学习部的年终总结六篇
学习部个人年度自我总结7篇
学习部个人年度自我总结7篇篇1时光荏苒，转眼间一年的时间已从指间流逝，在这一年中，我得到了锤炼，成长了许多，也收获了许多。
在担任学习部部长期间，我深感荣幸与自豪，因为学习部是一个充满挑战与机遇的部门。
在此，我对这一年的工作进行总结。
一、工作态度与能力提升在这一年中，我始终保持积极的工作态度，认真对待每一项任务。
在学习部的工作中，我遇到了许多困难与挑战，但我都积极面对，努力寻找解决问题的方法。
同时，我也注重自身能力的提升，不断学习新知识，提高自己的综合素质。
二、部门管理与活动组织1. 部门管理：我始终坚持以人为本的管理理念，尊重每一位部员的意见和建议。
在制定部门计划时，我会与部员充分沟通，确保每位部员都能充分了解部门的工作计划和目标。
同时，我也会定期组织部门会议，及时了解部员的工作情况和思想动态，帮助他解决工作中遇到的问题。
2. 活动组织：在学习部的工作中，我组织了多次活动，包括学术讲座、学习交流会等。
在组织活动时，我注重活动的创新性和实用性，力求让每位参与者都能从中受益。
同时，我也会提前做好充分的准备，确保活动的顺利进行。
三、个人成长与收获通过这一年的工作，我不仅提升了自己的组织能力和管理能力，还结识了许多志同道合的朋友。
在学习部的工作中，我学会了如何与他人合作、如何处理冲突、如何承担责任。
这些经历不仅锻炼了我的能力，还让我更加成熟和稳重。
四、未来展望在未来的工作中，我将继续保持积极的工作态度和严谨的工作作风，不断学习新知识、提升自身能力。
同时，我也希望学习部能够继续发扬优良传统、开拓创新、不断进步。
我相信在大家的共同努力下我们一定能够取得更加辉煌的成绩！五、建议与反思1. 建议：针对学习部的工作特点和实际情况我认为我们可以进一步加强与校内其他学生组织的合作与交流共同举办更多有意义的活动；同时我们也可以借助网络平台开展线上活动以扩大影响力并增强互动性。
2. 反思：在过去的工作中我也意识到自己存在一些不足之处如有时做事过于急躁、缺乏耐心等。
学生会学习部的工作总结(精选6篇)
学生会学习部的工作总结〔精选6篇〕学生会学习部的工作总结〔精选6篇〕学生会学习部的工作总结1下面分四点来总结我们学习部本学期的工作特点：〔一〕管理严格。
保证才能在学生会的统一下，学习部于10月初开展了招录新干事的活动，摒除了只重形式的弊病。
采取了报名，面试，进入适用期的严格程序。
保证干事素质，为学生会注入了新颖血液，同时为大学新生提供了展示自我，锻炼自我的平台。
每次活动过后总结工作，并部署下一步工作，总结经历，汲取教训。
通过加强管理来提升素质和才能。
〔二〕鼓励机制。
培养一丝不苟的工作态度学习部负责院及系的活动，这学期的活动，主要包括：新老生经历交流会，我们对活动都进展了认真检查和详细记录。
配合各部门办好活动，配合院里分配的任务。
我们部门的工作还包括：成立学习兴趣小组等此外，我们积极参加学生会办公室的值班。
整理档案，签收方案和总结，加强交流，清扫卫生。
高效率地完成工作并且积极反应工作情况。
〔三〕团结一致，努力学习。
争做楷模学生会对学生工作者的要求是品学兼优，高水准，高素质，这种要求也成为增强学生工作者向心力的动力。
使各成员努力学习，互相交流，亲密配合以学生会的章程为指导，时刻以一名先进者的要求严格鼓励自己，力争让广阔同学满意，让领导满意，让自己满意。
回忆和总结一学期以来的工作历程，我们深深感动，此外，我们的工作还离不开每位成员的智慧与汗水，离不开和我们风雨同舟的各部门，更离不开给予我们真诚理解和大力支持的同学们。
一学期的工作更强化了我们全心全意为同学效劳的宗旨。
代表学生，效劳学生，为同学效劳是我们义不容辞的责任。
在以后的日子里，我们必将进一步升华自己，建立学习型校园，开展丰富的活动，为我院的学术建立和校园文化作出更为出色的奉献，为学院，学生会还有我们自己赢得更多信任。
