广东省深圳市龙岗区2016-2017学年八年级(下)期末物理试卷(解析版)
2016-2017学年广东省深圳市龙岗区八年级（下）期末物理试卷一、选择题1、下列过程中，有一个力的作用效果与其他三个不同类，它是（）A、把橡皮泥捏成不同造型B、进站的火车受阻力缓缓停下C、苹果受重力竖直下落D、用力把铅球推出2、如图所示，在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加4N拉力并使其保持静止，此时弹簧测力计的示数为（）A、0NB、2NC、4ND、8N3、下列四局谚语、俗语中，对应的物理知识错误的是（）A、“孤掌难鸣”﹣﹣力是物体间的相互作用B、“如坐针毡”﹣﹣受力面积一定时，增大压力可以增大压强C、“水往低处流”﹣﹣重力的方向总是竖直向下的D、“秤砣虽小压千斤”﹣﹣杠杆平衡条件4、如图是教材中的几幅图，对图中所示的情景，下列说法正确的是（）A、踢出去的足球虽然会继续“飞行”，但它总会停下来，说明物体的运动必须有力维持B、跳远运动员助跑可以提高成绩，是利用了身体的惯性C、男孩水平用力推车但没推动，是因为他的推力小于车所受的阻力D、蹦蹦杆跃到最高点时，动能最大，速度最大5、下列现象中与大气压强无关的是（）A、用吸管吸饮料，饮料上升B、吸盘上挂毛巾，吸盘不掉C、用滴管吸取液体D、帕斯卡“裂桶实验”6、如图所示，四个体积相同而材料不同的球甲、乙、丙、丁分别静止在水中的不同深度处．以下说法正确的是（）A、甲球所受的浮力最小B、乙球所受的浮力最小C、丙球所受的浮力最小D、丁球所受的浮力最小7、如图所示，小朋友沿着滑梯匀速下滑的过程中，下列说法中正确的是（忽略空气阻力）（）A、他受重力、支持力、下滑力和摩擦力的共同作用B、他受重力、支持力和摩擦力的共同作用C、他的重力势能转化成了动能和内能D、他的重力势能减小，动能增大，机械能不变8、如图所示，小球沿轨道由静止从A处运动到D处的过程中，忽略空气阻力和摩擦力，仅有动能和势能互相转化．则（）A、小球在A处的动能等于在D处的动能B、小球在A处的动能大于在D处的动能C、小球在B处的机械能小于在C处的机械能D、小球在B处的机械能等于在C处的机械能9、如图所示，某同学用重为10N的动滑轮匀速提升重为50N的物体，则该同学所用拉力F的可能值是（）A、20NB、25NC、30ND、32N10、以下顺口溜中，涉及“气压与流速关系”的是（）A、高山顶上气压低B、高原煮饭总不熟C、高速汽车难停下D、汽车疾驶叶跟随11、如图所示是使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式（不计机械自重和摩擦），其中所需动力最小的是（）A、B、C、D、12、以下4组单位中，分别属于功和功率单位的一组是（）A、J、J/sB、N/m、WC、J、W•sD、N•m、W/s13、下列所示工具中，使用时不能省力但能省距离的是（）A、动滑轮B、订书机C、羊角锤D、镊子14、如图所示，用F=50N的水平拉力，通过一个动滑轮，使重为200N的物体A水平向右匀速移动了3m，在这个过程中（）A、拉力F做了150J的功B、拉力F做了300J的功C、重力做了600J的功D、重力做了1200J的功15、如图甲所示，小明用弹簧测力计拉木块，使它沿水平木板匀速滑动，图乙是他两次拉动同一木块得到的距离随时间变化的图象．下列说法正确的是（）A、木块两次受到的拉力和摩擦力均相等B、木块第1次受到的拉力较大C、木块两次的动能一样多D、两次拉力对木块做的功一样多16、如图所示的实验现象所揭示的物理原理或规律与对应的技术应用或现象不正确的是（）A、B、C、D、二、实验题17、下图是探究“阻力对物体运动的影响”的过程(1)根据图中情景可以判断一下说法正确的是A、①是假设，②③是实验事实，④是实验推论B、①②③④都是实验事实C、①②是实验事实，④是实验推论D、①②③是实验事实，④是实验推论(2)每次让小车从斜面同一高度由静止滑下，记下小车最终停在水平面上的位置，可知小车受到的阻力越小，小车运动的路程越________小车在木板上最终停下来，是因为小车在水平方向受________（“平衡力”“非平衡力”或“不受力”）18、如图是小明同学斜面机械效率跟什么因素有关的实验装置．实验时他用弹簧测力计拉着同一物块沿粗糙程度相同的斜面向上做匀速直线运动．实验的部分数据如下：(1)小明探究的是斜面的机械效率跟________的关系．在第1次实验中，斜面的机械效率为________，物块和斜面的内能增加了约________ J．(2)分析表格中数据可以得出结论：在斜面粗糙程度相同时，斜面越陡，机械效率越________面机械效率跟斜面的粗糙程度的关系，应保持________不变．19、某同学在“探究浮力大小跟什么因素有关系”时，做了如图所示的实验．(1)请将表格内容填写完整．(2)由实验数据可以得出：浸在液体中的物体所受的浮力与________有关系．20、木块与小车向右做匀速直线运动，遇到一障碍物时，小车停下，木块从车上的a点滑至b点（如图甲），是因为木块具有________；木块能停在b点，说明木块在滑动过程中受到向________（填“左”或“右”）的摩擦力作用．为测量摩擦力的大小，小明在障碍物上固定了弹簧测力计拉住木块，用手拉着小车向左运动（如图乙）．则木块受到的摩擦力方向向________（填“左”或“右”），大小是________ N．21、在“探究杠杆平衡条件”时，使用的杠杆如图所示(1)实验前，应先调节杠杆两端的螺母，使杠杆在________位置平衡；(2)如果在杠杆的A处（左第四格）挂3个相同的钩码，则在B处（右第二格）要挂________个同样的钩码，杠杆才能仍然保持在水平位置平衡．(3)如果将A、B处的钩码都远离支点一个格，杠杆会向________端下沉（选填“左”或“右”）．三、计算题22、质量为50kg的小车在100N的水平推力作用下，在水平地面上做直线运动，小车受到地面的摩擦力为车重的0.2倍（g取10N/kg）．问：(1)小车受到地面的摩擦力有多大？(2)如果小车与地面的总接触面积为4×10﹣4m2，那么它对地面的压强是多少帕？23、如图所示装置，绳重及摩擦不计．装卸工人将重为800N的货物提至高处，人对绳的拉力F1为500N，货物在1min内匀速上升了5m．(1)请在图中画出绳子的绕法(2)求拉力做的功和功率(3)求滑轮组的机械效率．四、开放题24、利用身边的小物品设计实验请利用如图所示的实验器材（可选一种或多种），分别完成一个指定实验和另外设计的一个力学实验．根据示例的要求，将表格中的空白填写完整．答案解析部分一、选择题1、【答案】A【考点】力的作用效果【解析】【解答】解：A、把橡皮泥捏成不同造型，橡皮泥的形状发生变化，所以选项A属于力改变物体的形状；B、进站的火车受阻力缓缓停下，速度在减小，所以选项B属于力改变物体的运动状态；C、苹果受重力竖直下落，苹果在重力作用下，速度越来越快，所以选项C属于力改变物体的运动状态；D、用力把铅球推出，铅球在重力作用下，运动速度和运动方向都在发生改变，所以选项D属于力改变物体的运动状态．故选A．【分析】解决本题的关键是掌握力的作用效果：力可以改变物体的形状、力可以改变物体的运动状态．物体运动状态的改变包括：速度大小的改变和运动方向的改变．2、【答案】C【考点】弹簧测力计在力的相互性方面的应用【解析】【解答】解：弹簧测力计所受到的这两个力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上（或因为弹簧测力计处于静止状态），因此这两个力是平衡力；因为弹簧测力计的示数应以弹簧测力计其中一端所受的拉力为准，所以其示数是4N．．故选C【分析】在弹簧测力计的两侧各加4N的拉力，虽然弹簧测力计是静止不动的，但弹簧在4N的拉力作用下是被拉长了，故示数不可能为零．3、【答案】B【考点】力作用的相互性，重力的方向，杠杆的应用，增大压强的方法及其应用【解析】【解答】解：A、力是物体对物体的作用，发生力的作用时，至少要有两个物体；“孤掌难鸣”说明一个物体不能产生力的作用．故A正确；B、“如坐针毡”，在压力一定时，受力面积越小产生的压强越大．故B错误；C、重力的方向是竖直向下的，所以“水往低处流”是因为水受到重力的作用．故C正确；D、“秤砣虽小压千斤”是利用了杠杆的平衡条件．故D正确．故选B．【分析】（1）力是物体对物体的作用，发生力的作用时，至少要有两个物体；其中受到力的作用的物体叫受力物体；对别的物体施加了力的物体叫施力物体．（2）在压力一定时，受力面积越大压强越小；（3）重力的方向是竖直向下的；（4）杠杆平衡条件是：F1L1=F2L2．4、【答案】B【考点】力的作用效果，惯性，二力平衡条件的应用，摩擦力的大小，动能的影响因素【解析】【解答】解：A、力是改变物体运动状态的原因；牛顿第一定律得出，当物体不受任何外力时，可以作匀速直线运动，因此运动的物体不一定要力来维持，故A选项说法错误；B、跳远运动员助跑是为了在起跳时有一个较大的速度，起跳时，由于惯性，可以跳的更远，故B选项说法正确；C、男孩沿水平方向推车，车不动，车在水平方向受到平衡力的作用，即水平推力和摩擦力是一对平衡力，故车受到的水平推力等于车受到的阻力，因此C选项说法错误；D、速度越大，质量越大，动能就越大；到达最高点时，速度为零，动能为零，故D选项说法错误．故选B．【分析】逐个分析四个选择项的物理情景中所涉及的物理知识，然后与题目的要求进行对应，从而选出正确答案．5、【答案】D【考点】液体的压强的特点，大气压的综合应用【解析】【解答】解：A、用吸管吸饮料的原理是：先把吸管内的空气吸走，在外界大气压的作用下，汽水被压进吸管里．故此现象与大气压有关．B、塑料吸盘要固定在墙壁上，需要先用力挤压塑料吸盘，把盘内的空气挤出，然后吸盘就被外界的大气压紧压在了墙壁上，所以在吸盘上挂毛巾吸盘也不会掉下来．故此现象与大气压有关．C、胶头滴管吸药液时，需先把胶头中的空气挤出，在外界大气压的作用下，药液就被压进滴管中．故此现象与大气压有关．D、帕斯卡的“裂桶实验”是为了验证液体压强与水的深度有关，因为管很细，但水的深度很大，所以只用很少的水就能把桶压裂开．此现象与大气压无关．故选D．【分析】大气压的应用大多是利用内外的气压差，所以要判断是否是大气压的应用，要注意有没有形成这个“气压差”．6、【答案】A【考点】阿基米德原理【解析】【解答】解：由图知，四个球排开水的体积：V甲＜V乙＜V丙=V丁，∵F浮=ρ水V排g，四个球受到的浮力：F甲＜F乙＜F丙=F丁．故选A．【分析】由题知，四个小球的体积相同，根据图示得出四个小球排开水的体积的大小关系，根据阿基米德原理得出受到的浮力的大小关系．7、【答案】B【考点】平衡力的辨别，能量的相互转化，动能和势能的大小变化，机械能【解析】【解答】解：A、小朋友之所以下滑是因为受到了重力和支持力的作用，没有什么下滑力，所以A 是错误的；B、小朋友受到三个力的作用，重力、支持力和摩擦力，所以B是正确的；C、小朋友匀速下滑，重力势能减小，动能不变，克服摩擦力做功，内能增加，重力势能转化为内能，所以C是错误的；D、小朋友下滑，重力势能减小，动能不变，机械能减小．故选B．【分析】匀速下滑是一种平衡状态，平衡状态时受到的是平衡力，小朋友受到了重力、滑梯的支持力和摩擦力；匀速下滑时，速度不变，动能不变，高度下降，重力势能减小，机械能减小；下滑时，克服摩擦做功，机械能转化为内能．8、【答案】D【考点】动能和势能的转化与守恒【解析】【解答】解：①对于A、B选项：根据题意，小球在运动的过程中仅有动能和势能互相转化，所以小球在重力势能较大的地方其动能肯定较小．观察图象，发现小球在A处比在D处所处的高度较高，具有的重力势能较大，所以小球在A处具有的动能较小，故A、B选项都不正确．②对于C、D选项：根据题意“小球沿轨道由静止从A处运动到D处的过程中，忽略空气阻力和摩擦力，仅有动能和势能互相转化”，所以在整个过程中没有能量的损耗，动能和势能的总和即机械能是不会减少的，小球在各处的机械能都是相等的，故D符合题意，C不符合题意．故选D．【分析】该题仅有动能和势能的互相转化，所以可以通过比较小球所处的高度来分析重力势能和动能的大小．小球在A处所处的高度最高，重力势能最大，动能最小；小球在B处所处的高度最小，重力势能最小但动能最大．另外，小球在运动的过程中忽略空气阻力和摩擦力，没有能量的损耗，其动能和势能的总和（机械能）是不变的．9、【答案】D【考点】动滑轮及其工作特点【解析】【解答】解：动滑轮之所以省一半的力，是因为其相当于杠杆的变形，轮的直径相当于动力臂，轮的半径相当于阻力臂，这样动力臂是阻力臂的二倍，自然就省一半的力了．而这一关系成立的前提是：必须竖直向上拉绳子．