【幼儿入园年龄规定】宝宝入园年龄规定
幼儿入园规定
幼儿入园规定第一节：入园规定的意义及背景幼儿入园规定是指幼儿园对于家长和幼儿的一系列要求和规范，旨在为幼儿提供良好的成长环境和教育资源。
这些规定往往是经过专家学者多年研究和实践总结的成果，对于幼儿园的正常运转和幼儿的健康成长具有重要意义。
第二节：幼儿入园的年龄要求幼儿入园的年龄要求是指幼儿园对幼儿入园的年龄范围进行规定。
一般来说，幼儿园接收的是3至6岁的幼儿，这个年龄段是幼儿开始正式接受学前教育的关键时期。
幼儿需要通过入园经历良好的社交互动，培养良好的生活习惯，并为以后的学习做好准备。
第三节：健康证明和疫苗接种入园规定中通常也包含了对幼儿的健康证明和疫苗接种要求。
这是为了保障幼儿身体健康和预防传染疾病的传播。
健康证明通常包括幼儿的基本体检情况和免疫接种记录，而疫苗接种要求是为了确保幼儿的免疫力达到一定标准，减少感染风险。
第四节：家长参与和配合幼儿入园规定中也要求家长积极参与和配合幼儿园工作。
通过家长的参与，可以更好地了解幼儿的情况、关注他们的进展，并与园方共同教育和培养幼儿。
家长可以参加家长会、陪同参观等活动，与幼儿园共同促进幼儿的全面发展。
第五节：学费和费用入园规定中通常也会涉及到学费和其他杂费的收取方式和标准。
学费是指家长每月或每学期向幼儿园缴纳的费用，用于支付教育资源的提供。
其他杂费包括午餐费、教材费等，是为了满足幼儿在园期间的基本需求。
合理的收费标准可以帮助幼儿园正常运作，提供更好的教育服务。
第六节：休假和请假幼儿入园规定常常也会涉及到幼儿休假和请假的规定。
幼儿因为身体原因或其他原因需要休息或缺席时，家长需要提前请假并向幼儿园做出说明。
幼儿的请假需要家长和幼儿园共同协商，并尽量避免对幼儿正常的学习和生活造成影响。
第七节：幼儿园安全要求入园规定中通常也会包含针对幼儿园安全的要求。
这包括幼儿在园内的行为规范，例如不携带危险物品、不随意乱跑等，以及园内设施的安全要求，提供安全的学习环境。
幼儿园也需要做好安全巡查和应急预案，保护幼儿的身心安全。
幼儿园入园年龄段划分标准解读
幼儿园入园年龄段划分标准解读幼儿园入园年龄段划分标准解读幼儿园作为儿童教育的第一站，对于每个孩子来说都至关重要。
幼儿园的入园年龄段划分标准是根据孩子的发展特点和教育需求而制定的。
下面我将详细解读这一划分标准。
1. 托班阶段（0-2岁）托班阶段是幼儿园教育中的起始阶段，适用于0-2岁的幼儿。
这个阶段的入园目的是为了帮助婴幼儿适应新的环境、建立起幼儿园与家庭的连结，以及培养幼儿良好的生活习惯。
托班主要注重对幼儿的日常照顾和爱心教育，包括饮食、睡眠、洗漱等方面。
教师会通过游戏、音乐、绘画等活动来促进幼儿的感官、精神和社交发展。
2. 小班阶段（2-3岁）小班阶段适用于2-3岁的幼儿。
这个阶段的入园目的是为了帮助幼儿进一步适应园所生活、培养幼儿的社交能力，以及提供寓教于乐的环境。
小班主要注重对幼儿基本生活自理能力的培养和认知能力的培养，如语言、运动、动作等。
教师会引导幼儿进行游戏和探索性的学习，同时关注幼儿的情感需求和个性发展。
3. 中班阶段（3-4岁）中班阶段适用于3-4岁的幼儿。
这个阶段的入园目的是为了帮助幼儿建立自信心、培养独立性，以及提升幼儿的社交能力和表达能力。
中班主要注重对幼儿社交技能、认知技能和动手能力的培养，如语言表达、思维发展、创意能力等。
教师会组织一系列适合幼儿的活动，并通过角色扮演、游戏等方式来激发幼儿的积极性和学习兴趣。
4. 大班阶段（4-6岁）大班阶段适用于4-6岁的幼儿。
这个阶段的入园目的是为了帮助幼儿全面发展、为入小学做好准备，以及培养幼儿的独立自主和合作精神。
