织布手工课件演示教学
制作
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技法
制作步骤
制作 2.2 制作步骤
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技法
步骤一：选择布料颜色、尺寸。 步骤二：绘制图纸，在图纸上设计并画 出形象剪下，放在布料上剪裁轮廓。 步骤三：用不同针法去缝制形象。
制作 2.3 基本缝法
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技法
基本缝法包括：
平针缝、锁边缝、环缝、 打子绣、暗针缝、缩缝+填棉
环缝
打子绣
锁边缝
暗针缝
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不织布
徽章、手链
认识 1.3 不织布手工艺品分类欣赏
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不织布
相框
认识 1. 3 不织布手工艺品欣赏
8
不织布
装饰画
认识 1.3 不织布手工艺品欣赏
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不织布
不织布花
认识 1.3 不织布手工艺品分类欣赏
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不织布
布织布仿真蛋糕
认识 1.3 不织布手工艺品分类欣赏
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不织布
• 小挂件
认识
1.3 不织布手工艺品欣赏
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不织布
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R认识不织布
1. 工具和材料准备 2. 制作步骤 3. 基本缝法 4 .体验
不织布手工 制作技法
不织布手工 设计课程
制作 2.1 工具和材料准备
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技法
材料
各色不织布数片
制作 2.1 工具和材料准备
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技法
各色不织布数片 剪刀 圆规、直尺等量度工具 棉花或其它填充材料 不织布专用胶水（酒精胶） 针与各色缝线
基本
缩缝
平针法
+
缝法
填棉
制作
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技法
体验－不织布手工设计与制作
杯垫、挂件制作
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针法：平缝等
手机袋制作
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R认识不织布
1. 什么是不织布
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2. 不织布的特性
3. 不织布手工艺品分类欣赏
1. 工具和材料准备 2. 制作步骤 3. 基本缝法 4.手工体验
不织布手工 制作技法
不织布手工 设计课程
范例1：走进大自然---秋天的印象 范例2：跳跃的筛子（补色对比） 体验1：煎蛋 体验2：筛子
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不织布：（又称无纺布）
顾名思义，就是不用纺纱编织的布。是由定向或 随机的纤维压制粘合而成，是新一代环保材料。
认识 1.2 不织布的特性
4不织布特性：质轻色彩艳丽透气防潮 不吸水
无毒 无异味 无刺激性
不发霉 抗菌性
较环保
可循环使用
认识 1.3 不织布手工艺品欣赏
5
不织布
卡套 胸针
认识 1.3 不织布手工艺品欣赏
1
布
主讲人： 营口中专冯莉
1. 什么是不织布
2
R认识不织布
2.不织布的特性
3.不织布手工艺品欣赏
1. 工具和材料准备 2. 制作步骤 3. 基本缝法 4.体验
不织布手工 制作技法
不织布手工 设计课程
范例1：走进大自然---秋天的印象 范例2：跳跃的筛子（补色对比） 体验1：煎蛋 体验2：筛子
认识 1.1 什么是不织布 不织布
穿针引线-布工课件
方法步骤
C:再生纤维：如粘胶纤维、醋酯纤维、铜氨纤维等。特点是：手感柔软， 光泽好，吸湿性好，透气性好，染色性能好（不易掉色）。
方法步骤
