我的老师作文【高中高三400字】
我的老师高三
我的教师高三我的教师高三作文1是谁，在高中三年里，伴你度过漫长岁月;是谁，在学问的长洋里，为你指教迷津;是谁，在你生病无助时，给你暖和和关心;是谁，在三尺讲台上，为我们演绎一场又一场精彩绝伦的表演，是她——教师，那就是我们最尊敬的刘教师。
还记得初来校内时，我一个人都不熟悉，在诺大的校内里找不到路，小小的身躯很快便吞没在了熙熙攘攘的人群中，没有人会留意到一个小女孩眼中的慌张，只有刘教师。
我还清晰地记得，是刘教师那双白皙的手轻轻牵起我的小手。
她温顺地看着我，我从那眼神中观察了妈妈的关心与慈祥，让无助的我布满了平安感。
我当时的心情犹如坐过山车一般，在那一刹那，从低谷冲上了云霄，虽然这只是她应当要做的事，却让当时的我心中涌起一股暖流，那一刻的感觉我永生难忘。
从那一刻起，我便喜爱上了刘教师，那个给我暖和陪我的时间比爸爸妈妈还要久的人，深深烙在我的心里。
刘教师的容貌虽然算不上倾国倾城，但她给人的感觉会让人很舒适，她有一双炯炯有神的眼睛，一头乌黑发亮的头发。
刘教师不仅长的美丽，书还教得好，在她的带着下我们的成果遥遥领先，虽然有时会犯马虎，可是她会鼓舞我们，叫我们不要再犯同样的错误。
记得有一次上课，我和崔佳玲在说话嬉笑，没有仔细听刘教师讲课，后来刘教师点名让我们答复一个已经告知答案的问题，由于没听课，所以我们站起来后哑口无言，全班哄堂大笑，我们也惭愧得涨红了脸。
刘教师的神情变得很严厉，不再像以前那样温顺。
下课后，刘教师叫我们去办公室。
她严峻的目光扫在我们身上，我感觉浑身都不自由，恨不得找个地缝钻进去。
她说：“你们不应当这样，这不是你们上课该做的事。
你们是班上的班干部，要为同学们起好带头作用。
不应当在上课说与课堂无关的话题。
”突然，她说话的语气变得柔软起来，她像妈妈一样摸了摸我们的头，说：“先去上课吧，你们以后不能这样了哦。
”我的热泪夺上眼眶，轻轻抱住了刘教师，嗫嚅道：“我下次再也不会这样了。
”刘教师打趣道：“哦!还有下一次?”我破涕为笑。
我的老师高中作文（精选11篇）
我的老师高中作文（精选11篇）在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的我的老师高中作文（精选11篇），希望对大家有所帮助。
我的老师高中作文1在我们的生活和学习中，有许多像亲生父母一样对待我们的老师，他们不辞辛苦的培育着我们这些小树苗，把我们像亲生孩子一样看待，既关心照顾我们，又帮助我们了解许多事情，帮助我们学习许多新的知识。
在我上幼儿园的时候，有一位刘老师对我非常好，所以到现在我对她念念不忘。
记得有一次，天下着大雨，很多小朋友都被父母接走了，活动室里就剩下我和两个小朋友了，虽然我家就住在幼儿园后面的家属楼里，可是天下着大雨，我又没带伞，爸爸妈妈也出去了，那时我还小，没有家里的钥匙，等了半天，那两个孩子已经被接走了，可是妈妈还没来接我。
正巧这天刘老师值班，他看见我着急样子，走过来抚摸着我的头说：“一帆，你到老师家里去吧，老师给你做饭吃，等你妈妈回来，老师再把你送回家，你和小弟弟玩好吗?”看到刘老师那和蔼的面庞，温柔的话语，我不由自主的点了点头。
然后和老师打着伞，向雨中走去，老师的家在幼儿园不远的地方，一路上，刘老师把伞大大的一面给了我，小小的一面给了自己。
来到老师家，看见了几个月大的小弟弟，他只会：“咿—呀咿—呀”的真逗人，老师一边擦她那乌黑亮丽的头发，一边问我吃什么，我说：“刘老师，你随便做吧，我吃什么都行”。
