教师生活随笔拥抱自然,拥抱爱
拥抱爱作文800字6篇
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幼儿园教师中班教育随笔拥抱的作用
幼儿园教师中班教育随笔拥抱的作用在幼儿园教育中，中班教育是非常重要的一个环节。
与小班相比，中班儿童的学习能力和生活自理能力得到了很大的提高。
中班教师在孩子们成长中发挥着非常重要的作用。
作为一名中班老师，我深刻体会到了拥抱的作用在中班教育过程中的重要性。
拥抱不仅是一种身体上的接触，更是一种情感上的交流。
对于在幼儿园接受教育的孩子来说，拥抱是一种极为重要的情感交流方式，也是孩子们感觉到关爱和安全的重要方式。
孩子在幼儿园中经常面临离家、与家人分离的情况，对于这些特别的孩子，拥抱更是必要的。
在我教育中的实践中，我发现拥抱可以给孩子们带来以下几点积极影响。
一、建立亲密关系孩子们在中班时期具有更高的自主意识和更丰富的情感需求。
在这个阶段，如果老师能够给予孩子们更多的亲密关怀，那么孩子们就会更加信任老师，建立更亲密的关系。
孩子们和老师之间的情感影响孩子们在成长的体验中占有重要位置，老师的拥抱可以让孩子感到自己在幼儿园的生活中和家人的生活中一样被爱护着。
在孩子们获得安全感和信任后，他们才能够放松，放心地学习和探索。
二、消除孩子们的不安感在幼儿园中，因各种原因出现孩子情感上的不安全感是非常常见的。
孩子们经常会因为离开家人、改变环境、认识新朋友等原因而感到不安。
这时，老师的拥抱可以帮助孩子们缓解焦虑、恐惧等情绪。
老师的身体接触可以让孩子们感到亲近和安全，这种安全感会慢慢地减少孩子们的不安感。
三、传递情感信息孩子们是非常敏感的，他们能够轻易地从老师的眼神、表情、语言以及动作中感受到不同的情感。
在和孩子们进行沟通时，不仅通过言语进行情感交流，还可以适时地加上一些拥抱、握手、抱抱等身体接触。
这些身体接触不仅仅能够让孩子们感受到更强的情感信息，还能够激发他们的情感共鸣。
通过与孩子们的情感分享，老师可以建立更深层次的关系，更好地了解孩子的情况，更好地指导他们的成长。
四、促进孩子的身心发展拥抱不仅会对孩子们的心理状态产生正面的影响，也对孩子们的身体发展有积极的影响。
幼师工作总结培养孩子们对自然的热爱与保护意识
幼师工作总结培养孩子们对自然的热爱与保护意识作为一名幼师，我一直致力于培养孩子们对自然的热爱与保护意识。
在过去的一段时间里，我积极参与了各种教育活动，采取了多种方法来激发幼儿对自然的兴趣，倡导环保理念，并且取得了一定的成效。
在这篇文章中，我将对这段工作进行总结，并分享一些经验和教育策略。
首先，我发现以生动有趣的教学方式吸引孩子们的注意力是非常有效的。
我经常利用游戏、实地考察或观察小动物等活动，让孩子们在亲身体验中感知自然的美妙与奥秘。
例如，在春季，我组织了一次春游活动，带领孩子们走进花海，观赏绚丽的春花。
通过亲手触摸、嗅闻和观察，他们不仅学习了不同花卉的名称，还培养了对自然的热爱和保护自然的意识。
其次，在教学过程中，我注重培养孩子们的动手能力和观察力。
通过种植小花盆、制作手工艺品等活动，我让孩子们亲自动手参与到环保行动中。
我会引导他们观察和思考，如何保护植物生长的环境，如何节约使用自然资源等。
通过这些实践，孩子们不仅培养了动手操作的能力，同时也深入理解了环保的重要性。
另外，转变角色也是一种有效的教育策略。
我曾在课堂上饰演过环保使者的角色，与孩子们一起探讨如何保护环境。
我们模拟了分别扮演捕鱼者和保护者的情景，通过互动游戏让孩子们深刻体会到环境破坏所带来的负面影响。
通过这样的角色扮演，孩子们激发了对自然的热爱，并从中领悟到保护环境的重要性。
