一年级图形练习题
小学一年级数学图形练习题
小学一年级数学图形练习题一、选择题（每题2分，共10分）1. 下面哪个图形是正方形？A. 圆形B. 三角形C. 长方形D. 正方形2. 如果一个长方形的长是6厘米，宽是3厘米，那么它的周长是多少厘米？A. 9厘米B. 12厘米C. 15厘米D. 18厘米3. 一个圆形的半径是2厘米，它的直径是多少厘米？A. 4厘米B. 6厘米C. 8厘米D. 10厘米4. 一个三角形的底边长是5厘米，高是3厘米，它的面积是多少平方厘米？A. 7.5平方厘米B. 15平方厘米C. 20平方厘米D. 25平方厘米5. 下面哪个图形是平行四边形？A. 圆形B. 三角形C. 长方形D. 梯形二、填空题（每空1分，共10分）1. 一个长方形的长是4厘米，宽是2厘米，它的周长是________厘米。
2. 如果一个圆的直径是8厘米，那么它的半径是________厘米。
3. 一个三角形的底边是6厘米，高是4厘米，它的面积是________平方厘米。
4. 一个正方形的边长是5厘米，它的周长是________厘米。
5. 一个平行四边形的对边相等，如果它的一个边长是7厘米，那么它的周长是________厘米。
三、计算题（每题5分，共20分）1. 一个长方形的长是7厘米，宽是4厘米，计算它的周长。
2. 一个圆的直径是10厘米，计算它的周长。
3. 一个三角形的底边是8厘米，高是5厘米，计算它的面积。
4. 一个正方形的边长是6厘米，计算它的周长。
四、判断题（每题1分，共10分）1. 所有的圆形都有相同的周长。
（对/错）2. 一个三角形的面积总是大于它的底边乘以高的一半。
（对/错）3. 一个正方形的对角线长度是它的边长的两倍。
（对/错）4. 一个长方形的长和宽相等时，它就变成了一个正方形。
（对/错）5. 一个平行四边形的对角线总是相等的。
（对/错）五、连线题（每线1分，共10分）将下列图形与它们的名称相连：1. 三角形2. 圆形3. 长方形4. 正方形5. 平行四边形六、简答题（每题5分，共10分）1. 描述一下什么是平行四边形，它有哪些特点？2. 请解释一下为什么说圆形是一个完美的图形？它有哪些特性？七、应用题（每题10分，共20分）1. 小明的房间是一个长方形，长是5米，宽是3米。
一年级认识图形练习题
一年级认识图形练习题一、选择题：1. 我们通常在数学课上学习的正方形，它有几条边？A. 2条B. 3条C. 4条D. 5条2. 如果一个图形有四个相等的直角，那么它是什么形状？A. 圆形B. 正方形C. 长方形D. 三角形3. 下列哪个图形没有角？A. 正方形B. 长方形C. 圆形D. 三角形4. 一个三角形至少有几个角？A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个5. 一个长方形有几条边？A. 4条B. 5条C. 6条D. 7条二、填空题：1. 一个标准的正方形有四个相等的边，它的四个角都是______。
2. 一个圆形的特点是它没有______。
3. 一个三角形的内角和是______度。
4. 一个长方形的对边是______的。
5. 一个正五边形有______个角，每个角都是108度。
三、判断题：1. 一个圆形可以被分割成无数个三角形。
（对/错）2. 一个正方形的对角线是相等的。
（对/错）3. 一个长方形的对角线比它的边长要长。
（对/错）4. 一个三角形的内角和是360度。
（对/错）5. 一个正六边形的每个内角都是120度。
（对/错）四、连线题：将下列图形与它们的特征连接起来：1. 正方形A. 有四个直角2. 圆形B. 有无数个边3. 三角形C. 有四个相等的边4. 长方形D. 有三条边5. 正五边形E. 每个内角是108度五、简答题：1. 描述一下你如何区分一个图形是正方形还是长方形。
2. 为什么我们说圆形是完美的图形？3. 请解释一下什么是正多边形。
4. 描述一下你如何测量一个三角形的内角和。
