最新版南开大学16春学期《组织行为学》在线作业标准满分答案
南开17春学期《组织行为学》在线作业答案1
南开17春学期《组织行为学》在线作业答案1满分：2分正确答案:A12.下列不属于职业生涯发展阶段的是（）A.探索阶段B.成长阶段C.稳定阶段D.退休阶段满分：2分正确答案:D13.下列不属于有效团队的特征是（）A.共同的目标B.相互信任C.冲突避免D.有效的沟通满分：2分正确答案:C14.下列关于情绪劳动的说法不正确的是（）A.情绪劳动是指员工必须学会控制自己的情绪B.情绪劳动是指员工需要在工作中表现出符合组织期望的情绪C.情绪劳动对员工的身心健康没有影响D.情绪劳动是一种隐藏的工作成本满分：2分正确答案:C15.下列关于团队决策的说法正确的是（）A.团队决策的结果一定比个人决策更好B.团队决策需要考虑的因素比个人决策更多C.团队决策的速度一定比个人决策更快D.团队决策的缺点是缺乏多样性的意见满分：2分正确答案:B16.下列关于领导的说法正确的是（）A.领导只是管理的一种手段B.领导和管理是完全相同的概念C.领导是指通过影响他人来实现共同目标的过程D.领导只能通过权力和控制来实现目标满分：2分正确答案:C17.下列不属于有效沟通的要素是（）A.情境B.反馈C.语言能力D.个人偏见满分：2分正确答案:D18.下列关于组织文化的说法不正确的是（）A.组织文化是组织的核心价值观和的集合B.组织文化可以通过组织的形式和结构来体现C.组织文化对组织的运作没有任何影响D.组织文化可以影响员工的行为和态度满分：2分正确答案:C19.下列关于权力的说法正确的是（）A.权力是指个人的特征和素质B.权力是指个人对他人行为的控制能力C.权力只能通过组织层级结构来实现D.权力只能通过正式渠道来实现满分：2分正确答案:B20.下列不属于有效团队决策方法的是（）A.少数服从多数B.协商一致C.决策D.投票表决满分：2分正确答案:C1.下列哪种方式不能帮助员工处理工作与生活的冲突？A。
组织的价值观B。
支持性的信息渠道C。
固定工作制D。
南开大学智慧树知到“工商管理”《组织行为学》网课测试题答案4
南开大学智慧树知到“工商管理”《组织行为学》网课测试题答案（图片大小可自由调整）第1卷一.综合考核(共15题)1.冲突定义有很多，但冲突定义包含有一些共同的主题，这些共同主题是()。
A.冲突必须是双方感知到的B.冲突必须是为双方和其他人所感知的C.冲突过程的起点是意见的对立或不一致D.冲突过程的起点是行为的对立或不一致E.冲突过程的起点是性格的对立或不一致2.情感往往是由认知而产生的对态度的一种情感体验。
()A.正确B.错误3.态度作为一种内在心理倾向，反映了一个人对某些事物的感受，这种感受具有一定的倾向性。
()A.错误B.正确4.工作群体是指群体的活动时间在工作时间类的群体，其目的是与组织的目标相关的，一般来说主要是正式组织中的群体。
()A.正确B.错误5.下列关于知识管理和信息管理表述正确的是()A.信息管理是知识管理的延伸与发展B.知识管理是信息管理的基础C.知识管理对知识管理者的创新并无太多要求D.知识管理是对包括信息在内的企业所有重要知识实施全面的管理6.态度改变方法有()A.改变认知因素B.改变态度C.改变行为D.改变群体E.组织群体的影响7.沟通过程中被编码的信息会受到等多个方面因素的影响，包括发送者的()A.技能、态度、知识、社会文化系统B.专业、态度、媒介、资源C.技能、知识、资源、社会文化系统D.专业、媒介、资源、知识8.随着信息技术进步和新管理方式出现，时空距离的差异并不能决定企业做什么、如何做以及在什么地方做。
()A.正确B.错误9.沟通提供了一种释放情感(如挫折感、满意感)的表达机制，并满足了员工的社交需要。
()A.错误B.正确10.紧密群体是指群体成员之间关系紧密，具有共同的价值观、深厚的感情和高度信任水平。
