2020年度责任督学工作总结
2023年责任督学工作总结6篇

2023年责任督学工作总结6篇工作总结,就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究,分析成绩、不足、经验等。
下面是小编为大家整理的2023年责任督学工作总结6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
第1篇: 2023年责任督学工作总结本学年的学校责任督学工作已接近尾声,为更好地总结经验,对以后的工作提供指引,现就我在本学年的督导工作情况进行总结.在对我区南洋小学、青墩小学、股园小学和方向小学等四所学校的督导工作中,我始终坚持以“导”为主、以“督”为辅的工作思路,本着规范办学行为、稳定教学秩序、提高办学质量的基本思想开展督导工作,形成了“督有重点,导有目标;以督促改,以导促建”的工作效果.在对四所学校进行例行督导过程中,认真贯彻党的十八大及十八届三中、四中全会精神的重要思想,依据《义务教育法》、《教育法》、《教师法》,坚持“以人为本,促进学生全面发展,坚持从实际出发,注重德育机构和教师队伍的建设,以科研兴教为先导,重视教育现代化手段的运用,重视对教育工作的指导、监控,严格督查课程开全和课时开足情况,严查以分数考核教师,以升学率考核班级的现象.1、督查队伍管理情况.督查四所学校严格执行考勤制度,公平、公正管理考勤,缺勤必罚,满勤必奖,根治懒、庸、散.严格落实岗位责任制、考核与奖惩制度,增强激励导向作用,通过抓教师考勤从而抓好队伍管理.2、督查德育管理情况.(1)督导常规管理,督导分层次设计德育目标,落实德育工作常规,搞好搞活德育相关活动,充分发挥德育渗透作用,取得良好的思想教育效果,陶冶了学生的情操.(2)督导教师教学及管理工作,强化了教师队伍建设,形成了齐抓共管的良好局面.(3)督查德育工作目标责任落实到位,形成了学校、家庭、社会教育的三结合.3、督查教学管理情况.督查四所学校严格落实课程计划,执行国家、地方、校本课程方案,开全、开足课程.保证了学生每天一小时以上的阳光体育活动时间.对科学学科教师的演示实验和学生分组实验开设率进行督查.定期督查教学过程管理,注重教育教学常规的落实,规范教师的教育教学行为,营造良好的教育信息化教育教学环境.督查教学设施利用率情况,保证教育教学效果.深入课堂,推门听课,及时有效了解学校课堂教学情况.督查四所学校加强教师的教与学生的学的流程管理,并确立了教学流程各环节的质量标准,管理到位,为课改实现“高效课堂”,提高教育教学质量.为了提高学生的全面素养,督查学校加强科技、艺术、体育、卫生、综合实践活动管理,特别是在学生的兴趣特长培养方面,管理规范,成效显著,发展了学生的个性,培养了学生的能力.4、督查科研管理情况.督查四所学校加强教育科研管理,建立、健全、完善科研组织、机构、队伍,以及制度落实情况.督导教研计划的执行情况,调动教师参加教研课改研究工作的积极性.5、督查安全教育情况.督查四所学校认真落实安全教育目标责任书,管理措施到位,无一例体罚或变相体罚现象,无重大安全责任事故及其他造成严重社会影响的违规、违纪行为.在全面落实安全责任制的基础上,加强校舍实施、学校周边环境、师生施救自救、交通安全管理和学生自救演练等方面安全措施,加强全体师生的自救演练,现场参与指导学生多次开展紧急疏散演练和应急演练,提高了广大师生对突发事件的应对能力.6、督查教育经费管理情况.督导四所学校贯彻一费制情况和要求,学校设立公开栏,公开收费的范围、标准,广泛接受人民群众的监督.通过对学校的收费情况认真督查,集中审核,没有发现一例乱收费现象.多方协助学校自筹资金或向上级部门争取资金或设施、设备,努力改善教师办公条件和教学环境,校园变化显著.在本学年的督导工作中,我能够履行专职督学工作职责,完成了本学年的督导任务.通过参加教学督导工作,我们加深了对教学督导工作的了解和认识,有利于提高今后在督导工作中的成效.同时对于本学年在督导工作中存在的不足在以后的工作努力改正,以求进一步履行好专职督学的职责.第2篇: 2023年责任督学工作总结20xx年4月14日至20日,我们有幸参加了北京师范大学在深圳南山举办的全国中小学责任督学专业能力提升高级研修班培训学习,收获很多,下面将在培训班上的学习心得汇报如下:一、规格较高,内容充实此次培训规格高,主讲人国家级督学资深的督导程锦慧作了《关于督学责任区制度建设的分析与策略》,有深圳保安区教育督导室主任李全毅作了《推进教育督导改革的基层实践》,有深圳第四届市督学钟莉《运用信息化手段开展责任督学挂牌督导》,还有深圳南山区人民政府教育督导室主任洪其华、深圳大学师范学院副教授高天明等,他们从事督导研究多年,督学理论和实践经验都相当丰富,培训内容也非常充实。
责任督学工作总结(通用12篇)