大班主要注重对幼儿的认知能力、语言表达、创造力和社交技能的培养。
教师会通过各种教育游戏、绘本阅读、科学实践等方式来开展教学活动，激发幼儿的好奇心和求知欲。
需要注意的是，幼儿园入园年龄段划分标准仅作为一个参考，实际入园时还需根据幼儿的身体状况、发展水平和社交能力来确定。
每个幼儿的成长速度都不相同，因此家长在选择幼儿园时应综合考虑幼儿的个体发展情况。
幼儿园入园年龄要求
幼儿园入园年龄要求幼儿园作为孩子教育的起点，对于入园年龄的要求一直备受家长关注。
入园年龄是根据孩子发展特点和学前教育需求而制定的。
幼儿园入园年龄的规定不仅与孩子个体发展相关，也与社会的发展需求密切相关。
本文将从这两个角度分析幼儿园的入园年龄要求，并讨论其对幼儿教育的影响。
一、幼儿园入园年龄要求与孩子个体发展1. 幼儿园入园年龄的科学依据幼儿园入园年龄通常是根据孩子的身体和心理发育情况而设定的。
根据儿童学前期的特点，一般认为4-6岁是适宜的入园年龄。
这个年龄段的孩子已经具备了一定的生活自理能力，也开始展现出社交和学习的潜力。
2. 入园年龄对孩子的影响幼儿园入园年龄的规定直接影响着孩子的学习和成长。
如果孩子过早进入幼儿园，可能会面临适应不良、情绪不稳定等问题。
而如果孩子过晚进入幼儿园，可能会错过学前教育的黄金时期，影响到孩子的全面发展。
3. 根据孩子个体差异的灵活处理尽管一般情况下幼儿园入园年龄是4-6岁，但对于一些特殊的孩子，如早熟儿或晚熟儿，我们应该给予更多的关注和特殊的处理。
我们应该根据孩子个体差异，灵活地调整入园年龄要求，确保孩子的学习和成长能够得到最好的支持和帮助。
二、幼儿园入园年龄要求与学前教育需求1. 学前教育的重要性学前教育是孩子人生中最重要的教育阶段之一。
通过学前教育，孩子可以开展系统的学习和游戏活动，培养社交能力，提高认知水平，并逐渐形成学习和探索的习惯。
因此，幼儿园的入园年龄要求应该符合学前教育的需求。
2. 入园年龄与学习能力的关系幼儿园入园年龄的规定不仅应该考虑孩子的发育特点，还应该兼顾孩子的学习能力。
早期的学习环境和教育资源可以促进孩子对语言、数学、科学等学科的认识和兴趣培养。
合适的入园年龄可以让孩子在学前教育的初期就能够接触到合适的学习内容，提高学习效果。
3. 入园年龄要求的社会监管幼儿园作为一种学前教育机构，其入园年龄要求需要得到社会的监管和规范。
政府和教育主管部门应该建立相应的标准和制度，确保幼儿园入园年龄的合理性和科学性，维护孩子和家长的合法权益。
沈阳公立幼儿园入园条件
沈阳公立幼儿园入园条件
沈阳公立幼儿园入园条件包括:。
1.年龄要求:幼儿必须在当年8月31日前，年满3周岁以上，不足6
周岁（或大班满6周岁）。
2.居住证要求:幼儿或其父母必须有沈阳市户籍或居住证。
3.健康检查:幼儿须进行入园前的健康检查，并符合幼儿园规定的健
康标准。
4.比例控制:按照国家规定，幼儿园应按照1：35的比例控制每个班
级的人数。
5.教育品质:幼儿园应符合教育部门规定的基本条件，包括教师资格、园所硬件设施、教育质量等。
值得注意的是，由于每个幼儿园的政策和条件可能不同，具体入园条
件可咨询幼儿园工作人员。
幼儿园入园时间规定
幼儿园入园时间规定
幼儿园入园时间规定的主要目的是为了保证幼儿的健康成长和安全，提供一个良好的学习环境。
针对不同年龄段的幼儿，入园时间规定有一定的差异。
本文将从不同年龄段的要求以及幼儿园入园时间的管理措施等方面进行说明。
首先，对于3岁以下的幼儿，一般要求有一位家长或合法监护人陪同，参与到入园过程中。
对于婴幼儿园来说，入园时间相对较灵活，一般早上7:30-8:30之间，家长可以根据自己的工作时间选择适当的时间将孩子送入幼儿园。
