部编版语文六年级下册《文言文二则》类文阅读练习题(附答案)

部编版语文六年级下册《文言文二则》类文阅读练习题
凿壁偷光
匡衡,勤学而无烛。

邻居有烛而不逮,衡乃穿壁引①其光,以书映光而读之。

邑②人大姓文不识③,家富多书,衡乃与④其佣作而不求偿。

主人怪,问衡,衡曰:“愿得主人书遍读之。

”主人感叹,资⑤给以书,遂成大学⑥。

(选自《西京杂记》中央文献出版社)【注释】①引:引来,使出现。

②邑:同乡。

③文不识:人名。

④与:帮助。

⑤资:借。

⑥大学:很有学问的人。

1.“邻居有烛而不逮”中的“逮”字读音是,意思是。

根据这个意思还可以组词为。

2.对“衡乃穿壁引其光”的翻译正确的一项是()。

A.匡衡于是穿墙而过,去吸引邻居家的火光
B.匡衡于是翻过墙去,把邻家的火光引了过来
C.匡衡于是在墙上凿了个洞,引来邻家的光亮
3.把“与其佣作而不求偿”改写成现代汉语是。

匡衡这样做的原因用现代汉语来说就是。

4.读了《凿壁偷光》这个故事,你得到了什么启示呢?
【参考答案】
1.dài 到,及力有不逮
2.C
3.到他家去做雇工,但不要报酬希望能读遍主人家的书
4.示例:我们要学习凿壁偷光的精神,学习匡衡不怕艰难学习的恒心与毅力。

怕后生笑
欧公①晚年,尝自窜定②平生所为文,用思甚苦。

其夫人止之曰:“何自苦如此,尚畏先生嗔耶?”公笑曰:“不畏先生嗔③,却怕后生笑。


(选自《宋人轶事汇编》上海古籍出版社)【注释】①欧公:指欧阳修。

②窜定:刪正、改定。

③嗔:怒,生气。

1.“晚年”的意思是()
A.傍晚的时候
B.年末的时候
C.年老的时候
2.本文写欧阳修晚年做的事是。

3.“自苦如此”的意思是。

欧阳修“自苦如此”的原因是。

4.读了这个故事,你觉得欧阳修是一个怎样的人呢?
【参考答案】
1.C
2.修改自己一生所写的文章
3.这么辛苦怕后来人发现了文中的错误会笑话
4.读了这个故事,我觉得欧阳修是一个负责任,为人为文严谨,对自我的要求很高的人。

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部编版六年级语文下册14《文言文二则》同步习题(含答案解析)

部编版六年级语文下册14《文言文二则》同步习题(含答案解析)

文言文二则字词积累练一、选择加点字的正确读音,画“√”。

1.两小儿笑曰:“孰(shóu shú)为汝(rǔnǔ)多知(zhīzhì)乎?”2.思援(yuán huǎn)弓缴(jiǎo zhuó)而射之。

3.为(wéi wèi)是其智弗若与?4.此不为(wéi wèi)近者热而远者凉乎?二、选字填空。

1.【援缓】毛豆豆学习进步()慢,于是班长伸出了()助之手。

2.【俱惧】这个()乐部的队员球技精湛,让对手()怕。

3.【辩辨】“我能分()出哪件工艺品是我做的。

”他争()道。

三、给加点的字选择正确的解释,将字母填在括号里。

A.代指弈秋的教诲。

B.助词,相当于“的”。

C.代指鸿鹄。

D.他,指专心致志的那个人。

1.通国之善弈者也。

()2.一人虽听之。

()3.思援弓缴而射之。

()4.虽与之俱学。

()四、解释下列加点的字词。

1.通国之善弈者也。

()2.思援弓缴而射之。

()3.弗若之矣。

()4.我以日始出时去人近。

()5.孰为汝多知乎?()语句应用练五、按要求完成句子练习。

1.朗读停顿划分有误的一项是()A.思/援弓缴/而射之。

B.为是/其智弗若与?曰:非然也。

C.我/以日始出/时去人近,而/日中时/远也。

D.此不为/近者热/而远者凉乎?2.读句子,按要求完成练习。

(1)孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。

“故”的意思是__________,这句话的意思是_____________________________________。

(2)日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?①“探汤”的本义是把手伸到热水里去,这里指____________________。

