5个室内亲子活动
2023幼儿园小班室内亲子游戏(通用5篇)
2023幼儿园小班室内亲子游戏（通用5篇）幼儿园小班室内亲子游戏篇11、羊角球比赛玩法：家长和幼儿面对面站在相距一定距离的起跑线上。
游戏开始后，由家长骑坐羊角球向幼儿方向跑去，然后将球交给幼儿。
幼儿再骑坐羊角球向家长起跑线跑去。
谁先到谁为胜。
2、我是小姚明玩法：家长和幼儿面对面站在规定位置。
游戏开始后，幼儿将篮子中的5只沙包分别向家长手中的篓子投去。
家长配合接沙包。
最后比一比谁投中篓子的沙包最多为获胜者。
3、斗鸡乐玩法：每个家庭由一名幼儿和一名家长组成，编上号码挂上数牌。
然后在规定的范围内，用双手抓住自己的一只脚，用单脚跳着去碰撞他人，脚先着地即淘汰，余下的人继续，坚持到最后者获胜。
4、接力跑玩法：亲子两人游戏。
2听口令，幼儿手执接力棒起跑，到达已站立在中线处的'家长那儿，将棒交给家长，家长再执棒跑向终点。
速度最快的一组为获胜者。
5、袋鼠接力人数：八个家庭（每个家庭一大一小）为一组，每组分两排对面站（间距为十米）共两组。
玩法：幼儿面对家长，双手抱住家长的脖子，双腿勾住家长的腰。
家长双手不能碰幼儿，快速跑到对面把接力棒传给后一位家长。
哪组最先传递完即为胜利队。
6、我给爸爸妈妈穿衣服玩法：一名家长在终点，幼儿在起点，哨声响起时，幼儿拿起衣服跑向终点，给其家长穿上衣服，拉上拉链后，家长背起孩子迅速跑向起点，先到者为胜。
7、托球跑玩法：幼儿与家长面对面站立；幼儿拿球送给对面的家长，家长随即将球用乒乓球拍托着走到终点。
在规定时间球不掉下来即为胜。
8、运气球目标：培养幼儿与成人的合作能力，发展幼儿的平衡感。
准备：未充气的气球若干，大箱子四只，跑道四条。
玩法：爸爸妈妈和小朋友站在起点处，游戏开始，爸爸用嘴把气球吹鼓并打结（不可以小于气球范样），妈妈和小朋友背靠背，夹住气球运至指定地点，游戏反复进行，在规定时间内，以气球数量多者为胜。
规则：手不碰球，途中掉落或爆破均无效。
9、套圈玩法：每人手里拿一个圈，站在指定位置上。
适合在家玩的亲子活动方案
适合在家玩的亲子活动方案
1. 烘焙乐趣
- 一起制作美味的烘焙食品,如曲奇、蛋糕或面包。
- 让孩子参与每一个步骤,如称量食材、搅拌面糊、装饰成品。
- 不仅培养孩子的动手能力,也增进亲子互动。
2. 创意手工坊
- 利用家中可重复利用的材料,如卡纸、橡皮筋、塑料瓶等制作手工艺品。
- 发挥创意,一起动手做小汽车、风铃、相框等有趣的作品。
- 激发孩子的想象力,并培养耐心和专注力。
3. 家庭游戏之夜
- 准备一些适合家庭玩的棋盘游戏或卡牌游戏,如国际象棋、monopoly、UNO等。
- 轮流掷骰子、下棋,增进亲子互动。
- 游戏过程中培养孩子遵守规则、学会输赢的能力。
4. 户外探险
- 在家中的庭院或附近的公园进行户外探险。
- 观察植物、昆虫,做简单的科学实验。
- 让孩子亲近大自然,培养对环境的好奇心和保护意识。
5. 故事时光
- 一起阅读有趣的童话故事或绘本。
- 鼓励孩子讲述故事情节,提高表达能力。
- 亲子共读不仅增进感情,也能培养孩子的阅读兴趣。
这些亲子活动不仅有趣好玩,更能促进亲子关系,培养孩子的各种能力。
根据孩子的年龄和兴趣爱好,选择合适的活动,度过一个快乐的家庭时光。
幼儿园大班亲子室内互动游戏大全
幼儿园大班亲子室内互动游戏大全室内互动游戏对于幼儿的成长和发展起着至关重要的作用。
幼儿园大班阶段是孩子们开始与家庭和社会逐渐脱离，更多地与同伴相处的时期。
