老年大学学习心得体会
老年大学学员学习心得总结(通用5篇)

老年大学学员学习心得总结(通用5篇)老年大学学员学习心得总结篇120xx年的春天,在社区老师的帮助之下,我如愿以偿地走进了天津市老年大学,圆了青春年少时的一个梦想,梦想在夕阳中实现。
在这所老年人的校园里,我们不仅学知识,还结识了很多新的朋友,给我们的老年生活增添了新的色彩。
和蔼亲切的老师,真诚热情的同学,明亮宽敞的学习环境,那些年龄稍大的同学,都给我留下深刻的记忆。
通过上老年大学,使我有了活到老、学到老、学无止境的体会。
既丰富了老年人的文化生活,又增长了知识,从学习中感悟生活,从生活中感觉自己知识的贫乏。
借用伟人的话,越是读书越是感觉深刻的不满足,越是感觉自己知识贫乏。
这就是我们这一代人学习起来如饥似渴的原因。
科学是奥妙无穷的,在这里我们丰富了知识,调养了身体,更加感觉老年大学蕴藏了太多太多的知识能量、精神能量。
老年大学是花园,老树新花也鲜艳。
老师学生热情高,网络信息里面传。
老年大学学员学习心得总结篇2前些天,我们班的同学集体参观了黄岛开发区的老年大学,由于我感冒了,就没去。
但是从他们带回的信息和照片,我也深有感悟!以前回家或是来学校的时候,总是经过这里,也好奇的想知道老年人到底在学什么。
那时候的我,想发真的很不好,我当时想:这些老年人也真是的,不在家里好好的看孙子、孙女,跑来这里学习?能学些什么啊!还不是都在一起聊聊天,啦啦家常。
可是在他们参观完之后,我知道,我错了!原来老年人的课程,比我们大学生的课还要丰富、充实。
副校长热情的接待了我们,还给同学们把老年大学的历史讲给了我们,大家都听的入神!入神之时,不由的产生了景仰。
老年大学现在的人数.规模,都让我们震惊!但这不是最主要的。
最主要的是,他们的成果。
真的让人不敢相信。
在看看对应的奖项,真是一些了不起的老年人。
他们经历的很多,感受的也倍外多,对生活体会多,在做事的时候,总能把积累的一些东西用上。
这也许就是我们平常说的阅历。
看着那些金灿灿的奖杯和奖牌,我们可以想到很多,对于老年人,我们的观点真的要变换一下了。
在老年大学教学心得体会(共11篇)

在老年大学教学心得体会(共11篇)第1篇:老年大学学习心得体会老年大学学习心得体会篇一:2016年老年大学学校工作总结丰富充实了老年人晚年生活。
老年人的需求是多方面的,除了丰衣足食外,一些老年人找不到适宜的事情做,只好终日泡牌场或扎人场说东道西,即伤身体,搞不好还伤感情。
现在有了老年大学,一有空就上大学,天天有事干,有所求,生活充实多了。
学员们在老年大学不但学习知识,切磋技艺,而且交流思想,增进友谊,培养了谦和诚信、宽容大量、举止文明、乐于助人的高尚情操。
尤其有些刚从岗位上内退下来的领导同志,经动员到老年大学,听听练练、写写画画,慢慢支书画产生了兴趣,技艺逐步提高,消去了无聊和孤独,带来了自信和充实。
作品挂在墙上,书画集拿到家里,自己高兴,家人喜欢,家庭和和睦睦,成了书香之家。
弘扬了中华民族的传统文化艺术。
我县的老年书画热、诗词热就是老年大学开设书、画、诗词专业直接带动的结果。
很多学员的字、画已被社会各界广泛收藏,诗词发表在各级报刊上。
老年书画及诗词创作已成为全县的一个文化品牌。
强化了整个城区居民的养生保健意识。
老年大学长年开设保健班,聘名家讲养生,讲防病治病,不断举办讲座,编印齐国力、洪昭光等名家的养生保健知识讲稿及养生歌达万份无偿发给学员及社会上的老年人,一传十,十传百有力地强化了城区居民的养生保健意识,令人明显感觉到城镇居民生活质量大大提高。
推动了精神文明精神建设。
老年大学经常举办书画展,举行文体项目汇演,编印诗刊,为群众送对联,活跃了城乡居民生活,宣传了党的方针政策,促进了“三个文明”建设。
