中学督学责任区工作总结
2024年中学督学责任区工作总结(3篇)
2024年中学督学责任区工作总结____年中学督学责任区工作总结一、工作背景和总体情况____年，我担任中学督学责任区的工作，全年督导工作主要集中在质量监控、教育改革、师生发展等方面。
以下是我对____年中学督学责任区工作的总结。
在____年，我所负责的中学责任区共有10所中学，共有1000多名教师和2万多名学生。
中学督学责任区的任务是督导学校实施各项教育改革政策和制度，推进学校质量的稳步提升。
为了做好这项工作，我主要开展了以下五方面的工作：二、组织督导活动在____年，我组织了多次督导活动，包括定期督导和主题督导。
定期督导主要是对学校的教育教学工作进行全面、系统的抽查和检查，包括课堂教学、学生发展、师资队伍建设等方面；而主题督导则侧重于教育改革、特色区域等重要问题的跟踪与推进。
通过这些督导活动，我与学校的教师和领导之间建立了良好的合作关系，促进了学校教育教学质量的不断提升。
三、推进教育改革在____年，我积极推进了教育改革的工作。
首先，针对学校存在的问题，我开展了教师培训和专题研讨，提高了他们的教学水平和教育教学理念。
其次，我积极参与教育改革项目，包括学科竞赛、德育活动、特色课程等。
通过这些活动，不仅推动了学校的课程建设和教育教学改革，也丰富了学生的学习和发展。
四、质量监控与数据分析我注重质量监控和数据分析工作，通过收集、整理和分析各项数据，及时了解学校的教学情况和师生发展状况。
同时，我与学校的质量监控办公室合作，共同开展教学质量评估和学习成果评价。
通过这些工作，我帮助学校发现问题，制定改进措施，提高教学质量。
五、与家长和社区合作在____年，我与学校的家长和社区建立了良好的合作关系。
通过组织家长会和社区活动，我了解了家长和社区对教育的期望和需求，并积极回应他们的关切。
通过与家长和社区的合作，我促进了学校和社会资源的共享，提高了学校的社会影响力和服务质量。
六、改进工作方法和自我提升在____年，我不断改进自己的工作方法和思维方式。
2024年中学督学责任区工作总结
2024年中学督学责任区工作总结一、工作回顾2024年, 我担任中学督学责任区主管督学工作, 通过一年的努力和各方面的配合, 取得了以下工作成绩:1.督促学校推进素质教育积极推动学校加强素质教育, 注重学生全面发展。
通过督学工作, 为学校提供了指导与支持, 帮助学校加强教育教学质量管理, 组织开展丰富多彩的课外活动, 提高学生综合素质水平。
2.跟进师资培训与学校共同规划、组织和开展师资培训, 提高教师的教育教学水平。
定期组织师资培训交流活动, 邀请专家学者授课, 提供相关教学资源和教学方法指导, 加强教师队伍的专业化建设。
3.推动校园安全管理重视校园安全管理, 督促学校加强校园安全防控工作, 确保师生的人身安全。
定期检查校园安全设施、消防设备的完好情况, 组织演练活动, 提高师生的应急处理能力。
4.强化家校合作积极推动学校与家长之间的良好沟通与合作, 建立和完善家校协作机制。
组织家长会议、家长讲座等活动, 提供家长教育指导, 增强家庭对孩子教育的关注和参与度, 共同努力促进学生的健康成长。
5.提升督学工作质量加强督学团队的建设, 提高督学人员的专业素养和工作能力。
定期组织督学培训和交流会议, 分享工作经验和案例, 加强团队合作, 提升督学工作的专业化和科学化水平。
二、存在问题在开展督学工作的过程中, 我也发现了一些问题:1.学校管理薄弱部分学校在教育教学管理方面存在薄弱环节, 如课程设置不科学、教学资源配置不均衡等。
需要加强对学校管理的指导和支持, 帮助学校提升管理水平。
