝183353×29＝153778×69＝538285×94＝799045×26＝117072×55＝3960【点评】考查了整数乘法的笔算，根据其计算方法进行计算．25．【分析】根据长方形面积＝长×宽，正方形面积＝边长×边长解答即可．【解答】解：15×8＝120（平方厘米）答：长方形的面积是120平方厘米．12×12＝114（平方厘米）答：正方形的面积是144平方厘米．【点评】此题主要考查正方形的面积公式S＝a2，长方形的面积公式S＝ab的实际应用．26．【分析】根据“9以内的乘法口诀”进行解答即可．【解答】解：56÷8＝716÷2＝820÷4＝524÷3＝840÷8＝521÷7＝349÷7＝714÷7＝248÷6＝8【点评】熟练掌握“9以内的乘法口诀”是解答此题的关键．五．操作题（共1小题）27．【分析】根据利用方向和距离表示物体位置的方法，首先确定方向，再根据比例尺确定距离，据此解答．【解答】解：200÷100＝2（厘米）150÷100＝1.5（厘米）作图如下：【点评】此题考查的目的是理解掌握利用方向和距离确定物体位置的方法及应用．六．应用题（共6小题）28．【分析】求至少需要准备多少个小帐篷，即求72里面有几个4，根据求一个数里面有几个另一个数，用除法解答即可．求只有6个大帐篷，平均每个大帐篷里要住多少人，即求72里面有几个6，根据求一个数里面有几个另一个数，用除法解答即可．【解答】解：72÷4＝18（个）72÷6＝12（人）答：至少需要准备18个小帐篷，如果只有6个大帐篷，平均每个大帐篷里要住12人．【点评】此题应根据求一个数里面有几个另一个数，用除法解答；应结合实际，看用“进一法”还是“去尾法”求近似值．29．【分析】写出可以排列出的全部的一位小数，假设先不考虑小数点，先排百位，有3种排法；再排十位，有2种排法；再排个位，有1种排法，共有6种；然后排十位，有3种排法，再排个位有2种排法，共有6种，一共有12个一位小数．如果加上小数点，只能在个位和十位之间的位置，据此解答．【解答】解：根据分析可得，35.8，38.5，53.8，58.3，83.5，85.3，3.5，3.8，5.3，5.8，8.3，8.5．答：可以组成12个不同的一位小数．【点评】本题考查了简单的排列知识，由于情况数较少可以用枚举法解答，注意要按顺序写出，防止遗漏．30．【分析】依据图上标注的各种信息，以及地图上的方向辨别方法“上北下南，左西右东”就可以直接填写答案．【解答】解：妈妈在社区办完事，先向东南走到冷饮厅，再向东北走到儿童城．故答案为：南，西，东北，西北，东南，东北．【点评】此题主要考查依据方向和距离判定物体位置的方法，关键是弄清楚地图上的方向规定．31．【分析】根据长方形的面积公式：S＝ab，求出教室地面的面积，根据正方形的面积公式：S＝a2，求出每块瓷砖的面积，然后用地面的面积除以每块瓷砖的面积即可．【解答】解：80厘米＝0.8米6×5÷（0.8×0.8）＝30÷0.64≈47（块）答：至少需要47块这样的瓷砖．【点评】此题在要考查长方形、正方形面积公式的灵活运用，关键是熟记公式．32．【分析】八百三十四万零五写作8340005；（1）一个零都不读，那么这些0都不能在小数部分，只能是整数部分的末尾，所以这个数就是834000.5；（2）如果原小数只读出一个零，0只有一个在小数部分，剩下部分都在整数部分的末尾，所以这个数就是83400.05；（3）如果原小数读出两个0，0有两个在小数部分，剩下部分都在整数部分的末尾，所以这个数就是8340.005．【解答】解：八百三十四万零五写作：8340005（1）如果原小数一个零都不读出来，原小数是834000.5；（2）如果原小数只读出一个零，原小数是83400.05；（3）如果原小数读出两个0，原小数是8340.005．【点评】先把写错的数将其基本组成的数字写出来，再根据题目要求看小数的小数点应该在什么位置时读两个零，在什么位置时读一个零，即可解决．33．【分析】根据长方形的面积公式：S＝ab，那么b＝S÷a，据此求出宽，再根据长方形的周长公式：C ＝（a+b）×2，把数据代入公式解答．【解答】解：39.75÷7.5＝5.3（米）（7.5+5.3）×2＝12.8×2＝25.6（米）答：篱笆长25.6米．【点评】此题主要考查长方形的面积公式、周长公式的灵活运用，关键是熟记公式．。
