学年度第一学期四年级美术教学工作总结4篇

合集下载

小学四年级美术教学工作总结第一学期十六篇

小学四年级美术教学工作总结第一学期十六篇

《小学四年级美术教学工作总结第一学期十六篇》摘要:同时,要课程内容的层次性,适应不同素质的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会美术学习的特征,形成基本的美术素养和学习能力,为终身学习奠定基础,同时,根据课程内容的层次性,适应不同素质的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会美术学习的特征,形成基本的美术素养和学习能力,为终身学习奠定基础,总之,在这一学期的教学工作中,通过扎实的工作,不懈的努力,培养了学生对美术的兴趣与爱好;训练了学生的美术表现方法和技能;培养了学生健康的审美能力和情操;提高了学生的观察、想象、思维和创新能力,成绩显著(2016-2017年学度第一学期)四年级美术教学工作总结在美术教学中,我注重面向全体学生,以学生发展为本,培养他们的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础。

因此,我选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能,结合过程和方法,组成课程的基本内容。

同时,要课程内容的层次性,适应不同素质的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会美术学习的特征,形成基本的美术素养和学习能力,为终身学习奠定基础。

现对本学期工作总结如下:本学期圆满完成了《新课标》对本册教材的教学要求,学生掌握情况如下:在美术教学中,由于本身素质有限,在教学中力不从心,部分训练内容不能按要求进行教学,对学生缺乏有序的指导。

2016年1月8日学情分析:四年级学生处在儿童学习绘画的‘‘过渡期’’。

处于这个时期的儿童,由于他们的生活经验日渐丰富,观察能力逐步提高,而表现技能却难以跟上,引起学生心理矛盾。

目前四年级学生已分化成两派,一派绘画表现力有所提高,信心大增,一派由于技法跟不上认识的提高,产生厌学情绪。

教材简析:本教材由欣赏、绘画、工艺三部分组成。

该实验教材是老教材的修改版,较原教材课时量减少了五课,删除一些教学内容近似的教材,降低了难度,增加工艺课比例。

八册教材共计24课,其中欣赏课1节,约占4﹪;绘画课11节,约占44﹪;工艺课11节,约占44﹪。

2023年美术工作总结五篇

2023年美术工作总结五篇

2023年美术工作总结五篇美术工作总结篇120xx----20xx学年度第一学期即将结束。

在这一个学期中,我担当四年级两个班的美术教学工作。

在工作中我享受到了收获与喜悦,也在工作中发觉一些存在的问题。

我对这一个学期中的美术教学工作总结如下:一、教学安排实施状况教学中,我仔细遵照《美术课程标准》的要求,遵循美术教化原则,仔细坚持思想教化和技能教化,大力推广素养教化,按时按质地完成了学期初制定的教学工作安排。

工作上兢兢业业,认仔细真,对学生以身作则,言传身教。

二、工作措施及收到的成效1、仔细贯彻本课程标准的精神,处理好思想品德教化、审美教化、实力培育和双基训练的关系。

在传授双基、培育实力过程中,加强思想品德教化。

充分发挥美术教学情感陶冶的功能,努力培育学生健康的审美情趣,提高学生审美实力。

2、注意面对全体学生,以学生发展为本,培育他们的人文精神和审美实力。

为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础,我选择了基础的、有利于学生发展的美术学问和技能,结合过程和方法,组成课程的基本内容。

同时,依据课程内容的层次性,适应不同素养的学生,使他们在美术??过程中,逐步体会美术学习的'特征,形成基本的美术素养和学习实力,为终身学习奠定基础。

3、注意激发学生学习美术的爱好。

充分发挥美术教学特有魅力,使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习爱好,并使这种爱好转化成长久的情感看法。

同时将美术课程内容与学生的生活阅历紧密联系在一起,强调了学问和技能在帮助学生美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。