在这个阶段，通过亲子室内互动游戏，可以促进幼儿的身心发展，培养他们的社交能力和团队合作意识。
下面给大家介绍一些适合幼儿园大班的亲子室内互动游戏。
1. 找物游戏这个游戏可以促进幼儿的观察力和注意力发展。
教师可以事先在教室或室内摆放一些小物品，然后让幼儿把这些物品找出来。
教师可以给予一些提示，如物品的颜色、形状等，让幼儿们进行寻找。
这个游戏既能锻炼幼儿的观察力，又能提高他们的团队合作能力。
2. 运动游戏运动是幼儿园大班阶段最重要的一部分，通过运动游戏可以促进幼儿的身体发展和协调能力。
例如，组织幼儿进行传球游戏，让他们在室内固定的区域内传递球，培养他们的协作能力和团队精神。
另外，还可以组织幼儿进行跳绳、俯卧撑等游戏，让他们锻炼身体，培养坚持不懈的品质。
3. 益智游戏益智游戏可以帮助幼儿提高思维能力和解决问题的能力。
例如，可以准备一些拼图或积木，让幼儿们合作完成。
这不仅可以锻炼幼儿的动手能力，还可以培养他们的耐心和合作意识。
另外，也可以设计一些数字或形状的游戏，让幼儿通过观察和思考进行解答，提高他们的认知能力。
4. 创意游戏创意游戏可以培养幼儿的想象力和创造力。
例如，可以组织幼儿进行绘画比赛，让他们在一定的主题下进行创作。
教师可以提供一些素材和工具，让幼儿们自由发挥，展示自己的想象力和绘画能力。
另外，也可以进行手工制作游戏，让幼儿动手制作自己喜欢的物品，培养他们的动手能力和创造力。
5. 音乐游戏音乐是幼儿园大班阶段非常重要的一部分，通过音乐游戏可以培养幼儿的音乐欣赏能力和表达能力。
例如，可以进行节奏打击游戏，让幼儿们按照一定的节奏用手或其他乐器进行打击。
这不仅可以培养幼儿的节奏感，还可以锻炼他们的协调能力和表达能力。
另外，还可以组织幼儿参与唱歌或舞蹈的游戏，让他们发挥自己的才艺。
家庭亲子游戏活动方案7篇
家庭亲子游戏活动方案7篇家庭亲子游戏活动方案篇1一、室内运动1、不倒翁目的：引导宝宝在左右推力中保持平衡，发展宝宝动作的协调性、平衡性。
准备：玩法：1、家长推宝宝的双手，向前向后推宝宝，引导宝宝保持平衡。
2、让宝宝靠墙站，妈妈向左向右推宝宝，引导宝宝保持平衡。
3、儿歌：不倒翁，翁不到，推一推，摇一摇，推呀摇呀推不倒。
2、捕鱼儿：两位家长面对面地站着，两手相握成鱼网状，请宝宝当小鱼儿。
让宝宝在鱼网周围自由自在地跑动。
家长一边说儿歌一边准备网鱼：“一网不捞鱼，二网不捞鱼，三网才捞鱼。
”让宝宝尽量躲开鱼网。
抓住了：如果宝宝给鱼网网住了，家长问宝宝：你是大鱼还是小鱼如果宝宝回答：“大鱼”，家长就说：“把它送到鱼市上吧。
”如果宝宝回答是“小鱼”，就说：“把它送回水里去吧。
”然后放开宝宝，重新开始游戏。
可获得的经验：激发宝宝运动的兴趣。
提高宝宝的反应能力。
增强宝宝身体的灵。
温馨提示：家长在玩此游戏的时候，可以让宝宝从鱼网下逃几次，激发宝宝游戏的兴趣。
家长应根据宝宝身体的情况，掌握宝宝的活动量。
附：儿歌：《捕鱼儿》一网不捞鱼，二网不捞鱼，三网才捞鱼。
3、爬的游戏：在这个时期，孩子的爬行动作已经非常熟练，并喜欢爬高;家长可以准备干净的楼梯，让孩子练习爬上楼梯、爬下楼梯;从地上爬着上床，练习双腿的力量;成人可以仰卧在床上做各种姿势，让孩子爬过你的身体。
玩耍的同时，既锻炼了孩子的平衡能力，又促进了亲子交流。
这时，应特别注意安全。
二、彩球弹起来了适用年龄：活动目标：活动准备：活动过程：一、向家长介绍活动的价值19~22个月的婴幼儿对共同游戏开始产生兴趣，他们喜欢玩有挑战性的游戏。