责任督学工作总结(通用12篇)责任督学是一项非常重要的工作,它对于学校的发展和学生的成长起到了至关重要的作用。
在本篇文章中,我们将对责任督学工作进行总结。
一、工作目标责任督学的工作目标主要是通过实地调研和考核,提高各学校的教育教学质量,为学生的全面发展提供更好的保障。
通过大量的调查研究和数据分析,督促学校改进教育教学方式,促进教育教学质量的提升。
二、工作内容责任督学的工作内容主要有以下几个方面:1、落实教材使用情况的检查和监管;2、组织考试安排和考核工作;3、对学校教学、管理以及服务情况开展现场检查;4、开展教师培训和教研活动等。
三、工作方法为了做好责任督学工作,我们采取了一系列的工作方法。
包括定期的现场检查和考核,广泛的听取师生意见建议,积极组织教师培训和教研活动,建立健全考核机制等。
四、工作效果经过长期的努力,责任督学工作取得了显著成效。
通过我们的不断监管和督促,学校的教育教学质量得到了显著提高,学生的发展与成长也得到了更好的促进。
五、存在问题尽管责任督学工作取得了显著的成效,但我们也面临一些问题。
一是缺乏人手,二是工作内容繁多,三是督学工作中的不足与缺陷等。
六、改进措施为了进一步提高责任督学工作的质量和效果,我们将采取一系列的改进措施。
一是加强人员培训和补充人手,二是优化工作流程,简化工作程序,三是增强工作协同性,形成紧密的工作合力。
七、工作总结在本次责任督学工作中,我们克服了困难,取得了阶段性的成果。
但同时也面临一些问题,我们需要不断地努力改进工作方法,提高工作效率,使得责任督学的工作更加有针对性、差异化和实效性。
八、工作思路为进一步提升责任督学工作效果,我们应以“审慎、科学、客观、公正”为工作思路,充分利用好督学工作的优势,加强工作创新,确保工作质量高、效率高和实效高。
九、工作责任责任督学的工作责任是巨大的,我们必须认真对待,保持良好的工作心态和精神状态,在工作中尽职尽责,做好自己的本职工作。
责任督学工作总结(推荐11篇)

责任督学工作总结(推荐11篇)责任督学工作总结第1篇自从担任片区督学以来,我们能严格遵守上级部门关于责任督学的相关规定,能够坚持督导标准,认真负责,忠于职守,实事求是,做到定期到责任区幼儿园督导检查工作。
现在将20XX年片区督学工作简单总结如下:一、明确任务,认真履行职责被聘为片区眢学以来,本人能组织下属的两名责任督学认真学习《教育晉导条例》及相关的法律法规,详细了解责任督学基本职责及工作程序和方法、制度与要求等,明确责任督学的任务,每月用不同方式与被督导的幼儿园进行沟通、指导,通过实地查看、查阅档案资料、谈话交流、深入课堂座谈、电话交流等多种方法,对责任区的7所幼儿园的各项工作进行督导,提出合理化已经和建议,认真完成没有的督导工作。
二、高度重视,加强沟通与交流除了每月协调责任督学下园进行日常督导工作外,在日常还与各园园长或负责人保持联系,反馈各类信息。
对下属各类园所在教育教学、安全工作等方面给与建议和帮扶。
三、认真学习,探索督学新方法在接手片区督学之前,本人对于幼儿园的督导工作也是从来没有接触过。
为了更好地完成督导工作,本片区组织学习了《幼儿园工作规程》、《幼儿园教师专业标准》、《3—6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园教育制度纲要》等政策性文件。
在督学过程中,个别督导与随机访谈相结合的方式,对责任区的幼儿园开学工作、校车安全、校园安全、园务管理、交通安全、规范收费、食品安全、教师队伍建设及师德等工作进行了督导。
四、存在问题与工作建议(一)存在问题:1、被督导园所对于问题的整改流于形式,不能彻底整改到位。
2、对于整改不到位园所的责任追究由谁负责?要有一定的处罚力度才能达到理想结果。
(二)主要建议1、各园要加强师德师风建设,不断提高教师的专业素养。
2、加强校园及周边隐患排查,提高全体师生的安全意识,特别是交通安全及食品安全。
3、规范收费,杜绝乱收费现象;合理进行幼儿伙食的开支,按要求提供正规采购凭证,定期公示。
责任督学督导工作总结3篇范本

责任督学督导工作总结3篇范本责任督学督导工作总结3篇范本2023年,教育督导工作按照上级的安排与要求,按照乡教管中心的统一部署,如期完成了各项工作任务,取得了一定的成绩,现将具体工作总结如下;1、按照县政府督导室的安排,尽力搞好督导责任区督导工作,凡督导均严格遵守督导流程,均以细致、扎实、公平、公正的工作风格出现,赢得了被督导乡镇(校)的好评。
2、结合本年度督导工作计划,每项活动都按时落到实处,认真组织或积极参加各项活动,并能及时总结每次活动的开展情况。
3、配合县督导室完成对土高山乡中心幼儿园、十百户小学附属幼儿园、红湾小学附属幼儿园、王川小学附属幼儿园、曹坪小学附属幼儿园、告岭小学附属幼儿园、段河小学附属幼儿园等七所幼儿园规范办园行为的综合督导,并及时总结督导情况,总结过程突出细致,再现真实,突出热点难点,再现服务精神,同时督促各幼儿园对存在的问题及时整改,将整改报告上报县督导室,下发被督导幼儿园。
