小学科普剧原创剧本范文
精简本森林交响曲儿童科普剧 - 副本
森林交响曲校园科普剧精简版台本（3400 字）【优美的《森林狂想曲》音乐声中花香鸟语生机盎然森林里的小松树（5----10棵）婆娑起舞动物们在排练大合唱舞蹈和器乐合奏小燕子：美丽的大森林-----------（回声）大森林！大森林！音乐会就要开始了！（回声）开始了……. 开始了……. 开始了…….【回声渐弱各种动物上场，气氛热烈【狐狸、天鹅上前【狐狸穿着一件红燕尾服，手里拿一把白色小提琴，天鹅身穿白色天鹅裙，挎了一个萨克斯，孔雀在跳舞。
狐狸：（拿个手机给狐狸妈妈打电话）妈妈，告诉你一个好消息，这次森林之夏音乐会还有我的小提琴独奏呢！你可得来为我加油啊!……是! 我一定好好练琴！【狐狸演奏小提琴曲《新疆之春》片段，天鹅紧接着吹萨克斯曲《萨克斯风》片段，孔雀在跳舞。
天鹅：这回，我要吹一首最优美的曲子，给我爸爸一个惊喜！！【其它动物一齐：练合唱、演奏器乐、跳舞…….，狮子王击鼓，虎王后及其它动物们正兴致勃勃的玩击鼓传花游戏【出现阴沉的黑暗部落音乐【小燕子、小白兔、小松鼠从侧面上来，分别拿一支松枝、一株玉米和一支苹果枝。
小燕子、小白兔、小松鼠：报-----大王！大王！不好了！不好了！狮子王：啥不好了？别给我添乱！虎王后：这刚玩一圈儿就来捣乱，讨厌讨厌。
小燕子：大王，我们科研小组，到森林边界收集标本时…….发现了有大量的害虫入侵……..狮子王、虎王后：什么害虫？小松鼠：我爬上松树刚采了一个大松果，就发现了一大群松毛虫，风一刮，松针就往下掉。
小白兔：我在玉米地里看见好多玉米螟在祸害庄稼呢！你的早餐玉米都被糟蹋的不成样子了…….小燕子：在大王的果园和庄园里，看见那些蚜虫, 把叶子吃得竟是窟窿眼儿！那苹果上还有大肉虫子往里爬呢! 老恶心了。
（伸舌头，作要呕吐状）狮子王：大胆的蚜虫，玉米螟！还有什么……大肉虫子，这不是在破坏我们森林嘛！虎王后: 哎呀！（哭）我的果园啊，我的玉米呀！动物合：（哭喊着拍大腿或跺脚）我们的庄园啊！狮子王：谁知道那些混蛋是从哪里来的？小燕子：大王，我知道，这群害虫的头目戴个黑记号，一定是来自黑暗部落的。
科普剧本范文
科普剧本范文第一幕。
（音乐响起，舞台上灯光渐亮，主持人走上舞台）。
主持人，大家好，欢迎来到《探索地球之谜》科普剧！今天，我们将带领大家一起探索地球上的一些奇妙之处，解开地球之谜的面纱。
让我们一起来开启这场奇妙的科学之旅吧！（掌声响起，主持人走下舞台，幕布拉开）。
第二幕。
（舞台上出现了一幅地球的图片）。
主持人，地球是我们生活的家园，它有着无数的奇妙之处。
首先，让我们来探索地球上的最高山脉——喜马拉雅山脉。
这片神秘的山脉是地球上最年轻的山脉，它的形成是由于印度板块与欧亚板块的碰撞而形成的。
（舞台上出现了地球板块的模型）。
主持人，地球的板块构造是地球科学的重要研究领域，它揭示了地球上的地壳运动和地震活动。
地球板块的运动使得地球上的山脉、火山和地震活动不断地发生，这也是地球之谜的一部分。
第三幕。
（舞台上出现了一幅地球的大气层结构图）。
主持人，地球的大气层也是地球之谜的一部分。
大气层中的臭氧层能够过滤掉太阳辐射中的紫外线，保护地球上的生物免受伤害。