如果像本题中这样拉绳子动力臂会减小，自然动力就会增大了．重物和动滑轮的总重由2段绳子承担，则有2F=G物+G轮，故当沿竖直方向拉动时F=30N，此题拉力方向不沿竖直方向，因此所用拉力变大，则该同学所用拉力F的可能值是32N．故选D．【分析】动滑轮有2段绳子承担，拉力就是物体和动滑轮总重的二分之一．10、【答案】D【考点】流体压强与流速的关系【解析】【解答】解：A、高山顶上空气稀薄，气压低，与气压与流速无关，故A不符合题意；B、高原煮饭总不熟，因为高原气压比较低，水的沸点低，不易将饭煮熟，涉及到气压与沸点的关系，与气压与流速无关，故B不符合题意；C、高速行驶的汽车很难停下来，是由于汽车具有惯性还有保持原来的运动状态，另外较大的速度变化需要较长的时间，与气压与流速无关，故C不符合题意；D、因为快速行驶的汽车使得马路中间的空气流速大，空气压强小；马路两边的空气流速小，压强大．所以两边的气压大于马路中央的气压，树叶会飘向路的中间．涉及“气压与流速关系”，故D符合题意．故选D．【分析】①沸点与气压有关，气压高，水的沸点高；②惯性是物体具有的保持原来静止或匀速直线运动状态的性质，任何物体都惯性，惯性的大小由质量量度；③流体压强与流速的关系，流速越大，压强越小．11、【答案】D【考点】滑轮组绳子拉力的计算，杠杆的平衡条件，轮轴及其他常见简单机械【解析】【解答】解：设物体重力为G，不计机械自重和摩擦：A、图中为斜面，F1×4m=G×2m，得到F1=0.5G；B、图中为滑轮组，与动滑轮相连的绳子段数是3，因此F2= G；C、图中为动滑轮，动力作用在动滑轮的轴上，则F3=2G；D、由图可知，动力臂为1m+3m=4m，阻力臂为1m，则F4×4m=G×1m，解得F4=0.25G；因此动力最小的是D．故选D．【分析】根据简单机械的原理：不省功和杠杆平衡条件，分别求出四个力，再确定最小的动力．12、【答案】A【考点】功，功率的概念【解析】【解答】解：（1）由功的计算公式W=Fs知，1J=1N•m；由公式W=Pt知，1J=1W•s．所以属于功的单位的是J、N•m、W•s；（2）由公式P= 知：1W=1J/s，所以属于功率的单位是J/s、W、kW．故选A．【分析】（1）功等于力和在力的方向上通过的距离的乘积，也等于功率与做功时间的乘积；物体在单位时间做的功叫功率．（2）在国际单位制中，功的单位是焦耳，功率的单位是瓦特．13、【答案】D【考点】杠杆的分类【解析】【解答】解：动滑轮实质是动力臂是阻力臂二倍的杠杆，它可以省力一半，省力但费距离，所以A不符合题意；订书机和羊角锤在使用时，动力臂大于阻力臂，所以它们都是省力杠杆，所以B不符合题意；镊子在使用时动力臂小于阻力臂，所以它是费力杠杆，费力但能省距离，所以D符合题意．故选：D．【分析】使用时不能省力但能省距离的是费力杠杆．该题考查了学生对物理模型的抽象、分析能力．判断杠杆的类型可根据生活经验或动力臂与阻力臂的大小关系来判断．14、【答案】B【考点】动滑轮及其工作特点，功的计算【解析】【解答】解：拉力F=50N，绳子自由端运动的距离s=2×3m=6m，拉力做功W=FS=50N×2×3m=300J．故A错误，B正确；在重力的方向上没有移动距离，重力做功为0，故C、D错误．故选B．【分析】已知拉力的大小和动滑轮上绳子的段数，根据公式W=FS可求拉力做的功．物体在重力的方向上没有移动距离，重力做功为0．15、【答案】A【考点】二力平衡条件的应用，功的计算，动能的影响因素【解析】【解答】解：AB、从图象上可以看出，木块两次都是作匀速直线运动，而做匀速直线运动的物体受平衡力作用，所以两次木块受到的拉力和摩擦力相等，故A选项正确，B选项错误；C、从图中可以看出第一次木块运动的速度较大，而木块的质量不变，所以第一次木块具有的动能多，故C选项错误；D、从图中可以看出，在相同拉力作用下，木块两次运动的距离不同，所以木块两次所做的功不同，故D 选项错误．故选A【分析】AB、先判断木块两次的运动状态，然后根据二力平衡的条件分析拉力和摩擦力的关系；C、根据决定动能的因素即木块的质量和木块的速度进行分析；D、根据作用在物体上的拉力和在拉力方向上通过的距离，利用公式W=FS比较两次做功的多少．16、【答案】A【考点】力的作用效果，惯性，流体压强与流速关系的探究实验，动能和势能的转化与守恒【解析】【解答】解：A、物理原理是：力可以改变物体运动状态，而对应的物理现象是：力可以改变物体的形状．故A符合题意．B、物理原理是：小车停止了运动，木块由于惯性继续向前运动．对应的技术应用是：汽车安全带防止汽车紧急刹车由于惯性而造成伤害．故B不符合题意．C、物理原理：滚摆的动能和势能的相互转化，物理现象是：卫星绕地球运动时，动能和势能的相互转化．故C不符合题意．D、物理原理：空气流速大的地方压强小．应用：飞机的机翼就是根据流体压强和流速的关系升空的．故D 不符合题意．故选A．【分析】要解答本题需掌握：①力可以改变物体的形状，也可以改变物体的运动状态；②惯性知识的应用；③动能和势能的相互转化；④流体流速大的地方压强小，流速小的地方压强大．二、<b>实验题17、【答案】（1）D（2）远；非平衡力【考点】阻力对物体运动影响的探究实验【解析】【解答】解：（1）由图示可知．小车在毛巾、棉布、木板上的运动是实际实验，小车在光滑水平面上的运动是推理，是理想实验，故①②③是实验事实，④是实验推论，故ABC错误，D正确．（2）每次让小车从斜面同一高度由静止滑下，使小车到达水平面的速度相等，由图示可知，小车受到的阻力越小，小车运动的路程越大．其中运动的小车在木板上最终停下来，说明其运动状态发生了改变，是因为小车在水平方向上受非平衡力作用．故答案为：（1）D；（2）远；非平衡力．【分析】（1）小车在毛巾、棉布、木板上的运动是实际实验，小车在光滑水平面上的运动是推理，是理想实验；（2）为使小车到达水平面的速度相等，应每次让小车从斜面同一高度由静止滑下；分析图示情景，可以得出小车运动距离与所受阻力的关系．18、【答案】（1）斜面的倾斜程度；20%；4（2）高；斜面的倾斜程度【考点】斜面的机械效率，斜面机械效率的测量实验，做功改变物体内能【解析】【解答】解：（1）题中保证了斜面的粗糙程度一定，斜面的倾斜程度不同，是探究斜面机械效率和斜面倾斜程度的关系；第三次实验的机械效率η= = = =20%；物块和斜面增加的内能即额外功，W额=W总﹣W有用=5.0N×1m﹣10N×0.1m=4J（2）分析表中数据可知：斜面的倾斜程度越大，即斜面越陡，斜面的机械效率越高；要探究斜面机械效率和斜面粗糙程度的关系，就要控制斜面的倾斜程度一定．故答案为：（1）斜面的倾斜程度；20%；4；（2）高；斜面的倾斜程度．【分析】（1）影响斜面机械效率的因素有：斜面的粗糙程度和斜面的倾斜程度，题中保证了粗糙程度一定而倾斜程度不同，当然是探究斜面机械效率和斜面倾斜程度的关系；斜面的机械效率可以根据η= = 求出；物块和斜面增加的内能，就等于物块克服与斜面之间的摩擦力所做的功，即额外功，W额=W总﹣W有用；（2）分析表格中的数据，看斜面的机械效率随倾斜程度的增大如何变化，从而得出结论；要探究斜面机械效率和倾斜程度的关系，就要采用控制变量法控制斜面的倾斜程度一定．19、【答案】（1）4.0；0.35；0.40；0.50（2）液体的密度【考点】探究浮力大小的实验【解析】【解答】解：（1）第一次：物体的重力为：G=4.0N；第二次：物体在汽油中时受到的浮力为：F浮油=G﹣F拉油=4.0N﹣3.65N=0.35N；第三次：物体在酒精中时受到的浮力为：F酒浮=G﹣F拉酒=4.0N﹣3.60N=0.40N；第四次：物体浸在水中时受到的浮力F浮=G﹣F拉=4.0N﹣3.50N=0.50N，（2）图中所示，物体浸没情况相同，液体的密度不同，弹簧测力计示数不同，因此可以得出：浸在液体中的物体受到的浮力与液体的密度有关；故答案为：（1）⑵液体的密度．【分析】（1）根据图中和表中的相关数据，可利用称重法求出物体受到的浮力；（2）读图可知，每次实验改变的是液体的密度，不变的是浸没的情况，因此，探究的是浮力大小与液体密度的关系．20、【答案】惯性；左；左；2.6【考点】惯性，二力平衡条件的应用，摩擦力的方向【解析】【解答】解：木块和小车一起向右运动，当小车受到障碍物作用处于静止时，木块由于惯性还要保持原来向右的运动状态；由于木块从a运动到b的过程是向右运动，因此木块受到的摩擦力方向向左；当如图乙所示固定木块时，向左拉的小车，木块相对于小车向右运动，因此木块受到的摩擦力与木块的运动方向相反，即摩擦力的方向向左；又因为弹簧测力计的拉力与摩擦力是一对平衡力，大小相等，所以摩擦力大小等于弹簧测力计的示数，即2.6N．故答案为：惯性；左；左；2.6．【分析】一切物体都有惯性；根据木块具有保持原来运动状态的性质进行分析；物体在运动过程中会受到接触面阻碍物体运动力（即阻力），一般情况下，阻力与物体运动的方向相反；根据物体相对于接触面运动的方向确定摩擦力的方向，并且根据影响摩擦力大小的因素确定摩擦力大小与弹簧测力计示数的关系．21、【答案】（1）水平（2）6（3）右【考点】探究杠杆的平衡条件实验【解析】【解答】解：（1）为的是为了便于测量力臂，应调节杠杆两端的平衡螺母使杠杆在水平位置平衡；（2）在杠杆的A处挂3个相同的钩码时，根据杠杆的平衡条件：F1L1=F2L2；3G×4L=F2×2L，解得F2=6G，即在B处挂6个相同的钩码，杠杆才能保持在水平位置平衡；（3）如果将A、B处的钩码都远离支点一个格，左端=3G×5L=15GL；右端=6G×3L=18GL，所以杠杆将向右倾斜．故答案为：（1）水平；（2）6；（3）右．【分析】（1）调节杠杆两端的平衡螺母使杠杆在水平位置平衡，杠杆在水平位置平衡，力臂在杠杆上，便于测量力臂大小；（2）设一个钩码的重为G，杠杆一个小格代表l，根据杠杆平衡条件求杠杆右端挂钩码数量；（3）分别计算出两边力和力臂的乘积，比较得出结论．三、计算题22、【答案】（1）解：小车的重力：G=mg=50kg×10N/kg=500N，小车受到的摩擦力：f=0.2G=0.2×500N=100N；答：小车受到地面的摩擦力为100N；（2）解：因为小车在水平地面上，所以小车对地面的压力：F=G=500N，受力面积S=4×10﹣4m2，小车对地面的压强：p= = =1.25×106Pa．答：小车对地面的压强是1.25×106Pa．【考点】重力的计算，压强的大小及其计算【解析】【分析】（1）知道小车的质量，利用G=mg求其重力，利用f=0.2G求小车受到的摩擦力；（2）由于小车在水平地面上，小车对地面的压力等于小车的重力，知道受力面积，再利用p= 求小车对地面的压强．23、【答案】（1）解：如图所示：（2）解：由图可知，n=2，则s=2h=2×6m=12m，总功：W总=Fs=500N×12m=6000J，功率：P= = =100W；答：拉力做的功为6000J；功率为100W；（3）解：有用功：W有=Gh=800N×6m=4800J，机械效率：η= ×100%= ×100%=80%；答：滑轮组的机械效率为80%．【考点】滑轮组的设计与组装，功的计算，滑轮（组）的机械效率，功率的计算【解析】【解答】解：（1）要求施力方向向下，从绳子末端开始，依次绕过定滑轮、动滑轮，这样反复。
龙岗区2016-2017八年级(下)期末物理试卷 答案
10．（2.5 分）以下顺口溜中，涉及“气压与流速关系”的是（ ） A．高山顶上气压低 B．高原煮饭总不熟 C．高速汽车难停下 D．汽车疾驶叶跟随 【分析】①沸点与气压有关，气压高，水的沸点高； ②惯性是物体具有的保持原来静止或匀速直线运动状态的性质，任何物体都惯性，惯性的大小由质量 量度； ③流体压强与流速的关系，流速越大，压强越小。 【解答】解：A、高山顶上空气稀薄，气压低，与气压与流速无关，故 A 不符合题意； B、高原煮饭总不熟，因为高原气压比较低，水的沸点低，不易将饭煮熟，涉及到气压与沸点的关系， 与气压与流速无关，故 B 不符合题意； C、高速行驶的汽车很难停下来，是由于汽车具有惯性还有保持原来的运动状态，另外较大的速度变 化需要较长的时间，与气压与流速无关，故 C 不符合题意； D、因为快速行驶的汽车使得马路中间的空气流速大，空气压强小；马路两边的空气流速小，压强大。 所以两边的气压大于马路中央的气压，树叶会飘向路的中间。涉及“气压与流速关系”，故 D 符合题意。 故选：D。
11．（2.5 分）如图所示是使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式（不计机械自重和摩擦），其中 所需动力最小的是（ ）
A．
B．
C．
D．