部编版2019---2020学年度下学期小学五年级语文期末测试卷及答案
最新部编版2019---2020学年度下学期小学五年级语文期末测试卷及答案-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One12最新部编版2019---2020学年度下学期小学五年级语文期末测试卷及答案（满分：100分 时间： 90分钟）题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分一、选择题。
（共12分）1.下面加点字的读音全都正确的一项是（ ）。
A.提供．（ɡòn ɡ）—供．认（ɡōn ɡ） 晃．眼（hu ǎn ɡ）—摇头晃．脑（hu àn ɡ）B.停泊．（b ó）—血泊．（p ō） 监．牢（ji ān ）—国子监．（ji àn ）C.丈夫．（f ū）—逝者如斯夫．（f ū） 喧哗．（hu á）—哗．哗流水（hu á）2.下面加点的字书写全都正确的一项是（ ）。
A.师傅． 副．业 负．担 附．庸 B.俊．马 竣．工 严骏． 峻．杰 C.树稍． 船艄． 捎．话 梢．胜一筹3.下面句子中加点的字哪一项解释有误（ ） A.其人弗能应．也。
应：应答。
B.果．有杨梅。
果：果然。
C.未闻．孔雀是夫子家禽。
闻：听说。
4.下列句子中没有语病的一项是（ ）。
A.此次家长会上，学校领导认真总结并听取了家委会成员的建议B.今天全班都来参加毕业典礼彩排，只有龙一鸣一人请假C.中国为了实现半导体国产化这一夙愿，展现出毫不松懈的态度5.下面三幅书法作品中，哪一幅是怀素草书《千字文》（局部）（ ）A. B. C.6.对这幅漫画的寓意理解正确的一项是（ ）。
A.有些医生自己生病了，却不愿意进行急救B.讽刺少数医生良心出了问题却不承认，不改正C.有些人总喜欢把没有生病的人送进抢救室二、用修改符号修改下面的一段话。
（共2分）马老师多么和蔼可亲呀！上课时，他教我们耐心地写字的方法；下课时，他常常和我们在一起。
昨天下午，他给淘淘补了一天的课，他非常感动马老师。
北师大版2021-2022学年三年级下册数学期末试卷A卷
北师大版2021-2022学年三年级下册数学期末试卷A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友们，这一段时间的学习，你们收获怎么样呢？今天就让我们来检验一下吧！一、用心填一填（共22分） (共8题；共22分)1. （6分） (2020三下·官渡期末) 在横线上填上“>”“<”或“=”。
90×40________400×9 3分米________2.9米4000平方厘米________4平方分米2. （2分）观察图片，填空。
①小红去小亮家玩她先向________面走，经过________、________、________。
②学校在小红家的________面。
③小红和小亮约好去广场玩，小红向________面走，经过________到________后再向________就是广场；小亮应向________走就是广场。
3. （4分）根据积的小数点位置，在因数上点上小数点：724×303=________×________=________×________=219.3724. （2分） (2020三上·龙岗期中) 在横线上填上“>”“<”或“=”。
84÷4________48÷2250÷5________280÷424×4________42×2300÷5________360÷65. （3分） (2021四下·良庆期中) 一个数由5个一，6个十分之一，7个百分之一组成，这个数写作________，读作________，把它精确到十分位是________。
6. （2分）周长是32厘米的正方形，面积是________平方厘米。
7. （1分） (2019三下·赵县期末) 小丽，小明，小宇三人在一起照相，如果他们三人排成一排，小宇站中间，有________种不同的排法；如果随意站，有________不同的排法。
