福州市2019-2020学年语文四年级下册2 乡下人家练习卷(1)A卷
福州市2019-2020学年语文四年级下册2 乡下人家练习卷（1）A卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！
一、填空题
1 . 我会写。
1、在括号里填上合适的动词。
（）瓜架（）南瓜
（）尾巴（）旗杆
（）桌椅（）梦乡
2、在括号里填上合适的形容词。
（）的浓阴（）的竹竿（）的风景
3、在括号里填上合适的量词。
一（）小河一（）浓阴
一（）石狮子一（）春雨
一（）风景一（）农家风光
2 . 写出下列词语的近义词。
可爱（______）朴素（______）华丽（______）倘若（______）鲜嫩（______）辛苦（______）读句子，完成填空。
走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！
3 . 这句话中破折号的作用是表示（）。
A．解释说明B．转折C．声音延长
4 . 这句话把______比作________，写出了草原上的河____________的特点。
5 . 王字旁的字可能跟（）有关，如珍、珠等。
A．旺盛B．大王C．王权(quán)D．珍贵的玉石
二、语言表达
6 . 照样子，根据下列词语的不同意思写句子。
例：姿态
①桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。
②大家以全新的姿态迎接新年的到来。
1．骄傲：
①(值得自豪的人或事物)___________
②(自以为了不起，看不起别人)________________
2．算账：
①(计算账目)_____________________
② (吃亏或失败后和人争执较量)_______________________
7 . 照样子加上适当的词语，把句子写的更好。
例：这是一座植物工厂。
这是一座（神奇的）植物工厂。
①这是手枪。
这是一把________手枪。
②我想去银河看看。
我想去________银河看看。
③那儿有一棵树。
那儿有一棵________树。
三、现代文阅读
阅读理解。
密西西比河风光
①密西西比河两岸风光旖旎。
②西岸，草原一望无际，绿色的波浪一浪接一浪，在天际同蓝天连成一片。
野牛在广阔无垠的草原上漫游。
有时，一头年迈的野牛劈开波涛，游到河心小岛上，卧在高深的草丛里。
看它头上的两弯新月，看它沾满淤（yū yǖ）泥的飘拂的长髯，你可能把它当成河神。
它踟蹰满志，望着那壮阔的河流和繁茂而荒野的两岸。
③东岸的风光同西岸形成令人赞叹的对比。
河边、山巅、岩石上、幽谷里，各种颜色、各种芳香的树木杂处一堂，茁壮生长；它们高耸入云，为目力所不及。
野葡萄、喇叭花、苦苹果在树下交错，在树枝上攀缘，一直爬到树的顶梢。
它们从槭树伸延到鹅掌楸，从鹅掌楸伸延到蜀葵，形成无数洞穴、无数拱顶、无数柱廊。
那些在树间攀缘的藤蔓常常迷失方向，它们越过小溪，在水面搭起花桥。
木兰树在丛莽之中挺拔而起，耸立着它静止不动的锥形圆顶；它树顶开放的硕大的白花，俯瞰着整个丛林；除了在它身边摇着绿扇的棕榈，没有任何树木可以同它媲（bì pì）美。
④丛林中无数的动物给这个世界带来魅力和生气。
在小径尽头，有几只因为吃饱了葡萄而醉态可掬的熊，他们在小榆树的枝丫上蹒跚；鹿群在湖中沐浴；黑松鼠在茂密的树林中嬉戏；麻雀般大小的弗吉尼亚鸽在树上飞下来，在长满红草莓的草地上徘徊（huí huái）;黄嘴的绿鹦鹉、映照成红色的绿啄木鸟和火焰般的红雀在柏树顶上飞来飞去；蜂鸟在佛罗尼达茉莉上熠熠发光。
而捕鸟为食的毒蛇倒挂在树枝交织而成的穹顶上，像藤蔓一样摇来摆去，同时发出阵阵嘶鸣。
⑤如果说河对岸的草原上万籁无声，河这边却是一片骚动和聒噪：鸟喙啄击橡树干的笃笃声，野兽穿越丛林的沙沙声，动物吞噬食物或咬碎果核的咂咂声;潺潺的流水、啁啾的小鸟、低哞的野牛和咕咕叫的斑鸠使这荒野的世界充满一种亲切而粗犷的和谐。
可是，如果一阵微风吹进这深邃的丛林，摇动这些漂浮的物体，使白色、蓝色、绿色、玫瑰色的生物混杂交错，使所有的色调（diào tiáo）融合为浑然一体，使所有的声音汇成合唱，那是多么奇伟的声音，多么壮观的景象！可是，对于没有亲临其境的人，这一切我是无从描绘的。