【分析】根据简单机械的原理：不省功和杠杆平衡条件，分别求出四个力，再确定最小的动力。
【解答】解：设物体重力为 G，不计机械自重和摩擦：
A、图中为斜面，F1×4m=G×2m，得到 F1=0.5G；
B、图中为滑轮组，与动滑轮相连的绳子段数是 3，因此 F2= G；
C、图中为动滑轮，动力作用在动滑轮的轴上，则 F3=2G； D、由图可知，动力臂为 1m+3m=4m，阻力臂为 1m，则 F4×4m=G×1m，解得 F4=0.25G； 因此动力最小的是 D。 故选：D。
2016-2017学年八年级下学期期末考试物理试题(含答案)
八年级物理试题第Ⅰ卷 （选择题 共48分）一、选择题（本大题包括15小题，共48分。
1-12小题为单选题，每小题只有一个选项最符合题意，选对每小题得3分；13-15小题为不定向选择题，每小题至少有两个选项符合题意，全选对得4分，选对但不全得2分，错选或不选均均得0分。
）1．下列给出的现象中，物体运动状态没有发生改变的是（ ）A ．熟透的苹果从树上落下来B ．汽车启动时均匀加速C ．小孩沿直滑梯匀速下滑D ．草坪上滚动越来越慢的足球 2．下列关于运动和力的说法中错误的是（ ）A ．在水平钢轨上做匀速直线运动的火车，牵引力与阻力大小相等B ．用力踢足球时脚会感到疼，说明力的作用是相互的C ．跳伞运动员加速下落时，受到的重力与阻力二力平衡D ．小车在水平桌面上匀速运动，受到的重力与桌面对它的支持力是一对平衡力3．教室的门关不紧，常被风吹开。
小明在门与门框之间塞入硬纸片后，门就不易被风吹开了。
下列解释合理是（ ）A ．门被风吹开是因为门没有受到摩擦力的作用B ．门没被吹开是因为风吹门的力小于摩擦力C ．塞入硬纸片是通过增大压力来增大摩擦D ．塞入硬纸片是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦4．如图， 用螺丝固定工件时，要在螺帽下垫一个面积较大的垫圈，是为了（ ）A ．增大螺帽对工件的压强B ．减小螺帽对工件的压力C ．增大接触面的粗糙程度D ．增大工件受力面积，减小压强 5．下面是日常生活中有关事例的描述，其中正确的是（ ） A ．用吸管吸牛奶是利用了嘴的吸力B ．高压锅能使食物很快煮熟是因为提高了水的沸点C ．雨滴从天空落下是因为大气压强的作用D ．鸟能在空中滑翔是由于受到浮力的原因第4题图第6题图6．如图所示，A 、B 、C 是三个圆柱形容器，分别装有水或酒精（ρ酒精＜ρ水），A 、C 两容器中液体深度相同，B 、C 两容器的底面积相同．三个容器底部所受的液体压强分别为p A 、p B 、p C ，下列判断正确的是（ ） A ．p A ＞p B ＞p C B ．p C ＜p A =p B C ．p A ＞p B =p C D ．p C ＜p A ＜p B7．如图所示，航母上的舰载机群飞离后，航母受到的浮力F 及其底部受到水的压强p 的变化情况是（ ）A ．F 减小，p 增大B ．F 增大，p 减小C ．都减小D ．都增大 第7题图 8．小瓷碗漂浮在水面上，倾斜后小瓷碗沉人水底，关于这一情景的分析确的是 ( ) A ．小瓷碗能沉人水底是因为它倾斜后的重力变大了 B ．小瓷碗漂浮时受到的浮力略大于它排开水的重力 C ．小瓷碗浸没时所受浮力小于漂浮时所受浮力 D ．小瓷碗浸没后容器底受到水的压强变大了第8题图 9．如图所示属于费力杠杆的是（ ）A.剪子B.筷子C.起瓶器D.独轮车 10．把质量相等的A 、B 两物体挂在下图所示的滑轮组下面，不计绳 子、滑轮的重力和摩擦，放手后将（）A ．A 上升B ．A 下降C ．A 、B 均静止D ．无法判断 11．下列实例中，有力对物体做功的是（ ）A ．跳水运动员从跳台跳下B ．背着的书包在水平路面上前进C ．举重运动员举着杠铃停在空中D ．小球在光滑水平面上滚动12．掷实心球是我市中考体育加试项目之一。
2016-2017学年度下学期八年级物理期末试卷(沪粤版)
2016-2017学年度下学期八年级物理期末试卷一、填空题[每空一分，共20分]1、一切物体在没有受到外力的作用时，总保持_______________状态或静止状态，这就是著名的_______________定律。
2、如图1所示，游泳时向后划水，人向前运动，推动人向前运动的力的施力物体是____________，此现象说明力的作用是___________的。
3、AB两车同时同地向东运动，它们的S-t图象分别如图2中甲乙所示，则以A车为参照物，B车的运动状态是__________________(选填“处于静止状态”，“向东运动”或“向西运动”)。
10S后两车相距______m.4、如图所示滑轮组匀速向左拉动重为200N的物体A，A物体受到地面对它的摩擦力大小是120N。
则甲、乙两轮中，属于动滑轮的是______(填“甲、或乙”)。
若不计滑轮和绳重、及滑轮与绳之间的摩擦，所用拉力F=_______N。
5、如图所示，质量、底面积均相等的甲、乙两个容器放置在水平桌面上，内装相同质量的水，则甲容器底部受到水的压强________乙容器底部受到水的压强，甲容器对桌面的压强________乙容器对桌面的压强。
(均选填“大于”，“小于”或“等于”。
)6、如图所示，用2N的力握住总重为1N的水杯静止不动，若将手的握力增大到6N，手与水杯之间摩擦力的大小将______（选填“变大”、“变小”或“不变”）．若将水杯总重增加到3N，水杯仍然静止不动，则手与水杯之间摩擦力的大小为______N．7、A、B两球放入水中的状态如图6所示，两球体积分别是V A、V B，质量分别m A、m B,两球受到的浮力分别为F A=______，F B=_______[已知水的密度为ρ，答案均用字母表示］8、赛龙舟是端午节重要的习俗之一，如图7所示，参赛队员一只手支撑在桨柄的末端[视为支点].另一只手用力划桨，此时的船桨是_______杠杆(填“省力”或“费力”)，为省力，队员们可将用力划桨的手_______支点。
广东省深圳市龙岗区2016-2017学年八年级(下)期末物理试卷试题及答案(解析版)
2016-2017学年广东省深圳市龙岗区八年级（下）期末物理试卷一、选择题1、下列过程中，有一个力的作用效果与其他三个不同类，它是（）A、把橡皮泥捏成不同造型B、进站的火车受阻力缓缓停下C、苹果受重力竖直下落D、用力把铅球推出2、如图所示，在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加4N拉力并使其保持静止，此时弹簧测力计的示数为（）A、0NB、2NC、4ND、8N3、下列四局谚语、俗语中，对应的物理知识错误的是（）A、“孤掌难鸣”﹣﹣力是物体间的相互作用B、“如坐针毡”﹣﹣受力面积一定时，增大压力可以增大压强C、“水往低处流”﹣﹣重力的方向总是竖直向下的D、“秤砣虽小压千斤”﹣﹣杠杆平衡条件4、如图是教材中的几幅图，对图中所示的情景，下列说法正确的是（）A、踢出去的足球虽然会继续“飞行”，但它总会停下来，说明物体的运动必须有力维持B、跳远运动员助跑可以提高成绩，是利用了身体的惯性C、男孩水平用力推车但没推动，是因为他的推力小于车所受的阻力D、蹦蹦杆跃到最高点时，动能最大，速度最大5、下列现象中与大气压强无关的是（）A、用吸管吸饮料，饮料上升B、吸盘上挂毛巾，吸盘不掉C、用滴管吸取液体D、帕斯卡“裂桶实验”6、如图所示，四个体积相同而材料不同的球甲、乙、丙、丁分别静止在水中的不同深度处．以下说法正确的是（）A、甲球所受的浮力最小B、乙球所受的浮力最小C、丙球所受的浮力最小D、丁球所受的浮力最小7、如图所示，小朋友沿着滑梯匀速下滑的过程中，下列说法中正确的是（忽略空气阻力）（）A、他受重力、支持力、下滑力和摩擦力的共同作用B、他受重力、支持力和摩擦力的共同作用C、他的重力势能转化成了动能和内能D、他的重力势能减小，动能增大，机械能不变8、如图所示，小球沿轨道由静止从A处运动到D处的过程中，忽略空气阻力和摩擦力，仅有动能和势能互相转化．则（）A、小球在A处的动能等于在D处的动能B、小球在A处的动能大于在D处的动能C、小球在B处的机械能小于在C处的机械能D、小球在B处的机械能等于在C处的机械能9、如图所示，某同学用重为10N的动滑轮匀速提升重为50N的物体，则该同学所用拉力F的可能值是（）A、20NB、25NC、30ND、32N10、以下顺口溜中，涉及“气压与流速关系”的是（）A、高山顶上气压低B、高原煮饭总不熟C、高速汽车难停下D、汽车疾驶叶跟随11、如图所示是使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式（不计机械自重和摩擦），其中所需动力最小的是（）A、B、C、D、12、以下4组单位中，分别属于功和功率单位的一组是（）A、J、J/sB、N/m、WC、J、W•sD、N•m、W/s13、下列所示工具中，使用时不能省力但能省距离的是（）A、动滑轮B、订书机C、羊角锤D、镊子14、如图所示，用F=50N的水平拉力，通过一个动滑轮，使重为200N的物体A水平向右匀速移动了3m，在这个过程中（）A、拉力F做了150J的功B、拉力F做了300J的功C、重力做了600J的功D、重力做了1200J的功15、如图甲所示，小明用弹簧测力计拉木块，使它沿水平木板匀速滑动，图乙是他两次拉动同一木块得到的距离随时间变化的图象．下列说法正确的是（）A、木块两次受到的拉力和摩擦力均相等B、木块第1次受到的拉力较大C、木块两次的动能一样多D、两次拉力对木块做的功一样多16、如图所示的实验现象所揭示的物理原理或规律与对应的技术应用或现象不正确的是（）A、B、C、D、二、实验题17、下图是探究“阻力对物体运动的影响”的过程(1)根据图中情景可以判断一下说法正确的是A、①是假设，②③是实验事实，④是实验推论B、①②③④都是实验事实C、①②是实验事实，④是实验推论D、①②③是实验事实，④是实验推论(2)每次让小车从斜面同一高度由静止滑下，记下小车最终停在水平面上的位置，可知小车受到的阻力越小，小车运动的路程越________小车在木板上最终停下来，是因为小车在水平方向受________（“平衡力”“非平衡力”或“不受力”）18、如图是小明同学斜面机械效率跟什么因素有关的实验装置．实验时他用弹簧测力计拉着同一物块沿粗糙程度相同的斜面向上做匀速直线运动．实验的部分数据如下：(1)小明探究的是斜面的机械效率跟________的关系．在第1次实验中，斜面的机械效率为________，物块和斜面的内能增加了约________ J．(2)分析表格中数据可以得出结论：在斜面粗糙程度相同时，斜面越陡，机械效率越________面机械效率跟斜面的粗糙程度的关系，应保持________不变．19、某同学在“探究浮力大小跟什么因素有关系”时，做了如图所示的实验．(1)请将表格内容填写完整．(2)由实验数据可以得出：浸在液体中的物体所受的浮力与________有关系．20、木块与小车向右做匀速直线运动，遇到一障碍物时，小车停下，木块从车上的a点滑至b点（如图甲），是因为木块具有________；木块能停在b点，说明木块在滑动过程中受到向________（填“左”或“右”）的摩擦力作用．为测量摩擦力的大小，小明在障碍物上固定了弹簧测力计拉住木块，用手拉着小车向左运动（如图乙）．则木块受到的摩擦力方向向________（填“左”或“右”），大小是________ N．21、在“探究杠杆平衡条件”时，使用的杠杆如图所示(1)实验前，应先调节杠杆两端的螺母，使杠杆在________位置平衡；(2)如果在杠杆的A处（左第四格）挂3个相同的钩码，则在B处（右第二格）要挂________个同样的钩码，杠杆才能仍然保持在水平位置平衡．(3)如果将A、B处的钩码都远离支点一个格，杠杆会向________端下沉（选填“左”或“右”）．三、计算题22、质量为50kg的小车在100N的水平推力作用下，在水平地面上做直线运动，小车受到地面的摩擦力为车重的0.2倍（g取10N/kg）．问：(1)小车受到地面的摩擦力有多大？(2)如果小车与地面的总接触面积为4×10﹣4m2，那么它对地面的压强是多少帕？23、如图所示装置，绳重及摩擦不计．装卸工人将重为800N的货物提至高处，人对绳的拉力F1为500N，货物在1min内匀速上升了5m．(1)请在图中画出绳子的绕法(2)求拉力做的功和功率(3)求滑轮组的机械效率．四、开放题24、利用身边的小物品设计实验请利用如图所示的实验器材（可选一种或多种），分别完成一个指定实验和另外设计的一个力学实验．根据示例的要求，将表格中的空白填写完整．