5. 为什么一个正三角形的每个角都是60度？六、计算题：1. 如果一个正方形的边长是5厘米，那么它的周长是多少厘米？2. 如果一个长方形的长是8厘米，宽是4厘米，那么它的周长是多少厘米？3. 如果一个正五边形的边长是3厘米，那么它的周长是多少厘米？4. 一个三角形的两个角分别是45度和60度，求第三个角的度数。
一年级数学练习题求图形
一年级数学练习题求图形数学是一门重要的学科，对于儿童的学习和发展至关重要。
在一年级的数学学习中，练习解题是非常关键的一部分。
而求图形也是数学学习中的基础内容之一。
本文将为一年级学生提供一些数学练习题，旨在帮助他们熟悉并掌握图形的形状与特征。
练习题一：请根据下列描述画出相应的图形。
1. 一张正方形的图形。
2. 一个长方形，其长度是宽度的两倍。
3. 一个边长为5厘米的正方形。
4. 一条以点A为圆心、半径为3厘米的圆。
5. 一条以线段AB为直径的圆。
练习题二：请根据给定的图形描述，选择正确的答案。
1. 下列哪个图形是一个正方形？A. △ABCB. ◊DEFGC. □HIJKD. ■LMNO2. 下列哪个图形是一个长方形？A. ⊙PQRSB. △TUVC. ◊WXYZD. ■ABCDE3. 下列哪个图形是一个圆？A. △FGHB. ◊IJKLC. ⊙MNOPD. ■QRST练习题三：请根据给定的图形，选择正确的图形名称。
1. （图形一）这是一个有四个相等边的图形，每个内角都是90度的几何图形，请问它是什么图形？2. （图形二）这是一个有两个相等边的图形，两个内角都是直角的几何图形，请问它是什么图形？3. （图形三）这是一个所有内角都是直角的几何图形，请问它是什么图形？4. （图形四）这是一个边上有五个等边的图形，请问它是什么图形？5. （图形五）这是一个所有边都相等的图形，请问它是什么图形？练习题四：请根据给定的图形，选择正确的图形特征。
1. 下列哪个图形的边数最少？A. △ABCB. ◊DEFGC. □HIJKD. ■LMNO2. 下列哪个图形的内角最大？A. △PQRB. ◊STUC. □VWXD. ■YZA3. 下列哪个图形有一个内角为直角？A. △BCDB. ◊EFGC. □HIJD. ⊙KLM通过以上的数学练习题，一年级的学生可以巩固并运用他们所学到的图形相关知识。
这些练习题有助于培养他们观察和分析问题的能力，提高他们的逻辑思维和推理能力。
一年级数学练习题图形题
一年级数学练习题图形题题一：找出相同的图形请你仔细观察下面的图形，并找出其中相同的图形并标号。
题目一：```A B C D⚪⚪⚫⚫⚫⚪⚪⚫⚪⚪⚪⚫⚫⚪⚫⚪⚫⚫⚫⚪⚫⚪⚫⚫⚪⚪⚫⚫⚪⚫⚫⚫1 2 3 4```解答一：相同的图形有：B和C，它们分别标有编号2和3。
题二：图形填空请你在下面的图形中填入合适的图形，使得每一行、每一列和对角线上的图形都相同。
题目二：```A B C D⚪⚪⚪⚪⚪⚫⚫⚫⚪⚪⚫⚪⚪⚫⚪⚫⚫⚫⚫⚪⚫⚪⚫⚫⚫⚪⚫⚫⚪⚫⚪⚪⚫⚪⚫⚪⚫⚪⚫⚪⚪⚫⚫⚫⚫⚫⚪⚫⚪⚪⚫⚫⚫⚫⚫⚪⚫⚪⚪⚪⚫⚪⚪⚪1 2 3 4```解答二：填入的图形如下：```A B C D⚪⚪⚪⚪⚪⚫⚫⚫⚪⚪⚫⚪⚪⚫⚪⚫⚫⚫⚫⚪⚫⚪⚫⚫⚫⚪⚫⚫⚪⚫⚪⚪⚫⚪⚫⚪⚫⚪⚫⚪⚪⚫⚫⚫⚫⚫⚪⚫⚪⚪⚫⚫⚫⚫⚫⚪⚫⚪⚪⚪⚫⚪⚪⚪1 2 3 4```题三：找出不同的图形请你找出下面的图形中与其他图形不同的那一个，并将其编号填写在题目后面的括号中。
题目三：```A B C D⚫⚫⚫⚪⚫⚫⚫⚫⚫⚫⚪⚫⚫⚪⚪⚪⚫⚪⚪⚫⚪⚫⚫⚪⚫⚪⚫⚪⚫⚪⚪⚪⚪⚫⚫⚪⚫⚪⚫⚪⚫⚪⚪⚫⚫⚫⚪⚪⚪⚪⚪⚪⚪⚫⚫⚪⚪⚪⚪⚫⚫⚫⚫⚪1 2 3 4```解答三：不同的图形是C，编号为3。
题四：填写缺失的图形请你在下面的图形中填入缺失的图形，使得每一行、每一列和对角线上的图形都相同。
题目四：```A B C D⚫⚪⚫⚪⚪⚫⚪⚫⚫⚪⚪⚪⚪⚫⚫⚫⚪⚫⚫⚪⚪⚪⚫⚪⚪⚪⚪⚫⚫⚫⚪⚪⚪⚫⚪⚪⚫⚫⚫⚫⚫⚪⚫⚪⚪⚪⚫⚪⚫⚫⚪⚫⚪⚫⚫⚪⚪⚪⚪⚪1 2 3 4```解答四：填入的图形如下：```A B C D⚫⚪⚫⚪⚪⚫⚪⚫⚫⚪⚪⚪⚪⚫⚫⚫⚪⚫⚫⚪⚪⚪⚫⚪⚪⚪⚪⚫⚫⚫⚪⚪⚫⚪⚪⚪⚪⚫⚪⚪⚫⚫⚫⚫⚫⚪⚫⚪⚪⚪⚫⚪⚫⚫⚪⚫⚪⚫⚫⚪⚪⚪⚪⚪1 2 3 4```通过以上练习题，你对图形的辨识和填空有了更好的掌握，继续努力哦！。