②下面与“此不为近者热而远者凉乎”的意思不同的一项是()A.这难道不是因为离得近让人感觉热而离得远让人感觉凉吗?B.这是因为离得近让人感觉热而离得远让人感觉凉。

六年级下册语文部编版 课时练《文言文二则》(含答案)

六年级下册语文部编版 课时练《文言文二则》(含答案)

部编版六年级下册语文14.文言文二则课时练一、单选题1.下列各组词语中,有错别字的一组是_______A.冷笑为难招待安居乐业B.出息取笑笑嘻嘻鸟如指掌C.囚犯解释实话实说面不改色D.负责大臣完好无损不惜代价2.选择加横线字的意思相同的一组_______A.善弈者也与人为善B.专心致志致敬C.人与自然与之俱学3.对《两小儿辩日》一文理解不恰当的一项是_____。

A.要敢于对自然现象进行探求和质疑。

B.宇宙无限,知识无涯,学无止境,即使是知识广博的圣人也会有所不知。

C.要敢于否定一切大学问者,不迷信权威。

D.观察事物要注意本质,不要被表面现象所迷惑,也不能以偏概全。

4.下列句子的朗读停顿不正确的一项是()。

A.我以/日始出时/去人近,而/日中时/远也。

B.虽/与之/俱学,弗若之矣。

C.孰/为汝/多知乎?D.思/援/弓缴/而射之。

5.“我认为太阳中午离人近,刚出来的时候离人远”与()同义。

A.我以日始初时去人近,而日中时远也。

B.我以日初出远,而日中时近也。

C.我以日初出近,而日中时也近。

D.我以日始初时去人远,而日中时远也。

二、填空题6.解释句中加下划线的字。

(1)弈秋,通国之善弈者也。

(2)使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听。

(3)虽与之俱学,弗若之矣。

(4)及其日中如探汤。

7.歇后语是一种隐去后文,以前文表示意思的幽默语言。

请将下列歇后语的后半部分找出来。

湘绣被面包画册香肠做链子香炉里长草香山的卧佛A.锁不住B.大手大脚C.话(画)里有话(画)D.慌(荒)了神8.组词。

俱弈援盂惧奕缓孟三、文言文阅读9.先按原文填空,再完成练习。

一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则____________,此不为____________?”一儿曰:“日初出____________,及其日中如探汤,此不为____________?”孔子不能决也。

(1)按原文填空(2)解释下列字词。

及:探汤:(3)用现代汉语替第一个小孩儿说明他的理由。

最新部编版小学语文六年级下册《文言文二则》同步练习题(含答案)

最新部编版小学语文六年级下册《文言文二则》同步练习题(含答案)

最新部编版⼩学语⽂六年级下册《⽂⾔⽂⼆则》同步练习题(含答案)部编版语⽂六年级下册课课练《⽂⾔⽂⼆则》⼀、形近字组词。

俱()援()盂()弈()惧()缓()孟()奕()⼆、按要求写四字词语。

1.意思与“专⼼致志”相近的四字词语:()()()2.仿照“沧沧凉凉”写叠词:()()()三、翻译句⼦。

1.孰为汝多知乎?_______________________________________________________________2.为是其智弗若与?_______________________________________________________________3.弈秋,通国之善弈者也。

_______________________________________________________________ 四、根据课⽂内容填空。

1.写出“之”在句⼦中的意思。

①⼀⼈虽听之,⼀⼼以为有鸿鹄将⾄,思援⼸缴⽽射之。

()()②虽与之俱学,弗若之矣。

()()2.课⽂记叙了两个⼈跟弈秋学下围棋,⼀个____________________,⼀个__________________________,告诉我们_____________________________。

