《不会变形的金刚》一课一练及答案

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语文版高中语文必修一 9《不会变形的金刚》基础练习2

语文版高中语文必修一 9《不会变形的金刚》基础练习2

《不会变形的金刚》基础练习一、积累与运用1.下列加粗字的读音完全正确的一项是( )A.困窘.(jiǒng)混.沌(hún)诅.咒(zǔ) 烙.铁(lào)B.吞噬.(shì) 踌.躇(chóu)熙.攘(xī) 观瞻.(zhān)C.清晰.(xī) 绰.号(chuō)内疚.(jiù) 范畴.(chóu)D.涟漪.(yī) 玷.污(diàn)咋.舌(zá) 亲昵.(ní)2.下列词语中有错别字的一项是( )A.展销稚嫩变形惟妙惟肖B.睫毛对峙突兀生龙活虎C.摩挲狞恶清澄如醉如痴D.尴尬思忖韬略吊以轻心3.依次填入下列句子横线上的词语最恰当的一项是( )①作为一个家境不________的主妇,每逢我带着儿子的时候,总是像避开雷区一样躲着玩具柜台。

②这场辩论的谁是谁非,他虽然没有发表意见,却________。

③这位巨人逝世以后所形成的________,不久就会使人感觉到。

A.宽裕胸中有数空白B.宽裕胸有成竹空缺C.宽余胸有成竹空白D.宽余胸中有数空缺4.下列句中加粗的成语使用不恰当的一项是( )A.这场忽然而至的大雨令许多路人猝不及防....。

在温州附一医门口、公园路口、人民东路路口,许多市民仓促地躲到屋檐下避雨。

B.作为“职业美人鱼”,弗雷泽优美的身姿和与水融为一体的感觉让观众如醉如痴....。

C.扮演蔺相如、伍子胥等人物的都是9至11岁的小演员,他们栩栩如生....的演出展现了我国京剧艺术后继有人的兴旺景象。

D.获得金曲奖的莫文蔚,一时间激动得语无伦次....,高举奖杯欣喜若狂。

5.下列各项中,没有语病的一项是( )A.“保护地”是自然保护区、森林公园、世界自然和文化遗产地、风景名胜区、海洋保护区、地质公园等保留着珍贵资源。

B.作为一个特殊行业,英语学习产品商亟待解决的困境,其实只是设计思想和技术实现两个方面的问题。

高中语文 3.12《不会变形的金刚》同步测试 语文版必修1

高中语文 3.12《不会变形的金刚》同步测试 语文版必修1

不会变形的金刚【积累与运用】一、完成下列题目1、下列加点词的读音完全正确的一项是()A、踌躇.(chú)困窘.(jiǒng) 折叠.(dié) 诅咒.(zòu)B、槌.子(chuí) 乜.斜(miē) 嘱.咐(zhǔ) 思忖.(cǔn)C、咋.舌(zhà) 吞噬.(shì) 擎.天柱(qíng) 烙.铁(lào)D、焊.接(hàn) 拧.脖子(nǐng) 对峙.(chì) 韬.略(tāo)2、下面几组词语中,没有错别字有错别字的是()A、掏气步骤颠倒依依不舍B、犹豫关系木偶呕心历血C、遗憾撤退暂时和颜月色D、含糊缘故礼貌深入虎穴3、依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是()①报载孙中山的孙女孙穗芳女士近年多次________北京大学,为推动孙中山研究做出了贡献。

②北京市政府对城市建设布局做出了________,在2008年前将每年增加800万平方米的绿地。

③邓亚萍现在留给大家的印象,________日渐成熟的仪表风度,________依然保留的拼搏精神。

A、莅临计划不仅是/而且是B、莅临规划不是/而是C、亲临规划不仅是/而且是D、亲临计划不是/而是4、对下列词语意义的解释,正确的一项是()A、过错(过失、错误) 过犹不及(过头或不够都不好)过瘾(满足癖好) 闻过则喜(听到以后就感到高兴)B、道义(道德、正义) 道听途说(在道路上听到并传说)道歉(表示歉意) 能说会道(善于言辞、很会说话)C、工会(职工团体) 适逢其会(恰巧碰上那次聚会)会谈(多人商谈) 心领神会(不用明说就已经领悟)D、张望(向远处看) 剑拔弩张(拔出刀剑、把箭射出)张榜(贴出文告) 虚张声势(假装、夸大自己的气势)5、下列句子没有语病的是()A、螳螂对人类的好处,它既能消灭害虫,卵巢还可入药。