此游戏对婴幼儿的协调能力和视觉灵敏度是一个挑战，在活动进行中也能培养婴幼儿的合作意识。
二、向家长介绍活动的内容1、指导人员示范：两人分别推彩球，让幼儿和家长之间推动球。
2、家长与幼儿一起拍动彩球。
家长也可以边动边说：彩球弹得低、彩球弹得高。
语言与球弹起的高度相吻合。
一年级室内亲子活动方案
为了增进家长与一年级学生之间的亲子关系并提供有益的互动和学习机会，我们设计了一系列室内亲子活动方案。
1.手工艺品制作活动内容：家长和孩子一起制作手工艺品，如折纸、剪纸、抓绘等。
可以选择不同的材料和主题，让孩子们体验不同的创作方式和表达能力。
活动目标：培养孩子们的动手能力、想象力和创造力，加强家长与孩子之间的交流和合作意识。
2.家庭烹饪活动活动内容：家长和孩子一起制作简单的食物，如三明治、水果沙拉、小汉堡等。
安排一些简单的任务给孩子们，让他们参与制作过程，例如洗水果、搅拌面糊等。
活动目标：培养孩子们的独立能力和操作技能，教育他们饮食健康的重要性，加强家庭成员之间的合作意识。
3.家庭科学实验活动内容：选择一些简单的科学实验项目，如制作泡泡、发光小灯泡、简易水循环系统等。
家长可以和孩子一起进行实验，并解释其原理。
活动目标：培养孩子们对科学的兴趣和好奇心，提高他们的观察力和实验能力，加深家长与孩子之间的学习互动。
4.家庭阅读时间活动内容：每周定期安排一段时间，全家人一起阅读喜欢的书籍或故事。
可以选择一些适合一年级孩子阅读的图书，家长可以为孩子朗读或共同阅读。
活动目标：培养孩子们的阅读兴趣和阅读能力，提高他们的词汇量和语言表达能力，加强家庭成员之间的交流。
5.室内运动比赛活动内容：设置一个小型运动场地，家长和孩子一起进行一些室内运动比赛，如跳绳、赛跑、投篮等。
可以定期举办比赛，并设置奖励机制。
活动目标：促进孩子的身体健康，培养他们的团队合作精神和竞争意识，增进家庭成员之间的互动和分享。
6.家庭益智游戏活动内容：选择一些适合一年级学生玩的益智游戏，如拼图、记忆游戏、字谜等。
家长可以和孩子一起玩游戏，并提供适当的指导和帮助。
活动目标：培养孩子们的逻辑思维和解决问题的能力，增强他们的观察力和记忆能力，加强家庭成员之间的互动和合作。
适合幼儿园大班的室内亲子游戏五篇
适合幼⼉园⼤班的室内亲⼦游戏五篇 ⽗母应该引导不同年龄段的宝贝尽可能玩出适合他们的游戏，这样才能使他们感兴趣，也有助于发展宝贝的智⼒和想像⼒。
下⾯是⼩编为⼤家整理的适合幼⼉园⼤班的室内亲⼦游戏五篇，⼀起来看看吧，希望对你们有帮助。
幼⼉园⼤班亲⼦游戏篇⼀ 【数字格⼦跳跳跳】 ⽬标： 1.对数字感兴趣，并通过游戏练习单脚跳、双脚跳、跨跳、分并跳等多种跳的动作，提⾼⾝体的协调能⼒。
2.主动探索板块的多种摆放⽅法，并友好地进⾏合作游戏。
准备： 板块(贴好1~10数字)，数字图纸。
欢快⾳乐磁带，录⾳机。
幼⼉事先熟悉单双数。
玩法： 幼⼉练习多种跳，如：单脚跳;双脚跳;分并跳等。
幼⼉⾃愿分组，根据图纸数字⼤⼩摆放数字格⼦，并根据单双数的规律选择多种跳法进⾏游戏。
教师可事先摆放好数字的格⼦，运⽤单脚跳或者双脚跳等⽅式来⽰范。
提⽰： 教师可根据数字摆放的难易程度进⾏不同的跳法。
【跳⽪筋】 ⽬标： 1.学会跳⽪筋的基本⽅法。
2.锻炼幼⼉腿部⼒量，提⾼幼⼉⾝体动作的协调性与灵敏性。
3.激发幼⼉对民间体育游戏的兴趣，体验合作游戏的快乐。
准备： 熟悉⼀些简单的民间童谣。
红绿⾊的短⽪筋、长⽪筋、翻花绳⽪筋，民间童谣《拉⼤锯》、《马莲开花》、《拍⼿放松》、《跳格⼦》的CD，播放机等。
