2019年学校述责述职述廉报告
高校2019述职述廉报告
高校2019述职述廉报告尊敬的领导、各位同事：大家好！我是某某高校某某部门的某某，今天我非常荣幸能够在这里向大家述职述廉。
在过去的一年里，我承担了部门的某某工作，并且努力保持廉洁自律，为高校的发展做出了努力和贡献。
一、工作概况在过去的一年里，我承担了部门的某某工作。
我主要的工作职责包括但不限于：某某任务一、某某任务二，以及部门的日常运营和管理工作。
为了更好地完成工作任务，我密切关注相关领域的最新动态，参加了多次专业会议和培训，在学习和研究中不断提高专业水平。
在工作中，我本着认真负责的态度，严格按照高校的规章制度和工作流程开展工作。
我注重团队合作，与部门的同事们积极沟通，共同解决问题。
在工作中，我勇于承担责任，充分发挥自己的专业优势，努力提高工作效率，维护了高校的利益和声誉。
二、工作成果在过去的一年里，我努力工作，取得了一定的成绩。
首先，在某某任务一方面，我积极参与了某某项目的策划和实施，并在规定的时间内圆满完成了项目目标。
通过加强市场调研，我针对某某问题提出了一系列解决方案，并取得了显著的效果。
另外，我还积极组织相关人员进行培训，提升了团队的整体素质和能力，为项目的顺利实施奠定了基础。
其次，在某某任务二方面，我承担了某某重要工作，取得了一定的成果。
通过对某某问题的深入分析和研究，我发现了某某关键因素，并提出了相应的优化措施。
经过实施，这些措施对某某工作产生了积极的影响，提高了工作效率和生产效益。
最后，在部门的日常运营和管理方面，我按照相关规定和要求，认真履行管理职责。
我密切关注部门的工作进展，及时调整工作计划，确保任务的顺利完成。
同时，我注重团队建设，组织开展了一系列培训和活动，加强了部门的凝聚力和向心力。
三、廉洁自律作为一名高校工作人员，我时刻保持高度的廉洁自律。
在工作中，我坚守职业道德，严格要求自己，严守纪律和规章制度，确保自己的行为合法合规。
我清廉正直，积极与商业机构和利益团体保持距离，维护了我个人和高校的声誉。
2019年度述职述廉报告(大学)
2019年度述职述廉报告（高校）专业品质权威编制人：______________审核人：______________审批人：______________编制单位：____________编制时间：____________序言下载提示：该文档是本团队精心编制而成，期望大家下载或复制使用后，能够解决实际问题。
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2019年度学校工作总结暨述职述廉报告
2019年度学校工作总结暨述职述廉报告尊敬的各位领导、各位老师：大家好！首先，我代表汇济小学全体师生对各位领导的莅临与指导表示真诚的感谢。
xx年，在县局的正确领导下，我与我的团队秉承“追求适合教育，共享成长幸福”的办学理念，进行了“幸福教育”理论和实践的初步探索，经历就会成长，付出就有收获。
现在，我根据县局安排，就一年来的工作情况和本人廉政情况汇报如下，不足之处，敬请大家批评指正。
一、先进理念为幸福教育导航汇济小学1998建校，经过十几年的发展，已由一所普通的城郊小学发展成一所拥有175名教师，60个教学班，3000余名在校学生及幼儿的大规模县直小学，我xx年7月调入汇小任校长，由乡镇小学校长到县直小学校长，我倍感肩上担子沉重，我常思考两个问题，一是学校教育培养什么样的人？二是如何培养人？也就是如何让这所优秀的学校提质？作为学校各项工作的统领者和责任人，我对学校的办学方向、办学方式、办学策略的正确引领责无旁贷。
苏霍姆林斯基也说过：“领导学校首先是教育思想的领导，其次才是行政的领导，人没有理念，就等于没有灵魂，没有前进的路标和行动的指南，学校没有先进的理念，学校就没有灵魂，没有发展的方向”。
有鉴于此，xx年，在共同调研，继承、总结的基础上，我们确立了“追求适合教育，共享成长幸福”的办学理念，引领学校步入内涵发展的快车道。
xx年，在理念的引领下，我们深入学习、多方考证、广泛研讨，找到了理念化为行动的载体——“幸福教育”。
并集众人智慧，几经讨论、修定，形成了《汇济小学“幸福教育”特色发展规划》和《汇济小学“幸福教育”特色发展行动指南》，为全体师生描绘了发展蓝图，确定了幸福教育理论和实践探索的基本框架和时间表，正式启动了汇济小学品质提升工程。