B、广大青年表现出无比的进行改革的热情。

《不会变形的金刚》习题2

《不会变形的金刚》习题2

《不会变形的金刚》习题一、基础巩固1.下列词语中加点的字的读音,没有错误的一组是( )A.烙铁(luò) 长吁(xū)吞噬(shì) 令人咋舌(zé)B.破绽(zhàn) 埋怨(mái)摩挲(suō) 猝不及防(cù)C.玷污(diàn) 清澄(chénɡ)困窘(jiǒnɡ) 谆谆告诫(zhūn)D.对峙(zhì) 贮满(zhù)踌躇(chú) 惟妙惟肖(xiāo)解析:A项,“烙”应读lào;B项,“埋”应为mán;D项,“肖”应读xiào。

答案:C2.下列各组词语中没有错别字的一项是( )A.风采突兀煞废苦心含辛茹苦B.亵渎亲昵熙熙攘攘可见一班C.赔偿咀咒栩栩如生蓦然惊醒D.怯懦遮蔽循循善诱混混沌沌解析:A项,“煞废苦心”应为“煞费苦心”;B项,“可见一班”应为“可见一斑”;C项,“咀咒”应为“诅咒”。

答案:D3.下列各句中加点成语使用无误的一项是( )A.拍摄了《红河谷》《黄河绝恋》《紫日》等影片的导演冯小宁是形形色色的“电影人”里卓尔不群的一个领军人物。

B.我国南方部分地区遭受了罕见的雨雪冰冻灾害,当地各级领导殚精竭虑,含辛茹苦,始终奋战在第一线,赢得了老百姓的广泛称赞。

C.王小波是当代较有影响的作家,他的杂文对社会时弊的议论更是惟妙惟肖。

D.夜晚时分的齐鲁大地处处生龙活虎,火树银花,济南奥体中心的开闭幕式集中了崇高美、和谐美、豪壮美、婉约美,必将成为国内外交流的范本。

解析:B项,含辛茹苦:长期经受艰辛困苦。

C项,惟妙惟肖:形容刻画或描摹非常逼真。

而句中的主语是“议论”,“惟妙惟肖”与它搭配,显然不当。

D项,生龙活虎:形容很有生气和活力,不能指齐鲁大地。

答案:A4.下列各句中,没有语病的一项是( )A.由于在NBA赛场上表现出色,林书豪,这个曾对中国球迷而言还相当陌生的名字,现在已几乎成为和姚明一样在中国家喻户晓的篮球明星。

毕淑敏《不会变形的金刚(节选)》小说阅读训练及答案

毕淑敏《不会变形的金刚(节选)》小说阅读训练及答案

毕淑敏《不会变形的金刚(节选)》小说阅读训练及答案毕淑敏《不会变形的金刚(节选)》小说阅读训练及答案不会变形的金刚(节选)毕淑敏①我的心象被钓住后急待挣脱的鱼,左蹿右跳,激起巨大的涟漪。

