2015中国石油大学(北京)现代应用文写作第一-阶段在线作业
中国石油大学(华东)《现代应用文写作》在线作业（一）
《现代应用文写作》在线作业（一）实验报告使用的最主要的表达方式是（）。
A:议论B:陈述C:说明D:分析参考选项：B适用于较长期限或涉及范围较广的计划是（）。
A:要点B:安排C:设想D:规划参考选项：C适用于表彰先进，批评错误，传达重要精神或者情况的公文是（）。
A:通知B:公告C:通报D:请示参考选项：D不属于可行性研究报告的特点是（）。
A:客观性B:系统性C:庄重性D:可操作性参考选项：C证明性的结尾语应用（）。
A:此致B:敬礼C:顺祝安康D:特此证明参考选项：D下面属于礼仪文书的有（）。
A:介绍信B:祝酒词C:开幕词D:颁奖词参考选项：B,C,D在经济活动分析报告中常有的分析方法有（）。
A:对比分析法B:系统分析法C:因素分析法D:动态分析法参考选项：A,C,D下面关于学术论文的说法，正确的是（）。
A:学术论文语言的学术性特征，讲学术论文与科普读物区别开来B:学术论文必须用大量而典型的论据来证明自己的学术观点的正确性C:对于学术论文，只有提出填补空白的新发现、新发明、新理论才是创新D:学术论文的论据必须真实准确参考选项：A,B,D现代应用文的功用有（）。
A:沟通和协调作用B:凭证和依据作用C:领导和指导作用D:行为规范作用参考选项：A,B,C,D计划的特点有（）。
A:预见性B:针对性C:实践性D:约束性参考选项：A,B,C,D欢迎词和欢送词的共同特点是（）。
A:针对性B:庄重性C:口语性D:欢愉性参考选项：A,B,C倡议书不同于建议书的特点是（）。
A:公开性B:号召性C:建设性D:提请性参考选项：A,B,C,D。
中国石油大学(北京)计算机应用基础第一二三次在线作业
中国石油大学（北京）计算机应用基础第一二三次在线作业中国石油大学（北京）计算机应用基础第一、二、三次在线作业第一份在线工作单选题(共40道题)1.（2.5点）冯·诺依曼建筑的核心设计思想是（）。
a、存储程序原理b、计算机中的数据以二进制表示c、计算机硬件由五大部件组成d、程序设计我的答案是：这个问题的分数是2.5分2.（2.5分）计算机中用来保存程序和数据，以及运算的中间结果和最后结果的装置是（）。
a、ramb、romc、内存和外存d、高速缓存我的答案：C这个问题的分数：2.5分3.（2.5分）下列各数中最小的是（）。
a、十进制数25b、二进制数10101c、八进制数26d、十六进制数1a我的答案是：这个问题的B分：2.5分4.（2.5分）以下字符的ascii码值最大的是（）。
a、5b、6c、ad、a我的答案：d这个问题的分数：2.5分5.（2.5分）衡量计算机的主要技术指标有（）。
a、外设、内存容量、体积b、语言、外设、速度c、软件、速度、重量d、主频、字长、内存容量我的答案：d这个问题的分数：2.5分6.（2.5分）利用计算机来模仿人的高级思维活动称为（）。
a、数据处理b、过程控制c、计算机辅助设计d、人工智能我的答案：d这个问题的分数：2.5分7.（2.5分）关于windows文件名叙述错误的是（）。
a、文件名允许使用汉字b、文件名C中允许使用多个点分隔符，文件名中允许使用空格d、文件名中允许使用竖线（“|”）我的答案：d这个问题的分数：2.5分8.（2.5分）以下不能打开资源管理器的是（）。
a、单击“开始”按钮，再从“所有程序”选项的级联菜单中单击“资源管理器”b、双击桌面的“资源管理器”快捷方式c、用鼠标右键单击开始按钮。
出现快捷菜单后，单击浏览器命令D。
单击桌面上的浏览器快捷方式我的答案：d此题得分：2.5分9.（2.5点）在windows中，不属于控制面板的操作是（）。
a、更改桌面背景B，添加新硬件C，制作文字d、调整鼠标的使用设置我对这个问题的回答是：2.5分10.（2.5分）第一台全数字电子计算机（）于1946年诞生。
中国石油大学(华东)2015年春季学期《经济应用文写作》在线考试(适用于2015年6月份考试)
中国石油大学（华东）2015年春季学期《经济应用文写作》在线考试（开卷）（适用于2015年6月份考试）
一、主观填空题（共7 道试题，共21 分。
）
1.
