双学位课程安排
北大双学位12-13(1)课程表
课程类型 必修 必修 必修 上 课 时 间 课程号 课 程 名 称 任课老师 00131600 数学分析（1-10周） 杨家忠 周六上午 1-4节 00136810 实变函数（11-17周） 刘建明 周六上午 1-4节 00136350 概 率 论 孙万龙 周六下午 5-8节 地 点 所 用 教 材、作 者 出 版 社 理教302 《数学分析》（Ⅰ、Ⅱ） 伍胜健 北大出版社 理教302 《实变函数与泛函分析》 郭懋正 北京大学出版社 二教205 《概率与统计》 陈家鼎 郑忠国 北京大学出版社（07、9） 出 版 社 人民邮电出版社
二教304 《常微分方程教程》丁同仁 李承治 高教出版社2011.12第二版 北京大学出版社 1995
9）
11年入数学学院双学位开课课表：
课程类型 课程号 必修（数、统） 00136830 必修（数） 选修（统） 注意事项： 1，12、11年入学的同学网上自动生成选课名单，本学期预计退课者，必须于学期开学后前两周内到教务办登记；未登记者，视为选课。 2，凡以前退过课本学期需要重新选课、缓考、重修者需在学期开学后前两周内到教务办登记。 3，2012年9月15日开始上课，2013年1月5日最后一次课考试。 4，教务联系电话：62763111 2012.4.25 00136260 00136630 上 课 时 间 课 程 名 称 任课老师 地 点 所 用 教 材、作 者 数学应用软件 李东风 周六下午 5-8节 理教202 《统计软件教程》 李东风 数学应用软件 周六4、5号机房 11-12节上机 常微分方程 统计计算 孙文祥 周六上午 沈俊山 周六上午 1-4节 1-4节 理教310 《统计计算》 高惠璇
西南科技大学经济管理学院双学位专业培养方案
工商管理双学位专业培养方案一、培养要求要求学生学习和掌握管理学、经济学和企业管理的基本理论和知识。
培养学生成为具有经济头脑、创新精神、竞争意识、懂现代管理理论和方法、具有扎实专业知识的复合型人才。
二、专业与学分要求选本专业为双学位专业的学生必须预修8学分以上高等数学（上、下），并修满本专业核心课程57学分，完成毕业实习、毕业论文及实践教学环节内容，成绩合格获得相应学分且符合西南科技大学“双学位”授位细则的可授予双学士学位证书。
三、核心课程设置1．专业必修课39学分2.专业选修课18学分四、毕业设计（论文）及实践教学环节设置1、毕业实习与毕业论文 16学分；2、ERP实习2学分。
备注：在修读中，若表中课程与主修专业课程名称、性质相同时，主修专业已修读可不必再修读，所缺学分从此表选修课程中选其它课程学分补足；若仍无法修满要求学分，请从本专业培养方案中选修其他的专业课补足。
市场营销双学位专业培养方案一、培养要求要求学生基本掌握现代经济管理的基本知识，具备营销管理专业知识和专业技能。
培养学生成为基础扎实、知识面宽、适应性强的复合型人才。
二、专业与学分要求选本专业为双学位专业的学生必须预修8学分以上高等数学（上、下），并修满本专业核心课程59学分，完成毕业实习与毕业论文，成绩合格获得相应学分且符合双学位授位细则的可授予双学士学位证书。
三、核心课程设置2.专业限修课18学分毕业实习与毕业论文 16学分。
备注：在修读中，若表中课程与主修专业课程名称、性质相同时，主修专业已修读可不必再修读，所缺学分从此表选修课程中选其它课程学分补足；若仍无法修满要求学分，请从本专业培养方案中选修其他的专业课补足。
经济学双学位专业培养方案一、培养要求要求学生学习并基本掌握经济学的基本理论与方法，受到经济学思维和投资与金融实务的基本训练，具有运用经济学基本理论与方法分析解决实际经济问题的能力。
培养学生成为具有扎实专业知识和经济学知识的复合型人才。
第二学位学习计划
第二学位学习计划第一部分：背景介绍作为一名本科学历的毕业生，我对未来职业发展和个人成长有着明确的规划和追求。
在当前激烈的职场竞争中，具备双学位教育背景的人才更受市场青睐，这也促使我决定继续深造，攻读第二学位。
