科学技术大发展

秦山核电站、大亚湾核电站、 秦山核电站、大亚湾核电站、 田湾核电站 、岭澳核电站
1969年，两名美国宇航员登上月球！ 1969年 两名美国宇航员登上月球！
1971年苏联登上空间站 年苏联登上空间站 1981年美国制成世界上第 年美国制成世界上第 一架航天飞机试航成功
意义：人类向空间进军的新纪元，开始了探索宇宙的太空时代。 意义：人类向空间进军的新纪元，开始了探索宇宙的太空时代。
2005年10月12日发射 年 月 日发射
2007年10月24日首颗 年 月 日首颗 探月卫星嫦娥一号发射
3、应用了第三次科技 、 革命中的哪些技术？ 革命中的哪些技术？
电子计算机
空间技术
2008年9月25日 年 月 日 神州七号发射 神州七号发射
现代生物工程技术形 成于20世纪 年代， 世纪70年代 成于 世纪 年代，包 括基因工程、细胞工程、 括基因工程、细胞工程、 酶工程、 酶工程、发酵工程 四部 分，核心是 基因工程 。 1997年2月，苏格兰 年 月 科学家用克隆技术繁殖了 世界第一只克隆羊 “ 多利 ” 。
1945年，美国制成 年 第一台计算机。 第一台计算机。
B、 1956年第一台晶体管计算机 、 年第一台晶体管计算机
A、第一台电子管计算机 、
C、 1964年第一台集成电路计算机 、 年第一台集成电路计算机 D、第一台 、第一台PC机 机
你能根据图片的提示， 你能根据图片的提示， 说出电子计算机进入第四代 说出电子计算机进入第四代 后的发展方向吗？ 后的发展方向吗？ 微型化 巨型化
1942年底，美国建成世界上第一 年底，美国建成世界上第一 年底 座原子反应堆 影响:人类从此进入原子能时代。 影响 人类从此进入原子能时代。 人类从此进入原子能时代 1945年制成三颗原子弹 并用于二 年制成三颗原子弹,并用于二 年制成三颗原子弹 战,投于日本的广岛和长崎 投于日本的广岛和长崎 1949年苏联也研制出原子弹 1949年苏联也研制出原子弹
意义： 意义：人类突破遗传基因
克隆技术， 克隆技术，可以大 量繁殖具有优良性状的 动物； 动物；抢救濒危珍稀物 如大熊猫， 种，如大熊猫，保护生 物多样性； 物多样性；为患者提供 移植的器官…… 移植的器官 它既给人类带来巨 大利益， 大利益，也会给人类带 来灾难和问题， 来灾难和问题，世界各 国应该制定法律来加强 管理，严禁复制人类！ 管理，严禁复制人类！
实施科教兴国战略
整理归纳
开始时间 主要标志 开始国家 能源 进入时代
三次科技革命比较
第二次科技革命 第三次科技革命
工业革命
共同 影响 启迪
整理归纳
开始时间
三次科技革命比较
工业革命 第二次科技革命 第三次科技革命
18世纪 年代 世纪60年代 世纪
19世纪 年代 世纪70年代 世纪
20世纪四十年代 世纪四十年代 电子计算机、原子能、 电子计算机、原子能、 空间技术、 空间技术、生物工程等 以美国为首发达国家
20世纪的科学 世纪的科学、 第五单元 20世纪的科学、文化与社会生活
23课科学技术大发展 课科学技术大发展
讲课教师：吴静 集镇中学 2012.2.25
课程标准： 课程标准： 以计算机网络技术， 以计算机网络技术，生物工程技术为 概述第三次科技革命的特点。 例，概述第三次科技革命的特点。 学习目标： 学习目标：
主要标志 蒸汽机的广泛应用 电力的广泛应用 开始国家 能源 进入时代
英国 煤
美国、 美国、德国 核能、风能、太阳能 核能、风能、 石油、电力 石油、 电气时代 信息时代
蒸汽代
共同影响 都促进社会生产力的发展，历史的进步，都改变了世界面貌 都促进社会生产力的发展，历史的进步， 启迪
科学技术是第一生产力；科学技术推动了社会进步； 科学技术是第一生产力；科学技术推动了社会进步； 我们要学习科学家勇于创新的精神。 我们要学习科学家勇于创新的精神。
我国科技的重大发展 “杂交水稻之父” 杂交水稻之父” 杂交水稻之父 ——袁隆平 袁隆平
863计划，1986年3月，提出要跟踪世界先进水平，发展我 计划， 计划 年 月 提出要跟踪世界先进水平， 国高技术的建议，中共中央、国务院批准了《 国高技术的建议，中共中央、国务院批准了《高技术研究发 展计划（ 计划） 展计划（863计划）纲要》。 计划 纲要》
科学技术转化为生产力速度加快； 科学技术转化为生产力速度加快；
材料二:如生物工程技术可运用到医学 电子计算机可用于工农业 科研\教育 材料二 如生物工程技术可运用到医学,电子计算机可用于工农业 科研 教育 如生物工程技术可运用到医学 电子计算机可用于工农业\科研 教育\ 国防建设等. 国防建设等
科学技术的各个领域之间相互渗透； 科学技术的各个领域之间相互渗透；
引起世界经济结构和国际经济格局的变化。 引起世界经济结构和国际经济格局的变化。 推动世界经济格局的多极化。 推动世界经济格局的多极化。