同时,很多老同志上了大学,心情好了,气顺了,身体也好了,不吃或少吃药了,促进了和谐与稳定,这本身对全县稳定发展就是贡献。
几年来特别是最近一年来的工作实践使我们深刻体会到:1、领导重视、支持是办好老年大学关键中的关键。
远的不说,仅去年初到现在,短短一年多时间,县委、县政府就先后为老年大学办了一系列实事好事:明确老年大学机构;增加年度预算经费;专拨经费保证我们校庆活动所需;配备校长。
参观老年大学心得体会范文5篇

参观老年大学心得体会范文5篇老年大学是“空巢”老人更新知识的课堂,健身养心的场所,开心娱乐的园地,广交朋友的平台,智力开发的基地。
下面是小编搜集的参观老年大学心得体会范文5篇,希望对你有所帮助。
参观老年大学心得体会(1)新年伊始,在郑校长和傅处长的带领下,我们一行近30人来到美丽的海滨城市青岛,依次到青岛经济技术开发区老年大学、青岛市老年大学、城阳区老年大学参观学习。
这次参观学习不仅仅感受到了这三所老年大学一流的教学设施、教学环境,同时也领略了他们先进的教学管理经验。
现将参观学习过程中发现的这三所学校的重要经验总结如下:第一、创品牌,求发展青岛市老年大学打造的以“智泉”为办学品牌的特色办学,将办学理念融入其中,以人为本,工作人员都不遗余力的为学员、教学服务。
青岛经济技术开发区老年大学以“桑榆春风”为办学品牌,质量立校、措施完善、加强管理、温馨服务。
他们的教学管理突出了自己的特色,加深了学校的文化底蕴,创造出了在严谨中不乏温情,在细致中不乏人性的和谐校园氛围。
学员如沐春风,在老年大学里,不仅仅学习了知识,同样也感受到了党和政府对老年事业的良苦用心、学校领导对老年学员的一片孝心。
第二、制度健全,管理严格青岛市老年大学、青岛经济技术开发区老年大学、城阳区老年大学均以建立健全规章制度,加强管理为学校发展根本。
细化管理制度,领导工作职责、学员管理人员职责、教室管理制度、教学设备管理制度等等都力图做到面面俱到,细化分工。
教师教学资料包括备课本、教学大纲、授课计划,以及学员档案管理井井有条。
教师测评涵盖面广,内容详细。
参观学习看到很多别人的优异之处也同样看到了自己的不足,在此提出两点建议。
第一、发展特色办学学校发展应该以加强办学为工作重点,加强教师队伍建设,提高教学管理队伍素质,将学校各项教学管理规范化、制度化。
聘名师授名课,在教师队伍中树立榜样,打造优秀教师品牌,从而打造一流的教师队伍。
课程安排特色化。
勇于改革创新,开拓思想,不拘泥于老传统。
上老年大学活动感言

时光荏苒,岁月如梭。
转眼间,我在老年大学已经度过了几个月的学习时光。
这段时间里,我不仅学到了知识,结识了新朋友,更重要的是,我重新找回了年轻时的激情和活力。
在此,我想分享一下我在老年大学活动的感悟。
一、重拾学习的乐趣随着年龄的增长,很多人都会觉得生活乏味,觉得退休后的生活就是喝茶、聊天、打牌。
然而,我却在老年大学找到了重新学习的乐趣。
在这里,我们不再是为了考试、升职而学习,而是为了充实自己的生活、拓宽自己的视野而学习。
这种学习的心态让我感到无比的轻松和愉悦。
老年大学开设的课程丰富多样,有书法、绘画、摄影、舞蹈、声乐、乐器等。
我选择了书法课程,因为我觉得书法是我国传统文化的重要组成部分,学习书法既能陶冶情操,又能锻炼自己的耐心和毅力。
刚开始学习时,我发现自己对书法一窍不通,笔画、结构都不够规范。
但在老师的耐心指导下,我逐渐掌握了书法的基本技巧,书写水平也得到了很大提高。
每当看到自己的一幅幅作品,我都感到无比的自豪和满足。
二、结识新朋友,拓展社交圈在老年大学,我结识了许多志同道合的朋友。