最后，我要感谢电信系学工部师和学生会同仁们对学习部工作的支持，也同样感谢我部们的干事和我这两个多月来的竭诚合作。
正如学习部的宣言所说的一样：“享受学习的乐趣，品味理性的生活，我们一直走在通往成功与辉煌的路上。
学习部的年终工作总结(6篇)
学习部的年终工作总结第一篇：随着学期末的来临，本学期的工作也告一段落了。
一学期以来，在院领导和书记的领导下；在分团委各部长的支持下；在本部门人员的配合下，我部门各项工作都还蛮顺利地完成了。
现对本学期的工作做如下总结：一、工作概况：（1）工作交接与圆满纳新：在我得知自己担任分团委学习部部长一职时，就向上任部长请教了一些工作方面的问题，她也很热情的拷给了我一些资料，对此，我表示非常感谢。
本部门自成立来的第一个任务就是挑选干事。
通过与副部商讨，我们决定尽量招些吃苦耐劳的人。
在面试时我们更是对方面进行了考查，最终我们决定还是与上届一样挑了八个干事。
（2）部门会议的开展：招好干事后，我就立刻召开了本部门的第一次会议。
大家坐在一起做下自我介绍，相互了解，增进感情。
此后也相继的为本部门的发展开了几次会。
并在最后一次会议中，针对下学期任务的开展，给他们各自安排了任务。
（3）召开学习委员会议：开学之初，同样联合了学生会学习部召开学习委员会议，并以一个过来人的身份告诉他们身为学习委员应尽的责任。
其次，通知他们从下周起就开始要填写考勤表，并现场告诉他们考勤表该如何填写。
强调考勤表的重要性，要他们认真对待。
考勤表都是分周次交过来，由我汇总后于每周一交予刘老师。
（4）查课方面：虽然查课不是我边的主事，但在学期末的时候我也跟学生会学习部部长一起去查过新生的晚自习，我觉得都是学习部，工作方面就应当互相帮助，互相支持。
（5）接下来就是举办活动的事情了：在力求创新并紧跟学习的方向上，最终决定举办一场“趣味知识竞赛”。
因此我也开始开展工作了，首先是召集本部门的人开会，并分配一批人找题目，一批人写策划书。
最终由我自己进行整理与修改。
随后便把策划书给各部长看，也向他们寻求支援，分配他们一些任务。
对于个活动我专门写了一篇总结，在此就不在多说。
二、工作感想回顾学习部一个学期以来的工作，感慨万千。
既有自豪之处也有遗憾之事。
真理总是在实践总结中发现，而进步总是在反思改进中产生的。
学习部工作的自我总结7篇
学习部工作的自我总结7篇篇1一、背景作为学习部的一员，我在过去的一年里致力于提高工作效率和学习成果，努力完成各项任务。
本文旨在回顾和反思我在学习部的工作经历，总结得失，以期对未来的工作提供指导。
二、工作内容概述1. 组织参与学习活动：策划并执行多场学术交流活动，包括讲座、研讨会和读书会等。
2. 负责部门文件管理：整理和维护学习部的文档资料，确保信息的准确性和完整性。
3. 协调成员间的合作：促进团队成员间的沟通与交流，提高团队协作效率。
4. 数据分析与报告：收集并整理学习数据，撰写相关报告，为部门决策提供参考。
5. 推广学习资源：积极推广线上和线下学习资源，提升部门成员的学习效果。
三、重点成果1. 成功策划并执行了XX场学术交流活动，参与人数超过XX人，获得了良好的社会反响。
2. 建立了完善的学习部文件管理制度，实现了电子化管理和信息共享，提高了工作效率。
3. 通过有效的沟通协作，成功推动了多个跨部门项目的实施，增强了团队协作意识。
4. 撰写了多份数据分析报告，为部门决策提供了有力的数据支持。
5. 推广了多种优质学习资源，提升了部门成员的学习积极性和学习效果。
四、遇到的问题和解决方案1. 问题：部分学术交流活动参与度不高。
解决方案：针对不同群体需求，调整活动内容，加强宣传，提高活动的吸引力和参与度。
2. 问题：部门成员间的沟通不够顺畅。
解决方案：定期组织团队建设活动，加强成员间的了解与交流，建立有效的沟通机制。
3. 问题：学习资源推广效果不佳。