玩法： 1.教师带领幼⼉⼀边说民谣，⼀边⽤⼿腕上的⼩⽪筋做民间体育游戏《拉⼤锯》、《炒黄⾖》、《打拐》等动作，活动⾝体各个关节。
2.幼⼉结合《马莲开花》，练习单脚内外跳⽪筋(幼⼉围成圆圈，单脚撑⽪筋，另⼀只脚练习跳)。
或者⽤8把⼩椅⼦撑起4根⽪筋，让幼⼉⾃由探索⽪筋的多种跳法。
幼⼉也可以根据⼿腕上的⼩⽪筋颜⾊，幼⼉分成红绿两队，进⾏游戏“跳格⼦“。
教师可提⾼⽪筋⾼度，幼⼉练习并游戏。
做放松活动，游戏⾃然结束。
⼤花轿 ⼩⽪球架脚踢，马兰开花⼆⼗⼀，⼆五六，⼆五七，⼆⼋⼆九三⼗⼀，三五六，三五七，三⼋三九四⼗⼀，四五六，四五七，四⼋四九五⼗⼀，五五六，五五七，五⼋五九六⼗⼀，六五六，六五七，六⼋六九七⼗⼀，七五六，七五七，七⼋七九⼋⼗⼀，⼋五六，⼋五七，⼋⼋⼋九九⼗⼀，九五六，九五七，九⼋九九⼀百⼀。
小班室内亲子游戏方案5篇
小班室内亲子游戏方案5篇小班室内亲子游戏方案5篇重视亲子活动的情感交流。
把握家长和在亲子活动后产生的合作情感。
以下是小编精心收集整理的小班室内亲子游戏方案5篇,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。
小班室内亲子游戏方案1一、时间12月1日(星期五)早上9∶00二、地点江心公园三、活动准备1、一次性台布数个2、彩虹伞3、小礼物人手一份4、彩色皱纸人手一条5、欢快的音乐和录音机，电池6、长绳一条7、照相机四、游戏安排：1、亲子游戏：(1)猪八戒背媳妇：家长背着幼儿跑到对面，让幼儿拿一个礼物(酸奶)。
(2)玩报纸：a、走小路：家长把两张报纸依次铺在地上，让幼儿从报纸上走到对面。
b、玩纸球：把报纸揉成球，随意地踢、投掷。
(3)彩虹伞：a、炒豆豆：把纸球放在彩虹伞中间，全体幼儿一起拉起彩虹伞，抖动彩虹伞，炒豆豆。
b、钻山洞：两位家长拉起彩虹伞的对角，成一个山洞，幼儿排着队从山洞里钻过。
c、捕鱼：拉着彩虹伞的对角当成鱼网，幼儿当成小鱼。
(4)彩带舞：让幼儿随着音乐自由起舞。
(准备：彩色皱纸每人一条，音乐，录音机。
)(5)跳长绳：幼儿全体坐成一个大圆圈，家长们来跳长绳。
2、大家围坐在一起听着欢快的音乐进行野餐。
3、集体统一玩2个游乐项目。
4、大家三五成群，自由活动。
小班室内亲子游戏方案2为了促进家园联系，增进亲子感情，让孩子在游戏活动中陶冶情操、获取知识、培养能力，我园定于20_年12月14日上午举行“亲子趣味游戏”活动，让家长和孩子在快乐中告别疲劳，促使亲子关系更加亲密。
一、活动主题：大手牵小手，快乐玩游戏二、活动目的：1、培养幼儿对体育活动的爱好，让孩子体验运动的快乐和竞争的乐趣。
2、让幼儿感受和体验与家人一起游戏的乐趣，达到家园共育的目的。
3、在游戏中培养幼儿的秩序感、学会等待。
三、活动形式：亲子游戏四、活动地点：幼儿园一楼操场、二楼操场、三楼多功能厅、大一班教室、大二班教室、大三班教室、大四班教室、中一班教室、中二班教室、小一班教室、小小二班教室。
在家无聊亲子活动方案
在家无聊亲子活动方案活动一：室内野餐材料准备•地毯或者毛毯•活动区域•食物和饮品（可以是小食品、水果等易于清理的食物）活动步骤1.找一个室内空旷的地方，铺上地毯或者毛毯作为野餐区域。
2.把食物和饮品摆放在一起，让孩子们自由选择自己喜欢的食物。
3.和孩子们一起坐在地毯上，享受室内野餐的乐趣。
4.可以和孩子们一起聊天、玩游戏或者讲故事，增进亲子关系。
