九年级下册数学课本知识点归纳

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九年级下册数学知识点归纳大全

九年级下册数学知识点归纳大全

九年级下册数学知识点归纳大全一、代数1.一次函数一次函数是指数为一的函数,通常表示为y = kx + b的形式,其中k是斜率,b是截距。

学生需要掌握一次函数的图像、斜率和截距的意义以及如何根据函数关系式绘制函数图像等知识。

2.二次函数二次函数是指数为二的函数,一般表示为y = ax² + bx + c的形式。

学生需要了解二次函数的图像、顶点坐标、开口方向、导数为零点等概念,以及二次函数与一次函数的关系、二次函数的变形和平移等知识。

3.多项式多项式是由常数项、一次项、二次项等有限个单项式相加得到的代数式。

学生需要了解多项式的基本运算、多项式的乘法公式、多项式的因式分解以及根据题目中的条件列方程等相关内容。

4.方程与不等式学生需要掌握一元一次方程、一元二次方程、一元一次不等式、一元二次不等式以及方程和不等式的解法、应用等内容,同时还需要了解方程组、不等式组和绝对值方程、绝对值不等式等知识。

5.实数学生需要掌握实数的性质、实数的大小比较、实数的乘方与开方、实数的运算、实数的应用等内容。

二、几何1.平面直角坐标系学生需要了解平面直角坐标系的基本概念、平面点坐标、平面直角坐标系中点的坐标、距离公式、中点公式、斜率公式等知识。

2.图形的性质学生需要掌握直线的性质、三角形的性质、四边形的性质以及多边形的性质,包括各种图形的角的性质、边的性质、对称性质、相似性质等内容。

学生需要了解圆的基本概念、圆的元素、圆的性质、圆的方程、切线和割线的性质、圆周角和弦长的关系以及圆与直线、圆与圆的位置关系等知识。

4.空间图形学生需要掌握立体图形的视图、投影、截面等基本概念,理解立体图形的表面积和体积等内容。

5.三角形学生需要了解三角形的基本概念、三角形的分类、三角形的内角和外角性质、三角形的周长和面积等知识。

三、概率与统计1.概率学生需要了解随机事件、概率的基本概念、概率的计算方法、互斥事件和对立事件、独立事件和相关事件、概率模型、概率分布等相关内容。

九年级下数学所有知识点

九年级下数学所有知识点

九年级下数学所有知识点一、代数与函数1. 整式与分式整式的定义与性质分式的定义与性质2. 一次函数与二次函数一次函数的概念及性质二次函数的概念及性质一次函数与二次函数的图像特征3. 指数与对数指数的概念与性质对数的概念与性质指数函数与对数函数的关系4. 平面直角坐标系与直线平面直角坐标系的引入直线的斜率与方程二、几何1. 四边形与圆四边形的性质与分类圆的概念与性质2. 相似与全等三角形相似三角形的定义与性质全等三角形的定义与性质3. 空间几何体立体几何体的概念与性质立体几何体的计算4. 平行线与比例平行线的性质与判定比例的概念与性质三、概率与统计1. 事件与概率事件的基本概念概率的计算与性质2. 数据的收集与整理数据的统计方式与方法数据的分析与解读3. 统计的图表与分布条形图、折线图、饼图的绘制与解读频率分布表的制作与分析4. 抽样与推断随机抽样的概念与方法样本与总体的关系与推断四、数与量1. 数集与数的性质数集的分类与表示奇偶性、整除与因数2. 分数与小数分数的四则运算与性质小数的运算与应用3. 数量关系与变化比例与比例关系速度与密度的计算4. 三角函数与图形正弦、余弦、正切的概念与性质图形的平移、旋转、翻折与对称以上是九年级下数学的所有知识点的简要概述,涵盖了代数与函数、几何、概率与统计以及数与量等方面的内容。