此外，与家长的合作也是培养孩子们对自然的热爱与保护意识的关键。
我定期与家长进行交流，分享孩子们在学校中的学习情况以及环保相关活动的参与情况。
我还向家长提供一些建议，鼓励他们在家庭中培养孩子的环保意识，如节约用水、垃圾分类等。
通过与家长的合作，我让幼儿得到了全方位的教育，进一步增强了孩子们对自然的热爱和意识。
最后，我认为养成良好的个人习惯对培养孩子们对自然的热爱与保护意识也起到重要作用。
作为幼师，我时刻保持着环保意识，注重节约用电、节约用水、垃圾分类等。
我相信孩子们通过观察和模仿，会自然而然地养成这些良好的生活习惯，潜移默化地培养起对自然的热爱与保护意识。
教师随笔：以爱育爱, 静待花开
教师随笔：以爱育爱，静待花开时光易逝，岁月如梭，细细数来，转岗深耕幼教一线12年了。
从青涩到成熟，从束手无策到游刃有余，一路走来，有山重水复疑无路的困境，也有柳暗花明又一村的惊喜。
转动记忆的钥匙，打开记忆的大门,从教路上精彩的小故事不断涌上心头。
记得每一次收假回来，孩子们总是热情的拥抱着我，诉说各种思念，让我感动不已;每一次离园时，一句句稚嫩的“老师，再见”，让我满心欢喜，赶走了我一天的疲劳；每一次牵着孩子们的小手爬上高高的滑梯，总能听到孩子可爱的笑声……无数个每一次触动着我，我用我的一举手，一投足,一个美丽的微笑，一个鼓励的眼神,一句温暖的话语，去拨动那一个个美妙的心弦，并精心培育他们。
教育，是一场温柔与爱的坚持。
我始终秉承“以爱为源，以情育行”的原则，以微光引领每位孩子前行，用高度的责任心赢得家长的信任，用强烈的进取心，促使自己成长。
在平凡的幼教岗位上，履职尽责,做到一步一个脚印，用爱诠释教育，正所谓“爱人者人恒爱之”，我坚持用赏识的目光看待孩子，细心聆听孩子的心声，用真诚的语言鼓励孩子，唤醒孩子内心的种子，让他们感受爱，学会爱!我们班有一个小朋友，她长相乖巧，皮肤有点黑，性格活泼，自尊心很强。
在一次区域游戏中，孩子们玩得很高兴，表演区却炸开了锅，“你长得黑，不能当小白兔，你到别的地方去玩。
”孩子们你一言我一语，看着她局促不安的样子，我走过去轻声安慰她。
很长一段时间，只要是区域活动，我发现她就四处游荡，排队时故意站在队尾，原本活泼的脸上很少有笑容，一些反常行为引起了我的注意，让我更担心。
一次户外活动时间，我轻轻地搂着她问道:“在幼儿园你的好朋友是谁啊”。
她委屈地低下了头，“没有”。
“你不喜欢和他们一起玩吗”?我故意好奇地问。
“他们都说我长得黑。
”说着说着眼泪都流出来了。
我抱紧了她，轻轻的擦拭她脸上的泪花，耐心地告诉她，每一个人都是独一无二的，每一种颜色都有她的作用。
她似懂非懂的点点头，离开了。
回归自然生活心得体会教师
回归自然生活心得体会教师回归自然生活心得体会人们在现代社会中生活，往往被种种繁琐的事物和快节奏的工作压得喘不过气来。
我们时常怀念起远古时期那种静谧而自由的自然生活，渴望回归自然。
作为一名教师，我感受到了回归自然生活的重要性，并从中得到了一些心得体会。
首先，回归自然生活让我重新拥抱了大自然。
现代人常常在办公室或者家中度过绝大多数的时间，与自然隔绝。
然而，自然界正是我们生命之源，也是我们心灵的滋养之地。
每当我走进大自然，沐浴在阳光下，感受到清新的空气和风吹过来的自然声音，我就能感到一种宁静和平和。
与此同时，我还能欣赏到大自然中千姿百态的景色，美丽的花朵、起伏的山峦、蔚蓝的天空等等，这些都给我带来了心灵的愉悦。
其次，回归自然生活让我释放了压力。
在繁忙的教学工作中，往往会感到压力倍增。
然而，当我奔波于城市的喧嚣中时，我意识到了这种压力并不是永恒的。
在大自然的怀抱中，我能够放松身心，忘却一切烦恼。