1、棉布 是各类棉纺织品的总称。棉布分全棉，人棉等品种。它的优点是轻松保暖， 柔和贴身、吸湿性、透气性甚佳。它的缺点则是易缩、易皱。 2、麻布 是以大麻、亚麻、苎麻、黄麻、剑麻、蕉麻等各种麻类植物纤维制成的一 种布料。它的优点是强度极高、吸湿、导热、透气性甚佳。它的缺点则是 外观较为粗糙，生硬。 3、丝绸 是以蚕丝为原料纺织而成的各种丝织物的统称。与棉布一样，它的品种很 多，个性各异。它的长处是轻薄、合身、柔软、滑爽、透气、色彩绚丽， 富有光泽，高贵典雅。它的不足则是易生折皱，容易吸身、不够结实、褪 色较快。
第二章 穿针引线
第一节 布的分类
布工
第一节 布的分类及 介绍
布的分类
第一节 布的分类
1 布的分类
教学目标
01 知识目标
01.认识布的分类以及各种 布料 的特性。
02 情感目标 02.通过学习欣赏不同布料的纹饰以及特点
培养审美情趣。
方法步骤
布艺 即指布上的艺术，是古时期中国民间工艺中的一朵瑰丽的奇葩。中 国古代的民间布艺主要用于服装，鞋帽，床帐，挂包，背包和其他小件的 装饰（如头巾，香袋，扇带，荷包，手帕等），玩具等。以布为原料，集 民间剪织，刺绣，制作工艺为一体的综合艺术。如动植物身上的装饰性花 卉等，都是通过剪和绣的工艺制作而成。这些生活日常用品不仅美观大方， 而且增强了布料的强度和耐磨能力。
方法步骤
7、混纺 是将天然纤维与化学纤维按照一定的比例，混合纺织而成的织物。它的长 处，是既吸收了棉、麻、丝、毛和化纤各自的优点，又尽可能地避免了它 们各自的缺点。 8、莫代尔 莫代尔 (Modal) 是一种高湿模量粘胶纤维的纤维素再生纤维，该纤维的 原料采用欧洲的榉木，先将其制成木浆，再通过专门的纺丝工艺加工成纤 维.。该产品原料全部为天然材料，对人体无害，并能够自然分解，对环 境无害。Modal纤维的特点是将天然纤维豪华质感与合成纤维的实用性合 二为一。具有棉的柔软、丝的光泽，麻的滑爽，而且其吸水、透气性能都 优于棉，具有较高的上染率，织物颜色明亮而饱满。Modal纤维可与多种 纤维混纺、交织，如棉、麻、丝等，以提升这些布料的品质，使面料能保 持柔软、滑爽，发挥各自纤维的特点，达到更佳的使用效果。
人教版五年级美术：《小布偶》课件02
步骤八
• 用藏针法把龙角一前一后缝到头上，用回 针法缝一个闭起！
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年3月31日星期四2022/3/312022/3/312022/3/31 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年3月2022/3/312022/3/312022/3/313/31/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/3/312022/3/31March 31, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
步骤三
• 将椭圆形剪下，放到主体正面，沿椭圆形 缝一周，注意留开口。（椭圆形大小与位 置可根据自己宝宝的情况调整）
步骤四
• 填入少量棉花岛椭圆中，然后缝合开口。
步骤五
• 将龙角与主体填充棉花，然后用藏针法缝 合翻口。
步骤六
• 将鼻子与尾巴的圆圈沿虚线缝一圈，拉线， 填充棉花，缝合。
步骤七
• 将鼻子与尾巴的圆球放在相应位置，用藏 针法沿边缝一圈缝合。
《小布偶》课件
• 布偶，泛指通过先缝制织布，后填充棉花的方式，把现实生活中 的事物加以艺术想象，异化而成的一种玩具。在传统意义上，通
常称为毛绒玩具，常常被用来安慰小孩子。
玩具手工DIY布偶制作教程龙宝宝定枕型
将两块布正面相对，沿边向内0.5CM将龙角 和主体缝合。（翻口处不缝）
步骤二
• 将龙角和主体翻到正面。
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
布艺手工幼儿园全套完整教学课件
布艺手工幼儿园全套完整教学课件一、教学内容本课件依据幼儿园手工教材第六章“布艺手工”展开，详细内容涵盖布艺手工的基本技巧、创意设计以及实际操作。
具体包括布料的选择与处理、基本缝合技巧、装饰物的制作与应用，以及如何将布艺手工与日常生活相结合，培养孩子们的动手能力和审美情趣。
二、教学目标1. 让幼儿掌握布艺手工的基本技巧，如剪、缝、贴等。
2. 培养幼儿的创造力和想象力，能独立完成简单的布艺作品。
3. 通过布艺手工活动，提高幼儿的审美观念和环保意识。
三、教学难点与重点教学难点：布艺手工的基本技巧掌握，如缝合、剪裁等。
教学重点：培养幼儿的创造力和审美能力，让幼儿能独立完成布艺作品。
四、教具与学具准备教具：布料、针线、剪刀、胶水、装饰物等。
学具：幼儿用安全剪刀、彩色布料、胶棒、装饰物等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）通过展示各种布艺作品，引导幼儿观察、讨论，激发他们对布艺手工的兴趣。
