有趣的选修课精选作文

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愉快的选修课作文

愉快的选修课作文

愉快的选修课作文《愉快的选修课》“叮铃铃……”上课铃响啦!这可不是平常的课,而是我心心念念的选修课!一想到选修课,我的心就像一只欢快的小鸟,恨不得马上飞到教室去。

我们的选修课那可真是五花八门,有画画、手工、足球、篮球,还有神奇的科学实验。

每次上选修课,就像是进入了一个充满惊喜的魔法世界。

我选的是手工课。

一进教室,就看到桌子上摆满了五颜六色的彩纸、亮晶晶的珠子、还有各种各样的小工具,这简直就是一个手工艺品的宝库!“同学们,今天我们来做一个超级有趣的东西——纸灯笼!”老师笑眯眯地说。

“哇!纸灯笼,那一定很漂亮!”我兴奋地叫了起来。

老师开始一步一步地教我们,我眼睛一眨不眨地盯着,生怕错过了哪个关键步骤。

先把彩纸对折,再对折,然后用剪刀剪出一些好看的形状。

这可不容易,我紧张得手心里都出汗了,心里不停地念叨着:“千万别剪坏了,千万别剪坏了!”旁边的同桌小明似乎比我还紧张,他皱着眉头,小心翼翼地拿着剪刀,嘴里还嘟囔着:“哎呀,这可太难了,我能做好吗?”我鼓励他说:“别担心,咱们慢慢来,一定能行!”终于,大家都剪好了形状,接下来就是粘贴了。

这可是个细致活儿,需要耐心和细心。

我一点一点地涂着胶水,就像在呵护一个宝贝。

“哎呀,我胶水涂多了!”后面的小红叫了起来。

大家都哈哈笑了起来。

在我们的努力下,纸灯笼渐渐成型了。

看着自己亲手做的纸灯笼,那感觉就像吃了蜜一样甜。

这时候,小刚举起他的灯笼说:“看我的灯笼,像不像一个大南瓜?”“哈哈,还真像!”大家又笑成了一团。

这节选修课,我们不仅做出了漂亮的纸灯笼,还收获了满满的快乐。

这不就像我们在知识的海洋里捞到了闪闪发光的珍珠吗?选修课,真是太有趣啦!它让我们能做自己喜欢的事情,能发挥自己的想象力和创造力。

我真希望每天都能有这样的课!难道你不觉得这样的课很棒吗?反正我是超级喜欢!。

选修课作文400字3篇

选修课作文400字3篇

选修课作文400字3篇1、选修课作文400字今天下午,我们选了选修课。

李老师在黑板上写了选修课的内容并大声宣布:“这节课我们选兴趣选修课的内容,一共有十种课任你选,但是前九种课每种只有三个名额,剩下的人就自动去数学乐园。

我们还是抽签的方法来决定,现在你们先想想自己要选哪一个。

”我看了看课程,心想:英语剧场、自然拼读、体育、舞蹈我肯定不选,音乐还行,足球和羽毛球我不会打,数学史和数学乐园太枯燥,书法我上学期选过了,所以我只能选音乐素养。

这学期的抽签方式和上学期不同,上学期是用纸抽,挑个最皱巴巴的那个就行了,这学期是用扑克牌抽,每张扑克牌的背面一模一样,完全分不出哪个是“A”(因为抽到A就能选上)。

虽然我有些紧张,但我也不是很怕,因为我的运气一般也不会差到哪儿去。

在抽之前,我至少求过十次上帝让我抽到,因为选这个的人很多,抽到的几率很小。

李老师洗牌的时候其实不小心露出了3个“A”的位置,有可能有张A被鳗鱼姐神不知鬼不觉给抢了,我只好随便抽了一张失落地翻到背面。

起初我还没反应过来,结果仔细一看——“我抽到了!”我开心地跳了起来!今天我的运气可真不错!2、选修课作文400字今天下午第二节课,是兴趣选修,老师进了教室,就在黑板上写了很多科目,让我们心里想一下,要选哪个科目。