4、贯彻启发式原则,实行多种教学形式,充分调动学生的学习主动性,使他们生动、活泼地学习,大胆地进行艺术表现和创建。

加强示范,并充分利用展示图片、美术作品及影片、录像片等教学手段和现代教化技术进行直观教学。

5、教学之余,我除仔细参与学校及教研组组织的各种政治业务学习外,还订阅了教化教学刊物,从理论上提高自己,完善自己,并虚心向其他老师学习取人之长,补己之短。

四年级上册美术教学工作总结三篇

四年级上册美术教学工作总结三篇

四年级上册美术教学工作总结三篇篇一:四年级上册美术教学工作总结回首本学期,既忙碌,又充实,在辛勤的努力和忘我的认真工作下,我顺利的完成了本学期的工作,收获颇多,有许多值得总结和反思的地方。

现将本学期的工作小结如下。

(一)激发学生学习美术的兴趣兴趣是学习美术的基本动力。

教师应充分发挥美术教学特有魅力,使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种兴趣转化成持久的情感态度。

同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。

(二)使学生形成基本的美术素养在美术教学中,我注重面向全体学生,以学生发展为本,培养他们的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础因此,我选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能,结合过程和方法,组成课程的基本内容。

同时,要课程内容的层次性,适应不同素质的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会美术学习的特征,形成基本的美术素养和学习能力,为终身学习奠定基础。

(三)教师自身素质的培养教学之余,我除认真参加学校及教研组组织的各种政治业务学习外,还订阅了教育教学刊物,从理论上提高自己,完善自己,并虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短。

从而使自己更好地进行教育教学工作上能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。

存在问题:1、教材水墨画内容增多,部分内容一课时难以完成教学任务或达到较好的教学效果。

2、部分教学内容较为分散和繁琐。

3、学习内容的多样性给学习材料准备上带来了一定的困难。

4、部分学生作业迟交和拖拉现象比较严重。

改进措施:加强教育,改进评价方法增强部分学生对美术活动的兴趣与责任感。

篇二:四年级上册美术教学工作总结一、基本情况分析1.整个班集体比较活跃,办干部队伍有明显的号召力。

对外他们团结有素养,有集体荣誉感。

2.班级中有一部分学生有良好的学习习惯,但他们的兴趣不太浓厚,自制力较差。

人教版小学四年级上册美术教学总结

人教版小学四年级上册美术教学总结

人教版小学四年级上册美术教学总结《人教版小学四年级上册美术教学总结》觉得应该跟大家分享,篇一:小学四年级上学期美术教学工作总结四年级(上)美术教学工作总结XX小学:XXX转眼间,一学期的工作已近尾声。

这学期我担任四年级的美术教学工作,回顾本期的工作,既有丰富的收获,也有不少需要改进的地方,现将具体工作总结如下:一、认真贯彻课程标准的精神在传授双基、培养能力过程中,加强思想品德教育。

充分发挥美术教学情感陶冶的功能,努力培养学生健康的审美情趣,提高学生审美能力,处理好思想品德教育、审美教育、能力培养和双基训练的关系。

二、转变教学观念,提高课堂教学效率1、注重面向全体学生,以学生发展为本。

为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础,我选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能,结合过程和方法,组成课程的基本内容。

同时,根据课程内容的层次性,适应不同素质的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会美术学习的特征,形成基本的美术素养和学习能力,为终身学习奠定基础。

2、注重激发学生学习美术的兴趣。

充分发挥美术教学特有魅力,使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种兴趣转化成持久的情感态度。

同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用,精品使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。

4、贯彻启发式原则,采取多种教学形式,充分调动学生的学习积极性,使他们生动、活泼地学习,大胆地进行艺术表现和创造。

加强示范,并充分利用展示图片、美术作品及影片、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。

三、提高教学业务水平。

教学之余,我认真教育教学刊物,从理论上提高自己,完善自己,并虚心向其他教师学习取人之长,补己之短。

从而使自己更好地进行教育教学工作上能更快地适应现代化教学模式。

另外,我积极关心美术教学的改革和发展,积极进行教学改革实验,努力提高教学质量。

2024年学年度第一学期四年级美术教学工作总结范本(3篇)