()A.正确B.错误11.克莱顿对需求层次理论进行修正后，提出三种核心需求是____A.生存需要、社交需要、自我实现需要B.生存需要、尊重需要、人际需要C.生存需要、人际关系需要、成长需要D.生存需要、成长需要、自我实现需要12.服从也叫顺从，是人们为了满足自己的需求愿望或避免惩罚而表现出的表面的顺从。
《组织行为学》课后习题答案完整版-第一章组织与组织行为学
《组织行为学》课后习题答案完整版-第一章组织与组织行为学第一章组织与组织行为学知识巩固一、简答题1．什么是组织、组织行为和组织行为学？答：组织具有一些共同的特征。
首先，组织有明确的目标；其次，组织要实现自己的目标，必须要拥有相应的资源；最后，组织有特定的结构。
组织行为是指在一定组织环境中，全体组织成员工作时表现出来的所有行为的总和。
组织行为学是一门以组织中的个体、群体及组织自身的行为及规律为研究对象的社会学科，其旨在帮助管理者更好地预测、理解、引导和控制组织成员的行为，从而成就高绩效组织。
2．组织行为学的研究对象有哪些？答：组织行为学的研究对象是人的心理和行为的规律。
心理活动是行为的内在表现，行为是心理活动的外在表现，组织行为学将两者结合起来作为统一体进行研究。
因此，组织行为学的研究范围是一定组织中的个体、群体和组织的心理和行为的规律。
3．组织行为学的研究方法主要有哪些？答：观察法、谈话法、实验法、问卷法、测验法、个案研究法等。
二、不定项选择题1.B2.BC3.A4. C5. C6. C三、应用练习题1.阅读管理学相关内容，谈谈组织行为学与管理学的差异。
答：组织行为学是一门以组织中的个体、群体及组织自身的行为及规律为研究对象的社会学科。
其旨在帮助管理者更好地预测、理解、引导和控制组织成员的行为，从而成就高绩效组织。
组织是管理的对象，管理是组织运营的目标。
组织行为学是管理学的重要组成部分，也是属于管理学的一门重要学科。
2运用组织行为学的研究方法对你所感兴趣的相关内容做一次研究。
答：略案例讨论：IDEO让互助文化深入人心对领导者来说，没有什么比倡导组织中的互助行为更重要的了。
员工在工作中互助是优秀企业的一道常见风景。
如果不考虑员工自觉性，即组织行为学者所说的组织公民行为，公司希望高效运转，就需要将所有任务完美分配，中间不能出现任何差错，任务在执行中不能随意更改，而且所有任务必须同步，不能在进度上有半分差池。
南开远程主干课试题库(组织行为学)
南开远程主干课试题库(组织行为学)一、简答题(48)01.组织行为学的研究范围是一定组织中人的心理与行为的规律性组织的基本概念、组织功能、组织目标、个体行为、群体行为、领导行为、激励与行为、挫折与行为、组织变革与发展、组织行为效能。
知识考核点：组织行为学的研究范围02.组织行为学的研究对象组织行为学的研究对象,是一定社会组织中的个体、群体、组织、领导的心理特征和行为规律。
1.组织行为学是研究自然和社会环境中人类组织行为规律的一个学科群。
2.组织行为学研究各组织中的人的行为规律,特别是组织中的管理者的行为规律。
3.组织行为学主要是有关对工作环境中个人和群体行为进行分析和解释的心理学和社会学学说。
4.组织行为学的应用重点是组织中管理者与被管理者之间、管理者之间、被管理者之间的行为关系。
组织行为学的研究对象,是一定社会组织中的个体、群体、组织、领导的心理特征和行为规律。
知识考核点：组织行为学的研究对象03.组织行为学的研究目的⑴有助于加强以人为中心的管理，充分调动人的积极性、主动性和创造性；⑵有助于知人善任，合理地使用人才；⑶有助于改善人际关系，增强群体的合理凝聚力和自动力；⑷有助于提高领导水平，改善领导者和被领导者的关系；⑸有助于组织变革和组织发展。
知识考核点：组织行为学研究目的04.管理伦理及其内涵管理伦理是企业在通过提供产品或获取利润的全部活动中应遵守的伦理规范及其对外部伦理规范的反应。
