幼儿园课件PPT模板
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幼儿园安全教育ppt课件(完整版)
强调日常生活安全，教育幼儿不接触 危险物品，不乱吃东西，不私自外出 等。
强调交通安全，教育幼儿遵守交通规 则，不在马路上玩耍，正确使用交通 工具等。
培养幼儿的安全意识
通过日常生活中的实例和故事 ，让幼儿认识到安全的重要性 ，形成自我保护的观念。
培养幼儿观察和判断危险的能 力，让他们学会在遇到危险时 及时寻求帮助。
安全标志识别游戏
家长可以带孩子去公共场所，让 孩子识别各种安全标志的含义，
提高孩子的安全意识。
THANKS
THANK YOU FOR YOUR WATCHING
认识食品安全标志
食品安全标志
是指表明食品符合食品安全要求或标准的特定标志。
食品安全标志的识别
幼儿应学会识别食品安全标志，以确保所购买和食用的食品符合安 全标准。
食品安全标志的意义
食品安全标志代表食品经过了严格的检验和审核，符合相关安全标 准，对保障公众健康具有重要意义。
学习正确的洗手方法
洗手的重要性
3
日常生活中的安全教育
家长在日常生活中应注意培养孩子的安全意识， 如过马路走斑马线、不接触危险物品等。
安全教育家园互动小游戏
安全知识问答游戏
家长和孩子一起玩安全知识问答 游戏，通过问答的形式巩固孩子
的安全知识。
安全演练模拟游戏
家长可以和孩子一起模拟应对突 发情况的演练游戏，如火灾逃生
演练、地震逃生演练等。
幼儿应了解洗手的重要性，因为 手上常常带有细菌和病毒，正确 的洗手方法可以有效减少病菌的
传播。
正确的洗手步骤
幼儿应学会并掌握正确的洗手步骤 ，包括用温水湿润双手、涂肥皂、 搓手心、手背和指甲、冲洗干净、 用毛巾擦干等。
幼儿园安全教育ppt课件(完整版)
家长通过日常生活中的点滴教导，可以帮助孩子树 立正确的安全观念，养成良好的安全习惯。
家长与幼儿园共同营造安 全环境
家长和幼儿园应密切合作，共同为孩子营造 一个安全、健康、和谐的成长环境。
家庭环境中潜在危险因素排查
Байду номын сангаас
家具、家电安全
检查家具是否稳固，避免孩子攀 爬时发生倾倒；确保家电设备安 全，如使用安全插座、避免孩子 接触热水壶等。
幼儿园安全教育ppt课件(完 整版)
汇报人： 2023-12-27
目 录
• 安全教育重要性 • 校园安全环境建设 • 日常生活安全教育 • 户外活动安全防范 • 交通安全知识普及 • 自然灾害应对能力培养 • 家庭安全教育延伸
01
安全教育重要性
培养孩子安全意识
01
02
03
安全意识的培养
通过安全教育，使孩子认 识到危险的存在，形成对 安全的正确认知和意识。
02
校园安全环境建设
校园内安全设施完善
防火设施
防护设施
确保校园内所有建筑都配备完善的防 火设施，如灭火器、喷淋系统、疏散 指示牌等，并定期检查其有效性。
校园围墙、门窗等防护设施应完好有 效，防止外部不法分子进入。
安全出口
每个教室和公共区域都应设置足够数 量的安全出口，确保在紧急情况下能 够快速疏散。
03
安全乘坐公共交通工具
让幼儿了解乘坐公共交通工具的注意事项，如排队上车、站稳扶好等。
06
自然灾害应对能力培养
了解自然灾害类型及危害程度
地震
地震是地壳快速释放能量过程中造成的振动，期间会产生 地震波的一种自然现象。地震常常造成严重人员伤亡和财 产损失。
洪水
家长与幼儿园共同营造安 全环境
家长和幼儿园应密切合作，共同为孩子营造 一个安全、健康、和谐的成长环境。
