大学生骨干培训班管理制度
大学生骨干培训班
培训内容与安排
1
课程内容
领导力理论、团队建设、沟通技巧、项
学习方式
2
目管理等。
理论讲解、案例分析、角色扮演、小组
讨论。
3
活动安排
户外拓展、学术讲座、领导力比赛等。
培训师资力量
资深导师
大学生助教
行业专家
来自领导力培训行业的专业人士。
拥有丰富实践经验和专业知识的
邀请各领域的专家进行特定议题
动费用。
纳培训费用。
培训证书与效果评价
1
培训证书
2
效果评价
结业后获得由学校颁发的骨干培训证
通过学员综合考核和满意度调查来评
书。
估培训效果。
培训目标群体与人数限制
1
目标群体
全日制本科大学生，有潜力和意愿成为优秀
领导者的学生。
2
人数限制
每期培训限定30名学生。
大学生骨干培训班
大学生骨干培训班是为培养优秀大学生领导力而设立的特殊培训课程。本次
培训旨在帮助学生提升领导能力、拓展视野、提升综合素质。
培训目的与意义
1
目的
提高大学生的领导能力和综合素质。
2意Leabharlann 为大学生的个人成长和职业发展提供有力支
持。
培训时间与地点
1
时间 ⏰
每周末上午，为期10周。
2
地点
大学生。
的讲解。
培训方式与方法
学习小组
个人作业 ✍️
实践活动
形成学习小组，共同学习、
完成个人作业来加强对所学
参与各类实践活动来锻炼领
讨论和解决问题。
知识的理解和应用。
大学生骨干培训班管理制度
大学生骨干培训班管理制度应用科技学院大学生骨干培训班管理制度一、基本要求1、参训人员必须准时参加院团委、学生会组织的培训。
如遇特殊情况不能参加培训,须向团委书记请假。
2、参训人员应充分认识开办培训班的目的和重要性,积极参加院团委、学生会安排的各项课程,。
3、培训期间,学员需佩戴校徽,以饱满的精神状态参与培训,为培训创造良好的人文环境。
团队训练和实践锻炼活动时须听从指挥,服从安排,做好安全预防,确保自身与他人生命财产安全。
4、参训人员在日常生活工作中,应以《大学生日常行为规范》为标杆,维护自身形象,以身作则,在同学中起带头模范作用。
二、课堂纪律1、遵守培训作息时间,不迟到、不早退、不旷课,如有特殊情况必须履行请假手续。
2、参训人员进入教室后需按规定签到、不得代签。
3、保持教室及周围环境的安静,严禁大声喧哗,上课时不得随意交谈,随意进出教室,保持正常的教学秩序。
4、上课期间请将手机等通讯工具关闭或调成静音状态,严禁在课堂上接打电话。
5、参训人员不得在课堂上私下讨论问题,如对课程安排或授课内容有意见或建议,可在课间与老师沟通,不得随意打断老师授课。
6、参训人员上课要认真听讲,讨论时踊跃发言,积极参加各项课程培训,完成老师安排的任务,并结合自身实际,撰写2000字以上心得体会（或学习论文）,于培训结束后一周内交至院两委办公室。
三、奖惩制度1、学员若无故旷课一次或事假病假三次,迟到早退和违反课堂纪律三次给予批评,无故旷课二次取消培训资格。
2、参训人员在培训期间受到学院行政处分的,一律取消培训资格。
3、培训期间,参训人员出勤、学习等情况,将作为评优评先和推荐入党的重要依据。
4、经考核合格,表现优秀者,颁发结业证书。
四、培训环境管理1、爱护教室内的课桌椅、黑板等教学设施。
2、未经允许请勿动用教室内的音响、投影、电脑等教学设备。
3、教室内禁止吸烟、吃零食。
4、养成良好的公共卫生习惯,自觉维护教室和公共环境的清洁整齐。
大学生骨干培训班管理制度
大学生骨干培训班管理制度1. 前言大学生骨干是现代大学生中的精英群体，具有优秀的思想素质、良好的组织管理能力和较高的团队协作能力。
为了培养更多的优秀大学生骨干，学校开设了大学生骨干培训班，并实行严格的管理制度，以确保培训班的有序进行和培训效果的实现。