他们来自各行各业,有退休干部、教师、医生、工人等。
我们在一起学习、交流、分享,彼此关心、互相帮助,形成了一个温馨的大家庭。
在老年大学,我学会了如何与人相处。
以前,我觉得自己是个内向的人,不善言辞。
但在老年大学,我逐渐放开了自己,学会了与人沟通、交流。
每次参加活动,我都会主动与其他同学打招呼、聊天,分享自己的学习心得和生活感悟。
这些经历让我感到,只要敢于迈出第一步,就能够收获更多的友谊和快乐。
三、丰富生活,提升自我老年大学的活动丰富多彩,除了课堂教学,还有各类实践活动。
例如,我们去参观博物馆、美术馆、历史遗迹等,了解我国的历史文化;参加文艺演出,观看同学们的书法、绘画、舞蹈、声乐等表演;组织户外活动,如登山、游览名胜古迹等。
这些活动让我们在忙碌的学习之余,得到了放松和愉悦。
在老年大学,我不仅学到了知识,还学会了如何更好地生活。
老年大学学习心得体会_工作心得体会总结

老年大学学习心得体会_工作心得体会总结作为参加老年大学的学员,我有幸能够以自己的年龄再次踏入校园,开启了一段全新的学习旅程。
在这段时间里,我不仅重新拾起了书本,同时也经历了一次久违的思考和成长。
以下是我在老年大学学习中的心得和体会。
老年大学为我提供了一个广阔的学习平台。
在这里,我可以选择自己感兴趣的课程,不再像年轻时那样受到各种限制和压力的束缚。
我可以尽情地追求知识,满足自己的求知欲望。
与此老年大学的学习氛围也十分温馨和谐,让我感到宾至如归,不会感到紧张和压力。
老年大学的教学方式和方法非常适合我这个年龄段的学习者。
老师们采用了生动有趣的授课方式,通过互动式教学激发了我们的学习热情。
老年大学注重实践和体验,让我们亲自动手去进行实践操作,真正地理解和掌握知识。
老师们也非常耐心和细致地指导我们,不怕我们问问题,不厌其烦地给予帮助和指导。
老年大学也为我提供了一个展示自己的平台。
在学习的过程中,我逐渐发现自己的能力和潜力,这让我对自己充满了信心。
通过参加各种活动和展示,我有机会向他人展示自己的才华和专长,得到了他人的认可和赞赏,这让我的自尊心得到了满足,增强了自信心。
老年大学的学习也让我更加懂得了珍惜时间和生活。
在年老的岁月里,我们要明白时间的宝贵,不再浪费时间,而是要充实地度过每一天。
通过学习,我重新找到了快乐和动力,让自己的晚年生活更加充实和有意义。
参加老年大学的学习给了我一个学习和成长的机会。
我通过学习,重新找回了自己的自信和激情,展现了自己的才华和专长。
我深深感谢老年大学给予我的这个机会,让我在晚年拥有了一次难得的学习体验。
我将继续坚持学习,不断充实自己,为晚年生活增添更多的乐趣和意义。
参观老年大学心得体会范文5篇

青岛市老年大学、青岛经济技术开发区老年大学、城阳区老年大学均以建立健全规章制度,加强管理为学校发展根本。细化管理制度,领导工作职责、学员管理人员职责、教室管理制度、教学设备管理制度等等都力图做到面面俱到,细化分工。教师教学资料包括备课本、教学大纲、授课计划,以及学员档案管理井井有条。教师测评涵盖面广,内容详细。
从1986年建校至今已经过去了整整三十年,而且这座学校所在的位置是常州文化发源地。校长还说,老年人也有自己的追求,真是老有所教、老有所学、老有所乐、老有所为,所以老年人对社会的贡献也不小。
接着我们去参观教学楼,第一个去的是烹饪教室,刚进门就闻到阵阵香味,桌子上摆满了各种各样的食材,还有刚刚做出来的菜。接下来又去了古筝教室、舞蹈教室、电子钢琴教室等等。我们主要去参观了画花鸟画的班级,老师在上面一笔一画地教学生们画花朵。学生们也专心致志地跟着老师细心的绘画。我们坐在坐在桌子前认真地观看着。
文化养老我们真的在路上!