8 . 给文中加点的字选择正确读音，打“√”。
9 . “临”在字典里的解释有：①靠近；对着②来到；到达③．临近；临到（某一行为发生的时间），含有将要、快要的意思④照着字画模仿⑤姓。
下列词语的“信”应选哪个解释？请把最恰当解释的序号填入括号内。
亲临其境（）居高临下（）临近毕业（）临摹（）
10 . “它们高耸入云，为目力所不及。
”句中“为目力所不及”的意思是：___________________。
11 . 第2自然段描写了西岸的动物是__________，它“头上有两弯新月”是指______________。
12 . 选择下列句子所运用的修辞手法，将序号填在后面的括号里。
A．对比B．拟人C．比喻
（1）它踟蹰满志，望着那壮阔的河流和繁茂而荒野的两岸。
（____）
（2）如果说河对岸的草原上万籁无声，河这边却是一片骚动和聒噪。
（____）
（3）黄嘴的绿鹦鹉、映照成红色的绿啄木鸟和火焰般的红雀在柏树顶上飞来飞去。
（____）
13 . 密西西比河两岸的风光各有什么特点？
_____________________________________________________________________
14 . 这篇文章表达了作者怎样的思想感情？
_____________________________________________________________________
四、信息匹配
15 . 课文透视
1．联系课文内容，把正确答案的序号填在括号里。
(1)小珊迪为什么一直纠缠，非要“我”买他的火柴？（____）
A．他又冷又饿，迫切需要点钱给自己和弟弟买食物。
B．他想用这种方法卖掉火柴，好赚点钱。
(2)岩石上的小蝌蚪为什么拒绝了小花狗和小花鸭的帮助？（____）
A．他们在岩石上玩得很开心，想在岩石上多待会儿。
B．他们在等圆脸蛋的小哥哥来接他们，不想让小哥哥失望。
2．《泉》中作者把墨水比作____________和____________，我们从这首诗歌中感受到了同学们________________的精神。
16 . 用“√”画出加点字的正确读音。
削弱（xuēxiāo）削面（xuēxiāo）
宿舍（xiùsù）星宿（xiùsù）
五、书面表达
17 . 快乐写话。
提示：仔细观察图画，图上都有谁？他们在干什么？请写一段通顺连贯的话，不会写的字可以用拼音代替。
六、判断题
判断题（正确的打√，错误的打×）
18 . “青出于蓝而胜于蓝”中“青出于蓝”指学生通过刻苦努力，知识和学问超过老师。
（___）
19 . “饶一着，退一步。
”的意思是让人一着，退让一步。
（___）
20 . “植树造林，功在当代，造福子孙”这句话讲多植树给下一代带来经济效益。
（___）
21 . “远水难救近火，远亲不如近邻”意思是遇有急难，远道的亲戚就不如近旁的邻居那样能及时帮助。
（___）
22 . “一花独放不是春，万紫千红春满园”指我们要团结，人多力量大，不要一个人做事。
（___）
23 . 读着“学了就用处处行，光学不用等于零”，我们就会想起诗句“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。
（___）
24 . “三人同行有我师”的原因是每个人都有自己的优缺点，别人总会有你所没有的优点与长处。
（___）
25 . “宁可信其有，不可信其无”意思是要相信它是有的，不可相信它是没有的，意在让人们不要相信别人。
（___）
26 . “点石化为金，人心犹未足”这两句是慨叹人的贪得无厌。
（___）
27 . “与人不和，劝人养鹅”，因为鹅的性格温顺，这句话说的是为了邻里着想。
（___）。
小学部编版语文四年级下册2乡下人家练习卷-a(含答案解析)
【精品】部编版语文四年级下册2乡下人家练习卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题1．给下面词语中的加点字注音。
攀．登（______）芍．药（______）和谐．（______）鸡冠．花（______）附．近（______）描绘．（______）捣．衣（______）率．领（______）2．读拼音，写词语。