3.孔⼦不能决也。

这句话的意思是()。

从这句话可以看出孔⼦()的品质。

五、阅读⽂⾔⽂,完成练习。

北⼈识菱北⼈⽣⽽不识菱者,仕于南⽅。

席上⾷菱,并①壳⼊⼝。

或②⽈:“⾷菱须去壳。

”其⼈⾃护其短,⽈:“A我⾮不知,并壳者,欲③以去热也。

”问者⽈:“北⼟亦有此物否?”答⽈:“前⼭后⼭,何地不有!”B夫菱⾓⽣于⽔中⽽⽈⼟产,此坐④强不知以为知也。

注释:①连同。

②有的⼈。

③想要。

④因为、由于。

1.读注释,联系上下⽂,解释画线句⼦的意思。

A______________________________________________________________B______________________________________________________________2.本⽂对你的启发,可以⽤《论语》中的句⼦来说明。

部编人教版六年级语文下册文言文二则课文练习题及答案

部编人教版六年级语文下册文言文二则课文练习题及答案

部编人教版六年级语文下册文言文二则课文练习题及答案一、看拼音写字词。

kānɡkǎi làn yònɡtiān yáhuǐhuàijiànɡyóu ɡuǒzhe héǎi bènɡtiào二、给加点的字选择正确的读音,用“√”表示。

斗.室(dǒu dòu)笨拙.(zhuózhuō)外宾.(bīng bīn)豁.口(huōhuò)叉.腿(chāchǎ)魁梧.(wúwǔ)俨.然(yán yǎn)模.样(múmó)三、给形近字组词。

券(______)微(______)陶(______)粼(______)屡(______)卷(______)徽(______)掏(______)嶙(______)缕(______)四、词语积累我能行:把下面的词语补充完整,并选择合适的填入句中。

不可思_______ _______独有偶焉知非_______翻______倒柜负_______请罪画龙点________艰苦_______绝排山倒________ ________公移山全神贯________ 大步_______星五________四海1.那小偷竟然敢在白天登堂入室,_______洗劫一空。

2.只见他精神抖擞,_______地向村口追去。

五、选词填空。

幽雅优雅优美1.窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高,是那么(________)自在,显示出勃勃生机。

2.在轻松(________)的乐曲声里,他柔软而又自然地舒展着肢体。

3.他的动作依然是那么轻松(________)。

惊羡惊呆惊险4.少年做出各种各样令人(________)的动作,忽而卧倒,忽而跃起……5.少年表演杂技的场面十分(________),观众不断喝彩鼓掌。

6.这意想不到的失误,让所有观众都(________)了。

六年级语文下册文言文阅读理解二则(附答案)

六年级语文下册文言文阅读理解二则(附答案)

六年级语文下册文言文阅读理解二则(附答案)(一)王冕僧寺夜读王冕者,诸暨人。

七八岁时,父命牧牛陇上,窃入学舍,听诸生诵书;听已,辄默记。

暮归,忘其牛,父怒挞之。

母曰:“儿痴如此,曷不听其所为?”冕因去,依僧寺而居。

夜潜出,坐佛膝上,执策映长明灯读之,琅琅达旦。

佛像多为土偶,狞恶可怖;冕小儿,恬若不见。

安阳韩性闻而异之,录为弟子,学遂为通儒。

性卒,门人事冕如事性。

时冕父已卒,即迎母入越城就养。

久之,母思还故里,冕买白牛驾母车,自被古冠服随车后。

乡里小儿竞遮道讪笑,冕亦笑。

1.下列句子中加横线语解释错误的两项是()()A.听已辄默记(完毕)B.冕因去,依僧寺以居(离开)C.安阳韩性闻而异之(不同)D.夜潜出,坐佛膝上执策映长明灯读之(躲藏)2.下列句子中,括号内的文字是补出的省略成分,错误的一项是()A.(王冕)窃入学舍听诸生诵书B.已而(王冕)复如初C.(韩性)学遂为通儒D.(王冕)即迎母入越城就养3.对下列句子的意思,理解正确的两项是()()A.或牵牛来责蹊田:有时候牵着牛来责怪王冕践踏了他们的田地。

B.曷不听其所为?:怎么不听听他这样做的原因呢?C.门人事冕如事性:他门下的人侍奉王冕就像侍奉韩性一样。

D.自被古冠服随车后:自己穿戴着古式的帽子衣服跟随在车子后面。

4.从本段文字看,王冕具有的两项品质是()()A.孝敬老人B.尊敬老师C.勤奋学习D.知错就改参考答案:1.C D 2.C 3.C D 4.A C(二)虎求百兽而食之,得狐。