2024年学年度第一学期四年级美术教学工作总结范本(3篇)

2024年学年度第一学期四年级美术教学工作总结范本一、教学目标与任务本学期,我在四年级美术教学中,以培养学生的审美能力、创造能力和艺术表现能力为教学目标。

以此为基本目标,落实课程标准的要求,完成了以下教学任务:1. 培养学生的观察力和表现力:通过教学中的观察练习、描述绘画对象的课堂活动以及绘画表现题目的创作,激发出学生对于美的观察力和表现力。

2. 培养学生的创造力和表现能力:通过创设情境,给学生提供创作的机会,培养学生的想象力和创造能力,同时通过学习绘画表现的技法和方法,提高学生的绘画表现能力。

3. 培养学生的审美能力:通过教学内容的选择和教学方法的运用,引起学生对于美的兴趣和理解,提高学生的艺术鉴赏能力。

二、教学内容与方法本学期的教学内容主要包括绘画基本技法的学习、绘画素描的练习以及创作活动。

在教学方法上,我主要采用了讲授、示范、实践等方法,以师生互动为主,注重学生的实际操作和个体差异。

1. 绘画基本技法的学习:通过讲授和示范,我向学生介绍了画笔的使用方法、色彩的基本运用等绘画基本技法。

并通过让学生进行简单的练习,逐步提高他们的绘画技巧。

2. 绘画素描的练习:通过观察和模仿,我教授了学生绘制素描的基本方法和技巧,让他们能够通过简单的线条和阴影表现物体的形态和质感。

3. 创作活动:在本学期的美术教学中,我组织了一些创作活动,通过给学生提供一定的情境,让他们发挥想象力,用自己的方式表现出来。

这样的创作活动不仅能培养学生的创造力,还能够激发他们对美的热爱。

三、教学运行与管理1. 教学方法的灵活运用:在教学过程中,我灵活运用了不同的教学方法,根据不同的教学内容和学生的实际情况,采用了讲授、示范、实践等多种教学方法,使课堂变得生动有趣,并能更好地激发学生的学习兴趣。

2. 学生学习情况的跟踪与评价:针对学生的实际情况,我进行了学习情况的跟踪与评价。

通过日常观察和听课记录,了解学生的学习情况,及时调整教学方法和内容,为学生提供更好的学习支持。

2024年美术教师学期工作总结参考(四篇)

2024年美术教师学期工作总结参考(四篇)

2024年美术教师学期工作总结参考本学期即将落幕,回顾过去,我始终秉持着严谨的工作态度,对____教育事业充满热爱。

在自我要求上,我不断提升,积极参加各类政治和业务学习,旨在提高政治素养和业务能力。

我严格遵循学校的安排,与领导及同事们协同完成校内外的各项任务。

我热爱祖国,积极践行社会主义核心价值观,保持与党和国家的方针政策在思想和行动上的高度一致;我深入学习并贯彻执行____教育方针,忠诚于____教育事业,以身作则,关爱学生,团结协作,乐于奉献;我关注国内外大事,树立正确的世界观和人生观,培养良好的师德和规范行为,遵守学校的规章制度,全身心地投入到教育教学工作中。

在总结过去,展望未来之际,为了更好地迎接下一学期的工作,我对本年度的工作情况进行了如下梳理:教学情况概述本学期,我承担初中三年级美术教学任务,面对不同班级和学生的多样需求,我制定了周密的教学计划,并根据实际情况灵活调整,旨在激发学生的求知欲,提高教学效果。

遵循《美术新课程标准》,我在学期初就制定了详细的教学计划,并严格按照计划执行,确保教学任务的圆满完成。

在教学中,我认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业,进行讲评,提供课后辅导,广泛涉猎知识,形成完善的知识结构。