2.教师培训需求不足部分教师对于进修学习的意识不强, 缺乏主动学习的动力。
需要进一步调查分析教师培训需求, 开展有针对性的培训, 激发教师的学习热情, 提高教师的教育教学能力。
3.家校合作仍有不足虽然在家校合作方面取得了一些成果, 但还存在一些问题, 如家长对学校教育的不理解、参与度不高等。
需要加强家长教育和宣传工作, 积极促进家校之间的沟通与合作。
2023年责任督学工作总结6篇
2023年责任督学工作总结6篇工作总结,就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究,分析成绩、不足、经验等。
下面是小编为大家整理的2023年责任督学工作总结6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
第1篇: 2023年责任督学工作总结本学年的学校责任督学工作已接近尾声，为更好地总结经验，对以后的工作提供指引，现就我在本学年的督导工作情况进行总结.在对我区南洋小学、青墩小学、股园小学和方向小学等四所学校的督导工作中，我始终坚持以“导”为主、以“督”为辅的工作思路，本着规范办学行为、稳定教学秩序、提高办学质量的基本思想开展督导工作，形成了“督有重点，导有目标;以督促改，以导促建”的工作效果.在对四所学校进行例行督导过程中，认真贯彻党的十八大及十八届三中、四中全会精神的重要思想，依据《义务教育法》、《教育法》、《教师法》，坚持“以人为本，促进学生全面发展，坚持从实际出发，注重德育机构和教师队伍的建设，以科研兴教为先导，重视教育现代化手段的运用，重视对教育工作的指导、监控，严格督查课程开全和课时开足情况，严查以分数考核教师，以升学率考核班级的现象.1、督查队伍管理情况.督查四所学校严格执行考勤制度，公平、公正管理考勤，缺勤必罚，满勤必奖，根治懒、庸、散.严格落实岗位责任制、考核与奖惩制度，增强激励导向作用，通过抓教师考勤从而抓好队伍管理.2、督查德育管理情况.(1)督导常规管理，督导分层次设计德育目标，落实德育工作常规，搞好搞活德育相关活动，充分发挥德育渗透作用，取得良好的思想教育效果，陶冶了学生的情操.(2)督导教师教学及管理工作，强化了教师队伍建设，形成了齐抓共管的良好局面.(3)督查德育工作目标责任落实到位，形成了学校、家庭、社会教育的三结合.3、督查教学管理情况.督查四所学校严格落实课程计划，执行国家、地方、校本课程方案，开全、开足课程.保证了学生每天一小时以上的阳光体育活动时间.对科学学科教师的演示实验和学生分组实验开设率进行督查.定期督查教学过程管理，注重教育教学常规的落实，规范教师的教育教学行为，营造良好的教育信息化教育教学环境.督查教学设施利用率情况，保证教育教学效果.深入课堂，推门听课，及时有效了解学校课堂教学情况.督查四所学校加强教师的教与学生的学的流程管理，并确立了教学流程各环节的质量标准，管理到位，为课改实现“高效课堂”，提高教育教学质量.为了提高学生的全面素养，督查学校加强科技、艺术、体育、卫生、综合实践活动管理，特别是在学生的兴趣特长培养方面，管理规范，成效显著，发展了学生的个性，培养了学生的能力.4、督查科研管理情况.督查四所学校加强教育科研管理，建立、健全、完善科研组织、机构、队伍，以及制度落实情况.督导教研计划的执行情况，调动教师参加教研课改研究工作的积极性.5、督查安全教育情况.督查四所学校认真落实安全教育目标责任书，管理措施到位，无一例体罚或变相体罚现象，无重大安全责任事故及其他造成严重社会影响的违规、违纪行为.