我与我的老师、校园
我和老师的故事作文
我和老师的故事作文我和老师的故事作文（精选24篇）在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是店铺整理的我和老师的故事作文，希望对大家有所帮助。
我和老师的故事作文篇1我的粟老师是一位身材矮小，眼睛炯炯有神，性格开朗，乐观幽默的好老师，总是能自己快乐的方式把我们带进有趣的课堂，学到更多的知识。
同时她更是一个循循善诱的优秀辅导员。
有一天我训练累了，回家大声嚷嚷道：“累死算了，我不想活了！”妈妈听了大惊失色，不停地追问我为什么，可是我就是不说，无奈之下，妈妈只好求助粟老师。
第二天课间休息时，老师把我领到办公室。
用好吃的小零食招待我，当我沉浸在美食中时，粟老师突然开口问道：“你昨天怎么了？”我害怕被批评，一直闷着头吃东西，一声不吭。
粟老师说：“说吧，我能理解你的。
”我鼓足勇气说：“我游泳太累了，想死……”粟老师问：“你知道死是什么感觉吗？”我茫然地摇摇头。
“那你知道人死了以后会怎样呢？”我还是茫然地摇摇头。
“人死了以后会被小虫吃掉，它彻底消失，看不见任何东西了。
”我心想：我再也见不到爸爸妈妈和同学，看不见鲜花和阳光了，不禁脱口而出：“我不想死了！”粟老师摸摸我的头：“好了，回去上课吧。
”路上，听见楼道上的小朋友打闹声都那么悦耳。
心想：活着的感觉真的很好，幸好有个粟老师开导我呢！粟老师，您不仅教会我数学知识，更是我成长道路上和蔼可亲的领航员，我深深的感谢你！我的粟老师！我和老师的故事作文篇2我的班主任王芳老师，留着一头黑黑的长发，圆圆的脸上常常流露出和蔼可亲的笑容。
王老师还是我们的语文课老师。
自从去年5月，她来到班上工作，直到今天，我都十分敬爱她。
因为在我的记忆中，曾经发生过这样一件事。
那是在二年级上学期的时候。
这天下午，上体育课测试跳绳，我没有跟同学们一起跳。
王老师得知后，就叫我去补跳。
在去找体育老师的途中，我看见几个三年级的同学在玩游戏，就被吸引住了，并跟他们一起玩了起来。
我与学校共成长教师演讲稿（精选8篇）
我与学校共成长教师演讲稿（精选8篇）我与学校共成长教师演讲稿（精选8篇）演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。
在充满活力，日益开放的今天，演讲稿的使用频率越来越高，大家知道演讲稿的格式吗？下面是小编收集整理的我与学校共成长教师演讲稿，欢迎大家分享。
我与学校共成长教师演讲稿篇1尊敬的各位领导、老师：大家好!20xx年的8月26日，由于工作调动，我离开了相伴我九年的他乡，欣欣然地踏入目前的这所学校——江苏省示范初中望直港初中，当时的心情非常复杂，这所学校能接受我这教学能力特一般的初中英语老师吗?然而事实打消了我的顾虑。
她用那广阔而温暖的胸怀接纳了我，不经意之间，我已经与这个温暖的大家庭一起又成长了九年。
作为这个大家庭的一员，我由衷地充满感激，感到骄傲和自豪。
在这第二个九年中，原本稚嫩的我在学校的引导下逐渐走向成熟，走向理智，逐渐能够在属于自己的人生舞台上从容地面对工作和生活。
在望中的九年是努力学习的九年。
走进望中，首先感到的是一种学习的氛围。
学校领导对全校教师特别是刚调入的教师的“校荣我荣，校衰我耻”的教育深入人心，使我这刚刚踏入该校的童鞋深深地感受到，只有学校的发展了，我们自身的发展才有保障。
因此我毅然放下了在他乡九年的自卑，忘掉了在教学中的不愉快，取而代之的是重新振作，踏实而又睿智地工作。
因为在他乡的九年，我深深意识到，不学习是没有出路的。
望中是我奋发有为的地方。
学校给我的健康成长营造了优越的环境，提供了很多便利的条件。
学校领导充分考虑到我从他乡调动过来，无论在教学还是班主任工作方面都缺乏经验，当时任教务处主任的王文伟校长找到了我，语重心长地与我谈心，这次谈心，让我重新点燃了我的在教学上的开拓进取的欲望，记得他九年前对我说过：“在我们学校，只要你肯钻研，只要你肯努力，用不了多久，你肯定会出人头地的。