答案解析部分一、选择题1、【答案】A【考点】力的作用效果【解析】【解答】解：A、把橡皮泥捏成不同造型，橡皮泥的形状发生变化，所以选项A属于力改变物体的形状；B、进站的火车受阻力缓缓停下，速度在减小，所以选项B属于力改变物体的运动状态；C、苹果受重力竖直下落，苹果在重力作用下，速度越来越快，所以选项C属于力改变物体的运动状态；D、用力把铅球推出，铅球在重力作用下，运动速度和运动方向都在发生改变，所以选项D属于力改变物体的运动状态．故选A．【分析】解决本题的关键是掌握力的作用效果：力可以改变物体的形状、力可以改变物体的运动状态．物体运动状态的改变包括：速度大小的改变和运动方向的改变．2、【答案】C【考点】弹簧测力计在力的相互性方面的应用【解析】【解答】解：弹簧测力计所受到的这两个力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上（或因为弹簧测力计处于静止状态），因此这两个力是平衡力；因为弹簧测力计的示数应以弹簧测力计其中一端所受的拉力为准，所以其示数是4N．．故选C【分析】在弹簧测力计的两侧各加4N的拉力，虽然弹簧测力计是静止不动的，但弹簧在4N的拉力作用下是被拉长了，故示数不可能为零．3、【答案】B【考点】力作用的相互性，重力的方向，杠杆的应用，增大压强的方法及其应用【解析】【解答】解：A、力是物体对物体的作用，发生力的作用时，至少要有两个物体；“孤掌难鸣”说明一个物体不能产生力的作用．故A正确；B、“如坐针毡”，在压力一定时，受力面积越小产生的压强越大．故B错误；C、重力的方向是竖直向下的，所以“水往低处流”是因为水受到重力的作用．故C正确；D、“秤砣虽小压千斤”是利用了杠杆的平衡条件．故D正确．故选B．【分析】（1）力是物体对物体的作用，发生力的作用时，至少要有两个物体；其中受到力的作用的物体叫受力物体；对别的物体施加了力的物体叫施力物体．（2）在压力一定时，受力面积越大压强越小；（3）重力的方向是竖直向下的；（4）杠杆平衡条件是：F1L1=F2L2．4、【答案】B【考点】力的作用效果，惯性，二力平衡条件的应用，摩擦力的大小，动能的影响因素【解析】【解答】解：A、力是改变物体运动状态的原因；牛顿第一定律得出，当物体不受任何外力时，可以作匀速直线运动，因此运动的物体不一定要力来维持，故A选项说法错误；B、跳远运动员助跑是为了在起跳时有一个较大的速度，起跳时，由于惯性，可以跳的更远，故B选项说法正确；C、男孩沿水平方向推车，车不动，车在水平方向受到平衡力的作用，即水平推力和摩擦力是一对平衡力，故车受到的水平推力等于车受到的阻力，因此C选项说法错误；D、速度越大，质量越大，动能就越大；到达最高点时，速度为零，动能为零，故D选项说法错误．故选B．【分析】逐个分析四个选择项的物理情景中所涉及的物理知识，然后与题目的要求进行对应，从而选出正确答案．5、【答案】D【考点】液体的压强的特点，大气压的综合应用【解析】【解答】解：A、用吸管吸饮料的原理是：先把吸管内的空气吸走，在外界大气压的作用下，汽水被压进吸管里．故此现象与大气压有关．B、塑料吸盘要固定在墙壁上，需要先用力挤压塑料吸盘，把盘内的空气挤出，然后吸盘就被外界的大气压紧压在了墙壁上，所以在吸盘上挂毛巾吸盘也不会掉下来．故此现象与大气压有关．C、胶头滴管吸药液时，需先把胶头中的空气挤出，在外界大气压的作用下，药液就被压进滴管中．故此现象与大气压有关．D、帕斯卡的“裂桶实验”是为了验证液体压强与水的深度有关，因为管很细，但水的深度很大，所以只用很少的水就能把桶压裂开．此现象与大气压无关．故选D．【分析】大气压的应用大多是利用内外的气压差，所以要判断是否是大气压的应用，要注意有没有形成这个“气压差”．6、【答案】A【考点】阿基米德原理【解析】【解答】解：由图知，四个球排开水的体积：V甲＜V乙＜V丙=V丁，∵F浮=ρ水V排g，四个球受到的浮力：F甲＜F乙＜F丙=F丁．故选A．【分析】由题知，四个小球的体积相同，根据图示得出四个小球排开水的体积的大小关系，根据阿基米德原理得出受到的浮力的大小关系．7、【答案】B【考点】平衡力的辨别，能量的相互转化，动能和势能的大小变化，机械能【解析】【解答】解：A、小朋友之所以下滑是因为受到了重力和支持力的作用，没有什么下滑力，所以A 是错误的；B、小朋友受到三个力的作用，重力、支持力和摩擦力，所以B是正确的；C、小朋友匀速下滑，重力势能减小，动能不变，克服摩擦力做功，内能增加，重力势能转化为内能，所以C是错误的；D、小朋友下滑，重力势能减小，动能不变，机械能减小．故选B．【分析】匀速下滑是一种平衡状态，平衡状态时受到的是平衡力，小朋友受到了重力、滑梯的支持力和摩擦力；匀速下滑时，速度不变，动能不变，高度下降，重力势能减小，机械能减小；下滑时，克服摩擦做功，机械能转化为内能．8、【答案】D【考点】动能和势能的转化与守恒【解析】【解答】解：①对于A、B选项：根据题意，小球在运动的过程中仅有动能和势能互相转化，所以小球在重力势能较大的地方其动能肯定较小．观察图象，发现小球在A处比在D处所处的高度较高，具有的重力势能较大，所以小球在A处具有的动能较小，故A、B选项都不正确．②对于C、D选项：根据题意“小球沿轨道由静止从A处运动到D处的过程中，忽略空气阻力和摩擦力，仅有动能和势能互相转化”，所以在整个过程中没有能量的损耗，动能和势能的总和即机械能是不会减少的，小球在各处的机械能都是相等的，故D符合题意，C不符合题意．故选D．【分析】该题仅有动能和势能的互相转化，所以可以通过比较小球所处的高度来分析重力势能和动能的大小．小球在A处所处的高度最高，重力势能最大，动能最小；小球在B处所处的高度最小，重力势能最小但动能最大．另外，小球在运动的过程中忽略空气阻力和摩擦力，没有能量的损耗，其动能和势能的总和（机械能）是不变的．9、【答案】D【考点】动滑轮及其工作特点【解析】【解答】解：动滑轮之所以省一半的力，是因为其相当于杠杆的变形，轮的直径相当于动力臂，轮的半径相当于阻力臂，这样动力臂是阻力臂的二倍，自然就省一半的力了．而这一关系成立的前提是：必须竖直向上拉绳子．如果像本题中这样拉绳子动力臂会减小，自然动力就会增大了．重物和动滑轮的总重由2段绳子承担，则有2F=G物+G轮，故当沿竖直方向拉动时F=30N，此题拉力方向不沿竖直方向，因此所用拉力变大，则该同学所用拉力F的可能值是32N．故选D．【分析】动滑轮有2段绳子承担，拉力就是物体和动滑轮总重的二分之一．10、【答案】D【考点】流体压强与流速的关系【解析】【解答】解：A、高山顶上空气稀薄，气压低，与气压与流速无关，故A不符合题意；B、高原煮饭总不熟，因为高原气压比较低，水的沸点低，不易将饭煮熟，涉及到气压与沸点的关系，与气压与流速无关，故B不符合题意；C、高速行驶的汽车很难停下来，是由于汽车具有惯性还有保持原来的运动状态，另外较大的速度变化需要较长的时间，与气压与流速无关，故C不符合题意；D、因为快速行驶的汽车使得马路中间的空气流速大，空气压强小；马路两边的空气流速小，压强大．所以两边的气压大于马路中央的气压，树叶会飘向路的中间．涉及“气压与流速关系”，故D符合题意．故选D．【分析】①沸点与气压有关，气压高，水的沸点高；②惯性是物体具有的保持原来静止或匀速直线运动状态的性质，任何物体都惯性，惯性的大小由质量量度；③流体压强与流速的关系，流速越大，压强越小．11、【答案】D【考点】滑轮组绳子拉力的计算，杠杆的平衡条件，轮轴及其他常见简单机械【解析】【解答】解：设物体重力为G，不计机械自重和摩擦：A、图中为斜面，F1×4m=G×2m，得到F1=0.5G；B、图中为滑轮组，与动滑轮相连的绳子段数是3，因此F2= G；C、图中为动滑轮，动力作用在动滑轮的轴上，则F3=2G；D、由图可知，动力臂为1m+3m=4m，阻力臂为1m，则F4×4m=G×1m，解得F4=0.25G；因此动力最小的是D．故选D．【分析】根据简单机械的原理：不省功和杠杆平衡条件，分别求出四个力，再确定最小的动力．12、【答案】A【考点】功，功率的概念【解析】【解答】解：（1）由功的计算公式W=Fs知，1J=1N•m；由公式W=Pt知，1J=1W•s．所以属于功的单位的是J、N•m、W•s；（2）由公式P= 知：1W=1J/s，所以属于功率的单位是J/s、W、kW．故选A．【分析】（1）功等于力和在力的方向上通过的距离的乘积，也等于功率与做功时间的乘积；物体在单位时间做的功叫功率．（2）在国际单位制中，功的单位是焦耳，功率的单位是瓦特．13、【答案】D【考点】杠杆的分类【解析】【解答】解：动滑轮实质是动力臂是阻力臂二倍的杠杆，它可以省力一半，省力但费距离，所以A不符合题意；订书机和羊角锤在使用时，动力臂大于阻力臂，所以它们都是省力杠杆，所以B不符合题意；镊子在使用时动力臂小于阻力臂，所以它是费力杠杆，费力但能省距离，所以D符合题意．故选：D．【分析】使用时不能省力但能省距离的是费力杠杆．该题考查了学生对物理模型的抽象、分析能力．判断杠杆的类型可根据生活经验或动力臂与阻力臂的大小关系来判断．14、【答案】B【考点】动滑轮及其工作特点，功的计算【解析】【解答】解：拉力F=50N，绳子自由端运动的距离s=2×3m=6m，拉力做功W=FS=50N×2×3m=300J．故A错误，B正确；在重力的方向上没有移动距离，重力做功为0，故C、D错误．故选B．【分析】已知拉力的大小和动滑轮上绳子的段数，根据公式W=FS可求拉力做的功．物体在重力的方向上没有移动距离，重力做功为0．15、【答案】A【考点】二力平衡条件的应用，功的计算，动能的影响因素【解析】【解答】解：AB、从图象上可以看出，木块两次都是作匀速直线运动，而做匀速直线运动的物体受平衡力作用，所以两次木块受到的拉力和摩擦力相等，故A选项正确，B选项错误；C、从图中可以看出第一次木块运动的速度较大，而木块的质量不变，所以第一次木块具有的动能多，故C选项错误；D、从图中可以看出，在相同拉力作用下，木块两次运动的距离不同，所以木块两次所做的功不同，故D 选项错误．故选A【分析】AB、先判断木块两次的运动状态，然后根据二力平衡的条件分析拉力和摩擦力的关系；C、根据决定动能的因素即木块的质量和木块的速度进行分析；D、根据作用在物体上的拉力和在拉力方向上通过的距离，利用公式W=FS比较两次做功的多少．16、【答案】A【考点】力的作用效果，惯性，流体压强与流速关系的探究实验，动能和势能的转化与守恒【解析】【解答】解：A、物理原理是：力可以改变物体运动状态，而对应的物理现象是：力可以改变物体的形状．故A符合题意．B、物理原理是：小车停止了运动，木块由于惯性继续向前运动．对应的技术应用是：汽车安全带防止汽车紧急刹车由于惯性而造成伤害．故B不符合题意．C、物理原理：滚摆的动能和势能的相互转化，物理现象是：卫星绕地球运动时，动能和势能的相互转化．故C不符合题意．D、物理原理：空气流速大的地方压强小．应用：飞机的机翼就是根据流体压强和流速的关系升空的．故D 不符合题意．故选A．【分析】要解答本题需掌握：①力可以改变物体的形状，也可以改变物体的运动状态；②惯性知识的应用；③动能和势能的相互转化；④流体流速大的地方压强小，流速小的地方压强大．二、<b>实验题17、【答案】（1）D（2）远；非平衡力【考点】阻力对物体运动影响的探究实验【解析】【解答】解：（1）由图示可知．小车在毛巾、棉布、木板上的运动是实际实验，小车在光滑水平面上的运动是推理，是理想实验，故①②③是实验事实，④是实验推论，故ABC错误，D正确．（2）每次让小车从斜面同一高度由静止滑下，使小车到达水平面的速度相等，由图示可知，小车受到的阻力越小，小车运动的路程越大．其中运动的小车在木板上最终停下来，说明其运动状态发生了改变，是因为小车在水平方向上受非平衡力作用．故答案为：（1）D；（2）远；非平衡力．【分析】（1）小车在毛巾、棉布、木板上的运动是实际实验，小车在光滑水平面上的运动是推理，是理想实验；（2）为使小车到达水平面的速度相等，应每次让小车从斜面同一高度由静止滑下；分析图示情景，可以得出小车运动距离与所受阻力的关系．18、【答案】（1）斜面的倾斜程度；20%；4（2）高；斜面的倾斜程度【考点】斜面的机械效率，斜面机械效率的测量实验，做功改变物体内能【解析】【解答】解：（1）题中保证了斜面的粗糙程度一定，斜面的倾斜程度不同，是探究斜面机械效率和斜面倾斜程度的关系；第三次实验的机械效率η= = = =20%；物块和斜面增加的内能即额外功，W额=W总﹣W有用=5.0N×1m﹣10N×0.1m=4J（2）分析表中数据可知：斜面的倾斜程度越大，即斜面越陡，斜面的机械效率越高；要探究斜面机械效率和斜面粗糙程度的关系，就要控制斜面的倾斜程度一定．故答案为：（1）斜面的倾斜程度；20%；4；（2）高；斜面的倾斜程度．