为了让幸福教育植根于汇小人的心中，并化为汇小人的自觉行动，我们认真组织了各个层次的头脑风暴会、深入研讨会、工作布置会，统一了思想，形成了共识，明确了实施措施，共同加入了实施幸福教育、提升教育品质的大潮中。
2019年学校领导述职述廉报告范文
2019年学校领导述职述廉报告范文按照上级有关要求和学校党委工作安排，下面，我就2019年履职尽责、廉洁自律等方面的情况，从三个方面简要报告如下：一、履行岗位职责的情况总体来讲，一年来，学校各项事业继续保持了较好的发展态势，取得了一些成绩，受到上级领导、主管部门与师生员工的肯定和好评。
这些成绩的取得，得益于省委的正确领导，得益于学校领导班子的团结进取，得益于综合改革的切实推动，更是全校师生特别是在座各位共同努力的结果。
借此机会，我对大家的辛勤付出以及对我本人的大力支持表示衷心的感谢!作为校长，我深刻感受到三个方面的工作压力：一是国家和省委关于全面深化高等教育领域改革的鼓声越来越响、鼓点越来越密、要求越来越高;二是学校虽然站在了省部共建的新起点上，但前有标兵、后有追兵，竞争激烈，如同逆水行舟一般;三是省委和广大师生对我们班子，包括对我本人寄予了很高期望。
为把这些压力切实转化为发展动力，我在不断加强学习，及时把握上级政策、认真吃透文件精神的基础上，始终把立德树人、学科建设、科研兴校、人才强校，以及提升办学保障与服务能力、加强和谐校园建设等工作放在心头、扛在肩上，着力抓好设计把好方向，做了一些统筹谋划、集思广益和推动落实的工作。
(一)面上工作情况对抓好学校面上工作，我在年初时基本明确了“抓好立德树人这个根本、走好内涵式发展这条道路、运转好改革创新这台驱动引擎、下好依法治校这盘棋，坚持对内挖潜提升，对外开放借力”的总体思路。
具体来讲：在立德树人方面，我坚持把人才培养质量作为衡量学校办学水平的最主要标准，着力提高办学定位与社会需要的适应度，领导精力、师资力量、资源配置等对人才培养的保障度，办学质量和效益对社会发展的贡献度，以及学生、家长和社会对人才培养质量的满意度。
为此，学校持续推进了“一流本科教育”，全面加强本科专业、课程、教材、质量体系、教学平台等方面的建设;积极实施了“创新人才培养计划”，进一步完善人才选拔与供给结构，探索实施“十年树人计划”，健全校内外开放式培养、跨学科交叉式培养等多样化人才培养体系;加快落实了“研究生教育质量提升计划”,不断加强研究生导师队伍建设与管理，完善研究生培养质量保障与监控体系，拓展研究生拔尖创新人才培养平台;继续加大支持力度，统筹发展了其他各类办学。
学校述职述廉报告2019
学校述职述廉报告2019尊敬的各位领导、教师和同学们：大家好！我是某某学校的某某老师，今天非常荣幸能够在此向大家述职述廉。
回顾过去一年，我们学校在各项工作中取得了一系列重要的成绩，但也存在一些问题和不足。
在接下来的报告中，我将向大家全面介绍我所负责的工作和相关情况。
我主要负责的工作是学校的教学管理和学生管理。
今年，我积极参与课程建设和教学改革，与教务处紧密合作，制定新的课程教学计划，推进素质教育的实施。
在教学过程中，我注意对学生的情感指导，积极激励学生，促使他们全面发展。
根据学校的安排，我还负责学生的日常管理工作。
在这方面，我与班主任们密切配合，共同制定了一系列规范管理的措施，如加强班级管理、完善奖励与惩罚机制等。
通过这些措施的实施，学校整体的纪律和学风得到明显改善。
然而，在教学和学生管理方面，我也存在一些问题和不足。
首先，由于个人能力和经验的限制，我在某些教学方法和教材选择上缺乏创新和突破，导致部分学生的学习效果不佳。
其次，在学生管理方面，我没有及时发现某些学生的问题和需求，对他们的个性化需求了解不够深入。
针对以上问题，我已经制定了改进计划，并开始着手进行改进工作。
首先，我会加强自身能力的提升，积极学习教学方法和教育心理学知识，提高自己的教学水平。
同时，我还会与同事们进行交流和学习，相互借鉴经验，共同提高。
其次，我将加强对学生的关注和了解，及时发现他们的需求和问题，针对性地进行帮助和指导。
值此之际，我还要对学校的廉政建设提出一些建议。
作为教师，我们应该时刻牢记自己的职责和使命，保持鲜明的政治立场和正确的工作导向。