参观老年大学心得体会(4)
前些天,我们班的同学集体参观了黄岛开发区的老年大学,由于我感冒了,就没去。但是从他们带回的信息和照片,我也深有感悟!
以前回家或是来学校的时候,总是经过这里,也好奇的想知道老年人到底在学什么。那时候的我,想发真的很不好,我当时想:这些老年人也真是的,不在家里好好的看孙子、孙女,跑来这里学习?能学些什么啊!还不是都在一起聊聊天,啦啦家常。可是在他们参观完之后,我知道,我错了!
以前对老年大学的认识就是:这些老年人也真是的,不在家里好好的看孙子、孙女,跑来这里学习?能学些什么啊!不就是聚到一起玩嘛,还不是聚在一起聊聊天,啦啦家常嘛。可是在参观学习完之后,我知道,我错了! 原来在老年大学学习的东西,原比我想象的要丰富、充实。每到一处,所在老年大学的领导都热情的接待了我们,还把该老年大学的历史讲给我们听,大家都听的很入神!入神之时,不由的产生了敬仰。这几所老年大学现在的人数.规模,都让我们望尘莫及!但这不是最主要的。最主要的是,他们的成果和热情。
老年大学学习心得感悟

老年大学学习心得感悟随着人们寿命的延长和老龄化问题的不断突出,老年大学逐渐成为了老年人们学习、交流、享受晚年生活的重要平台。
在老年大学里,老年人们可以通过学习来充实自己的知识储备,不仅可以满足好奇心,也可以提升自己的生活品质,甚至可以为社会做出更多的贡献。
在我的两年老年大学的学习生涯里,我深刻体会到了它的特点和意义。
首先,老年大学具有灵活性。
老年人的健康状况和生理心理都与年轻人不同。
因此,老年大学课程的安排要灵活,不会对学习者施加压力。
大多数老年人并不需要像年轻人那样追求较高的学分和学位,更多地是满足知识的需求。
这种灵活性的特点使老年大学真正实现了学习的目的,即让每个学习者都能够从中找到自己想要的知识和答案。
其次,老年大学的跨学科性使得学习者能够跳出自己的舒适区,拓宽自己的视野。
常见的课程包括哲学、历史、艺术、社会学、生物学等,具有多学科的特点。
跨学科的课程安排使得学习者更能够接触到不同领域的知识,从而拓展了自己的思维层面。
这也有利于老年人避免身心退化和了解社会的最新变化.再者,老年大学的特点在于它的团体学习。
大学里不仅有老年人,还有许多志愿者,他们开设课程、帮助老年人学习,并与他们共处,交流。
通过共同学习的过程,老年人们之间的友谊得到了加强,他们可以彼此学习、支持和鼓励。
在学习的过程中,学员们会跟许多志愿者和指导教师交流,这增加了老年人的社交圈,使他们从孤独中走出来。
最后,老年大学是一个优秀的社会组织,除了传授知识外,他还涵盖了许多社会活动和志愿工作。
老年大学通过组织全体或分散的福利活动,使学生们感受到家庭的温暖,也有利于学员们的身心健康。
有时候,一些志愿者会将他们所学的知识运用在社会服务中,这也使老年大学成为一个培养志愿精神、爱心和责任感的地方。
比如帮助社区做环保,植树、捡垃圾等。
总而言之,老年大学是老年人提早预防和抵御老年痴呆症和认知功能上的衰退,为老年人赋予更多的知识、智慧和意义。
在老年大学里,老人可以拓宽自己的思维、得到友谊、享受社交、学习新知,帮助社会和社区彻底地融入到社会中。
老年大学心得体会