2.
3.
三个部分组成。
4. 经济新闻同其它新闻一样、一般包括五个部分即:
5.
意见等几个部分的内容。
6.
7.
素。
二、主观填空题（共 1 道试题，共 1 分。
）
1.
三、主观填空题（共 2 道试题，共8 分。
）
1.
2.
指出下列公文标题的错误并加以改正
关于建立无线电管理检测站的请示报告。
2. 指出下列公文标题的错误并加以改正
×省人民政府办公厅批转《国务院办公厅关于严格控制新闻发布会和周年纪念活动的通知》的通知。
3. 指出下列公文标题的错误并加以改正
国务院转发财政部关于严格管理制止乱开减收增支口子的报告的通知。
4. 指出下列公文标题的错误并加以改正
××市电大关于设立××县电大考点和追加试卷的请示。
六、其他题（共 1 道试题，共30 分。
）
1. 写作题
请根据公文写作的要求和基本写法，向某用人单位写一份自荐信。
中国石油大学现代应用文写作在线作业参考
中国石油大学现代应用文写作在线作业参考一、单项选择题答题要求:每题只有一个正确的选项。
1(5.0分)专门记载某一学术研究观点并对论点展开论证的学术类文书是（）。
•A)实验报告••B)可行性研究报告••C)学术论文••D)协议书•参考答案： C收起解析解析：无2(5.0分)各级领导在各种会议上发表带有宣传、指示、总结性质讲话时使用的事务文书是（）。
•A)发言稿••B)讲话稿••C)演讲稿••D)报告•参考答案： B收起解析解析：无3(5.0分)学术论文与一般的议论文的根本区别是（）。
•A)学术性••B)学术性••C)科学性••D)创新性•参考答案： A收起解析解析：无4(5.0分)现代应用文最根本的特点是（）。
•A)实用性••B)真实性••C)规范性••D)简明性•参考答案： A收起解析解析：无5(5.0分)祝酒词最基本的特点是（）。
•A)祝颂性••B)针对性••C)趣味性••D)简介性•参考答案： A收起解析解析：无6(5.0分)建议书的指向性非常明确，因此建议书具有（）特点。
•A)民主性••B)针对性••C)建设性••D)商讨性•参考答案： B收起解析解析：无7(5.0分)不属于可行性研究报告的特点是（）。
•A)客观性••B)系统性••C)庄重性••D)可操作性•参考答案： C收起解析解析：无8(5.0分)下面关于投标书的说法中，错误的是（）。
•A)投标是与招标相对应的。
••B)投标书是审标、决标的主要依据。
••C)投标书是以中标为根本目的，所以可依据招标书投其所好，不必考虑实际情况。
••D)投标书的语言要准确简明。
•参考答案： C收起解析解析：无9(5.0分)实验报告使用的最主要的表达方式是（）。
•A)议论••B)陈述••C)说明••D)分析•参考答案： B收起解析解析：无10(5.0分)使每个岗位上的员工明确自己该做什么事，承担什么责任，将各个岗位上的任务及工作标准细化、制度化的规章文书是（）。
2015年春季中国石油大学远程在线考试—《公文写作》答案
中国石油大学（北京）远程教育学院2015年春季期末考试《公文写作》学习中心：_牡丹江_姓名：______学号：__关于课程考试违规作弊的说明1、提交文件中涉嫌抄袭内容（包括抄袭网上、书籍、报刊杂志及其他已有论文），带有明显外校标记，不符合学院要求或学生本人情况，或存在查明出处的内容或其他可疑字样者，判为抄袭，成绩为“0”。
2、两人或两人以上答题内容或用语有50%以上相同者判为雷同，成绩为“0”。
3、所提交试卷或材料没有对老师题目进行作答或提交内容与该课程要求完全不相干者，认定为“白卷”或“错卷”，成绩为“0”。
1、简述现代应用文的功用，分析说明写作公文“决定”中的缘由、事项的要点。
应用文在现代生活中应用广泛，作用重大。
简列如下：应用文可大体分为三类：行政公文，事务文书，以及教学文书。
其中，行政公文具有法规和准绳作用，指导和宣传作用，互通信息和凭证依据作用。
可分为12类：1），命令；2）议案；3）决定；4）指示；5）公告，通告；6）通知；7）通报；8）报告；9）请示；10）批复；11）函；12）会议纪要。
