(完整版)matlab课程学习总结
matlab学习心得体会（精选18篇）
matlab学习心得体会（精选18篇）matlab学习篇1matlab中有丰富的图形处理能力，提供了绘制各种图形、图像数据的函数。
他提供了一组绘制二维和三维曲线的函数，他们还可以对图形进行旋转、缩放等操作。
matlab内部还包含丰富的数学函数和数据类型，使用方便且功能非常强大。
本学期通过对matlab的系统环境，数据的各种运算，矩阵的分析和处理，程序设计，绘图，数值计算及符号运算的学习，初步掌握了matlab的实用方法。
通过理论课的讲解与实验课的操作，使我在短时间内学会使用matlab，同时，通过上机实验，对理论知识的复习巩固实践，可以自己根据例题编写设计简单的程序来实现不同的功能，绘制出比较满意的二维三维图形，在实践中找到乐趣。
matlab是一个实用性很强，操作相对容易，比较完善的工具软件，使用起来比较方便，通过操作可以很快看到结果，能够清晰的感觉到成功与失败，虽然课程中也会出现一些小问题，但是很喜欢这门课程。
matlab学习心得体会篇2MATLAB中有丰富的图形处理能力，提供了绘制各种图形、图像数据的函数。
他提供了一组绘制二维和三维曲线的函数，他们还可以对图形进行旋转、缩放等操作。
MATLAB内部还包含丰富的数学函数和数据类型，使用方便且功能非常强大。
本学期通过对MATLAB的系统环境，数据的各种运算，矩阵的分析和处理，程序设计，绘图，数值计算及符号运算的学习，初步掌握了MATLAB的实用方法。
通过理论课的讲解与实验课的操作，使我在短时间内学会使用MATLAB，同时，通过上机实验，对理论知识的复习巩固实践，可以自己根据例题编写设计简单的程序来实现不同的功能，绘制出比较满意的二维三维图形，在实践中找到乐趣。
MATLAB是一个实用性很强，操作相对容易，比较完善的工具软件，使用起来比较方便，通过操作可以很快看到结果，能够清晰的感觉到成功与失败，虽然课程中也会出现一些小问题，但是很喜欢这门课程。
matlab学习心得体会篇3这是我在学习的过程中的一些技巧，或许对你有帮助，可能字数不你能满足你的要求，但是绝对是精华。
matlab实训心得体会（通用23篇）
matlab实训心得体会（通用23篇）matlab实训篇1自己刚刚接触matlab有半个学期的时间，说实话我现在对MATLAB还是摸不着头脑，一方面是自己接触的时间太短，另一方面，就是自己在上机方面投入的时间有限，实践比较少。
现在，我对MATLAB的印象仅仅在解决习题和绘制图形上，但是我很喜欢MATLAB的简单的语法,易于绘制图形,编程也非常容易, 并且具有功能强大的开放式的toolbox。
因此,尽管我一直没有这方面的应用,但是我还是对它非常感兴趣，自己正打算暑假好好研究研究MATLAB。
下面是我学习MATLAB在理论和实践方面的一点心得与体会，可能有些地方自己理解的不是很正确，但是随着学习的深入，我想我可以发现自己的错误所在。
首先我想说的是，在理论方面，在学习MATLAB过程中，我感觉到它和c语言有许多相似之处，他有c语言的特征，但是比c语言编程计算更加简单，适合于复杂的数学运算。
但是MATLAB跟其他语言也有着很大的不同。
现在用的比较多的编程语言，除了MATLAB就应该是c、c＋＋、VHDL，VB和Delphi也接触过，如果自己抱着“把其他语言的思想运用在MATLAB里面”的话，那么我想，即使程序运行不出错，也很难把握MATLAB的精髓，也就很难发挥MATLAB的作用了。
众所周知MATLAB是一个基于矩阵运算的软件，但是，真正在运用的时候，特别是在编程的时候，许多人往往没有注意到这个问题。
在使用MATLAB时，受到了其他编程习惯的影响，特别是经常使用的C语言。
因此，在MATLAB编程时，for循环（包括while循环）到处都是。
.这不仅是没有发挥MATLAB所长，还浪费了宝贵的时间。
我这里想说的一点是，往往在初始化矩阵的时候注意到这个问题，懂得了使用矩阵而不是循环来赋值，但是，在其他环节上，就很容易疏忽，或者说，仍然没有摆脱C＋＋、C的思想。
MATLAB博大精深，涉及的内容很多，所以，我认为不要试图掌握MATLAB的每一个功能，熟悉和你专业最相关的部分就可以了，这也是老师在课堂上经常说的。
matlab课程设计个人总结
matlab课程设计个人总结一、教学目标本章节的Matlab课程设计旨在达到以下三个方面的教学目标：知识目标：使学生掌握Matlab基本语法、数据类型、编程技巧以及常用的数学函数。