2. 技能讲解与示范（10分钟）讲解布料的选择与处理，示范基本缝合技巧和装饰物的制作方法。
3. 例题讲解（10分钟）以制作一个简单的布艺小包为例，详细讲解制作步骤。
4. 随堂练习（10分钟）幼儿根据讲解的步骤，自行制作布艺小包。
5. 互动交流（5分钟）让幼儿展示自己的作品，互相交流制作心得。
教师对幼儿的作品进行点评，给予鼓励和指导。
七、作业设计作业题目：制作一个布艺小兔子。
详细步骤：1. 准备一块白色布料，剪成兔子形状。
2. 用黑色布料剪出兔子的眼睛、鼻子和耳朵。
3. 将黑色布料贴在白色布料上，用针线缝制固定。
4. 在兔子的嘴巴处贴上红色布料，装饰成兔子的嘴巴。
5. 在兔子的耳朵上贴上彩色装饰物，增加可爱感。
答案：略。
八、课后反思及拓展延伸课后反思：观察幼儿在课堂上的表现，针对每个幼儿的制作情况进行个别指导。
拓展延伸：引导幼儿尝试用布艺手工创作其他作品，如布艺相框、布艺笔袋等，激发幼儿的创造力和想象力。
同时，鼓励幼儿将布艺手工与环保相结合，利用废旧布料进行创作，培养环保意识。
织布基础知识ppt课件
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三、织物是怎样形成的 机织物是在织布机上形成的。
织布工艺流程 整经--浆纱--穿经--织造--坯检
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三、织物是怎样形成的 1、整经工序 根据工艺设计的要求，将一定根数和长度的经纱， 从络纱筒子上引出，制成纱片，使经纱具有均匀的 的张力，相互平行地紧密绕在整经轴上，为形成织 轴做好初步准备。
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三、织物是怎样形成的
织布机
织布机
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ23
三、织物是怎样形成的 5、 坯检工序 坯检的任务是将下机的坯布按照一定的标准根据物 理指标和外观疵点评定质量等级。
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三、织物是怎样形成的
坯布检验
坯布检验
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三、织物是怎样形成的
织物形成的过程： 在织布机上要形成织物，需经过五大过程，又称织 布机的五大运动： 开口、引纬、打纬、送经、卷取，并循环进行。
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三、织物是怎样形成的 1、开口 在织布机上按照织物组织的要求由综框带动经纱上 下运动形成梭口，以便引纬器通过。这个规律就形 成了我们所需要的织物组织。
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三、织物是怎样形成的 2、引纬 由引纬器带动纬纱并将纬纱引入梭口，以便完成经 纬交织。 引纬有多种方法：梭子、片梭、喷气等。
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三、织物是怎样形成的 3、打纬 将引入梭口的纬纱用钢筘打入织口，完成经纬交 织，形成织物。 这个过程同时控制织物的上机幅宽和经密。
2
织布基础知识 在织布厂坯布是怎么织形成的，坯布的
规格中都包含了哪些内容，销售人员也要做 到了解，便于跟客户沟通。
3
织布基础知识
重点了解以下内容： 一、坯布规格的含义 二、织物组织的含义 三、织物是怎样形成的
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一、坯布规格的含义
《布艺基本针法》课件
感谢观看
汇报人：PPT
曲线等
针法应用：介 绍了各种针法 在布艺制作中 的实际应用， 如平针用于缝 制衣物，回针 用于缝制装饰
品等
针法技巧：分 享了一些布艺 基本针法的技 巧和注意事项， 如如何避免针 脚歪斜，如何 保持针脚均匀
等
布艺基本针法的未来发展和展望
针法创新：不断研发新的针法，满足不同布艺作品的需求
技术融合：将传统针法与现代科技相结合，提高制作效率和品质
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布艺基本针法的进 阶学习
进阶学习的内容和目标
学习目标：掌握各种布艺基 本针法的技巧和运用方法
学习效果：能够独立完成布 艺作品，提高布艺制作水平
学习内容：包括缝纫、刺绣、 编织等布艺基本针法
学习时间：根据个人学习进 度和需求，制定合理的学习
计划和目标
进阶学习的实践操作和注意事项
学习针法：掌握 各种针法的特点 和技巧
《布艺基本针法》 PPT课件
单击此处添加副标题
汇报人：PPT
目录