事务文书作为应用文的一大类别，指的是机关内部或机关之间，除了法定公文以外，处理一般日常公共事务工作所用的文书。
是党政机关、社会团体、企事业单位用来交流情况，处理事务的重要工具之一，使用频率很高。
例如，简报、大事记；计划、总结；调查报告；章程、条例；会议记录；协定公约；汇报提纲等。
教学文书，是教师进行教育教学活动中专业性很强的应用文体。
如教学工作计划、教学大纲、教学日历、教学课程表、教学日志、班务计划；教学计划，教学方案（教案）、教学札记、教学研究论文、教学实验报告、测试质量评析等。
应用文的作用在日常生活中表现得也十分广泛。
如，请假条、留言、请柬、启事等等。
不同种类的决定有不完全相同的正文写法。
法规性决定的正文，一般由决定缘由、决定事项组成。
决定缘由简略写出作出决定的目的或重要性。
决定事项实际上是法规性的条项，一条一条的具体规定。
石油大学现代应用文写作在线考试答案
《现代应用文写作》在线考试（开卷）试题注意事项：1、通过在线考试模块完成该课程考核；2、抄袭、雷同作业一律按零分处理；一、判断说明题（判断对错，并简要说明判断的理由。
每小题5分，共40分。
）1. 某工商局向上级工商局就财务装备和企业登记两项工作中的两个问题形成一份请示，局领导签发后报送上级。
命题错误。
请示要坚持一事一文原则。
2．某工商局在查办一起商业贿赂案件时，由于对有关问题把握不准，即以函的形式向上级局请示，请求上级局对有关问题给予明确答复和认定。
命题错误。
请示工作应使用请示这一文种，不能用函。
3．综述是对事实做客观的陈述，不能任意添加综述者的观点。
命题正确。
综述是概括有关领域的研究成果，所以要有客观求实的科学态度，不能添加综述者的观点。
4．介绍信的存根和本文的内容要完全一致，可以进行涂改。
命题错误。
介绍信不得随意涂改，如有涂改，涂改处必须加盖公章，否则视为无效。
5．邀请函比请柬庄重、典雅，比请柬的使用范围更广泛。
命题错误。
请柬比邀请函庄重、典雅，但邀请函比请柬的使用范围更广泛。
6．求职信中的称谓可以使用“相关人士”或“有关领导”。
命题错误。
求职信的称谓要准确、具体，不能使用过于泛化的称呼。
7．会议记录只具有向广大的群众传达会议议定事项的作用。
命题错误。
有些会议本身具有一定的权威，其会议记录一经下发就起着类似于指示、决定或决议等指挥性公文的作用。
8．开幕词和闭幕词为了表示活动的隆重，应尽量使用书面用语。
命题错误。
开幕词是党政机关、社会团体、企事业单位的领导人，在会议开幕时所作的讲话，旨在阐明会议的指导思想、宗旨、重要意义，向与会者提出开好会议的中心任务和要求。
二、改错题（每小题15分，共30分）1．柯达公司为感谢某出租车司机拾金不昧的高尚品格，特向其出租汽车公司发出一封感谢信。
正文如下，请指出格式或文字上存在的5个方面明显差错。
感谢信××出租汽车公司：7月8日下午，我公司经理王明远乘坐贵公司“×××××”号出租车时，不慎将皮包丢失。
中石油北京19春《现代应用文写作》第一阶段在线作业
1.（2.5分）以下哪一组公文是行政公文（）。
A、命令、决定、指示B、公告、通告、通报C、计划、办法、议案D、公报、决定、决议正确答案：2.（2.5分）公文的定义表明公文是（）。
A、具有公开性与规范性的文书B、具有纪律性与约束性的文书C、具有法定效力与规范体式的文书D、具有命令性与组织性级别性的文书正确答案：3.（2.5分）公文的格式按要素划分为三部分（）。
A、密级、紧急程度、发文字号B、主题词、签发人、标题C、眉首、主体、版记D、标题、附件、发文机关标识正确答案：4.（2.5分）公文的主体部分包含（）。
A、公文发文机关标识、发文字号、紧急程度、分数序号B、公文收文方式、主送机关、附件、主题词C、公文的标题、主送机关、正文、附件、成文日期、生效标识、附注D、主题词、抄送机关、印发机关等正确答案：5.（2.5分）下面四项现代公文的作用，表述不准确的一项是（）。