此外，婴幼儿园还会要求家长在孩子入园之前进行身体健康检查，并提供相应的健康证明，以确保幼儿的身体状况符合入园的要求。
而对于3岁以上的学龄前儿童，入园时间一般在早上8:00-8:30之间，家长可以提前带孩子到幼儿园，进行相应的接送手续。
幼儿园在开展日常工作之前，会进行早操等活动，以适应幼儿的身体需要，并为他们提供良好的学习氛围。
同时，幼儿园也会要求家长在孩子入园之前填写入园登记表，提供幼儿的个人信息和家庭联系方式等。
幼儿园入园时间的管理措施主要包括以下几点：一是通过门禁系统控制进出园的人员，确保入园时间符合规定。
二是加强家长与幼儿园之间的沟通与配合，及时了解幼儿的出勤情况，并提供相关的反馈和建议。
三是建立健全的值班制度，确保每天都有专门的工作人员负责接送幼儿的工作，并做好入园登记和出勤记录。
四是定期进行幼儿的健康检查和疫苗接种，保持幼儿的身体健康。
总之，幼儿园入园时间的规定旨在保障幼儿的健康成长和安全，提供一个良好的学习环境。
通过家长与园方的配合和加强管理措施，可以达到让幼儿在规定时间内安全地入园并获得有效教育的目的。
义乌国贸幼儿园招生标准
义乌国贸幼儿园招生标准
一、入园年龄
1．本园开展的招生年龄范围为2-6岁；
2．2至3岁的孩子适宜就读我们的月嫂班；
3．4至6岁的孩子可以申请就读我们的托班、小班、中班和大班；
二、入园条件
1. 幼儿的年龄必须在两岁以上，并且可以完全独立的进食、排便；
2. 健康、没有疾病感染，免疫接种齐全；
3. 家庭经济状况稳定，拥有良好的道德修养；
4. 不允许有任何形式的腐败行为，如有以上行为，孩子将无法参加本园的招生；
三、报名方式
1. 请孩子双亲持本人户口本、孩子的健康证明到本园办理报名手续；
2. 按照报名方式及要求提供孩子的有效身份证件照片和幼儿户口本复印件；
3. 核对孩子的健康证明，确认孩子没有任何不良健康情况；
四、录取通知
1. 经确认孩子身体健康符合入园条件，办理报名手续后将会发出录取
通知函；
2. 录取通知函包含孩子录取信息、就园时间、交费凭证、就园须知等；
3. 在规定时间内，家长需及时完成交费、体检等手续，并按照就园须
知的要求准备好孩子的报到物品；
五、信息保护
1. 为保护家庭隐私，本园不公开任何有关家庭的信息；
2. 孩子的健康证明会收在保密的档案中，家长可以在需要的时候提供；
3. 家长提交的有关信息会受到安全防护，绝不外泄。
幼儿园入园年龄段划分标准解读及家长沟通指南
幼儿园入园芳龄段划分标准解读及家长沟通指南一、引言在孩子成长的早期阶段，选择合适的幼儿园并确定入园时间是每位家长都要面对的重要决定。
然而，面对各种入园芳龄段划分标准和政策规定，很多家长常常感到困惑和无措。
本文将围绕幼儿园入园芳龄段划分标准进行深度解读，并给出家长沟通指南，帮助家长们更好地理解和应对这一问题。
二、入园芳龄段划分标准解读1. 婴幼儿阶段（0-2岁）在0-2岁这一阶段，很多家长或许会有疑问：孩子还很小，是否可以入园？其实，幼儿园也开始接收0-2岁的婴幼儿了。
入园芳龄段划分的主要目的是为了照顾孩子的心理和生理发育特点，提供适龄的教育和照顾。
在婴幼儿阶段，幼儿园通常会注重提供安全、温馨的环境，让孩子能够得到照顾和关爱，并开始接触简单的启蒙教育。
2. 幼儿园阶段（3-6岁）3-6岁是大部分幼儿园最主要的招生对象。
在这一阶段，入园芳龄段划分标准比较统一，一般是按芳龄来划分不同的班级，例如3-4岁、4-5岁、5-6岁班等。
这样的划分有利于让孩子在合适的芳龄阶段接受相应的启蒙教育和社交培养，有利于他们的全面发展。