尽管我不断说服自己,随着时间的推移,内心还是越发忐忑不安。

终于,儿子回来了。

他走路的步伐是那样轻,直到眼前我才从沉思中蓦然惊醒。

“妈妈,人家要我们……赔……”大滴大滴的泪水从儿子脸上滚落下来,我用手去接,因为刚从外面回来,那泪水很凉。

②我想用母亲温馨的心捻成毛线,为儿子织一间温暖的小屋,可惜我不是整个世界。

也许我应该事先告诉儿子……但如果说了那恐怖的前景,而一切又没有发生,我岂不是玷污了一颗纯真的心!只要还有一丝可能,我也愿维持这种真诚直到最后。

③现在,我们面临的是另一个问题了——成为碎片的大力金刚,还有儿子那颗有折痕的心。

“既然损坏了东西,人家要求赔偿,当然是应该的。

”我拭干儿子的泪水。

“那我去找小胖,叫他先赔我的威霸天,人家说了一个‘对不起’就值这么多钱啊?以后上商店买东西,甭带钱包,先说‘对不起’就行了!”儿子从地上弹射而起。

“你不能去!”我拉住他。

儿子在我手下不驯地挣扎着,十岁的男孩已经有了小牛犊一样的蛮劲。

“为什么?妈妈!”儿子半仰着脸,像问天一样问我。

④我不能回答。

这世界上有许多像花布一样美丽的道理,却做不成衣服。

我却必须回答:一只母猫还要教会小猫如何捕鼠。

我就是再为难,也得给儿子一个大致囫囵的道理。

“‘对不起’是一种礼貌,它是不能用金钱来计算的。

”儿子顺从地点点头。

这话大概同学校的师长们所讲差不多,他还勉强听得进去。

“小胖弄坏了威震天,你原谅了他,他很轻松,这是一件好事。

”我做出循循善诱的样子,准备把儿子领进我的埋伏圈。

“可是人家不原谅我……妈妈!”儿子抗争着。

他受到的羞辱比我苍白的说教要有力得多。

“是的,儿子。

每一件事,都可以有好几种处理的方法。

喏,就像这些变形金刚,可以变机器人,也可以变飞机和汽车……懂了吗?”⑤“懂……了。

语文ⅰ语文版第12课(不会变形的金刚)精练

语文ⅰ语文版第12课(不会变形的金刚)精练

语文ⅰ语文版第12课(不会变形的金刚)精练1.第一部分中妈妈内心有何种矛盾,她是如何解决的?明确:因为随着身体的衰老,近来“我”特别感到寒冷,还有女人的爱美天性,因此想买毛线给自己织一顶帽子和一条围巾。

而恰在如今,儿子看上了柜台里的变形金刚玩具。

在反复权衡下,“我”忍痛割爱满足了儿子的渴望,给他买了一个最小号的变形金刚。

2.身处贫寒,“我”买毛线的钱是哪来的?明确:是丈夫短期内戒了烟,“我”在饭菜里减少了肉量而省下来的。

3.这么艰难的节省却为给儿子买玩具而放弃买毛线,那个妈妈是否太溺爱孩子了?明确:一种看法,因为儿子幼小的年纪就明白克制自己的物欲,这点特别可爱,做妈妈的因感动而满足了儿子的愿望。

这情有可原,不能确实是溺爱。

4.第二部分中再次出现的一个情节上的矛盾是什么?矛盾是如何化解的?明确:儿子的同学小胖把变形金刚弄坏了,“我”把处理的权利留给儿子。

儿子最终原谅了小胖。

5.当儿子把一个女孩子的大号变形金刚弄坏同时决定向那个同学去道歉时,为何“我”如此紧张?明确:因为“我”了解那个同学的母亲可能不够宽容,假如儿子去了,那位母亲不肯原谅他,担心儿子的心灵受到损害。

6.儿子为何就断定那家人会原谅自己而勇敢地去用道歉解决问题?明确:因为儿子自己确实是如此宽容地原谅了同学小胖的。

7.“我想用母亲温馨的心捻成毛线,为儿子织一间温暖的小屋,惋惜我不是整个世界。

”这句话是什么意思?明确:“我”想竭力保护儿子,不让儿子纯洁的心灵受到任何损害,然而这是“我”力所不及的,因为“我”只能给予儿子宽以待人的教育,不能限定社会上其他人的心灵。

8.“这世界上有许多像花布一样漂亮的道理,却做不成衣服”是什么意思?明确:当“我”阻止儿子去向小胖索赔时,面对儿子的“什么原因”,“我”无言以对。

因为道理通畅,但现实中并不一定人人都按照道理约束自己的行为。

这就造成了道理和现实之间的差距。

因此作者用了如此一个比喻来含蓄地阐明那个无奈的事实。

语文版高中语文必修一 9《不会变形的金刚》阅读练习1

语文版高中语文必修一 9《不会变形的金刚》阅读练习1

《不会变形的金刚》阅读练习一、阅读鉴赏阅读下面的文字,完成下列各题。

翻浆毕淑敏那年,我从西藏回内地探家,需坐半个月的汽车。

搭了一辆地方上运送旧轮胎的货车,从海拔5 000米的高原俯冲而下,颠簸了10天,到了一处戈壁。

正是春天,道路翻浆。

突然在无边的沉寂当中,立起一根土柱,遮挡了银色的车灯。

“你要找死吗?”司机破口大骂。

我这才看清是一个人。

浑身是土的人。

他穿着一件尿碱黄色的旧大衣,拎着一个生姜黄色的破袋子,袋口绑着一缕骆驼黄色的绳头。

“我不是找死。

我要搭车。

我得回家。

”“不搭!你没长眼睛吗?司机楼子已经坐满了,哪有你的地方!”司机愤愤地说。

“我没想坐司机楼子。

我蹲大厢板就行。

”“不带!这么冷的天,你蹲大厢板,会生生冻死!”说着,踩了油门,准备闪过他往前开。

那个土人抱住我们的车灯说:“就在那儿……我爱人生孩子了……没有奶……我到场部好不容易借到点小米……要是赶不回去,熬不出米汤,孩子就饿死了……”我说:“您的孩子是男孩还是女孩呢?”“是女孩,好漂亮的!”他立即兴奋起来,笑容像干旱时地上的裂缝在他的脸上蔓延。