本文就是对大学生骨干培训班管理制度的详细说明，旨在规范培训班的管理，提高管理水平，确保骨干培训班的高效运行。
2. 培训班的目标大学生骨干培训班旨在培养大学生的领导能力、组织能力、沟通能力和团队协作能力，以及增强他们的自我管理能力和全面素质，使他们能够成为今后建设较高素质社会所需要的人才，同时为学校的各项事业服务。
3. 培训班的管理为了保证培训班的有序进行，建立以下制度：3.1 培训班的组织结构大学生骨干培训班设置主任、副主任、辅导员和学员等职位，主要负责培训班的组织和执行，具体职责如下：•主任：全面负责培训班的组织和管理工作，制定计划、方案等重要文件，对培训班的各项事宜进行核心决策。
•副主任：协助主任工作，负责具体事务的处理和协调，协助主任推动培训班的各项工作。
•辅导员：辅导学员的日常生活、学习和社会实践等，负责培训班日常管理工作。
•学员：培训班的学生，参与培训班的日常活动、课程学习和社会实践等，是培训班的主体和核心。
3.2 培训班的学科设置大学生骨干培训班课程设置以能提升大学生的领导力、组织力、沟通力、学习力、协作力、交际力以及实践能力为重点，大致包括：•领导力学习和培养课程：旨在提升学生的领导素质和领导技能，包括领导力基础课、决策管理课、组织协调课、沟通交流课等。
•心理素质和自我管理课程：旨在提高学生的心理素质和自我管理水平，包括心理健康课、自我探索课、个人管理课、时间管理课等。
•团队协作和社交能力课程：旨在加强学生的团队协作能力和社交能力，包括团队协作课、人际交流课、形象塑造课、礼仪修养课等。
3.3 培训班的管理规定为了保证培训班的高效运行，制定以下管理规定：3.3.1 培训班纪律和行为规范1.学员必须遵守培训班的规定，并努力自觉维护培训班的组织纪律与秩序；2.禁止带私人物品进入培训班；3.禁止学员迟到早退，生活不文明行为，以及造成培训班损失或者其他不良影响的行为；4.禁止参加和组织不纯洁、有害的活动，如赌博、涉毒、涉黄、涉赌等等。
大学生骨干培训班管理制度
大学生骨干培训班管理制度1. 前言为了促进大学生素质教育，提高学生综合素质，加强学生组织统战工作，我校建立大学生骨干培训班，由学生工作部组织实施。
本制度旨在规范大学生骨干培训班的组织管理，确保骨干培训班的顺利开展。
2. 培训班的目标大学生骨干培训班是针对在校团干、组织积极分子等优秀大学生而开设的一种培训形式，目标在于：1.增强学生组织策划、组织协调和执行能力；2.增强学生领导能力和综合素质；3.引导学生树立正确的人生观、价值观。
3. 培训班的课程安排大学生骨干培训班的课程设置应当充分考虑培养学生实际需要，包括以下几个方面：1.公共课程：学习和研究党的基本理论、国家法律法规、政治经济学、社会学、心理学、传媒学等方面的知识，培养执政能力和公共领导能力；2.专项课程：面向不同类别的骨干，在培训班中分别设立专项课程，如高校新闻发言人培训、大学生创新创业模式培训、社区服务组织管理等；3.实践和考察：组织骨干走出校园，深入社会，开展实践活动和采访调查，将所学知识与实际工作相结合。
同时，还应该根据学生实际表现，进行成绩排名和考察评定。
4. 学生培训班的管理制度为确保大学生骨干培训班的顺利开展，需要建立一套科学合理的管理制度。
4.1 培训班的带队教师每个大学生骨干培训班应有一个指导教师，由学生工作部门评选产生。
指导教师应有丰富的理论和实践经验，善于引导学生，掌握学生动态，协助学生做好组织管理、考核和督促指导工作。
4.2 培训班的学生选取大学生骨干培训班的学生必须是在校团干、组织积极分子等优秀的大学生，学院根据实际情况每年进行学生的选拔，选拔条件包括：表现好等，主动参加学院工作等，平时的综合素质等。