六十多年前在广岛和长崎 爆炸的两枚原子弹 原子弹， 爆炸的两枚原子弹，夺去了 22万人的生命。 万人的生命。 万人的生命
1986年4月26日， 年 月 日 苏联核电站发生爆 核电站发生 苏联核电站发生爆 炸。至1992年，已 年 有700O多人死于这 多人死于这 次核污染。 次核污染。至今围 绕该核反应堆31公 绕该核反应堆 公 里的禁区仍一片荒 芜。
材料三: 技术密集型”企业发展的规模速度大大超过“劳动密集型” 材料三 ，“技术密集型”企业发展的规模速度大大超过“劳动密集型” 企业的情况， 20世纪初 科技在国民生产总值中所占比重为5%----10%,70年 企业的情况， 世纪初,科技在国民生产总值中所占比重为 年 世纪初 科技在国民生产总值中所占比重为 代增长到60%,80年代已达80% 代增长到60%,80年代已达80% 60%,80年代已达
我国科技的重大发展
1970年 1970年4月 24日 24日，中国成功 地发射了第一颗 人造地球卫星。 人造地球卫星。
我国科技的重大发展
1999年11月20日 年 月 日
2001年1月10日 年 月 日
2002年3月25日 年 月 日
2003年1月5日 年 月 日
2005年10月12日发射 年 月 日发射 1、我国第一次实现载 、 人航天是神舟几号？ 人航天是神舟几号？ 2、我国第一位太空人 、 是谁？ 是谁？
新能源： 新能源：
1954年 苏联建成第 1954年，苏联建成第 核电站， 一座核电站 一座核电站，这是人 类和平利用原子能的 开始。 开始。
核能
我国科技的重大发展 1967 1964 邓 稼 先
你知道我国的“两弹元勋”是谁吗？ 你知道我国的“两弹元勋”是谁吗？ 你知道我国的核电站名称吗？ 你知道我国的核电站名称吗？
促进生产力和经济的发展， ⑴促进生产力和经济的发展， 改善我们的生活；丰富了人们的物质文化生活， ⑵改善我们的生活；丰富了人们的物质文化生活，提高了人们 的生活质量；改变了人们的生活方式和思维方式； 的生活质量；改变了人们的生活方式和思维方式； 提高了人们的工作效率； ⑶提高了人们的工作效率； 方便了人们的出行，加强了人与人之间的联系。 ⑷方便了人们的出行，加强了人与人之间的联系。
消极影响： 消极影响：
推动社会生产力空前发展。 推动社会生产力空前发展。
材料二:高新技术已经成为带动一个国家经济发展的制高 材料二: 点。世界各国都在高科技领域展开激烈竞争,除了欧洲的 世界各国都在高科技领域展开激烈竞争, 尤利卡”计划外,还有美国的“星球大战”计划, 信息 “尤利卡”计划外,还有美国的“星球大战”计划,“信息 高速公路”计划,日本的“科技立国” 高速公路”计划,日本的“科技立国”战略和中国的 863计划 计划” 世界经济格局走向多极化. “863计划”等,世界经济格局走向多极化.
科技成为生产力中最活跃的因素,促进经济增长 科技成为生产力中最活跃的因素 促进经济增长
三、第三次科技革命的影响
材料一: 材料一:现代科技发展还使生产力内在结构发生变化 ,由劳动 由 密集型、资源密集型转变为知识密集型和技术密集型 知识密集型和技术密集型； 密集型、资源密集型转变为知识密集型和技术密集型；由高物 高能耗型转变为节物节能型 由初级技术型转变为高技术 节物节能型； 耗、高能耗型转变为节物节能型；由初级技术型转变为高技术 由体力劳动向脑力劳动转化.迎来了知识经济时代! 型。由体力劳动向脑力劳动转化.迎来了知识经济时代!
第三次科技革命的特点
材料一:蒸汽机从发明到应用为84年 电动机为65年 无线电为35年 材料一 蒸汽机从发明到应用为 年、电动机为 年、无线电为 年； 而第三次技术革命中的技术则多在10年以内 如原子能利用为6年 年以内， 而第三次技术革命中的技术则多在 年以内，如原子能利用为 年、电 子计算机为5年、晶体管为4年、激光器仅为1年。 子计算机为 年 晶体管为 年 激光器仅为 年
目前在销售的网 目前在销售的网 络游戏大都以暴力打 络游戏大都以暴力打 斗为内容的。 斗为内容的。受网络 游戏暴力倾向影响， 游戏暴力倾向影响， 青少年行凶杀人和自 杀的案例增多。 杀的案例增多。许多 家长指责其为“ 家长指责其为“电子 罂粟” 罂粟”，侵蚀着青少 年的生活。 年的生活。
科技是一把双刃剑： 科技是一把双刃剑： 积极影响： 积极影响：
结合所学知识， 结合所学知识，并联系现实谈谈我们应该如何应对 新的科技革命的到来？可以从个人角度谈， 新的科技革命的到来？可以从个人角度谈，也可以从国 家角度谈，小组交流， 家角度谈，小组交流，达成共识
青少年： 青少年： 青少年要懂得落后就要挨打的道理， 青少年要懂得落后就要挨打的道理， 为实现民族振兴而奋发学习， 为实现民族振兴而奋发学习， 立志报国，科技强国。 立志报国，科技强国。 我国对策 我国要加快实施“科教兴国”战略， 我国要加快实施“科教兴国”战略， 以经济建设为中心，大力发展生产力， 以经济建设为中心，大力发展生产力， 鼓励知识创新