我对学生严格要求,同时尊重他们,发扬教学民主,使他们在学习中获得进步,同时也提升了自己的教学水平和思想觉悟。

成绩和经验1. 提升教学质量,关键是精心组织课堂教学。

2. 加强课后辅导,培养美术特长生。

通过加强课后辅导,我培养了一批美术特长生。

他们通过示范,激发其他学生学习美术的热情,提高了课堂参与度。

考虑到学生的基础薄弱,我从基础训练入手,采用多种教学方法,让学生在愉快的氛围中掌握技能,实现乐教乐学。

我注重启发思维,培养学生举一反三的能力,鼓励创新,掌握训练规律。

3. 积极参与听课、评课,学习同行教学方法,提升自身教学能力。

在教学过程中,我虚心向经验丰富的教师学习,获得宝贵的课堂教学经验,提高了应对和处理课堂问题的能力。

四年级上册美术工作总结

四年级上册美术工作总结

四年级上册美术工作总结四年级上册美术工作总结1本学期我所从事的美术教学工作,基本上是比较顺利地完成任务。

当然在工作中我享受到收获喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。

我所享有的收获我会用于下个学期的工作中,我所碰到的问题我要认真思考想办法解决。

在此我总结如下,以便择优汰劣,取长补短以待来年教学水平更上层楼。

一、基本情况本学期初,我担任四年级的美术科教学工作。

我班学生非常喜欢这门学科。

为了上好课,我和科组教师一起,认真学习学校工作计划和教导处工作计划,明确了学期工作的目标和任务,结合科组工作的现状和特点,本期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。

教学中认真遵照教学大纲要求,认真贯彻党的教育方针,坚持思想教育和技能教育,大力推广素质教育,按时按质地完成了本期的教育教学。

二、取得的成绩通过努力,本学期已经取得了一定的成绩,大部分学生的审美能力得到了提升,在教学中充分发挥美术教学情感陶冶的功能,并且培养学生健康的审美情趣,提高学生的审美能力。

三、采取的措施1、认真备好课,写好教案,努力上好每一节课。

上好每节课对老师对学生都是很关键的。

除了备好课、写好教案外,我还要查阅各种资料,能上因特网时还上网寻找好的教学材料,教学课件,把它们和我所从事的工作结合起来,为我所用。

2、利用学科特点,和自身条件,组织部分学生参加美术兴趣小组。

活动的成果的喜人。

本年级不少的学生绘画功底大大提高。

3、在美术课教学中有的放矢,有重点有难点,注意美术课内容的调整,教学中注意体现民族特点,充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统,增强学生的民族自豪感。

美术教学中体现时代精神,适应社会发展的趋势。

充分利用当地的美术资源,丰富美术教学的内容。

美术教学中,注意适合学生的心理和生理特点,注意循序渐进和趣昧性。

贯彻理论联系实际的原则,教学内容的选择注意到联系学生生活的实际。

通过美术教学,培养学生对美术的兴趣与爱好;学习美术的基础知识和基本技能,培养学生情趣、初步的审美能力和良好的品德情操;提高学生的观察能力,想像能力、形象思维能力和创造能力。

四年级上册美术教学工作总结三篇

四年级上册美术教学工作总结三篇

四年级上册美术教学工作总结三篇篇一:四年级上册美术教学工作总结回首本学期,既忙碌,又充实,在辛勤的努力和忘我的认真工作下,我顺利的完成了本学期的工作,收获颇多,有许多值得总结和反思的地方。

现将本学期的工作小结如下。

(一)激发学生学习美术的兴趣兴趣是学习美术的基本动力。

教师应充分发挥美术教学特有魅力,使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种兴趣转化成持久的情感态度。

同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。

(二)使学生形成基本的美术素养在美术教学中,我注重面向全体学生,以学生发展为本,培养他们的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础因此,我选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能,结合过程和方法,组成课程的基本内容。

同时,要课程内容的层次性,适应不同素质的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会美术学习的特征,形成基本的美术素养和学习能力,为终身学习奠定基础。