zhuāng shì fèng xiān shùn xù pǔ sù（________）（________）（________）（________）zhào lì shuài lǐng tǎng ruò fǎng zhī（________）（________）（________）（________）3．辨字组词。
棚（______）耸（______）眠（______）辛（______）绷（______）聋（______）眼（______）幸（______）4．在括号里填上合适的词语。
两（____）小鸡（______）的浓阴（______）的风景一（____）石狮（______）的藤蔓（______）的竹笋5．照样子，写词语。
绿油油：________ ________ ________走来走去：________ ________ ________甜甜蜜蜜：________ ________ ________二、语言表达6．改写句子。
（1）他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。
（改为“被”字句）___________________________（2）雄鸡走过来。
（扩句，至少扩两处。
）____________________________7．读一读，比一比。
A．气秋天到了，纺织娘会在月明人静的夜里唱起歌来。
B．秋天到了，纺织娘会在月明人静的夜里叫起来。
最新部编人教版小学四年级语文下册第2课《乡下人家》训练达标测试卷(附答案)
最新部编人教版小学四年级语文下册第2课《乡下人家》训练达标测试卷（附答案）时间：90分钟满分：100分学校: __________姓名：__________班级：__________考号：__________一、填空题（共6题）1．给加点字选择正确的读音，画“√”。
绮．丽（qí qǐ）蝙．蝠（biān biǎn）率．领（shuài lǜ）倘．若（tǎnɡ tǎn）老翁．（wēnɡ wēn）朴．素（bǔ pǔ）2．火眼金睛，辨字组词。
宿（_______）耸（_______）径（_______）璃（_______）朴（_______）宜（_______）茸（_______）经（_______）篱（_______）扑（_______）3．在括号里填上合适的词语。
柔嫩的（_________）快乐地（_________）高大的（_________）小心地（_________）古老的（_________）慢慢地（_________）（_________）的舞蹈（_________）的眼睛（_________）的小花4．根据课文填空。
（1）“乡下人家，不论_______，不论________，都______。
”这句话表达了作者_______之情。
（2）毛茸茸的枝头，_____的花边______，串串花穗齐绽，_____的流苏________。
（3）《白鹅》一课作者喜爱白鹅一是因为它那________；二是因为它能_________。
5．请指出下列句子用了什么修辞手法，并用此造句。
（1）．你常常看到许多鲜嫩的笋，成群的从土里探出头来。
用的是_____修辞手法造句：_______________（2）．书中有少年绚丽的梦；书中有中年稳重的肩；书中有老年夕阳的红。
用的是_____修辞手法造句：_______________6．照样子，填一填。
例：（甩）尾巴（_______）衣裳（_______）桑叶（_______）斗笠例：（美丽的）白云（_______）葫芦（_______）头发例：电话（嘟嘟）地响北风（_______）地刮雨（_______）地下二、选择题（共5题）7．下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）A．和．谐（hé）应和．（hé）结．束（jié）结．了瓜（jié）B．亡．赖（wáng）卜．落（pǔ）皇冠．（guān）鸡冠．花（guān）C．捣．衣（dǎo）疏．通（shū）朴素．（sù）卧剥．莲蓬（bō）D．构．成（gòu）倘．若（tǎng）绮．丽（qí）田园杂兴．（xīng）8．下面的词语有错别字的是（）A．沙滩寄信B．安眠踏着C．闪铄锐利D．次序霸王9．下列句子运用的修辞手法与例句相同的一项是（）例：许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。
