四年级数学下册 小数的性质与大小比较(一)一课一练 人教版
四年级数学下册第四单元小数的意义和性质2小数的性质和大小比较第1课时小数的性质一课一练(无答案)新人教
四年级数学下册第四单元小数的意义和性质2小数的性质和大小比较第1课时小数的性质一课一练（无答案）新人教版第1课时小数的性质1、火眼金睛判对错。
（1）小数点的后面添上0或去掉0，小数的大小不变。
（）（2）0.50和0.5的大小相等，所以它们计算单位也相同。
（）（3）0.4080可以化简成4.88。
（）（4）5个十分之一和500个万分之一相等。
（）（5）与4.98相邻的两位小数是4.88和4.78。
（）2、化简下面各数。
0.700＝ 0.60＝ 0.020＝ 0.7080＝0.900＝ 40.00＝ 602.050＝ 70.50＝3、不改变数的大小，把下面的数改写成三位小数。
0.07＝ 7.31＝ 2＝ 8.75＝ 4.06＝1.03＝ 10.02＝ 1.1＝ 41.06＝4、找朋友。
（把相等的连起来）5、选择题。
（1）与30.09相等的数是（）。
A.30.90B.30.9C.30.0900（2）与7.08计数单位相同的是（）。
A.7.800B.7.080C.8.07（3）下列各数中，去掉小数部分的“0”，大小不变的是（）。
A.7.040B.5.020C.0.200（4）把6改写成以百分之一为计数单位的小数是（）A.0.06B.0.60C.6.00（5）由8个百、7个一、9个十分之一和4个百分之一组成的数是（）。
A.870.94B.87.94C.807.94（6）与1.20最接近的两位小数是（）。
A.1.19B.1.28C.1.096、实践应用。
四年级下册数学一课一练-4.2小数的性质和大小比较 人教新版(含答案)
四年级下册数学一课一练-4.2小数的性质和大小比较一、单选题1.把0.9改写成大小相等的三位小数是().A. 0.09B. 90C. 0.90D. 9.002.在小数的（）添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。
A. 小数点前面B. 小数点末尾C. 末尾D. 小数点后面3.在2.2，2.02，2.022，2.202中最大的数是（）。
A. 2.2B. 2.022C. 2.2024.用3、4、8、0四个数字和小数点组成一个最小的小数是（）。
A. 3.408B. 0.843C. 0.348D. 0.4385.大于5.1小于5 .9的小数一共有（）个。
A. 7B. 8C. 无数二、判断题6.因为29米大于3米，所以0.29米也大于0.3米。
7.小数点后添上0或去掉0，小数的大小不变。
8.小数末尾的0去掉，小数的大小不变。
9.在一个小数的末尾添上2个0，原来的数就扩大100倍。
三、填空题10.读一读下面的句子，再把横线上的数改写成用“亿”作单位的数．连云港到徐州的高速公路，决投资为7880000000元．7880000000元=________亿元．11.比较小数的大小．①0.98________1.58 ②1.86________1.5812.小数0.8495保留一位小数约是________，精确到百分位约是________。
13.把0.37，1，1.037，0.307，0.73按从小到大的顺序排列是：________＜________＜________＜________＜________．14.要使两个数的大小关系符合条件，最大能填几？3.77＞________.77四、解答题15.下面是航模比赛飞行时间记录表，你能给他们排出名次吗?姓名时间/秒王红 58.09张莉 58.17李玫 59.02赵敏 58.5216.找找哪些“零蛋”可被打碎．（化简下面各数，把可以去掉的“零”去掉）4.05、500、7.80、0.03、40.30、0.70．五、应用题17.化简下面各小数。
四年级数学下册 小数的性质和大小比较(二)一课一练 人教新课标版
（人教新课标）四年级数学下册小数的性质和大小比较及答案（二）一、在○里填上“>”、“<”、“=”0．9○0．89 0．99○1 9．9○100．54○0．45 2．21○2．12 1．303○1．33 650656○65．655 3．1415○3．1416二、在下面的括号里填上适当的小数。
4．7<( )<4．8 3．09<( )3．15．9<( )6．0 0．24>( ) >0．23三、下面的小数各在哪两个相邻的整数之间。