家庭环境中潜在危险因素排查
Байду номын сангаас
家具、家电安全
检查家具是否稳固，避免孩子攀 爬时发生倾倒；确保家电设备安 全，如使用安全插座、避免孩子 接触热水壶等。
幼儿园安全教育ppt课件(完 整版)
汇报人： 2023-12-27
目 录
• 安全教育重要性 • 校园安全环境建设 • 日常生活安全教育 • 户外活动安全防范 • 交通安全知识普及 • 自然灾害应对能力培养 • 家庭安全教育延伸
01
安全教育重要性
培养孩子安全意识
01
02
03
安全意识的培养
通过安全教育，使孩子认 识到危险的存在，形成对 安全的正确认知和意识。
02
校园安全环境建设
校园内安全设施完善
防火设施
防护设施
确保校园内所有建筑都配备完善的防 火设施，如灭火器、喷淋系统、疏散 指示牌等，并定期检查其有效性。
校园围墙、门窗等防护设施应完好有 效，防止外部不法分子进入。
安全出口
每个教室和公共区域都应设置足够数 量的安全出口，确保在紧急情况下能 够快速疏散。
03
安全乘坐公共交通工具
让幼儿了解乘坐公共交通工具的注意事项，如排队上车、站稳扶好等。
06
自然灾害应对能力培养
了解自然灾害类型及危害程度
地震
地震是地壳快速释放能量过程中造成的振动，期间会产生 地震波的一种自然现象。地震常常造成严重人员伤亡和财 产损失。
洪水
幼儿园教学PPT课件(模板)
游戏化教学
游戏化教学
游戏化教学的优势
将教学内容与游戏相结合，通过游戏 的形式让幼儿在轻松愉快的氛围中学 习知识，提高学习兴趣和参与度。
游戏化教学能够激发幼儿的学习兴趣 和创造力，提高幼儿的参与度和互动 性，同时也有助于培养幼儿的团队协 作和沟通能力。
游戏化教学的实施
在PPT课件中，可以通过设计趣味性 的游戏、互动环节和角色扮演等方式 ，吸引幼儿的注意力，让幼儿在游戏 中学习和成长。
观察法
通过观察教师的教学过 程和学生的反应，评估
教学的方法和效果。
问卷调查法
向学生和教师发放问卷 ，收集他们对教学的意
见和建议。
测试法
通过对学生学习成果的 测试，评估教学目标的
达成度。
反思法
教师自我反思教学过程 ，找出优点和不足，提
出改进措施。
教学评估的步骤
设计评估方案
根据评估目的制定评估方 案，包括评估内容、方法
04
幼儿园的教学资源
教学软件资源
01
02
03
教学PPT软件
提供丰富的模板、动画效 果和音效，方便教师制作 精美的PPT课件。
互动教学软件
支持多种互动功能，如抢 答、投票、随机分组等， 提高课堂互动性。
多媒体素材库
提供各类图片、音频、视 频素材，方便教师制作多 媒体课件。
教学硬件资源
投影仪
用于展示PPT课件和其他 多媒体内容。
促进教师专业发展
通过教学评估，教师可以了解自己的优点 和不足，从而有针对性地改进教学方法， 提高教学质量。
教学评估可以帮助教师发现自己的不足之 处，激发自我提高的动力，促进教师的专 业发展。
提升学生学习效果
幼儿园优质课课件ppt
表达能力。
游戏化教学
将学习内容融入游戏中，让幼 儿在游戏中学习，提高学习兴
趣和参与度。
情境创设
创设与学习内容相关的情境， 让幼儿在情境中体验、感知，
加深对学习内容的理解。
教学进度
合理安排时间
根据幼儿的年龄特点和学习规 律，合理安排每节课的时间， 避免幼儿疲劳和注意力分散。
循序渐进
教学内容应由浅入深，由易到 难，逐步提高幼儿的认知水平 和能力。
通过课件中的儿歌、故事、游戏等环节，激发幼 儿的语言表达和认知能力，提高其思维能力和创 造力。
培养幼儿社交技能