(三)教师自身素质的培养教学之余,我除认真参加学校及教研组组织的各种政治业务学习外,还订阅了教育教学刊物,从理论上提高自己,完善自己,并虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短。

从而使自己更好地进行教育教学工作上能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。

存在问题:1、教材水墨画内容增多,部分内容一课时难以完成教学任务或达到较好的教学效果。

2、部分教学内容较为分散和繁琐。

3、学习内容的多样性给学习材料准备上带来了一定的困难。

4、部分学生作业迟交和拖拉现象比较严重。

改进措施:加强教育,改进评价方法增强部分学生对美术活动的兴趣与责任感。

篇二:四年级上册美术教学工作总结一、基本情况分析1.整个班集体比较活跃,办干部队伍有明显的号召力。

对外他们团结有素养,有集体荣誉感。

2.班级中有一部分学生有良好的学习习惯,但他们的兴趣不太浓厚,自制力较差。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

学年度第一学期四年级美术教学工作总结4篇亲爱的朋友,很高兴能在此相遇!欢迎您阅读文档学年度第一学期四年级美术教学工作总结4篇,这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。

相信您通过阅读这篇文档,一定会有所收获。

假若亲能将此文档收藏或者转发,将是我们莫大的荣幸,更是我们继续前行的动力。

学年度第一学期四年级美术教学工作总结120xx----20xx学年度第一学期即将结束。

在这一个学期中,我担任四年级两个班的美术教学工作。

在工作中我享受到了收获与喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。

我对这一个学期中的美术教学工作总结如下:一、教学计划贯彻情况教学中认真遵照教学大纲要求,认真贯彻党的教育方针,坚持思想教育和技能教育,大力推广素质教育,按时按质地完成了本期的教育教学工作,工作上兢兢业业,对学生以身作则,言传身教。

二、教学工作在教育教学工作中,我认真遵照《美术课程标准》的要求,遵循美术教育原则,根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。

认真上好每一节课,把自己所学的知识尽心的传授给学生,使学生学到了一定的基础知识,掌握了美术的基本技能和技巧,同时也学会了判断美和创造美,提高了学生的审美能力。

在教学中,我注重激发学生学习美术的兴趣。

我认为兴趣是学习美术的基本动力,我充分发挥美术教学的特有魅力,使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种转化成持久的情感态度。

同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特魅力。

为使学生形成基本的美术素养。

在美术教学中,我还注重面向全体学生,以学生发展为本,培养学生的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础。

因此,我选择了有利于学生发展的美术知识和机能,结合过程和方法,组成课程的基本内容。

同时,要课程内容的层次性适应不同素质的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会到美术学习的特征,形成基本的美术素养和学习能力,为终身学习奠定基础。

三、经验和教训1.教师要认真贯彻本课程标准的精神,处理好思想品德教育、审美教育、能力培养和双基训练的关系。

在传授双基、培养能力过程中,加强思想品德教育。

要充分发挥美术教学情感陶冶的功能,努力培养学生健康的审美情趣,提高学生审美能力。

2.要贯彻启发式原则,采取多种教学形式,充分调动学生的学习积极性,使他们生动、活泼地学习,大胆地进行艺术表现和创造。

3.教师应加强示范,并充分利用展示图片、美术作品及影片、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。

4.要关心美术教学的改革和发展,积极进行教学改革实验,努力提高教学质量。

5.学业考核以平时成绩为主,考核可采取多种方式。

6.对学生美术学习的评价要尽可能做到态度习惯养成和知识能力发展并重,并鼓励大胆创新和个性发挥,即着眼于实际成绩,更注重未来发展。

7.美术教学要尽量注意学科间的联系。

如在讲到点、线、面等概念时,可联系数学中的相关概念来解释。

四、自身素质课堂之余,我认真参加了学校组织的各种政治业务学习外,还从教育教学刊物的理论上提高自己,完善自己,并虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短,从而使自己能更好的进行教育教学工作,能更快地适应现代化教学模式。