( )<4．002<( ) ( )>60．01>( )( )<1．9<( ) ( )>119．09>( )( )<19．07<( ) ( )>110．7>( )四、把下面各数用“<”号排列起来。
(1)0．52 0．519 0．543 0．534 0．54(2)1．01 1 1．001 1．1 1．101五、五年级同学在一次百米赛跑中的成绩是：小兵15．6秒，高飞15秒，张红15．06秒，李聪16．3秒。
把他们的成绩按照名次排列起来。
参考答案一、>，< ，< ，>，>，<，>，<．二、4．71，3．091，5．91，0．231 （答案不是唯一）三、4，5 61 ，60 1，2 120，119 19，20 111，110四、（1）0．519<0．52<0．534<0．54<0．543（2）1<1．001<1．01<1．1<1．101五、因为15<15．06<15．3<16．3所以第一名：高飞第二名：张红第三名：小兵第四名：李聪。
四年级下册数学一课一练4.2小数的性质和大小比较人教新课标
四年级下册数学一课一练-4.2小数的性质和大小比较一、单选题（共7题；共20分）1.在50米跑步比赛中,小明成绩是7.2秒,晓东成绩是6.9秒,他们的成绩( )A.小明好B.晓东好C.无法比较2.河宽4.3米，小袋鼠一步跳4.8米，小袋鼠一步跳能跳过去吗？（）A. 能B. 不能C. 无法确定3.不改变数的大小，下面的数中，（）里的“0”都可以去掉．A. 5.007B. 9.200C. 50.604.在0.4与0.5之间的小数有( )个。
A.9B.10C.无数5.下面各数中去掉“0”后，大小不变的是（）A. 10.02B. 11.20C. 10.26.大于4.35小于5.35的小数有（）个．A. 9B. 10C. 无数7.去掉下列各数中的0，而大小不变的是（）A. 8.009B. 1800C. 16.00二、判断题（共5题；共13分）8.我来做判断．没有既大于0.2又小于0.3的数．9.小数点的后面添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变。
10.小数点的后面添上或者去掉“0”，小数的大小不变．11.小数的位数越多，这个小数就越小。
（）12.小数都比整数小。
三、填空题（共10题；共30分）13.________ <6.008<________14.8.3________9.70.50________0.5090.07________0.0185.7________5.843.25________4.353.21________3.1215.化简下面小数：0.080=________ 0.790米=________ 0.300=________10.350=________ 0.2400=________ 100.100=________16.在5.77、7.7、7.47、4.07、7.470中，最大的是________，最小数是________，相等的数是________和________。
新人教版四年级下册数学(新插图)练习课(小数的性质和大小比较) 教学课件
5.给下面的物品加上价签。（以元为单位， 用两位小数表示。） 【选自教材P41 练习十 第5题 】
15.50元 0.60元 8.00元 2.30元
三、小数的大小比较在生活中的应用 1.下列物品到哪个商店买便宜一些？
【选自教材P42 练习十 第8题 】
到哪个商店买便宜，实际是比较同 一种用品的三种不同价钱，也就是 比较3个小数的大小。
5 1.2
×
3.5 8 +1 5.4
1 8.9 8
9.3 1 -7.3 1
200
×
9.3 1 -7.3 1
2.0 0
9 -3.7 8
6.7 8
×
9.0 0 -3.7 8
5.2 2
4.8 2
-
2
4.8 0
×
4.8 2 -2
2.8 2
3.计算下面各题。 1.4+6.98-3.05
=8.38-3.05 =5.33
72.56元
46.70元
43.68元
王老师去A商场买长绳和篮球，去B商场买 足球最省钱。
25.50+69.88+43.68=139.06（元）
答：需要花139.06元。
四、拓展练习
（1）文具盒比钢笔贵多少元？ 11.40－6.80＝4.60（元） 答：文具盒比钢笔贵4.60元。
（2）文具盒、钢笔、三角尺和橡皮一共多少元？ 11.40＋6.80＋1.20＋0.60
二、基础练习
1.计算并验算。
9.38+0.46 =9.84
验算 .