我常常选择到花草丛中散步，或是找一处幽静的地方静坐，用心去感受大自然的气息。
这些时刻让我重新找到了内心的平静，释放掉了一切的负担和忧虑。
再次，回归自然生活让我重新审视了社会的价值观。
在现代社会中，我们往往被物质追逐和功利主义所困扰。
回归自然生活让我重新认识到物质之外的东西的重要性。
我意识到，人类的生活应当是简单而有意义的。
在与自然相处的过程中，我学会了珍惜每一份送给我的东西，不再把追求物质财富放在第一位。
我开始更加注重内心的修养，关注人与人之间的情感交流，以及家人和朋友的陪伴。
这些都让我体会到了生活的真谛，让我对人生有了更深入的思考。
最后，回归自然生活让我更加尊重自然环境，并从中汲取灵感。
面对气候变化和环境污染的问题，我们不应该袖手旁观，而是应该从自身做起。
在大自然中，我们可以感受到自然界的悠久和伟大，也能看到自然界的脆弱和需要被保护的一面。
在回归自然生活的过程中，我更加深刻地认识到我们应该保护自然，为后代留下一个美好的家园。
幼儿教育随笔：幼儿教师要学会和孩子拥抱
幼儿教育随笔：幼儿教师要学会和孩子拥抱
今天我和孩子们在讲故事《我有多爱你》讲着讲着，孩子们的情感达到了高潮。
“老师，你这么爱我们，我们也爱你”“老师我爱你，就像妈妈爱我一样”……，听到孩子们的这些话语，我激动.我兴奋，我和孩子们抱成一团。
无意间我发现皓龙孤独的坐在角落的板凳上向我们张望。
皓龙是一个孤独的孩子，为此我和家长绞尽脑汁，用了不少办法，但效果不明显。
嘿！办法有了，和皓龙拥抱，说不准会让皓龙有所改变。
第一天的拥抱，孩子们用过来了，皓龙在看着我们.第二天的拥抱，皓龙象征性的和我拥抱了一下.第三天的拥抱，皓龙慢慢地靠近了我.第四天的拥抱，皓龙主动和我拥抱，有点不自然……慢慢地，皓龙变了，和孩子们打成一片了。
每个孩子的性格不同，我们老师要学会思考.学会冷静.学会宽容.学会分享，我们要学会换个角度看孩子，因为每个孩子都有可爱的一面。
世界真的很美.很温暖，我们不要带着冷漠的心看生活，我们要学会点燃孩子的激情，那么我们的世界会因此很精彩的。
我们老师要想走进孩子们的世界，就要学会等待.观察，只有这样孩子们才会体会到你的关心.爱护，他才会慢慢地打开心结。
老师们，我们要相信爱是有无穷的力量的。
【一等奖教育随笔】大班 拥抱爱,一路阳光
觉自己对督督的言行有失妥当，给督督造成了伤害。
在后来的日子里，我给与督督更多的爱和温暖:从早上晨接那一刻起，我对他的关爱就开始了，蹲下身子给他拥抱；午餐时，我会主动问他喜欢吃什么；午睡时，我会轻轻地在他额头上亲一下告诉他有个好梦；晚送时仍会给他一个拥抱，告诉他回家乖乖听话，好好吃饭等。
就这样，我坚持到一个月时督督慢慢地恢复了往日的开心快乐，而且和其他幼儿的关系也融洽了很多，也渐渐地融入了班集体。
督督是从教遇到的第一个“棘手”的孩子，可也是他让我真正明白了什么是爱的教育。
一路走来，一路学习爱。
的确，没有爱，就没有教育，幼儿们需要在爱的怀抱中健康成长。
爱是真诚的奉献、爱是无私的付出。
还记得当孩子刚刚入园想妈妈时，我就用双手抱抱他们、安慰他们，用好玩的玩具、好看的图书吸引他们，直到他们的脸上露出笑容；当孩子身体不舒服时，我会及时来到他们身边，询问病情，轻轻地抚摸他们，让他们不再无助；当孩子因为问题而迷惑不解时，我会给他一个小小的提示，鼓励他你是最棒的，直到他舒展眉头。
多少次，下班的时间过去了，望着正在哭泣还未被接走的孩子，我为他们擦干眼泪，给他们讲故事，唱儿歌，陪他们做游戏，因为我知道此刻我就是他的妈妈……这些看似简单却十分枯躁，一遍遍循环往复的动作，一阵阵吵吵嚷嚷的喧闹，平凡而执着地诠释着爱，诠释着爱的教育。