通过课件中的角色扮演、小组合作等形式，培养 幼儿的合作意识、沟通能力和社交技能。
适用对象
01
02
03
幼儿园小班
针对3-4岁幼儿，课件内 容简单易懂，适合初次接 触幼儿园的幼儿。
幼儿园中班
针对4-5岁幼儿，课件内 容逐渐丰富，适合有一定 幼儿园经验的幼儿。
总结词
发掘艺术潜能
详细描述
通过绘画、手工制作、音乐欣赏 等方式，发掘幼儿的艺术潜能， 培养幼儿的艺术审美和创造力， 促进幼儿的全面发展。
CHAPTER 03
教学安排
教学方法
01
02
03
04
直观教学
利用图片、实物、模型等直观 教具，帮助幼儿形成正确的概
念，掌握知识和技能。
示范与模仿
教师进行示范，幼儿模仿，培 养幼儿正确的行为习惯和语言
教师还通过引导幼儿思考水的重要性以及如何节约用水等问题，让他们 在探究中学习和成长，提高他们的环保意识和责任感。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
CHAPTER 02
游戏化教学
将学习内容融入游戏中，让幼 儿在游戏中学习，提高学习兴
趣和参与度。
情境创设
创设与学习内容相关的情境， 让幼儿在情境中体验、感知，
加深对学习内容的理解。
教学进度
合理安排时间
根据幼儿的年龄特点和学习规 律，合理安排每节课的时间， 避免幼儿疲劳和注意力分散。
循序渐进
教学内容应由浅入深，由易到 难，逐步提高幼儿的认知水平 和能力。
通过课件中的儿歌、故事、游戏等环节，激发幼 儿的语言表达和认知能力，提高其思维能力和创 造力。
培养幼儿社交技能
通过课件中的角色扮演、小组合作等形式，培养 幼儿的合作意识、沟通能力和社交技能。
适用对象
01
02
03
幼儿园小班
针对3-4岁幼儿，课件内 容简单易懂，适合初次接 触幼儿园的幼儿。
幼儿园中班
针对4-5岁幼儿，课件内 容逐渐丰富，适合有一定 幼儿园经验的幼儿。
总结词
发掘艺术潜能
详细描述
通过绘画、手工制作、音乐欣赏 等方式，发掘幼儿的艺术潜能， 培养幼儿的艺术审美和创造力， 促进幼儿的全面发展。
CHAPTER 03
教学安排
教学方法
01
02
03
04
直观教学
利用图片、实物、模型等直观 教具，帮助幼儿形成正确的概
念，掌握知识和技能。
示范与模仿
教师进行示范，幼儿模仿，培 养幼儿正确的行为习惯和语言
教师还通过引导幼儿思考水的重要性以及如何节约用水等问题，让他们 在探究中学习和成长，提高他们的环保意识和责任感。
THANKS FOR WATCHING
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CHAPTER 02
免费幼儿园ppt课件图片
卫生设施
提供清洁的洗手间、浴室 等卫生设施，确保孩子们 的卫生健康。
室外设施
运动设施
设置多样化的运动设施，如篮球 架、足球场等，促进孩子们的体
能发展。
游乐设施
提供室外游乐设施，如旋转木马、 沙池等，丰富孩子们的户外活动。
绿化与休息区
合理规划室外绿化区域，设置休息 区供孩子们休息和交流。
01
幼儿教育内容与方 法
培养兴趣
安全保障
幼儿教师应积极培养幼儿的兴趣和爱好， 发掘其潜力和特长，为其未来的发展打下 基础。
幼儿教师需确保幼儿在校期间的安全，防 止意外事故的发生。
家长的角色与责任
家庭教育
家长应重视家庭教育，为孩子提供一个温馨 、和谐的家庭环境。
陪伴与关注
家长应多陪伴孩子，关注其成长过程中的变 化和需求，加强亲子沟通。
支持与鼓励
家长应对孩子的学习和生活给予支持和鼓励 ，增强其自信心和积极性。
引导与纠正