技能目标：培养学生运用Matlab进行简单数学计算、数据分析、绘图以及编写简单的程序的能力。
情感态度价值观目标：培养学生对计算机辅助设计的兴趣，提高他们利用Matlab解决实际问题的积极性和责任感。
通过对学生的学习基础、兴趣和实际需求进行分析，本课程的设计充分考虑了课程性质、学生特点和教学要求，将目标分解为具体的学习成果，以便后续的教学设计和评估。
二、教学内容本章节的教学内容主要包括以下几个部分：1.Matlab概述：介绍Matlab的发展历程、特点和应用领域。
2.Matlab基本语法：讲解Matlab的数据类型、变量、运算符、流程控制语句等基本语法元素。
3.数学函数：介绍Matlab提供的数学函数，包括线性代数、数值计算、概率统计等，并演示如何利用这些函数进行数学计算。
4.绘图功能：讲解Matlab的绘图基本操作，如绘制曲线、图像处理、自定义图形等。
5.编程实践：通过实例讲解如何利用Matlab编写简单的程序，解决实际问题。
教学内容的选择和充分考虑了科学性和系统性，确保学生能够系统地掌握Matlab的基础知识和应用技能。
三、教学方法为了提高教学效果，本章节将采用以下几种教学方法：1.讲授法：讲解Matlab的基本语法、数学函数和绘图功能，确保学生掌握基础知识。
2.案例分析法：通过分析实际案例，引导学生学会利用Matlab解决具体问题。
3.实验法：安排上机实验，让学生动手实践，巩固所学知识。
4.讨论法：学生进行小组讨论，分享学习心得和经验，提高学生的合作能力。
多样化的教学方法有助于激发学生的学习兴趣和主动性，提高他们的学习效果。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，本章节将采用以下教学资源：1.教材：《Matlab入门与应用》。
Matlab知识点总结（精选5篇）
Matlab知识点总结（精选5篇）第一篇：Matlab知识点总结符号积分变换傅里叶变换及其反变换1.傅里叶变换f=f(x) F=F(w)syms x w u v f=sin(x)*exp(-x^2);F1=fourier(f)F1 = transform::fourier(sin(x)/exp(x^2), x,-w)>> f=x;F2=fourier(f)F2 = pi*dirac(w, 1)*2*i >> h=x*exp(-abs(x));F3=fourier(h)F3 =-(w*4*i)/(w^2 + 1)^2 >> h=x*exp(-abs(x));F3=fourier(h,u)F3 =-(u*4*i)/(u^2 + 1)^22.傅里叶反变换syms w v x t g=exp(-abs(x));IF2=ifourier(g)IF2 = 1/(pi*(t^2 + 1))拉普拉斯变换及其反变换 1.拉普拉斯变换syms x s t vf1=sqrt(t);L1=laplace(f1)L1 =pi^(1/2)/(2*s^(3/2))2.拉普拉斯反变换syms a s t u v xf=exp(x/s^2);IL1=ilaplace(f)IL1 =ilaplace(exp(x/s^2), s, t)Z变换及其反变换方程的解析解线性方程组的解析解包括求解线性方程组和非线性方程组的函数solve（），也有求解常微分方程组的函数dsolve（）L1='x+y+z=10';L2='3*x+2*y+z=14';L3='2*x+3*y-z=1'；%L1、L2、L3分别是三个字符串 g=solve(L1,L2,L3)g =x: [1x1 sym]y: [1x1 sym]z: [1x1 sym]%表明g是一个结构数组，其中每个元素为一>> g.x%符号类型的量，用如下方法查看方程解的具体值ans =1 一般求解方法：L1='x+y+z=10';L2='3*x+2*y+z=14';L3='2*x+3*y-z=1';[x y z]=solve(L1,L2,L3)x =1 y =2 z =7 线性方程组的解析解>> f=sym('a*x^2+b*x+c=0');xf=solve(f)xf =-(b +(b^2(b^24*u*w)^(1/2))/(2*u)(v^2 + 4*u*w*vw z =-(v + 2*u*w +(v^2 + 4*u*w*v(v^2 + 4*u*w*v(a*x^2)/2 >> y=dsolve('D2y+2*x=2*y','x')y = x + C4*exp(2^(1/2)*x)+ C5/exp(2^(1/2)*x)>>y=dsolve('D2y+2*x=2*y','y(2)=5','Dy(1)=2','x')y =x +(exp(2^(1/2)*x)*(6*exp(2^(1/2))+2^(1/2)))/(2*exp(2^(1/2))*(exp(2*2^(1/2))+1))3*2^(1/2)))/(2*exp(2^(1/2)*x)*(exp(2*2^(1/2))+ 1))MATLAB程序设计全局变量 global A B C变量名区分大小写脚本文件是m文件中最简单的一种输入顿号输出参数，用命令语句可以控制MATLAB命令工作空间的所有数据。
MATLAB课程结课总结
MATLAB课程结课总结通过一个学期的学习，我初步掌握了MATLAB软件的基本功能和使用技巧，它拥有强大的运算能力、灵活的程序设计流程、高质量的图形可视化等等功能。
在我们生活中有着非常重要的地位。
下面是关于我在学习MATLAB中在理论和实践方面的一些心得体会一、MATLAB语言简洁，使用方便灵活，库函数丰富。
每个函数可以建立一个同名的M文件（脚本文件和函数文件），如函数的文件名为exp.m。
这种文件简单、短小、高效，并且便于调试。
再比如说函数的赋值。
在MALAB中，我们只需要知道它的初值，自变量的数值，以及它的范围，就可以用矩阵把整个函数赋值。
这减去了我们的工作复杂性，也降低了我们时间花费。
二、运算符丰富，用MATLAB设计程序，它更加方便快捷。
MATLAB的基本数据单元是既不需要指定维数、也不需要说明数据类型的矩阵，而且数学表达式和运算规则与通常的习惯相同。
因此，在MATLAB环境下，数组的操作与数的操作一样简单。
例如用MATLAB创建矩阵时，方法有两种：第一、可以直接依次输入矩阵各行各列的元素，但矩阵元素必须用[ ]括住，矩阵元素必须用逗号或空格分隔，在[ ]内矩阵的行与行之间必须用分号分隔。
第二、用MATLAB函数创建矩阵。
MATLAB可以进行矩阵的加减、乘除的元素，求可逆矩阵、转置矩阵等等.三、语法限制不严格，程序设计自由度大。
程序的可移植性很好，基本上不做修改就可以在各种型号的计算机和操作系统上进行运行。
MATLAB具有一个强大的工具箱，里面有各种各样的函数可以调用。
这些工具箱提供了用户在特别应用领域所需的许多函数，这使得用户不必花大量的时间编写程序就可以直接调用这些函数，达到事半功倍的效果。
四、MATLAB不仅有强大的运算功能，它还有强大的绘图功能，无论是二维图形，还是三维图形。
只要能编写出来函数式。
在短短几秒钟之内，它就会绘制出来。
MATLAB 具有二维和三维绘图功能，使用方法十分简便。
Matlab的学习报告
《MATLAB教程及实训》学习报告学生姓名郑棉育学号201311632226所在专业自动化所在班级1132一、我对MATLAB的认识本学期是第一次接触到MATLAB这门课程，和上学期学习过的C语言不同，这个软件的功能和运算能力更加强大，所以也决定好好去认识和学习其中的奥妙。
我想要学好每一门学科，都需要对它有一定的了解和认识。
从老师的介绍和看书的过程中，我了解到MATLAB是由美国mathworks公司发布的主要面对科学计算、可视化以及交互式程序设计的高科技计算环境。
它将数值分析、矩阵计算、科学数据可视化以及非线性动态系统的建模和仿真等诸多强大功能集成在一个易于使用的视窗环境中，为科学研究、工程设计以及必须进行有效数值计算的众多科学领域提供了一种全面的解决方案，并在很大程度上摆脱了传统非交互式程序设计语言（如C、Fortran）的编辑模式，代表了当今国际科学计算软件的先进水平。
MATLAB和Mathematica、Maple并称为三大数学软件。
它在数学类科技应用软件中在数值计算方面首屈一指。
MATLAB可以进行矩阵运算、绘制函数和数据、实现算法、创建用户界面、连接其他编程语言的程序等，主要应用于工程计算、控制设计、信号处理与通讯、图像处理、信号检测、金融建模设计与分析等领域。
MATLAB的基本数据单位是矩阵，它的指令表达式与数学、工程中常用的形式十分相似，故用MATLAB来解算问题要比用C，FORTRAN等语言完成相同的事情简捷得多，并且MATLAB 也吸收了像Maple等软件的优点,使MATLAB成为一个强大的数学软件。