然而，由于人类活动的影响，大气层中的臭氧层正面临着严重的破坏，这也是地球之谜的一个重要问题。
（舞台上出现了臭氧层破坏的图片）。
主持人，我们每个人都应该为保护地球的环境负起责任，减少对大气层的破坏，让我们的地球更加美丽。
第四幕。
（舞台上出现了一幅地球的海洋景观）。
主持人，地球上70%的面积被海洋覆盖着，海洋中有着无数的奇妙生物和景观。
然而，随着人类活动的不断发展，海洋也面临着严重的污染和过度捕捞的问题。
这些问题不仅影响着海洋生物的生存，也对地球的生态平衡造成了严重的威胁。
（舞台上出现了海洋污染和过度捕捞的图片）。
主持人，我们应该更加关注海洋环境的保护，减少对海洋的污染和过度捕捞，让海洋生物能够健康地生存。
第五幕。
（舞台上出现了一幅地球的太空景观）。
主持人，地球是我们生活的家园，我们每个人都应该为保护地球的环境负起责任。
希望通过今天的科普剧，能够让大家更加关注地球的环境保护，让我们共同努力，让地球更加美丽！（掌声响起，幕布落下）。
科普剧剧本(精选8篇)
科普剧剧本(精选8篇)科普剧剧本科普剧剧本（一）：演员表：1、医生；2、姑妈；3、小狐狸；4、小猪；5、小鹿；6、小猴；7、小马；8、小鸟；9、旁白；10、汽车。
开幕：伴随着一段（寂静山林）的音乐，一群小动物在森林里运动（练气功）：（我爱北京天安门的调）我是狐狸小田田，聪明伶俐爱动脑，走南闯北我最爱，这天我把远门出。
齐问：田田，你去哪呀？（白：）问我去哪呀？进城找姑妈。
场景一：进城。
（旁白：小狐狸进城了）。
”吱”，汽车刹车声。
小狐狸吓了一跳，拍拍胸脯：好险阿！咦！这大铁盒还能走，能跑，真厉害！小狐狸继续走（边走边哼我爱北京天安门的调）突然惊奇地叫：哇！这些房子好高阿！比我们家乡的大山还高呢！小狐狸拿出纸条自言自语：前进花园8栋一单元1楼。
然后说：噢！我明白了（然后边走边找的样貌，走一会儿）。
小狐狸说：阿！找到了。
（按门铃的样貌）丁冬。
姑妈回应：来啦！来啦！，谁呀？小狐狸：姑妈，是我，小狐狸田田阿。
姑妈开门，惊喜：哟，是田田呀！快进来，姑妈可想你了。
小狐狸进门，放下书包，拿出一包东西，递给姑妈：姑妈，这是我给您带来的新鲜蘑菇。
姑妈：田田真客气，在城里多住几天吧，姑妈带你四处走走。
小狐狸：太好了，太好了！音乐响起，姑妈带着小狐狸在城市里边走边介绍（模拟样貌）。
场景二：田田生病了。
（音乐下）。
田田慢慢地走上舞台，一副生病的样貌，边走边咳嗽。
姑妈走上来，关心地问：田田，你怎样啦？小狐狸；这天身体很难受，又晕又咳嗽。
姑妈：走，带你到医院看看。
医生：小狐狸，你哪儿不舒服？小狐狸：不知怎样了？我嗓子难受，还咳嗽（咳一声）。
医生：让我看看，（模拟张大嘴巴）这个现象多久了？小狐狸：没多久，我在山里身体个性棒，来城里才几天，就这样了。
医生：噢，没关系，你得的是空气污染过敏症，回到山里呼吸几天新鲜空气就好了。
小狐狸：哦，原先是这样，谢谢你医生。
医生：不用谢。
姑妈：孩子，你回去休息几天，下次再来看姑妈。
场景三：森林里。
校园科普剧 红帽子
红帽子（科普小品）黄卓荣地点：某小学球场人物：小东子小华芳芳——班长圆圆其他男女同学三人老师【幕启悠扬钟声响起，众同学欢呼雀跃、唱着歌从舞台两侧跑上。