我觉得羽毛球比较好玩,如果选不上,就选数学史吧!终于轮到选羽毛球了,我做好助跑的姿势,老师喊:“选羽毛球的上来。

”我像专业运动员一样往前跑,抢到了第一个位置。

李老师,让我数一下有多少人,我数出了26个人。

李老师好像不太相信,于是她自己又数了一遍,结果数出来27个人。

我可能是把自己搞忘了吧,看来我的脑袋有点不太好使。

我随便拿了一张牌,可是没有抽到”A”。

后面我选了数学史,我再一次做好助跑姿势,老师一喊,我就冲上了讲台。

可这一次我还是没抽到。

我就只能去“数学乐园”了!不过有总比没有好,所以好好珍惜“眼前人”吧!只不过我上学期也是“数学乐园”,我这一次真的不想留在“数学乐园”。

我的选修课作文5篇

我的选修课作文5篇

我的选修课作文5篇第一篇:我的选修课作文我的选修课现在高中的生活,只能用一个字来表达:累。

试卷没完没了,考试同样没完没了。

看来貌似都永沉浸于学习之中,但偶尔也必须寻找高中生涯中支撑下去的寄托,在孤单乏味的生活中为你添上那一抹色彩。

这就是选修课——放松的“度假胜地”。

放松——永久的梦想。

我觉得现在对于我来说:发呆都是一种奢侈。

如今已快步入期末,各种考试迎面而来,面对于我们的永远是压力。

何况老师也不允许我们发呆。

在繁忙的学习生涯中,如何寻找快乐从而“撑”下去,That is a question。

所以每个星期我最期待的往往都是星期三,因为有选修课,在选修课上,你可以放松!我选择的选修课是“日语基础及动漫鉴赏”,其实我是对语言好奇,才报这个班的。

不过我入这个班之后,令我惊奇的是:大部分都是男生。

而且每个人似乎对动漫都很了解,而自己却了解很少。

因此在上课时,我的内心就充满了“胜负欲”,我想:我也要去丰富这一方面的知识。

快乐与焦急并存。

在选修课上,老师有时会给我们看搞笑的动漫。

于是课上充满了快乐的味道。

在于此同时,语言问题也伴随着我们。

刚开始,老师会分发资料——五十音图和练字帖,然后老师再分别教授五十音图的各行各列及相关知识,有时如果想知道这个单词怎么念,还要拼命的找五十音图,那就头痛了。

同时我还学到了日语的基础知识,比如”日语可以使用平假名、片假名或罗马字书写“。

中文”我“:汉字——私,平假名——わたし,片假名——ワタシ。

我甚至到现在对于这些还是半知不解。

我焦急的是,学了一门语言却不能把它学好。

我的心里又萌生了一种念头:有朝一日,一定要好好学习学习。

(活到老,学到老)我真的很喜欢语言,我觉得各种语言都好强大,都相互独立却不受限制。

中文的博大精深,真是如何也学不完。

还有其他外语,真的对那些创造语言的人表示敬佩之心。

很快的,选修课又要结束了,选修课的意义就在于“多学习一门技能是好事”。

高中的活动本来就相对较少,因此苦中作乐是一种方式。

以选修课为题的作文

以选修课为题的作文

以选修课为题的作文嗯...说起选修课啊,哇,那可真是有好多话想说呢!我记得我上大学那会,选修课就像是摆在面前的一堆宝藏,每个都闪着诱人的光,可把我给纠结坏了。

你想啊,有那么多选择,什么艺术鉴赏啦,电影史啦,还有什么心理学入门之类的。

我当时就像个走进糖果店的小孩,眼花缭乱的。

我这人吧,就是好奇心特别重,啥都想试试。

我舍友就老说我:“你呀,别啥都想选,到最后啥都学不好。

”我就哼了一声,心里想:“你懂啥,我这叫广泛涉猎。

”我最开始选了一门摄影选修课。

为啥选这个呢?其实就是看那些摄影师拿着相机,咔嚓咔嚓的,感觉特别酷。

上课的时候,老师是个有点小胡子的中年男人,叫李老师。

他一上来就给我们讲相机的构造,那些什么光圈啊,快门速度啊,听得我是云里雾里的。

我就想:“这咋跟我想象的不一样呢,我还以为一上来就能出去拍照呢。

”唉,当时那个懊恼啊。

不过呢,随着课程的深入,我发现这里面的学问可大了去了。

我记得有一次,我们出去实践拍照,在学校的小花园里。

那时候是春天,花园里各种花的香味混在一起,可香了。

我拿着相机,对着一朵盛开的牡丹花,想要拍出那种娇艳欲滴的感觉。

我调了半天光圈,拍了一张,一看,糊得像个鬼一样!旁边有个同学就笑了,说:“你这拍的啥呀?”我那个脸啊,刷地就红了。

但是呢,我这人就是不服输。

我就缠着李老师问这问那的。

李老师也挺好,他就跟我说:“你呀,别着急,这摄影就像炒菜,火候不到,菜就不好吃。

”你还别说,他这个比喻还挺形象的。

后来我就慢慢掌握了技巧,拍出的照片也像模像样了。

在选修课里啊,还能听到不少行业八卦呢。

我就听说啊,摄影界有个传说,说是有个摄影师为了拍一张绝美的日出照片,在山顶上蹲了三天三夜,最后差点被冻成冰棍。