在选择第二学位专业时，我认真考虑了自身的兴趣和职业发展方向，最终确定了攻读工商管理硕士（MBA）专业。
第二部分：学习目标攻读第二学位的目标是为了提升自身的综合素质和竞争力，具体包括以下几点：1. 深入学习管理学相关的知识和理论，提高管理决策能力和执行能力；2. 增强对商业运作的理解和洞察力，培养商业管理实践技能；3. 开阔国际视野，了解世界商业环境和国际商业运作规则；4. 建立广泛的人脉和资源，提高职业发展的机会和竞争力。
第三部分：学习安排和时间规划攻读第二学位需要精心安排学习和生活，才能顺利完成学业。
我大致的时间规划如下：1. 第一年：全面系统学习MBA专业相关知识，包括管理学原理、市场营销、财务会计、战略管理等课程；2. 第二年：强化专业实践能力和商业洞察力，参加实践项目、商业竞赛和实习；3. 第三年：撰写毕业论文，结合实际案例和问题进行研究，为未来的职业发展奠定理论基础。
第四部分：学习方法和策略在攻读第二学位的过程中，我将采取多种学习方法和策略，以提高学习效果和成果：1. 多方位获取信息：不仅要仔细学习教材和课程，还要多阅读学术论文、商业案例和相关书籍，了解最新的管理理论和商业实践；2. 积极参与讨论和互动：在课堂学习和学术交流中，积极提问、讨论和互动，获取不同观点和意见，拓宽自己的思维和视野；3. 与导师和同学多交流：与导师和同学保持良好的沟通和交流，互相学习和帮助，共同进步和成长；4. 积极参与实践和项目：参加商业实践项目、社会实习和商业竞赛，锻炼实践能力和管理技能；5. 不断反思和总结：在学习和实践中，要不断反思和总结经验教训，积累经验和提升能力。
第五部分：职业发展规划通过攻读第二学位，我将不仅提升自身的专业能力和竞争力，还将为未来的职业发展做好规划和准备。
修读辅修专业双学位实施方案
修读辅修专业双学位实施方案引言：辅修专业和双学位是指在主修专业的基础上，学生可以选择修读另外一门专业并获得相应的辅修证书或学位。
辅修专业和双学位方案的实施可以为学生提供更加广泛的知识和技能培养，拓宽学生的就业市场和升学机会。
本文旨在探讨修读辅修专业和双学位的实施方案。
一、辅修专业方案1.辅修专业的选择学生可以根据自己的兴趣和职业规划选择适合的辅修专业。
辅修专业的选择应当有规定的范围，包括与主修专业相关的学科或跨学科的学科。
2.学分要求3.修读时间和安排辅修专业的修读时间应当与主修专业的学习时间有一定的重叠，以方便学生合理安排课程。
具体可通过时间表的调整或在课程上设置弹性选课的方式来实施。
4.辅修专业证书二、双学位方案1.双学位的选择学生可以选择修读与主修专业相关或者互补的另一门学位。
双学位的选择范围应当有规定，以保证学位的合理性和专业性。
2.学分要求修读双学位所需学分应当有明确的要求。
学生需要修读一定数量的学位专业课程，并达到一定的学分数才能获得双学位。
3.修读时间和安排修读双学位通常需要比较长的时间，学院应当帮助学生安排好主修专业和双学位课程的学习时间，以保证学生能够顺利毕业。
4.双学位证书修读双学位并成功完成学分要求的学生可以获得相应的学位证书。
学位证书的颁发应当符合学校和学科主管部门的相关规定和审核流程。
三、辅修专业与双学位的课程设置1.主修专业和辅修专业的相关课程设置学院应当为主修专业和辅修专业提供相关的课程，以确保学生能够获得相关专业的基础知识和技能。
同时，学院可以为跨学科的辅修专业提供跨学科的课程，以满足学生的需求。
2.主修专业和双学位专业的共同课程设置学院应当为主修专业和双学位专业提供一部分共同的课程，以减轻学生的学习负担。
共同课程可以在专业课程中设置，也可以单独设置。
3.辅修专业和双学位专业的实践教学学院应当为辅修专业和双学位专业提供相关的实践教学机会，以帮助学生将理论知识应用到实际中。
第二学位 培养方案
第二学位的培养方案通常包括以下内容：
1. 培养目标：明确第二学位的培养目标，例如培养具有专业知识和技能的
高级人才，为行业发展提供人才支持等。
2. 课程设置：根据培养目标，设置相应的课程体系，包括必修课程、选修