添加目录项标题 布艺基本针法技巧 布艺基本针法的进阶学习
布艺基本针法介绍
布艺基本针法的应用 布艺基本针法的总结和展 望
01
添加章节标题
02
布艺基本针法介绍
布艺基本针法的定义和重要性
定义：布艺基本针法是指在布艺制作过程中，通过针线缝合、编织等方法， 将布料、线材等材料组合成各种形状和图案的工艺技术。
实践操作：通过 实践操作，提高 针法熟练度
注意事项：注意 针法顺序，避免 针法错误
学习资源：利用 网络资源，学习 更多针法技巧
布艺手工幼儿园全套完整教学课件
布艺手工幼儿园全套完整教学课件教案内容：一、教学内容本节课选用的是幼儿园手工教材，我们学习的章节是布艺手工制作。
具体内容包括：如何使用各种布料制作小钱包、小挂件、小娃娃等。
二、教学目标1. 培养幼儿对手工制作的兴趣和爱好。
2. 培养幼儿动手操作的能力，提高他们的动手能力。
3. 培养幼儿的审美观念，提高他们的审美能力。
三、教学难点与重点重点：学会使用各种布料制作手工艺品。
难点：如何将布料剪裁成合适的形状，以及如何缝制出精美的图案。
四、教具与学具准备教具：布料、剪刀、针线、填充物、扣子等。
学具：每个幼儿准备一块布料、一把剪刀、一盒针线、一些填充物和一个扣子。
五、教学过程1. 实践情景引入：教师向幼儿展示一些精美的布艺手工艺品，引起他们的兴趣。
2. 讲解布艺手工的基本技巧，如如何剪裁布料、如何缝制图案等。
3. 示范制作一个小钱包，讲解制作步骤和注意事项。
4. 幼儿动手操作，制作自己的小钱包，教师巡回指导。
5. 展示幼儿作品，让大家互相欣赏、学习和交流。
六、板书设计板书设计如下：布艺手工制作1. 剪裁布料2. 缝制图案3. 填充物4. 扣子七、作业设计作业题目：制作一个小挂件。
作业步骤：1. 选择一块喜欢的布料。
2. 将布料剪裁成合适的形状。
3. 使用针线缝制出精美的图案。
4. 填充物填充到图案内部。
5. 在图案上缝制一个扣子，完成挂件。
答案：每个幼儿制作出自己喜欢的小挂件。
八、课后反思及拓展延伸课后反思：拓展延伸：可以让幼儿利用家里废弃的布料，制作更多有趣的手工艺品，如布娃娃、抱枕等。
同时，可以组织一次手工制作比赛，激发幼儿的创造力和动手能力。
重点和难点解析：一、教学内容细节解析在教学内容中，我们选择了幼儿园手工教材中的布艺手工制作章节。
具体内容包括：如何使用各种布料制作小钱包、小挂件、小娃娃等。
在这些内容中，每个作品的制作步骤和技巧都是需要重点关注的细节。
例如，制作小钱包需要掌握如何剪裁布料、如何缝制开口和闭合、如何缝制钱包内部的隔层等。
民族织布条教程
民族织布条教程一、准备工作。
咱要做民族织布条呀，那得先把材料准备好。
材料可简单啦，就是一些线，最好是那种有民族特色的线哦，像那种颜色鲜艳的彩线就很不错。
你可以去手工店找找看，或者在网上淘一淘。
还有织布的小工具，比如说小梭子，如果没有的话也没关系，一根小竹签也能凑合着用呢。
织布的框架也得有呀。
要是不想买专门的织布框架，咱可以自己动手做一个简易的。
找两块小木板，在木板的两边钉上一些小钉子，把线绕在钉子上，就形成了一个基本的织布框架啦。
这个过程就像搭小房子一样，充满了乐趣。
二、开始织布。
好啦，材料和工具都准备好了，咱们就开始织布条咯。
先把经线固定在织布框架上，这就像是给我们的织布条搭好了一个骨架。
把线一根一根地拉好，要拉得直直的，可不能松松垮垮的哦，不然织出来的布条就不好看啦。
然后就可以开始穿梭纬线啦。
拿起咱们的小梭子或者小竹签，带着纬线在经线之间来回穿梭。
这就像是在玩一个小游戏，纬线就像一个调皮的小精灵，在经线的世界里跳来跳去。
每穿过一次，就用小梳子或者小木棍把纬线压实一点，这样织出来的布才会紧密。
在穿梭纬线的时候，咱们可以发挥自己的创意哦。
可以选择不同颜色的线交替穿梭，比如说先穿一根红色的线，再穿一根蓝色的线，这样织出来的布条就会有彩色的条纹，超级好看。
就像给布条穿上了一件花衣服一样。
三、添加民族特色元素。
咱们这可是民族织布条呀，怎么能少得了民族特色元素呢？如果会一些简单的刺绣，就可以在织好的布条上绣一些民族图案。
像小花朵呀，小蝴蝶呀，或者是一些民族传统的符号。
要是不会刺绣也没关系，咱们可以用彩色的珠子或者小铃铛来装饰。
把珠子缝在布条上，或者把小铃铛系在布条的边缘，当布条晃动的时候，小铃铛就会发出清脆的响声，仿佛在诉说着民族的故事。
四、收尾工作。
当咱们觉得织布条的长度差不多的时候，就可以收尾啦。
把最后的纬线固定好，不要让它散开。
然后把织布条从织布框架上取下来。
这时候你就会看到一条充满自己心血的民族织布条啦。
织布基础知识ppt课件
一、坯布规格的含义
3、什么是织物的经密 织物（坯布）纬向10公分内经纱的根数叫经密。
4、什么是织物纬密 织物（坯布）经向10公分内的纬纱根数叫纬密。 如：40*40/96*96，表示经纬纱分别为40支； 经纬密度均为96根。 再如：24*21/72*60，经纬密度分别为72、60根。