在全面落实安全责任制的基础上，加强校舍实施、学校周边环境、师生施救自救、交通安全管理和学生自救演练等方面安全措施，加强全体师生的自救演练，现场参与指导学生多次开展紧急疏散演练和应急演练，提高了广大师生对突发事件的应对能力.6、督查教育经费管理情况.督导四所学校贯彻一费制情况和要求，学校设立公开栏，公开收费的范围、标准，广泛接受人民群众的监督.通过对学校的收费情况认真督查，集中审核，没有发现一例乱收费现象.多方协助学校自筹资金或向上级部门争取资金或设施、设备，努力改善教师办公条件和教学环境，校园变化显著.在本学年的督导工作中，我能够履行专职督学工作职责，完成了本学年的督导任务.通过参加教学督导工作，我们加深了对教学督导工作的了解和认识，有利于提高今后在督导工作中的成效.同时对于本学年在督导工作中存在的不足在以后的工作努力改正，以求进一步履行好专职督学的职责.第2篇: 2023年责任督学工作总结20xx年4月14日至20日，我们有幸参加了北京师范大学在深圳南山举办的全国中小学责任督学专业能力提升高级研修班培训学习，收获很多，下面将在培训班上的学习心得汇报如下：一、规格较高，内容充实此次培训规格高，主讲人国家级督学资深的督导程锦慧作了《关于督学责任区制度建设的分析与策略》，有深圳保安区教育督导室主任李全毅作了《推进教育督导改革的基层实践》，有深圳第四届市督学钟莉《运用信息化手段开展责任督学挂牌督导》，还有深圳南山区人民政府教育督导室主任洪其华、深圳大学师范学院副教授高天明等，他们从事督导研究多年，督学理论和实践经验都相当丰富，培训内容也非常充实。
中学督学责任区工作总结(4篇)
中学督学责任区工作总结中学督学是中学教育管理工作中的重要一环，负责对所辖学校的教学质量、学生学习情况等方面进行监督和评估。
以下是我对中学督学责任区工作的总结：一、工作职责作为中学督学，我的主要职责是确保所辖学校的教育质量达到国家教育标准，并对学校的教学活动、学生成绩、师资水平等方面进行全面监督和评估。
具体工作包括：1. 定期对所辖学校进行检查和评估。
我会制定详细的检查计划和评估指标，对学校的教学过程、师生关系、教育管理等方面进行全面评估，并提出改进意见和建议。
2. 对学校的教师队伍进行培训和指导。
我会定期组织教师培训和研讨活动，提升教师的教学水平和教育理念，并向教师提供指导和支持，帮助他们解决教学中的困惑和问题。
3. 监督学校的教学质量。
我会通过课堂观摩、听取学生和家长的反馈等方式，了解学校教学的实际情况，对教师的教学质量进行评估，并及时提出改进意见和建议。
4. 协调解决学校教育管理中的问题。
在学校教育管理过程中，难免会遇到各种问题和矛盾，我作为督学会积极协调解决，确保学校的教育工作顺利进行。
二、工作方法为了有效履行中学督学的职责，我总结了以下几种工作方法：1. 科学制定工作计划。
我根据学校的特点和需要，制定每学期的工作计划，明确目标和重点，合理安排时间和资源，并适时调整计划，确保工作的顺利进行。
2. 高效开展工作。
我注重高效工作，不浪费时间，保证高质量的完成工作任务。
在检查和评估学校时，我会提前准备好相关资料和指标，提前沟通好工作事项，做到事前准备充分，事中及时跟进，事后总结反思。
3. 积极与学校进行沟通和交流。
作为中学督学，与学校保持良好的沟通和交流非常重要。
我会定期与学校领导、教师和学生进行会谈，听取他们的意见和建议，并将他们的意见和建议纳入到工作中。
4. 善用信息技术手段。
信息技术在教育管理工作中发挥着重要作用。
我善于利用信息技术手段，通过电子邮件、微信等方式与学校进行联系，及时了解学校的最新情况，并向学校提供相关信息和指导。
2024年中学督学责任区工作总结范文(3篇)