活动二：家庭影院材料准备•一台电视或者投影仪•一些家庭友好的电影或者动画片•舒适的沙发或者座位活动步骤1.在电视或者墙上设置好投影仪，调整好画面和音效。
2.选择适合一家人观看的电影或者动画片。
3.和孩子们一起坐在沙发上，享受家庭影院的乐趣。
4.可以和孩子们一起讨论剧情、角色，增加互动。
活动三：室内露营材料准备•帐篷或者搭建临时的室内露营场地•睡袋或者毯子•野外露营的道具，如手电筒、炉子等活动步骤1.在室内选择一个较为宽敞的区域，可以使用帐篷搭建露营场地，或者在地上铺上睡袋或者毯子。
2.把一些野外露营的道具，如手电筒、炉子等准备好，让孩子们感受真实的露营体验。
3.在晚上，打开手电筒，关掉灯光，创造一种独特的露营氛围。
4.和孩子们一起玩露营游戏、讲鬼故事等，增强亲子间的交流和互动。
活动四：家庭烘焙材料准备•烘焙食谱和食材（可以选择一些简单易做的糕点、饼干等）活动步骤1.选择一份适合家庭烘焙的食谱，和孩子们一起准备食材。
2.根据烘焙食谱的步骤，和孩子们一起动手制作糕点、饼干等。
3.让孩子们参与其中，让他们亲自动手、感受烘焙的乐趣。
4.烘焙完成后，可以一起品尝自己亲手制作的美味。
活动五：家庭手工艺材料准备•手工艺品制作材料，如纸张、剪刀、胶水、彩色笔等活动步骤1.准备一些适合家庭手工艺的材料，可以是纸张、剪刀、胶水、彩色笔等。
2.根据孩子们的兴趣和能力，选择适合的手工艺项目，如折纸、剪纸、粘贴等。
3.和孩子们一起动手制作手工艺品，让他们展现自己的创造力和想象力。
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5个室内亲子活动
虽然近日的疫情让这个春节假期蒙上了一层阴影，但这个假期最难得的是，父母可以和孩子在家里共同度过。
如何让这个假期过得有意义，林紫推荐和孩子们一起做下面这5件事。
最后的“科学运动”
部分强烈建议父母和孩子一起坚持哦。
01
和孩子做一顿饭
和孩子一起做饭是最好的亲子游戏。
而冬日里，一顿热气腾腾的饭，是最真实的人间烟火气。
对大人来说做饭是一项任务，但是对孩子们来说却是一种玩耍。
让孩子来当爸爸妈妈的小助手，锻炼动手能力，这顿饭也会吃得更香！
其实，孩子从2、3岁起就有了很强的模仿欲望，对大人做的家务事表现出很大的兴趣，所以这时让孩子试着走进厨房是很好的时机。
如何让孩子从厨房小白到能够独立掌勺呢，别急，小编为大家准备俩孩子厨房入门三部曲，一起来了解一下。
第一步：家长可以教孩子怎样使用燃气灶、电饭煲、微波炉、菜刀等厨房器具，告诉他们该怎样防范这些用具使用时会出现的危险。
第二步，可以让孩子学习买菜、洗菜、切菜这些前期的准备工作，家长做菜时让孩子在旁边看着，做菜时先放哪个佐料、加多少水，煮多长时间……看几次之后，孩子对做菜的基本程序有了直观的了解。
此外，饭前请孩子学会整理餐桌，饭后收拾餐具、洗碗，告诉孩子做菜不是仅仅把菜做好即可，它有一个完整的过程。
家长千万不要嫌孩子在厨房是个累赘哦，相信只要给他们机会，慢慢的，孩子就会成为你在厨房的得力助手。
最后，家长就可以让孩子掌勺啦！家长前期可以在旁边看着，适时给予指导（不要全程指导，这样不会让孩子感觉到这是他的成果），孩子做完菜之后要给予鼓励，告诉他还有很大进步空间，让他们在这个过程中积累自信和经验。
慢慢的，孩子就可以独当一面了。
在厨房里，孩子洗、切、炒、煮、拌、烤，自己动手，体验劳动的快乐，培养对材料的支配能力、生活中解决问题的能力、成就感和自信心，更培养一种乐观的生活态度。
一家人一起做一顿饭，爱就在一粥一饭中蔓延开来。
02