解决方案：深入了解成员需求，精选优质资源，采用多样化的推广方式，如社交媒体、内部论坛等。
五、自我评估/反思在过去的一年里，我始终坚持以积极的态度投入到学习部的各项工作中。
在取得一些成绩的同时，我也认识到自己在工作中还存在不少不足。
如有时对细节把握不够严谨，对团队成员的个体差异关注不够等。
未来，我将进一步加强自身能力，提高工作效率，更好地服务于部门。
六、未来计划1. 深化学习内容，提高综合素质，为部门工作提供更加专业的支持。
学习部工作总结的范文7篇
学习部工作总结的范文7篇第1篇示例：学习部工作总结一、工作回顾学习部作为学校重要的学生组织之一，负责组织和安排学生的学习活动，帮助学生提升学习能力，推动学风建设，是学校教育工作中不可或缺的一部分。
在过去的一年里，我们学习部团队经过共同的努力，取得了一系列的成绩。
在学习方面，我们组织了一系列的学习讲座、学习培训和学习交流活动，帮助同学们提高学习效率和学习技巧。
我们邀请了各领域的专家学者来校内进行学术授课，为同学们开拓思维，拓展知识面。
我们还通过不定期的学习小组活动，帮助同学们相互交流学习心得，共同提高。
在学风建设方面，我们在校园内组织了一系列的学风建设活动，包括学风奖励、学风监督等，督促同学们自觉遵守校规，培养规章意识和自律精神。
我们组织了学风考察活动，以及学风调查问卷，了解同学们的学习情况和意见建议，为学校的教育教学工作提供参考。
二、存在问题在开展工作的过程中，我们也发现了一些不足之处。
学习部团队整体的凝聚力和执行力有待提高，需要进一步加强团队协作能力，提高工作效率。
部分同学对学习部的活动参与度不高，缺乏对学习部工作的理解和支持。
学风建设仍有待加强，学生自律意识有待培养，学风氛围有待改善。
三、接下来的工作计划为了更好地发挥学习部的作用，提升学生学习水平和学校教育教学工作质量，我们制定了以下工作计划：1.加强团队建设：组织团队建设活动，增强团队成员之间的沟通协作和凝聚力，提高工作效率。
2.拓展学习活动形式：不断创新学习活动形式，开展更多元化的学习讲座、学术交流等活动，满足同学们的学习需求。
3.提高学生参与度：加强对学生的宣传和教育工作，增强同学们对学习部的认知和支持度，提高学生参与学习部活动的积极性。
4.加强学风建设：组织学风建设活动，提升同学们的自律意识和遵纪守法观念，树立健康的学风氛围。
五、结语在学习部的工作中，我们将继续不断创新，不断改进，努力提升学生学习水平和学校教育教学质量，为学校的发展贡献我们的力量。
学校学习部工作总结(6篇)
学校学习部工作总结新学年新气象，为了能更好的继承学习部优良传统作风，改革创新，更好的发挥学习部的各种功效，更好的服务工学院全体师生，我们对上学年做一个客观性总结。
回顾过去一年，学习部在部长及两位部员的努力工作下，组织了英语四级模拟考试活动、诚信考试签名活动、张文斌老师的学习讲座，并做了两次调查问卷，还协助完成了学校在我院的调查问卷以及远程学院组织的全国语言文字基本功大赛等活动。
同时，在新闻的编辑工作中，学习部成员积极按时优质完成了预定工作，得到了院领导的肯定及学校网站老师的好评，在协助其他部门工作中，学习部也努力工作，得到了会友的好评。
在对学习部的优秀工作表现做说明的同时，我们也深感学习部在工作中存在的很多不足。
在学风建设方面的工作中，我们组织的活动甚少，收效甚微，对我院学生的学习没能担负起督促和指导的作用;在我院各班学习委员的联系和在对学习部过去一年的工作作简要总结时，我们深深感到我们部需要加强和改善的地方确实很多，但我们会一如以往的努力工作，为更好的提升学习部的服务质量和工作绩效做最大的努力和改革。
请领导给予指导和信任。
金融系学生会学习部自成立两个月以来，共办了以下四项活动，现总结如下：一、西方影视快车于每周二晚六点在e412与f412放映英文原声电影。
西方影视快车这一活动在我系乃至我校有着广泛的群众基础和知名度，在学生中影响很大。