3. 入园芳龄段划分标准的趋势和变化在不同的地区和幼儿园，入园芳龄段划分标准可能会有一定的差异。
随着社会的发展和家长教育观念的变化，一些地区和幼儿园也开始尝试更加灵活的入园芳龄段划分标准，比如“学龄前教育”的概念逐渐得到重视。
在这种情况下，家长也需要更加关注入园政策和幼儿园的教育理念，为孩子选择合适的入园时间和环境。
三、家长沟通指南1. 主动了解幼儿园的政策在选择幼儿园之前，家长有必要主动了解幼儿园的入园政策和入园芳龄段划分标准。
可以通过幼儿园的官方网站、通信方式沟通或实地参观等方式来获取相关信息，以便更好地为孩子做出决定。
2. 与幼儿园老师和管理员进行沟通家长可以通过参加家长会或者与幼儿园的老师和管理员进行沟通，了解幼儿园的教育理念、教学方式和教师团队等情况。
也可以与其他家长交流经验，增加对幼儿园的了解和信心。
幼儿园入园年龄划分：家长疑问解析与指导建议
幼儿园入园芳龄划分：家长疑问解析与指导建议幼儿园入园芳龄一直是家长们关心的问题。
不同的国家、地区对于幼儿园入园芳龄的划分标准各有不同，因此很多家长对于孩子何时入园存在疑问。
本文将从多个方面深入探讨幼儿园入园芳龄的划分，为家长们提供指导建议。
一、不同国家、地区的入园芳龄划分标准1. 中国的入园芳龄划分标准中国大陆对于幼儿园入园芳龄划分标准是：3岁或者满3岁的儿童可以入读学前班；6岁或者满6岁的儿童可以入读小学。
然而，在香港、台湾等地区，对于入园芳龄的划分标准则有所不同。
2. 欧美国家的入园芳龄划分标准相比中国，欧美国家对于入园芳龄划分标准也存在差异。
在美国，入园芳龄通常是5岁，而在一些欧洲国家可能会更早。
二、早期教育对于孩子的重要性1. 身心发展早期教育对于孩子的身心发展起着重要作用。
幼儿园是孩子接触社会的第一步，能够培养他们的社交能力、观察力、动手能力等。
2. 学习习惯早期的学习习惯对于孩子的未来学习起着决定性的作用。
在幼儿园阶段，孩子们能够养成良好的学习习惯，对于日后的学习打下良好的基础。
三、家长应该如何选择入园时间1. 结合孩子的身心发展情况在选择入园时间时，家长需要综合考虑孩子的身心发展情况，不能盲目跟风，而是要因材施教。
2. 了解不同幼儿园的教育理念和教学方式不同的幼儿园有不同的教育理念和教学方式，家长需要了解清楚并结合孩子的情况选择适合的幼儿园。
3. 与幼儿园老师充分沟通在选择入园时间时，家长可以与幼儿园的老师充分沟通，了解孩子是否具备入园的条件。
四、在孩子入园后的指导建议1. 与孩子建立良好的沟通孩子入园后，家长要与孩子建立良好的沟通，多了解孩子在幼儿园的情况，及时解决问题。
2. 给予孩子适当的支持孩子入园后可能会遇到适应问题，家长要给予孩子适当的支持和关心，帮助他们尽快适应幼儿园生活。
3. 积极参与孩子的教育家长要积极参与孩子在幼儿园的教育活动，与孩子共同成长。
通过以上的探讨，相信大家对于幼儿园入园芳龄划分有了更深入的了解。
深圳南山公立幼儿园入园条件
深圳南山公立幼儿园入园条件
1.年龄要求：深圳市规定，入学年龄为3周岁以上，即孩子在入学年度的9月1日前已经满3周岁。
2.居住证要求：南山区的公立幼儿园入学需要提供孩子的户籍和居住证明。
一般情况下，南山区的公立幼儿园更青睐南山区范围内的居民，将南山区内居民的子女作为首选考虑。
3.报名资格：南山区的公立幼儿园在开展入学报名时，通常设定了一定的报名资格。
例如，南山区可能要求家长是南山区户籍，或者具有南山区合法稳定居住证明等。
5.健康检查：入学前，家长需要配合学校进行健康体检，以确保孩子的身体状况良好。
幼儿入学的体检项目包括身体发育、口腔健康、视力、听力等常规检查。