老师听了笑了。
第二天，我来到幼儿园发现刘老师生病了，嗓子难受的要命，头也疼，但她还坚持来上班。
午休时，老师叫我们上床睡觉，自己坐在椅子上，吃着又黑又圆又大的药丸，而且很困难的咽下去，我看见了非常伤心，都怪我不好，昨天让老师感冒了。
下午起床时，我对老师说了声“对不起”。
老师一开始“丈二和尚摸不着头脑”，后来她笑了，两片花瓣似的嘴唇咧开，显得更漂亮了，忙对我说：“你我没有对不起，是昨天晚上冻着了。
我的老师高三作文8篇
我的老师高三作文8篇自从进入高三以来，我的老师们给予了我巨大的帮助和指导，让我在学习上取得了不小的进步。
在这8篇作文里，我将与大家分享我对我的高三老师们的认识和感悟。
第一篇作文：我的语文老师我的语文老师，是一位温和而且耐心的女老师。
在上课时，她总是把知识点讲解的十分清晰明了，而且善于引导我们进行深入的思考。
她教会了我许多阅读技巧，让我能够更好地理解、分析文本。
同时，她也十分注重我们的写作能力，经常为我们提供写作指导和帮助。
在她的指导下，我逐渐养成了看书、写作的良好习惯。
我想，在我的语文老师的帮助下，我不仅在语文上有不小的进步，同时也在整个学习生涯中受益匪浅。
第二篇作文：我的数学老师我的数学老师，是一位十分严谨和细心的男老师。
他讲课的时候，总是表现出很强的耐心和毅力，即使我们的问题很多，他也能一一解答。
他的讲课方法也十分独特，常常从生活中的实例出发，让我们更深入地理解数学的本质。
最让我印象深刻的是他的赏识制度。
他每周都会组织一次课堂测试，分数优秀的同学可以获得一份小小的奖品。
这激励了我们在学习上更加努力，也让我们积极向上地面对考试。
我的数学成绩一直居于年级前列，离不开我的数学老师的教育和鼓励。
第三篇作文：我的英语老师我的英语老师是一位很有趣的女老师，在课堂上她总是带给我们很多欢乐，让英语学习变得轻松愉快。
她亲和的个性也让我们更容易与她交流，很快地就与她成为了好朋友。
除此之外，她还总是鼓励我们在外面多多练习英语。
她经常会推荐外语培训机构以及一些英语学习网站，这让我们的英语口语有了不小的提高。
我认为我的英语老师不仅是一位出色的老师，更是我们身边的英语学习顾问，她给了我们很多的鼓励和帮助，让我们愉快地学英语。
第四篇作文：我的物理老师我的物理老师是一位充满热情的人。
他讲解知识点时，总是灵活运用各种实验和图表，带动我们全神贯注地听讲。
而且，他也很懂得如何调动我们学习兴趣，会鼓励我们在课后尝试更多的实验，探索物理世界的奥妙。
我的老师作文范文400字（精选10篇）
我的老师作文范文400字（精选10篇）我的老师作文范文400字（精选10篇）我的老师作文1在这个大千世界中，有许多让我感兴趣的人，但是让我最感兴趣的人还是我们的语文老师――张老师。
张老师留着一头乌黑的秀发，炯炯有神的大眼睛，弯弯的眉毛，鼻梁上架着一副眼镜儿，显得庄重严肃。
我们张老师平时很关心我们，也很负责任哩！一次，我们在课堂上写《见闻》这篇作文，别的同学在纸上“刷刷”地写着，可我抓耳挠腮，怎么也不会写，我没有思路，东张西望，不知所措，就在这时，张老师看出了我的心思，走了过来，小声问道：“怎么了？何睿晗？你怎不写呢？”“老……师，我不……会。
”我支支吾吾地说。
“没关系，我来教你吧！”老师说。
老师开始耐心地给我讲，可我还是不会，老师非但没有生气，又耐心的给我讲解起来，一遍又一遍，直到我明白为止。