这学期西影的上座率更是高达____%，其受欢迎程度可见一斑。
二、englishcorner三、旧书漂流在金融系学工办老师的大力支持下，在学生会的大力领导下，由金融系学习部，办公室和自律委合力办的“旧书漂流”活动在学期将末的____月初终于顺利开办了并于____月____日和____日举行了首两次活动，效果较好，受到了较为良好的评价。
为节省社会资源，节省同学们开支，为图书资源的最有效利用提供一个途径，方便同学们交易旧书，为同学们提供一个旧书交流和转手的平台，我们金融系学习部举办此名叫“旧书漂流”的公益活动。
学习部工作总结(通用19篇)
学习部工作总结〔通用19篇〕学习部工作总结〔通用19篇〕学习部工作总结篇1我很荣幸的在这学期参加院学习部，成为其中的一员，在这第一学期里，各种工作对我们新干事来说是一项挑战，在师兄师姐的帮助下，我们还算顺利地完成了本学期的工作。
我们部门本学期举办的活动主要有以下这些：名师讲座的通知和举办，院运动会的协助举办，语言根本功大赛组织和举行，创新奖比赛，____讲座的协办，演讲比赛的筹划和举办，三笔字比赛，协助校运动会的举办，协助评说大赛的举办等等。
在这些工作中，我们09级的干事负责的事情还是比拟根本的，对于我来说，主要负责对各种比赛的通知，以及选手的联络，负责一些搬运工作以及有些的布场工作，做一些简单比赛的ppt以及评委，在名师讲座中负责维持现场秩序，以及盖章。
在这些工作中，我学会了我学到了很多东西，例如，我学会了如何与人相处，在与人相处的时候要耐心，懂礼仪；学会了用最简便的方法去完成所给的工作，对于每一项工作要先问清楚，然后对整个过程在心里有个规划，然后才去落实；学会了如何协调工作学习的关系，充分利用工作以外的空闲时间来抓紧学习。
在到目前为止的工作中，我有以下的优点，我对每项工作都记录在专门的本子上，并标好先后的顺序，做好相对合理的规划，对其他干事能相应的协调好工作，使我们做到有条不紊，能及时的向师姐请教以及反应情景，从而使工作中的问题可以及时的解决和克制。
可是在工作中还是有许许多多的缺乏，有如下方面：1、对于时间的把握还是不够，有些事情时间确实比拟短，而要完成的事情又比拟多，这就占用了我很多的睡眠和休息时间，甚至要一间一间宿舍地赶工，也给其别人很大的费事，而有时时间比拟长，可是我常常会认为时间长就留在后面，推延时间，从而使工作最终还是匆忙的完成。
2、对工作的理解和经历不够，对于我们来说，这些工作都是新上手的，没有经历和指导，我们有些工作没有问清楚，常常要屡次的请教老师和师姐，所以在今后的工作中，要接工作之前我要对工作有个较全面的理解和方案，并及时的请教别人。
学习部工作总结
学习部工作总结学习部年终总结篇1时光飞逝，不知不觉这一学期即将告一段落，我也已经适应了学生会的生活，在学生会可以让一个人增长不少见识，不管是在学习方面，还是在工作或是其它方面……我学会了如何待人处事，懂得了一个团队团结协作的力量是多么的强大，知道了努力认真的做好每一件事是多么的开心，体会到为老师同学服务是多么的快乐……学生会是学生自我约束的团体，它在学生日常工作中起到了积极有效的作用，而作为学生会够重要组成部分的学习部的作用更是不可磨灭，学生的主要任务是学习，而我们学习部正是本着“为大家的学习服务”的原则，我为自己能在这个集体而感到自豪，但同时我也感受到了自己肩上所有肩负的责任!既然是学习部的考勤就是我们的一大常规工作，每个星期一，我们查一次考勤表情况，然后进行每个班评比，挑选出考勤最优秀的班级，当然不好的我们也要告诉，说给她们哪里不好，像字体不工整，面部不整洁，让她们加以改正，我们很注重考勤时的一些细节，做为学习部的我每个月都要写两份会议记录，一份是学生会内部的，一份是我系各班班长会议记录，其次就是比如说学校里举行活动，系里举行活动，都是由我来写总结，这就是我学习部的工作，总之不管在考勤方面还是写任何稿子方面，我做到了严谨、公正、认真、始终坚信“付出就会有回报”的真理，虽然在学习部有事感觉挺忙碌，但即使在忙碌，也是丰富多彩的，因为在忙碌中可以充实自己，锻炼自己!