2024年中学督学责任区工作总结范文____年中学督学责任区工作总结一、工作目标分析____年, 我作为中学督学责任区的主管督学, 着重负责指导和监督中学教育工作, 促进教育质量的提升。
在新时代背景下, 教育改革与发展呈现出许多新的特点和要求, 因此, 制定合适的工作目标对于我能够有效开展工作具有重要意义。
首先, 我将以提升教育质量为工作目标, 通过全面的监督和指导, 努力推动学校教育的发展。
其次, 我将以促进教师专业发展为目标, 督促教师们不断学习和提高, 为学生提供更高质量的教育服务。
最后, 我将以提高学生学习效果为目标, 督导学校建立科学的教学管理制度, 确保学生得到良好的学习体验和学习成果。
二、工作内容及所取得的成效1.加强学校教育质量监督在教育质量监督方面, 我结合学校的实际情况, 制定了多项监督指标和标准, 对学校进行全面评估。
并组织专业团队对学校进行评估和定期检查, 及时发现和解决存在的问题。
通过这些措施, 学校优质教育资源的使用率得到了大幅度提高, 教育质量得到了显著提升。
2.推进教师专业发展作为中学督学责任区的主管督学, 我深知教师是教育工作中最重要的一环。
因此, 在推进教师专业发展方面, 我设立了定期的教学培训, 邀请优秀教师分享经验, 激发教师的学习热情。
此外, 我还组织了教师交流活动, 鼓励教师之间互相学习和借鉴。
通过这些工作, 教师的教学能力得到了明显提升, 为学生提供了更高质量的教育服务。
3.优化学校教学管理制度学校的教学管理制度对于提高学生学习效果起到了至关重要的作用。
在这方面, 我从督导的角度出发, 对学校的教学管理制度进行了全面的梳理和优化。
我通过与教师和学生的沟通, 了解他们在学习过程中的需求和困惑, 并及时引进先进的教学管理理念和方法, 逐步完善学校的教学管理制度。
通过这些工作, 学生的学习效果得到了显著提高, 学校的教学管理水平得到了大幅度提升。
4.加强与社会的沟通与合作中学督学责任区工作的全面推进需要与社会各方面进行广泛的沟通与合作。
中学督学责任区工作总结6篇
中学督学责任区工作总结6篇篇1一、引言在过去的一学期中，我们中学督学责任区团队按照既定的工作计划，认真履行职责，全面推进素质教育，努力提升教育教学质量。
本篇总结将回顾过去一学期的重点工作，分析存在的问题，并提出改进措施，为下一学期的工作提供参考。
二、重点工作回顾1. 课堂教学督导：我们严格按照学校的教学计划，对所有中学的课堂教学进行了全面的督导。
通过随堂听课、课后评议等方式，对教师的教学态度、教学方法、教学内容等方面进行了全面的评估。
同时，我们也积极参与了学校的教研活动，为提升教学质量提出了许多有益的建议。
2. 学生学业评估：我们通过组织期中、期末考试及平时的学业检测，对学生的学业成绩进行了全面的评估。
在评估过程中，我们不仅关注学生的成绩，更注重学生的学习进步和学习态度。
我们根据评估结果，及时与教师、学生进行了反馈，帮助教师调整教学策略，促进学生学业成绩的提升。
3. 校园安全监督：我们严格按照学校的安全管理规定，对校园内的安全设施、安全制度等方面进行了全面的监督。
同时，我们也积极参与了学校的安全教育活动，通过讲座、演练等方式，提高了师生的安全意识。
三、存在的问题及原因分析1. 部分教师的教学理念有待更新：在督导过程中，我们发现部分教师仍然采用传统的教学方法，忽视了学生的主体性和创新性。
这导致课堂氛围沉闷，学生的学习兴趣不高。
针对这一问题，我们认为教师需要不断学习新的教学理念和方法，提升自身的教学水平。
2. 学生学业压力较大：随着学业竞争的日益激烈，部分学生承受了较大的学业压力。