也不知道是真的还是假的,不过听起来就很厉害的样子。

现在想想,选修课就像是一扇扇通往不同世界的小窗户。

你可以透过这些窗户看到不一样的风景,学到不一样的东西。

而且啊,它也让我明白了一个道理,就是不要被一开始的困难给吓倒。

高中选修一第一单元作文

高中选修一第一单元作文

高中选修一第一单元作文
《我的一次选修冒险》
高中选修一第一单元的课程啊,那可真是让我印象深刻。

记得有一次,我们要上一堂植物学的选修课。

老师带我们到学校的植物园去实地观察。

哇,那植物园还真不小,各种各样的植物琳琅满目。

我一门心思就想着赶紧找个奇特的植物好好观察一番。

走着走着,我看到了一株很特别的植物,它的叶子大大的,形状有点怪,颜色也比其他植物深一些。

我就像发现了新大陆一样,兴奋地跑过去。

我凑近了去看它,想看看叶子上有没有什么特别的纹路。

嘿,还真有呢,那些纹路就像一幅幅小小的地图。

我忍不住想用手去摸摸它,感受一下它的质感。

当我的手轻轻碰到叶子时,哎呀,感觉有点毛毛的。

然后我又好奇地闻了闻,咦,怎么有股怪怪的味道,说不上来是什么,但就是和其他植物不一样。

我越观察越觉得有意思,这时候旁边的同学叫我,我都没听见,完全沉浸在和这株奇怪植物的“交流”中。

后来回教室后,我还专门查了资料,想知道关于它更多的信息。

这次植物学选修的经历可太好玩啦,让我对植物有了新的认识和喜爱。

这不就是高中选修一第一单元给我带来的特别记忆嘛,充满乐趣和新奇,到现在都很难忘呢!。

我的选修课作文

我的选修课作文

我的选修课作文在我们平凡的日常里,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。

相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是店铺帮大家整理的我的选修课作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我的选修课作文1在每周四的选修课时间里,我都会去上《名著赏析》课,这样的课程把我带进了名著的世界,知识的殿堂。

《三国演义》是我阅读的第一部名著,通过课堂上老师为我们精彩的讲解,使我了解到《三国演义》是我国古典小说的四大名著之一,是世界文学宝库中的经典之作。

书中描绘了许多英雄豪杰,一个个人物形象都刻画得栩栩如生,活灵活现;一场场惊心动魄的战役让人觉得荡气回肠,历历在目。

所有三国人物中,我最喜欢诸葛亮,因为他足智多谋,神机妙算,比如:草船借箭、七擒孟获、木牛流马的故事,让我对他佩服得五体投地。

在以后的《名著赏析》课上,老师还会继续带我们领略名著的风采,我也会认真学习,在课堂上有更大的收获。

我的选修课作文2每周四下午第三节课是我喜欢的选修课时间,选修课有航模、儿童画、还有舞蹈等,我选的是“小小发明家”,这是一门和声、光、电等知识有关的课程,充满了神奇的吸引力。

我们的`选修课老师老师不但知识渊博,而且幽默风趣,这几节课他给我们讲了关于声学的许多知识,还带着我们动手搭建了电子门铃、声控灯、电子琴和超声波测距仪。

我最喜欢超声波测距仪了!我先跟大家分享一下什么是超声波吧,当振动频率高于20000赫兹以上的,人在自然环境下无法听到和感受到的声波都称为超声波。

超声波测距的原理就是利用超声波在空气中的传播速度为已知,测量声波在发射后遇到障碍物反射回来的时间,根据发射和接收的时间差计算出发射点到障碍物的实际距离。

我们在操作过程中不知不觉就变成了一个真正的“小小发明家”!选修课让我增长了知识,开阔了眼界,我希望下周四快点到来!我的选修课作文3我和爸爸妈妈说我们学校每个星期二的下午有一节选修课。

他们都大吃一惊。

哟,一年级就有选修课了。

一堂有趣的选修课作文600字完美版

一堂有趣的选修课作文600字完美版

一堂有趣的选修课作文600字
这个学期因为有了二次选择选修课,我终于选到了铜管乐。

因为既然学了小号,总想能进铜管乐队,虽然我学得不怎么样,但不想做将军的士兵总不是好士兵吧。

盼望已久的周五选修课终于到了,我和包弈宁拎着小号迫不及待份向五楼琴房飞奔而去。

一进琴房,马上被眼前的场景吸引了,这里全是高年级的大哥哥们,他们吹着各式各样的乐器。

这时吴老师看到我俩,把我们带到一个大哥哥面前说:“这位是五年级的陈家烁,别看他比你们大二岁,那学小号的功底可比你们深多了,并且他还会很多其他乐器呢,以后你俩跟这么师傅学吧!”这可真新鲜,居然是五年级的学生当我们的老师,我们一下子来了兴趣。