人教部编版四年级语文下册课内外阅读训练2《乡下人家》(有答案)
人教部编版四年级语文下册课内外阅读训练2.乡下人家一、课内阅读：（一）课内阅读我最棒。
①乡下人家总爱在屋前搭一瓜架，或．种南瓜，或．种丝瓜，让那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐。
当花儿落了的时候，藤上便结出了青的、红的瓜，它们一个个挂在房前，衬着那长长的藤，绿绿的叶。
青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。
②有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。
还有些人家，在屋后种几十（支枝）竹，绿的叶，青的（杆竿），投下一片绿绿的浓（荫阴）。
几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。
1.用“＼”画掉括号里用得不恰当的字。
2.用“”画出这段话中的一个拟人句，由这句话我想到了一个成语。
3．用文段中的加点词造句。
或……或……4．文段中画“”的句子运用了______的手法，突出了屋前种瓜的农家小院的质朴可爱。
5．①这段话描绘了一幅的画面，字里行间表达了作者对乡村生活的之情。
6.②这段话是按照_____________的顺序写的，突出了乡村春天_____________的特点，表达了作者对_____________的热爱。
（二）阅读《乡下人家》片段，回答问题。
①若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。
他们把桌椅饭莱搬到门前，天高地阔地吃起来。
天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
②秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。
月明人静的夜里，它们便唱起歌来:“织，织，织，织啊!织，织，织，织啊!＂那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。
③乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。
1.文段中“向晚”一词的意思是。
部编版语文四年级下册 2 乡下人家 同步练习(含答案)
部编版语文四下第1单元 2 乡下人家1.填空看拼音写词语。
2.填空词语搭配。
瓜架南瓜装饰浓荫尾巴旗杆桌椅梦乡的装饰的农家风光的浓荫的笋的微风的鸟儿的夜里的风景3.填空圈出词语中的错别字，并改正。
屋沿蓬架勺药丰趣帅领和协4.阅读文章,回答问题鸡，乡下人家照例总要养几只的。
从他们的房前屋后走过，你肯定会瞧见一只母鸡，率领一群小鸡，在竹林中觅食；或是瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。
他们的屋后倘若有一条小河，那么在石桥旁边，在绿树荫下，你会见到一群鸭子游戏水中，不时地把头扎到水下去觅食。
即使附近的石头上有妇女在捣衣，它们也从不吃惊。
若是在夏天的傍晚出去散步，你常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。
他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。
天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友。
它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
(1) “照例”意思是按照惯例、按照常情，本文中使用这个词，表达了作者什么样的感情或者态度呢？(2) “从他们的房前屋后走过”中“他们”指的是，“他们的屋后”中的“他们”指的是，“它们也从不吃惊”中的“它们”指的是，“他们的好友”中的“他们”指的是，“它们和乡下人家一起”中的“它们”指的是。