狐曰:“子无敢食我也!天帝使我长百兽,今子食我,是逆天帝命也。

子以我为不信,吾为子先行,子随我后,观百兽之见我而敢不走乎?”虎以为然,故遂与之行。

兽见之皆走。

虎不知兽畏己而走也,以为畏狐也。

1.用“/”划出下面句子的朗读节奏。

(两处)观百兽之见我而敢不走乎?2.解释下列句中加线的词。

A.子无敢食我也()B.观百兽之见我而敢不走乎?()C.故遂与之行()D.兽见之皆走()3.用现代汉语翻译下面句子的意思。

部编六年级语文《文言文二则》课内阅读及答案

部编六年级语文《文言文二则》课内阅读及答案

伯牙鼓琴伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。

1、联系上下文,解释下列加点字词的意思。

方:___________ 志:__________ 少选:__________ 绝:__________鼓琴:__________ 魏巍乎若太山:__________ 曰:__________ 破:__________2、下列朗读节奏不正确的一项是()。

A、伯牙/鼓琴,锺子期/听之。

B、方/鼓琴/而/志/在/太山。

C、少选/之间/而/志/在/流水D、终/身/不/复/鼓琴。

3、读到“魏巍乎”,我想到了_____________、_____________等四字词语;读到“汤汤乎”,我想到了_____________、_____________等四字词语。

4、文中①②运用了_____________描写方法,表现了锺子期发自内心的赞叹,以及伯牙遇到知音时欣喜若狂的心情。

5、仿写句子。

伯牙鼓琴而志在_____________,锺子期曰:“__________________________”伯牙鼓琴而志在_____________,锺子期曰:“__________________________”伯牙鼓琴而志在_____________,锺子期曰:“__________________________”伯牙鼓琴而志在_____________,锺子期曰:“__________________________”6、根据课文内容选择,把序号填在括号里。

⑴、俞伯牙和锺子期能够成为“知音”是因为()。

A、锺子期能听懂俞伯牙弹奏的高山和流水的乐曲。

B、锺子期能听懂俞伯牙弹奏的所有的乐曲。

C、两人互相懂得对方的心思,关系十分亲密。

⑵、有关《伯牙鼓琴》一文的说法,错误的一项是()。

A、描写了春秋时期伯牙与锺子期之间的故事。

B、歌颂了朋友之间相互理解、相互欣赏的真挚友情。

C、本文不能再现音乐艺术的无穷魅力。

⑶、《伯牙鼓琴》一文赞扬了()。

部编版六年级语文下册《文言文二则》课后练习题及答案

部编版六年级语文下册《文言文二则》课后练习题及答案一、看拼音,写词语。

sǎtuōjǔbēi jūshùwēi xiàoyōu yǎzhào yào mèng xiǎng yījīn二、在下列加点字的正确读音上打“√”。

饺.子(jiāo jiǎo)细腻.(nì lì)文章.(zāng zhāng)春宵.(xiāo xiào)茶匙.(chí shi)丰盈.(yín yíng)三、比一比,组词语。

饺(______)骏(______)拌(______)揭(______)排(______)绞(______)峻(______)绊(______)褐(______)徘(______)四、补全词语,并选择其中的两个词语写成一句完整的话。

天(____)(____)角心(____)气(____)(____)(____)天日前所(____)(____)与世(____)(____)(____)知非(____)句子:________________________五、选词填空。

深刻深奥1.伯父的回答我现在记不清了,只记得他的话很(______),不容易懂。

2.这件事给我留下了(______)的印象。

尊敬孝敬恭敬3.(______)父母是我们中华民族的传统美德。

4.我(______)地鞠了一躬,把书塞进帆布袋,背起来便走出书店的门。

5.老师为了培养祖国的下一代而辛勤工作,我们应该(______)他们。

六、熟读课文,根据课文内容完成以下练习。

《两小儿辩日》选自《_______》。

文中的两个小孩围绕_________展开了辩论,一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。

”其理由是______________,一儿曰:“我以日初出远,而日中时近也。

”其理由是_____________。

“孔子不能决也”反映出孔子对知识持_________的态度,我们可从中悟出__________的道理。

部编版六年级语文下册《第14课 文言文二则》(课后练习题)(附答案)