这不仅影响了学生的学习效率，还可能对学生的身心健康产生负面影响。
针对这一问题，我们认为学校应加强心理健康教育，帮助学生正确认识学业压力，培养良好的学习心态。
3. 校园安全设施有待完善：在安全监督过程中，我们发现部分学校的安全设施存在老化、损坏等问题。
这些问题的存在可能对学生的安全构成潜在威胁。
针对这一问题，我们认为学校应加大对安全设施的投入力度，及时维修和更换老化的安全设施。
责任区督学工作总结
责任区督学工作总结责任区督学工作总结「篇一」根据督导室的分工，本人上半年负责北区的督学工作，下半年负责高中和市直小学的督学工作。
一年来在督导室的正确领导下，通过了随机听课、查阅资料、座谈走访和校园巡视等方式对责任区的学校安全工作、教学管理、办学行为、业务开展等各方面进行了督查，发现好的做法给予肯定和上报，对发现的问题提出整改意见和建议。
基本上完成了督导室布置的各项工作。
为了做好今后的工作，现将一年来的工作简要总结如下：一、加强学习，努力适应督学工作。
督学工作要求他的工作人员，必须熟悉各种教学方法和理念，掌握教育政策，了解法律法规，具备敏锐的目光，善于发现问题，并具有分析问题、解决问题的能力。
因此一年来我积极参加督导室举办的督学会议和培训学习，认真做好学习笔记。
自学督导室下发的有关督学工作的学习材料和文件，努力掌握督学专业知识，学习先进的督导理念和方法，不断提高了自身政治道德素养和业务素质。
二、认真负责的对责任区内学校常规教育教学工作进行督查。
按照督导室的要求，每月一次到责任区学校检查督导工作。
对责任区内学校的常规教学、安全工作、办学行为、德育教育等工作进行专项督查，并深入课堂，随堂听课。
根据督导室的安排，在督查过程中，采取抽查与普查相结合的方式，查阅了教师教案、各类计划、学习笔记，活动记录等，对督查中发现的一些问题，及时反馈给学校。
并提出改进意见和建议。
三、认真如实的填写督学责任区督导工作纪实《督学责任区督导工作纪实》是督学的工作记录，也是反映学校工作的信息平台，因此督导室要求每次到校工作后要及时、完整填写工作纪实。
我每次到学校随访后能及时填写督导工作记录表，实事求是地反映学校的典型经验、做法和存在的问题与不足；根据学校实际，如实向上级反映学校在办学中的困难和要求。
四、找准位置，正确把握和处理与学校的关系，为学校发展做好服务工作在工作中自己觉得还是能找准位置，到学校以后不以"钦差大臣"自居，把自己定位在为学校工作查缺补漏、总结经验、发现优点上。
2024年秋期中学督学责任区工作总结（2篇）
2024年秋期中学督学责任区工作总结2024年秋季学期中学督导责任区工作总结一、工作背景2024年秋季学期是我作为中学督导员的首个学期。
根据学校的要求和安排，我被分配为XX中学的督导员，担负起督导该学校的教研、教学、管理等工作，以确保学校的教育质量和教育效果。
下面是我的工作总结。
二、工作成果1.完善督导工作制度作为新学期的督导员，我首先充分了解并熟悉学校的督导工作制度，对督导工作进行了自我定位和规划，并在实践中不断完善和调整。
我与学校管理层进行了沟通，并参与到学校的督导工作小组中，制定了更具体、科学和操作性强的督导工作制度，为督导工作提供了有力的规范和指导。
2.加强师德师风建设作为督导员，我坚持以身作则，注重自身师德师风建设。
我积极参加学校的教师培训和研讨活动，不断提升自己的教育教学水平和专业素养，并在实际工作中用行动影响和帮助其他教师。
我与学校的教师进行了深入的交流和互动，及时发现和解决教师的教育教学困惑，建立起了良好的师生关系。
3.加强教学督导我严格执行学校的督导计划，按照安排进入各个年级和科目的课堂进行现场督导。