课程和实践课程等。
必修课程应涵盖该领域的基础知识和核心技能，选修课程则根据个人兴趣和职业规划进行选择，实践课程则注重培养学生的实际操作能力和解决问题的能力。
3. 教学方式：采用多种教学方式，如课堂教学、实践教学、在线教学等，
以适应不同学生的学习需求和特点。
4. 师资队伍：建立一支高水平的师资队伍，包括校内教师和校外专家，为
学生提供优质的教学和指导。
5. 实习实训：安排学生参加实习实训活动，以增强学生的实践能力和职业
素养。
6. 毕业要求：明确毕业要求，包括课程学习、实践环节、毕业论文等方面，以确保学生达到培养目标。
在制定第二学位培养方案时，还需要注意以下几点：
1. 与第一学位的专业相关度要高，避免过于重复或脱节。
2. 注重实践性和应用性，提高学生的实际操作能力和解决问题的能力。
3. 考虑学生的兴趣和职业规划，提供多样化的课程选择和实践机会。
4. 与企业和行业合作，共同制定培养方案和实习实训计划，以增强学生的就业竞争力。
总之，第二学位的培养方案需要注重培养学生的专业知识和技能，同时提高学生的实践能力和职业素养，以满足社会和行业的需求。
双学位课程
理论与实践结合
双学位课程注重理论与实践相结合，通过实践课 程和项目，培养学生的实际操作能力和问题解决 能力。
培养目标
01
培养复合型人才
双学位课程旨在培养具有跨学科 知识和技能的复合型人才，以适 应社会发展的多元化需求。
双学位课程毕业生具备两个专业的知识和技能，能够更好地适应 复杂的工作环境。
综合素质
双学位课程注重培养学生的综合素质，包括沟通能力、团队合作 、领导力等，使毕业生在职场上更具竞争力。
适应能力
双学位课程毕业生能够更快地适应新环境和新工作，具备更强的 适应能力。
05
双学位课程注意事项
学习压力
课程数量增加
考虑奖学金和助学金
学生可以了解学校关于双学位课程的奖学金和助学金政策，以减轻经济负担。
感谢观看
THANKS
提交申请
按照学校规定的截止日期前提 交申请材料，并缴纳申请费用 。
接受录取通知
如果申请成功，学校会发出录 取通知书，申请者需要按照通 知书要求进行注册和缴费。
03
双学位课程学习内容
课程设置
1 2 3
跨学科课程
双学位课程通常包括来自两个不同学科的课程， 旨在培养学生掌握两个领域的综合知识和技能。
必修与选修
双学位课程
汇报人：可编辑 2024-01-06
目 录
• 双学位课程介绍 • 双学位课程申请流程 • 双学位课程学习内容 • 双学位课程与就业前景 • 双学位课程注意事项
01
双学位课程介绍
双学位的定义
定义
双学位课程是指学生在攻读本专 业的同时，兼修另外一个专业， 通过规定的课程和学分要求后， 同时获得两个学位的课程项目。
陕西师范大学第二学士学位数学专业课程计划(1)
数学与应用数学辅修专业培养方案一、培养目标为了充分发挥学校各学科的教育资源优势，让学有余力的学生，在完成主修专业的同时，自愿进行跨院系、跨学科学习。
旨在培养数学功底扎实，具有在工科专业或数学学科和其它学科进一步深造和发展潜力的复合型人才；接受系统的数学训练、数学功底扎实，具有双学位的复合型人才；接受系统的数学训练、数学功底扎实的高素质教师。
二、专业主干课程数学分析、高等代数、几何学、概率论与数理统计、常微分方程三、学制学制2年四、学分要求本专业辅修学生最低需修满54个学分五、授予学位理学学士（不进行学历电子注册）六、各类课程结构及学分、学时比例七、数学与应用数学辅修专业教学计划表八、专业主干课程简介（一）课程名称：数学分析课程英文名称：Mathematical Analysis课程简介：《数学分析》是数学专业学生必修的最重要的基础课程之一，对学生良好的数学素质的形成及后续课程的学习起着至关重要的作用。
学习内容包括实数集与完备性，一元函数的极限、连续性，导数与微分，不定积分，反常积分等。
教材：《数学分析》，华东师范大学数学系主编（著），高等教育出版社，2007年5月参考书目：1．《数学分析》，陈纪修主编（著），高等教育出版社，2001年7月2．《数学分析讲义》，刘玉琏、傅沛仁主编（著），高等教育出版社，2005年9月主讲教师简介：1、曹小红，女，博士，教授，主要从事算子理论与算子代数的研究。