为了那个没有奶吃的女婴,我一咬牙说:“你上车吧。

”夜风在车窗外凄厉地鸣叫。

司机说:“我有一个同事,是个很棒的老师傅。

一天,他的车突然消失了,很长时间没有踪影。

原来是个知青,化装成一个可怜的人,拦了师傅的车。

上车以后把师傅杀死,甩在沙漠上,自己把车开回了上海。

直到案发,我们才知道真相。

从此我们车队里的司机绝不搭任何不认识的人上车。

你是我的老乡,说了许多好话,我才破例答应的。

”我立刻心里一沉,我找到司机身后的一个小洞,屏住气向外窥探。

我看到搭车人敏捷地跳到两个大轮胎之间,手脚麻利地搬动着我的提包。

那里装着我带给父母的全部礼物。

“哎呀,他偷我东西呢!”司机很冷静地说:“怎么样?我说得不错吧。

”“然后会怎么样呢?”我带着哭音说。

“你也别太难过了。

”只见他狠踩油门,车就像被横刺了一刀的烈马,疯狂地弹射出去。

语文版高中语文必修一 9《不会变形的金刚》同步练习

语文版高中语文必修一 9《不会变形的金刚》同步练习

《不会变形的金刚》同步练习一、基础巩固1.下列加点字注音全对的一项是( )A.踌躇.(chú)稚.(zhì)嫩诅.(zhǔ)咒瞅.(chǒu)着B.烙.(luò)铁对峙.(zhì) 乜.(miē)斜牛犊.(dú)C.摩挲.(suō) 埋.(mán)怨吁.(xū)气忐.(tǎn)忑D.破绽.(zhàn) 涟漪.(yí) 韬.(tāo)略思忖.(cǔn)2.下列各项中,有错别字的一项是( )A.精明优惠展销混沌B.配套曙光摆弄回眸C.隐含猜疑警惕收拢D.谅解挣脱温磬雷霆3.下列各项加点的词语,使用不正确的一项是( )A.秋风习习,漫步于柞水乡村,扑面而来的是新农村建设发展的阵阵热潮,一幅幅美丽和谐的锦绣乡村图让人如痴如醉....。

B.明星对于肖像遭遇不法商家侵权可谓猝不及防....、苦不堪言,日益“雷人”的广告简直令人啼笑皆非。

C.国产高端数控机床明显“中气不足”,而外资品牌对国内市场更是虎视眈眈....。

D.在实习单位,她先从营业员做起,接触形形色色....的消费者,“真正的考验才刚开始,但校园珠宝行的这段经历给了我底气和勇气。

”4.下列各句中,没有语病的一句是( )A.个别同学常常忽略了对环境的保护,随手将用过的垃圾扔在地上,给美丽的校园抹上了不和谐的色彩。

B.为了提高焊接技术,梁华常常要在工作之余加班苦练,别人不愿意干的活儿他干,为了掌握新技术他还会经常去网上学习。

C.发达国家的大企业在信息技术革命的推动下,集中产业优势,逐步在全球形成了寡头垄断者,这有关全球经济的正常发展是不利的。

D.与会专家一致认为,最大限度地减少香烟的危害,特别是劝阻有瘾青少年戒烟,对预防肺癌和其他呼吸系统疾病有重要意义。

5.下列各句表述有错误的一项是( )A.“我”打儿子是觉得他辜负了“我”的教导。

“不是最后一次”则是因为“我”认为儿子在成长路上可能还会犯错误,而“打”是“我”的一种教育方法。

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本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==“不会变形的金刚”阅读训练题及答案《不会变形的金刚》1.给下面加点的字注音。

抡圆( ) 掺进( ) 尴尬( )踌躇( ) 胚子( ) 囫囵( )答案:lūn chān gān gàchóu chúpēi hú lún2.给下列多音字注音组词。

答案:(1)气喘吁吁呼吁(2)咋舌咋样(3)揣测挣揣3.填在文中括号内的虚词,恰当的一项是( )也许我应该事先告诉儿子……()说了那恐怖的前景,( )一切又没有发生,我岂不是玷污了一颗纯真的心!( )还有一丝可能,我( )愿维持这种真诚直到最后。

A.但如果可只要还B.可如果而只有也C.可如果可只要还D.但如果而只要也答案:D4.下列各句不是比喻句的一项是( )A.每逢我带着儿子的时候,总是像避开雷区一样躲着玩具柜台。