家长应及时引导和纠正孩子的错误行为和习 惯，培养其良好的品德和素养。
01
幼儿园安全与卫生
安全措施
制定安全管理制度
建立健全的安全管理制度，明确安全责 任和要求，确保各项安全工作得到有效
执行。
开展安全教育
定期对幼儿和教职工开展安全教育， 提高他们的安全意识和应对突发事件
幼儿发展评价
评价内容 身体健康与动作发展
语言与沟通能力
幼儿发展评价
认知与学习能力 情感与社会性发展
创造力与实践能力
教师工作评价
评价目的
提高教师的教育教学水平，促进教师 的专业成长，同时为教师绩效评定提 供依据。
评价方法
教师自评、同事互评、家长评价和园 长评价等。
幼儿园安全教育ppt课件(完整版)
遵守标志指示
教育幼儿在道路上行驶时要遵守交通标志的指示，确保自身安全。
交通安全常识
01
了解车辆盲区
教育幼儿了解车辆盲区，并告知他们如何避免在盲区内行走或玩耍。
02
学会避让车辆
教育幼儿在道路上遇到车辆时要学会避让，确保自身安全。
03
懂得求助方法
教育幼儿在遇到危险或紧急情况时懂得向家长、老师或路人求助的方法
紧急疏散演练
通过模拟火灾、地震等紧急情况 ，让孩子们了解如何快速、有序 地疏散到安全区域。
交通安全游戏
设计一个模拟交通场景的游戏， 让孩子们了解交通规则和交通安 全知识。
安全教育活动设计
食品安全教育
组织孩子们参观食品加工厂或超市，了解食 品的生产、加工和储存过程，培养孩子们良 好的饮食习惯。
防火安全教育
培养幼儿的良好行为习惯
安全教育可以帮助幼儿养成良好的生活习惯，如不乱扔东西、不跟 陌生人走等，为幼儿的健康成长打下基础。
增强幼儿的适应能力
通过安全教育，幼儿可以学会如何与他人相处、如何处理人际关系 ，从而更好地适应社会生活。
02
家庭安全
家庭环境安全
01
02
03
家居设施安全
确保家具、电器等设施符 合安全标准，避免意外伤 害。
社会化发展
未来的安全教育将更加注重社会化发展，可以借助社会力量和资源开展安全教育活动，提高安全教育的 覆盖面和影响力。
THANKS
感谢观看
不将头手伸出窗外
提醒幼儿在车辆行驶过 程中不要将头或手伸出 窗外，以免发生意外。
避免在车内吃东西
教育幼儿不在车内吃东 西，以免误吸或噎住。
道路标志识别
认识交通标志
教育幼儿在道路上行驶时要遵守交通标志的指示，确保自身安全。
交通安全常识
01
了解车辆盲区
教育幼儿了解车辆盲区，并告知他们如何避免在盲区内行走或玩耍。
02
学会避让车辆
教育幼儿在道路上遇到车辆时要学会避让，确保自身安全。
03
懂得求助方法
教育幼儿在遇到危险或紧急情况时懂得向家长、老师或路人求助的方法
紧急疏散演练
通过模拟火灾、地震等紧急情况 ，让孩子们了解如何快速、有序 地疏散到安全区域。
交通安全游戏
设计一个模拟交通场景的游戏， 让孩子们了解交通规则和交通安 全知识。
安全教育活动设计
食品安全教育
组织孩子们参观食品加工厂或超市，了解食 品的生产、加工和储存过程，培养孩子们良 好的饮食习惯。
防火安全教育
培养幼儿的良好行为习惯
安全教育可以帮助幼儿养成良好的生活习惯，如不乱扔东西、不跟 陌生人走等，为幼儿的健康成长打下基础。
增强幼儿的适应能力
通过安全教育，幼儿可以学会如何与他人相处、如何处理人际关系 ，从而更好地适应社会生活。
02
家庭安全
家庭环境安全
01
02
03
家居设施安全
确保家具、电器等设施符 合安全标准，避免意外伤 害。
社会化发展
未来的安全教育将更加注重社会化发展，可以借助社会力量和资源开展安全教育活动，提高安全教育的 覆盖面和影响力。
THANKS