嬉闹地将各种颜色遮阳帽拋向空中。
芳芳：（高声）同学们！大家集中了。
别嚷别嚷，都安静下来听我说！今天，我们都去参加课外活动：爬山比赛。
（环顾众同学）小东子……小东子还沒到哪？小东子：（气喘吁吁跑上）报告班长，我到了。
芳芳：小东子，今天去野外活动，你看，同学们都戴上帽子了，你的帽子呢？小东子：（拍口袋）在口袋里呢！小华：干么不戴上呀，今天的太阳挺利害的呢。
小东子：（委曲）我就是不戴！家里那么多好看帽子，爸爸偏偏不让戴，就要让我戴这帽子，（从口袋掏出一顶皺巴巴的红帽子，抖开）你们看！你们看！难看死了！众同学：（哄笑）红色啊！难看死了！圆圆：（得意挥动自己帽子）你看我这帽子，蓝蓝的，像海水，多好看！小华：（挥动帽子）我的是黄色的，金光闪闪！女同学：我的帽子是紫色的，紫荆花颜色，多美啊！男同学：（嘲笑）小东子，你一个男子汉，戴个红帽子，羞不羞啊？小东子：（生气，将帽子扔地上）我……我不戴不行吗？芳芳：（捡起帽子）小东子，今天天气热，太阳光又猛烈，不戴帽子会中暑的，快把帽子戴上！（将帽子戴小东子头上）【众同学“哄”一声笑了。
男同学：看哪看哪，够酷呢。
圆圆：是男孩子还是女孩子啊？小东子：（生气，挥拳追逐众同学）你们笑什么，还笑？看我揍你！众同学：（嬉笑、圍着小东子蹦跳转圈子、唱歌）小东子红帽子跑到东跑到西咯咯咯像只大公鸡小东子：（气忿坐石凳上，将帽子摘下，忽而灵机一动、站起）小华！小华：（得意走前）有何贵于？我们的大少爷、大公鸡！小东子：你别大公鸡小公鸡的乱嚷行不？（递过帽子）我们把帽子換了，行不？小华：什么？换帽子？你想得开心！你戴红帽子让人家笑话，我戴上它，人家不笑我？小东子：（从口袋掏出十块钱，拍小华手上）十块钱，行了吧？小华：才十块钱？不換不换！小东子：（又从口袋里掏出十块钱拍小华手上）再加十块，行了吧？小华：（看钱、犹豫）这……（咬牙）好！換就換！你可别后悔啊！（收下钱，将自己白色帽子递小东子）小东子：你也别后悔啊！【小东子将红帽子丢给小华，戴上白帽子，趾高气昂走路，小华戴上红帽子。
科普剧会飞的翅膀
——科普剧剧本芜湖市镜湖新城实验学校演员名单欣叶刘雅婷饰阿伟何瑞饰邻居甲杨锐饰母黄若妍饰女夏龙盈饰舞蹈表演崔馨悦马瑞锐会飞的翅膀第一幕[场景：周五下午放学路上]（欣叶和阿伟这对姐弟走在放学路上，阿伟刚打完篮球，大汗淋漓奔进一家小店。
）阿伟:老板，拿瓶加多宝凉茶！欣叶：百事不一向是你的最爱吗，怎么今天改喝凉茶啦？哎哟喂，欣叶，你out啦，最近中国好声音那么火，加多宝的广告铺天盖地的，我怎么着也要与时俱进吧！满身臭汗的阿伟喝完饮料，做投球状，把易拉罐丢到了马路上。
阿伟：看我一记三分！欣叶:喂!喂!喂!等一下！你的饮料罐怎么可以乱丢呢？你难道不知道垃圾不可以乱丢吗？阿伟:可是这里又没有垃圾桶啊！(故作无奈状，挠头说)欣叶:看看这马路上这么干净，就你随手乱丢饮料罐!这样乱丢垃圾是很没有公德心的!你可以先拿著,等到有垃圾桶的地方再丢啊，小小易拉罐还累不死你吧!况且你所丢的饮料罐子可不是垃圾,它还可以回收再利用,你可以在平时生活中用到它,比如可以拿来当笔筒,扔的时候只要扔进相应的垃圾回收筒里,它就可以再重新被利用了,下次可别犯这种低级错误了,不然走在路上别说你是我弟! 竟然连这样简单的环保小常识都不知道！阿伟:好好好!我知错了，还不成吗？!以后不会再犯了。