还有一次，我的父母没有及时来接我，您也一直没回家，一直站在我身边陪我，还说了许多鼓励的话，直到我妈妈来接我，她才放心回家。
啊，张老师！您是多么的伟大，多么的勤劳，多么的体贴。
这位负责任的张老师呀，张老师，谢谢您！我的老师作文2在我的印象中，有这样一种人，适合我们生活最长，见面最多的，他们就是老师。
老师，是一个神圣的职位，我最尊敬的是雷平华雷老师，她是我的启蒙老师，她的教学方式和别人不一样，从不体罚学生，也就应为这样，他才能过受到同学们的尊敬。
那是小学一年级的时候，因为疏忽她讲错了一道题，她内心也很自责，于是当着我们的面，用教鞭打自己，同学们也十分不忍，阻止老师的行为，在我们的劝阻下，她没有再打，但她却将教鞭扔掉，也发誓，不让任何老师体罚学生。
从那以后，同学们学习的兴趣也高了，更主要的是被老师的行为所打动。
渐渐进入五年级，在偶然的一次排队中，又看到了她，她正在检查学生和卫生，当她看到一个还未吃完的菜夹饼时，捡了起来，不由得可惜起来，又和排队的同学讲起大道理来，随后，将菜夹饼放在一个流浪狗面前，这些举动，虽普通，却震撼了我的心。
关于高中我的老师作文400字6篇
关于高中我的老师作文400字6篇关于我的老师作为一名高中生，我的老师是我成长道路中不可或缺的一部分。
他们不仅传授知识，更是我的指路明灯，无私地为我提供引导和支持。
在这篇作文中，我将分享我对我的老师的感受和见解。
作文一：我最喜欢的老师我的最最喜欢的老师是化学老师。
她对待学生特别亲和，总是花很多时间帮助每个人。
她从不让我们感到害怕或尴尬，而是耐心地为我们解决问题。
她的上课方式也很有趣，总是会通过实验或其他形式给我们带来别样的感受。
她讲解化学知识时总是清晰明了，让我们一下子就能明白各种概念和公式。
考试的时候，她经常会告诉我们需要重点掌握哪些知识点，让我们感觉更有信心。
她确实是一位很好的老师，我希望在未来继续和她学习。
写作重点：通过具体的描述，让读者深刻地理解对老师的赞誉和感激。
用词分析：亲和，耐心，有趣，清晰明了，信心。
作文二：我最严格的老师我的最严格的老师是语文老师。
她教学认真，每节课都会提醒我们注意什么，哪些不规范的词汇需要改进。
但是，她也非常严厉。
如果我们不好好听课，做功课不认真，她就会毫不留情地训斥我们。
最严重的惩罚就是扣分，这对我们来说非常严峻。
不过，我认为她的方式非常有效。
因为她的要求很高，我们很快就能看到自己的不足之处并着手改进。
我们也因此变得更加努力，成绩也逐渐提高。
虽然很多人抱怨她的严格，但我感觉很感激，因为她要求我们变得更好。
写作重点：展示老师的苛刻要求如何帮助我们成长。
用词分析：认真，不规范，扣分，不足之处，努力，改进。
结论：通过以上作文，我们可以看到，对于老师，每个人的感受和赞誉都有所不同。
但是，无论老师的授课方式、要求或者惩罚是否严厉，最终的目标都是为了让我们变得更好更优秀。
因此，我们需要感激老师的付出和指导，并尽可能地去理解和接受他们的教育。
老师的作文400字精选6篇
老师的作文400字精选6篇1. 我的语文老师我的语文老师是一个非常有耐心的老师。
每当我打不出某个字时，她总是会不厌其烦地帮我拼音，直到我能够读出这个字为止。
而且，每次上课她都会带来很多有趣的故事，让我们在学习中也不觉得无聊。
我认为，这样的老师是非常值得我们学生尊敬的。
重点分析：描写老师的特点时，以具体的事例为支撑，更加生动形象；文章情感质朴真挚，符合学生的思维和表达特点。