(3) “天高地阔”指的是天空高远，大地辽阔。
文中用“天高地阔”搭配“吃起来”合适吗？为什么？(4) “天高地阔”指的是天空高远，大地辽阔。
想象一下你在这么大的“餐厅”里吃饭，无拘无束，是什么样的感觉？假如你是作者，看到别人这样的快乐，你又是什么感觉？5.阅读文章,回答问题乡村往往给人以贫穷和狭小的感觉，我眼中的乡村却是一幅景色宜人让人流连忘返的画卷。
我尤其喜欢乡村的春天与秋天！春天，天刚蒙蒙亮，乡村的天空就笼罩上了一层薄薄的云雾。
云雾中的那一片片金黄色的油菜花犹如金色的海洋。
微风一吹，整片海洋就掀起了金色的波浪。
走近一看，一朵朵油菜花上还挂着一颗颗晶莹的露珠呢。
统编版语文四年级下册 2.乡下人家 课时测评A卷
统编版语文四年级下册 2.乡下人家课时测评A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、字词模块 (共3题；共6分)1. （2分） (2019四上·汕头期末) 下列词语中有一个下划线字的读音是正确的（）。
A . 淮安（hái）B . 窝囊（nàng）C . 窗框（kuàng）D . 睡眠（mín）【考点】2. （1分）根据课文《“精彩极了”和“糟糕透了”》，看拼音写汉字。
gāo dílǒu háo téng zhì________点启________________住________气________写安________miào bǎn cíxiáng qíjǐn shèn奇________________本________________义________【考点】3. （3分）我爱阅读，还会做后面的练习呢！快乐的杉树林冬天来了，西北风hūxiàoér lái，吹起地上的落叶，吹动了树枝上还悬挂着的残叶。
有时天空还飞舞着雪花，被杉树叶铺盖着的地面上，树干上，远处近处的屋顶上，都蒙上一层白雪，大地变成了fěn zhuāng yùqì的世界。
我们和往常一样来到杉树林，高兴地玩了起来，有的堆雪人，有的掷雪球，空中回荡着喊叫声、打闹声……（1）根据拼音写词语。
hūxiàoér lái fěn zhuāng yùqì________________（2）给文中的多音字注音并组词。
铺________盖，它的另一个音是________，组词________；树干________，它的另一个音是________，组词________。
部编版2023-2024学年四年级下册语文第2课《乡下人家》同步训练
部编版2023-2024学年四年级下册语文第2课《乡下人家》同步训练【知识点】教材分析：《乡下人家》这篇文章按照房前院后的空间顺序和春夏秋三季白天、傍晚、夜间的时间顺序交替描写，展现了乡下人家朴实自然、和谐、充满诗意的乡村生活，也赞扬了乡下人家热爱生活，善于用自己勤劳的双手装点自己的家园，装点自己的生活的美好品质。
作者介绍：陈醉云，著名现代书法艺术大师，原名陈英儒，自号醉云楼主，广东台山人。
小时候深受祖父陈绍典毛笔书法的熏陶。
1962年移民来美，定居旧金山。
陈醉云不仅是一位现代书法艺术坚强的拓荒者，而且也是一位坚强勇敢的现代诗人。
他的诗作不拘形式、爱憎分明、用词精练而含蓄。
著有《寒星集》《乡下人家》《爱的乐章》和《醉云集》等。
我会写：构：构成结构构造构思虚构构想饰：装饰掩饰首饰饰演文过饰非蹲：蹲着蹲下蹲坐蹲立蹲班蹲点凤：凤凰凤冠凤爪凤仙花凤毛麟角序：顺序秩序序幕序文前后有序例：照例病例案例例外史无前例率：率领率队直率轻率草率表率觅：觅食寻觅觅路寻死觅活追风觅影耸：耸肩高耸耸立耸动耸人听闻踏：踏步践踏踏空踏勘脚踏实地倘：倘若倘使绘：绘画绘图描绘彩绘绘声绘色谐：和谐谐音谐趣诙谐亦庄亦谐寄：寄住寄生寄宿寄托寄信寄钱眠：催眠睡眠安眠失眠入眠冬眠形近字：饰（装饰）怖（恐怖）凤（凤凰）风（刮风）例（举例）列（列队）率（率领）摔（摔倒）倘（倘若）尚（高尚）绘（描绘）会（开会）多音字：结：jiē开花结果jié结论场：chǎng广场cháng一场雨冠：guān桂冠guàn冠军踏：tà脚踏实地tā踏实近义词：装饰——装扮朴素——朴实独特——特别鲜嫩——新鲜照例——按例率领——带领倘若——倘使和谐——祥和反义词：朴素——华丽独特——普通照例——破例附近——遥远理解词语：【时令】季节。