4.3 培训班的日常管理大学生骨干培训班的日常管理工作主要包括宿舍管理、生活管理和学习管理等方面。
学院应该负责具体监管听课、手术执行、课程考核、实践活动等方面的工作，还应该积极协调社会资源，提供骨干培训的基础设施和经费。
年度湖南科技大学大学生骨干培训班班规(知识参考)
湖南科技大学青年马克思主义者培养工程第二期大学生骨干培训班学员管理办法（草案）第一章总则第一条湖南科技大学“青年马克思主义者（大学生骨干）培养工程”（以下简称“青马工程”）培训班，按照团中央“青年马克思主义者”的培养教育方针，继承“唯实惟新，至诚致志”的校训，将管理与教育相结合，促进学员自身能力和素质的提高，努力培养社会主义合格建设者和可靠接班人，特制定本办法。
第二条本办法适用于湖南科技大学“青马工程”初级班全体学员。
第三条学员应当努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，树立起在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念；具有维护团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不信的精神；具有良好的道德品质和行为习惯。
第二章学员的权利与义务第四条学员在“青马工程”培训班学习期间享有下列权利：（一）参加“青马工程”培养计划所安排的各项课程与实践活动，使用“青马工程”培训班提供的学习资源；（二）在思想品德、理论学习、实践课程等方面获得公正评价，完成“青马工程”规定学习任务后获得相应的结业证书；（三）对“青马工程”培训班给予的处理结果有异议，有权向湖南科技大学“青马工程”领导小组提出申诉意见。
第五条学员在“青马工程”培训班学习期间应履行下列义务：（一）遵守宪法、法律法规；（二）遵守学校管理制度；（三）遵守“青马工程”培训班管理制度；（四）努力学习，完成“青马工程”培训班规定的各项培训任务；（五）遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯。
第三章班委会设置及职责第六条本届青马班设班长一名、团支书一名、组长五名。
一、班长职责班长乃是全班同学的领军人物，肩负着带动青年马克思主义培训班全体学员发展进步的重要责任，必须各方面严格要求自己，起到表率作用。
在思想上要时刻同校党委、团委保持高度一致，严格要求，认真部署，使自己所负责的工作符合校团委及系团总支的要求。
培训班管理制度（6篇）
培训班管理制度为规范中青年骨干培训班(第二期)日常管理工作，保障培训班相关工作的有效实施，营造“求知、团结、安全、和谐”的班级氛围，根据培训工作实际，特制定本细则。
一、例会制度1、坚持每周召开一次培训班全体成员例会。
2、传达总公司党委总经理以及学院的有关文件、指示和要求。
3、每位学员汇报学习及生活情况，针对学习和生活提出意见和建议。
4、总结上阶段学习及生活情况，布置下阶段工作。
5、汇报班级经费使用情况。
6、培训班其他重要事项。
二、学习制度1、全体学员的学习工作由领队(蔡加谋)负责;每组组长是每个学习小组的负责人，负责与学习，考察等相关的一切事物的布置和落实，每周填写学习组学习情况表。
2、实行学习签到，无故不得迟到、早退或不参加学习和考察实习活动;发现一次作旷课半天处理。
3、上课专心听讲，积极动脑，勤记笔记，不随意说话及做其他与培训无关的事情，不准抽烟，关闭手机或调至震动状态。
4、认真记录学习笔记，每周抽查一次学习笔记;结合专题学习和自己工作实际，每位学员需每周撰写一篇周记，作为学习交流材料和检验学习成效的依据之一。