快走吧!欣叶拾起阿伟丢掉的饮料罐，放进了垃圾桶里。
第二幕[场景：周五晚家里，设计一个带窗子的房子图版]（伴随震耳欲聋的音乐声，阿伟正手舞足蹈，陶醉不已。
）欣叶:唉!真是太吵啦，太吵啦!(捂耳朵,走向音响转低音量)音乐开这么大声干嘛？你这样子会吵到邻居的！阿伟:哎呀，不至于吧姐姐，这可是周杰伦周董的歌，你懂吗？那可是音乐才子，你就让我再听一会儿嘛，好姐姐！欣叶:不是不让你听,只是现在已经10点多了(看手表),这么晚了，你把音乐声开得太大，会影响他人休息的,这么大的声音可是噪音污染,麻烦你有点环保意识好不好啊！如果你不想成为让人讨厌的家伙,那么就请把音乐开小声点!阿伟: 不就是声音大点了吗，好大事呀，给你说的好像我犯了什么天理难容的恶行似的。
儿童科普情景剧剧本(二)2024
儿童科普情景剧剧本（二）引言概述：本文将为大家呈现一部儿童科普情景剧剧本（二）。
该剧本旨在通过生动有趣的情景剧形式，以娱乐的方式向儿童普及科学知识，引导他们对科学的兴趣。
剧本共分为5个大点，包括：物理实验、动物世界、太空探索、植物生长和地球环境。
每个大点又细分为5-9个小点，让孩子们更全面地了解相关科学知识。
接下来，让我们一起来探索这个儿童科普情景剧剧本！正文：1. 物理实验- 飞机模型的飞行原理- 等重物品的浮力原理- 反光原理与反射实验- 音乐箱的声波传输- 高空秋千的重力探索2. 动物世界- 动物的生长发育过程- 动物的繁殖方式和生态系统- 不同动物的饮食习惯- 动物的视觉、听觉和嗅觉能力- 深海生物的奇特特性3. 太空探索- 太阳系行星的特点与探索- 月球的形成与月相变化- 太空站的功能与居住条件- 星座的由来与观测方法- 人类探索外太空的历史与成就4. 植物生长- 植物的组成和生命周期- 光合作用与植物的光需求- 不同植物的生长环境喜好- 种子的萌发与生长过程- 植物适应环境的生存机制5. 地球环境- 地球的内部结构与板块运动- 自然灾害的发生原因与预防措施- 不同地理环境对生物的影响- 预测天气变化和气象仪器的使用- 环保意识与保护地球的重要性总结：通过这部儿童科普情景剧剧本，我们为孩子们提供了一种有趣的方式来学习科学知识。
通过物理实验、动物世界、太空探索、植物生长和地球环境的五个大点，孩子们可以更加全面地了解相关科学知识。
这样的情景剧不仅能够培养孩子们对科学的兴趣，还可以激发他们的好奇心和创造力，为他们的科学学习之路奠定坚实的基础。
希望该剧本能够给孩子们带来快乐的学习体验，并激发他们对科学的热爱和探索精神。
小学生小品剧本探索科学奥秘开启未来之门
小学生小品剧本探索科学奥秘开启未来之门小学生小品剧本探索科学奥秘开启未来之门场景一：科学实验室角色：小明（小学生）、老师、科学家1、科学家2（舞台中央是一个装饰整洁的科学实验室，桌上放置着实验器材和实验用品。
小明在一旁观察着）小明：（兴奋地）老师，老师！我听说这个实验室里有许多科学的奥秘，我们能不能来一次探险？老师：（微笑着）好主意，小明！刚好科学家们今天在这里进行研究，我们去看看吧！（老师带着小明走进实验室，科学家1和科学家2正在进行实验）科学家1：你们好，欢迎来到我们的实验室！今天我们正在研究有趣的电磁现象。