A、领导与教导作用B、沟通与协调作用C、行为规范作用D、凭证与依据作用正确答案：6.（2.5分）下面四项对于公文文种的表述，不正确的一项是（）。
A、下行文是下级机关对上级机关的行文B、下行文是上级机关的行文C、平行文是平级机关的行文D、上行文是下级机关对上级机关的行文正确答案：7.（2.5分）下列各句中表述准确的一句是（）。
A、应用文写作者要努力提高政策水平。
B、应用文写作者要努力提高逻辑思维能力和分析判断能力。
C、应用文写作者要努力拓宽知识面。
D、应用文写作者的政策素质，是指公文写作者一定要懂得国家现行的行政政策和行业政策。
正确答案：8.（2.5分）下列各句中表述正确的一句是（）。
A、现代应用文的特点有实用性、真实性、规范性、简明性B、现代应用文的特点有复杂性C、现代应用文的特点有民族性D、现代应用文的特点有法规性正确答案：9.（2.5分）下列表述，不正确的一句是（）。
A、法定公文的规范性体现了公文的严肃性B、法定公文的规范性体现了公文的生动性C、法定公文的规范性体现了公文的权威性D、法定公文的规范性提高了办事效率正确答案：10.（2.5分）下列表述不正确的一句是（）。
在线作业答案中国石油大学(北京)15秋《现代应用文写作》第二阶段在线作业答案(2) (1)
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2015中国石油大学(北京)现代应用文写作第一-阶段在线作业第一阶段在线作业单选题 (共20道题)收起1.（2.5分）以下哪一组公文是行政公文（）。
•A、命令、决定、指示•B、公告、通告、通报•C、计划、办法、议案•D、公报、决定、决议我的答案：B 此题得分：2.5分2.（2.5分）公文的定义表明公文是（）。
•A、具有公开性与规范性的文书•B、具有纪律性与约束性的文书•C、具有法定效力与规范体式的文书•D、具有命令性与组织性级别性的文书我的答案：C 此题得分：2.5分3.（2.5分）公文的格式按要素划分为三部分（）。
•A、密级、紧急程度、发文字号•B、主题词、签发人、标题•C、眉首、主体、版记•D、标题、附件、发文机关标识我的答案：C 此题得分：2.5分4.（2.5分）公文的主体部分包含（）。
•A、公文发文机关标识、发文字号、紧急程度、分数序号•B、公文收文方式、主送机关、附件、主题词•C、公文的标题、主送机关、正文、附件、成文日期、生效标识、附注•D、主题词、抄送机关、印发机关等我的答案：C 此题得分：2.5分5.（2.5分）下面四项现代公文的作用，表述不准确的一项是（）。
•A、领导与教导作用•B、沟通与协调作用•C、行为规范作用•D、凭证与依据作用我的答案：A 此题得分：2.5分6.（2.5分）下面四项对于公文文种的表述，不正确的一项是（）。
•A、下行文是下级机关对上级机关的行文•B、下行文是上级机关的行文•C、平行文是平级机关的行文•D、上行文是下级机关对上级机关的行文我的答案：A 此题得分：2.5分7.（2.5分）下列各句中表述准确的一句是（）。
•A、应用文写作者要努力提高政策水平。
•B、应用文写作者要努力提高逻辑思维能力和分析判断能力。
•C、应用文写作者要努力拓宽知识面。
•D、应用文写作者的政策素质，是指公文写作者一定要懂得国家现行的行政政策和行业政策。
我的答案：D 此题得分：2.5分8.（2.5分）下列各句中表述正确的一句是（）。
•A、现代应用文的特点有实用性、真实性、规范性、简明性•B、现代应用文的特点有复杂性•C、现代应用文的特点有民族性•D、现代应用文的特点有法规性我的答案：A 此题得分：2.5分9.（2.5分）下列表述，不正确的一句是（）。
•A、法定公文的规范性体现了公文的严肃性•B、法定公文的规范性体现了公文的生动性•C、法定公文的规范性体现了公文的权威性•D、法定公文的规范性提高了办事效率我的答案：B 此题得分：2.5分10.（2.5分）下列表述不正确的一句是（）。