2. 谈我的音乐老师我的音乐老师是一位非常有责任感和爱心的老师。
每堂课她都会很用心地、耐心地指导我们弹奏钢琴或其他乐器。
而且，每次上课她还会分享一些音乐方面的知识和经验，让我们在学习中不断地进步。
我感觉我的音乐水平因为她的教导而得到了很大的提高。
在我心里，我的音乐老师就是一个非常可爱的人，我希望有更多的学生也能受到她的影响。
重点分析：用词明确准确，简洁明了；写作中表现了学生的情感，而且透露出强烈的感恩之情；文章结构严谨，逻辑清晰。
3. 家校合作促进学生成功我认为，只有家校合作，我们才能实现教育的真正成功。
因为，学习并不只是学校的事情，它其实是我们生命中整个过程的一部分。
而且，学校和家庭的教育，本身就是作为一个整体来服务我们的。
除了老师以外，家长在这方面也起着至关重要的角色。
他们在家里可以帮助我们理解学习内容，还可以给予我们有益的鼓励和支持。
另外，家长也可以与老师联系起来，共同从各个方面促进我们的学习。
我相信，只要家校共同合作，我们一定能够取得成功。
重点分析：文章素材充实，思路清晰；表现了学生对于教育的深刻认识，对于家校合作的重要性有着独到的见解；语言表达清晰，简洁明了，让人易于理解。
4. 我理想中的老师我理想中的老师，是一位非常有文化底蕴和人文素养的老师。
她不仅要具备广博的知识面，在授课过程中还要有一定的份量下笔，使学生感到严谨而有挑战性。
除此之外，她还要懂得尊重学生，给学生留发表意见的空间和时间。
另外，我理想中的老师还应该有一颗温馨的心灵，关注学生的成长，时刻展现出关怀和体贴。
关于我的好老师高中作文400字（精选8篇）
关于我的好老师高中作文400字（精选8篇）关于我的好老师高中作文400字（精选8篇）在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的关于我的好老师高中作文400字（精选8篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的好老师高中作文400字1廖老师是我们的语文老师，也是我们的班主任。
我们长喊她琎琎。
琎琎常常循循善诱的引导我们，不论是学习，还是生活。
有一件事使我一直铭记在心。
那天是星期三，快考试了，第三节是美术课，老师有事出去了。
琎琎便让我们背诵课外十首古诗。
我背完了，便拿出一本《特区教育》在座位上看。
纪律委员认为那节课只能用来背书，不准做其他事，我告诉她我背完了，她有些不相信，便把我的书拿走，摔在讲台上。
我一下子从座位上站起来，走到讲台边，一把夺回我的书。
纪律委员便再一次把我的书从手中夺走，更重的摔在讲台上，我便倔强的再一次走到台前，那回那本被纪律委员摔皱了的书。
她默默的在旁边看着我拿回那本书，待我回到座位上时，她便在讲台上说着一些难听的话，我便反驳她的话。
但她不肯善罢甘休，说的话一句比一句难听，我便流下了眼泪。
下课铃打响了，大家都过来安慰我，短短的几分钟过去了，上课了。
这一节是体育课，我以不舒服的理由跟老师请了假，还有一个同学陪着我。
偌大的教室里失去了往日的喧闹，多了几分冷清。
我在教室里低声的抽泣，那个同学一直在安慰我，我从低声的抽泣变成了呜咽。
这时，琎琎从我们班门口路过，看到偌大的教室里只有两个人，并且我还在呜咽，便走进来，问我们发生了什么事。
我便一五一十的告诉了老师，刚刚平复的心情又变得激动了，我一边说，一边掉眼泪。