6.入学面试：部分公立幼儿园可能会安排入学面试，面试内容可能包括孩子的个人情况、性格特点、社交能力等方面的评估。
面试的目的是为了更好地了解孩子，确保他们可以适应幼儿园的学习和生活环境。
需要注意的是，以上仅为一般情况下的公立幼儿园入学条件，具体条件可能因学校及区域政策的不同而有所差异。
家长在报名前应仔细了解所报名幼儿园的入学政策，并按要求准备相关材料。
此外，由于南山区的公立幼儿园数量有限，竞争激烈，家长应提前了解报名时间和程序，及时准备相关材料，以增加入园的机会。
幼儿园上学年龄规定
幼儿园上学年龄规定幼儿园是一个为托幼儿提供全面发展的教育机构，对于幼儿园的上学年龄规定，其实是存在一定争议的。
一方面，有人认为上学年龄规定的越早越好，可以帮助幼儿尽早接触学习、社交、团体生活等，为其未来的学习打下良好基础。
另一方面，也有人认为幼儿园的上学年龄应该相对较晚，能够给幼儿更多时间在家庭环境中成长，不受过早学习的束缚。
然而，无论是早期教育的支持者还是反对者，都应该充分了解幼儿园上学年龄规定的具体情况和背后的原因，才能做出更加客观、合理的判断。
根据中国教育部的规定，幼儿园一般是为3至6岁的儿童提供教育服务的，即儿童在入学时的年满三周岁但不满七周岁。
这个规定是根据儿童身心发展的特点和国际上关于幼儿园的经验和做法而制定的。
幼儿园的主要任务是帮助幼儿全面发展，同时为他们创造良好的学习和生活环境。
在这个阶段，幼儿正处在身体、智力、情感、语言等方面发展的关键时期，幼儿园的教育能够提供丰富多样的学习机会，帮助幼儿掌握各种生活技能和社交能力。
幼儿园上学年龄的规定是合理的，首先是因为幼儿园能够提供符合幼儿身心发展需要的学习环境。
在家庭环境中，幼儿的学习和发展受到很大限制，而幼儿园能够为幼儿提供各种启蒙教育和活动，帮助他们开发和发展各方面的潜能。
其次，幼儿园的上学年龄规定能够保证幼儿在社交方面的发展。
在幼儿园中，孩子们能够与其他同龄幼儿一起学习和玩耍，积极主动参与各种集体活动。
这种社交经验对幼儿的成长非常重要，能够培养他们的合作意识、友善感和交流能力。
此外，幼儿园的上学年龄规定也考虑到了教育资源的合理分配。
幼儿园的教师要求具备一定的教育背景和专业知识，能够为幼儿提供高质量的教育服务。
如果上学年龄过早，将使得资源分散，可能导致教师资源不足，无法为幼儿提供良好的教育。
综上所述，幼儿园上学年龄规定是合理的，能够为幼儿的全面发展提供机会和环境。
当然，每个幼儿的成长发展情况是不同的，有些幼儿可能早熟，有些幼儿可能发展较慢。
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【幼儿入园年龄规定】宝宝入园年龄规定1
幼儿入园年龄
专家认为，宝宝在两岁半到三岁都适合开始上幼儿园，因为两岁半的宝宝的身体免疫力已经有所增强，对于进入新环境和改变作息习惯不会感到焦虑和身体上产生不良反应，他们已经有足够强健的身体应付这些环境的改变。
而且这个时候宝宝经过了一段时间的培养，已经有了一定的独立能力，宝宝的智力，理解能力和语言表达能力也都达到了一定的水平，同时两岁多的宝宝，主动探索的需求非常大，幼儿园提供的家庭之外的探索环境，正好可以满足宝宝的探索心。
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上幼儿园的好处
孩子到了3岁便可以上幼儿园了，对于上学他们会十分兴奋，但是幼儿园里的环境却与家中不同。
在幼儿园，孩子需要与大家一起学习、活动。
大多数3岁小孩的社交技巧都不是太理想，而且其情绪亦不够稳定，他们都需要时间学习与别人相处。
不过，如果孩子具备以下八种特质，便有机会在幼儿园里“鹤立鸡群”。