在教书育人的过程中，严格遵守各项教育法规，坚决抵制各种形式的不正之风。
同时，我们要加强自身的廉洁意识，提高廉政素质，自觉抵制各种诱惑和腐败行为。
最后，我要向学校领导和同事们表达我的谢意。
感谢学校领导的关心和支持，感谢同事们的配合与帮助。
我将以更加饱满的热情和精神投入到工作中，为学校的发展和学生的成长贡献自己的力量。
高校学院2019年述职述廉述学报告
2019年述职述廉述学报告2019年是忙碌而充实的一年。
在学校党委和行政的正确领导下，在各兄弟院部的帮助下和指导下，围绕学院年度目标任务和教育科研工作的职责，突出重点，明确目标，与班子成员分工协作，互相帮助，团结带领学院全体师生，爱岗敬业、教书育人、履职尽责、较好的完成了各项目标任务。
下面就我个人履行岗位职责情况总结如下，请同志们审议。
一、重视理论学习，不断提高工作水平和能力1.积极参加学校和学院组织的理论学习。
一年来，围绕“不忘初心牢记使命”专题教育活动，把集体学习和个人学习相结合。
认真学习了习近平新时代中国特色社会主义思想，领悟习近平系列讲话精神；重点学习了《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》、党章党史、习近平考察河南时的重要讲话、十九届四中全会精神，牢固树牢“四个意识”，坚定“四个自信”。
把学习了把理论学习的精神落实到具体的行动中，不忘初心，争做“四有好老师”。
工作中心系学校，只要是有利于学校、学院和师生发展的事情都百分之百地努力去做，不怕困难，乐于奉献。
认真参加学院班子专题民主生活会和支部的组织生活会，针对工作中存在的问题，开诚布公地和班子成员们交换意见和看法，深刻反思并剖析原因并积极落实整改。
坚持民主集中制，大事讲原则，小事讲奉献，勤勉尽责，与师生们一道，推动学院各项工作快速发展。
本年度，在民主双评议活动中被推选为优秀党员。
2.认真学习教育教学改革的文件和精神，积极推动学院的教学改革。
根据学校“教育思想大讨论”活动中的工作部署和安排，担任学院思想大讨论活动的组织者和负责人。
要求各教学系部进行学习和讨论，组织了学院教授和三类负责人论坛，并做了题为“脚踏实地改革创新提高外语教学质量”的报告，围绕学校的十三五规划、综合改革等重点工作，和师生们共同分享了学习全国和河南省教育大会精神、国家的双万计划，双一流建设计划的体会，认清了教育改革的形势。
参加了学校的院长论坛，做了题为“外语新文科背景下外语学科核心竞争力的构建路径”，通过查阅资料、调研和学习，与兄弟院校外语学科发展相比，更加明确了学院在学科、教学、科研、师资队伍等方面的发展思路和目标。
高校2019述职述廉报告
线上公益市集活动方案策划一、活动背景近年来，公益事业的发展受到了广泛的关注和支持。
公益市集作为一种集市体验的形式，能够激发公众参与公益活动的热情，同时也能够为公益项目筹集资金。
然而，由于疫情的影响，传统的线下公益市集活动受到了限制，因此，借助线上平台举办线上公益市集活动成为了一种新的选择。
本文旨在策划一场具有吸引力和影响力的线上公益市集活动。
二、活动目标1. 筹集资金：通过活动募捐，为公益项目筹集资金。
2. 提高公众参与度：吸引更多参与者参与到公益活动中，提高公众对公益事业的认识和关注度。
3. 促进线上交流与合作：通过线上市集活动，促进公益组织、志愿者和各类参与方的交流与合作。
三、活动内容与形式1. 线上展示与销售：搭建线上市集展示平台，为公益组织、社会企业、个人志愿者提供展示和销售产品的平台。
各参与方可以在平台上展示产品图片、介绍产品特点，消费者可以通过平台进行购买。
2. 公益讲座与分享：邀请公益领域的专家、学者以及从事公益工作的个人分享经验和故事，以增加公众对公益事业的认同感和参与度。
3. 线上义卖与拍卖：举办线上义卖活动，将公益组织或个人捐赠的物品进行拍卖或售卖，所得款项用于公益项目。
4. 公益演出与表演：邀请公益组织、学校、志愿者团队等进行线上演出与表演，吸引观众参与并进行捐款支持。
5. 志愿者培训与招募：邀请专业人士为志愿者提供线上培训课程，培养更多优秀的志愿者，同时在活动中为公益组织进行招募。