感谢观看
不将头手伸出窗外
提醒幼儿在车辆行驶过 程中不要将头或手伸出 窗外，以免发生意外。
避免在车内吃东西
教育幼儿不在车内吃东 西，以免误吸或噎住。
道路标志识别
认识交通标志
2024幼儿园ppt课件完整版
幼儿园ppt课件完整版CONTENTS •欢迎页•课程介绍•幼儿园生活•游戏活动设计•艺术启蒙教育•家庭教育指导•总结回顾与展望未来欢迎页01课件标题醒目、简洁的标题例如，“幼儿园启蒙教育PPT课件”配以相关图片或图标如，卡通形象、幼儿园标志等，增加视觉吸引力制作者信息姓名/团队名称明确标出课件的制作者或制作团队联系方式提供制作者的邮箱、电话等联系方式，方便沟通与交流课件使用说明适用对象说明课件适用于哪个年龄段的幼儿，以及使用场景（如课堂教学、家庭辅导等）操作方式简要介绍课件的使用方法，如如何翻页、如何播放音频或视频等注意事项提醒使用者注意课件中的重点内容、安全提示等，确保使用效果最佳版权声明如有必要，可加入版权声明，说明课件的版权归属和使用权限课程介绍02幼儿园教育的重要性幼儿园是孩子们接触的第一个小社会，对于他们的身心发展、社交能力、学习习惯等方面都有着至关重要的影响。
ppt课件在幼儿园教学中的应用随着科技的发展，多媒体教学在幼儿园教育中逐渐普及。
ppt课件以其直观、生动的特点，深受孩子们的喜爱，成为幼儿园教学的重要辅助工具。
通过ppt课件的展示，激发孩子们对知识的好奇心和探究欲，培养他们主动学习的习惯。
通过课件中的互动环节，锻炼孩子们的观察力、思考力、动手能力和语言表达能力。
结合幼儿园五大领域（健康、语言、社会、科学、艺术）的教学内容，促进孩子在德、智、体、美等方面的全面发展。
培养孩子的学习兴趣提高孩子的综合能力促进孩子的全面发展课程内容概述主题01根据幼儿园的教学计划和孩子们的兴趣爱好，确定每个ppt课件的主题，如动物世界、植物王国、交通工具等。
内容02围绕主题，收集相关的图片、视频、音频等素材，制作丰富多彩的ppt页面。
同时，设置互动环节，如提问、游戏等，引导孩子们积极参与。
结构03每个ppt课件都包含封面、目录、正文和结尾等部分，结构清晰，方便孩子们理解和记忆。
其中，正文部分根据主题的不同，可以划分为若干个小节，每个小节都包含重点知识和拓展内容。
幼儿园优秀课件公开课ppt
跨学科融合：尝试将不同学科的内容进行融合，培养孩子的综合素养。
06
幼儿园课件资源共享 与交流平台建设
资源共享的意义与价值
提高教育教学质量
优化教育资源配置
促进教师互相学习与交流
提升幼儿园整体教育水平
资源共享平台的建设与运营模式
资源共享平台的 定位与目标
平台建设的技术 实现
平台的运营模式 与收益来源
平台推广策略与 合作模式
资源共享平台的推广与应用范围
面向幼儿园教师 面向家长和学生 面向教育机构 面向社会大众
资源共享平台的未来发展与创新方向
添加标题
增加资源共享平台的互动性：引入更多的互动元素，使教师之间、教师 与学生之间的交流更加便捷和高效。
添加标题
完善资源共享平台的资源分类与检索功能：通过更加精细化的分类和检 索功能，使教师能够更加方便快捷地找到所需资源。
适用对象：幼儿园小朋友
社会领域课件
内容：了解社会规则、礼仪和道德规范 目的：培养孩子的社会适应能力和素养 方法：通过游戏、情景模拟、案例分析等多种方式进行展示 效果：增强孩子的社会认知和责任感，提高其综合素质
内容：动物冬眠
科学领域课件
目标：了解动物冬眠的原因和 过程
教学方法：讲解、演示、互动
课件特点：生动有趣，互动性 强
注重培养幼儿能力 ，不仅仅是传授知 识