【朴素】（颜色、式样等）不浓艳，不华丽。
【华丽】美丽而有光彩。
【鲜嫩】新鲜而嫩。
【照例】按照惯例；按照常情。
2019版部编版语文四年级下册2 乡下人家练习卷A卷
2019版部编版语文四年级下册2 乡下人家练习卷A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 写出下列加点词语的近义词。
1.一个名叫鲧的人领着大家治水。
（_______）2.大家在被水淹过的土地上耕种，农业生产渐渐恢复了。
（______）3.山高路陡，非常难走。
（_______）4.他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点。
（_______）2 . 比一比，组词语。
睛（______）崇（______）芦（______）逐（______）晴（______）祟（______）炉（______）豚（______）3 . 写出下列词语的近义词。
遥望（________）罗列（________）游览（________）明丽（________）明艳（________）缓缓（________）精湛（________）馈赠（________）维持（________）4 . 填空。
“屈”字按部首查字法应先查（）部，再查（）画。
按音序查字法应先查大写字母（），再查音节（），可组词为（）。
“屈”字在字典里的解释有：①弯曲；②屈服，使屈服；③委屈；④理亏。
“顽强不屈”的“屈”应取第（）种解释。
二、语言表达5 . 按要求写句子。
(1).照样子，写句子。
例：又大又厚的脚掌不会陷进沙子里，我应该感到自豪才对!_________，我应该_________！(2).旷地上开着蔷薇花。
(扩句)_______________________(3).叶子把阳光变成乳汁奉献给大树。
(改成“被”字句)________________________三、现代文阅读6 . 荷花与塘泥六月，荷花盛开，清香远溢。
赏荷的人围满了塘岸。
有的吟咏杨万里接天莲叶无穷碧映日荷花别样红的绝唱有的吟咏周敦颐(yí)出淤泥而不染的名句有的赞美莲子味道可口，营养丰富；有的赞美荷藕洁白如玉，爽脆可口。
四年级乡下人家课后练习(含答案)1
四年级乡下人家课后练习（含答案)1学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________评卷人得分一、选择题1．下列句子中与其它三句意思不相同的一项是（）A．这不是一样的吗？B．这不是一样的。
C．这是一样的。
D．谁也不否认这不是一样的。
【答案】B2．在下面句子中的横线处填入词语，正确的一项是（）（1）小明读书一直不专心，今天______读得十分认真。
（2）大扫除都做完了，你才来帮忙，你这不是______吗？A．夸海口马后炮B．破天荒夸海口C．破天荒马后炮D．变色龙夸海口【答案】C3．下列句子中没有语病的一项是（）A．随地吐痰的人，是一种不文明的习惯。
B．一个人是否有理想和信念，是取得成功的关键。
C．通过班主任老师的耐心帮助，我改正了缺点。
D．虽然我太小，拿不动那锄杆头，祖父就把锄头杆拔下来，让我单拿着那个锄头的“头”来铲。
【答案】C4．下列加点字的读音有误的一项是（）A．稀疏．（shū）剥．莲蓬（bō）锐．利（ruì）谈．心（tán）B．附．近（fù）率．领（shuài）耸．立（sǒnɡ）鸡冠．（ɡuān）C．闪烁．（shuò）朴素．（sù）绮．丽（yǐ）耍赖．（lài）D．倘．若（tǎnɡ）装饰．（shì）应和．（hè）老鹰．（yīnɡ）【答案】C5．下列不是描述农村景色的诗句是（）A．千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
B．日长篱落无人过，唯有蜻蜓蛱蝶飞。
C．接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
D．忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
【答案】D6．下列句子表述最正确的一项是（）A．本文按照空间顺序和时间顺序交叉描写的方法，展现了乡下人家自然、和谐的乡村生活，表达了作者对乡村生活的喜爱之情。