学年度第一学期四年级美术教学工作总结2为了让学生乐意地接受美术这门艺术教育,并且喜欢上这门学科,激发学生学美术的兴趣是非常重要的。

只有如此,才能引导学生主动地跨入艺术的宫殿,为其终身学习和发展营造氛围和打下良好的基础。

岁月如梭,转眼间一个学期就过去了。

在这一学期中,我担任四年级的美术教学工作。

在工作中我享受到了收获与喜悦给我带来的快乐,也在工作中发现了一些令人不满意的问题。

现就这一学期中的美术课教学工作总结如下:一、贯彻落实教学计划:本学期我认真贯彻党的教育方针,坚持思想教育和技能教育,大力推广素质教育;教学中我认真遵照《小学美术课程标准》要求,以身作则,言传身教,亲自示范,细心指导,按时保质保量地完成教育教学工作。

二、注重美术教学过程:在教育教学工作中,我认真遵照《课程标准》的要求,遵循美术教育原则,根据学校的学科教学要求以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。

同时,在课堂上认真上好每一节课,把自己的美术知识尽心尽力地传授给学生,使学生学到一定的基础知识,掌握了一定的美术方面的基本技能和技巧,使学生提高审美能力。

在教学中,我注重激发学生学习美术的兴趣。

利用媒体展示,讲述名人故事等,我认为兴趣是学习美术的基本动力,我充分发挥美术教学的特有魅力,使课程的内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使之转化成持久的情感态度。

此外,将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟到了美术的独特魅力。

为使学生形成基本的美术素养,在美术教学中,我更注重面向全体学生,以学生发展为本,培养学生的人文精神和审美能力;为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定了良好的基础。

因此,我选择了基础的有利于学生发展的美术知识和机能,结合过程和方法,组成课程的基本内容,收到了良好的效果。

三、辅导学生精心绘画:在美术指导方面我市精心细致,一丝不苟。

学期中,我乐意接受学校的美术辅导任务,牺牲自己的休息时间辅导学生绘画。

肖宇星、严梦、孙佳瑜、王明慧等同学参加了我的绘画指导,创作了一幅幅优美的作品,得到了学校领导的高度评价。

现将作品已投去参赛。

总之,在这一学期的教学工作中,通过扎实的工作,不懈的努力,培养了学生对美术的兴趣与爱好;训练了学生的美术表现方法和技能;培养了学生健康的审美能力和情操;提高了学生的观察、想象、思维和创新能力,成绩显著。

但尚有不足之处:一是关照差生不够,还有少数个别学生的作品不理想;二是课堂不够严谨,创新氛围不够浓厚。

在新的学期里,我会更加关注全体学生,积极营造美术艺术气氛,为促进素质教育的发展再作贡献!学年度第一学期四年级美术教学工作总结3一、学情分析本校大部分学生对美术课兴趣浓厚,并具有较好的绘画基础和对各种材料综合运用能力,其中对绘画材料的运用能力较强。