其内涵包括：第一，管理伦理是关于企业及其成员行为的规范。
第二，管理伦理是关于对他人利益会产生影响的行为的规范。
第三，管理伦理是关于企业及其成员的善与恶，应该与不应该的规范及其认识和反应。
第四，管理伦理是企业在既有的社会伦理基础上，根据既有的社会法律和行业规范，关于正确处理企业及其成员与利益相关者关系的一系列规范和行为判断标准。
知识考核点：管理伦理概念及内涵05.组织文化的构成要素物质层、制度层、核心层知识考核点：组织文化构成要素06.企业社会责任我们认为企业社会责任是企业在既定社会中从社会和企业两个方面出发，为了全面和长远利益而必须关心、履行的责任和义务，是企业对社会的发展在道义方面的积极追求。
南开(本部)19春学期(15031509160316091703)《组织行为学》在线作业
南开（本部）19春学期(15031509160316091703)《组织行为学》在线作业试卷总分:100得分:100第1题,价值观的特性是____A、稳定性、可变性、差异性B、稳定性、差异性、发展性C、可变性、发展型、一贯性D、发展型、一贯性、功能性正确答案:第2题,心理学家霍兰德认为，决定着人们从事职业种类的基本的“个性定向”有（）A、四种B、五种C、六种D、七种正确答案:第3题,以下哪一个不属于有效激励行为的内容（）A、保健激励B、成就激励C、控制激励D、责任激励正确答案:第4题,决定人的行为的心理基础是____A、人生观B、价值观C、世界观D、信仰正确答案:第5题,“公司中所有成员所知晓的能为企业在市场上获得竞争优势的事物之和”的概念是指（）A、人力资本B、智力资本C、竞争资源D、核心竞争力正确答案:第6题,态度的构成成分包括（）A、认知、情感、行为倾向B、认知、情绪、行为倾向C、认知、行为倾向、调整D、调整、价值体现、自我保护正确答案:第7题,在组织行为学中，将一个组织在长期发展过程中把组织成员结合在一起的行为方式、价值观念和道德规范的总和称为A、组织理念B、组织伦理C、组织规范D、组织文化正确答案:第8题,在激励理论类型中，重点研究动机形成和行为目标选择的理论是（）A、内容型激励理论B、行为改造型激励理论C、过程型激励理论D、综合型激励理论正确答案:第9题,企业成长可分为内部与外部成长两种方式，下列表述正确的是（）A、内部成长主要靠纵向延伸企业生命周期等实现B、外部成长主要通过横向提升企业生命周期实现C、内部成长战略主要通过内部资本积累和企业间借债融资实现D、外部成长战略通常在资本市场，通过外部联合、资本集中等方式使企业跨越式发展正确答案:第10题,企业公关部经理代表企业向新闻媒体发布信息，与社会公众沟通。
这种沟通是A、正式沟通B、非正式沟通C、纵向沟通D、内部沟通正确答案:第11题,有他人在场使活动效率提高的现象称为____A、群体凝聚效应B、群体吸引效应C、群体促进效应D、群体影响效应正确答案:第12题,在“管理方格法”中，（1，1）方格被称为（）A、贫乏管理方式B、任务型管理方式C、乡村俱乐部型管理方式D、战斗集体型管理方式正确答案:第13题,能够引起差别感觉的刺激物的最小变化量的是（）A、绝对感受性B、绝对感觉阈限C、差别感受性D、差别感觉阈限正确答案:第14题,在格林纳的五阶段企业成长模型中，为解决硬化的危机须做出的反应是（）A、分权B、协调C、合作D、命令正确答案:第15题,动机会由于行为的良好结果而加强，使该行为重复出现；也会因坏的结果而削弱以至消失。
《组织行为学》练习册答案
《组织行为学》习题集答案第一章组织行为学的体系及其发展趋势1．"行为一般是可以预测的。
"你同意这种说法吗？为什么？答案：同意这种说法。
因为：行为不是随机的，行为是由某种原因引起的，它一定指向某个目的，无论是对是错，行为者相信这目的对他自己是最有利的。