第14课文言文二则一、看拼音,写词语。

xuéyìhóng húfúruòbiàn dòudōng yóu pán yúcāng cāng liáng liáng二、辨字组词。

弈()辩()援()盂()奕()辨()缓()孟()三、给下面的汉字加上偏旁组成新字并组词。

火____()____()弗____()____()然____()____()京____()____()四、解释加点的字,并说说句子的意思。

1.使弈秋诲二人弈.,其.一人专心致志。

弈:____________ 其:_________________________________________________2.孔子东游.,见两小儿辩斗,问其故.。

游:____________ 故:_________________________________________________五、写出下列句子所运用的修辞手法。

1.日初出大如车盖,及日中则如盘盂。

()2.日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤。

()3.为是其智弗若与?曰:非然也。

()4.两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”()六、根据课文内容填空。

1.围棋起源于____,古代人们把下围棋叫做“弈”,因此学习下围棋就叫做“___”。

《学弈》是选自《孟子•告子上》中的一个故事,通过弈秋教两个人学下棋的事,说明学习应专心致志,决不可_____的道理。

2.《两小儿辩日》是一篇____故事。

文章叙述了两个小孩凭着自己的直觉,一个认为太阳在早晨离人近,一个认为太阳在____离人近,为此,各持一端,争执不下,就连孔子这样博学的人也无能为力。

这个故事说明为了认识自然、探求客观真理,要敢于独立思考、大胆质疑;也说明宇宙无限,知识无穷,再博学的人也会有所不知,学习是无______。

七、阅读课文,完成练习。

部编版六年级语文下册《文言文二则》课文练习(带答案)

部编版六年级语文下册《文言文二则》课文练习(带答案)一、看拼音,写词语。

nián gāo jiǎo bàn tān fàn áo zhōu tián nìtāng chíguàn shūnóng chóu rǎn gāng zhǒng zhàng二、用“√”画出划线字的正确读音。

酒盏(zǎn zhǎn)流淌(tǎng shàng)泛滥(nàn làn)一曝十寒(pùbào)郑重(zhèn zhèng)骤然(zhòu jù)三、比一比,再组词。

雀(_________)抡(_________)幽(_________)缀(_________)鹊(_________)轮(_________)忧(_________)辍(_________)四、补全词语,并选择其中的两个词语写成一句完整的话。

天(____)(____)角心(____)气(____)(____)(____)天日前所(____)(____)世(____)(____)(____)知非(____)句子:_______________________五、选词填空。

强大强壮1.我们的祖国已经变得越来越(___),再也不会受别国欺负了。

2.经过一段时间的锻炼,他的身体(___)多了。

降临降落1.夜幕(______)了,草叶上、花朵上、禾苗上出现了一颗颗小露珠。

2.飞机已经(______)在机场的跑道上。

六、课文综合回顾。

(1)《学弈》讲的是_______________的故事,告诉我们__________________________的道理。

(2)《两小儿辩日》是按照______________的顺序写的。

(填序号)①两小儿辩日②两小儿笑③孔子不能决④孔子见两小儿七、阅读并答题。

部编版六年级语文下册第14课《文言文二则》课后习题及答案

部编版六年级语文下册
第14课《文言文二则》课后习题及答案
1.联系上下文,理解加点字的意思。

①通国之善弈者也。

(善:善于,擅长。


②思援弓缴而射之。

(之:代词,代指鸿鹄。


③孔子不能决也。

(决:判断。


2.在《两小儿辩日》中,两个小孩的观点分别是什么?他们是怎样说明自己的观点的?
一个小孩认为太阳刚出来的时候离人近一些,正午的时候离人远一些;另一个小孩却认为太阳刚出来的时候离人远一些,而正午时离人近一些。

他们都是根据平时对事物的观察或某种常识来进行推测的。

第一个小孩根据一个事物远的时候看起来小而近的时候看起来大这个现象,推出早上太阳看起来大所以离得近,正午看起来小所以离得远;第二个小孩根据一个事物远的时候感觉凉而近的时候感觉热这个现象,推出早上感觉凉所以太阳离得远,正午感觉热所以太阳离得近。

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