•A、制发公文的主要作用之一是传达领导的决策•B、制发公文的主要作用之一是部署工作•C、制发公文的主要作用之一是实现领导对工作的领导和指导•D、制发公文的主要作用之一是检查下级机关的工作我的答案：D 此题得分：2.5分11.（2.5分）下列表述正确的一项是（）。
•A、提高政策水平特别要学习与自己工作有关的法律、规章、制度，这些是我们办事和解决问题的依据•B、提高政策水平特别要学习传统文化•C、提高政策水平特别要学习本部门领导的意图•D、提高政策水平特别要学习“人际关系学”我的答案：A 此题得分：2.5分12.（2.5分）下列表述正确的一句是（）。
•A、现代应用文的写作者应当具有较强的逻辑思维能力，必须能根据想象作出判断•B、现代应用文的写作者应当具有较强的逻辑思维能力，必须能理清事实间的逻辑关系，作出判断，找出解决问题的途径•C、现代应用文的写作者应当具有较强的逻辑思维能力，必须能根据已学的知识作出判断•D、现代应用文的写作者应当具有较强的逻辑思维能力，必须能根据领导与群众的利益作出判断我的答案：B 此题得分：2.5分13.（2.5分）下列表述正确的一句是（）。
•A、根据《国家行政机关公文处理办法》行政公文的种类有7种•B、根据《国家行政机关公文处理办法》行政公文的种类有20种•C、根据《国家行政机关公文处理办法》行政公文的种类有11种•D、根据《国家行政机关公文处理办法》行政公文的种类有13种我的答案：D 此题得分：2.5分14.（2.5分）下列表述正确的一句是（）。
•A、按公文的秘密程度和阅读范围划分，行政公文划分为秘密文件，普通文件和公布文件•B、按公文的秘密程度和阅读范围划分，行政公文划分为普通文件和平急文件•C、按公文的秘密程度和阅读范围划分，行政公文划分为秘密文件和加急文件•D、按公文的秘密程度和阅读范围划分，行政公文划分为秘密文件和特急文件我的答案：A 此题得分：2.5分15.（2.5分）下列表述正确的一句是（）。
•A、公文标题由发文事由和文种组成•B、公文标题由发文机关、事由和文种组成•C、公文标题由正标题、副标题组成•D、公文标题一般要用标点符号我的答案：B 此题得分：2.5分16.（2.5分）下列表述正确的一句是（）。
•A、公文正文一般包括发文缘由、发文事项、结语三部分•B、公文正文一般包括发文缘由、领导讲话、结语三部分•C、公文正文一般包括发文缘由、会议决定、结语三部分•D、公文正文一般包括形势分析、会议决定、结语三部分17.（2.5分）下列表述完全不正确的一句是（）。
•A、公文是各级管理职权的具体化•B、公文是各级管理职权的实在化•C、公文是各级管理职权的文字化•D、公文是各级管理职权的形象化我的答案：D 此题得分：2.5分18.（2.5分）领导与指导作用是公文（)。
•A、最积极•B、最主动•C、最认真•D、主要作用我的答案：D 此题得分：2.5分19.（2.5分）下列表述正确的一句是（）。
•A、《国家行政机关公文处理办法》对公文格式的有关规定，构成了中国当今公文格式的基本内容。
•B、各级领导对公文格式的有关要求，构成了中国当今公文格式的基本内容。
•C、国际通行的公文格式构成了中国当今公文格式的基本内容。
•D、每个单位的具体规定，共同组成中国当今公文格式的基本内容。
我的答案：A 此题得分：2.5分20.（2.5分）下列表述正确的一句是（）。
•A、命令的发文依据是国家的法律，这是使用这种公文最重要的依据。
•B、命令的发文依据是行政部门领导者的意图，这是最直接的依据。
•C、命令的发文依据是国家的形势和任务，这是最现实的依据。
•D、命令的发文依据是突发情况，这是最迫切的依据。
我的答案：A 此题得分：2.5分多选题 (共20道题)收起21.（2.5分）行政公文标注的主题词（）。
•A、选用能够标引公文主要内容的词语或名词性词组•B、自由选择•C、随时代创新•D、上报国务院的公文，主题词在《国务院主题词表》中选用•E、行政公文的主题词一般用3-5个词22.（2.5分）行政公文有一般格式，还有三种特定格式（）。