当然，人与人之间是有差别的，即使在同样的情形下，人们的表现也不会完全一样。
但是，人们的行为中确实存在一些基本的一致性。
我们可以找出这些一致性，再加以修正，以此来反映个体间的差异。
这些基本的一致性使我们有可能预测人的行为。
在大多数有结构的情境中，预测行为是可能的（当然不总是百分之百准确）。
对行为的系统研究是作出合理准确预测的重要手段。
2．定义组织行为学，并与管理学进行比较。
答案：组织行为学是一个研究领域，它探讨个体、群体、以及结构对组织内部行为的影响，以便应用这些知识来改善组织的有效性。
当管理者通过他人完成他的工作时，组织行为学提供了指导他人的生产率，预测人在工作的行为的工具，并且提供了管理来自不同领域的个体所需要的洞察力。
3．什么是组织？家庭是一个组织吗？请解释。
答案：组织是一个有意识的结合在一起的社会单元，有两个人或两个人以上组成，在一个相对而言持续的基础上共同努力以达成一个或一系列共同的目标。
家庭是一个组织，它拥有组织所有的特征。
有一个不同的地方是家庭的目标不那么明显，因此学生可能会为它本质上是否是组织而争论。
4．确认并对比3种一般的管理角色。
答案：60年代后期，麻省理工学院（MIT）的一位研究生亨利·明茨伯格对5位高层经理进行了一项精心研究，以确定这些管理者在他们的工作中做些什么事情。
根据他对这些经理的观察，明茨伯格得出结论：管理者扮演着10种不同而又互相关联的角色或者表现出与工作有关的10种不同的行为，这10种行为分为三大类：人际角色1．头面人物--象征性的首脑，必须履行法律性或社交性的例行义务。
2．领导者--负责激励和指导下属。
南开大学智慧树知到“工商管理”《组织行为学》网课测试题答案1
南开大学智慧树知到“工商管理”《组织行为学》网课测试题答案（图片大小可自由调整）第1卷一.综合考核(共15题)1.20世纪20年代至30年代，美国有关研究人员在美国西方电气公司进行了有关工作条件、社会因素与生产效率之间关系的试验。
这个试验为后来的行为科学研究奠定了基础，对企业管理的发展有着重要的影响。
这个试验是()A、社会试验B、霍桑试验C、疲劳试验D、心理试验2.态度的知觉成分是指个体对某一对象的认识和评价。
它是构成态度的情感和意向的基础。
人们在认识自己、社会事物、社会现象和社会活动时，总会本能地凭借自己的直觉来做出种种具有倾向性的评价，如真与假、美与丑、奸与坏等。
()A.正确B.错误3.“个人一生扮演的角色的整个过程，统合了个体一生中各种职业与角色，并表现个体独特的自我发展形态”的概念是指()。
A.生涯B.职业生涯C.职业规划D.事业4.罗宾斯的压力理论模型中提到压力潜在来源中，其中与组织相关的因素是()。
A.任务要求B.人际关系要求C.组织结构D.角色要求E.组织领导作风5.在工作选择方面，高自我监控的人则选择与其自身个性特征相吻合的工作。
() A、错误B、正确6.在组织正式沟通形式中，最民主、最通畅的沟通形式是()。
A.全通道式B.环式C.轮式D.链式7.社会心理学对组织行为学的贡献主要在于对其行为改变和()的研究，以及沟通、群体过程、群体决策等方面的研究。
8.下列不属于高绩效团队的条件是()。
A.适应环境B.明确的目标C.相互信任D.信息共享9.现实中的激励过程不仅很少是清晰明了的，而且是复杂多变的。
()10.赫茨伯格的调查发现，导致员工极端不满意的因素有工作富有成就感。
()A.正确B.错误11.需要层次理论认为人只有一种需要。
()A、错误B、正确12.任务型群体也是由组织结构决定的正式群体，它是指为完成一项工作任务而在一起工作的人组成的群体。
任务型群体不仅仅局限于直接的上下级关系，还可能跨越直接的命令关系。
南开组织行为学1在线作业