B．“几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。
四年级下册语文2乡下人家练习题含答案
四年级下册语文2乡下人家练习题含答案一、看拼音写词语。
勾搭。
造。
修饰墩。
着。
顺序找。
篱。
零。
秘识塔不二、给下面划线的字选择正确的读音，打“√”。
芍药（sháo）鸡冠（guàn）朴素（pǔ）附近（fù）捣衣（dǎo）藤叶（téngyè）踏步（tàbù）归巢（guīcháo）三、填空题1.本文按照房前屋后的空间顺序和春夏秋冬的时间顺序，展现了乡下人家充满诗意的生活。
在作者的眼里，乡下人家不论何时都有迷人的风景。
2.课文先后描绘了乡下人家六幅风景图：瓜藤攀檐图、红花绿草图、秋收冬藏图、鸡鸭觅食图、花果山水图、陶罐烹茶图。
赞扬了乡下人的美好品质，表达了作者的情感。
四、根据课文内容，判断下列说法的正确的打“√”，错误的打“×”。
1．附近的石头上有妇女在捣衣，鸭子们从不吃惊。
句中横线上可以分别填入关联词“无论”和“都”。
（√）2．课文是按照房前屋后的空间顺序和春夏秋冬时间顺序交叉描写的。
（×）3．课文描写了乡下人家的几个生活场景，感受到乡村生活朴实和谐，充满诗意。
（√）五、品析课文语句乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。
”1.它在课文中起什么作用？答：这句话概括了作者的主题思想，表达了对乡下人家生活的赞美和喜爱之情。
2.说一说你是怎么理解这句话的。
答：我理解为无论在什么时间、季节，乡下人家的生活都有独特的魅力和美好的景色，这是一种诗意和田园风光的结合，让人感到心旷神怡。
六、按要求写句子。
1．青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰。
（缩句）答：青红的瓜，碧绿的藤叶，别有风趣的装饰。
2．乡下人家的房前屋后开满了五颜六色的红花。
（修改病句）答：乡下人家的房前屋后，五颜六色的红花开遍了。
3．几场春雨过后，嫩嫩的小草长了出来。
（改写拟人句）答：几场春雨过后，嫩嫩的小草冒出了新生命。
小学语文-有答案-部编版语文四年级下册2_乡下人家练习卷 (1)
部编版语文四年级下册2 乡下人家练习卷一、书写1. 看拼音，写词语zhuāng shì qí gān pǔ sù dú tè shùn xùxiān nèn shuài lǐng tǎng ruò fù jìn shuì mián二、选择题下列带点字的注音全对的一组是（ ）A.稀疏⋅（shū） 锄⋅头（cú） 芍⋅药（sháo ）B.倘⋅若（cháng ） 附⋅属（fù） 捣⋅蛋（dǎo ）C.和谐⋅（xié） 杂⋅物（zá） 慰藉⋅（jiè） D.瞥⋅见（biē） 构⋅成（gòu ） 朴⋅素（pǔ）下列句子中运用的修辞手法与其他三项不一样的一项是（ ）A.木板窗关起来后，屋子里就黑得像地洞似的。
B.许多鲜嫩的笋，成群结队地从土里探出头来。
C.纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上，唱着好听的歌儿。
D.桃花绽开粉红的笑脸，向我们点头微笑。
下列句子表述最正确的一项是（ ）A.本文按照空间顺序和时间顺序交叉描写的方法，展现了乡下人家自然、和谐的乡村生活，表达了作者对乡村生活的喜爱之情。
B.“几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。
”这句话运用拟人的修辞手法，把嫩笋写得非常形象生动，让人感觉到春笋的勃勃生机。
C.“乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。
”这句话是课文的中心句，起到了总结全文， 点明中心的作用，集中概括了乡下人家朴实、自然、和谐的美好生活。
D.前面三项都正确。
三、填空题将下面的汉字各组两个词语。
搬（________）（________）率（________）（________）序（________）（________）绘（________）（________）在下列括号中填上合适的词语。