老年大学心得体会作为一名老年大学的学员,我参加了为期一年的学习,这段时间让我受益匪浅。
在老年大学的课堂上,我不仅学到了知识,还结交了许多优秀的学友,体验到了学习的乐趣,下面是我对老年大学的心得体会。
首先,老年大学给予了我展示自己的机会。
在以往的生活中,我总是感到很被动,没有机会能够表达自己的想法和看法。
而在老年大学的课堂上,我被给予了展示自己的舞台,可以自由地发言、讨论和交流。
我可以表达自己对知识和社会问题的看法,也可以分享自己的人生经验和智慧。
这让我感到自己的存在是有价值的,也为自己增添了自信和自豪感。
此外,老年大学的学习让我重新燃起了对知识的热爱。
在过去的岁月中,我曾一度觉得自己已经年老无能,不再适合学习。
但参加老年大学的课程后,我发现自己还是有能力学习新知识的。
通过学习,我不仅增加了对各个领域的了解,还开阔了自己的眼界。
我学到的知识使我更加能够理解和适应社会,也让我在和家人、亲友的交流中能够更加得心应手。
此外,老年大学还给了我一个与优秀的学友共同学习的机会。
在老年大学的课堂上,我遇到了许多优秀的学友,他们中有退休的教师、医生、工程师等各行各业的专业人士。
与他们一起学习,我不仅能够从他们的经验中受益,还能够与他们进行深入的思想交流,共同探讨问题。
这样的学习环境让我感到非常愉悦和充实,也让我更加珍惜这次难得的学习机会。
在老年大学的课堂上,我还体验到了学习的乐趣。
在我过去的认识中,学习常常是痛苦的、枯燥的。
但在老年大学的课堂上,我发现了学习的乐趣。
老师们生动有趣的讲解,丰富多彩的教学方式,让我找回了学习的乐趣。
我不再是被动地接受知识,而是主动地追求知识,积极地思考问题。
每次上课,我都能收获到新的知识和思维方式,这让我对学习充满了热情。
最后,老年大学给了我一个重新找到自己价值的机会。
在进入老年之后,我常常感到自己已经没有太多的价值和意义。
但通过参加老年大学,我重新发现了自己的价值。
我发现年龄并不是限制我学习和进步的障碍,只要我肯努力,我就能够学到新的知识,拥有新的经历。
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老年大学学习心得体会篇一:2016年老年大学学校工作总结丰富充实了老年人晚年生活。
老年人的需求是多方面的,除了丰衣足食外,一些老年人找不到适宜的事情做,只好终日泡牌场或扎人场说东道西,即伤身体,搞不好还伤感情。
现在有了老年大学,一有空就上大学,天天有事干,有所求,生活充实多了。
学员们在老年大学不但学习知识,切磋技艺,而且交流思想,增进友谊,培养了谦和诚信、宽容大量、举止文明、乐于助人的高尚情操。
尤其有些刚从岗位上内退下来的领导同志,经动员到老年大学,听听练练、写写画画,慢慢支书画产生了兴趣,技艺逐步提高,消去了无聊和孤独,带来了自信和充实。
作品挂在墙上,书画集拿到家里,自己高兴,家人喜欢,家庭和和睦睦,成了书香之家。
弘扬了中华民族的传统文化艺术。
我县的老年书画热、诗词热就是老年大学开设书、画、诗词专业直接带动的结果。
很多学员的字、画已被社会各界广泛收藏,诗词发表在各级报刊上。
老年书画及诗词创作已成为全县的一个文化品牌。
强化了整个城区居民的养生保健意识。