”正是这句话时时刻刻都在激励我。
他鼓励我把教学过程中的感受和启发写下来。
四年级上册语文第四单元《我和老师过一天》作文3篇
四年级上册语文第四单元《我和老师过一天》作文3篇作文一：我和老师一起探索今天，我和老师一起度过了一天。
我们一起来到了学校后，老师带领我们参观了学校的图书馆。
图书馆里面的书籍琳琅满目，让我感到非常兴奋。
老师教我们如何借书和还书，我也借了一本我喜欢的故事书。
接着，老师带我们去了实验室，我第一次体验到了做实验的乐趣。
老师细心地教我们如何操作化学试剂，我操控试管、烧杯，感觉自己像个小科学家。
通过实验，我学到了许多新知识。
下午，老师还带我们参观了校园里的花坛和菜园，让我感受到大自然的美好。
今天的一天过得非常充实和有意义，我和老师一起度过的时光我会一直记在心里。
作文二：我和老师一起动手做手工今天，老师给我们上了一堂手工课，我和老师一起动手做手工，过得非常开心。
老师先给我们介绍了材料和工具，然后示范了制作过程，在我理解后，我开始亲自动手制作。
我拿着剪刀、胶水等工具，认真地剪、粘，一点点地将各个零件组装在一起。
在老师细心的指导下，我的手工作品渐渐完成。
我为自己的作品感到自豪，也感谢老师的耐心教导。
我们用创造力和双手完成了一件美丽的手工作品，这是一堂让我印象深刻的课。
作文三：我和老师一起上课今天，我和老师一起上了一堂有趣的课。
老师用幽默的语言和生动的示范，让我们对知识产生了浓厚的兴趣。
在课堂上，老师鼓励我们讲话，提出自己的想法。
我积极参与，提问问题，和同学一起探讨。
老师的回答和解释让我茅塞顿开，收获颇多。
在互动的氛围中，我感受到了研究的乐趣。
老师还鼓励我们多读书，并分享了一些优秀的作品。
我对课堂的表示非常满意，这样的研究氛围让我更加热爱研究，期待着下一堂课。
以上是我和老师过一天的三篇作文，每篇作文都记录了我与老师一起度过的美好时光，让我对学习和生活有了更深刻的体验。
这是一天令人难以忘怀的经历。
我和老师的故事作文15篇
我和老师的故事作文15篇我和老师的故事作文1同学们，你们有没有想过，老师为什么在我们犯错的时候批评我们吗？记得有一次上课的时候，我不注意听讲，做小动作，被老师发现了，老师点了我的名字。
可是我不改，一会又忘了，老师又点了一次我的名字。
可是我这只耳朵听，那只耳朵冒。
早就忘到九霄云外了。
这下老师可真生气了。
看到老师生气的样子，我真是吓坏了。
最后老师强压住怒火没发出来。
只是轻轻的点了我的名字。
让我下课后去老师的办公室。
下课后，我的心七上八下，非常害怕，心想这下完了。
可是当我走进办公室的时候，看到的是老师和蔼可亲的脸。
老师耐心的给我讲道理，讲学习的好处，认真听讲是多么重要。
老师和爱可亲的笑脸和语重心长的话，深深的印在了我的脑海里。
从此以后我每节课都认真听讲，学习成绩也提高了。
我和老师的故事作文2故事可以让心感受到温暖，故事可以给人带来安全感，也有一种精神支柱的存在，人一生中会有许多的故事。
在学校，我和老师就发生了一些事情。
我得了一次感冒，发烧一直在持续。
中午放学后，妈妈只是给我吃了一些清淡的食物，所以在下午到了学校后身体有一些虚弱。
上课时，我头有一些晕。
老师发现我的上课状态很不好，下课时来问我为什么听课状态不好。
我对老师说我发烧感冒了，有些难受，老师非常着急，连忙拿起手机给我妈妈打电话，老师这时步履匆匆的把我送到门房等待妈妈来接我。
老师一直陪着我在门房等着妈妈的到来，还时不时的问我身体怎么样了，还难受吗？过一会还为我端来热水。
在等妈妈到来的这个期间，老师还急忙从教室里把我的书包整理好，拿到门房。
一会妈妈来了，老师再三嘱咐我的妈妈，回家以后一定要让我多喝热水，给我吃药，带我去医院......老师的这些行为感染着我，同时也在激励着我，帮助别人是一件多么快乐的.事情。