在新的版本中也加入了对C，FORTRAN，C++ ，JAVA的支持。
可以直接调用,用户也可以将自己编写的实用程序导入到MATLAB函数库中方便自己以后调用，此外许多的MATLAB爱好者都编写了一些经典的程序，用户可以直接进行下载就可以用。
一种语言之所以能如此迅速地普及，显示出如此旺盛的生命力，是由于它有着不同于其他语言的特点。
matlab学习总结
matlab学习总结MATLAB（矩阵实验室）是一种用于科学计算、数据分析和可视化的高级编程语言和环境。
学习和使用MATLAB可以帮助科学家、工程师和研究人员更加高效地处理和分析数据，进行模型建立和仿真。
在这篇总结中，我将回顾我的MATLAB学习经历，分享我在学习和使用MATLAB过程中的收获和体会。
在学习MATLAB的过程中，我发现了一些重要的学习方法和技巧。
首先，了解MATLAB的基本语法和常用函数是学习的第一步。
MATLAB的语法和其他编程语言有一些区别，例如使用“=”而不是“==”赋值，使用“end”而不是“{ }”表示循环和条件语句的结束等。
此外，MATLAB内置了许多常用的数学函数和工具箱，学习如何使用这些函数和工具箱对数据进行分析和处理非常重要。
掌握这些基础知识是学习和使用MATLAB的基础。
其次，通过实践来学习是非常有效的。
只有通过实际解决问题和编写代码，才能真正掌握和理解MATLAB的各种功能和应用。
在学习过程中，我不断寻找一些实际问题来解决，并使用MATLAB来进行分析和解决。
这样的实践帮助我提高了MATLAB的使用技巧和复杂问题的解决能力。
此外，参考书籍和在线资源也是学习MATLAB的重要途径。
我在学习过程中使用了一些经典的MATLAB教材和在线教程，这些资源对我理解MATLAB的基本概念和进一步提高我的编程能力非常有帮助。
此外，MATLAB的官方网站和论坛也提供了大量的学习资料和解决问题的方法，可以帮助我们更好地学习和使用MATLAB。
MATLAB的一个重要特点是它强大的数据可视化功能。
通过使用MATLAB绘制图形，我们可以更好地理解和展示数据。
在学习过程中，我学会了使用MATLAB的图形函数和工具来创建各种类型的图表，包括折线图、柱状图、饼图等。
这些图表不仅可以帮助我们更好地理解数据，还可以用于报告和展示研究结果。
与此同时，MATLAB还提供了许多工具箱和扩展包，以满足不同领域的需要。
Matlab程序设计课程总结(1)
Matlab程序设计课程总结(1)Matlab程序设计课程总结Matlab程序设计是社会科学中使用广泛的数据分析和数值计算工具，对于计算机、金融、物理学等领域的研究者和学生来说，掌握Matlab的编程技巧是非常重要的。
以下是我在Matlab程序设计课程中得出的几点总结:一、Matlab 编程基础Matlab编程语言具有简洁的语言语法和丰富的函数库，对于初学者来说，不要急于求成，要从基础入手，掌握Matlab的控制语句、循环语句、数组等基础知识。
只有基本功扎实、并且熟练掌握了各种数据类型，才有可能更好的识别问题、分析数据和解决问题。
二、Matlab函数库Matlab的函数库中有很多丰富有用的函数，初学者建议逐步熟悉其中的一些比较基础和常用的函数，例如如plot()、subplot()、hold()等函数等函数，以便更好的使用和整合。
三、Matlab面向对象编程除了简单的函数和脚本代码，Matlab还提供了例程来让你学习面向对象编程技能。
Matlab没有类似于C++语言中的单线程或多线程池结构。
Matlab的并行计算功能是通过分布式计算工具箱实现的，使用多核处理器进行并行运算。
四、Matlab矩阵计算Matlab是一种基于矩阵运算的编程语言，因此，熟练掌握矩阵操作是应该优先考虑的目标。
例如，通过ver函数可以快速了解系统中安装了哪些工具箱；使用ctrl+c快捷键可停止正在运行的程序以及如何使用被动死区功能。
五、Matlab图形界面和交互Matlab图形界面广泛和灵活，是学习Matlab编程的一部分。
Matlab 自身就提供了一些非常实用的可视化工具，包括绘制曲线、用于查看和编辑数据的excel等辅助工具。
通过找到合适的交互模式来更好的利用工具箱中可重用的资源，更好的进行数据分析和研究。
总结来说，学习Matlab编程对初学者来说可能是个复杂的过程，但是只要按照基础、函数库、对象编程、矩阵计算和图形界面的顺序深入研究，那么就能够掌握Matlab编程技能，对将来的学习和工作会大有裨益。