5、每个小组设学习秘书一名，配合组长做好各类学习资料的搜集，做好本组学习的考勤情况、学习纪录、学习收获和考查考核结果等原始材料归档，并妥善保管。
6、特殊情况不能按时参加学习者，应事先由学员本人提出书面请假并报领队(蔡加谋)确认，未经请假以旷课论处;请假一天以内者，由领队(蔡加谋)批准;超过两天(含)以上，领队(徐柯峰)负责向总公司汇报请示;对无故不参加学习，无视纪律、组织涣散的，经培训班全体成员大会集体协商后向总公司党委、总经理室汇报提请作严肃处理。
三、生活制度1、全体学员的生活由领队(徐柯峰)负责;休息时间学员外出，必须向领队(徐柯峰)书面请假，并注明出去和返回时间;原则上学员外出必须两个人以上，确保安全。
2、学员住宿必须在规定寝室，严禁外出过夜;工作日培训期间，晚间统一由学校或班级安排自习或活动，原则上不得随意离开学校区域。
学生骨干队伍管理办法
学生骨干队伍管理办法(试行）第一章总则第一条学生骨干队伍是学校与广大学生联系的纽带和桥梁、是学生中的骨干力量。
为了更好贯彻执行我校《关于加强学生骨干队伍建设意见》,发挥学生骨干的先锋带头作用,使学生骨干正确行使职权，保证学生骨干正确行使权利和履行义务，促进学生骨干队伍建设,特制定本条例。
第二条本办法所规定的学生骨干队伍是指全院学生党员，团委、学生会、社团联、科创中心、院学生学习发展中心、易班工作站、职业生涯指导工作室、心理健康工作室等由院学生工作办公室或院团委直接领导的学生团体所有成员以及学院各班级班委。
第三条学生骨干，要热心为同学服务，关心他人，主动维护广大同学的利益，在各方面做青年学生的表率。
除了广大同学的利益外，没有自己的特殊利益，不允许任何学生骨干脱离学生,凌驾于学生之上.第二章学生骨干的产生和辞职（团学干部）第四条学生骨干的产生，应按照民主集中制和公开、公平、公正的原则，采取推荐、自荐等不同形式，通过组织公开竞选、民主选举等方式产生。
在个别情况下，学生骨干也可由组织指定、任命或招聘等形式产生。
新任学生骨干原则上需按时按量完成岗前培训,并取得结业资格。
第五条基层组织和班级按规定程序产生的学生干部，需报上一级组织审查批准后任职。
第六条学生骨干实行聘任制，任期为一年，期满且考核合格者,由学院颁发任职证明（盖经济管理学院公章）；担任工作未满一年或期满考核不合格者，不颁发任职证明。
表现良好者可以连任.第七条根据学生骨干个人意愿，可以请求辞职.请求辞职的学生骨干须提前1个月向组织提出书面申请，获批准且办理好交接手续后方能离职;未经批准离职的取消本年度评优评先资格。
第三章学生骨干的任职条件（团学干部）第八条学生骨干的任职必须具备下列条件:1．自觉坚持四项基本原则，维护学校安定团结的局面。
在政治上与党中央保持一致,认真贯彻党的各项方针政策.2．按照有关专业的培养目标和教学计划及学校规定的要求，努力学习，各门课程成绩优良。
大学生骨干培训班策划方案
大学生骨干培训班策划方案一、项目背景与目标骨干培训班是为大学生骨干群体提供的一项培训项目，旨在提升大学生骨干的综合素质和能力，培养他们成为能够胜任各类工作的优秀人才。
通过培训班的开展，希望能够打造一支懂得团队合作、具备创新能力和领导潜质的大学生骨干队伍，为学校的发展做出积极贡献。
二、项目内容与形式1. 培训内容：（1）团队合作：培训学员团队合作意识，提升团队协作能力和组织管理能力。
（2）沟通与表达：培训学员的沟通技巧和表达能力，加强他们与他人的交流与合作。
（3）领导力：培养学员的领导潜质和领导能力，提高组织与管理能力。
（4）创新思维：培养学员的创新思维能力，激发创造力，推动创新发展。