老年大学长年开设保健班,聘名家讲养生,讲防病治病,不断举办讲座,编印齐国力、洪昭光等名家的养生保健知识讲稿及养生歌达万份无偿发给学员及社会上的老年人,一传十,十传百有力地强化了城区居民的养生保健意识,令人明显感觉到城镇居民生活质量大大提高。
推动了精神文明精神建设。
老年大学经常举办书画展,举行文体项目汇演,编印诗刊,为群众送对联,活跃了城乡居民生活,宣传了党的方针政策,促进了“三个文明”建设。
同时,很多老同志上了大学,心情好了,气顺了,身体也好了,不吃或少吃药了,促进了和谐与稳定,这本身对全县稳定发展就是贡献。
几年来特别是最近一年来的工作实践使我们深刻体会到: 1、领导重视、支持是办好老年大学关键中的关键。
远的不说,仅去年初到现在,短短一年多时间,县委、县政府就先后为老年大学办了一系列实事好事:明确老年大学机构;增加年度预算经费;专拨经费保证我们校庆活动所需;配备校长。
确定召开老年大学工作总结表彰会议,县主要领导刘鲁等同志百忙中出席会议并做重要报告,对尊老助学先进单位及优秀师生进行了隆重表彰。
平时,县有关领导同志经常亲临大学现场指导,与有关人员座谈,了解情况,帮助解决困难和问题。
今年5月份,县委书记刘鲁同志亲自拍板,县委常委、组织部长蔡维超同志多次协调,把县土地资源管理局原东办公楼作为新校址交付老年大学使用。
可见,没有领导的重视和支持,就没有老年大学的红红火火今天。
2、社会各界鼎力相助是办好老年大学的重要条件。
老年大学之所以能发展这么好,社会各界的无私相助不可或缺。
很多单位都为老年大学提供了一定的物资帮助或工作便利。
如县土管局让出原办公楼的东楼作为老年大学新址,县老年书协、县第一初中等单位领导都选派最好的业务骨干到老年大学任教。
特别是县医院还给派往老年大学讲课的专家额外加发讲课补助。
这些都为老年大学创造了宽松的教学与发展环境。
3、老同志的无私奉献是办好老年大学的动力。
为办好老年大学,县级老领导王锡璞、艾东修等都做了大量实实在在、在职同志难以做好的工作。
尤其原县教育局局长何宝泉、副局长孟宪俊等同志,一心扑在学校,只讲奉献、不求回报,精神可嘉。
离休干部彭惠卿及农民画家刘运堂、王留根等老同志为讲好课,都提前几个月备课,讲课时更是卖力,每次讲课结束时,都赢得学员长时间热烈鼓掌。
特别是水务局退休干部崔灿礼、李松茂同志为编印好《金秋诗刊》做了大量工作,在学员中享有很高威望。
4、老年大学学员高度的自觉性与组织纪律性是办好老年大学的前提。
老年大学学员尽管经历不一,文化程序高低有别,但有一点是相同的,那就是自觉性强,集体观念强,当学生像学生。
他们当中有相当一部分刚通下来或内退的曾任过科级或县级领导干部,但对老师尊重有加。
有的曾为高级教师,但从不恃才自傲,学习起来特别虚心认真。
如离休干部郭海发同志八十多岁了,无论刮风下雨,仍坚持按时到校。
还有一些农民学员离县城几十里路,不管年迈体弱,无论远近寒暑,风雨无阻坚持按时到校学习。
这些老年学员的修养之好,素质之高,令人赞叹。
回顾过去,我们的工作取得了一定成绩,也获得了很多荣誉。
曾先后到我校视察的省、市老年大学领导同志都一致评价说:想不到东明县老年大学起步这么晚,教学管理水平这么高。