我注重观察教师的教学方法、课堂管理、教材使用等方面的问题，并及时提供个性化的指导和建议。
我与教师进行反馈交流，帮助他们全面了解自身的教学问题并提供改进方案，促进了教师的专业成长和教学质量的提高。
4.加强教研督导通过与学校和教师的合作，我积极参与学校的教研活动，推动教师的教学研究和创新实践。
我组织了小组教研活动，通过教师互相观摩、互相分享和互相研究，促进了教师间的学习与交流。
我还协助学校组织了专题讲座和研讨活动，邀请专家学者为教师进行培训和讲解，提高了教师的教研能力和创新意识。
5.加强管理督导除了教学督导，我还重视学校的管理督导。
我与学校管理层进行合作，对学校的课程设置、学生管理、教育资源等方面进行了督导，及时发现问题并提供解决方案。
通过与管理层的沟通和交流，我了解到学校的课程改革和管理调整，并积极配合和参与学校的改革措施，推动学校的整体发展。
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中学督学责任区工作总结
本学期来，在__县人民政府教育督导室的领导下，中学督学责任区积极开展工作，为促进全县中学教育教学工作的良性发展作出了应有的努力。
为提升中学督学责任区成员的政策理论水平、明确自己的工作职责、切实增强督导工作能力，8月31日，中学责任区召开成员会，在__县人民政府督导室学习的基础上，再次认真学习《__市教育督导条例》，加深中学责任区成员对相关政策法规的的理解和认识；又根据8月28日__县人民政府督导室召开的会议精神及相关要求，深入领会工作性质，拟定了20XX年秋期工作行事历；同时，中学责任区每月、每周召开例会，总结前一阶段的工作，及时调整后期工作。
重点一：学校督导室建设工作
本学期，中学责任区根据督导室的要求，指导责任区各学校搞好学校督导室建设工作，以此作为督学和学校的联系纽带，进行学校工作的有效督导。
1.学校教育督导室按要求挂牌、健全制度职责并开展工作。
2.中学责任区建立中学督导交流QQ群，主要交流督导工作信
息，分享教育教学优质资源。
重点二：各类专项检查工作
1.开学工作专项检查。
9月1日至10日，中学责任区对我县十二
所中学（包括特殊教育学校和职业教育中心）展开了学校开学工作的专项督导，包含以下几方面的内容：学校开学安全工作专项检查、学校党风廉政建设、学校“十三五”规划。
2. __市安全交换大检查。
__中学和__中学分别于9月14日和15日代表我县的中学迎接检查。
检查组这样评价我县中学的安全工作：管理到位，工作扎实。
3.消防安全专项检查。
10月19日至27日，中学责任区到职教中心、特殊学校和10所单设中学开展了消防安全专项检查工作。
检查组每到一校都实地查看食堂、学生宿舍、功能室、教师宿舍等消防重点部位，详细检查消防设施设备配备管理情况，仔细查阅学校的消防安全相关资料。
检查发现：各校都高度重视消防安全工作：责任落实、管理到位、经费、制度都得到保障。
每到一校，检查组都会就一些学校存在的安全隐患、管理中的漏洞问题与相关责任人作认真交换并追踪整改。
4.义教均衡专项检查。
12月7日至15日，中学责任区分别到责任区学校开展“义教均衡专项检查”的督导工作，深入了解学校义教均衡创建的十三个核心指标，就一些存在的问题及时与校长和相关责任人进行交流反馈，敦促学校全力做好自身工作。
12月16日，责任区督学分别到__中学、__中学、__中学、__中学陪同学校迎接__市“义教均衡”的专项督导。
5.学校年终绩效考核。
11月下旬至12月上旬，中学责任区在督导室领导下，对全县的中学开展绩效考核工作，包括以下几方面的内容：校长绩效考核及学校获奖、学校自主特色发展目标、义教均衡创建工作、教学常规专项督导、学校督导室建设工作。