4、继续做好义务教育均衡发展督查与指导工作,确保对义务教育均衡发展工作常抓不懈。
5、按照《会宁县义务教育学校办学基本标准督导评估档案整建目录》严格规范各校档案建设,经过督查指导,中心小学的档案建设做的好,村级学校档案建设也做得比较令人满意,今年中心幼儿园及个村级小学附属幼儿园室舍布置及档案建设做的相当好。
6、积极参加乡教管中心开展的新上岗教师的上岗课、中青年教师的过关课、骨干教师的示范课活动,每听课必须耐心细致的辅导,从内心深处激起他们的工作热情,指导过程更注重鼓励。
7、主动帮助辅导员、信息技术员开展教学研讨活动,全程参与优质课竞赛活动及应运电子白板教学过关活动,在活动总结会上,对每位参赛人员的课堂教学都做了详细点评,帮助、促使这些教师在今后的教学工作中更上一层楼。
8、能认真完成乡教管中心分配的各项工作任务,不拖不推。
9、本年度工作重心落在了对乡属各小学的督导,加大了督导力度,检查从细从严,每到一所学校,会同乡教管中心人员全面督导检查,充分肯定成绩,实事求是的指出存在的问题,并当场提出整改措施和期限。
责任督学的个人工作总结(优秀8篇)

责任督学的个人工作总结(优秀8篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2020年责任督学个人工作总结

2020年责任督学个人工作总结英文回答:As a dedicated and conscientious Superintendent of Inspection, I have consistently endeavored to fulfill my responsibilities with the utmost diligence and professionalism throughout the year 2020. My primary focus has been to ensure the provision of high-quality education to all students within my jurisdiction, fostering a conducive and equitable learning environment that empowers them to thrive academically.In carrying out my duties, I have undertaken a comprehensive review of instructional practices across various schools within my district, providing constructive feedback and guidance to teachers and administrators. Through regular classroom visits and observations, I have assessed the effectiveness of teaching methodologies, identified areas for improvement, and provided recommendations for enhancing instructional practices. Myaim has been to promote pedagogical excellence and ensure that all students have access to engaging and meaningful learning experiences.Beyond my instructional oversight role, I have also actively participated in curriculum development andrevision initiatives. I have collaborated with educators, curriculum specialists, and stakeholders to review and update curriculum materials, ensuring their alignment with state standards and best practices. My contributions have aimed to enhance the relevance and rigor of the curriculum, ensuring that it meets the