一年级图形练习题带答案
一年级图形练习题带答案一、选择题1. 下面哪个图形是正方形？A. 圆形B. 长方形C. 正方形D. 三角形答案：C2. 圆形有几个角？A. 0个B. 1个C. 2个D. 3个答案：A3. 如果一个长方形的长是10厘米，宽是5厘米，那么它的周长是多少厘米？A. 15厘米B. 20厘米C. 25厘米D. 30厘米答案：B二、填空题4. 一个三角形至少有______个角。
答案：35. 如果一个图形有4个角，那么它可能是______。
答案：正方形或长方形6. 圆形的周长是它的直径的______倍。
答案：π三、判断题7. 所有的正方形都是长方形。
（）答案：正确8. 三角形的内角和是180度。
（）答案：正确9. 圆形没有角。
（）答案：正确四、简答题10. 请画出一个有四个角的图形，并说明它可能是什么形状。
答案：可以画出一个正方形或长方形。
正方形的四个角都是直角，且四条边等长；长方形的四个角也是直角，但对边等长。
11. 请描述如何测量一个圆形的直径。
答案：使用直尺或卷尺，从圆的一边穿过圆心到另一边，测量两点之间的距离，这个距离就是圆的直径。
五、应用题12. 小明有一个圆形的盘子，直径是20厘米。
请问这个盘子的周长是多少厘米？答案：圆的周长公式是C = πd，其中d是直径。
所以，C = 3.14 × 20 = 62.8厘米。
六、创造性问题13. 如果你想设计一个由不同形状组成的图案，请你描述一下你的想法，并至少使用三种不同的图形。
答案：可以设计一个由圆形、正方形和三角形组成的图案。
例如，中心是一个大圆形，周围环绕着四个小正方形，每个小正方形的一角都与圆形相接，然后在每个正方形的旁边放置一个三角形，使得三角形的底边与正方形的一边平行。
一年级图形练习题到此结束，希望同学们能够通过这些练习加深对图形的认识和理解。
小学一年级数学上册几何图形分类专题练习题
小学一年级数学上册几何图形分类专题练习题班级：__________ 姓名：__________1. 找2个和左上角形状相同的图形，涂一涂。
2. 动动脑，看一看，填一填。
下面的图形中有______个三角形，有______个长方形，有______个正方形，有______个圆；最多的是______形，最少的是______形，一样多的是______和______。
3. 拼一拼，想一想，拼出的图形像什么?4. 用七巧板拼一拼。
（1）用哪几块图形______可以拼成一个大三角形?（2）用哪几块图形______可以拼成一个大正方形?5. 动动脑，看一看，填一填。
有______个圆，______个长方形，______个正方形。
6. 画一画，使下面每个图形分成两个形状、大小完全一样的图形。
7. 右面的图形是长方体的哪个面？连一连。
8. 下面的图案分别是由哪些图形组成的?填一填。
______________ ______________ ______________ 9. 数一数，涂一涂，填一填。
（1）将统计图补充完整。
（2）三种图形一共有______个。
（3） ______个数最多，______的个数最少，它们相差______个。
（4） ______增加4个就和______同样多。
（5）你还有什么发现？10. 它们折出来是什么样子?连一连。
11. 判断下图中哪些是正方体，哪些不是，是的打“√”，不是的打“×”。
（________）（________）（________）（________）12. 仔细数，认真填。
______个长方形______个正方形______个三角形______个圆______个平行四边形。
13. 填出拼图所用的图形和个数。
这朵七色花中有______个______和______个______。
14. 下面图形______，______不是圆柱体。
A．B．C． D．15. 下图右面的4小块布料中，哪一块是从这块布上剪下来的?把序号填在框里______。
小学 一年级(下)《认识图形 》练习题(含答案)