我有一位这样的老师真好，你们的老师关心你们吗？我和老师的故事作文3古老师是我们原来的班主任，也是我们原来的语文老师，她教了我们两年。
到了四年级，古老师不教我们了，我很舍不得，也很难过。
我和老师优秀作文8篇
我和老师优秀作文8篇我和老师优秀作文1这位数学老师，他的视力令人担忧，眼睛上戴一副黑框眼镜，面部表情时而铁青时而露出自带喜感的微笑，头发常常看上去绞成一团，身着普通的深色T恤，整个人略显消瘦。
大概是数学学多了的缘故，他的头时而看着像长方形时而像倒三角。
而且，他很有个性。
开学第一日，他便下达了“作业必在八点前交，否则过评无分”的命令。
这真让人不适应，上学前满脑子都是困意，哪有功夫想着交作业？为此我丢掉了大把分数，许久之后才渐渐习惯。
有时他会因为时下新闻而变得气愤不已，便在课上向我们倾诉他的观点。
他说得十分投入，头头是道。
随着口才的提升，一日讲的比一日精彩。
有时他看大家学习紧张，做题辛苦，他会玩性大发，依照个人特征给同学起别名以示奖励。
细思便觉得确实贴切，特别形象。
最主要的，是他教会我们批判性思维。
“作业写了没？”一天，他问大家，镜片一闪，嘴角可是在尽力维持严肃。
“写了！”全班异口同声。
“例题都做了吗？”他狡猾地笑道。
“做了！”一致的回答中，总是有真有假。
“哦？”他质疑道，“没有人发目前错误吗？”这回没人应声，大家一头雾水，闷头翻书。
啥？书里还会有诈？每一次的审阅校验难道不应该保证它的完美吗？大家又埋头开始地毯式搜索，仍旧一无所获。
“诶？诳我们的吧？其中必有蹊跷。
”我暗想。
“再找找看？”他期待地看着大家。
于是又掀起了一阵翻书浪潮。
他眼里（因为眼睛实在小因此我看不清，但大概）的期待应该是褪去了，只留下满满的失望，将眉毛向上挑了挑：“算了算了，还是我来讲吧……请大家把书翻到第49页……”“原来如此啊！”感慨中大家恍然大悟。
至今，“不要以为给你看什么，什么就是正确的，你必须要自身思考它的正确性”这句话，时常回响于耳畔，他当时的严肃，时常浮现。
这就是我的数学老师。
那堂课，使我记忆尤为深刻。
我和老师优秀作文2谁都有秘密，我也有自身的秘密，今天我就和大家分享一个我和老师之间的小秘密吧。
那是在我三年级时一个炎热的下午，我们班正在进行数学第一单元测试考核，我飞快地做完试卷，扭头看了看时间，离考试结束还有35分钟！于是我悠闲地靠在椅背上，玩弄着新买的自动铅笔，时间一分一秒流逝着……终于，下课铃声响了，这时老师厉声喝道：“收卷！”随着“嗖”的一声试卷就像一阵风似的被卷走了。
我和老师的故事作文（通用61篇）
我和老师的故事作文（通用61篇）我和老师的故事作文（通用61篇）无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的我和老师的故事作文（通用61篇），希望对大家有所帮助。
我和老师的故事作文篇1老师，一个普通却响亮的称呼，却蕴含着浓浓的情意。
我们若是一朵娇嫩的鲜花，老师就是一位辛勤的园丁;我们若是夜里迷路的人，老师就是这夜里的一盏明灯;我们若是一只小鸟，老师便是这蔚蓝的天空。
令我印象最深刻的是四年级的语文老师——谢老师，她有着一条可爱的马尾辫，一双清澈乌黑的大眼睛。
当我遇到挫折时，她总是投来关切的目光，她亲切有力的言语让我备受鼓舞，她温和坚定的目光激励着我不断前行。
还记得那天，我期中考试考得很糟糕，作文都没写完，失分很多，我很沮丧，整天上课都显得无精打采，这一切被细心的谢老师看在眼里。
放学后，当我走过值班室的时候，谢老师把我叫住了，我担心极了：“哎，谢老师叫我过去，肯定会严厉地批评我。
”我已做好挨批的心理准备，拖着沉甸甸的步伐，吃力地走到老师面前。
“思彤，”谢老师竟然笑了笑，亲切地说，“你过来一下，我想和你讲讲作文的事。
”老师温柔的话语，让我紧张的心情一下子放松了不少。