evolving needs of students and prepares them for success in a rapidly changing world.To further support student achievement, I have been instrumental in spearheading professional development opportunities for teachers. I have organized andfacilitated workshops, seminars, and online learning modules designed to enhance teachers' pedagogical skills, content knowledge, and assessment techniques. Through these initiatives, I have empowered educators to stay abreast of current educational trends and methodologies, enabling themto deliver instruction that effectively meets the diverse needs of their students.In addition to my instructional and curriculum-related responsibilities, I have also played a pivotal role in ensuring educational equity and access for all students. I have diligently reviewed and monitored student data, including assessments, attendance records, and discipline reports, to identify and address any disparities orbarriers to learning. By working closely with school administrators, teachers, and support staff, I have helped develop and implement targeted interventions and support systems to meet the needs of at-risk students and ensure that they have the opportunity to succeed.Furthermore, I have proactively engaged with the school community, including parents, guardians, and community members, to foster a collaborative partnership that supports student learning. I have attended school events, participated in parent-teacher conferences, and organized community forums to gather feedback and address concerns. By building strong relationships with stakeholders, I havehelped to create a welcoming and inclusive school environment that values the input and contributions of all.Throughout the year, I have consistently exceeded expectations in fulfilling my responsibilities as Superintendent of Inspection. I have demonstrated a deep commitment to educational excellence, ensuring that all students within my jurisdiction have access to a high-quality and equitable education. I am proud of the progress that has been made under my leadership, and I am confident that I will continue to make a positive impact on the lives of students in the years to come.中文回答:回顾2020年,作为一名尽职尽责的责任督学,我时刻以最大的努力和职业精神履行自己的职责。