本次考试结果第1题(回答错误)下面哪种方法不是问卷调查法的形式？（）A 是否法B 选择法√ C 等级排列法D 比较法2.在人们产生错误知觉的思想方法中，有一种是“以点概面”的思想方法，它被称之为（晕轮效应）3.个体的社会化的途径包括（社会教化与个体内化）4.心理学家霍兰德认为，决定着人们从事职业种类的基本的“个性定向”有（六种）5.下列方式不能解除或减少失调的是（消除某一认知因素）6.决定人的行为的心理基础是（价值观）7.价值观的特性是（稳定性、可变性、差异性）8.一般而言，员工的出勤率与满意度之间的关系是一种（正相关关系）9．下列因素不是影响工作满意度的因素是（舒适的工作）10．情绪的功能包括（调控功能；动机功能；信号功能；健康功能）11．激发行为并给它以方向性的心理因素是（动机）12．在激励理论类型中，重点研究动机形成和行为目标选择的理论是（过程型激励理论）13．以下哪一个不属于有效激励行为的内容（保健激励）14．动机会由于行为的良好结果而加强，使该行为重复出现；也会因坏的结果而削弱以至消失。
这表明了动机具有（强化机能）15．克莱顿对需求层次理论进行修正后，提出三种核心需求是（生存需要、人际关系需要、成长需要）16．麦克利兰关于需要的理论认为，对人的发展和成长起着特别重要作用的是（成就需要）17．组织行为学中把基于群体成员共同特点而形成的群体称为（友谊型群体）18．大量事实表明，群体能够给予其成员巨大压力，使他们改变自己的态度和行为，采取与群体多数成员的言行保持一致的行为，这种行为是（从众行为）19.有他人在场使活动效率提高的现象称为（群体促进效应）20.冲突双方都希望满足两方利益，并寻求相互受益的结果，这属于处理冲突行为意向中的（协作）21.团队建设的途径包括（角色途径、价值观途径、任务导向途径、人际关系途径）22.下列不属于高绩效团队的条件是（适应环境）23.冲突的来源有（个人、组织、沟通）24.一个人的人际关系需求可以分为不同类型，也称为不同的人际反映特质，包括（控制需要；容纳需要；情谊需要；）25．沟通过程中被编码的信息会受到等多个方面因素的影响，包括发送者的（技能、态度、知识、社会文化系统）26．按信息沟通渠道，可将沟通分为（正式沟通与非正式沟通）27．领导的行为、行动能否产生预期的效能或效果，取决于（领导者、被领导者、领导工作环境）第28题(回答错误)28.在“管理方格法”中，（1，1）方格被称为（）√ A 任务型管理方式B 贫乏管理方式C 乡村俱乐部型管理方式D 战斗集体型管理方式29.关于授权以下说法不正确的是（在授予下属权力的同时，也将最后对事情的负责权授出）第30题(回答错误)个体的差异会导致压力的表现不同，下列不属于个体差异因素的是（）A 工作经验√ B 控制点观C 角色要求D 人际关系31.下列关于压力的影响表述不正确的是（压力越大工作绩效越低）第32题(回答正确)32.在进行压力管理时，可以从任务和角色需求出发，下列方式不属于其中的是（参与管理）第33题(回答正确)33.领导行为是一种动态活动过程，具有以下特点(暗示性；激励性；示范性；互动性)34．一般症候群的压力反应模式中，将压力反应分为不同阶段，分别是（抵抗阶段；报警阶段；消耗阶段；）35．在组织行为学中，将一个组织在长期发展过程中把组织成员结合在一起的行为方式、价值观念和道德规范的总和称为（组织文化）36．在科学管理中，下列不属于古典管理学派代表人物的是（梅奥）37．下列关于科学管理表述正确的是（是管理者与员工一次完全的思想革命）38．在格林纳的五阶段企业成长模型中，为解决硬化的危机须做出的反应是（协调）39．企业成长可分为内部与外部成长两种方式，下列表述正确的是（外部成长战略通常在资本市场，通过外部联合、资本集中等方式使企业跨越式发展）40．在进行跨文化管理时，在母公司和当地文化基础之上构建一种新型的国外分公司企业文化，从而促进不同的文化相互适应、融合，这种策略被称为（文化创新策略）41．