【分析】（1）影响斜面机械效率的因素有：斜面的粗糙程度和斜面的倾斜程度，题中保证了粗糙程度一定而倾斜程度不同，当然是探究斜面机械效率和斜面倾斜程度的关系；斜面的机械效率可以根据η= = 求出；物块和斜面增加的内能，就等于物块克服与斜面之间的摩擦力所做的功，即额外功，W额=W总﹣W有用；（2）分析表格中的数据，看斜面的机械效率随倾斜程度的增大如何变化，从而得出结论；要探究斜面机械效率和倾斜程度的关系，就要采用控制变量法控制斜面的倾斜程度一定．19、【答案】（1）4.0；0.35；0.40；0.50（2）液体的密度【考点】探究浮力大小的实验【解析】【解答】解：（1）第一次：物体的重力为：G=4.0N；第二次：物体在汽油中时受到的浮力为：F浮油=G﹣F拉油=4.0N﹣3.65N=0.35N；第三次：物体在酒精中时受到的浮力为：F酒浮=G﹣F拉酒=4.0N﹣3.60N=0.40N；第四次：物体浸在水中时受到的浮力F浮=G﹣F拉=4.0N﹣3.50N=0.50N，（2）图中所示，物体浸没情况相同，液体的密度不同，弹簧测力计示数不同，因此可以得出：浸在液体中的物体受到的浮力与液体的密度有关；故答案为：（1）⑵液体的密度．【分析】（1）根据图中和表中的相关数据，可利用称重法求出物体受到的浮力；（2）读图可知，每次实验改变的是液体的密度，不变的是浸没的情况，因此，探究的是浮力大小与液体密度的关系．20、【答案】惯性；左；左；2.6【考点】惯性，二力平衡条件的应用，摩擦力的方向【解析】【解答】解：木块和小车一起向右运动，当小车受到障碍物作用处于静止时，木块由于惯性还要保持原来向右的运动状态；由于木块从a运动到b的过程是向右运动，因此木块受到的摩擦力方向向左；当如图乙所示固定木块时，向左拉的小车，木块相对于小车向右运动，因此木块受到的摩擦力与木块的运动方向相反，即摩擦力的方向向左；又因为弹簧测力计的拉力与摩擦力是一对平衡力，大小相等，所以摩擦力大小等于弹簧测力计的示数，即2.6N．故答案为：惯性；左；左；2.6．【分析】一切物体都有惯性；根据木块具有保持原来运动状态的性质进行分析；物体在运动过程中会受到接触面阻碍物体运动力（即阻力），一般情况下，阻力与物体运动的方向相反；根据物体相对于接触面运动的方向确定摩擦力的方向，并且根据影响摩擦力大小的因素确定摩擦力大小与弹簧测力计示数的关系．21、【答案】（1）水平（2）6（3）右【考点】探究杠杆的平衡条件实验【解析】【解答】解：（1）为的是为了便于测量力臂，应调节杠杆两端的平衡螺母使杠杆在水平位置平衡；（2）在杠杆的A处挂3个相同的钩码时，根据杠杆的平衡条件：F1L1=F2L2；3G×4L=F2×2L，解得F2=6G，即在B处挂6个相同的钩码，杠杆才能保持在水平位置平衡；（3）如果将A、B处的钩码都远离支点一个格，左端=3G×5L=15GL；右端=6G×3L=18GL，所以杠杆将向右倾斜．故答案为：（1）水平；（2）6；（3）右．【分析】（1）调节杠杆两端的平衡螺母使杠杆在水平位置平衡，杠杆在水平位置平衡，力臂在杠杆上，便于测量力臂大小；（2）设一个钩码的重为G，杠杆一个小格代表l，根据杠杆平衡条件求杠杆右端挂钩码数量；（3）分别计算出两边力和力臂的乘积，比较得出结论．三、计算题22、【答案】（1）解：小车的重力：G=mg=50kg×10N/kg=500N，小车受到的摩擦力：f=0.2G=0.2×500N=100N；答：小车受到地面的摩擦力为100N；（2）解：因为小车在水平地面上，所以小车对地面的压力：F=G=500N，受力面积S=4×10﹣4m2，小车对地面的压强：p= = =1.25×106Pa．答：小车对地面的压强是1.25×106Pa．【考点】重力的计算，压强的大小及其计算【解析】【分析】（1）知道小车的质量，利用G=mg求其重力，利用f=0.2G求小车受到的摩擦力；（2）由于小车在水平地面上，小车对地面的压力等于小车的重力，知道受力面积，再利用p= 求小车对地面的压强．23、【答案】（1）解：如图所示：（2）解：由图可知，n=2，则s=2h=2×6m=12m，总功：W总=Fs=500N×12m=6000J，功率：P= = =100W；答：拉力做的功为6000J；功率为100W；（3）解：有用功：W有=Gh=800N×6m=4800J，机械效率：η= ×100%= ×100%=80%；答：滑轮组的机械效率为80%．【考点】滑轮组的设计与组装，功的计算，滑轮（组）的机械效率，功率的计算【解析】【解答】解：（1）要求施力方向向下，从绳子末端开始，依次绕过定滑轮、动滑轮，这样反复。
完整版,2016-2017年初二物理期末试题(含答案)
八年级2016-2017学年度第二学期期末考试物理试题（考试时间：100分钟，试卷满分：100分）一、选择题（本题包括20小题，每小题只有1个正确选项。
每小题2分，共计40分）1．李师傅开着一辆洒水车在水平路面上匀速前进，随着水不断洒出，下列物理量不变的是（）A．车厢内水的质量B．车对路面的压强C．车厢内水的密度D．车受到地面的摩擦力2．有三个完全相同的杯子装满了水，将质量相同的实心铜球，铁球和铝球分别放入三个杯中，溢出水质量最多的是：（已第1题图知ρ铜＞ρ铁＞ρ铝）( )A．铜球B．铁球C．铝球D．不能确定3．完成太空飞行的航天器在穿过稠密的大气层返回地球的过程中，外壳与空气剧烈摩擦，温度能达到几千摄氏度；为了能使航天器克服“热障”安全返回地面，航天技术专家给航天器穿上用新型陶瓷材料制成的“外衣”.主要是利用这种材料的( )A．绝缘性好B．密度大C．耐高温和隔热性好D．延展性好4．物理学是一门实验性很强的基础科学, 培养同学们正确使用仪器的技能是做好物理实验的基础，下列操作正确的是（）A. 用温度计测量液体温度，应将温度计从液体中取出再读数B. 用刻度尺测量长度，应让整刻度线对准被测物体的一端C. 用弹簧测力计测量物体的重力, 不调零就可以直接进行测量D. 用托盘天平测量物体质量的过程中，发现横梁不平衡时可调节平衡螺母5．在体育场上，蕴含着很多的物理道理，如图所示，下面有关事例的描述中正确的是（）A．扔出去的篮球运动到最高点时，受到非平衡力的作用B ．踢出的足球由于不受力，它将慢慢停下来C ．跳远助跑是为了增大惯性，从而跳的更远D ．800m 赛跑中，运动员匀速通过弯道时运动状态不变6．“移动式划船机”改变了传统健身器材的局限性，在第30届青少年科技创新大赛上荣获学生创造发明一等奖，如图是现场操作演示。
下列分析正确的是（）A ．手柄处刻有凹凸不平的花纹是为了减小摩擦B ．操作划船机运动时，运动速度越大，惯性越大C ．静止时划船机对地板的压力和划船机受到的支持力是一对平衡力D ．用脚调整踩踏板的方向，能让划船机转向，是由于力可以改变物体的运动状态7．动物的进化会使它们的身体结构和功能更适应环境，下列用压强知识解释错误的是（）A ．啄木鸟的喙又尖又长——减小受力面积，增大压强，有利于摄食B ．狗的犬齿很尖——减小受力面积，增大压强，有利于撕咬食物C ．卿鱼的身体呈梭形——增大受力面积，减小压强，有利于水中游行D ．骆驼的趾特别宽大——增大受力面积，减小压强，有利于沙漠行走8．如图所示用水平拉力F 拉上表面各处粗糙程度相同的物体A ，使其在粗糙的水平地面上匀速运动，B 静止不动时，与水平绳相连的弹簧测力计的示数不变。
广东省深圳八年级下学期期末物理试卷(共2套,含参考答案)
广东省深圳八年级（下）期末物理试卷一、选择题（共20小题，每小题2分，满分40分）1．力的作用效果是（）A．既能改变物体的运动状态，又能改变物体的形状B．只能改变物体的运动状态，又能改变物体的形状C．只能改变物体的形状，不能改变物体的运动状态D．既不能改变物体的运动状态，又不能改变物体的形状2．飞船在圆轨道上飞行时处于“失重”状态，以下哪个实验不能在飞船中进行（）A．用弹簧握力计测握力B．用弹簧测力计测拉力C．用弹簧测力计测摩擦力 D．用弹簧测力计测重力3．足球运动员把足球踢向空中，若不计空气阻力，如图表示足球在空中飞行的受力图，正确的是（G表示重力，F表示脚对球的作用力）（）A．B．C．D．4．关于物体的重心是（）A．重心就是物体内最重的一点，可以悬挂法求出重心的位置B．任何有规则形状的物体，它的重心就在几何中心上C．重心是物体各部分所受重力的作用点D．重心是物体所受重力的作用点，因此任何物体的重心必在物体上，不可能在物体外5．关于伽利略的理想实验，下列说法中正确的是（）A．虽然是想象中的实验，但它是建立在可靠的事实基础上的B．该实验永远不可能实现，因此没有任何使用价值C．实验说明物体不受外力或合外力为零时，只能保持匀速直线运动状态D．实验说明要物体禁止就必须有力的作用，没有力作用的物体就运动6．如图是小明在玩过山车时的情景，下列对此过程中小明的状况概述正确的是（）A．质量不断改变B．在运动中始终处于二力平衡状态C．受到重力的方向始终竖直向下D．运动方向不变7．下列事例中，属于有害摩擦的是（）A．人走路时，脚与地面的摩擦B．用筷子夹菜，筷子与菜之间的摩擦C．车轮与路面的摩擦D．机器转动时，轴受到的摩擦8．如图所示，装满水的密闭容器置于水平桌面上，其上下底面积之比为4：1，此时水对容器底部的压力为F，压强为p．当把容器倒置后放到水平桌面上，水对容器底部的压力和压强分别为（）A．F，P B．4F，P C．，P D．F，4p9．三个质量相同，底面积相同，但形状不同的容器放在水平桌面上，其内分别装有甲、乙、丙三种液体，它们的液面在同一水平面上，如图所示．若容器对桌面的压强相等，则三种液体对容器底的压强（）A ．甲最大B ．乙最大C ．丙最大D ．一样大10．做托里拆利实验时，测量的大气压强值比真实值小，其原因可能是（ ）A ．玻璃管放的不竖直B ．玻璃管内混入少量空气C ．水银槽内的水银太多D ．玻璃管粗细不均匀11．据报道，我国已制造出“世界上快的高速列车（如图 ），运行速度可达 380km/h ．这种列车进站速度要比普通列车大一些．为避免候车乘客被“吸”向火车的事故发生，站台上的安全线与列车的距离也要更大些．这是因为列车进站时车体附近（ ）A ．气流速度更大、压强更小B ．气流速度更大、压强更大C ．气流速度更小、压强更大D ．气流速度更小、压强更小12．同一木块先后漂浮在酒精、水、水银中，比较三种情况中，木块所受到的浮力大小（ ） A ．酒精中最大 B ．水中最大 C ．水银中最大 D ．一样大13．小明将同一个鸡蛋先后放入如图所示的甲、乙两杯盐水中，盐水密度分别为ρ甲、ρ乙，鸡蛋所受浮力分别为F 甲、F 乙，则下列关系正确的是（ ）A ．ρ甲＞ρ乙 F 甲＞F 乙B ．ρ甲＜ρ乙 F 甲＜F 乙C ．ρ甲＞ρ乙 F 甲=F 乙D ．ρ甲＜ρ乙 F 甲=F 乙14．如图所示的四种情景中，人对物体没做功的是（ ）A ．小军拉着重物静止不动B ．小刚用力推汽车，汽车没动C ．小丽用力搬起箱子D ．小红背着书包在等车15．跳伞运动员在空中匀速下降，下面说法正确的是（ ）A ．势能减少，动能增大B ．动能不变，机械能不变C ．势能减少机械能不变D ．势能减少，机械能减少16．如图所示的工具，在使用中属于费力杠杆的是（）A．B．C．D．17．用滑轮组提升物体（不考虑轮与轴的摩擦、绳重）时，为了提高滑轮组的机械效率，可采用的方法是（）A．改变绕绳方法 B．增加物体的重力C．增加物体提升的高度D．增大作用在自由端的拉力F18．深圳大疆推出精灵4无人机具有自动返航功能，下列说法正确的是（）A．无人机悬停在空中时，不需要动力B．无人机静止在地面上时，它所受的重力和它对地面的压力是一对平衡力C．无人机自动返航时，以地面为参照物它是运动的D．无人机做功的功率越大，机械效率越大19．一斜面长为L，高为h，把重为G的物体沿斜面从坡底匀速拉到坡顶所用的拉力为F，则斜面的机械效率是（）A．B．C．D．20．如图右所示，用滑轮组提升重物时，重900N的物体在10s内匀速上升了1m．已知绳子拉力F为400N，则在提升重物的过程中（）A．绳子自由端被拉下2m B．做的有用功是400JC．拉力的功率是80W D．滑轮组的机械效率为75%二、解答题（共6小题，满分60分）21．①在探究“液体压强跟哪些因素有关”的实验中，进行了如图1所示的操作：a．甲、乙两图是探究液体压强与液体的关系．b．要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关，应选择丙和丁两图进行对比，结论是：液体压强与盛液体的容器形状（填“有关”或“无关”）．c．要探究压强与液体密度的关系，应选用两个图进行对比．②如图2是探究“动能大小与哪些因素有关”的实验装置．a．运用不同的两个小球，从高度相同的斜面上滑下，为的是让它们在达到水平面时相同．b．