尽管工作上有些成绩,但高标准衡量,我们还有很多亟待加以完善的方面,还有很大的发展空间。
新的一年里,我们将再接再厉,扎实工作,加强管理,优化服务,完善制度,拓宽办学渠道,力争把老年大学办得更好,为东明率先突破,为东明的明天更加美好服务。
篇二:老年大学交谊舞班学习体会我在老年大学交谊舞班学习的过程中,由衷的感到学习氛围好,老师教的也好,同学们认真学习的态度和积极进取的精神使我很受教育,更值得我好好学习。
在这良好的课堂气氛下,使我对学跳交谊舞有了兴趣。
通过学习,感觉跳交谊舞不仅是娱乐,更是达到健身锻炼,是一项让人愉悦的高尚活动,所以每次上课的心情很舒畅。
当然我在学习的过程中也很不容易,如脚法和舞步看似简单,好像是自身的释放和随心所欲,但学起来没少流汗和感到疲惫;由于自己学的还不够好,所以造成踩脚和被踩脚是常有的事。
通过学习发现里面有很多学问,使我好奇又很想学习。
在我儿时年代,除了爱学习,就喜欢唱歌跳舞,中小学时都是班里文艺积极分子。
但由于父亲反对跳舞,那时的我就不能自由自在的跳舞,每逢演出过后,回家不敢畅谈,只是对母亲诉说心中的喜悦,因为母亲不反对,母亲说只要是学校开展的有意义活动都要积极参加。
而父亲只要求我们身体好学习好。
(父亲是1942年当兵参加革命至1949年从部队到地方工作——市公安局工作——并于1983年离休)。
我认为在那个年代父亲反对我跳舞,当时的一个主要原因是家里穷、孩子多。
记得每当演出要买衣服和鞋子时,都是外公给钱。
写到这里,让我情不自禁地思念和缅怀我的外公,我要对在天堂的外公说:小辈永远缅怀您,永远记得您对我的好和爱!如今我非常羡慕现在的孩子们,享受改革开放的好政策,过着无忧无虑的幸福生活,能有很多机会上自己感兴趣的班,能学到很多知识。
当然,我现在也赶上了改革开放给我带来的很多幸福,这不退休了也能释放和随心所欲地跳吗,还有想写写东西的话,也不需要用笔和纸张了,轻轻松松敲打键盘就可以完成,发稿通过电子邮件,既方便又快捷,用上了高科技搞文秘,等等,已退休的我也赶上了时代新潮流,弥补了我儿时的缺憾,现在的我想学就学,想跳就跳,美着呢!如今,退休后还能再进学校,而且是老年大学里学习,满足了我渴求知识的愿望,真是有福啊。
我暗下决心,一定要把握好机会,把握住终身受教育的最后一个学习阶段,认真学习,不留遗憾。
在老年大学,我们一边学习,一边还能交到兴趣相投的学员朋友,一起切磋舞技。
通过何老师严谨、一丝不苟、认真负责的授课,我们领略了他的高雅艺术风采。
他常常讲到,跳好交谊舞,首先对它的基本知识要有一定的了解,以及与其他舞种的联系和区别。
要求大学除了要认真听课,还要做到不厌其烦的练习。
通过老师的解读,我们增长了舞蹈知识,大家知道了节奏是舞魂,舞步是根本,舞姿要优美。
我们在学习过程中每一位学员都能得到何老师的关注和更多的指导,经过规范性学习和科学训练,老师要求我们根据自身条件尽力做到舞姿舞步正确、规范、放松;要数清楚,跳清楚舞蹈的节奏,真正理解舞蹈与音乐的结合,学会在舞曲里先找到音乐的重拍,再跟着音乐进行练习。
老师强调一定要记得是跟着音乐跳舞而不是跳着舞找音乐……随着课程的不断深入,大家的艺术修养都有不断提升,学习的积极性高涨,有时课间都忘记了休息和喝水。