2019-2020学年度第一学期小学三年级数学期末试卷(含答案)
（本卷检测时间60分钟，满分100分）2019年1月15日一、认真想，仔细填。
（每空1分，共20分）1.计算30-3×8时，应先算（）法，再算（）法，最后结果是（）。
2. 3.25读作（）；二十点零八写作（）。
3. 2018年二月份有（）天，全年共有（）天。
4.淘气有3件不同的上衣和2条不同的裤子，可以搭配出（）种不同的穿法。
5. 42的5倍是（）；180是6的（）倍。
6.下午2时用24时记时法表示是（）；23时是晚上（）时。
7.一个长方形花园，长2lO米，宽140米。
奇思沿着花园的边沿跑了2圈，他一共跑了（）米。
8.从天津到济南有360千米，一列火车13：30从天津发车，16：30到达济南，路上用了（）小时，这列火车平均每时行（）千米。
9.在里填上“>”“<”或“=”。
3.05元 3.50元 13×5 15×3 320÷4 320÷810.妙想家的电表读数如下。
（单位：千瓦时）妙想家8月份的用电量是（）千瓦时，妙想家8月份至12月份总的用电量是（）千瓦时。
二、我会选。
（将正确答案的序号填在括号里）（每小题2分，共10分）1.一个三位数乘8，积是（）。
A.三位数B.四位数C.三位数或四位数2.下列小数中，两个零都读的是（）。
A.20.02B.2.002C.20.203.在一个长8厘米、宽6厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形，这个正方形的周长是（）。
A.32厘米B.24厘米C.14厘米4.一部电影从11：40开始播放，1小时40分钟后结束，结束的时间是（）。
A.13：20B.12：20C.13：005.一本80页的课外书，淘气已经看了35页，剩下的计划5天看完，平均每天应该看多少页?下面列式正确的是（）。
A.80-35÷5B.80÷5-35C.（80-35）÷5三、计算乐园。
（共28分）1.直接写出得数。
2019-2020学年小学数学人教版三年级下册5.2长方形、正方形面积的计算同步练习D卷
2019-2020学年小学数学人教版三年级下册5.2长方形、正方形面积的计算同步练习D卷2019-2020学年小学数学人教版三年级下册5.2长方形、正方形面积的计算同步练习D卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！一、单选题。
(共5题；共10分)1.（2分）一个长方形，如果宽增加3厘米，面积就增加24平方厘米，这时的图形恰好是一个正方形，原来长方形的面积是（）平方厘米A.24B.64C.40D.262.（2分）新疆吐鲁番市一个占地8公顷的长方形果园，长1000米，它的宽是（）A.20米B.180米C.80米D.800米3.（2分）长方形的面积计算公式是（）。
A.长×宽+2B.（长+宽）×2C.长×宽4.（2分）(2019三上·惠安期中)用两根同样长的铁丝分别围成一个长方形和一个正方形，则它们的（）A.周长相等B.正方形周长大C.长方形周长大D.无法比较5.（2分）用40厘米长铁丝分别围成三角形、长方形和圆．面积最大的是（）A.三角形B.长方形C.圆二、填空题(共4题；共4分)6.（1分）在长5厘米，宽2厘米的长方形中，一共可以摆________个边长是1厘米的正方形。
7.（1分）(2019三上·安岳期末)用两个长20厘米，宽10厘米的长方形拼成一个正方形，这个正方形的周长是________厘米；如果用这两个长方形拼成一个大长方形，那么这个大长方形的周长是________厘米．8.（1分）边长是1厘米的正方形面积是________平方厘米。
9.（1分）长加宽括起来乘以2求的是长方形的________，长方形的面积公式是________，边长乘以4求的是________的周长，它的面积公式是________。
三、我会填。
(共1题；共5分)10.（5分）(2018五上·祁东月考)小林家客厅长7.2米，宽4.5米，装修时他爸爸准备给客厅铺上每平方米785元的复合板，需要准备多少钱？四、应用题(共5题；共25分)11.（5分）(2018三下·云南月考)有一块菜地，长是12米，宽是8米。