通过学习这些知识,同学们将能够熟练掌握数学中的基本概念、性质和应用技巧,为进一步的学习做好铺垫,并培养良好的数学思维能力和解决问题的能力。

希望同学们在学习过程中勤加练习,加强对知识的理解与应用,做到理论联系实际,努力提高数学水平。

九年级上下册数学知识点

九年级上下册数学知识点

九年级上下册数学知识点
一、上册数学知识点
1. 数与式
- 整数与有理数的运算
- 代数表达式的简化与变形
- 绝对值与不等式
2. 方程与不等式
- 一元一次方程与不等式
- 二元一次方程组的解法
- 含参方程及其应用
3. 函数的初步认识
- 函数的概念与表示方法
- 线性函数与二次函数的图像和性质
- 函数的基本运算
4. 几何图形初步
- 平行线与角的关系
- 三角形的基本性质
- 四边形的性质与分类
5. 几何图形的计算
- 面积与体积的计算
- 相似三角形的性质与应用
- 圆的基本性质与计算
二、下册数学知识点
1. 比例与相似
- 比例的概念与性质
- 相似三角形的判定与性质
- 比例线段的应用
2. 解直角三角形
- 锐角三角函数
- 解直角三角形的应用
- 三角函数的图像与性质
3. 统计与概率
- 统计的基本概念与方法
- 概率的初步认识
- 随机事件的概率计算
4. 数据的收集与处理
- 数据的表示方法
- 频数分布与直方图
- 抽样与估计
5. 平面直角坐标系
- 坐标系的基本概念
- 坐标系中的几何变换
- 函数图像的交点问题
6. 综合应用题
- 数学知识在实际问题中的应用 - 解决问题的策略与方法
- 开放性与探究性问题
请注意,以上内容仅为九年级数学上下册的主要知识点概览,具体的教学内容和顺序可能会根据不同地区的教学大纲和教材有所差异。