中学责任区撰写了《全县中学教学常规专项督导报告》、《全县中学督导室建设专项督导报告》。
6.学校安全工作考核。
1月5日至13日，中学责任区参与了教委安稳科组织的全县中小学幼儿园安全考核工作。
重点三：开展教育教学专项活动
1.“卓越课堂”合格校、示范校创建验收活动。
11月9日至16日，在督导室的组织领导下，责任区督学参与了__中学、__中学、__中学、__中学、__中学的“卓越课堂”合格校、示范校的创建验收活动，通过听课深入解学校的教学管理，并与相关人员适时反馈交流。
2.“卓越课堂”全员赛课活动。
12月22日至30日，全县开展了“卓越课堂”赛课第二阶段活动，共设了四个分赛场：__中学（西部）和__中学（东部）是初中英语、生物、历史学科的片区分赛场；职教中心是全县职业教育的语文、数学、英语决赛场；__中学是全县普通高中教育的语文、地理、化学决赛赛场。
本次活动，全县十一所中学共派出80位教师参赛，其中普通高中XXX人、职业高中XXX人、初中XXX人。
本次活动，中学责任区督学作为各赛场负责人，全程参与组织，活动圆满结束。
1.学校课堂教学督导。
教学质量是学校发展的生命线，课堂效益是教学工作永恒的话题。
中学责任区根据学校的需求，到部分校开展了课堂教学的督导活动。
其中，10月16日和教委__主任一道，到__中学听、评了四节随堂课。
在随后的教学专题交流会上，了解学校高三、初三的情况，了解学校高中课改的推进情况。
10月29日，__中学开展“领雁工程专家入校指导”活动，中学责任区的三位督学应邀参加。
活动采取看课、议课和专题交流的方式进行。
针对__中学
老师上的语文、数学两堂课改课，三位督学提出自己的见解，特别将自己对“建模、用模”的理解来给老师们以启迪。
在下午的“教研组建设”专题交流会上，几位督学也将自己多年在教研组建设方面的感悟与老师们尽情分享。
2.学校文化建设督导
十月以来，中学的三位督学一起到责任区学校，实地查看各校的校园建设，全方位了解各校学校文化的规划蓝图。
目前，__中学的“存真”文化和__中学“江”文化基本成型，__中学和职教中心也已经初建体系，其余各学校在这一版块的发展还相对滞后。
每到一个学校，督学们都会就学校文化建设体系与各校领导班子作深入交流。
3.学校专项活动督导
9月22日，中学室三位成员受邀到__中学参加他们的“传承中华文化做优秀学生”的太极拳进校园活动的启动仪式；9月23
日，中学室成员到__中学参加他们承办的全县中学物理教学研讨会；9月25日，参加__中学承办的全县政治学科研讨会；11月16日和1月6日，__督学到__中学参加毕业年级研讨会，了解指导毕业班相关工作。
每到一校，与领导老师的交流都是一个学习的好机会，既能发现学校存在的问题也给我们的工作带来更多的思考。
四、认真学习，提升能力
中学责任区的三位专职督学都是新上任，虽然在基层工作多年，有一定的经验，但面对新的工作岗位，要更好开展工作，学习是第一任务。
开学以来，我们认真学习了《__市教育督导条例》，还学习了《学校教育督导XXX个方法》、《学校教育督导案例XXX篇》、《探索与实践》等专著，并试着撰写教育督导工作案例，不断加强自身的专业素养，提升工作能力。
本期来，督学责任区按照督导要求，通过专项督导和随访督导等方式，经常深入到责任学校进行调研、督查和指导，为解决教育的热点、疑点、难点问题收集第一手资料，为学校的发展提出意见和建议，得到了责任学校的认可。
今后，还要进一步加强自身修养、加大对责任学校的帮助和指导，促使学校办出自己的特色和品味。