B.成千上万造型惟妙惟肖的变形金刚们,就像蝗虫一样杀上玩具柜台,像吞噬非洲的庄稼一般咽进父母们的钞票。

C. 我的心像泡进醋酸中的蛋壳,迅速消溶。

D.儿子的脸色突然变得苍白,我好像还没见到他受过如此重大的打击。

答案:D 解析:D项虽然有“好像”一词,但它表示推测。

5.本文在情节构思上颇费心思,一波三折,跌宕起伏。

具体表现在哪些方面?答案:孩子懂事,不买变形金刚,但是母亲被孩子的天真而又成人化的言语感动,最终买了变形金刚,出乎意料;孩子和别人换变形金刚,别人把他的变形金刚弄坏了,对孩子而言,这是不能接受的事实,但是孩子还是原谅了别人,这是一折;孩子把别人的变形金刚弄坏了,但是别人没有原谅他,要让他赔,这是出乎孩子意料的,这是第二折;儿子给母亲买了毛线,原来儿子让小胖赔了他的变形金刚,用这个钱买了毛线,这是第三折。

课堂巩固阅读下面的文字,完成6~8题。

有人敲门。

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《不会变形的金刚》一课一练及答案
毕淑敏,国家一级作家,内科主治医师,北师大文学硕士。

1952年出生于新疆,中学就读于北京外国语学院附属学校。

1969年入伍,在喜马拉雅山、冈底斯山、喀喇昆仑山交汇的西藏阿里高原部队当兵11年。

1980年转业回北京。

从事医学工作20年后,开始专业写作,1987年开始共发表作品200余万字。

1989年加入中国作家协会。

共发表作品200万字。

曾获庄重文文学奖、小说月报第四、五、六届百花奖、当代文学奖、陈伯吹文学大奖、北京文学奖、昆仑文学奖、解放军文艺奖、青年文学奖、台湾第16届中国时报文学奖、台湾第17届联合报文学奖等各种文学奖30余次。

其中《不会变形的金刚》获第四届百花文学奖,《女人之约》获第四届青年文学奖、第五届《小说月报》百花奖,《紫色人形》获台湾第十六届《联合报》文学首奖,《昆仑殇》获第四届昆仑文学奖,《生生不己》获当代文学奖、人民文学出版社炎黄奖,《补天石》获北京庆祝建国40周年文学作品奖,《预约死亡》获北京庆祝建国45周年文学作品奖,《素面朝天》获全国第五届报纸副刊一等奖。

《预约死亡》获第6届小说月报奖,《原始股》获第7届小说月报奖。

《红处方》获全国人口奖、北京市首届文艺大奖。

《翻浆》获台湾第17届中国时报文学奖。

2.小说主要内容
小说以我为叙述视角,叙述了十岁的儿子与两个变形金刚之间的故事,反映了孩子成长过程中遇到的种种问题以及我对教育孩子的一些思考。

基础演练与综合应用
1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是()
A.折(zhē)腾翘(qi o)首擎天(q ng)惟妙惟肖(xi o)
B.烙铁(l o)累(l i)赘对峙(zh )如醉如痴(chī)
C.拽回(zhu i)清澄(ch ng)胡诌(zhōu)偃(y n)旗息鼓
D.埋(m n)怨纤(xiān)维内疚(ji )金蝉脱壳(qi o)
2.下列词语中有错别字的一项是()
A.授予郑重蝗虫生龙活虎
B.抗拒曙光猜疑坚持不懈
C.肃穆扫瞄搪塞栩栩如生
D.赔偿困窘耗费忐忑不安
3.下列句子中加点的词语使用不正确的一项是()
A.我想用母亲温馨的心捻成毛线,为儿子织一间温暖的小屋,可惜我不是整个世界。

B.儿子在我手下不驯地挣扎着,十岁的男孩已经有了小牛犊一样的蛮劲。

C.终于,儿子回来了。

他走路的步伐是那样轻,直到眼前我才从沉思中蓦然惊醒。

D.成千上万造型惟肖的变形金刚们,就像蝗虫一样杀上玩具柜台,像咬碎非洲的庄稼一般咽进父母们的钞票。

4.下面各句中加点的成语使用有误的一项是()
A. 小胖弄坏了威震天,你原谅了他,他很轻松,这是一件好事。

我做出循循善诱的样子,准备把儿子领进我的埋伏圈。

B.儿子是个典型的喜新厌旧者,他把全部的热情转移到大力金刚身上。

C.在一进门通常飘荡着化妆品香风的大厅处,摆满了令人耳目一
新的玩具。

D.这场战争给社会带来了巨大创伤,使许多老百姓生灵涂炭。

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