通过观察可看出动能与质量的关系，上述过程中，出了转换法，还用了法．22．①小芳在探究“浮力的大小等于什么？”的实验中，做了如图1所示的测量：a．写出以上探究中，不重复操作的合理顺序（只填代号）；b．通过探究，得出的结论是F浮=G排．由此还可算出铁块的密度．请选用F l、F2、F3、F4、ρ水，表达它的密度：ρ铁=．②在图中杠杆上的A点挂四个重均为1N的钩码，用调好的弹簧测力计竖直向上拉杠杆上的B点，使杠杆在水平位置平衡，如图所示，测力计的示数是N；如果将测力计沿图中虚线方向拉，仍使杠杆在水平位置平衡，则测力计的示数将（“变大”、“不变”或“变小”）．23．如图所示的杠杆，在水平位置上处于平衡状态，杠杆重不计，物体A重80N，AO=0.8m，BO=0.4m，求：物体B的重力．24．如图是搬运工人用滑轮组将仓库中的货物沿水平轨道拉出的示意图，已知货物的重力为6000N，所受轨道的摩擦力为其重力的0.1倍，在此过程中，人的拉力是250N，把物体拉动了400米，求：（1）人做的有用功为多大？（2）滑轮组的机械效率是多少？25．如图，用滑轮组从H=10米深的水中匀速提起底面积为0.04米2、高2米的实心圆柱体，该物体的密度是2.5×103千克/米3．现在动滑轮挂钩用钢丝绳与该物体相连，已知绕在滑轮上的绳子能承受的最大拉力F 为700牛．（1）求该物体露出水面前所受的浮力．（2）若不计摩擦、绳和动滑轮重，绳子被拉断时，物体留在水中的体积为多少立方米？（3）若考虑摩擦、绳和动滑轮重，该装置的机械效率为90%，将物体匀速提升至露出水面前，拉力F做的功为多少焦？（g=10牛/千克）26．（1）指出每一幅图的现象及用相应的物理知识进行解释：例如：图1现象：人推船，人自身也动了．解释：力的作用是相互的．图2现象：，解释：．（2）生活中一些看似平常的工具却蕴含这丰富的物理知识，如图所示的夹钳就是其中一例，图3中①齿状钳口；②刀口；③转轴；④手柄；⑤带齿纹的橡胶柄套，请简要说出其中各应用了什么物理知识（任写3条），，．广东省深圳实验学校八年级（下）期末物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（共20小题，每小题2分，满分40分）1．力的作用效果是（）A．既能改变物体的运动状态，又能改变物体的形状B．只能改变物体的运动状态，又能改变物体的形状C．只能改变物体的形状，不能改变物体的运动状态D．既不能改变物体的运动状态，又不能改变物体的形状【考点】力的作用效果．【分析】一个力的产生，会使物体发生两方面的变化，一是物体形状的改变，二是物体运动状态的改变．【解答】解：力有可能改变物体的形状，也有可能改变物体的运动状态，力可以同时改变物体这两个方面，也可以只改变其中一个方面．故选A．2．飞船在圆轨道上飞行时处于“失重”状态，以下哪个实验不能在飞船中进行（）A．用弹簧握力计测握力B．用弹簧测力计测拉力C．用弹簧测力计测摩擦力 D．用弹簧测力计测重力【考点】重力；弹簧测力计的使用与读数．【分析】根据重力是由于地球的吸引而产生的以及弹簧测力计的工作原理进行分析．【解答】解：因为飞船在飞行时处于“失重”状态，所以无法用弹簧测力计测量物体重力．故选D．3．足球运动员把足球踢向空中，若不计空气阻力，如图表示足球在空中飞行的受力图，正确的是（G表示重力，F表示脚对球的作用力）（）A．B．C．D．【考点】力的示意图；重力示意图．【分析】解决此题的关键是要知道重力的方向是竖直向下的，任何在地球周围的物体都要受到重力的作用．【解答】解：因不计空气阻力，所以空中飞行的足球只受到重力的作用，重力的方向是竖直向下的，根据四个选项可判断出只有B符合题意；故选B．4．关于物体的重心是（）A．重心就是物体内最重的一点，可以悬挂法求出重心的位置B．任何有规则形状的物体，它的重心就在几何中心上C．重心是物体各部分所受重力的作用点D．重心是物体所受重力的作用点，因此任何物体的重心必在物体上，不可能在物体外【考点】重心．【分析】重心是物体各部分都受到重力的作用，从效果上看，我们可以认为各部分受到的重力作用集中于这一点，这一点就叫做物体的重心；质地均匀的规则物体重心在几何中心；重心可以在物体上也可以不在物体上．【解答】解：A、重心不是物体内最重的一点，故A错误；B、只有质地均匀、外形规则的物体重心才在几何中心，故B错误；C、重力的作用点就是重心，故C正确；D、重心是物体所受重力的作用点，重心可以在物体上，也可以不在物体上，故D错误．故选C．5．关于伽利略的理想实验，下列说法中正确的是（）A．虽然是想象中的实验，但它是建立在可靠的事实基础上的B．该实验永远不可能实现，因此没有任何使用价值C．实验说明物体不受外力或合外力为零时，只能保持匀速直线运动状态D．实验说明要物体禁止就必须有力的作用，没有力作用的物体就运动【考点】阻力对物体运动影响的探究实验．【分析】要了解伽利略“理想实验”的内容、方法、原理以及物理意义，伽利略实验的卓越之处不是实验本身，而是实验所使用的独特的方法在实验的基础上，进行理想化推理．（也称作理想化实验）它标志着物理学的真正开端．【解答】解：AB、在伽利略研究力与运动的关系时，是在斜面实验的基础上，成功地设计了理想斜面实验，他以实际的实验为依据，抓住了客观事实的主要因素，忽略了次要因素，从而能够更深刻地揭示了自然规律．它是建立在可靠的事实基础上的，故A正确，B错误；CD、实验说明物体不受外力或合外力为零时，能保持匀速直线运动状态或静止状态，故CD错误．故选A．6．如图是小明在玩过山车时的情景，下列对此过程中小明的状况概述正确的是（）A．质量不断改变B．在运动中始终处于二力平衡状态C．受到重力的方向始终竖直向下D．运动方向不变【考点】质量及其特性；力与运动的关系；重力的方向．【分析】（1）质量不随物体的形状、状态和位置的改变而改变；（2）只有当物体处于静止状态或匀速直线运动状态时，物体受到平衡力作用；（3）重力的方向总是竖直向下的；（4）由图示分析运动方向变化情况．【解答】解：A、因为质量不随物体的形状、状态或位置的改变而改变，故A错误；B、因为小明的运动状态不是静止状态或匀速直线运动状态，所以小明受到的力不是平衡力，故B错误；C、因为重力的方向始终向下，所以运动的过程中，重力的方向始终是不变的，故C正确；D、由图可知，小明在过山车上运动的运动方向时刻都在改变，故D错误．故选：C．7．下列事例中，属于有害摩擦的是（）A．人走路时，脚与地面的摩擦B．用筷子夹菜，筷子与菜之间的摩擦C．车轮与路面的摩擦D．机器转动时，轴受到的摩擦【考点】增大或减小摩擦的方法．【分析】结合生活实际，有些摩擦是有利，需要增大；有些摩擦是有害的，需要减小．【解答】解：A、如果脚与地面无摩擦，人将无法走路，所以是有益的，不符合题意；B、筷子与菜之间的摩擦也是有益的，如果没有摩擦，则无法夹取食物，不符合题意；C、车轮与路面间的摩擦也是有益的，否则车轮打转却无法行驶，故不符合题意；D、机器轴上的摩擦是有害的，对轴有磨损作用，故D正确．故选D．8．如图所示，装满水的密闭容器置于水平桌面上，其上下底面积之比为4：1，此时水对容器底部的压力为F，压强为p．当把容器倒置后放到水平桌面上，水对容器底部的压力和压强分别为（）A．F，P B．4F，P C．，P D．F，4p【考点】压强的大小及其计算；压力及重力与压力的区别．【分析】解答此题的关键是明确液体对容器底部和侧壁都会产生压强，同种液体深度越大，压强越大．【解答】解：液体对容器底部和侧壁都会产生压强，同种液体深度越大，压强越大，容器倒置后，液体深度不变，则压强不变，仍为P，根据F=PS，S扩大为4倍，则压力也变为4F．故选B．9．三个质量相同，底面积相同，但形状不同的容器放在水平桌面上，其内分别装有甲、乙、丙三种液体，它们的液面在同一水平面上，如图所示．若容器对桌面的压强相等，则三种液体对容器底的压强（）A．甲最大B．乙最大C．丙最大D．一样大【考点】压强的大小及其计算．【分析】由底面积相同、容器对桌面的压强相等，可知压力相同，又因为容器质量相同（容器重相同），所以可知容器里面三种液体重相同（质量相同）；由题知，容器内液面在同一水平面上，可以得出三种液体的体积关系，从而得出液体密度关系，又知道h相同，据液体压强公式求解．【解答】解：（1）∵它们的液面在同一水平面上，容器底面积相同，∴三种液体体积：V 甲＜V 乙＜V 丙；﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣①（2）∵容器对桌面的压强相等，容器底面积相同∴桌面受压力相等，而F=G ，三个容器质量相同（容器重相同）∴三种液体重相同（质量相同）﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣②由①②根据密度公式ρ=可知：ρ甲＞ρ乙＞ρ丙；（3）∵液面在同一水平面上，h 相同，∴由液体压强公式p=ρgh 可知：p 甲＞p 乙＞p 丙；故选A ．10．做托里拆利实验时，测量的大气压强值比真实值小，其原因可能是（ ）A ．玻璃管放的不竖直B ．玻璃管内混入少量空气C ．水银槽内的水银太多D ．玻璃管粗细不均匀【考点】大气压强的测量方法．【分析】在托里拆利实验中，要求先将玻璃管装满水银，再倒置在水银槽中，这样玻璃管的上端为真空，水银柱的高度反映了大气压的大小，而当玻璃管中混入空气时，会影响到测量的结果．【解答】解：A 、玻璃管不竖直时，水银柱的长度会变长，但垂直高度不会变，故不合题意；B 、当玻璃管中混入少量空气时，空气的压强与水银柱压强之和等于外界大气压，因此，会使水银柱高度变小，使测量值变小，故符合题意；C 、水银槽内水银的多少不会影响水银柱的高度，因为水银柱的高度是指管内外水银面的垂直高度差，故不合题意；D 、玻璃管中水银柱的压强只与水银的密度和垂直高度有关，粗细不均匀不会影响高度的大小，故不合题意． 故选B ．11．据报道，我国已制造出“世界上快的高速列车（如图 ），运行速度可达 380km/h ．这种列车进站速度要比普通列车大一些．为避免候车乘客被“吸”向火车的事故发生，站台上的安全线与列车的距离也要更大些．这是因为列车进站时车体附近（ ）A ．气流速度更大、压强更小B ．气流速度更大、压强更大C ．气流速度更小、压强更大D ．气流速度更小、压强更小【考点】流体压强与流速的关系．【分析】流体的压强跟流速有关，流速越大，压强越小．比较人和列车之间的压强以及人外侧的压强的大小．【解答】解：人离高速列车比较近时，高速列车的速度很大，人和高速列车的之间的空气流动速度很大，压强小，人外侧的压强不变，人受到外侧压强大于人内侧受到的压强，人在较大的压强差作用下很容易被压向列车，发生交通事故．故选A ．12．同一木块先后漂浮在酒精、水、水银中，比较三种情况中，木块所受到的浮力大小（ ）A ．酒精中最大B ．水中最大C ．水银中最大D ．一样大【考点】物体的浮沉条件及其应用．【分析】同一个小木块，在三种液体中都漂浮，根据物体的漂浮条件（F 浮=G ）判断受浮力大小关系．【解答】解：由题知，同一木块在三种液体中都漂浮，根据物体的漂浮条件可知，在三种液体中，木块受到的浮力都等于木块重，即所受浮力一样大． 故选D ．13．小明将同一个鸡蛋先后放入如图所示的甲、乙两杯盐水中，盐水密度分别为ρ甲、ρ乙，鸡蛋所受浮力分别为F 甲、F 乙，则下列关系正确的是（ ）A ．ρ甲＞ρ乙 F 甲＞F 乙B ．ρ甲＜ρ乙 F 甲＜F 乙C ．ρ甲＞ρ乙 F 甲=F 乙D ．ρ甲＜ρ乙 F 甲=F 乙【考点】物体的浮沉条件及其应用；密度的大小比较．【分析】物体的浮沉条件：当物体的密度大于液体密度时，物体下沉；当物体密度等于液体密度时，物体在液体中悬浮；若物体密度小于液体密度时，物体将漂浮在液面上．要知道当物体漂浮在液面上时，物体所受浮力与重力相等．物体悬浮在液体中时，受到的浮力等于重力．【解答】解：鸡蛋在甲盐水中悬浮，所以鸡蛋的密度等于甲盐水的密度；在乙盐水中漂浮，所以鸡蛋的密度小于乙盐水的密度．因此ρ甲＜ρ乙．故A 、C 错误．鸡蛋在甲中悬浮，所以此时浮力等于重力；在乙中漂浮，浮力也等于重力，因此在甲和乙中所受浮力相等，即F 甲=F 乙，故B 错误，D 正确．故选D ．14．如图所示的四种情景中，人对物体没做功的是（ ）A ．小军拉着重物静止不动B ．小刚用力推汽车，汽车没动C ．小丽用力搬起箱子D ．小红背着书包在等车【考点】力是否做功的判断．【分析】做功必须具备两个必要因素：①作用在物体上的力，②物体在力的方向上通过距离．判定有没有做功，就从是否具备这两个必要因素入手．【解答】解：A 、用力拉绳，给重物施加了一个力，但是重物没有沿力的方向上通过一段距离．故A 情景没有做功．