我认为学习部是伟大的，我热爱这个部门，有同学们的相互帮助，有更多的知识去学，在这里可以提升我的综合能力，可以培养好的人际关系，充实自己的在校生活……在以后的工作实践中，我们将不断努力探索，使学习部的各项工作在稳定中创新，在创新中稳定前进，逐步走向完善!我想，在以后工作中要以身作则，积极配合，我相信自己付出就会有回报，不要去用华丽的词澡说自己今后会在学习部怎么样，我选择是用实际行动证明自己，努力，加油!学习部年终总结篇2大一上学期生活已接近尾声，春节触手可及，迎接我们的是新年，新气象。
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学习部的年终总结六篇时光飞逝，转眼间又是一年过去了，经过一年的努力，我们又积累了许多经验，请务必在年终中记录好这一年的经历。
但是拿起笔的时候却发现不知道写什么，下面是关于学习部的年终总结6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
随着期末临近，化学化工学院学生会20xx-20xx学年的各项工作也已接近尾声。
学习部作为管院学生会的重要分支机构，一年来在院团委和学生会主席团的领导下，在学习部各位部长干事的齐心努力下，在其他各兄弟部门的大力支持下，各项工作顺利进行，部门建设进一步完善，人员素质进一步提高，但是由于时间﹑精力和组织成员个人能力等各方面因素的制约，学习部本学年的各项工作中依然存在诸多问题。
现将学习部本学年工作总结如下，以期服务于学习部今后发展：㈠．工作开展1 . 院辩论队的组建与培训。
在新生辩论赛的基础上，以大一优秀辩手为主体组建了院辩论队。
随后，邀请校最佳辩手对院队进行各种形式的培训，并在随后与食品等兄弟学院辩论队进行了友谊赛以增加交流﹑锻炼队伍。
2举办了“超越平凡，率先突破”第二届象棋比赛，为进一步丰富我院广大学生的课余生活，继承和发扬中华民族的优良文化传统，正确引导学生的思想政治文化，提高学生文化修养和道德素质，增进友谊、建设和谐校园做出了努力。
3. 组织院辩论队参加第九届徐州工程学院大学生辩论赛。
4. 协助其他部门开展大型活动。
在校运动会和“我们一起走过”送老生晚会，学习部按照统一安排积极投入到协助工作中。
㈡．部门建设1. 建立完善部门例会，在学生会的统一要求下建立了学习部的例会制度，每两周举行一次学习部例会，时间为隔周的周三中午12点半，并进行详细的。
2. 在早晚自习的检查制度上做了细致的，使检查早晚自习更加规范。
㈢．人员发展1. 从书写开始培养干事工作能力。
学习部每项活动的策划﹑总结均有干事参与撰写，并由部长指导完善，是干事公文书写能力有长足进步。
2. 学生会干部培养。
在中后期的学习部工作中逐渐的涌现出一批责任心强、工作热情高、工作能力强的干事，我们予以重点培养，以期更好地为管院学生会储备干部人才。
回顾学习部全年工作，基本上完成了期初的和总体的目标要求，部分工作中有不少亮点和好的工作思想﹑方法。
但总体来看依然存在很多突出的问题有待解决。
谨列举如下：㈠. 工作开展方面1. 活动内容单一，过多精力集中于辩论赛。
纵观本年度学习部工作，真正谈得上品质和影响力的只有辩论赛，其他活动则或因精力不足，或因时间不够，或因重视不够在数量和质量上皆差强人意。
这一点已成学习部工作的硬伤，亟待解决。
2 . 活动缺乏创意，没能“走出去”。
今年学习部的主要活动大多是承袭上届的活动，虽在其基础上有所改进但也只是“炒好了冷饭”。
创新活动内容“烹出新的美味佳肴”仍是当务之急。
此外各项活动影响力还是过于有限，没能与其他院系甚至校外组织产生必要交流。
3. 部门观念浓重，部门间协调困难。