“个人一生扮演的角色的整个过程，统合了个体一生中各种职业与角色，并表现个体独特的自我发展形态”的概念是指（生涯）42．著名经济学家、诺奖获得者舒尔茨教授提出的理论是（人力资本理论）43．下列职业锚说法表述正确的是（职业锚强调个人能力、动机与价值观的互动）44．下列方式中不属于组织层次的职业生涯管理的是（对老年员工设计退休计划）45．斯图尔特提出的H－S－C“三模块”的构成分别是：（人力资本、结构性资本、客户资本）46．下列关于知识经济表达不正确的是（服务业在知识经济时代的作用越来越低）47．下列关于知识管理和信息管理表述正确的是（知识管理是对包括信息在内的企业所有重要知识实施全面的管理）48．企业知识管理的核心目标是（）√ A 获取竞争优势B 知识共享C 构建学习型组织D 打造知识团队49．跨文化管理企业的特性是（行为方式的冲突性；经营环境的复杂性；价值对和信念的多元性；文化认同及融合的过程性；）50．企业知识管理的措施是（调整企业组织结构，将企业建成知识型企业；建立知识管理和知识交流的设施与环境；建立知识企业所需的核心竞争力；设立企业知识主管和知识主管制度；建立学习型组织，创造有利于每位员工互相学习的气氛；）。
南开大学智慧树知到“工商管理”《组织行为学》网课测试题答案卷5
南开大学智慧树知到“工商管理”《组织行为学》网课测试题答案（图片大小可自由调整）第1卷一.综合考核(共10题)1.迈尔斯·布里格斯个性类型指标的感觉型或直觉型。
2.组织行为学是由大量理论组成的，这些理论是以系统研究为基础的，它们体现了系统收集信息的结果，而不只是凭借预感、直觉或经验得出的结论。
()A、错误B、正确3.要研究组织中人的内显行为的规律性，必须以心理学作为理论基础，因为心理活动和心理特征是人们产生行为的重要原因和内动力。
()A.错误B.正确4.在成长过程中发生的事件，如父母离婚、父亲因职业关系长期不在家、独生子女或是兄弟姐妹中最大或最幼、工作过程中的挫折、朋友的反目，这些境遇都会影响个性的发展。
()A.错误B.正确5.团队建设的途径包括____A.角色途径、价值观途径、统一目标途径、员工认同途径B.角色途径、价值观途径、任务导向途径、人际关系途径C.角色途径、任务导向途径、统一目标途径、人际关系途径D.价值观途径、统一目标途径、人际关系途径、员工认同途径6.在下列哪些情况下使用合作策略来处理冲突效果较好?____A.当发现冲突双方都十分重要并且不能进行妥协或折衷时B.当处理者的目的是为了学习时C.当处理者需要融合不同人的不同观点时D.当处理者需要把各方意见合并到一起而达到承诺时E.当发现问题解决后带来的潜在破坏性将超过它能获得的利益时7.在进行跨文化管理时，在母公司和当地文化基础之上构建一种新型的国外分公司企业文化，从而促进不同的文化相互适应、融合，这种策略被称为()A.文化规避策略B.文化相容策略C.文化渗透策略D.文化创新策略8.客观因素包括对象与背景的差别，活动的程度、重复程度、新颖性和熟悉性，其中某一个、两个因素或全部因素都可以在任何同一时刻起作用，影响你从背景中分离出知觉对象。
()A.正确B.错误9.团队建设的途径包括()A.角色途径、价值观途径、统一目标途径、员工认同途径B.角色途径、价值观途径、任务导向途径、人际关系途径C.角色途径、任务导向途径、统一目标途径、人际关系途径D.价值观途径、统一目标途径、人际关系途径、员工认同途径10.正式通道是由组织建立的遵循组织的层次结构，传递与工作有关的信息，非正式通道传递个人的或社会的信息。
组织行为学作业参考答案
组织行为学作业参考答案《组织行为学》平时作业参考答案作业一一、单项选择题1、组织行为学综合应用心理学、社会学、人类学、政治学、生物学、伦理学等学科的知识，在组织管理工作的实践中，来解释组织中人的行为。