教师和学生应参考具体的教材和课程标准进行学习和复习。

九年级下册数字知识点总结

九年级下册数字知识点总结

九年级下册数字知识点总结一、代数1. 一元一次方程和一元一次不等式一元一次方程和一元一次不等式是九年级代数中的重要内容。

一元一次方程的形式为ax+b=c,其中a、b、c是已知的常数,x是未知数。

解一元一次方程的一般步骤是化简、移项、合并同类项、求解。

一元一次不等式的形式为ax+b>c或ax+b<c,求解一元一次不等式的方法和求解一元一次方程类似。

2. 二元一次方程组二元一次方程组是由两个未知数的一次方程组成的方程组。

求解二元一次方程组的一般步骤是利用消元法或代入法,将方程组化简为含有一个未知数的一次方程,然后求解。

在实际问题中,二元一次方程组可以表示两个未知数的关系,求解方程组可以得到两个未知数的值。

3. 指数和根号指数和根号是九年级代数中的另一个重要内容。

指数的基本概念是幂,a的n次幂表示为an,其中a是底数,n是指数。

根号是求幂的逆运算,根号的基本概念是平方根、立方根等。

求解包含指数和根号的问题可以利用指数和根号的性质,如指数与乘法、指数与除法、指数与指数、根号的性质等。

4. 分式方程分式方程包含有分式的方程,常见的分式方程包括一元分式方程和二元分式方程。

求解分式方程的一般步骤是通分、化简、去分母、求解。

在实际问题中,分式方程可以表示一种比例关系,求解分式方程可以得到未知数的值。

5. 已知条件下推断未知条件已知条件下推断未知条件是数学中的一类问题类型,常见的问题包括已知横纵坐标求距离、已知周长求边长、已知面积求边长等。

求解该类问题需要利用已知条件和未知条件之间的关系,通过建立方程或利用几何知识进行推理,最终得到未知条件的值。

二、几何1. 平面直角坐标系和直线方程平面直角坐标系是表示平面上点位置的一种坐标系,包括横坐标和纵坐标。

直线方程可以通过点斜式、斜截式、两点式等形式表示,其中点斜式表达形式是y=kx+b,斜截式表达形式是y=ax+b。

2. 角的度量角的度量是指用度来表示角的大小,一个圆周的360等分称为一个度。

数学下册九年级知识点

数学下册九年级知识点

数学下册九年级知识点九年级数学下册知识点在九年级的数学下册中,我们将学习和巩固一些重要的数学知识点。

本文将从几个主要部分来介绍这些知识点,包括代数、几何和概率统计。

一、代数知识点1. 方程与不等式:学习如何解一元一次方程和一元一次不等式,并利用它们解决实际问题。

2. 二次根式与配方法:掌握二次根式的性质和化简方法,同时学习一元二次方程的配方法。

3. 平方根与立方根:理解平方根和立方根的概念,并应用它们进行计算和简化。

4. 图像与函数:学习如何表示和解读图像,进而介绍函数的概念和性质。

二、几何知识点1. 平面图形:研究平面图形的性质和分类,包括三角形、四边形和多边形等。

2. 空间图形:学习立体图形的特征和分类,例如正方体、圆锥和圆柱等。

3. 相似与全等:探索相似和全等的概念,以及它们的性质和判定方法。

4. 图形的投影:理解平行投影和中心投影的概念,应用它们解决实际问题。

三、概率统计知识点1. 数据的收集与整理:学习如何进行数据的收集和整理,包括频数表、频率表和统计图表等。

2. 数据的分析与解读:研究数据的分布特征和统计指标,如均值、中位数和众数等。

3. 概率与事件:介绍概率的概念和计算方法,以及事件的概念和概率计算的应用。

以上是九年级数学下册的主要知识点概述。

通过学习这些知识,我们能够提升数学思维能力,培养逻辑性和分析问题的能力。

希望大家能够认真学习和复习这些知识点,取得优异的成绩!最后要提醒大家:数学是一门需要不断实践的学科,只有通过大量的练习,才能真正掌握这些知识点。

因此,请大家务必多做习题,加深对知识的理解和应用。

期望每位同学都能在九年级数学下册中取得进步,为未来的学习打下坚实的数学基础!加油!。

九年级下册数学知识点全册

九年级下册数学知识点全册

九年级下册数学知识点全册在九年级下册的数学课程中,我们将学习并掌握一些重要的数学知识点。

这些知识点将为我们进一步的数学学习打下坚实的基础,同时也可以帮助我们在日常生活中运用数学思维解决问题。

下面,我将为大家总结九年级下册数学知识点全册。

一. 垂直平分线和平行线在这个单元中,我们将学习如何通过给定的一个点作垂直平分线来将一条线段分成两段相等的部分。

同时,我们还将学习如何通过给定一个点和一条线段作平行线。

掌握了这些知识后,我们可以在几何图形中找到垂直平分线和平行线的位置,进一步理解几何图形的性质。

二. 比例与相似比例和相似是九年级下册数学中的一个重要部分。

我们将学习如何判断一组数值是否成比例,并应用比例关系解决实际问题。

在相似的部分,我们将学习如何判断两个几何图形是否相似,并了解相似几何图形的特点和性质。

三. 空间几何体在这个单元中,我们将学习如何计算空间几何体的体积和表面积。

通过掌握这些知识,我们可以计算立方体、长方体、圆柱体和四面体等几何体的体积和表面积。

同时,我们还将学习如何在三维空间中观察和分析几何图形。

四. 平面直角坐标系平面直角坐标系是一个重要的数学工具,可以帮助我们在平面上定位和描述点的位置。

在这个单元中,我们将学习如何绘制平面直角坐标系,并学会使用坐标系描述点的位置。

同时,我们还将学习如何计算两点之间的距离,并应用坐标系解决实际问题。

五. 平面向量平面向量是一个有方向和大小的量,可以在平面上表示物体的移动和相对位置。

在这个单元中,我们将学习如何表示平面向量,以及如何进行平面向量的运算。

通过掌握这些知识,我们可以更好地理解和描述平面上的运动和位移。