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(2)VC++6.0工程设置
单击菜单Project，出现如下菜单
单击Setting…菜单项，出现Project Setting对话框，选择Link标签，在Object/library modules:下面的文本框内容的后面加入libmmfile.lib libmatlb.lib libmx.lib libmat.lib libmatpm.lib sgl.lib libmwsglm.lib libmwservices.lib，如下图所示
选中Windows Console EXE四个选择选中后二项，如上图所示，单击OK，出现如下对话框
选中Matlab函数文件sum_prod.m，单击“打开”按钮，这样在该工程所在的目录就生成了sum_prod.cpp和sum_prod.hpp文件。
(3)打开sum_prod.cpp文件，注意到里面有这样一个函数
Are these correct?([y]/n):
此时键入”y”，按回车；确认选择Microsoft Visual C++6.0的编译器
(4)在Matlab的命令窗口(Command Window)键入“cd(prefdir);mccsavepath prefdir;”启动MATLAB add-in工具条
3、
(1) 新建一个C++控制台工程Test
其它都采用默认设置。然后在该工程中添加Test.cpp文件
4
(1)在上面的VC工程中，在菜单栏的空白处右键单击鼠标，出现如下菜单
点击Coustomize…菜单项，出现如下Coustomize对话框，
选择Add-in and Macro Files标签，选中MATLAB Add-in选项，点Close按钮关闭对话框，这里会在菜单附近出现如下工具条，它就是Matlab Add-in工具条。
关键词：Matlab VC++ MCCComplier动 态 链 接 库DLL
简介：
Matlab作 为 当 今 世 界 上 应 用 最 为 广 泛 的 数 学 软 件 ， 具 有 非 常 强 大 的 数 值 计 算 、 数 据 分 析 处 理 、 系 统 分 析 、 图 形 显 示 甚 至 符 号 运 算 的 功 能 。 已 经 在 如 生 物 工 程 ， 图 像 处 理 ， 语 音 处 理 ， 雷 达 探 空 ， 声 纳 探 水 ， 地 震 探 地 ， 以 及 控 制 论 ， 系 统 论 等 各 个 领 域 得 到 广 泛 的 应 用 。 它 是 一 个 完 整 的 数 学 平 台 ， 在 这 个 平 台 上 ， 用 户 只 需 寥 寥 数 语 就 可 以 完 成 十 分 复 杂 的 功 能 ， 大 大 提 高 了 工 程 分 析 计 算 、 图 像 处 理 的 效 率 。 但 是Matlab强 大 的 功 能 只 能 在 它 所 提 供 的 平 台 上 才 能 使 用 ， 即 用 户 必 须 在 安 装Matlab系 统 的 机 器 上 才 能 执 行 *.m 文 件 。 这 样 当 用 户 需 要 将 在Matlab下 已 开 发 完 毕 的 复 杂 算 法 应 用 到 高 级 语 言 开 发 环 境 下 时 就 带 了 问 题 ， 是 将 现 成 的 东 西 集 成 高 级 语 言 开 发 的 程 序 中 呢 ？ 还 是用 高 级 语 言 再 重 新 实 现 一 遍 ？ 显 然 大 家 所 期 望 的 是 减 少 工 作 量 ， 最 好 能 将Matlab下 开 发 好 的 程 序 或 函 数 直 接 应 用 到 高 级 语 言 开 发 的 程 序 中 ， 这 就 是Matlab与 高 级 语 言 的 混 合 编 程 问 题 。
5、VC++6.0环境及工程设置
在上面的VC工程中，进行以下设置
(1)VC++6.0环境设置
单击菜单Tools，出现如下菜单
单击Options…菜单项，出现Options对话框，选择Directories标签，在include files里面加入：
C:\MATLAB6P5\EXTERN\INCLUDE
Please choose your compiler for building external interface (MEX) files:
Would you like mex to locate installed compilers [y]/n?