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一、坯布规格的含义
我们蜡布常用的坯布有：24*24/72*60、 24*21/72*60、28*28/90*70、40*40/96*96, 32*32/68*68等等54寸、52寸和51寸等几种规 格。这些坯布其中内容都是表示什么，销售人 员要做到初步掌握。
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织布基础知识 在织布厂坯布是怎么织形成的，坯布的
规格中都包含了哪些内容，销售人员也要做 到了解，便于跟客户沟通。
thankyousuccess201973117可编辑三织物是怎样形成的整经机整经机整经机整经机整经机三织物是怎样形成的2上浆工序为了减少织机上的断头率经纱要经过上浆工程使经纱具有较大的光滑度坚牢度上浆的过程就是几个经轴上的经纱并成一片使其通过浆液然后经过压榨烘干卷绕成织轴
织布基础知识
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织布基础知识
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三、织物是怎样形成的 3、穿经工序 穿经的任务就是根据织物的要求将织轴上的经纱按 一定的规律穿过停经片、综丝和钢筘，以便织造时 形成梭口。
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三、织物是怎样形成的
穿经
穿经
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三、织物是怎样形成的 4、织造工序 织造的任务是将经过准备工序加工处理的经纱与纬 纱在织布机上根据织物规格要求，按照一定的工艺 设计交织成织物。
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织布基础知识
重点了解以下内容： 一、坯布规格的含义 二、织物组织的含义 三、织物是怎样形成的
《巧手工艺坊-手工丝带花》教学课件-劳动四年级上册苏教版
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裁剪
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缝制
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整理
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1.先根据自己的需求设计好要做的小花， 考虑大小、色彩。 2.裁剪成一样的长度。 3.平针缝时针脚要均匀。 4.抽线，回针固定。 5.安全使用针和剪刀。 6.合作互助，保持卫生。
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• 瞧，我们花瓶里的花也来越美丽了。没有完成的同学也不 要着急，老师知道你们肯定是想精心设计，认真创造出一 个非常完美的作品，你们也可以带回家继续完成！小组长 请快速把你们组的所有物品都整理到盒子里。
体会学会手工劳动的乐趣。 • 6.通过小组分享劳动成果、畅谈感受体会劳动的不易和喜悦，提
高审美能力。 • 7.增强小组合作学习的意识，培养学生动手动脑的能力
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教学重难点：
• 1.通过自主探究掌握丝带五瓣花制作的基本步骤，能制作 出漂亮的丝带五瓣花。
• 2.培养动手实践的能力、审美意识和对美的正确认识。
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学习主题
工具、材料
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手工丝带花 制作环节 第一环节： 第二环节：
操作过程
明确目的和用途
第一步：
第二步： 重点： 1. 2. …… 第三步：
注意事项
1. 2. 3. 4. 5. ……
第三环节： 8
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• 裁剪长度要一样，针脚要均匀，使用剪刀、针的时候一定 要注意安全，保持卫生.....
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• 活动目标： • 1.学习布艺的有关知识，学会起针、打结、回针缝和平针缝以及
收针固定的技巧。 • 2.学会制作丝带五瓣花的过程。 • 3.利用丝带五瓣花的不同形状进行综合构思、合理拼配、组成创