她把手搭在我的肩膀上，语重心长地说：“虽然你这次考试考得不太理想，但是不能就此灰心和放弃，学习的路上肯定会遇到困难和挫折，你要学会勇敢地面对!考差了并不可怕，只要你善于发现错误，及时改正，就一定能成功，失败乃成功之母……”老师的一番话让我豁然开朗，我仿佛从她美丽清澈的眼睛里看到自信和坚强，一股暖流涌上心头。
接下来的日子里，我时刻铭记老师的教诲，加倍地努力学习，在期末考试时，我果然没有令老师失望，考出了全班第一的好成绩，谢老师的每一句话都深深地印在我的脑海里，成为了我最大的学习动力。
我和老师的故事作文篇2要问谁是我心目中最好的老师，我会毫不犹豫的告诉你，那就是爱我，关心我的班主任老师。
我和我的老师作文
我和我的老师作文我和我的老师作文（精选44篇）在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
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我和我的老师作文篇1王老师是我们班的班主任。
她个子不高，头上扎着长长的马尾辫，走起路来一甩一甩的，可有精神了！王老师还有一对小酒窝，一笑起来酒窝里好像有甜甜的酒呢！记得二年级刚开学那段时间，我因为贪玩，放松了对自己的要求。
当我拿到那张才考91分的试卷时，我的心好像碎了一样。
我正郁闷着，王老师走了过来，和蔼可亲地说：“赵蕴洁，是不是刚开学，你还不怎么适应呀？一次没考好没关系，你只要努力了，一定能考到好成绩的！”王老师的这句话让我铭刻在心。
在接下来的日子里，我开始努力学习。
第二次、第三次、第四次……几次考试我都得了满分，这和王老师的教导和教育是分不开的。
王老师不但关心我的学习，还关心我的生活和思想。
三年级竞选班长的时候，我失败了。
我曾担任一、二年级的班长，这次没有成功，我伤心极了，都差点要哭出来了。
幸亏王老师及时开导我：“赵蕴洁，职务只是一个分工，班长更是一种责任。
没有当选上班长首先要查找自己的原因，是不是有做的不足的地方，不要灰心，今后继续努力吧！”我仔细想了想王老师说的话，觉得无论当不当班长，都要关心集体，为班级争光。
之后，我在学校里更加严格要求自己，认真学习，热爱集体，团结同学，努力做老师的小助手，成为同学们的好榜样。
在班级里带领同学们朗读课文、监督眼保健操……我变得更加自信、勇敢、大方、活泼。
这两年来，王老师对我的关心和帮助数也数不清。
在我遇到挫折时，王老师热心开导，让我变得坚强；在我取得好成绩时，王老师为我高兴，提醒我不能骄傲。
王老师，你既是我的老师，也是我在学校里的妈妈，谢谢你！相信我，我会不断努力，不断进步的。
今天，我以我的母校和辛勤教育我的王老师等各位老师为荣。
我和老师的一件事作文（通用10篇）
我和老师的一件事作文（通用10篇）我和老师的一件事作文（通用10篇）在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的我和老师的一件事作文，希望对大家有所帮助。
我和老师的一件事作文篇1一提到最令我感动的老师，我就不由自主地想起了教我幼儿园的唐老师，想起了我与她之间发生的一件小事，至今令我难忘。
那是一个风和日丽的日子，我们这群淘气可爱的小朋友在唐老师地带领下快乐地学习着。
突然我的肚子隐隐开始作痛。
可我心里想：我可不能麻烦老师呀，忍一忍就好了。
谁知道我的肚子越来越痛，就像肠子打了个结。
我只好用手捂着肚子，情不自禁地呻吟起来。
唐老师看见了连忙跑过来急切地问：“朗朗，你哪里不舒服呢？”“我肚子痛。
”我小声地回答道。
这时，我的肚子像是在被一个人用棍棒敲打着。
“啊！”我大叫一声，一下摔倒在地，滚来滚去地叫个不停。
老师俯下身子，一边揉着我的肚子，一边安慰道：“没事，一会儿就不会痛了，坚持一下！”老师温暖的话语让我比刚才好一点，但这敲打般的疼痛一直持续着。