及时反馈幼儿表现 ，给予鼓励和指导
未来发展与展望
结合新技术：运用现代科技手段，如虚拟现实、人工智能等，提升课件 制作水平。
教育理念创新：推广新的教育理念，如STEAM教育、项目式学习等， 改变传统的教学模式。
专业化培训：加强对幼儿园教师的专业化培训，提高课件制作和使用能 力。
06
幼儿园课件资源共享 与交流平台建设
资源共享的意义与价值
提高教育教学质量
优化教育资源配置
促进教师互相学习与交流
提升幼儿园整体教育水平
资源共享平台的建设与运营模式
资源共享平台的 定位与目标
平台建设的技术 实现
平台的运营模式 与收益来源
平台推广策略与 合作模式
资源共享平台的推广与应用范围
面向幼儿园教师 面向家长和学生 面向教育机构 面向社会大众
资源共享平台的未来发展与创新方向
添加标题
增加资源共享平台的互动性：引入更多的互动元素，使教师之间、教师 与学生之间的交流更加便捷和高效。
添加标题
完善资源共享平台的资源分类与检索功能：通过更加精细化的分类和检 索功能，使教师能够更加方便快捷地找到所需资源。
适用对象：幼儿园小朋友
社会领域课件
内容：了解社会规则、礼仪和道德规范 目的：培养孩子的社会适应能力和素养 方法：通过游戏、情景模拟、案例分析等多种方式进行展示 效果：增强孩子的社会认知和责任感，提高其综合素质
内容：动物冬眠
科学领域课件
目标：了解动物冬眠的原因和 过程
教学方法：讲解、演示、互动
课件特点：生动有趣，互动性 强
注重培养幼儿能力 ，不仅仅是传授知 识
及时反馈幼儿表现 ，给予鼓励和指导
未来发展与展望
结合新技术：运用现代科技手段，如虚拟现实、人工智能等，提升课件 制作水平。
教育理念创新：推广新的教育理念，如STEAM教育、项目式学习等， 改变传统的教学模式。
专业化培训：加强对幼儿园教师的专业化培训，提高课件制作和使用能 力。
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开学季 开学第一课
新学期 /新开始/新朋友
贝贝小学：贝贝老师
目录
01 班级介绍 02 守纪律 03 懂礼貌 04 讲卫生 05 好习惯
班级介绍
班级介绍/老师介绍/课程介绍/日常规范
班级介绍
男生
女生
老师介绍
课程介绍
上午 下午
7:55-8:25 8:25-9:05 9:13-9:53 10:01-10:41 10:50-11:30 14:30-14:45 14:45-15:25 15:25-15:30 15:40-16:20
03
须主动说“对不起”， 并虚心听取意见。
02
他人给自己带来不 便时要宽宏大量，
不计较，不纠缠。不随便翻他人04 书包，不随便拿别人东西。
爲了防止他人使用軟件爬取本文檔，我加入了版權聲明，不影響您使用，用時把此頁删除即可。 用软件爬取的文档没有动画效果，并且大段文字被切割成了很多小文本框，在修改时比较麻烦， PPT的背景图层有时也被合并了，你想要的PPT中无背景的PNG图片都不存在，还需要你自己 去除背景。反对软件爬取，请用原版。
日常规范
按时起床，不睡懒觉，穿 戴好校服，佩戴好校卡。
自行整理并带齐当天课程的 课本、作业本、文具、学具。
上学不带玩具等和学 习无关的东西到学校。
守纪律
遵守纪律/举手发言/升国旗/安全规范
遵守纪律
进校: 穿戴整洁重 仪表，备齐用品准 时到； 进校说声 老师好，相互问候
有礼貌。
早读：勤奋好学争 分秒，贵在自觉效 率高； 语文数学 同重要，书声琅琅
气氛好。
上课： 铃声一响 教室静，专心听讲 勤思考； 举手发 言敢提问，尊敬师