9.3 8
9.8 4
+ 0 . 4 16 - 0 . 4 6
9.8 4
9.3 8
四年级数学-小数的性质及大小比较练习
小数的性质及大小比较1、小数性质：在小数的末尾添上零或去掉零，小数的大小不会改变，2、比较两个小数的大小，先比较整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同的，再比较十分位上的数，十分位上的数大的那个数就大；……基础训练1、比较下面每组中两个数的大小。
2.02 〇 2.203.4〇 3.04 10.1〇 10.1000.71〇 0.17 1.01〇 1.10 5.06〇 5.06013.41〇 13.410 9.89〇 9.98 16 〇 16.0002．用数射线上的点表示下面小数，并比较每组数中两个数的大小。
29 3029.7 ○ 30.5 30.22 ○ 29.829.6 ○ 29.64 29.47○ 29.413．化简下列小数.8.5100=（） 3.0040=（） 0.090=（）400.040=（） 1.200=（） 100.00=（）4．不改变数的大小，划去可以去掉的零：0.7040 7.000 68.0100200.060 0.007 230.09005．哪些数是相等的，把它们圈出来选择。
（1）0.6 0.600 0.06 0.60 0.060 0.6000（2）0.50 0.5000 0.05 0.005 0.050 0.5（3）0.003 0.300 0.030 0.0030 0.30 0.3（4）0.2 0.02 0.20 0.002 0.200 0.02056．把下列各数按从小到大的顺序排列：（1） 0.09、0.9、0.99 （2） 7.08、7.8、0.78 综合提高1、比较下面每组中两个小数的大小。
714○7.13 6.592○6.529 112.001○112.0110.473○10.46 100.347○10.347 70.281○80.0012、在下面的□里填上适当的数：0. □5 < 0.06 7.41 > 7.4□ 6. □3 > 6.533、．判断：（1）小数的位数越多，小数的值就越大。
四年级下册数学一课一练-4.2小数的性质和大小比较 人教版 第1课时 小数的性质
2.小数的性质和大小比较第1课时小数的性质(教材P38～39，例1～4)一、(新知导练)填一填。
1．0.9是()个十分之一，0.90是()个百分之一，它们的大小()，计数单位()。
2．在小数0.7、0.07、0.007和0.070中，计数单位相同但大小不相同的小数是()和()；大小相等但计数单位不同的是()和()。
3．把0.01改写成用千分之一作计数单位的数是()。
二、连一连。
三、圈出每组中与众不同的数。
1.2.3.四、我会变。
(不改变数的大小，把下面各数改写成以千分之一作单位的数)200．2＝ 5.2＝6．0300＝9＝3．1＝0.04＝71．06＝0.8＝350．01＝20＝五、我会简化。
6．030＝200.00＝6．800＝0.030＝4．00＝105.090＝30．300＝9.020＝50．20＝20.20＝六、给下面的物品贴上价签。
(以“元”作单位，用两位小数表示)七、用“6、6、0、0”和小数点组数，写出符合要求的小数，每个数字都要用上并且只能用一次。
(每组只写一个)1．可以去掉一个“0”而大小不变：____。
2．可以去掉两个“0”而大小不变：____。
3．一个“0”都不能去掉的小数：___。
2.小数的性质和大小比较第1课时小数的性质(教材P38～39，例1～4)一、1.990相同不同 2.0.0070.0700.070.070 3.0.010不变二、31000.058．10 可以去掉0 2.6020．4 不能去掉0 43.909．08 6200三、1.2.2 2.40.07 3.60四、200.200 5.200 6.0309.000 3.1000.04071.0600.800 350．01020.000五、6.03200 6.80.034105.0930.39.0250.220.2六、3.40元0.80元62.00元11.55元七、1.6.060 2.66.00 3.6.006(答案不唯一)。
四年级下册数学一课一练-4-2小数的性质和大小比较(含答案)(1)
四年级下册数学一课一练-4.2小数的性质和大小比较一、单选题1.0.72等于（）。
A. 0.720B. 7.2C.2.不改变2.5的大小，把它改写成三位小数，应写成（）A. 2.500B. 2.005C. 0.250D. 2.0503.大于5.6且小于5.8的小数有（）个。
A. 一B. 二C. 三D. 无数二、判断题4.小数3.02中的0可以去掉。
（）5.3分米比2.99分米大。
6.我来做判断．没有既大于0.2又小于0.3的数．7.判断对错．数点后面添上0或去掉0，小数的大小不变．三、填空题8.把下面的小数化简．38.00=________ 1.020=________9.用7、3、0、5和小数点组成最大的小数是________，最小的小数是________．10.要使两个数的大小关系符合条件，最大能填几？3.77＞________.7711.把9.15，，，9.142这四个数按照从小到大的顺序排列起来是________。