此时键入”y”，按回车；
(c)命令窗口出现如下提示：
[0] None
此时键入”2”，按回车；选择Microsoft Visual C++6.0的编译器
(d)命令窗口出现如下提示：
Please verify your choices:
Compiler: Microsoft Visual C/C++ 6.0
Location: C:\Program Files\Microsoft Visual Studio
摘要：
许 多 工 程 软 件 需 要 用 到 复 杂 的 数 学 算 法 。VC++能 够 形 成 各 种 用 户 界 面 ， 并 可 以 直 接 与 系 统 及 底 层 硬 件 交 换 数 据 。 因 此 研 究VC++和Matlab的 混 合 编 程 具 有 很 大 的 实 际 意 义 。
该 文 讨 论 了 如 何 使 用Matlab的Complier将 *.m 函 数 编 译 为 动 态 链 接 库DLL， 提 供VC++调 用 的 方 法 ， 提 供 了 一 种VC++与Matlab混 合 编 程 的 快 速 实 现 。
mwArray sum_prod(mwArray * prod, mwArray p1, mwArray p2)
{…}
可以看到在C++环境中，sum_prod也是一个函数，它的输入与输出数据类型是mwArray，它是VC6.0专门为Matlab中的矩阵对象定义的一个类。函数sum_prod有三个输入参数和一个输出参数。由于C++函数不能有一个以上的返回值，因此这里将Matlab函数sum_prod的第二个返回值，以地址型变量的形式作为C++函数sum_prod的第一个输入参数。
7
在上面VC工程Test.cpp文件中键入以下代码：
//********************************************************************
#include "matlab.hpp"//包含类mwArray定义
#include "sum_prod.hpp"//包含C++函数sum_prod
[2] Lcc C version2.4 inC:\MATLAB6P5\sys\lcc
[3] Microsoft Visual C/C++ version6.0 inC:\Program Files\Microsoft Visual Studio
[0] None
此时键入”3”，按回车；选择Microsoft Visual C++6.0的编译器
Please choose your compiler for building external interface (MEX) files:
Would you like mex to locate installed compilers [y]/n? y
Select a compiler:
[1] Digital Visual Fortran version6.0 inC:\Program Files\Microsoft Visual Studio
void main()
{
int i,j;
//定义C),2,3,4,5,6};
double y[] = {7,8,9,10,11,12};
double *sum,*prod;
//初始化与C++数组相对应的mwArray变量
mwArray X(2,3,x);
mwArray Y(2,3,y);
2、Matlab6.5编译器设置
(1) 在同一台电脑上安装Matlab6.5和Visual C++6.0；
(2)mex命令设置
(a)运行Matlab，在Matlab的命令窗口(Command Window)键入“mex-setup”命令后，按回车键，安装Matlab编译器；
(b)命令窗口出现如下提示：
实例分析
1、
函数文件sum_prod.m，内容如下：
function [sum,prod] = sum_prod(p1,p2)
sum = p1+p2; % p1与p2的和
prod = p1.*p2; % p1与p2的点乘
该函数完成的是矩阵的求和与点乘的功能，下面将介绍把该代码转换成C++环境可用的代码的方法。
C:\MATLAB6P5\EXTERN\INCLUDE\CPP
如下图所示
在Library files里面加入：
C:\MATLAB6P5\EXTERN\LIB
C:\MATLAB6P5\EXTERN\LIB\WIN32
C:\MATLAB6P5\EXTERN\LIB\WIN32\MICROSOFT\MSVC60
VC++是 当 前Windows下 的 主 要 编 程 语 言 之 一 ， 它 能 方 便 地 形 成 应 用 软 件 中 所 需 要 的 各 种 用 户 界 面 和 工 具 并 直 接 与 系 统 及 底 层 硬 件 交 换 数 据 。用VC++开 发 的 系 统 具 有 容 易 维 护 升 级 、 界 面 友 好 、 代 码 效 率 高 、 执 行 速 度 快 等 一 系 列 优 点 ， 因 此 已 成 为 目 前 应 用 软 件 开 发 中 广 泛 采 用 的 主 要 工 具 之 一。因 此 ， 如 何 将Matlab与VC++进 行 有 效 的 混 合 编 程 广 受 工 程 科 研 人 员 的 关 注 。 解 决 这 个 问 题 ， 不 仅 能 更 好 地 发 挥Matlab强 大 的 功 能 ， 还 能 快 速 地 进 行 软 件 开 发 ， 尤 其 是 当 软 件 开 发 中 需 要 实 现 复 杂 的 数 学 算 法 、 图 形 处 理 时 尤 为 迫 切 。研 究VC++与Matlab的 混 合 编 程 具 有 很 大 的 实 际 意 义 。