幼儿教师如若缺少一颗爱孩子们的心，又怎能完全将沉甸甸的爱投身于幼儿教育中呢？“己欲立而立人，己欲达而达人。
”赢得幼儿的喜爱才能让幼儿爱上幼儿园，才能对幼儿展开爱的教育，才能让爱与教育同行。
幼儿园里工作的我，生活其实很简单，快乐的理由也很简单。
只要能看到他们的脸上天天洋溢着纯真、可爱、灿烂的笑脸，在教室奔跑闪动的身影，主动热情的与你打招呼、亲近你，自信、大方地展示着他们的自信与骄傲……我会觉得这样的生活真的很好。
我非常珍惜与孩子们在一起的点滴时光，其中也免不了有着急、有生气、有无奈、有悲伤、也有欣慰。
拥抱爱,掌握教育的真谛——优秀教师的心得分享
拥抱爱，掌握教育的真谛——优秀教师的心得分享优秀教师的心得分享教育是一项很神圣的职业，它不仅要求教师本身有着广博的知识背景和扎实的教学技能，还需要教师有着细致入微的爱心和爱生之心。
一个优秀的教师不仅仅是要掌握知识，还要善于与学生沟通和交流，发现学生的特点和优势，帮助学生发掘自己的潜能，让他们在自信、自爱、自主中成长。
那么，在现代教育中，优秀教师应该拥有哪些态度和方法呢？一、拥抱爱，用心关爱每一个学生学生是教育的主体，而作为老师，必须要拥抱爱，把学生当作自己的孩子一样关心和爱护。
要想让学生获得更好的教育，必须考虑学生的身心健康。
因此，教师需要更多地关注学生的情感体验，在学科教育中注入爱的元素，让学生感受到教师的关爱。
二、留下思考，让学生成为更好的学者教育是传递智力的过程，但是，学生的思维能力并不都在课堂上掌握的，那么教师可以给学生更多的思考空间，让学生在自己的思考中迈向成为精神世界的高端，成为更好的学者。
这就要求教师在教育中要注意培养学生独立思考、解决问题的能力，让他们从多角度想问题，对事物有更深入的认识和了解。
三、注重生活，使学生更具人性学生是活生生的人，而不仅仅是个学生，因此，很多时候教师需要注重学生的生活问题，通过耐心的解答和指导，引导学生走向正确的生活和思考方向，使学生更加具有人性化和生活化的感受。
四、给学生心理疏导，让学生更有活力生活总会有突发的事情和烦恼，而年少的学生或许会因此产生心理问题，因此，教师也应该学会如何及时地给学生心理疏导，并给予他们心理支持。
教育不仅是知识的积累，更要关注和培养学生在心理层面的健康发展。
五、教育于心，见贤思齐卓越之路每人都不同，但是如果能有一个优秀的导师，就可以少走很多弯路。
好的老师，就像传统文化中的圣贤，教育不同的学生，把不同的学生引导向美好的方向。
优秀的老师不仅自身要有素养，还要勇于肩负社会急需的培养、造就精英人才的使命。
同时，优秀的老师也能成为学生的精神偶像，扮演一个良好榜样的作用，激励学生更为努力。
将拥抱进行到底，把幸福无限传递——属于世青的绿色教师节
将拥抱进行到底，把幸福无限传递——属于世青的绿色教师节将拥抱进行到底，把幸福无限传递——属于世青的绿色教师节今天，世青的教师节充满了绿色和甜蜜。
当老师们迎着太阳，怀揣着一天的美好，踏进校门的那一刻，他们惊住了。
这是要做什么？原来，没有什么比微笑和拥抱更能贴近人心了。
在这个具有特殊意义的日子，老师们每个人都得到了一个惊喜而又甜蜜的拥抱。
作为老师，他们拥有春天般温暖的气息，那是为了感染孩子那颗纯真的心。
在今天，他们也被自己深深感动了一把。
一起走过一年又一年的风风雨雨，没有什么比世青这个大家庭更团结一心了。
今天，所有的世青人接到了这样一条特殊的短信。
是的。
拥抱就是签到。
世青的每一位教师要用拥抱迎接每一个崭新的日子！这也是独具特色的世青文化。
相信，没有什么单位的签到形式比拥抱更洋气了。
校园里散发着光芒，洋溢着温馨，充满了能量。
今天虽然是教师的节日，但没有谁比孩子们更快乐了！他们心里早就有了小小的期待。