干事对自己部门工作积极参与认真对待，但对其他部门主要负责的工作却缺乏积极性和责任感。
其主要原因还是各部门干部的“门户之见”。
这种“门户之见”稍有外露便会改变干事的工作观念。
从而加重各部门之间的工作协调难度和不信任感。
这一点不仅在学习不出现其他部门也普遍存在。
4. 对其他部门工作缺少了解和认识。
各部门之间缺少应有了解已经成为影响各部门之间协作质量的重要瓶颈，应予以足够重视。
㈡. 部门建设方面1. 例会制度实施不到位，例会效率不够高。
在每学期后期，随着部门工作减少例会次数也被大量压缩，原有的例会制度在一定程度上被破坏，这必然在一定程度上降低了部门的凝聚力。
另一方面虽然每次例会前我们都做了相对认真的准备，但部分例会的议事效率仍有待提高。
早晚自习考评制度没有真正落实。
我们检查出来的缺席人数和校督导组检查出来的人数还存在差异，这主要是我们部员没有切实执行好早晚自习考察制度，这点下学期需要重点改正。
光阴荏苒，不知不觉中学生会已伴我走过了美好的大一生活，回想起来，在这一年里，我真的觉得有锻炼到自己，学到了很多东西，令我受益匪浅。
从陌生到熟悉，从只身到团队，随着时间而慢慢地适应。
很平淡的过去，却在回忆之后变得欣然。
作为学习部的一员，我深刻地了解到自己的工作，除了收缴评价月卡并上交教务处，还要做好查课工作，督促同学们更好的学习，并在需要的时候帮助其他部门一起做好学生会的工作。
虽然会有一些挫折，彼此之间或有一些矛盾，但在学生会这个大家庭里都会被一一化解。
说道查课，首先真的很感谢大家对我们工作的支持。
有的干事真的是比较辛苦。
由于班级的原因，查课的次数会比较多些。
虽然总体效果还是不错的，大家都把查课的工作做得很好。
写作参考但难免也会有一些特殊情况，有时候会忘记了去查课或者查课时不负责任。
甚至于应付责任。
当然这是少数情况，相信以后不会再发生。
个人觉得虽然查课没有多大的促进同学们的学习，但相比于其它什么都不做的情况下，我们已经付出了劳动，正所谓没有功劳也有苦劳。
至于收缴评教月卡，每个班级的学习委员都很负责任，每次顶多两次就会交上来。
以至于到了后来一遍甚至到了该交的时候都会记得交过来。
所以这个工作一直都很顺利。
年终的总结总是有些伤感，马上就要和我们亲爱的部长及其他学姐学长们说再见了。
难免会有些想法，不管怎麽样，他们为我们做了好榜样。
我们也会为了学生会继续工作下去，将学生会带向更加辉煌的明天。
说是总结，其实一想，也没做几件大事，都是一些繁琐的小事，但正是这些小事，让工作不会那么乏味，而且哪一个成功的人不是从小事做起的。
相信我们在学生会的锻炼下，会变得更加优秀。
在20xx-2018年度，英文团学学习部举办了一系列学术性赛事与活动：笔译大赛、红色经典朗诵大赛、挑战杯系列赛事、国家奖学金宣讲会等。
为英文学子提供施展才华的平台，提高学生们的创新热情，锻炼英语能力并不断提高综合素质。
值得一提的是其中挑战杯系列赛事的突出成绩。
在参赛成绩方面，今年我院学子在“挑战杯”系列赛事成果更创新高，参赛项目近10项，参赛人数多达40余人，更有3个项目获校级奖励，较之去年的少参赛、获奖有显著进步。
在有序开展学术活动工作的同时，我们还积极配合团学其他部门，协助完成了学院内部的各项活动：如戏剧大赛、迎新晚会、院运会和趣味运动会等。
干事们都尽职尽守，圆满完成了分配任务。
学习部本年度还通过建立规范有序的考勤核查制度，进一步加强了学院的学风建设。
在国庆节假期前后，我们对全院各班查考勤并统计了各年级出勤情况。
在本学年，学习部也创新了部门的团队建设。
也在每周例会上，每位干事都对前一周的工作进行总结再集体讨论下一周的工作，互相交流借鉴工作中的经验，促进共同发展。
今后，学习部会再接再厉，创新学术类活动，吸引更多英文学子参与赛事中，共营更加浓厚的学术氛围，增强学风建设。
随着xxxx年的结束，学习部本学期的工作也就告一段落了。
总的来说很顺利，学习部大家庭所有成员都很努力地把工作做好。