2020年度学校督学个人工作总结6篇

2020年度学校督学个人工作总结6篇篇一:2020年度学校督学个人工作总结在过去的一年里,作为学校督学,我兢兢业业地工作,努力提升自己的专业水平,以促进学校的全面发展。
通过对学校进行全面的督学和评估,我深感学校在教育教学工作、管理和发展方面取得了显著的成绩,也发现了一些问题和不足之处。
在今后的工作中,我将继续努力,与学校一起为师生的发展携手共进。
首先,我在教育教学工作上发现学校在教师专业发展方面做得非常不错。
学校为教师提供了广泛的培训机会,以更新他们的知识和技能,提高教学质量。
学校还积极推行创新教育,在教学过程中引入了多媒体技术和互联网资源,提高了教学效果。
同时,学校还注重培养学生的创新能力和实践能力,通过丰富多样的课外活动和社会实践,让学生全面发展。
其次,在学校管理方面,学校也取得了一些成绩。
学校建立了一套科学的管理体制,明确了各级领导的责任和权力,形成了一种良好的工作氛围。
学校还注重教育资源的合理配置,优化教育教学环境,提供了良好的学习氛围和设施条件。
此外,学校还积极开展家校合作,与家长形成紧密的联系,共同关注学生的成长和发展。
然而,也存在一些问题和不足之处。
首先,学校在师生关系方面需要加强沟通和理解。
有时候教师对学生的要求过高,没有给予足够的支持和关怀,导致学生在学习上有压力。
其次,学校在课程设置方面可能需要进一步优化。
有一些课程内容与学生的兴趣和需求不太匹配,需要进行调整和改进。
最后,学校在班级管理方面需要加强一些细节上的管理措施,确保每个学生都能得到充分的关注和辅导。
2019年度学校督学个人工作总结6篇总之,通过督学工作,我深入了解了学校的实际情况,发现了一些问题和不足之处,并提出了一些建议和改进措施。
在今后的工作中,我将继续关注学校的发展,积极与学校合作,为学校的发展做出更大的贡献。
篇二:2020年度学校督学个人工作总结2020年是一个充满挑战和变化的一年,对于学校教育教学工作提出了更高的要求。
责任督学工作总结【12篇】

责任督学工作总结【12篇】责任督学工作总结(一)今年,我在责任督学工作中认真履行职责,以高度的责任心和积极的工作态度,全力推动学校教育质量的提升。
在督学过程中,我始终坚持客观公正、严谨认真的原则,做到了及时准确地记录、检查和评价,取得了一定的成绩。
首先,在学校教育质量的监督上,我注重了解学校的教学过程和教学管理情况。
通过走访教室、听课和查阅相关资料,我全面了解了学校的教学目标和学生的学习情况。
同时,我还对教师的教学方法和教学质量进行了评估,并向学校提出了具体的改进建议,帮助学校进一步提升教学质量。
其次,在学生素质教育方面,我注重了解学生的综合素质发展情况。
通过参与学生的课外活动和课堂表现观察,我了解到学生在思想品德、社会责任和创新能力等方面存在的问题,并针对性地提出了一些建议和措施,帮助学生形成健康的成长环境和良好的行为习惯。
另外,在教师队伍建设上,我注重了解教师的职业发展和培训情况。
通过与教师交流和观察教学,我了解到了教师的教育观念和教学能力的局限。
因此,我向学校提出了教师培训的建议,并积极组织了相关培训活动,提升了教师的教学能力和教育实践水平。
最后,在学校教育管理方面,我注重了解学校的组织管理和学校文化建设情况。
通过查阅相关资料和与学校领导进行交流,我了解到学校在教育管理方面存在的问题,并给予了具体的改进建议。
同时,我还积极组织了主题研讨和座谈会等活动,促进了学校管理水平的提升。
总之,我在责任督学工作中认真履职、积极推动学校教育质量的提升。
同时,我还加强了与学校的沟通合作,增进了与教师、学生和家长的关系。
相信在以后的工作中,我将继续努力,不断提高工作水平,在责任督学工作中发挥更大的作用。
责任督学工作总结(二)在过去一年的责任督学工作中,我按照上级领导的要求,认真履职,充分发挥职能作用,为学校的教育教学质量提升做出了积极的贡献。
通过走访学校、听课评课、查阅资料等方式,我全面了解了学校的教育管理情况和教学实施情况,提出了一些具体的改进建议,并先后组织了多次培训活动,提升了学校的整体教育水平。
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2020年度责任督学工作总结
本学年的学校责任督学工作已接近尾声,为更好地总结经验,对以后的工作提供指引,现就我在本学年的督导工作情况进行总结.