（5）心理素质：培养学员的心理健康素质，提高抗压能力和适应能力。
2. 培训形式：（1）理论课讲解：通过专家讲座和经验分享，传授理论知识和实践经验。
（2）案例分析：分析实际问题和案例，培养学员解决问题的能力。
（3）角色扮演：通过模拟实战情景，提升学员的沟通和表达能力。
（4）小组讨论：组织学员进行小组讨论，加强团队协作和合作能力。
（5）实践活动：组织学员进行实践活动，锻炼他们的能力和技巧。
三、项目执行计划1. 培训时间：本期培训班计划为连续7天，每天8小时，共56小时。
2. 培训地点：选取适当的场地作为培训班的举办地，确保培训环境良好。
3. 培训师资：（1）选聘专业培训师资：选取经验丰富的专家学者作为本期培训班的主讲人，确保专业性和实用性。
（2）组织内部资源：利用学校现有的骨干资源，邀请优秀的校友作为讲师，进行经验分享和互动交流。
4. 培训方案安排：（1）第一天：开班仪式、班务介绍、培训内容概述。
（2）第二天：团队合作与协作技巧培训。
（3）第三天：沟通与表达能力培训。
（4）第四天：领导力培训与实践。
（5）第五天：创新思维与问题解决。
（6）第六天：心理素质培养与情绪管理。
（7）第七天：总结反馈与毕业仪式。
四、项目宣传与报名1. 宣传渠道：（1）学校官网、微信公众号等在线媒体平台。
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大学生骨干培训班管理制度
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应用科技学院大学生骨干培训班管理制度
一、基本要求
1、参训人员必须准时参加院团委、学生会组织的培训。
如遇特殊情况不能参加培训，须向团委书记请假。
2、参训人员应充分认识开办培训班的目的和重要性，积极参加院团委、学生会安排的各项课程，。
3、培训期间，学员需佩戴校徽，以饱满的精神状态参与培训，为培训创造良好的人文环境。
团队训练和实践锻炼活动时须听从指挥，服从安排，做好安全预防，确保自身与他人生命财产安全。
4、参训人员在日常生活工作中，应以《大学生日常行为规范》为标杆，维护自身形象，以身作则，在同学中起带头模范作用。
二、课堂纪律
1、遵守培训作息时间，不迟到、不早退、不旷课，如有特殊情况必须履行请假手续。
2、参训人员进入教室后需按规定签到、不得代签。
3、保持教室及周围环境的安静，严禁大声喧哗，上课时不得随意交谈，随意进出教室，保持正常的教学秩序。
4、上课期间请将手机等通讯工具关闭或调成静音状态，严禁在
课堂上接打电话。
5、参训人员不得在课堂上私下讨论问题，如对课程安排或授课内容有意见或建议，可在课间与老师沟通，不得随意打断老师授课。
6、参训人员上课要认真听讲，讨论时踊跃发言，积极参加各项课程培训，完成老师安排的任务，并结合自身实际，撰写2000字以上心得体会（或学习论文），于培训结束后一周内交至院两委办公室。
三、奖惩制度
1、学员若无故旷课一次或事假病假三次，迟到早退和违反课堂纪律三次给予批评，无故旷课二次取消培训资格。
2、参训人员在培训期间受到学院行政处分的，一律取消培训资格。
3、培训期间，参训人员出勤、学习等情况，将作为评优评先和推荐入党的重要依据。
4、经考核合格，表现优秀者，颁发结业证书。
四、培训环境管理
1、爱护教室内的课桌椅、黑板等教学设施。
2、未经允许请勿动用教室内的音响、投影、电脑等教学设备。
3、教室内禁止吸烟、吃零食。
4、养成良好的公共卫生习惯，自觉维护教室和公共环境的清洁整齐。
共青团福建师范大学应用科技学院委员会
福建师范大学应用科技学院学生委员会
二○一一年五月感谢阅读，希望能帮助您！。