国旗下讲话：做情趣高尚的高中生

老师、同学们：今天，我想跟大家谈谈高尚情趣的话题。最近在我们的少数学生身上出现了格调不高雅的情趣，主要表现在：一是看内容低俗的书。什么耽美小说、升级流爽文、快穿无限、玄幻修真等系列小说，完全受到网络毒害，心理扭曲、性格变形还不以为然，甚至有些人交流一些极为低俗无聊的话题，是非、善恶、美丑、荣辱颠倒。二是听格调不高雅的歌曲。其实这些低级庸俗的流行歌曲语法不通，词不达意，曲调毫无规则，哭天喊地，歇斯底里，这种歌曲像一股浊流，毒害和侵蚀中学生的心灵。三是有些学生以穿“奇装异服”为美，或片面追求名牌穿着，和别人比“阔”、比“美”、比“富”。还有些同学无聊到在教室或宿舍里用纸画图玩游戏，等等。针对以上问题，我想谈几点看法：

一、产生这些现象的根源及危害

随着经济、社会的发展，人们的精神生活越来越丰富，网络、通讯等渗透性也越来越强，一些腐朽的精神毒品侵蚀着人们的思想。少数同学出于好奇，又缺少抵御能力，经常浏览一些不健康网站、收集一些不健康小说、图片、视频等，这些一旦着迷就会使自己精神颓废，损害健康，贻误学业，甚至走火入魔、毁掉人生。另一方面，中学生社会阅历浅，思想不成熟，鉴别能力差，容易对精神产品良莠不分，甚

至误把糟粕当精华，从而难以控制自己。还有部分同学虽然注意到学校“三大纪律，十项注意”和“阳光高中生”的三个三，但对健康高雅生活情趣还很茫然，在校外或家里不听家长的要求，我行我素，养成不良习性。

二、我们为什么要培养健康生活情趣

健康文明高雅的生活情趣能够激励人的斗志、陶冶人的情操，开阔眼界、增长才智，愉悦身心、强健体魄。古往今来，凡是有知识、有才能、有作为的人，无不有着高尚的情趣。毛泽东一生博览群书，手不释卷，直到临终前几个小时，他还让工作人员给他读书；周恩来爱好文学，喜欢欣赏美妙动听的音乐；朱德喜欢种兰花，爱它的淡雅清香，朴实无华；陈毅的兴趣是下围棋、赋诗词，围棋黑白相间，两军对垒，其乐无穷；邓小平在工作之余喜欢打桥牌和游泳，借以保持敏捷的思维和强健的体魄。老一辈革命家这些高雅美好的精神生活应该是我们学习的榜样。与读书一样，其他健康文明的生活情趣，也可以使我们受益，积极主动的交流学习经验，可以启迪思想，共同提高；精心准备的演讲辩论，可以提高写作，锻炼口才。举止彬彬有礼、仪态淳朴大方、谈吐高雅有致是一个人的修养和气质的自然延伸，学生的风度应该是青春、自然、朴素、向上。

三、我们应该如何养成健康文明的生活情趣