B 、人给汽车一个力，但是汽车没动，即没有沿力的方向通过距离，故B 情景没有做功；C 、人给箱子一个力，箱子被搬起，通过了一段距离．故C 情景中做了功．D 、背着书包，人给书包一个竖直力，而书包没有在力的方向上通过的距离，所以没有做功．故D 情景中没有做功．故选ABD．15．跳伞运动员在空中匀速下降，下面说法正确的是（）A．势能减少，动能增大B．动能不变，机械能不变C．势能减少机械能不变D．势能减少，机械能减少【考点】动能和势能的转化与守恒．【分析】（1）机械能=势能+动能．（2）重力势能大小的影响因素：物体的质量、物体的高度．质量越大，所处的位置越高，重力势能越大．（3）动能大小的影响因素：物体的质量、物体的速度．质量越大，速度越大，动能越大．【解答】解：（1）跳伞运动员在空中匀速下落时，质量不变，速度不变，动能不变．（2）跳伞运动员在空中匀速下落时，质量不变，高度越来越小，重力势能越来越小．（3）动能不变，重力势能减小，机械能减小．故选D．16．如图所示的工具，在使用中属于费力杠杆的是（）A．B．C．D．【考点】杠杆的分类．【分析】结合图片和生活经验，先判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆．【解答】解：羊角锤在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆．铡刀在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆．道钉撬在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆．掀在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆．故选D．17．用滑轮组提升物体（不考虑轮与轴的摩擦、绳重）时，为了提高滑轮组的机械效率，可采用的方法是（）A．改变绕绳方法 B．增加物体的重力C．增加物体提升的高度D．增大作用在自由端的拉力F【考点】增大或减小机械效率的方法．【分析】对于改变滑轮组机械效率的方法，有两种情况：一是减轻动滑轮质量、加润滑油减小摩擦，这些方法可以减少额外功，提高机械效率；二是增加提升物体的重，在额外功不变的情况下，增大有用功，从而提高机械效率．据此分析．【解答】解：A、改变绕绳方式，对重物被拉升没有影响，即对有用功没影响；对动滑轮的拉升、动滑轮转动时的摩擦也没有影响，即不影响额外功．所以改变绕绳方式不影响机械效率．故A错；B、增加重物的重力，在动滑轮、摩擦不变的情况下，即额外功不变的情况下，有用功增加了，所以机械效率就提高了．故B正确．C、增加提升高度的时候，绳端被拉升的距离也变长了，根据η====可知机械效率并不受影响．故C错；D、提升同样的重物升高相同的盖度，有用功相同，增大作用在自由端的拉力，增大总功，会使机械效率减小，故D错．故选B．18．深圳大疆推出精灵4无人机具有自动返航功能，下列说法正确的是（）A．无人机悬停在空中时，不需要动力B．无人机静止在地面上时，它所受的重力和它对地面的压力是一对平衡力C．无人机自动返航时，以地面为参照物它是运动的D．无人机做功的功率越大，机械效率越大【考点】平衡力的辨别；参照物及其选择；机械效率；功率的概念．【分析】（1）静止或匀速直线运动的物体处于平衡状态，受到的力为平衡力；（2）二力平衡的条件：作用在同一物体上的两个力，大小相等，方向相反，作用在同一条直线上；（3）断一个物体是否运动关键看被研究的物体与所选的标准，即与参照物之间的相对位置是否发生了改变，如果发生改变，则物体是运动的；如果未发生变化，则物体是静止的；（4）功率是描述物体做功快慢的物理量，有用功与总功的比值叫机械效率，机械效率与功率没有关系．【解答】解：A．无人机悬停在空中时处于平衡状态，受到的重力和升力是一对平衡力，即需要动力，故A错误；B．无人机静止在地面上时，它所受的重力和地面对它的支持力是一对平衡力，故B错误；C．无人机自动返航时，与地面之间的相对位置发生变化，则以地面为参照物它是运动的，故C正确；D．机械效率与功率之间没有必然的联系，故D错误．故选C．19．一斜面长为L，高为h，把重为G的物体沿斜面从坡底匀速拉到坡顶所用的拉力为F，则斜面的机械效率是（）A．B．C．D．【考点】机械效率的计算；斜面的机械效率．=Gh；【分析】斜面是用来提高物体位置的，有用功等于物体重力和斜面高度的乘积，即W有用=Fs；总功等于物体沿斜面向上的拉力和斜面长的乘积，即W总使用斜面时，所做的额外功就是克服物体与斜面摩擦力做的功，总功等于有用功和额外功之和；机械效率就是有用功和总功的比值．据此进行分析和判断即可【解答】解：已知斜面的高为h，物体的重力为G，=Gh；所以有用功为：W有用斜面长为L，拉力为F，=FL；所以总功为：W总则斜面的机械效率为：η==，。
2016-2017学年第二学期八年级物理试题及答案
2016～2017学年第二学期期末考试八年级物理试卷温馨提示：请把所有答案写到答题卡上，请不要错位、越界答题！一、选择题〔24分〕1．以下事例违背科学原理的是〔〕A．坐在汽车前排的人要系上安全带B．火车站的站台设置了1米以上安全线C．用普通铁锅将水加热到120℃D．在阳光下，用一块冰将一张纸点燃2．如下图，在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加6N拉力并使其保持静止，此时弹簧测力计的示数为〔〕A．0N B．3N C．6N D．12N3．如下图，是某广场上空静止的氢气球，用细绳系于地面上．此时氢气球受到的力有〔〕A．2个 B．3个 C．4个 D．5个4．如下图，一根羽毛放置在长木片上，并保持静止状态．以下对羽毛受到重力的分析中错误的选项是〔〕A．重力大小等于木片对它的支持力 B．重力方向是竖直向下的C．重心位置在羽毛上的a点 D．重心位置在羽毛上的b点5．如下图，木箱重600N，小明用F=200N的力沿水平方向推木箱，木箱做匀速直线运动．当推力增大到240N时，此时的摩擦力为〔〕A．600N B．200N C．240N D．大于200N小于240N6．连通器在日常生活和生产中应用广泛，如下图事例中不是利用连通器原理工作的是〔〕A．活塞式抽水机 B．茶壶C．锅炉水位计 D．三峡船闸7．如图是研究杠杆平衡条件的实验装置，要使标杆在水平位置平衡，B处应挂与A处同样大小的钩码个数为〔〕A．6个 B．4个 C．3个 D．2个8．如下图是测量大气压强的装置，玻璃管长约1m，槽内装有水银．以下说法正确的选项是〔〕A．此装置是一个连通器B．第一次利用此装置测出大气压强的科学家是帕斯卡C．玻璃管竖直放置时测出的大气压强一定为76 厘米汞柱高D．将此装置从山脚移到山顶，管内外汞液面高度差减小9.如下图两位同学在水平路面上推着底部垫有圆木的木箱做匀速直线运动，以下分析正确的选项是〔〕A．木箱受到的合力不等于零B．木箱受到水平推力的合力等于它受到的摩擦力C．在木箱下面垫上圆木是为了增大摩擦力D．木箱受到的重力与它对地面的压力是一对平衡力10．如下图，是游玩海底世界时，小华观察到的鱼吐出气泡上升情景．气泡上升过程中受到的浮力和气泡内气体的压强变化情况是〔〕A．浮力、压强均变小 B．浮力、压强均变大C．浮力变大，压强变小 D．浮力、压强均不变11.将重为4N，体积为6×10-4m3的物体投入一个装有适量水的烧杯中，溢出200g水，当物体静止时，以下判断正确的选项是〔〕A．物体漂浮，F浮=2 N B．物体悬浮，F浮=4 NC．物体漂浮，F浮=4 N D．物体沉在水底，F浮=2 N12．一弹簧测力计下挂一圆柱体，将圆柱体从盛有水的烧杯上方离水面某一高度处缓缓下降，然后将其逐渐浸入水中，如图已给出整个过程中弹簧测力计的示数F与圆柱体下降高度h变化关系的实验图象，已知ρ水=1.0×103kg/m3．则以下说法中错误的选项是〔〕A．圆柱体在刚浸没时下外表受到的液体压强是700PaB．圆柱体的重力为12NC．圆柱体所受的最大浮力为8ND．圆柱体的密度为1.5×103kg/m3二、填空题〔16分〕13.为了防止校园踩踏事故分发生，同学们下楼时不能走得太快．如果走得太快，当前面的同学意外停下来时，后面的同学由于 _________，会继续向前运动，这样容易拥挤而发生踩踏事故．14.如图是一种足底按摩毯，上面布满鹅卵石，人踩在上面对足底起到按摩保健成效．它是利用了足底跟毯子的接触面积 ___________，从而使足底受到压强 _________的道理．15．南非世界杯上智利队与洪都拉斯队的比赛中，智利后卫梅德尔用头争抢足球，球都瘪了，如图．此时，足球发生了 ____________形变，足球由于发生这种形变而具有 _________力．16．我市及部分县城开通的无人售票公交车上，为了保证人们从公交车后门上下车的安全．安装了“车载电视监控器”，如下图，是该装置的光学系统，图中的摄像头的工作原理相当于______透镜成______像〔填“虚”“实”〕．17．如下图，两支相同的试管，内盛等质量的液体．甲管竖直放置，乙管倾斜放置，两管液面相平，比较两管中的液体对管底压强的大小p甲 _____p乙．18．如下图的菜刀在离刀口不远处有一排透气孔．使用这种菜刀时，透气孔中的空气会在菜片和刀面之间形成一隔层，防止在 _________作用下菜片沾刀，同时能__________ 〔填“增大”或“减小”〕切菜的阻力．19．如下图是刚泡好的一杯茶，从侧壁看到的茶叶比实际的大，这是由于装水的茶杯相当于凸透镜，形成放大的 ________像〔选填“实”或“虚”〕；浮在水面上的茶叶受到的浮力_______ 〔选填“大于”、“等于”或“小于”〕它受到的重力．20．如下图，OA=AB=10cm，重物G=20N．要使杠杆平衡，F B= _________N．此杠杆属于_______ 杠杆〔选填“省力”、“费力”或“等臂”〕．21.如下图，用两个完全相同的滑轮匀速提升质量相等的物体，不计轴处摩擦．其中省力的是___________装置图，机械效率高的是 __________装置图．三、作图题〔10分〕22．请根据透镜对光线的作用完成光路．23．如下图．画出物体所受浮力、重力的示意图．24．如下图，O是杠杆的支点，画出力F的力臂并用字母L标明．25．请你在如图中画出用滑轮组提升重物的最省力的绕绳方法．四、实验题〔24分〕26．如图是探究“阻力对物体运动的影响”的过程．〔1〕根据图中情景可以判断以下说法正确的选项是 _________．A．①是假设，②③是实验事实，④是实验推论 B．①②③④都是实验事实C．①②是实验事实，③④是实验推论 D．①②③是实验事实，④是实验推论〔2〕每次让小车从斜面同一高度由静止滑下，记下小车最终停在水平面上的位置．可知小车受到的阻力越小，小车运动的路程越 ________．其中运动的小车在木板上最终停下来，是因为小车在水平方向上受 ______〔选填“平衡力”、“非平衡力”或“不受力”〕．〔3〕假设用木块代替小车再探究“摩擦力的大小与什么因素有关”，还需要添加的器材是长方体木块、钩码和________．27．科学实验小组在探究压力的作用效果跟什么因素有关时，用早餐奶〔图甲〕按图乙、丙、丁三种情况放在泡沫塑料上，分别进行探究实验．〔1〕通过对乙、丙、丁三次实验结果进行比较，得出压力作用效果跟___________有关．〔2〕这种探究方法在物理学中叫 _________________．〔3〕如果在实验中没有泡沫塑料．可选择现实生活中_________来代替．28．在探究“影响液体内部压强大小的因素“实验中：〔1〕如图甲用手按压强计的橡皮膜，U型管内水面出现高度差；将橡皮膜放入酒精中，U型管内水面也出现高度差，这说明 ________________；这种研究问题的方法是 ____________法；〔2〕假设在使用压强计前发现U型管中有高度差，通过 _____________方法可以进行调节①从U型管内向外倒出适量水；②拆除软管重新安装；③向U型管内加适量水；〔3〕比较乙、丙实验可知，液体内部压强与液体的 ________________有关；比较丙、丁实验可知，液体内部压强与液体的______________ 有关．29.小明同学在探究影响浮力大小的因素时，做了如下图的实验．请你根据小明的实验探究答复以下问题．〔1〕在C与E两图中，保持了排开液体的体积不变，研究浮力与 _________的关系；根据A 与E两图所标的实验数据，可知物体浸没在盐水中所受的浮力为__________ N．〔2〕小明对ABCD四个步骤进行了观察研究，发现浮力的大小有时与深度有关，有时与深度又无关．对此正确的解释是浮力的大小随着排开水的体积的增大而_________，当物体完全浸没在水中后排开水的体积相同，浮力的大小与深度_________ ．