六. 初中数学的应用在九年级下册的数学课程中,我们还将学习如何将数学知识运用到生活中。

通过解决一些实际问题,我们可以培养数学思维和解决问题的能力。

这些应用包括利用平均数解决问题、计算利息和打折、解决图形的运动问题等等。

通过学习以上的数学知识点,我们可以更好地理解和应用数学知识。

九年级数学书下册知识点

九年级数学书下册知识点

九年级数学书下册知识点第一章:代数与函数1.1 一元一次方程式- 解一元一次方程式的基本步骤- 利用一元一次方程式解决实际问题1.2 一元一次不等式- 解一元一次不等式的基本方法- 利用一元一次不等式解决实际问题1.3 二次根式与二次方程- 计算二次根式的值- 解二次方程的基本方法- 利用二次方程解决实际问题1.4 算式与方程的应用- 利用方程建立简单模型并解决实际问题- 理解模型与应用领域的关系第二章:几何与图形2.1 平面直角坐标系- 理解平面直角坐标系的基本概念- 画出平面直角坐标系中的点2.2 相交线与平行线- 理解相交线和平行线的定义- 判断两条线段是否相交或平行- 利用线的位置关系解决实际问题2.3 三角形与四边形- 理解三角形和四边形的定义- 计算三角形和四边形的周长、面积和角度- 利用三角形和四边形的性质解决实际问题2.4 平行四边形与直角四边形- 理解平行四边形和直角四边形的定义- 计算平行四边形和直角四边形的周长、面积和角度- 利用平行四边形和直角四边形的性质解决实际问题第三章:数据与统计3.1 平均数与中位数- 计算一组数据的平均数和中位数- 理解平均数和中位数的意义3.2 数据的收集与整理- 学习如何有效地收集数据- 利用表格、图表等方式整理数据3.3 数据的分析与预测- 运用统计学方法对数据进行分析- 利用各种统计图表预测未来趋势3.4 概率与事件- 理解概率的基本概念- 计算简单概率- 利用概率解决实际问题第四章:函数与图像4.1 线性函数- 理解线性函数的定义和性质- 确定线性函数的表达式- 绘制线性函数的图像- 利用线性函数解决实际问题4.2 一次函数与二次函数- 理解一次函数和二次函数的定义和性质- 确定一次函数和二次函数的表达式- 绘制一次函数和二次函数的图像- 利用一次函数和二次函数解决实际问题4.3 函数的复合与反函数- 理解函数的复合和反函数的定义- 计算函数的复合和反函数- 应用函数的复合和反函数解决实际问题4.4 指数函数与对数函数- 理解指数函数和对数函数的定义和性质- 确定指数函数和对数函数的表达式- 绘制指数函数和对数函数的图像- 利用指数函数和对数函数解决实际问题以上是九年级数学书下册的主要知识点概述,在学习数学时,要深入理解每个概念和方法,并通过大量的练习巩固。

九年级数学最全知识点下册

九年级数学最全知识点下册

九年级数学最全知识点下册一、有理数1. 有理数的定义有理数指整数和分数的集合,可用来表示精确的数值。

2. 有理数的分类(1)正有理数:大于0的有理数。

(2)负有理数:小于0的有理数。

(3)零:0是唯一的非负有理数。

3. 有理数的运算(1)加法和减法:有理数的加法和减法规则与整数相同。

(2)乘法:有理数的乘法规则是正负数相乘为负,同号数相乘为正。

(3)除法:有理数的除法规则是除数不能为零,正除正得正,负除负得正,正除负得负,负除正得负。

4. 有理数的比较(1)同号比较:两个正有理数或两个负有理数,绝对值较大的数较大。

(2)异号比较:正数大于负数。

(3)零和正数比较:正数大于零。

(4)零和负数比较:零小于负数。

二、整式的运算1. 代数式代数式是由常数、变量、运算符号和括号组成的式子。

2. 项与系数(1)项:代数式中的每一部分称为项,可以是常数、变量或它们的乘积。

(2)系数:项中的常数因子称为系数。

3. 合并同类项合并指将含有相同字母的同类项进行合并,得到一个简化的式子。

4. 整式的加法与减法整式的加法和减法依据项相同则系数相加或相减的原则进行运算。

5. 整式的乘法与除法整式的乘法即根据乘法分配律,将每一项相乘再合并同类项。

整式的除法即根据除法定义,将整式除以整数或单项式,并进行化简。

三、方程与不等式1. 方程方程是含有等号的代数式,表示两个算式相等的关系。

2. 解方程求方程的解即求使方程成立的未知数的值。

3. 一元一次方程一元一次方程表示为ax + b = 0,其中a和b为已知数,x为未知数。

4. 一元一次方程的解法(1)整理方程:将方程中的各项整理到一边,使等式左侧为0。

(2)移项和合并:通过移项和合并同类项的操作化简方程。

(3)消元法:通过消去系数为0的项得到解。

(4)验证解:将解代入方程验证是否成立。

5. 不等式不等式是包含大于号、小于号等关系符号的代数式。

6. 解不等式解不等式即找到所有使不等式不等式成立的解的范围。

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人教版九年级下册数学课本知识点总结第二十六章反比例函数一、反比例函数的概念1.()可以写成()的形式,注意自变量x的指数为,在解决有关自变量指数问题时应特别注意系数这一限制条件;2.()也可以写成xy=k的形式,用它可以迅速地求出反比例函数解析式中的k,从而得到反比例函数的解析式;3.反比例函数的自变量,故函数图像与x轴、y轴无交点.二、反比例函数的图像画法反比例函数的图像是双曲线,它有两个分支,这两个分支分别位于第一、第三象限或第二、第四象限,它们与原点对称,由于反比例函数中自变量函数中自变量0y,所以它的图像与xx,函数值0轴、y轴都没有交点,即双曲线的两个分支无限接近坐标轴,但永远达不到坐标轴。