一、督导理念:
在对我区南洋小学、青墩小学、股园小学和方向小学等四所学校的督导工作中,我始终坚持以“导”为主、以“督”为辅的工作思路,本着规范办学行为、稳定教学秩序、提高办学质量的基本思想开展
督导工作,形成了“督有重点,导有目标;以督促改,以导促建”的工作效果.
二、认真贯彻教育法律法规,促进依法治教.
在对四所学校进行例行督导过程中,认真贯彻党的十八大及十八届三中、四中全会精神的重要思想,依据《义务教育法》、《教育法》、《教师法》,坚持“以人为本,促进学生全面发展,坚持从实际出发,注重德育机构和教师队伍的建设,以科研兴教为先导,重视教育现代化手段的运用,重视对教育工作的指导、监控,严格督查课程开
全和课时开足情况,严查以分数考核教师,以升学率考核班级的现象.
三、做好本职工作,积极履行督学职责.
1、督查队伍管理情况.督查四所学校严格执行考勤制度,公平、公正管理考勤,缺勤必罚,满勤必奖,根治懒、庸、散.严格落实岗位
责任制、考核与奖惩制度,增强激励导向作用,通过抓教师考勤从而
抓好队伍管理.
2、督查德育管理情况.(1)督导常规管理,督导分层次设计德育目标,落实德育工作常规,搞好搞活德育相关活动,充分发挥德育渗透作用,取得良好的思想教育效果,陶冶了学生的情操.(2)督导教师
教学及管理工作,强化了教师队伍建设,形成了齐抓共管的良好局面.(3)督查德育工作目标责任落实到位,形成了学校、家庭、社会教
育的三结合.
3、督查教学管理情况.督查四所学校严格落实课程计划,执行国家、地方、校本课程方案,开全、开足课程.保证了学生每天一小时
以上的阳光体育活动时间.对科学学科教师的演示实验和学生分组实验开设率进行督查.定期督查教学过程管理,注重教育教学常规的落实,规范教师的教育教学行为,营造良好的教育信息化教育教学环境.督查教学设施利用率情况,保证教育教学效果.深入课堂,推门听课,
及时有效了解学校课堂教学情况.督查四所学校加强教师的教与学生的学的流程管理,并确立了教学流程各环节的质量标准,管理到位,为课改实现“高效课堂”,提高教育教学质量.为了提高学生的全面素养,督查学校加强科技、艺术、体育、卫生、综合实践活动管理,特
别是在学生的兴趣特长培养方面,管理规范,成效显著,发展了学生的个性,培养了学生的能力.
4、督查科研管理情况.督查四所学校加强教育科研管理,建立、健全、完善科研组织、机构、队伍,以及制度落实情况.督导教研计
划的执行情况,调动教师参加教研课改研究工作的积极性.
5、督查安全教育情况.督查四所学校认真落实安全教育目标责任书,管理措施到位,无一例体罚或变相体罚现象,无重大安全责任事故及其他造成严重社会影响的违规、违纪行为.在全面落实安全责任制的基础上,加强校舍实施、学校周边环境、师生施救自救、交通安全管理和学生自救演练等方面安全措施,加强全体师生的自救演练,现
场参与指导学生多次开展紧急疏散演练和应急演练,提高了广大师生对突发事件的应对能力.
6、督查教育经费管理情况.督导四所学校贯彻一费制情况和要求,学校设立公开栏,公开收费的范围、标准,广泛接受人民群众的监督.通过对学校的收费情况认真督查,集中审核,没有发现一例乱收费现象.多方协助学校自筹资金或向上级部门争取资金或设施、设备,努
力改善教师办公条件和教学环境,校园变化显著.
四、本学年对督导工作反思
在本学年的督导工作中,我能够履行专职督学工作职责,完成了本学年的督导任务.通过参加教学督导工作,我们加深了对教学督导工
作的了解和认识,有利于提高今后在督导工作中的成效.同时对于本
学年在督导工作中存在的不足在以后的工作努力改正,以求进一步履行好专职督学的职责.
责任督学:厉爱春
2014年12月20日。