1、自信
小孩要学会欣赏自己，并相信自己会成功。
有自信的孩子，是会更乐意接受挑战的，而且他们会勇于表达自己，不怕外界的压力。
2、独立
小孩一定要学习为自己做事，过份依赖的孩子难以建立良好的自我形象，事事会以别人为依附。
3、自发性
自发性是孩子学习新事物的原动力，有自发性的孩子，会喜欢学习，对新事物表现出好奇。
自发性是成功的一大要素。
4、好奇
小孩子其实是天生好奇的，打从婴儿期开始，便不断地探索这个世界，如孩子能继续保持好奇心，便能在学习上事半功倍。
5、耐性
小孩必须学习完成手上的工作，才开展另一件工作，有耐性的孩子会专心持久地集中精神，把一件事情做好;反之，一个没有耐性的小孩，做什么事都只是“三分钟热情”，那就难以把事情做好。
6、合作
小孩必须学习与别人相处、分享和轮流使用物品。
特别是现在家庭多是独生子女，孩子不愿意与人分享，但在幼儿园里，却是群体的世界，孩子学会与人合作，学习、生活会更加顺利、愉快。
7、自制
小孩必须明白有些行为是不对的，如打架或者骂人。
他们
必须知道，即使是生气，也有正确和不正确的方法来发泄，这一点，便是自制能力，能够控制自己行为的孩子，定会是个老师欣赏的乖孩子。
8、欣赏别人
小孩必须学会欣赏别人和体会别人的感受，现今大多小孩子对别人的好意视为理所当然，不懂得感谢和欣赏别人的好意，结果同时使自己和别人均不愉快。
懂得欣赏别人的孩子，一定是个快乐的孩子。
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宝宝送幼儿园前要学会哪些技能?
1、自己吃饭
宝宝一定要自己学会吃饭，幼儿园里小朋友比较多，老师也会给孩子喂饭，但是如果太多的小朋友都不能自己吃饭的话，老师也会顾及不到的;
并且这个吃饭本来就是自己的事情，怎么能假手于人呢，这样也是培养孩子独立自主的能力，就算老师能够喂，也要拒绝。
我们家这个现在吃饭吃的一地都是，而且他用勺子舀不起来的时候，就直接用手来抓了!吃手抓饭!
2、学会自己上厕所
上幼儿园之前学会自己上厕所，如果进幼儿园之前还不能
自己上厕所的话，也一定要学会喊老师：“老师，我要尿尿”等;
而且一定要教会孩子大声的叫，不要不好意思，因为一旦尿湿了裤子就非常容易感冒，感冒后会非常影响宝宝的生活及学习的。
最近宝宝2岁了，都!别家小朋友早就学会了，他现在才知道要去厕所蹲着尿尿!
3、自己学会穿衣服、鞋子
在幼儿园里每天中午都是要午睡的，而且作息比较定时，睡觉的时候肯定要脱一些衣服才能睡，不然睡醒了很容易感冒;
那么在起床的时候，大家都起来了，一个班上几十个小朋
友，怎么办?老师也不是千手观音，根本顾及不到那么多孩子穿衣服，穿鞋子的事情，这个时候就需要自己赶快把衣服穿起来;
有些小朋友也比较调皮的，老师不给自己穿，自己也不会穿直接跑下床来，光着脚丫子在冰冷的地上跑，这样怎么会不生病?
现在我家宝宝睡醒了之后，如果没有人在，自己就光着脚丫子跑下来找人来了，冷啊!冷啊!特别是这大冬天的!他还跳着跳着的跑!
还发现一件特别的事情，就是喜欢把自己的小脚丫连着鞋子一起穿到大人的拖鞋了，走起路来像个小鸭子!
4、学会与小朋友友好相处
幼儿园里有很多的玩具，但是呢也有很多小朋友，要学会和小朋友一起分享玩具，并且不能打人，平时的时候，我们觉得孩子打一下大人似乎没有什么关系，可是这是不对的，一定要早早地纠正他这个坏习惯。
并且告诉他：“打人不对。
”
我的宝宝现在也是有时玩的高兴的时候，就拿起什么往我和爸爸或者奶奶身上打。
这个状况发生后，我们一直都在纠正，还是在爸爸的威严下，小家伙才收敛了!现在看到爸爸眼睛斜着他他就有些害怕!呵呵!一物降一物啊!。