四、活动执行方案1. 线上展示与销售（1）搭建展示平台：借助线上购物平台搭建展示和销售平台，包括商品图片展示、商品详情介绍等功能。
（2）参与方招募：广泛邀请公益组织、社会企业、个人志愿者等参与活动，提供展示和销售产品。
（3）推广与宣传：通过社交媒体等渠道宣传活动信息，并引导公众进入展示平台浏览和购买产品。
2. 公益讲座与分享（1）邀请嘉宾：联系公益领域的专家、学者和从事公益工作的个人，邀请其参与活动并进行分享和交流。
2019学校个人述职述廉报告范文
2019学校个人述职述廉报告范文述职报告是干部工作业绩考核、评价、晋升的重要依据，述职者一定要实事求是、真实客观地陈述，力求全面、真实、准确地反映述职者在所在岗位职责的情况。
下面就是小编给大家带来的2019学校个人述职述廉报告范文，希望大家喜欢!2019学校个人述职述廉报告范文(一)各位领导、各位同志：我担任xx希望小学校长一年来，坚持党的教育方针和正确的办学方向，积极参加“保持共产党员先进性教育活动”，以推动学校改革和发展为目标，以作风建设为动力，以创新、探索为突破口，走科研兴校之路，全面提高教育教学质量。
依法治校，积极推进人事制度改革;努力改善教育环境和办学条件;强化安全教育和安全工作管理，努力提高教育教学整体水平。
在区教育局和当地党政的指导下，全面完成各项任务。
现将本人所作的主要工作汇报如下：一、加强学习，更新观念，努力提高自身素质我清楚的知道;社会在不断地进步，新的教育理念不断地产生。
作为新时期的校长，只有不断地加强学习，提高自身素质，才能适应新时期教育的需要。
为此，深入贯彻“十x大”会议精神，开展保持共产党员先进性教育活动，加强党性知识的学习，认真学习各种法律法规，通过区教育局和上级党政的形势教育以及各种新闻媒介，了解国内外时事，用先进的理论、思想武装自己的头脑。
同时，注重自身业务素质的提高，面对新的素质教育观，通过各种途径理解其与实质，认真学习别人有关素质教育的科研成果，积极投身于教育教学改革之中。
积极参加各种学术教研活动，吸取先进的教育思想。
平时加强自身业务进修培训，认真参加教师继续教育的同时，积极进行学历提高培训(现已大学本科毕业)。
作为一个教育工作管理者，通过订阅如《中小学管理》等经验杂志，学习先进的管理经验;根据实际，学习区内兄弟学校先进管理办法，努力提高自身的教育管理水平。
二、勤政务实，真抓实干，全力搞好学校工作近几年学校管理工作的实践使我深深体会到;要搞好学校工作，必须全心全意依靠教职工，带领行政一班人团结一致，共同努力。
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2019年学校述责述职述廉报告
2018年，在区委区政府、区教育局的正确领导下，我坚持质量立校，强化学校管理。
加强理论学习和队伍建设，推进特色教育，塑造我校教育品牌，以办学理念指导学校工作，以勤政清廉、求真务实态度开展工作，学校各项工作均取得了新的成绩。
现述职如下:
一、狠抓理论素养
2018年是区局党组确立的“核心素养发展年”，也是学校的关键之年。
这一年，我始终将教师队伍的理论素养提高，作为重要任务。
身为领导干部，我深知，只有加强学习，拓展思维，提高自身思想素质和业务素质，才能更好地承担起领导学校发展的使命。
为此，我们以政治理论和法律法规学习为导向，以业务知识和管理技能学习为重点，以教育理论和教研科研为突破;加强作风建设和师德师风建设，组织教职工开展师德师风建设以及相关法律法规学习，全面提升理论素养。
二、着眼办学实效
(一)完善体系，优化管理。
今年3月，学校教育集团正式成立，实现了名校分区的格局。
学校集团以名实合一，有序规范”作为本阶段工作的基本要求。
在各校区的建设中,“文化建设，和而不同“是学校集团健康发展的深层目标。
通过合作、统筹、
渗透，在集团内，校区发展的各个方面，实现”“均衡互助，团队提升。
我校加强制度建设、严格制度落实、完善管理体系，进一步优化学校内部管理改革方案，做到以制度求规范、以规范促管理。
从而在领导班子内部形成明确分工，落实责任，实施目标考核，成功构建起各司其职、各负其责、协调运作的规范管理格局。
(二)立足课题，科研引导学校课程与办学理念一脉相承，是历经三次跨越性结构调整之后，以国家课程、地方课程、校本课程共同架构而成，是目标细化、结构、实施、评价一体化的课程体系。