师傅先给我们试吹了“但愿人长久”,不听不知道,一听吓一跳,师傅吹得可太好了,我俩四只耳朵竖得老高,眼睛瞪得老大,佩服得五体投,要是我们也能吹得这么好,那该多好呀。

师傅说:“别急别急,心急吃不了热豆腐,你们只要肯下功夫去练习,一定能胜过我的。

”我们可听师傅的话了,声音吹得比平时响多了,唯恐被师傅认为不认真哩。

师傅每句话每个动作,我都牢牢记在心里,回家也练得特别认真,这可真比听老师的话还认真哦。

这样的选修课可真太有趣了,不仅能让我们以走课的形式有了新鲜感,还有同学作我们的老师可以更好的沟通,一下子拉拢了与老师的距离,学得自然更放松了。

通过选修课学习小号,我的小号又进步不少呢。

小号选修课,真是不错的选择哦。

大学上选修课作文

大学上选修课作文

大学上选修课作文在大学的课程表里,除了那些让人头疼的专业课,选修课就像是一场别开生面的冒险。

每学期选选修课时,那场面简直比双十一抢购还激烈。

大家都瞪大了眼睛,在选课系统里寻找着自己感兴趣的课程,生怕手慢无。

我记得有一次,我好不容易抢到了一门叫做“电影鉴赏”的选修课。

当时心里那个美啊,想着能在课堂上舒舒服服地看电影,多惬意。

第一堂课,满怀期待地走进教室,发现教室里已经坐得满满当当。

老师走上讲台,一脸严肃地说:“同学们,这门课可不是让你们单纯来享受看电影的。

”听到这话,我心里“咯噔”一下,感觉事情没那么简单。

果不其然,老师开始滔滔不绝地讲起电影的历史、拍摄手法、导演风格等等一系列复杂的东西。

我听得云里雾里,心里暗暗叫苦:“这和我想象中的选修课不太一样啊!”不过,既来之则安之,我还是硬着头皮听下去。

有一次课上,老师放了一部黑白老电影,名字叫。

那画质模糊得哟,感觉就像是隔着一层雾在看。

而且还是没有字幕的版本,里面的人物叽里咕噜地说着外语,我只能靠猜来理解剧情。

老师却在一旁讲得津津有味,什么镜头的运用啦,演员的表演啦,我只盼着赶紧下课,好逃离这个“折磨”。

可没想到,随着课程的推进,我竟然慢慢对这门课产生了兴趣。

有一回,老师让我们分组自己拍摄一段小短片。

我们小组那叫一个积极,每天下课后就凑在一起讨论剧本。

有人说要拍爱情故事,有人说要拍悬疑片,争得面红耳赤。

最后,我们决定拍一个校园搞笑短片。

拍摄的过程那叫一个艰辛。

为了找一个合适的拍摄场地,我们几乎把整个校园都跑遍了。

好不容易找到了一个没人的角落,准备开拍,结果旁边突然传来一阵施工的噪音,没办法,只能换地方。

演员也不好当,有个同学老是忘词,一个简单的镜头拍了十几遍,大家都有点不耐烦了。

我这个“导演”更是急得上火,一边要指导表演,一边还要操心拍摄角度和光线。

终于,短片拍完了,进入剪辑阶段。

这又是一个大工程,我们几个对着电脑,一帧一帧地剪,眼睛都快要看花了。

不过,当看到最终的成品时,那种成就感简直无法形容。

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有趣的选修课精选作文
四年级下学期,我们得知开展了选修课,都欢呼起来——太棒了!
我报的是活力街舞,我们的街舞教师叫陈教师,英文名叫阿J。

第一天上课,他还给我们表演了超高难度的翻转——托马斯。

刚开始学时,我每次总跳的大汗淋漓,但却很开心。

和我一起的梁钧怡说太累了,想放弃。

我还说服了她坚持下去呢!学了半个学期后,我也有些不耐烦了。

脚趾头要跳飞了,耳朵都被那首舞曲磨出茧子了,总是腰酸背痛,回家后只想躺在床上。

我也想退缩了,但想:还有半个学期,再忍忍吧!下个学期就不报街舞了!(中国精选作文网 wWw.sanwen)
而且,街舞室隔壁的水墨创作室,却可以整个下午坐着,还有空调。

唉!一墙之隔,差别怎么这么大呢?于是,就更加不想报街舞了。

五年级,哈!终于熬过去了!当教师把选修课填报表放到我手中时,我就像释放了一样。

正当我要在“水墨创作”那一栏打上“√”时,耳边却响起妈妈常说的一句话:“人要有毅力,不能做什么都半桶水,这样是一事无成。

”于是,我在“活力街舞”一栏打上了“√”。

虽然现在的街舞训练越来越辛苦,越来越难,可我却觉得有价值,有意义!。

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