在何老师的指导下,还经常要求我们交换舞伴操练,互帮互助,相互交流,取长补短,促使学习气氛的提高。
老师说只有这样反复练习,跳出来的舞姿肯定优美,其目的是达到共同进步。
在何老师的精心指导下,我的感悟是首先要学会听音乐,因为音乐是舞蹈的灵魂,要听懂和掌握强、弱音节奏,深刻理解音乐。
当音乐响起,要知道每支舞的节奏、特点、风格和它的规范要求,如:慢华尔兹舞姿柔美,舞步顺畅,风格华贵典雅、飘逸悠舒。
慢四步舞风格稳重文静,平缓端庄,从容大方,悠闲轻适。
探戈顿挫感很强,步伐要果断有力,表现出挺拔俊俏、倜傥洒脱、爽快利落、体现刚劲有力的风格。
恰恰恰节奏简单明快,带给人一种快乐,轻松,逗趣。
水兵舞跳起来轻松活泼,富有朝气……总之,在掌握理论知识后,不厌其烦地练好基本步才是最关键。
如今我常常沉浸在欢快的节奏中聆听美妙动听的音乐,自我陶醉,深感跳交谊舞真是一种高雅艺术美的享受。
通过何老师的教学和纠正,使得我跟从前相比进步很大,获得这份收获,感觉真好!我想告诉大家跳好交谊舞首先要心态好,刚学时不要胆怯,不能着急,当进步不大时不要气馁;刚开始接触交谊舞,都会觉得自己的身体不是那么灵活,更何况我们都是退了休的人,身体很机械、很僵硬,不足为奇,但只要你勤于科学操练,舞步稳健,明白领舞和跟舞的意识,踩满节拍就会跳的自然流畅。
漫漫的就能感到身体有点灵活了,更能体会到肢体语言给我们所带来的美。
交谊舞作为一种体育舞蹈,专家都说适合各个年龄段。
对于中老年人来说,在身体条件允许的情况下,适当跳舞运动能够保持思想敏捷、腿脚灵便,预防和改善多种老年关节病痛和腰腿痛。
跳舞可使全身各部位如颈、肩、腰、膝等都能得到有效的锻炼。
常跳舞,还可以预防和治疗脊椎弯曲,使其气质更佳。
现实生活娱乐中,交谊舞热情洋溢,欢快活泼的节奏及变化多端的舞步,不仅年轻人喜爱,同时也深受我们中老年朋友的喜爱。
之所以能成为我们当今生活中锻炼健身的新宠,其魅力在于它使你精神振奋,忘记烦恼和放松筋骨。
真正达到既娱乐又健身,不枯燥,因为每支舞都具有极为丰富的舞蹈艺术和它的艺术文化,在吸引你激励你去学习和探究。
总之跳舞具有健身、益智、娱心、养性的特殊功效;又是人们的精神食粮——是一种高雅艺术文化的享受,所以深受大家喜爱和青睐。
目前省市领导高度重视、关注和关爱老年人的晚年生活,还专门成立了合肥市老年人体育协会,充分体现了党的关怀。
而我们也正享受着蜀山区老年大学给我们提供的帮助和服务。
校领导在不影响老师授课的前提下经常来到教室看望,我们能在舒适明亮的教室里学习,感到无比幸福!我的肺腑之言就是感谢中国共产党!感谢学校为我们开设了这么多喜闻乐见的专业课程,满足了我们的需求。
通过学习,我们不仅是学到了知识和技艺,更是获得了快乐。
使我真正感受到蜀山区老年大学就是我们幸福的家园、精神的乐园!本学期学习快要结束了,我真的不想停下学习的脚步,真的不舍得离开这让我仰慕的学府!常常回味着遐想着美好的(瞬间)学习情景,无数次被老师生动的教学内容以及专业知识的解读、指导和参与练习的场景,深深吸引着打动着敬佩着!我的体会是无论从教学内容还是教学方法的运用方面,老师始终都是以“健康第一”为指导思想。