现行课程体系充分激发了教师的课程领导力，使教师从外围的课程执行者走向核心的课程开发者，使课程在结构上更加优化，内容上更加鲜活，在资源上更加丰富。
(三)提高学生发展核心素养学生发展核心素养，主要指学生应具备的，适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。
我校的学生发展核心素养主要有三个方面的落实途径:一是通过课程改革落实核心素养，以学生的发展素养为顶层设计，引领课程改革，把学生发展核心素养作为课程设计的出发点，加强各学科课程纵向衔接与横向配合。
二是通过课堂落实核心素养。
学生发展核心素养明确的“21世纪应该培养学生什么样的品格与能力”这一核心理念，引领和促进了教师的专业发展，指导教
师在日常教学中贯彻落实育人目标，改变课堂教学方式和当前存在的“学科本位”和“知识本位”现象。
三是通过特色发展落实核心素养。
核心素养作为一种综合性能力，是学生诸多知识、能力、情感、态度、价值观和品格的综合体现。
我校充分发挥三大办学特色的优势，注重学生综合素质的全面提升与进步。
学校从教育管理、课堂变革、课程建设、特色发展、放眼未来等方面立体建设，落实学生核心素养发展，为培养全面发展的人奠定基础。
(四)信息化特色校园
我校充分利用互联网+资源，使用app网课深入学生的日常学习，信息技术支持下的课程未学生的多样性学习，针对性学习提供了更大的可能性。
我校app的运用深入全校，成为老师和学生课前、课中、课后的好帮手。
教师和学生通过网络、平板等现代化手段建立起联系，学习过程中及时反馈，及时评价，及时补差，实现了课堂向高效、智慧的转型。
强化廉洁治校在廉洁建设中，我自觉践行社会主义价值观，切实做到：自省自重自警自励”，做到了”三个坚持”:坚持遵守党的纪律、坚持依法办事、坚持洁身端行。
具体表现在:
(一)重视党风廉政建设我一直重视我校党风廉政建设，本学年我始终把党风廉政建设作为重点工作来抓，着力体现在:1、加强党的组织作风建设
深刻领会上级党组织精神，我经常研究、布置、检查党风廉政建设工作，定期研究落实党风廉政建设的清单任务。
我以各类党团活动为载体，结合学校党员管理考评工作、党员座谈会等活动，切实提高我校教师的思想认识水平。
我与班子成员进行谈话谈心，组织党员干部教师学习党纪党规，履行党风廉政建设职责，强化了组织作风建设。
加强廉政风险防控情况，提醒纠正苗头性和倾向性问题，把廉政风险防控融入教育教学业务工作和管理流程，健全风险防控措施，强化制度约束。
2、遵守党的纪律，落实中央八项规定精神。
我认真学习贯彻各级党代会精神，严格执行政治纪律和政治规矩，坚决落实中央和省委、市委、区委、局党组重大决策部署;严格执行组织纪律，坚持民主集中制，请示报告制度和财经纪律;严格执行“三重一大”事项民主决策以及讲操守、重品行的生活纪律;坚持岗位职责，强化执行力。
密切联系群众情况。
深入一线教师，开展调查研究，解决实际问题，及时化解教师诉求及信访问题。
3、重视师德师风建设。
为贯彻落实市委教育工作会议精神，学校相继集中全校老师召开了一系列专项整治活动。
各年级每月开展师德师风，党风廉纪主题学习会，党员教师集中学习相关文件，从班级管理到学科教育深入探讨如何在日常教育教学活动中渗透社会主义核心价值观，规范老师职业道德行为。
开展争先创优，强化警示教育。
扎实开展“三
亮”(亮标准、亮身份、亮承诺)、“三比”(比技能、比作风、比业绩)、“三评”(群众评议、党员互评、领导点评)活动，定期开展警示教育，让“讲政治、守纪律、守规矩”深入教师骨髓。
配合上级部门，严肃查处违纪线索，坚决杜绝教师身边的腐败。
经过一系列师德师风主题教育活动，学校建立了长效机制，取得了整治行动的实效。
四．反思提升能力
通过自省反思，我清醒地知道作为学校领导干部，还有很多不足。
例如，对办学政策法规的学习还应该加强，不断提升依法办学的能力;对学校发展缺少更深层次、更高品位的规划;管理工作的精细度和艺术性还不够。
在今后的工作中，我将克服自身的缺点和不足，以更加饱满的工作热情、更加负责的工作态度，更加科学的工作方法，坚持在学习中实践，在反思中提高，在校长这个依托众人智慧、发挥个人才智的宽阔平台上，为提高学校的教育教学质量而不懈努力。