老师焦急地问：“要不要给你妈妈打一个电话呢？”我并没有回答，那撕咬般的疼痛让我大汗淋淋。
老师不管三七二十一，一下子把我抱起来，直奔医务室。
到了医务室门口老师的脸上红彤彤的，喘着粗气，她一只手抱着我的腿，另一只手抱着我的背。
奇怪的是有一滴一滴的水滴在我的脸上，到现在我才明白水滴是老师的汗珠。
“咚咚咚！”“咚咚咚！”老师急促的敲门声打破了楼道的寂静。
敲了半天的门都没有人回应，老师只好给妈妈打电话。
在等待妈妈的到来的过程中，老师一直抱着我，给我轻轻地揉肚子，使我安静下来，也不再觉得那么疼了。
在老师的帮助下，妈妈把我送到医院得到了及时的医治，恢复了健康。
虽然现在我已经是四年级的学生了，可这件事一直刻在我的脑海中。
老师温暖的话语，焦急地神态，轻柔的动作，依然温暖着我的心。
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我与我的老师、校园
春风里桃花红，杏花白，柳叶青，都在为我们三水湾小学20岁生日而欢腾！
二十年的书声朗朗，二十年的春华秋实，二十年的努力开拓，二十年的奋斗拼搏。
三水湾小学，经历了二十年的岁月，将在这美丽的季节，翻开了崭新的一页。
如果学校是海，我们就是鱼，在海中尽情的游戏；如果学校是蓝天，我们就是小鸟，在蓝天上尽情翱翔；如果学校是大地，我们就是一株嫩绿的小苗，在学校的呵护下茁壮成长。
我虽然只作为三水湾的一名普通学生，但我已深切感受到我与三水湾之间无法隔断的情。
这里的老师在讲台上默默耕耘，这里的同学在书桌上刻苦学习。
三水湾小学在师生共同努力下走向辉煌！
在这特殊的时刻，我要歌颂一下辛勤的园丁。
老师是我们成长的引路人，我们的点滴进步无不浸透着老师的心血。
她以身作则，从教我们写好每个字入手，从严要求我们。
她的严慈相济，使我们茁壮成长；她的无私奉献，使我们这些祖国的花朵更加娇艳美丽。
我们为老师的严慈而歌唱，为老师的无私而赞美。
在此特别介绍一下我们的班主任俞老师。
“叮铃铃----”伴随着清脆的上课铃声，新学期的第一节语文课到来了。
只见一位长着娃娃脸，迈着矫健的步伐走进了教室，微笑着开始了自我介绍:“大家好，我是你们的班主任，给大家教语文课，我姓俞，大家以后就叫我俞老师吧!"那干脆、利索的自我介绍，那银铃般的声音，让我们顿时都长了精神。
你再看她，长着一头乌黑浓密的的秀发，弯弯的柳叶眉，挂在炯炯有神的大眼睛上面，高高的鼻梁，红红的嘴巴，镶嵌在那圆圆的、白皙的脸庞上，使她看起来既漂亮又带有活泼的孩子气。
第一节语文课，俞老师就从写字入手，她说：“你们写字时应该一笔一画，慢慢的写，注意每一笔的轻重缓急和布局，每一笔，都要认真，都要做到心中有数。
这样，才能练出一手漂亮的钢笔字。
"她一边讲解，一边示范，我们听得津津有味，看得专心致志。
接下来到我们写了，我一笔一画按老师说的做：什么时候轻，什么时侯重，什么时候顿笔，什么时候直写。
写出来的字令我自己都眼前一亮，感觉就是不同凡响。
我的语文老师不仅字写的好，而且非常严厉。
有一次，老师给我们布置了作业，让写完后给她检查，结果有一个同学偷懒没做，老师非常生气，狠狠地批评了他一顿，然后又耐心地给他讲学习的重要性，教育他要端正学习态度，从一点一滴做起，严格要求自己等等，最后这个同学心悦诚服地把作业补完了。
从那以后，班上的同学再也不敢不写作业了。
我现在字写得漂亮多了，学习的劲头也很大。
每当我开始写字时，眼前就会浮现出老师一边讲解一边示范时的情景，总会提醒自己把字写好。
每当我在学习上有贪玩、偷懒的想法时，脑海里总会浮现出老师那循循善诱的教导，那严厉的目光和充满期待的眼神。
我就会提醒自己要努力。
老师的教诲，我将永远铭记在心，并以此时时刻刻激励自己前进。
感谢您，俞老师！感谢您，三水湾！是您教会了我耕耘才有收获，奋斗才有成功！在三水湾小学的生日之际，我们默祝一声：“生日快乐！”
202班潘思琪。