科学家2：对，我们将用电磁悬浮轨道演示给大家看。
（科学家1拿出一个悬浮轨道装置，放在桌上）科学家1：首先，我们用电池和铜线制作一个简单的电磁铁，然后将其连接到轨道上。
科学家2：接下来，我们将一辆小车放在轨道上，通过控制电流的方向和大小，轨道上的电磁铁会产生磁场，从而使小车悬浮在空中！（科学家们调整电流，小车悬浮在轨道上）小明：哇，太神奇了！我继续期待更多的科学奥秘！场景二：太空探险角色：小明、宇航员、宇宙飞船指挥员（舞台左侧是一艘模拟的宇宙飞船，小明穿着宇航员服）小明：（穿着宇航员服，兴奋地）宇航员的世界真的好神奇！我想成为一名宇航员，探索宇宙。
宇航员：（走上舞台，向小明打招呼）你好，小明！欢迎来到我们的宇航中心，今天我们将带你体验一次太空探险！小明：太棒了！我准备好了。
（小明进入模拟宇宙飞船，指挥员通话）指挥员：控制中心准备好了，航天飞行员小明，你的任务是前往火星进行勘测。
小明：收到，指挥员！我会全力以赴完成任务的。
（舞台右侧是模拟的太空场景，地球和火星的背景图）小明：（通过飞船窗户看着地球和火星）探索太空让我感受到了科学的无限魅力，我要继续努力，成为一名真正的宇航员。
场景三：未来实验室角色：小明、未来科学家1、未来科学家2（舞台中央是一个未来科技感十足的实验室，桌上放置着未来科技设备）小明：（好奇地）未来实验室里会有什么创新的科技呢？未来科学家1：欢迎来到未来实验室，小明！我们正在研发能源无限的新材料。
小品剧本小学生的科学探索之旅
小品剧本小学生的科学探索之旅小品剧本：小学生的科学探索之旅演员表：小明（小学生）小红（小学生）老师科学家场景设置：教室前台科学实验室太空船控制室火星表面场景一：教室前台（小明和小红一起走到教室前台）小明：老师，我们学了很多科学知识，可以去做一次科学探索吗？小红：是的，老师。
我们想亲身体验一下科学的魅力。
老师：好的，孩子们。
我了解你们的热情。
我曾经是个科学家呢！不如我给你们介绍一位真正的科学家，让他带领你们进行一次科学探索之旅如何？小明和小红：太棒了！我们期待这次旅程！场景二：科学实验室（小明、小红和科学家走进科学实验室）科学家：孩子们，欢迎来到我的实验室。
今天我将向你们展示一个有趣的实验。
我们将探索一下光的奥秘。
小红：听起来很有趣！科学家：首先，我会用一个小灯泡进行演示。
看，当我通电时，灯泡就发出了光。
小明：不过，灯泡是怎样发出光的呢？科学家：很好的问题，小明！灯泡发光是因为电流通过其中的丝网，使其发热到高温，进而发出可见光。
小红：那为什么有些物体看起来没有光？科学家：因为它们不能发光，而只能反射光。
比如，树木是绿色的，是因为它们吸收了大部分的颜色，只反射绿光。
场景三：太空船控制室（小明、小红和科学家来到太空船控制室）小明：太空真神奇，我们能揭开太空的秘密吗？科学家：当然可以！我们现在可以通过控制室的监视器来看看太空。
（科学家打开监视器，显示出太空的画面）小红：哇，好多星星！科学家：是的，太空中有许多恒星。
而且，有时候我们也可以看到流星划过夜空。