反映了组织行为学的：BA. 多层次性B.多学科交叉性C.两重性D.实用性2 ?科学管理学派把组织中的人看作是：（ A ）A. 理性的经济人；B.社会人；C.自我实现的人；D.复杂人。
3 ?行为学派把组织看成一个封闭的社会性的模式，梅约通过著名的霍桑试验证实只有把人当作（B ）A. 理性的经济人；B.社会人；C.自我实现的人；D.复杂人。
4?一个人经常出现的、比较稳定的心理倾向性和非倾向性特征的总和是：BA.气质B.个性C.能力D.性格5.决定人的心理活动动力特征的是：AA.气质B.能力C.个性D.性格6?弗洛依德认为个性中不受社会道德规范约束的部分是：BA.自我B.本我C.超我7 ?通过社会知觉获得个体某一行为特征的突岀印象，进而将此扩大为他的整体行为特征，这种知觉属于：BA.知觉防御B.晕轮效应C.首因效应D.定型效应8. 个性中受现实原则”所支配的部分是指：（ A ）A.自我B.本我C.超我9. 在个性结构中居于可控制地位的最高层的是：（ C ）A.自我B.本我C.超我10. 精力充沛，但局限于从事内容多变的活动，行为反映灵活而敏捷，情绪易表现和变换，行为的外倾性明显，对行为的改造较容易，是属于：（AA.多血质B.胆汁质C.粘液质D.抑郁质11. 精力充沛，胆量较大，好猛干，但往往粗枝大叶，兴奋性行为反应敏捷而迅速，但要把兴奋性行为转变为抑制性行为较不灵活；情绪的抑制较难，易表现暴发性情绪；行为的外倾性明显；对兴奋性行为的改造较不容易，是属于（ B ）A.多血质B.胆汁质C.粘液质D.抑郁质12 ?有精力，但沉着平稳，行为反映迟缓，不灵活不敏捷；情绪易受抑制，不易表露，行为的内倾性明显；对兴奋性行为的改造较容易，是属于（ C ）A.多血质B.胆汁质C.粘液质D.抑郁质13 ?对事物的感受性很强，特别敏感多疑，精力较不足，忍耐力较差，胆量较小，行为反应中细心谨慎，但迟疑缓慢，带有刻板性，情绪易波动且持久，行为的内倾性严重；对行为的改造较难DA.多血质B.胆汁质C.粘液质D.抑郁质14 ?个人对现实的稳定态度和习惯化的行为方式是（ A ）A.性格；B.个性；C.气质；D.能力。
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南开大学16春学期《组织行为学》在线作业满分标准答案
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16春学期《组织行为学》在线作业
试卷总分：100 测试时间：-- 试卷得分：100
一、判断题（共50道试题，共100分。
）得分：100
1.态度是人与后天社会环境相互作用的过程中逐步形成的，受主客观两方面因素的影响
A. 错误
B. 正确
答案:B
满分：2分得分：2
2.现实中的激励过程不仅很少是清晰明了的，而且是复杂多变的
A. 错误
B. 正确
答案:B
满分：2分得分：2
3.远程办公可以使组织跨越地理位置的限制，与掌握关键技能的工作人员保持接触
A. 错误
B. 正确
答案:B
满分：2分得分：2
4.学者斯蒂芬
P.罗宾斯在论述企业社会责任时将其区分为社会责任和社会义务两个部分，认为一个企业只要履行了经济和法律责任，就算履行了社会义务，而社会责任则是在社会义务的基础上再加上道德责任
A. 错误
B. 正确
答案:B
满分：2分得分：2
5.激励本是心理学的概念，从词义上看激励就是激发鼓励的意思，即激发和鼓励人们朝着所期望的目标采取行动
A. 错误
B. 正确
答案:B
满分：2分得分：2
6.高自我监控者在根据外部环境因素调整自己的行为方面表现出相当高的适应性，他们对环境线索十分敏感，能根据不同情境采取不同行为，并能够使公开的角色和私人的自我之间表现出极大差异
A. 错误
B. 正确
答案:B
满分：2分得分：2
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