和孩子一起制定家庭计划
小编建议制定的是家庭计划，而不只是孩子的学习计划哦。
今年的春节假期非常特殊，父母和孩子难得有这么长时间一起度过，也是增进亲子关系以及家庭氛围一个很好的时机。
所以不妨和孩子来一次新年畅想，共同制定一个家庭计划吧。
父母和孩子可以头脑风暴，想想今年家里有哪些大事件，比如父母的结婚纪念日，家里有了新成员，孩子的夏令营或者即将参加考级比赛；列出今年全家一起行动的计划，比如提前计划一次家庭旅行，一起去10家博物馆，一起看10场电影，等等。
每一项大事件或家庭计划，家庭成员都可以共同讨论，确定庆祝方式或者思考计划试试方案。
相信在这样的交流碰撞中，可以产生很多美好的憧憬和念想。
在融洽的氛围中，父母也可以孩子各自阐述自己的年度小目标。
家庭成员可以依次发言，比如妈妈要学一门新乐器，爸爸要读10本书等等。
父母和孩子互相说出自己的目标计划，而不只是盯着要孩子说自己的学习目标，相信这个假期家里的气氛会不一样哦。
03
和孩子一起做家务
心理学研究结果：爱做家务的孩子未来更有前途。
先不管这个“打鸡血”的研究，培养孩子“好好生活“的能力终将成为ta的核心竞争力。
所以，这个假期，家务劳动也请家长与孩子一起参与。
“教孩子自己动手做，无论是盥洗、穿衣、准备点心或倒饮料，都能协助孩子迈向独立之路。
孩子在培养相当程度的独立时，也奠定了受惠于一辈子的良好工作习惯、自律自重与责任感。
”美国蒙特梭利基金会理事长Tim Seldin，曾这样评价做家务的重要性。
说到底，生活是孩子最好的老师。
参与家务劳动是体验生活的重要部分。
每天起床请孩子叠好自己的被子，整理书架，打扫自己的房间，这些虽然简单，但是让孩子做与不让孩子做之间的差别是非常大的。
家务劳动是让孩子履行家庭义务的重要途径，也是家长进行教育很好的契机。
很多时候家长只是在笼统地要求孩子去做家务，并没有手把手地教他们如何去做。
就以叠衣服为例子，家长要和孩子一起做，边做边告诉孩子叠衣服的具体步骤都有哪些、如何叠会更整齐、叠好以后放在哪里，这样不仅能孩子增长新的技能，也能让孩子对生活中习以为常的家务有更多了解，理解父母的辛苦。
04
选一本书和孩子一起共读
现在很多家长都意识到了阅读，尤其是亲子共读的重要性，但是往往又把阅读看成一件很严肃、负担很重、需要大家正襟危坐、付出很多时间和精力的一件事，这样的情绪往往会传染给孩子，让孩子觉得阅读是一个负担，是一件不快乐的事情。
对于年龄小的孩子，如何给孩子选书？建议可以选三本书，一本孩子想要读的书：有的书是孩子想要反复阅读的，尊重孩子的兴趣；一本家长想要介绍给孩子阅读的书：扩大孩子的阅读范围；一本家长和孩子共同决定要读的书。
关于阅读效果，如果家长能够用一些游戏的互动方式来陪伴孩子阅读，往往会达到事半功倍的效果。
比如你问我答。
根据书中要点或者有趣的知识点，家长和孩子扮演书中角色，交换提问，并设计一些奖励。
一起动手将著作中的某个小实验、某个工具或者某样食品，制作出来。
比如，制作一个南瓜灯，用橘子做一个小人，……还可以送给孩子一个画本和一套彩笔，让他在读完故事之后，选择他喜欢的故事，将书中的经典场景画出来。
05
和孩子一起科学运动
对于平时缺乏锻炼，不重视运动的父母和孩子，今年爆发的疫情事件也是一次很好的教育契机。
抵抗疾病最好的方式是提高自身的免疫力，所以趁着这个“加长版”寒假，父母和孩子们不妨一起动起来。
下面是小编为大家找的一些可以在室内进行的体育运动。
可以根据孩子的兴趣自主选择哦，建议家长和孩子一起坚持，劳逸结合。