长听教导。
课间： 课间休息 不吵闹，文明整洁 要做到； 勤俭节 约爱公物，遵循公
德最重要。
举手发言
发言
右手自然举起，五指并拢向 上举直。站起时斜跨站起， 不要把椅子推弄得响。
倾听
老师讲话，眼睛看着老师；老师 写字，眼睛看着黑板；同学发言， 认真听并看黑板；读书时，眼睛 看着书本。
好习惯
正确坐姿/作业要求
正确坐姿
正确坐姿
作业要求
01
认真、按时、独立完 成各科作业，写字要 注意姿势，书写端正。
02
作业有错及时订正，不拖 拉，家庭作业要在第二天
晨读前交给组长。
03
用铅笔做作业，认 真学写钢笔，力求
清楚端正。
爲了防止他人使用軟件爬取本文檔，我加入了版權聲明，不影響您使用，用時把此頁删除即可。 用软件爬取的文档没有动画效果，并且大段文字被切割成了很多小文本框，在修改时比较麻烦， PPT的背景图层有时也被合并了，你想要的PPT中无背景的PNG图片都不存在，还需要你自己 去除背景。反对软件爬取，请用原版。
放学回家，主动热情 与家长招呼：“爸爸/ 妈妈/爷爷/奶奶我放
学回来了！”
懂礼貌
遇见老师和同学，主 动问好：“老师，您 早（走好）！”
进办公室要呼“报告” 并经同意后再进入。进 他人房间前先轻轻敲门， 经允许后再进入。
懂礼貌
请求他人帮助时先说
“请”，得到别人帮
01 助时必须说“谢谢！”
给他人带来不便时必
讲卫生
打扫卫生/人人有责
讲卫生
果皮箱，嘴大张，纸屑废品扔进箱。 教室里，楼道旁，随地吐痰不健康。 好习惯，要养成，美好环境大家创。
讲卫生
1．做好个人卫生，早晚 要漱口涮牙；饭前便后 要洗手；勤剪指甲，勤 洗头；勤洗澡，勤换衣 服；不暴饮暴食，不挑 食；男生不留长发。
2．做好公共卫生：吐痰 入盂，不乱扔果皮纸屑； 发现学校教室和活动场 所的果皮纸屑主动拾捡； 爱护厕所卫生，不乱解 大小便；
升国旗
爲了防止他人使用軟件爬取本文檔，我加入了版權聲明，不影響您使用，用時把此頁删除即可。 用软件爬取的文档没有动画效果，并且大段文字被切割成了很多小文本框，在修改时比较麻烦， PPT的背景图层有时也被合并了，你想要的PPT中无背景的PNG图片都不存在，还需要你自己 去除背景。反对软件爬取，请用原版。
感谢您的聆听
新学期 /新开始/新朋友
贝贝小学：贝贝老师
安全规范
课间活动要文明，追 逐撵打易碰伤，谨记 教导是上策
上下楼梯不要拥挤，按次 序进行，如果慌里慌张的 容易扭伤脚脖；如果拥挤， 会发生摔伤事故；
打扫卫生时，一定 注意不能拿扫把乱 打、乱闹
懂礼貌
懂礼仪/尊师长/爱老幼
懂礼貌
上学离家时，主动与 家长招呼：“爸爸/ 妈妈/爷爷/奶奶我上
学去了！”
早操及大课间活动 第一节课 第二节课 第三节课 第四节课 午读 第五节课 眼保健操 第六节课
爲了防止他人使用軟件爬取本文檔，我加入了版權聲明，不影響您使用，用時把此頁删除即可。 用软件爬取的文档没有动画效果，并且大段文字被切割成了很多小文本框，在修改时比较麻烦， PPT的背景图层有时也被合并了，你想要的PPT中无背景的PNG图片都不存在，还需要你自己 去除背景。反对软件爬取，请用原版。
新学期 /新开始/新朋友
贝贝小学：贝贝老师
目录
01 班级介绍 02 守纪律 03 懂礼貌 04 讲卫生 05 好习惯
班级介绍
班级介绍/老师介绍/课程介绍/日常规范
班级介绍
男生
女生
老师介绍
课程介绍
上午 下午
7:55-8:25 8:25-9:05 9:13-9:53 10:01-10:41 10:50-11:30 14:30-14:45 14:45-15:25 15:25-15:30 15:40-16:20