小学一年级数学（下）《认识图形》练习题第一课时一、圈quān 一y ì圈quān（把bǎ能néng 画huà出chū左zuǒ边bian 的de 图t ú形xíng 的de 物wù体t ǐ圈quān 出chū来lái）。
二、数shǔ一y ì数shǔ，填tián 一y ī填tián三、猜cāi 猜cāi 信xìn 封fēng 里l ǐ藏cáng 着zhe 谁shuí？（填tián 序xù号hào）A 、长方形B 、三角形C 、正方形、第二课时一、拼pīn 一y ì拼pīn，把bǎ正zhèng 确què的de 答dá案àn 圏quān 起q ǐ来lái。
（1 可以拼成哪些图形？ （2（ ）个 （ ）个 （ ）个 （ ）个（ ）个二、选xuǎn 一y ī选xuǎn 。
（填tián 序xù号hào）1、把 沿着虚线剪开，用4个 可以拼成一个（ ）。
A 、长方形 B 、正方形 C 、圆 三、这zhè面miàn 墙qiáng 缺quē了l e（ ）块kuài、四、摆bǎi 一y ì摆bǎi。
像上图这样摆，摆2个三角形要用（ ）根火柴棒，摆3个三角形需要（ ）根火柴棒。
用9 根火柴棒可以摆（ ）个三角形。
第三课时一、摆bǎi 一y ì摆bǎi，并bìng 回huí答dá问wèn 题t í。
（1）一套七巧板有（ ）块，有（ ）种图形，其中有 （ ）个正方形，（ ）个平行四边形，（ ）个 三角形。
（2）三角形中，（ ）号和（ ）号一样大，（ ）号和（ ）号一样大。
(完整版)一年级数学上册认识图形练习题
认识图形
一、填空。
（1）长方形有（）条边，正方形有（）条边，三角形有（）条边。
（2）用（）根小棒可以摆一个长方形。
（3）用（）根小棒可以摆一个正方形。
（4）用（）根小棒可以摆一个三角形。
（5）硬币是（）的。
二、
有（）有（）
三、给涂上颜色。
四、给涂上颜色。
五、给△涂上颜色。
六、给○涂上颜色。
七、想一想，数一数。
下图中有（）个三角形。
八、
九、计算。
如果△＝2，○＝3，□＝5，那么
□＋○＋△＝（）△＋○－□＝（）
△＋△－○＝（）□＋□－□＝（）十、下图中有多少个长方形？
（）个长方形
十一、下图中有多少个正方形？
（）个正方
形
十二、下图中有多少个三角形？
（）个三角形
、看谁数的又对又快。
二、连一连。
三、数一数，填一填。
四、数一数。
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一年级数学上册单元作业题（认识物体和图形）
班级姓名分数
一、填空。
（1）长方形有（）条边，正方形有（）条边，三角形有（）条边。
（2）用（）根小棒可以摆一个长方形。
（3）用（）根小棒可以摆一个正方形。
（4）用（）根小棒可以摆一个三角形。
（5）硬币是（）的。
（6）球是（）。
四、我来选一选（共20分）
是长方形，是正方形，是圆，是三角形。
是平行四边形
六、请你找出用右侧哪一个物体可以画出左侧的图形，用笔圈出来。
（共16分）
①③⑤
⑥⑦⑧⑨⑩
（1）用小棒分别摆一摆。
我摆一个△用了（）根火柴，摆一个用了（）根火柴，摆一个□用了（）根火柴。
（）个正方形（）个三角形（）个正方体
（）个正方形
（）个三角形（）个梯形（）个长方形
（）个正方形
（）个三角形（）个梯形（）个长方形
（）个正方形（）个三角形（）个梯形（）个长方形
（）个圆形
（）个三角形（）个梯形（）个长方形
（）个正方形（）个三角形（）个梯形（）个长方形
下图中有多少个长方形？
（）个长方形
十一、下图中有多少个正方形？
（）个正方形
十二、下图中有多少个三角形？
（）个三角形？
五、选择正确的答案
1、像这样先折后剪会得到一个（）图形。
A、正方形
B、长方形
C、平行四边形
D、圆形
2、下图是小男孩用手中的长方体和笔，最多可以画
出（）个不同的长方形。
A、6个
B、4个
C、3个
六、我会连线。
下面的一块是从上面哪一块中剪下来的，用线连一连。
七、将下面的图形个数填在（）里。
长方形有（）个，
正方形有（）个，
圆形有（）个，
平行四边形形有
（）个，
三角形有（）个。