四、解答题12.下面是航模比赛飞行时间记录表，你能给他们排出名次吗?姓名时间/秒王红 58.09张莉 58.17李玫 59.02赵敏 58.5213.下面的数中，哪些“0”可以去掉，哪些“0”不可以去掉。
五、综合题14.利用小数的性质化简下面的小数．（1）5.40=________（2）0.200=________六、应用题15.化简下面各小数。
0.90 18.00 50.05020.00 10.8040 200.500参考答案一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】0.72等于0.720。
故答案为：A.【分析】小数的性质：在小数的末尾添上零或者去掉零，小数的大小不变，据此解答.2.【答案】A【解析】【解答】解：根据小数的性质改写2.5=2.500故答案为：A【分析】小数的性质：小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变；由此根据小数的性质在小数的末尾添上两个0即可.3.【答案】D【解析】【解答】大于5.6且小于5.8的小数有无数个。
四年级下册数学人教版 4.2小数的性质和大小比较 课时练06-含答案
4.2小数的性质和大小比较一、填一填不改变数的大小，下面哪些“0”可以去掉，哪些“0”不能去掉？3.90m 0.30元 500m 1.80元0.70m 0.04元 600kg 20.20m二、把相等的数连起来。
2.70 4.40031.0100 0.00572.060 2.070.0050 31.014.40 72.60三、下面的数如果在末尾添上“0”，哪些数的大小不变？哪些数的大小有变化？3.4 18 0.06 700 3.0908 104.03 150 10.01 42.00四、不改变数的大小，把下面各数改成小数部分是三位数的小数。
0.27= 10.8=3.6= 5.0500=40= 0.4050=五、以元为单位，用两位小数表示：（1）3元3角=（）（2）6角=（）（3）8元=（）（4）1元3角=（）六、化简下面各数0.40= 100.50= 2.700= 0.60= 12.000= 50.700= 0.980= 10.00=参考答案一、填一填不改变数的大小，下面哪些“0”可以去掉，哪些“0”不能去掉？3.90m 0.30元 500m 1.80元0.70m 0.04元 600kg 20.20m二、把相等的数连起来。
三、下面的数如果在末尾添上“0”，哪些数的大小不变？哪些数的大小有变化？3.4 18 0.06 700 3.0908 104.03 150 10.01 42.00四、不改变数的大小，把下面各数改成小数部分是三位数的小数。
0.27= 0.270 10.8=10.800 3.6=3.600 5.0500=5.050 40=40.000 0.4050=0.405 五、以元为单位，用两位小数表示：（1）3元3角=（3.30元）（2）6角=（ 0.60元）（3）8元=（ 8.00元）（4）1元3角=（ 1.30元）六、化简下面各数0.40=0.4 100.50=100.5 2.700=2.7 0.60=0.6 12.000=12 50.700=50.7 0.980=0.98 10.00=10。
四年级下册数学一课一练- 4.2小数的性质和大小比较 人教新版(2014秋)(含答案)
四年级下册数学一课一练- 4.2小数的性质和大小比较一、单选题1.下面三个数中，最小的数是（）A. B. C.2.下列选项中，（）在0.2与0.4之间．A. 0.03B. 3.03C. 0.33D. 3.33.把，33.3%，3.3，﹣0.33，0按从小到大的顺序排列是（）A. ＞33.3%＞3.3＞0＞﹣0.33B. ﹣0.33＜0＜33.3%＜＜3.3C. 0＜﹣0.33＜33.3%＜＜3.34.比0.6小的一位小数有（）个．A. 5个B. 50个C. 无数个5.在9.13的小数点后边添上两个0，成为9.0013，这个数与原数相比( )A. 大小不变B. 比原数小C. 比原数大D. 缩小100倍6.“0.47 =0.047”，在里填上×或÷，在里填上适当的数，正确的是（）A. ×，1000B. ÷，100C. ÷，10D. ×，10二、判断题7.比8大比9小的小数只有9个．8.去掉小数点后面的零，小数的大小不变．9.所有的整数都比小数大10.0.2和0.20的大小相等，意义相同。
11.在π、3.14、3. 、3.1 这四个数中，最大的数是π．（判断对错）三、填空题12.在横线里填上“<”“>”或“=”0.5×3________0.9 0.5×0.1________0.513.下面各数小数点移动后，扩大或缩小到原数的多少倍？1.25的小数点向右移动两位．________到原数的________倍．14.一个数，当小数点向左移动一位后，就比原来的小数少1.53，原来这个数是________。
15.根据第1组算式的积，直接写出其余算式的积。
16.不用计算，在横线上填上＜、＞或=．0.45×1.1________1.1 4.5×0.01________4.5÷0.01 4.5×1.01________4.5．17.化简下面的小数。