先后为本科生主讲过《数学分析》、《高等数学》、《文科高数》等课程。
在“Proc. Amer. Math. Soc.”、“J. Math. Anal. Appl.”、“L. Alg. Appl.”、“Studia Math.”等国内外刊物上发表学术论文30余篇，入选“2006年教育部新世纪优秀人才支持计划”资助项目。
2、任亲谋，男，副教授。
任教期间曾三次获校级教学质量优秀奖。
曾讲授过《数学分析》、《复变函数》、《线性代数》、《高等代数》、《高等数学》、《亚纯函数值分布论》、《亚纯函数奇导方向》等，后两门为函数论硕士生开设，其余均为本科生课程。
第二专业(双学位)教学计划(供参考)(精)
第二专业（双学位）教学计划（供参考）
说明：第二专业教学计划学分总量控制在50-55左右（包括专业基础课、专业课、相应的实践教学环节以及毕业设计（论文）等），目前正在修订完善中，以下各第二专业、辅修专业教学计划仅供参考。
第二专业计算机科学与技术教学计划
第二专业生物技术教学计划
第二专业英语教学计划
第二专业化学工程与工艺教学计划
第二专业轻化工程教学计划
辅修专业机械设计制造及其自动化教学计划
第二专业无机非金属材料教学计划。
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课 程 类 别 序 号
1* 2*
课程 编码
课程名称
总学 学分 时数 3.5 3.5 3.5 3.5 3.5 3.5 3.5 3.0 24.0 27.5 3.0 3.0 2.0 2.0 3.0 2.0 2.0 9 17.0 11.0 2.0 2.0 2.0 3.5 56 56 56 56 56 56 56 48 384 440 48 48 32 32 48 32 32 144 272 11 2 2 2 3.5
学 科 必 修 课
3 4* 5* 6* 7* 8*
56 56 56 56 56
48
168 168 112 168 48 32 32 48 32 0 0 11 2 2 2 3.5 20.5 2 216 248 2 160 248 2 96 216 2 2 3.5 14.5 0 0 2 48 80 32 48 80 48 112 0 0 11 48 104 48 0 0
闭卷 闭卷 闭卷 闭卷 闭卷 闭卷
小计
1* 2*
专 业 必 修 课
3* 4 5* 6 7
710301 710311 710312 710304 710306 710309 710308
闭卷
综合测评 综合测评 综合测评
闭卷
综合测评 综合测评
小计
1
实 践 课 （ 必 修 ﹀
710003 毕业论文 710002 ERP沙盘模拟 710004 拓展训练 710005 社会与企业调查 710006 管理讲座与论坛活动 小计 双专业、双学位
*辅修专业 20.5 33.0 65.0 528
712+19周
合计
528 712
1周 19周
注： 序号中带“*”号者对应课程为辅修必修课程
2014年
养计划
开课 部门
经管院 经管院 经管院 经管院 经管院 经管院 经管院 经管院
经管院 经管院 经管院 经管院 经管院 经管院 经管院
经管院 经管院 经管院 经管院 经管院 经管院
2014年
学时分配 授课 实践 56 56 56 56 56 56 56 48 384 440 48 48 32 32 48 32 32 144 272 一 56 56
各学期学时分配
二 三 四
考核方 式 闭卷 闭卷
710201 微观经济学 710203 管理学 710211 710205 710206 710207 710213 710212 会计学 市场营销 统计学 财务管理 运筹学 企业战略管理 *辅修专业 双专业、双学位 生产运作管理基础 人力资源管理 质量管理 物流管理 组织行为学 公共关系学 企业文化 *辅修专业 双专业、双学位