小明：科学家，你刚刚说过恒星，它们是不是永远不会熄灭的？科学家：没错，小明。
恒星是由氢和氦等化学元素组成的，它们会持续燃烧数十亿年。
场景四：火星表面（小明、小红和科学家穿上宇航服，登陆在火星表面）小红：这里的土地看起来很奇怪，不像地球上的土地。
科学家：是的，火星表面的土地大部分是红色的，因为它含有丰富的氧化铁。
小明：那我们可以发现生命存在的踪迹吗？科学家：关于是否存在火星生命的问题，科学家们一直在进行研究。
燕山前进第一小学《今天你分了吗》科普剧剧本
《今天你分了吗？》科普短剧剧本编剧：燕山前进第一小学靳卫华时间：某天的清晨地点：某小区楼下人物：小宇（刘焕雨饰）小宇妈妈（张京饰）绿色垃圾桶（任笑寒饰）黄色垃圾桶（杨新鹏饰）蓝色垃圾桶（李博犀饰）红色垃圾桶（李泽辰饰）小鱼刺（曲盈饰）饮料瓶（李梁一饰）小花盆（翟静怡饰）一号电池（黄星跃饰）道具：垃圾桶场景：小区楼下，分类垃圾箱前【故事梗概】：某小区正在开展垃圾分类从我做起活动，每栋楼前都安放了四种颜色的分类垃圾桶，号召小区居民将垃圾分类投放。
小宇正是这个小区的居民。
一天早上，小宇像往常一样上学去，顺便帮妈妈扔垃圾。
他把家里的一大袋垃圾不管不顾的统统扔进了绿色垃圾桶。
结果，绿色垃圾桶由于“吃了不该吃的垃圾”，把“肚子里垃圾”全都吐了出来。
各种各样的“垃圾们”被释放了出来，它们欣喜若狂。
感谢小宇的同时，并告诉他它们打算毁灭地球的计划。
小宇的得知后后悔不已，为了拯救地球，他和分类垃圾桶们齐心协力制服了“垃圾们”，并将它们送进了该去的地方---------。
剧本正文（背景音）小宇妈妈：小宇——，出门前帮妈妈把垃圾带出去。
小宇：知道了。
（小宇哼着歌，手拿着一大袋垃圾，高高兴兴出了家门，来到分类垃圾箱前。
模仿NBA球星投篮的动作，将一大袋垃圾扔进了绿色垃圾桶。
）小宇（兴奋地）：yes!姚明，三分投篮成功。
Yes、yes 、 yes。
小宇（拍拍手上的灰）：上学去喽！走人——（此时，分类垃圾箱们发出了痛苦的呻吟声）绿色垃圾筒（呻吟着）说：今天，你分了吗？小宇（惊讶地回过头）：谁在说话？是谁呀？（小宇看没人，欲转身离开）蓝的垃圾筒：今天，你分了吗？小宇（惊讶地）：谁，谁在那说话？垃圾桶们（呻吟着）：是我们呀！绿色垃圾桶：也不知道，你给我们吃了什么东西，我们的肚子难受的都受不了了。
（做呕吐状）垃圾桶们：是呀——（做呕吐状）黄色垃圾桶：不行了，我受不了了，我要吐了（呕吐的声音）（垃圾桶们把肚子里的垃圾一股脑都吐了出来，垃圾被喷的到处都是）饮料瓶（伸着懒腰）：诶呀——，可算是出来了。
关于小学生科技科普剧剧本【三篇】
关于小学生科技科普剧剧本【三篇】剧本主要由台词和台词组成。
它是戏剧艺术创作的文本基础，是编导和演员表演的基础。
与剧本类似的词语也包括剧本、剧本等。
它是一种以背书的方式主要表达故事情节的文体。
以下是为大家整理的关于小学生科技科普剧剧本的文章3篇 ,欢迎品鉴！演员表：1、小狐狸、2、姑妈、3、医生、4、小猴、5、小鹿、6、小猪、7、小鸟、8、小马、9、旁白、10、汽车揭幕：充斥着一段（喧闹山林）的音乐，一群小动物在森林里运动（练气功）：（我快乐北京天安门的调）我就是狐狸小田田，聪明伶俐快乐动脑，走南闯北我最快乐，今天我把远门出来。