反比例的画法分三个步骤:⑴列表;⑵描点;⑶连线。

再作反比例函数的图像时应注意以下几点:①列表时选取的数值宜对称选取;②列表时选取的数值越多,画的图像越精确;③连线时,必须根据自变量大小从左至右(或从右至左)用光滑的曲线连接,切忌画成折线;④画图像时,它的两个分支应全部画出,但切忌将图像与坐标轴相交。

三、反比例函数及其图像的性质1.函数解析式:()2.自变量的取值范围:3.图像:(1)图像的形状:双曲线,越大,图像的弯曲度越小,曲线越平直。

越小,图像的弯曲度越大。

(2)图像的位置和性质:当时,图像的两支分别位于一、三象限;在每个象限内,y随x 的增大而减小;当时,图像的两支分别位于二、四象限;在每个象限内,y随x 的增大而增大。

(3)对称性:图像关于原点对称,即若(a,b)在双曲线的一支上,则(,)在双曲线的另一支。

图像关于直线对称,即若(a,b)在双曲线的一支上,则(,)和(,)在双曲线的另一支上。

.4.k的几何意义如图1,设点P(a,b)是双曲线上任意一点,作PA⊥x 轴于A点,PB⊥y轴于B点,则矩形PBOA的面积是|k|(三角形PAO和三角形PBO的面积都是1/2|k|)。

如图2,由双曲线的对称性可知,P关于原点的对称点Q也在双曲线上,作QC⊥PA的延长线于C,则有三角形PQC的面积为2|k|。

5.说明:(1)双曲线的两个分支是断开的,研究反比例函数的增减性时,要将两个分支分别讨论,不能一概而论。

(2)直线与双曲线的关系:当时,两图像没有交点;当时,两图像必有两个交点,且这两个交点关于原点成中心对称.四、实际问题与反比例函数1.求函数解析式的方法:(1)待定系数法;(2)根据实际意义列函数解析式。

2.注意学科间知识的综合,但重点放在对数学知识的研究上.五、充分利用数形结合的思想解决问题第二十七章相似三角形一、图形的相似1.图形的相似:如果两个图形形状相同,但大小不一定相等,那么这两个图形相似。

(相似的符号:∽)性质:相似多边形的对应角相等,对应边的比相等。

2.判定:如果两个多边形满足对应角相等,对应边的比相等,那么这两个多边形相似。

3.相似比:相似多边形的对应边的比叫相似比。

相似比为1时,相似的两个图形全等。

二、相似三角形1.性质:平行于三角形一边的直线和其他两边或两边延长线相交,所构成的三角形与原三角形相似。

2.判定.①如果两个三角形的三组对应边的比相等,那么这两个三角形相似。

②如果两个三角形的两组对应边的比相等,并且相应的夹角相等,那么这两个三角形相似。

③如果一个三角形的两个角与另一个三角形的两个角对应相等,那么这两个三角形相似。

(①三边对应成比例②两个三角形的两个角对应相等;③两边对应成比例,且夹角相等;④相似三角形的一切对应线段(对应高、对应中线、对应角平分线、外接圆半径、内切圆半径等)的比等于相似比。

)3.相似三角形应用视点:眼睛的位置;仰角:视线与水平线的夹角;盲区:看不到的区域。

4.相似三角形的周长与面积:①相似三角形周长的比等于相似比。

②相似多边形周长的比等于相似比。

③相似三角形面积的比等于相似比的平方。

④相似多边形面积的比等于相似比的平方。

三、位似1.位似图形:如果两个图形不仅是相似图形,而且每组对应点的连线交于一点,对应边互相平行,那么这两个图形叫做位似图形,这个点叫做位似中心,这时的相似比又称为位似比。

2.性质:在平面直角体系中,如果位似变换是以原点为位似中心,相似比为k,那么位似图形的对应点的坐标的比等于k或-k。

注意1、位似是一种具有位置关系的相似,所以两个图形是位似图形,必定是相似图形,而相似图形不一定是位似图形;2、两个位似图形的位似中心只有一个;3、两个位似图形可能位于位似中心的两侧,也可能位于位似中心的一侧;4、位似比就是相似比.利用位似图形的定义可判断两个图形是否位似;5.位似图形的对应点和位似中心在同一直线上,它们到位似中心的距离之比等于相似比。