03
须主动说“对不起”， 并虚心听取意见。
02
他人给自己带来不 便时要宽宏大量，
不计较，不纠缠。不随便翻他人04 书包，不随便拿别人东西。
爲了防止他人使用軟件爬取本文檔，我加入了版權聲明，不影響您使用，用時把此頁删除即可。 用软件爬取的文档没有动画效果，并且大段文字被切割成了很多小文本框，在修改时比较麻烦， PPT的背景图层有时也被合并了，你想要的PPT中无背景的PNG图片都不存在，还需要你自己 去除背景。反对软件爬取，请用原版。
日常规范
按时起床，不睡懒觉，穿 戴好校服，佩戴好校卡。
自行整理并带齐当天课程的 课本、作业本、文具、学具。
上学不带玩具等和学 习无关的东西到学校。
守纪律
遵守纪律/举手发言/升国旗/安全规范
遵守纪律
进校: 穿戴整洁重 仪表，备齐用品准 时到； 进校说声 老师好，相互问候
有礼貌。
早读：勤奋好学争 分秒，贵在自觉效 率高； 语文数学 同重要，书声琅琅
气氛好。
上课： 铃声一响 教室静，专心听讲 勤思考； 举手发 言敢提问，尊敬师
长听教导。
课间： 课间休息 不吵闹，文明整洁 要做到； 勤俭节 约爱公物，遵循公
德最重要。
举手发言
发言
右手自然举起，五指并拢向 上举直。站起时斜跨站起， 不要把椅子推弄得响。
倾听
老师讲话，眼睛看着老师；老师 写字，眼睛看着黑板；同学发言， 认真听并看黑板；读书时，眼睛 看着书本。
好习惯
正确坐姿/作业要求
正确坐姿
正确坐姿
作业要求
01
认真、按时、独立完 成各科作业，写字要 注意姿势，书写端正。
02
作业有错及时订正，不拖 拉，家庭作业要在第二天
晨读前交给组长。
03
用铅笔做作业，认 真学写钢笔，力求
清楚端正。
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放学回家，主动热情 与家长招呼：“爸爸/ 妈妈/爷爷/奶奶我放
学回来了！”
懂礼貌
遇见老师和同学，主 动问好：“老师，您 早（走好）！”
进办公室要呼“报告” 并经同意后再进入。进 他人房间前先轻轻敲门， 经允许后再进入。
懂礼貌
请求他人帮助时先说
“请”，得到别人帮
01 助时必须说“谢谢！”
给他人带来不便时必
讲卫生
打扫卫生/人人有责
讲卫生
果皮箱，嘴大张，纸屑废品扔进箱。 教室里，楼道旁，随地吐痰不健康。 好习惯，要养成，美好环境大家创。
讲卫生
1．做好个人卫生，早晚 要漱口涮牙；饭前便后 要洗手；勤剪指甲，勤 洗头；勤洗澡，勤换衣 服；不暴饮暴食，不挑 食；男生不留长发。
2．做好公共卫生：吐痰 入盂，不乱扔果皮纸屑； 发现学校教室和活动场 所的果皮纸屑主动拾捡； 爱护厕所卫生，不乱解 大小便；
升国旗
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感谢您的聆听
新学期 /新开始/新朋友
贝贝小学：贝贝老师
安全规范
课间活动要文明，追 逐撵打易碰伤，谨记 教导是上策
上下楼梯不要拥挤，按次 序进行，如果慌里慌张的 容易扭伤脚脖；如果拥挤， 会发生摔伤事故；
打扫卫生时，一定 注意不能拿扫把乱 打、乱闹
懂礼貌
懂礼仪/尊师长/爱老幼
懂礼貌
上学离家时，主动与 家长招呼：“爸爸/ 妈妈/爷爷/奶奶我上
学去了！”
早操及大课间活动 第一节课 第二节课 第三节课 第四节课 午读 第五节课 眼保健操 第六节课
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