〔3〕在小明实验的基础上，根据有关实验数据，可以计算出盐水的密度为 ____________kg/m3．30．下面是小聪和小明做“测滑轮组的机械效率”的实验．〔1〕小聪和小明两人用弹簧测力计测钩码重量时的情形分别如图甲、乙所示，你认为 _______ 是正确的〔选填“甲”或“乙”〕〔2〕他们正确进行实验后，测出如下表中的数据，实验装置如图丙、丁所示．物理量试验1 试验2 试验3钩码重G/N 4 4 6钩码上升的高度h/m 0.1绳端拉力F/N绳端移动距离s/m 0.5机械效率η67%①通过表中数据可分析出实验1是用 _______图所示的装置做的实验，实验2是用 _______图所示的装置做的实验，实验2的机械效率为 _______，实验3的机械效率为 _______．②通过实验1和实验2的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组，提升相同的重物时，动滑轮的个数越多，滑轮组的机械效率 ____________．③比较实验1和试验3可得正确结论：使用同一滑轮组，___________________________ 可以提高滑轮组的机械效率．五、计算题〔26分〕31．如下图，一头质量为6.3×103㎏的大象，每支脚掌的着地面积为600c㎡问：〔1〕大象受到的重力为多少牛？〔2〕当大象抬起一支脚，三支脚着地时对水平地面的压强是多少Pa？32．随着电热水器的不断改良，电热水壶深受人们的喜爱〔如下图〕，它的容积为2L，壶身和底座的总质量是，底座与水平桌面的接触面积为250cm2，装2 kg水后水深16cm，〔取10N/kg〕求：〔1〕水对电热水壶底部的压强是多少？〔2〕此时桌面受到的压强是多少？33.一个边长为10cm的正方体木块浮在水面，它露出水面的部分高4cm，求：〔1〕木块受到的浮力多大？〔2〕木块的重力是多大？〔3〕这个木块的密度是多大？34.一辆小轿车以15m/s的速度在水平公路匀速行驶，受到的阻力是1200N．小轿车沿水平路面匀速行驶300m后驶上一个斜坡．设行驶过程中小轿车的功率始终保持不变．求：〔1〕在水平路面行驶时小轿车牵引力所做的功；〔2〕行驶过程中小轿车的功率；〔3〕要使小轿车上坡时的牵引力增大为水平路面时的1.5倍，其行驶速度应为多少？35、如下图装置，绳及摩擦不计．〔1〕当物重为50N时，绳端需用20N的拉力才能使体匀速上升，求动滑轮总重为多少？此时该滑轮组的机械效率为多少？．〔2〕假设把物重为90N的物体,匀速提升2m，绳端需用多大的拉力才能使其匀速上升?拉力所做的功为多少？2016～2017学年第二学期期末考试八年级物理试卷温馨提示：请把所有答案写到答题卡上，请不要错位、越界答题！一、选择题〔24分〕1．C 2．C 3．C 4. D 5. B 6. A 7. A 8. D 9. B 10.C 11. C 12. A二、填空题〔16分〕13.惯性 14. 减小增大 15.弹性弹力 16.凸实17 大于 .18. 大气压增大 19. 虚 20. 10 省力 21.甲乙三、作图题〔10分〕四、实验题〔24分〕26. ：〔1〕D．〔2〕远；非平衡力．〔3〕弹簧测力计27. 〔1〕压力的大小和受力面积的大小〔2〕控制变量法；〔3〕海绵或细沙堆等〔合理即可〕．28. 〔1〕：液体内部有压强；等效替代．〔2〕②〔3〕：密度；深度．29. 〔1〕液体密度；2.4；〔2〕增大；无关；〔3〕1.2×103．30. 〔1〕甲；〔2〕①丙；丁；57%；71%；②越低；③增大提升的物重．五、计算题〔26分〕31.〔1〕6.3×104N．〔2〕3.5×105Pa．32.〔1〕1.6×103Pa；〔2〕1.28×103Pa．33.〔1〕6N．〔2〕 6N 〔3〕0.6×103kg/m3．34.〔1〕3.6×105J；〔2〕1.8×104W；〔3〕10m/s．35.〔1〕30N．%〔2〕30 N 240 J。
深圳龙岗龙岗中学八年级下册期末物理试卷含答案
深圳龙岗龙岗中学八年级下册期末物理试卷含答案一、选择题1．下列是小明对日常生活的估测，其中说法不正确的是（ ）A．一本物理课本受到的重力是3NB．两颗鸡蛋的质量是100gC．此时太浮山山顶的气压约为9.8×104PaD．自行车是多种机械的组合，这个组合的机械效率可以达到100%2．如图是苏宁物流正式投放的无人快递车，它不用人为控制，自己就能找到目的地，不仅能避让行人、车辆，还能自己乘电梯、叫门等。
下列说法正确的是（ ）A．无人快递车刹车时由于惯性会继续向前运动B．无人快递车受到的重力和阻力是一对平衡力C．无人快递车的轮子有凹凸不平的花纹是为了减小摩擦D．无人快递车在行驶过程中，若以该快递车作为参照物，货物是运动的3．“五一”假期期间，小明一家乘坐高铁外出旅游，下列说法正确的是（ ）A．匀速运动的列车，若它所受的一切外力同时消失，列车会立即停下来B．车速越高，列车越难刹停，说明速度越大，惯性越大C．加速前进时，列车受到的牵引力大于受到的阻力D．站台相对于进站的列车是静止的4．被称为“沙漠之舟”的骆驼，若它的体重与马的体重之比为3:2，而它的脚掌面积是马蹄的3倍，它们站立时，下列说法中错误的是（ ）A．它们所受重力是由于地球的吸引而产生的B．骆驼和马对地面的压强之比是 1:2C．骆驼的脚掌面积大，有利于减小对地面的压强D．马在奔跑时对地面的压强比它站立时小5．如图所示，在水平桌面上有甲、乙、丙三个完全相同的容器，装有不同的液体，现将三个完全相同的圆柱体分别放入液体中，静止时三个容器的液面恰好相平。
下列说法正确的是（ ）A．甲容器中的液体密度最大B ．三个容器底受到液体的压力相等C ．三个容器对水平桌面的压强相等D ．圆柱体下表面受到液体的压力在丙图中最小6．如图所示，为一可绕O 点转动的杠杆，在A 端通过绳作用一竖直向下的拉力F 使杠杆平衡，此时AB 部分水平，保持重物静止不动，而使绳绕A 点从图所示的位置沿图中的虚线CD 转动，则（ ）A ．逆时针转，F 先变小后变大B ．顺时针转，F 先变小后变大C ．顺时针转，F 先变大后变小D ．逆时针转，F 先变大后变小7．如图所示，相同的小球在盛有不同液体的容器中保持静止，四个容器中的液面到容器底的距离相同，则容器底受到的液体压强最大的是（ ）A ．B ．C ．D ．8．如图甲所示，木块放在水平面上，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块使其做直线运动，在相同水平面上两次拉动木块得到的关系图象如图乙所示。
2016—2017学年度第二学期八年级物理期末试卷【精品Word版试卷,附参考答案】
2016—2017学年度第二学期八年级物理期末试卷（本卷g=10N/kg）一．选择题（每题2分，共24分）1．医院病房一瓶氧气，被病人使用一半，则瓶内剩余氧气（）A．质量增加，密度增加 B．质量不变，密度减小C．质量减小，密度减小 D．质量减小，密度不变2．把磨得很光滑的铅片和金片紧压在一起，在室温下放置5年后再将它们切开，可以看到它们相互渗入约1mm深．这个现象说明固体分子（）A．只有引力，没有斥力 B．同时存在着引力和斥力C．温度越高，分子运动越剧烈 D．不停地做无规则运动3. 北方的寒冬，自来水管往往因管内水结冰膨胀而破裂。
在自来水管外捆扎发泡塑料，可以有效解决该问题，这是因为发泡塑料的（）A．硬度较小 B．隔热性好 C．密度较小 D．导热性好4．对静电现象的认识，下列说法中正确的是（）A．同种电荷相互吸引，异种电荷相互排斥B．自然界只存在正、负两种电荷C．从静电现象认识到原子核是可分的D．摩擦起电创造了电荷5．关于弹簧测力计使用, 下面说法中错误．．的是（）A．弹簧测力计必须竖直放置, 不得倾斜B．使用前必须检查指针是否指到零刻度C．使用时弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦D．使用时必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围6．如图甲所示，水平地面上的一物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t 的关系和物体的速度v与时间t的关系如图乙所示.则以下说法正确的是（）第6题图A．0～2秒，物体没有推动，是因为推力小于摩擦力B．2～4秒，物体做匀速直线运动C．2～4秒，物体受到的摩擦力是3ND．0～6秒，物体受到的摩擦力方向没有发生改变7．下列做法能够减小摩擦的是（）A．冬天，在结冰的马路上撒一些细沙以方便路人的行走B．当汽车后轮陷入泥坑打滑时，司机会就近寻找石块等物垫在车轮下C．在生锈的自行车轴上滴一些油，骑车就会感觉轻松一些D．体操运动员进行双杠表演前，在手上涂抹镁粉以防止人从杠上滑落8．秋千荡到最高点时，如果受到的力全部消失,下列现象可能会发生的是（）A．保持静止状态 B．做匀速直线运动 C．继续来回摆动 D．做匀速圆周运动9．如图甲所示，将一块长木板放在水平桌面上，现用水平力F1向右边慢慢推动木板，使其一部分露出桌面如图乙所示.推动木板过程中，木板对桌面的压力F、压强p和摩擦力f的变化情况是（）A．F不变，f和p均变大B．F和p不变，f变大C．F变小，p和f均变大D．F和f不变，p变大10．如图所示，从倒置的漏斗口用力向上吸气或向下吹气，乒乓球都不会掉下来．下列说法正确的是（）A．吸气或吹气都增大了乒乓球下方气体的压强B．吸气或吹气都减小了乒乓球上方气体的压强C．吸气减小了乒乓球上方气体的压强，吹气增大了乒乓球下方气体的压强D．吸气增大了乒乓球下方气体的压强，吹气减小了乒乓球上方气体的压强11．如图所示，小鸟静止在树枝上，则（）A．小鸟受到的重力与小鸟对树枝的压力是一对平衡力B．小鸟对树枝的压力与树枝对小鸟的支持力是一对平衡力C．小鸟受到的重力与树枝对小鸟的支持力是一对平衡力D．小鸟受到的重力与树枝受到的重力是一对平衡力12．将一个小球放入装有少量水的烧杯中，小球在如图甲所示的位置静止，向杯中缓缓倒入水，直至小球在如图乙所示位置静止，此时小球露出水面的体积与图甲中小球露出水面的体积相同，则以下说法错误．．的是（）A．图乙中小球所受浮力大于图甲中小球所受浮力B．图乙中水对杯底的压强大于图甲中水对杯底的压强C．图乙中小球所受重力与小球所受浮力是平衡力D．图甲中小球一定只受两个力的作用第9题图第11题图第8题图二．填空题(每空1分，共26分)13．小亮参加立定跳远考试，起跳时他用力向后蹬地，就能向前运动，一是利用了物体间力的作用是 ，二是利用了力可以改变物体的 。
2023-2024学年广东省深圳市龙岗区八年级(下)期末物理试卷及答案解析
2023-2024学年广东省深圳市龙岗区八年级（下）期末物理试卷一、主题一：地铁智行1．暑假，小深与爷爷搭乘深圳地铁外出游玩，开启一段物理循迹之旅……（1）小深向爷爷科普：“在地铁列车投入运营之前，需要进行乘客满载量测试。
若列车设计成可以容纳3000个像我一样的中学生，需要多少个如图1那样的沙袋进行测试呢？”。
A.60个B.600个C.6000个D.60000个（2）如图2是地铁安检处的传送带。
技术人员为了让小件行李顺利通过安检帘且尽快抵达取物处，可以把M、N两区分别设计为？。
A.①③B.①④C.②③D.②④（3）如图3，地铁站的清洁工正在辛勤劳作，她一手握住O点，则另一手握在哪个点更省力？。
A.①点B.②点C.③点D.①②③点都一样（4）爷爷为地铁站运营的有序高效而感慨。
小深说，若这些物体所受力全部消失，则。
A.运动的洗地机器人永远匀速直线运动下去B.手中握着的水杯掉落C.站在候车区的人向上飘起D.行驶的列车缓缓停车靠站（5）进入站台后，小深发现深圳地铁处处流露着“文明礼仪”和“安全防护”的魅力。
①体重60kg的爷爷随着扶梯沿虚线方向匀速上升（如图4甲），扶梯对他的支持力为N（g取10N/kg）；②“乘坐扶梯，左行右立”容易使扶梯右侧。
深圳地铁取消此倡导后，小深提议让踏板“灯光交替闪烁”（如图4乙），当（填序号）区灯光亮起时视为“站立区”，反之为“行走区”，这既让踏板负载合理，又让有需要的人快速通行；③车厢里常传来“请站稳扶好”的提示音。
小深对乘车安全进行了思考：A.轮椅人士在地铁上手握图4丙中的（填“A杆”或“B杆”）更安全舒适；B.为避免列车向前启动瞬间引发的危险，爷爷可乘坐如图4丁中的座椅（填“E”或“F”）；C.站立的乘客在启动瞬间会紧握栏杆处的握把。
请在图4戊中画出人受的重力G（重心O）和握把对人的拉力F的示意图。
（6）回家后，他想比较地铁口的PVC胶底地毯与家中软硅藻泥地毯的防滑性。