制取氧气PPT课件7 人教版优质课件

16 、有希望就会有动力，只要坚持不懈，黑暗过去，迎接的就是无限光明。 17 、当你周围都是米的时候，你很安逸;当有一天米缸见底，才发现想跳出去已无能为力。有一种陷阱，名叫安逸!别在最能吃苦的年纪选择安逸!没有危机!是最大的危机!自己不上进，危机无处不 在吞噬你的理想和灵魂，混下去很容易，混上去太难了! 4 、没有错误的行为，就不会有失败的结果。如果你不能正确分析失败的原因，即使做再多的努力，也于事无补。 6 、只要不让年轻时美丽的梦想随岁月飘逝，成功总有一天会出现在你的面前。 15 、在竞争异常激烈的现今时代，只有通过不断地学习，掌握尽可能多的技能知识，不断地充实自己，才能在竞争中立于不败之地。 5 、诚实就如埋藏在泥土里面的果实，谎言犹如枝头上妖艳的花朵。虽然谎言能给人暂时的美感，但它的枯萎是不可避免的，而诚实会在那里生根发芽。 15 、是战士就应该奋勇杀敌，是勇士就应该无所畏惧，要成功就得努力，去拼搏才能胜利，这里是你们驰骋的天地，勇士们，擦亮你们的眼睛，亮出你们的宝剑，活出属于你们的精彩吧! 8 、我自信，我出色：我拼搏，我成功! 20 、你要求的次数越多，你就越容易得到你想要的东西，而且也会享受到更多的乐趣。 1 、想急于得到所需的东西，一时冲动，草率行事，就会身遭不幸。遇事时要多动脑，多思考，才能成功。 10 、以前喜欢一个人，可以任由招之即来，挥之即去。现在喜欢一个人，仍可以招之即来，但不再接受挥之即去。因为我现在知道，我很好，所以你爱我，也只有一次机会。 19 、青春是盛开的鲜花，用它艳丽的花瓣铺就人生的道路;青春是美妙的乐章，用它跳跃的音符谱写人生的旋律;青春是翱翔的雄鹰，用它矫健的翅膀搏击广阔的天宇;青春是奔腾的河流，用它倒海 的气势冲垮陈旧的桎梏。
A．反应物 C．催化剂
B．生成物 D．消毒剂
中国设想的未来空间站
拓展延伸
“神七”太空行走的最终目的是为 建永久性空间站做准备。在空间站 里需要配备氧气再生装置，以下几 种制取氧气的方法： ①加热高锰酸钾 ②加热氯酸钾 ③分解过氧化氢 ④电解水（水 通电氢气+氧气）
你认为最适合在太空里制氧气 的方法是什么?你的理由是什么呢？
课题三 制取氧气
春艳
郑州市第五十一中学
实验室制取氧气的原理
加热高锰酸钾 加热氯酸钾 分解过氧化氢
探究活动一
实验
现象
分析
ຫໍສະໝຸດ Baidu
1、分别向两支试管 中加入少量氯酸钾和 高锰酸钾，加热，用 带火星的小木条伸入
试管中
装有高锰酸钾的试 管，带火星的小木 条复燃；装有氯酸 钾的没有明显现象
加热高锰酸 钾能迅速产 生氧气
催化剂：在化学反应中能改变其他物质 的化学反应速率，而本身的质量和化学 性质在反应前后都没有发生变化。
催化作用：催化剂在化学反应中所起 的作用。
食用油
没食子酸丙酯
3、分解过氧化氢制取氧气.
二氧化锰
过氧化氢
水＋氧气
加热
高锰酸钾
锰酸钾+二氧化锰+氧气
氯酸钾二氧 加化热锰氯化钾+氧气 过氧化氢 二氧化水锰+氧气
分解反应：
由一种反应物生成两种或两种以上 其他物质的反应。 （一变多）
AB A + B
交流表达
下节课我们要到实验室制取 氧气，通过本节课的活动探 究，你能简单评价一下我们 所学的三种制取氧气的方法 各自的优缺点吗？
物质制取方案的选择原则：
原料、条件的最佳经济效益原则； 过程、方法的最简便易行安全原则； 原料、过程、产品的绿色环保原则。
我
的
学完本节课，
收 你有哪些收获呢？
获
大显身手
1、你能说出下列反应的基本反应类型吗？ 1) 磷+氧气点燃五氧化二磷 2) 水 通氢电 气+氧气 3）铁+氧气点燃 四氧化三铁 4）碱式碳酸铜 加热水+氧化铜+二氧化碳
大显身手
2、 （2008山东潍坊） “神舟六号” 太空舱 利用NiFe2O4将航天员呼出的CO2转化 为O2，NiFe2O4的质量和化学性质都 不变化，在该过程中NiFe2O4是（C ）
8 、用感恩的心把回忆洗涤，选择所有的美丽来丰满今天的记忆。把在寂寞独处中的磨砺，轻轻点击，让那些日子过得是那么的充实。既然困苦选择了我，那我就用生命的热情去拥抱，选择坚强 。
17 、人生需要时时提醒，责任需要时时敲打。 7 、有时不合逻辑的举动却恰恰有助于应付变化多端的事态，而正常的逻辑有时却只能将自己带进一个死胡同。这就需要我们有逆反思维。 7 、只有你的未来，才能挥霍我的现在;只有我的最爱，给我最致命的伤害。 3 、人生的最大遗憾莫过于错误地坚持了不该坚持的东西，轻易地放弃了不该放弃的东西，每一个人都有自己的理想，都有那个期望达到的目标，或许有这么一天我恩男狗狗成为一名教师，或许 有那么一天我能实现自己的理想，达到自己的目标!生活还在继续!不要忘记微笑的对待每一天，不要忘记珍惜余下的每一天! 8 、永远别渴望做个任何人都不得罪的人，有人反对，有人支持，然后自己做出决定才是精彩的人生。 7 、准备种子，就收获果实;准备努力，就收获成功;准备今天，就收获明天。
2、向没有明显反应
二氧化锰能使
现象的试管中加入少
氯酸钾在较低
量二氧化锰，用带火 带火星的小木条复燃 温度下迅速放
星的小木条伸入试管
出氧气
中
实验室制取氧气的原理
1、加热高锰酸钾制取氧气.
加热
高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气
2、加热氯酸钾制取氧气
氯酸钾
二氧化锰
加热 氯化钾 + 氧气
探究活动二
催化剂