位似多边形的对应边平行或共线。

位似可以将一个图形放大或缩小。

位似图形的中心可以在任意的一点,不过位似图形也会随着位似中心的位变而位变。

6.根据一个位似中心可以作两个关于已知图形一定位似比的位似图形,这两个图形分布在位似中心的两侧,并且关于位似中心对称。

第二十八章锐角三角函数一、锐角三角函数1.正弦:在Rt△ABC中,锐角∠A的对边a与斜边的比叫做∠A的正弦,记作sinA,即sinA=∠A的对边/斜边=a/c;2.余弦:在Rt△ABC中,锐角∠A的邻边b与斜边的比叫做∠A的余弦,记作cosA,即cosA=∠A的邻边/斜边=b/c;3.正切:在Rt△ABC中,锐角∠A的对边与邻边的比叫做∠A的正切,记作tanA,即tanA=∠A的对边/∠A的邻边=a/b。

①tanA是一个完整的符号,它表示∠A的正切,记号里习惯省去角的符号“∠”;②tanA没有单位,它表示一个比值,即直角三角形中∠A 的对边与邻边的比;③tanA不表示“tan”乘以“A”;④tanA的值越大,梯子越陡,∠A越大;∠A越大,梯子越陡,tanA的值越大。

4、余切:定义:在Rt△ABC中,锐角∠A的邻边与对边的比叫做∠A 的余切,记作cotA,即cotA=∠A的邻边/∠A的对边=b/a;5、一个锐角的正弦、余弦、正切、余切分别等于它的余角的余弦、正弦、余切、正切。

(通常我们称正弦、余弦互为余函数。

同样,也称正切、余切互为余函数,可以概括为:一个锐角的三角函数等于它的余角的余函数)用等式表达:若∠A 为锐角,则①sinA = cos(90°-∠A)等等。

6、记住特殊角的三角函数值表0°,30°,45°,60°,90°。

7、当角度在0°~90°间变化时,正弦值、正切值随着角度的增大(或减小)而增大(或减小);余弦值、余切值随着角度的增大(或减小)而减小(或增大)。

0≤sinα≤1,0≤cosα≤1。

同角的三角函数间的关系:tanα·cotα=1,tanα=sinα/cosα,cotα=cosα/sinα,sin2α+cos2α=1二、解直角三角形1.解直角三角形: 在直角三角形中,由已知元素求未知元素的过程。

2.在解直角三角形的过程中用到的关系:(在△ABC中,∠C为直角,∠A、∠B、∠C所对的边分别为a、b、c,)(1)三边之间的关系:a2+b2=c2;(勾股定理)(2)两锐角的关系:∠A+∠B=90°;(3)边与角之间的关系:sinA =a/c;(a= c sinA)cosA =b/c;(b= c cosA)tanA=a/b。

sinA= cosB cosA =sinB sinA= cos(90°-A)sin2α+cos2α=1第二十九章投影与视图一、投影1.投影:一般地,用光线照射物体,在某个平面(地面、墙壁等)上得到的影子叫做物体的投影,照射光线叫做投影线,投影所在的平面叫做投影面。

2.平行投影:由平行光线形成的投影是平行投影。

(光源特别远) 3.中心投影:由同一点(点光源发出的光线)形成的投影叫做中心投影4.正投影:投影线垂直于投影面产生的投影叫做正投影。

物体正投影的形状、大小与它相对于投影面的位置有关。

5.当物体的某个面平行于投影面时,这个面的正投影与这个面的形状、大小完全相同。

当物体的某个面顶斜于投影面时,这个面的正投影变小。

当物体的某个面垂直于投影面时,这个面的正投影成为一条直线。

二、三视图1.三视图:是观测者从三个不同位置(正面、水平面、侧面)观察同一个空间几何体而画出的图形。

三视图就是主视图、俯视图、左视图的总称。

另外还有如剖面图、半剖面图等做为辅助,基本能完整的表达物体的结构。

2.主视图:在正面内得到的由前向后观察物体的视图。

3.俯视图:在水平面内得到的由上向下观察物体的视图。

4.左视图:在侧面内得到的由左向右观察物体的视图。

5.三个视图的位置关系:①主视图在上、俯视图在下、左视图在右;②主视、俯视表示物体的长,主视、左视表示物体的高,左视、俯视表示物体的宽。

③主视、俯视长对正,主视、左视高平齐,左视、俯视宽相等。

6.画法:看得见的部分的轮廓线画成实线,因被其它部分遮档而看不见的部分的轮廓线画成虚线。

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