老师给了我一张纸巾让我擦擦眼泪，便循循善诱的引导我,说：“……她这样做是不对的……每个人来到这里都是平等的……”老师的这番话使我想明白了许多,也使我看开了这个问题。
记叙文我的老师高中5篇
记叙文我的老师高中5篇记叙文我的老师高中5篇老师，人类灵魂的工程师，是太阳底下最神圣的职业。
老师是就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
这里给大家共享一些关于记叙文我的老师高中，供大家参考学习。
记叙文我的老师高中篇1在我心目中有很多人值得我鄙视，可是，我觉得我最鄙视的人是老师，有些人把老师比方成领航人，在学问的海洋中指明一条光明的航线；还有些人把老师比方成辛勤的园丁勤劳地培育着我们这些幼苗；而我看他们像蜡烛，悄悄地为我们燃烧自己、照亮别人。
我们班的班主任英姐想必大港七中上千学子不会不闻吧，那家伙，那是无人不知，无人不怕，曾经一个班30个大港一中的惊人战绩，始终是大港区的历史。
我们英姐有惊人战绩的缘由，我想是由于英姐与别的老师不同的缘由吧，英姐与别的老师不同的缘由是由于别的老师总是担忧我们这做不好那做不好，英姐不，我们英姐事事都让我们做，培育我们自主自觉自律，最神的，就是英姐连讲课都让我们讲。
厉害吧，想知道怎么回事吗，听我细细道来。
记叙文我的老师高中篇2在我的脑海里，有一位母亲，她并不是我的亲生母亲，而是一位为我指引学习道路的母亲。
当我费劲脑筋解题时，她渐渐走来，细心的为我讲解；当我闷闷不乐时，她渐渐走来，给我讲些快乐的小笑话，逗我快乐；当我犯了一些小错误时，她渐渐走来，为我讲一些人生哲理。
老师，虽然这是个一般的名字，但我把这名字深深的印在了我的心里。
说了这麽久，我还没有透露这位老师的名字，她是王磊，我最喜爱的老师。
祝福天下全部的老师幸福安康！记叙文我的老师高中篇3时间如潺潺流水缓缓流去，六年的学校时间也即将结束，转瞬间，我也度过了十三个春夏秋冬，或许是由于对将来道路的迷茫，我对着漆黑的夜空发着呆，很多人的家都是黑着灯的，而只有几处地方亮着灯，突然，一个念头在我脑海中闪过，我尊敬的老师，现在是不是也在灯光写，改着积累如山的作业呢？“努力不肯定胜利，放弃确定失败！”这是我的班主任侯老师的人生格言，她总是有意无意的在我们面前提起这句话，也正是如此，使我始终牢记在心。
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我的老师
“飞机”老师
自从进了50班，我们班的同学把姓晏名细辉的老师起了个绰号，叫“飞机”，因为“辉”通“飞”嘛！她对我可严格了，我开始坐在后面，有一天，上课我看见两位同学在递纸条，于是我参与进来了，在纸条上写下了脏话，老师发现了，就把我叫进办公室，要我把从犯找出来，我说了出来，他打了我们一下，并要我承诺考试要进前二十名，自己都没想到，考试竟然得了二十名。
“唐老鸭”老师
自从晏老师被派到乡里任教时，唐老师就来到了我们班，因为她姓唐，动画片里有唐老鸭，于是就叫她“唐老鸭”老师了。
但是我的成绩很好。
老师很看重我，所以她很关心我。
当我伤心的时候，我孤独地坐在座位上没有一位知己，无法倾诉，只能把伤心的事放在心里，唐老师看见了，于是把我叫到办公室，叫我坐下，要我倾诉我的不快，我倾诉了我的伤心，心情一下放晴了。
她成了我的知己。
这两位老师都常鼓励我写作，读书，叫我做一个不说脏话，上课
递纸条的人。
我从中很受益，中考也考了个好成绩。
就是因为他们才成就了现在的我。
益阳市一中高三。