•A、信函式格式•B、命令格式•C、通知式格式•D、公告式格式•E、会议纪要格式我的答案：ABE 此题得分：2.5分23.（2.5分）按适用范围划分，决定可以分为（）。
•A、部署决策性决定•B、奖惩性决定•C、计划性决定•D、任免性决定•E、总结性决定我的答案：ABD 此题得分：2.5分24.（2.5分）决定的特点是（）。
•A、内容的重要性•B、极强的政策性•C、形象的生动性•D、较强的行政约束力•E、语言的准确性我的答案：ABD 此题得分：2.5分25.（2.5分）决定的写作要点是（）。
•A、标题要完整•B、决定的缘由要充分、准确、合理•C、决定对不同意见要作具体分析•D、决定的事项具体、明确、清楚•E、成文时间标注要准确我的答案：ABDE 此题得分：2.5分26.（2.5分）意见按内容分为（）。
•A、建设性意见•B、直接指导型意见•C、批转执行型意见•D、商洽性意见•E、指示性意见我的答案：ADE 此题得分：2.5分27.（2.5分）根据意见执行的具体性的特点，意见的正文应写明（）。
•A、意见可执行的现实依据•B、对工作的具体要求、实施的原则•C、有分歧的意见•D、意见实施的步骤方法•E、对分歧意见作分析我的答案：ABD 此题得分：2.5分28.（2.5分）通知的特点（）。
•A、时效性•B、执行性•C、批评性•D、知照性•E、指导性我的答案：ABDE 此题得分：2.5分29.（2.5分）转发性通知正文的写法是（）。
•A、写明转发文件的目的•B、写明转发文件的依据•C、作出具体执行的规定•D、写明转发的有关注意事项•E、写明转发的历史背景我的答案：ABC 此题得分：2.5分30.（2.5分）会议通知正文的写法是（）。
•A、写明会议工作、任务的依据•B、写明会议的目的意义•C、写明会议对具体工作任务的部署•D、与会者对会议内容的意见•E、对受文单位提出希望或执行要求我的答案：ABCE 此题得分：2.5分31.（2.5分）下列表述，正确的是（）。
•A、公文标题最容易出现的问题有两个。
•B、公文标题最容易出现的问题有三个。
•C、公文标题最容易出现的问题有四个。
•D、文种选择不对，是公文标题最容易出现的问题之一。
•E、事由表述不正确，是公文标题最容易出现的问题之一。
我的答案：ADE 此题得分：2.5分32.（2.5分）下列表述，正确的是（）。
•A、文种混淆，是公文标题在拟制时比较容易出现的问题。
•B、“请示”与“报告”相混淆，是这两种公文在标题拟制时比较容易出现的问题。
•C、“请示”与“批复”相混淆，是这两种公文在标题拟制时比较容易出现的问题。
•D、“通知”与“公告”相混淆，是这两种公文在标题拟制时比较容易出现的问题。
•E、“函”与“会议纪要”相混淆,是这两种公文在标题拟制时比较容易出现的问题。
我的答案：AB 此题得分：2.5分33.（2.5分）下列表述，正确的是（）。
•A、将公文与其他实用文体相混淆，是公文标题在拟制时比较容易出现的问题之一。
•B、将公文与文艺类文体相混淆，是公文标题在拟制时最容易出现的问题之一。
•C、将公文与知识信息类文章相混淆，是公文标题在拟制中最容易出现的问题。
•D、将公文混同于事务文书，这是在公文标题拟制中比较容易出现的问题。
•E、将公文混同于会务文书，这是公文标题拟制中比较容易出现的问题之一。
我的答案：ADE 此题得分：2.5分34.（2.5分）下列表述，正确的是（）。
•A、公文事由表述不清楚，这种问题最容易出现在“命令”的标题拟制中。
•B、公文事由表述不清楚，这种问题最容易出现在“令”的标题拟制中。
•C、公文事由表述不清楚，这种问题最容易出现在“决定”的标题拟制中。
•D、公文事由表述不清楚，这种问题最容易出现在转发性“通知”的标题拟制中。
•E、按照国务院的规定，在一个公文标题中，不应出现两个相同的文种。
我的答案：DE 此题得分：2.5分35.（2.5分）下列表述，正确的是（）。
•A、公文正文内容结构容易出现的问题有两个。