大部分学生能较好地表现平面形象、立体造型,并能大胆地发挥想象,作品内容丰富,富有生活情趣;有较高的创新意识和较好的心理品质。

但也有一部分学生空间感较弱,对一些废旧材料的综合运用能力较差,有待进一步地提高。

二、指导思想:以新课程理念为指导,在全面实施新课程过程中,加大力度、教改力度,深化教学方法和学习方式的研究。

正确处理改革与发展创新与质量的关系,继续探索符合新课程理念的小学美术理论联系实践的教学方式和自主化多操作学习方式。

三、教学目标:(一)绘画1、观察、认识立方体和圆柱体的透视现象。

2、学习人物面部表情画法,进行写生练习。

3、把生活或想象中某个有意思的情节表现出来。

4、学习浅显的彩墨画知识,进行彩墨画的练习。

(二)工艺1、学习单线体、黑体、变体美术字的写法。

2、学习简单的构成知识,进行构成练习。

3、用剪、折、粘贴等方法制作简单的立体纸工模型。

4、用泥塑的形式进行简单的日用品造型设计、欣赏1、观赏家乡自然风光。

2、欣赏中国画。

3、欣赏中外优秀美术作品。

四、重难点:(一)重点:1、用绘画和制作表现看到和想象的事物。

2、通过写生,认识一些透视现象。

3、学习浅显的色彩知识和一些简易图案的设计。

4、学习浅显常见美术字的写法。

5、学习浅显的彩墨画知识和技法。

6、学习简单的手工的基本方法。

(二)难点:1、培养学生提高观察力、形象记忆力、想象力和创造力。

2、培养学生对自然美、生活美、艺术美的感受力。

3、让学生了解中国古来的文化,对中国的传统绘画有一定的了解,及一些正确执笔、运笔与运墨的方法。

4、培养学生民族自豪感。

五、教学措施:1、运用现代远程教学手段,培养学生绘画兴趣。

2、充分展示图片,作品等教学手段,教师加以示范。

3、重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力,积极为学生创设有利于创新精神的学习环境。

4、加强师生的双边关系,即重视教师的教,又重视学生的学,确立学生的主体地位。

5、采用多种教学方法,利用现代化的教学仪器,大胆改革。

学年度第一学期四年级美术教学工作总结4转眼间,又要放暑假了,回顾这个学期所从事的美术教学工作,基本上是比较顺利地完成任务。

当然在工作中我享受到收获喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。

我所享有的收获我会用于下个学期的工作中,我所碰到的问题我要认真思考想办法解决。

今在此作一番总结,以便择优汰劣,取长补短以待来年教学水平更上层楼。

一、教学计划贯彻情况学期初,和科组教师一起,认真学习学校工作计划和教导处工作计划,明确了学期工作的目标和任务,结合科组工作的现状和特点,按照《小学美术教学大纲》的要求,本期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。

教学中认真遵照教学大纲要求,认真贯彻党的教育方针,坚持思想教育和技能教育,大力推广素质教育,按时按质地完成了本期的教育教学工作。

二、教学情况:1、按照学校工作管理规定,认真备好课,写好教案,努力上好每一节课。

美术科学校安排的课时比较少(一周每班一节)这对于学生来讲的很重要的一节课;对老师来讲是比较难上的一节课。

所以才能上好每节课对老师对学生都是很关键的。

除了备好课、写好教案外,我还要查阅各种资料,能上因特网时还上网寻找好的教学材料,教学课件,把它们和我所从事的工作结合起来,为我所用。

2、利用学科特点,和自身条件,组织部分学生参加美术兴趣小组。

活动的成果的喜人。

如初二不少的学生绘画功底大大提高。

3、本人一直兢兢业业,敬岗爱岗,把满腔热情倾注在三尺讲台上,主动向学校请缨加压增负,多年来一直是学校工作量最繁重的同志之一,但从不讲价钱,任劳任怨,扎扎实实地做好本行工作。

组织观念强,能遵纪守法,坚守工作岗位,一年来从来未旷工、迟到、早退现象,严格遵守学校的规章制度,每次都认真参加学校的例会学习。

4、在美术课教学中有的放矢,有重点有难点,注意美术课内容的调整,教学中注意体现民族特点,充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统,增强学生的民族自豪感。

美术教学中体现时代精神,适应社会发展的趋势。

充分利用当地的美术资源,丰富美术教学的内容。

美术教学中注意适合学生的心理和生理特点,注意循序渐进和趣昧性。

贯彻理论联系实际的原则,教学内容的选择注意到联系学生生活的实际,要按10--20%的课时比例补充乡土内容,以反映当地社会与经济发展的实际。

通过美术教学,培养学生对美术的兴趣与爱好;学习美术的基础知识和基本技能,培养学生健康的审美情趣、初步的审美能力和良好的品德情操;提高学生的观察能力,想像能力、形象思维能力和创造能力。

4、在教学之余,我也注重自身发展进步。

相关文档
最新文档