今天，孩子们以不同的方式表达了对老师们的爱。
最令人欣喜的是，孩子们早早在教室布置好了黑板，收拾干净讲台。
他们明白，老师们最想收获的是孩子们的笑容和成长。
是的，孩子们，你们长大了！这个教师节别致，感动，没有浮夸的鲜花，没有花里胡哨的礼物。
这就是世青的教师节，绿色，简单，返璞归真。
世青的家长们也是最可爱的！他们温馨的话语也让老师们着实欣慰。
在家长心中，老师就是参天大树。
孩子正犹如森林里自由飞翔的小鸟，要找一棵大树栖息。
他们相信，孩子投入大树的怀抱是幸福的。
而老师们也相信，小鸟和大树相依相偎，一定会唱出最美妙的歌曲。
蓝天和白云拥抱，描出了晴朗的天；小草和大地拥抱，铺满了绿色的地；鱼儿和海水拥抱，吐出了晶莹的泡泡。
与妈妈拥抱，与爱人拥抱，与孩子拥抱，共同绘出世间最美的图画。
拥抱，拥抱！让拥抱拉近人与人的距离，让拥抱拉近心与心的距离。
【一等奖教育随笔】小班 拥抱的力量
模仿是小班幼儿的年龄特点，他们更愿意模仿与自己亲近和喜欢的人，而幼儿都有一种天然的向师性，愿意模仿教师的行为。拥抱只是表达爱意的一种方式，在日常生活中，教师希望可以通过更多的言行，引导幼儿感受爱，学会表达爱的方式，并把爱传递给家人，进而传递给更多的人。
我们怎样表达对孩子的爱，孩子就会学会怎样对待我们。
全国幼儿教师专业风采大赛--教育笔记
参赛作品名称
拥班
教育笔记
在每天早上入园时，我会给每个小朋友一个热情的拥抱，希望通过这个简单而真诚的拥抱让幼儿感到教师对他们的爱，在幼儿园的一天有一个美好的开始。同时，希望幼儿通过教师对他们的拥抱来感受、学会表达爱意方式，也能把拥抱的方式带回家，传递给爸爸妈妈，增进亲子之间的情感沟通。每天清晨给幼儿一个热情而真挚的拥抱，也可以缓解幼儿与家人之间的分离焦虑，平缓幼儿的不良情绪，可以更快的融入幼儿园的集体生活中。
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教师生活随笔拥抱自然，拥抱爱
在《何以笙箫默》的结尾，女主角说：“这样的天气适合出行，适合偷拍，适合与你携手同行。
”春天，一个万物复苏，百花盛开的季节，在这样的天气，带上相机，和最亲的人一起出去散心是最好不过的事情了。
龙应台曾经给儿子说了这样一段话：“孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。
当你的工作在你心中有意义，你就有成绩感。
当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。
”看到这段话的时候，我想到了我的妈妈，在我的心中我的妈妈一直是一个开明，善解人意的妈妈，由于性格原因吧，从小我就是个比较听话的孩子，因此家里人没有怎么管过我的学习。
尽管一直都很努力，但是从未改变我从小学就数学不及格的我，每次开家长会的时候，老师都会找我父母谈话，可是从小到大妈妈都没有因为学习批评过我，而是一直在鼓励，在开导我不要因为数学差就气馁。
大学毕业在继续读研和决定工作的抉择时刻，妈妈也是一直在征求
我自己的意见，而没有直接替我决定。
其实在生活中，妈妈就像是我的朋友一样，每次在我遇到挫折或者低落的时候都会给我最温馨的安慰。
现在我长大了，妈妈一天一天老去，虽然在我心中一直都不曾改变，可是明显觉得岁月不饶人。
在郑州工作最开心的就是离家里近，不知道是因为长大的缘故还是其他，现在开始有了恋家的心理，现在，只要放假就会回家。
清明节假期本打算带上妈妈出去走走，无奈天气不好，所以只能选择在公园走走，和妈妈说说心里话，和妈妈一起逛公园并不是一件很奢侈的事情，但是我知道妈妈很开心。