这其中有成功有失败，有喜悦有辛酸，有汗水也有泪水，但我们毕竟都努力过了，这就足够了。
本学期继承学习部以往的工作模式，由副部分工进行部门常规工作的开展，部长主要负责指导和建议的提出，部门成员共同执行。
在部门活动后都及时进行总结，以求今后工作更好地开展。
以下是对部门工作的详细总结：（一）法学院xxxx年“学习党xx届四中全会精神”暨新生演讲比赛 xxxx年12月8日，法学院新生演讲比赛在模拟法庭顺利举行。
作为学习部主导的本年度最主要的活动之一，我们部门全体同学积极参与，努力工作，有效地保证了活动的进行。
悠悠千古尚且有失有得，巍巍君王依旧有功有过。
我们的活动总是存在着它的亮点，也存在着他的不足。
现在活动已经告一段落，我们所要做的便是去及时总结。
以下便是我们的活动总结：在活动准备阶段，我们根据工作要求进行了分工，做到了工作分摊到点，责任落实到位。
我们部门每位同学在接受任务之后也积极主动，专心工作，尽一切能尽之力完成自己分内之事。
但是在肯定我们之时，我们也深深地看到一个很大的不足，那就是我们的跟进制度落实不足。
例如负责人在协调工作上出现了误解。
本次的任务分配主要由部长负责，而活动的负责人却是叶珲同学。
由于之前双方并未做进一步交流，导致在任务跟进过程互相依赖而没人跟进，虽然后来及时补救，但是却加大了工作量。
这个错误时值得我们警醒的。
在一次活动中，负责人的作用十分巨大，他所具有的统筹全局的权力自然而然地要求他必须全面的了解整个活动的进程。
所以主动跟进部门内部各人工作进展情况理应由他担起——在今后的活动中，我们的每个负责人都应当树立敏锐的跟进意识，只要你负责，就必须你跟进，切不可再犯这样的失误。
本次活动共有两个年级参加，分别是09级本科生与09级研究生。
面对这样一个距离较远的年龄层，我们部门从一开始便确立了很好的联合意识，明确地将比赛笼归到一个系列体系中，确立了“两年级同台竞技，各学组分开评奖”的指导思想，既保证了比赛的公平，又保证不出现因为分组太散而类似于两场比赛的现象。
可是，我们沟通意识还有待增强。
例如在演讲比赛初赛时，我们在与09级研究生兼本科生辅导员孙楹老师沟通后，径直找到了09级本科生党支部（09级研究生因为报名人数不足预定决赛参赛人数而不进行初赛），并通过他们报名、组织比赛。
在整个过程中，我们太过随意的放权导致我们的初赛宣传力度远远不足。
许多09级的同学只当是党支部的支部活动而不知这同时也是学生会之新生演讲比赛初赛，因此而错过了报名参加的机会——这大大不仅影响了比赛的观赏性，也有违我们提高广大同学口头表达能力的宗旨。
以后若有诸如此类的情况，我们部门应当派人进入相关单位的活动策划小组参与组织，既保证我们之想要得以实现，又有利于相关部门进行工作。
这是我院演讲比赛史上第一次出现了赛前培训这个环节，虽然并不正规，但是“每个人的一小步汇成人类之一大步”，它终究是我们部门在总结历次比赛之经验教训之后所作出的一次全新的尝试。
当然，正如我们所言，它是不正规的。
反映在具体层面主要是实用技能（也可以叫做临讲技能）的传授尚且不足。
演讲之两大组成：稿件与表达。
稿件写作的要求，演讲时口气、声调、礼仪、音高等等，我们都没能很好地教予参赛选手——这当然很大受制于我们的“师资”条件。
所以以后之比赛我们可以适当考虑向上面反映，为我们需找一名专业一点的老师。
这样还有一个好处，那就是我们也可以就此面向全院进行培训讲座，既不浪费资源，又很好地贯彻了我们提高广大同学口头表达能力的宗旨。
当晚的活动效果有目共睹，我们这一个多月来的辛勤努力终究没有白费。
但是有许多细节问题确是我们在胜利之后必须细细总结的。
首先是权能限度。
我们部门是否有权批准参赛选手直接弃权。
答案当然是否定的。
在一次活动中，一些经常性、常规性的问题我们可以也必须自己解决，但像这种可能影响到决赛当晚比赛之流程的重大问题，我们必须向上，通过方可执行。