齐问：田田，你去哪呀？（黑：）反问我回去哪呀？返乡打听姑妈。
场景一：进城。
（旁白：小狐狸进城了）。
"吱",汽车刹车声。
小狐狸吓了一跳，拍拍胸脯：好险啊！咦！这大铁盒还能走，能跑，真厉害！小狐狸继续走（边走边嗯我快乐北京天安门的调）忽然惊讶地叫做：哇！这些房子不好低啊！比我们家乡的大山还低呢！小狐狸拿出纸条自言自语：前进花园8栋一单元1楼。
然后说道：噢！我晓得了（然后边走边打听的样子，跑一会儿）。
小狐狸说：啊！找到了。
()（按门铃的样子）丁冬。
姑妈澄清：去啦！去啦！,谁呀？小狐狸：姑妈，是我，小狐狸田田啊。
姑妈进门，惊艳：哟，就是田田呀！快进来，姑妈王勤你了。
小狐狸进门，放下书包，拿出一包东西，递给姑妈：姑妈，这是我给您带来的新鲜蘑菇。
姑妈：田田真客气，在城里多居住几天吧，姑妈拎你四处走走看看。
小狐狸：太好了，太好了！音乐听到，姑妈带着小狐狸在城市里边走边了解（演示样子）。
场景二：田田生病了。
（音乐下）。
田田慢慢地踏上舞台，一副生病的样子，边走边呕吐。
姑妈走上来，关心地问：田田，你怎么啦？小狐狸；今天身体很疼，又昏又呕吐。
姑妈：走，带你到医院看看。
医生：小狐狸，你哪儿不难受？小狐狸：不知怎么了？我嗓子难受，还咳嗽（咳一声）。
医生：使我看一看，（演示张大嘴巴）这个现象多久了？小狐狸：没多久，我在山里身体特别棒，来城里才几天，就这样了。
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《真假花果对对碰》剧本
场景一：森林最高大的银杏树下，即森林小学的“教室”
角色名字：熊猫老师、小蜜蜂、小熊、小蝴蝶、小松鼠、小麻雀、小金龟子
旁白：森林里最高大的银杏树下就是森林小学的教室，今天是森林小学开学的第一天, 小动物们纷纷走进课堂，期待着新学期的开始。
熊猫老师：同学们好，这是我们开学的第一课，今天我们就一起来学习怎样才能在森林里找到好吃的……
（小朋友们叽叽喳喳讨论开来，大家你一言，我一语，课堂好不热闹）
小蜜蜂：这有什么难啊，森林里的好吃的可多了，工蜂阿姨每次都给我们带回甜甜的花蜜粥和香香的花粉面包……
小熊：就是就是，我妈妈每次都会给我好吃的蜂蜜，还有大桃子呢。
小蝴蝶：我觉得花蜜最好喝。
小金龟子：还有叶子饼干也很好吃。
小松鼠：不对不对，我最喜欢妈妈做的松子蛋糕，美味无比，什么时候请你们去我家，让你们尝一尝。
小麻雀：我妈妈带回来的红果子比什么都可口……
熊猫老师：（清嗓子）咳…咳…
（小朋友们安静下来，望向熊猫老师）
熊猫老师：刚才同学们都举岀了不少好吃的，可是你们的爸爸妈妈又是怎样才能找到这些好吃的呢？今天的学习内容就是去森林中找到会给你们提供美味的花花果果。
小蜜蜂，小蝴蝶，小金龟子，你们一组，你们的任务是去找两朵不同种类的花。
小熊、小麻雀和小松鼠，你们一组，你们的任务就是去找两个不同种类的果实。
在出发前，老师先给你们讲讲找花果的要领……
（没等熊猫老师说完，小朋友们嚷开了）
小蜜蜂：（嘟嘴）这么简单的任务就不用讲了吧，闭着眼睛我也能找出10种花回来。
小熊：（按耐不住、跃跃欲试）我也能找回好多好多好吃的果实回来，老师你快让我们去吧！。