看着女儿慢慢长大是母亲最开心的事情，看着母亲开心是女儿最幸福的事情。
春天虽然短暂，但我和妈妈血浓于水的爱却永不会褪色。
在《何以笙箫默》的结尾，女主角说：“这样的天气适合出行，适合偷拍，适合与你携手同行。
”春天，一个万物复苏，百花盛开的季节，在这样的天气，带上相机，和最亲的人一起出去散心是最好不过的事情了。
龙应台曾经给儿子说了这样一段话：“孩子，我
要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。
当你的工作在你心中有意义，你就有成绩感。
当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。
”看到这段话的时候，我想到了我的妈妈，在我的心中我的妈妈一直是一个开明，善解人意的妈妈，由于性格原因吧，从小我就是个比较听话的孩子，因此家里人没有怎么管过我的学习。
尽管一直都很努力，但是从未改变我从小学就数学不及格的我，每次开家长会的时候，老师都会找我父母谈话，可是从小到大妈妈都没有因为学习批评过我，而是一直在鼓励，在开导我不要因为数学差就气馁。
大学毕业在继续读研和决定工作的抉择时刻，妈妈也是一直在征求我自己的意见，而没有直接替我决定。
其实在生活中，妈妈就像是我的朋友一样，每次在我遇到挫折或者低落的时候都会给我最温馨的安慰。
现在我长大了，妈妈一天一天老去，虽然在我心中一直都不曾改变，可是明显觉得岁月不饶人。
在郑州工作最开心的就是离家里近，不知道是因为长大的缘故还是其他，现在开始有了恋家的心理，现在，只要放假就会回家。
清明节假期本打算带上
妈妈出去走走，无奈天气不好，所以只能选择在公园走走，和妈妈说说心里话，和妈妈一起逛公园并不是一件很奢侈的事情，但是我知道妈妈很开心。
看着女儿慢慢长大是母亲最开心的事情，看着母亲开心是女儿最幸福的事情。
春天虽然短暂，但我和妈妈血浓于水的爱却永不会褪色。
在《何以笙箫默》的结尾，女主角说：“这样的天气适合出行，适合偷拍，适合与你携手同行。
”春天，一个万物复苏，百花盛开的季节，在这样的天气，带上相机，和最亲的人一起出去散心是最好不过的事情了。
龙应台曾经给儿子说了这样一段话：“孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。
当你的工作在你心中有意义，你就有成绩感。
当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。
”看到这段话的时候，我想到了我的妈妈，在我的心中我的妈妈一直是一个开明，善解人意的妈妈，由于性格原因吧，从小我就是个比较听话的孩子，因此家里
人没有怎么管过我的学习。
尽管一直都很努力，但是从未改变我从小学就数学不及格的我，每次开家长会的时候，老师都会找我父母谈话，可是从小到大妈妈都没有因为学习批评过我，而是一直在鼓励，在开导我不要因为数学差就气馁。
大学毕业在继续读研和决定工作的抉择时刻，妈妈也是一直在征求我自己的意见，而没有直接替我决定。
其实在生活中，妈妈就像是我的朋友一样，每次在我遇到挫折或者低落的时候都会给我最温馨的安慰。
现在我长大了，妈妈一天一天老去，虽然在我心中一直都不曾改变，可是明显觉得岁月不饶人。
在郑州工作最开心的就是离家里近，不知道是因为长大的缘故还是其他，现在开始有了恋家的心理，现在，只要放假就会回家。
清明节假期本打算带上妈妈出去走走，无奈天气不好，所以只能选择在公园走走，和妈妈说说心里话，和妈妈一起逛公园并不是一件很奢侈的事情，但是我知道妈妈很开心。
看着女儿慢慢长大是母亲最开心的事情，看着母亲开心是女儿最幸福的事情。
春天虽然短暂，但我和妈妈血浓于水的爱却永不会褪色。