六年级下册语文试题期末测试卷二 (无答案) ∣教科版
小学六年级语文下册期末考试及答案(2套)
小学六年级语文(下册期末)考试及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）gē da jǔ sàng dǐ yù gān zào cí chǎngpáo xiào fàng sìshēn yín xián qìzāo gāo二、比一比，再组词。
（10分）娱（______）逾（______）焕（______）挟（______）键（______）误（______）愈（______）涣（______）峡（______）捷（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）太平（____）世国（____）民安丰衣（____）食多事之（____）（____）通人和人（____）年丰夜不（____）户路不拾（____）如今到了________,家家户户都过上了幸福的生活。
2.战争年代,真是________,人们的生命得不到保证。
3.如今的人们________,不断迈向快乐小康的致富大道。
四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）不仅……而且……如果……就……虽然……但是……因为……所以……1. （______）我养成了记读书笔记的习惯，（______）我的记忆力和理解力都增强了。
2.（______）所有同学的作文都千篇一律地写，那（_____）没什么“鲜味”了。
3.（______）我看课外书耽误了一些时间，（______）丝毫没有影响我的学习。
4.我（______）爱看文学作品，（____）也爱看科幻作品。
五、按要求写句子。
（15分）（1）如果，你是湖水，我乐意是堤岸环绕。
（仿写句子）如果，你是___________，我乐意是__________________________。
（2）哈尔威屹立在舰桥上，就像_____________________。
部编版小学六年级语文下册 期末测试试卷二
部编版小学六年级语文下册期末测试试卷二相信自己，认真完成哦！加油一、拼音练习（8分）1、按要求改写句子2、读拼音写字、词，请注意书写规范、美观二、词语组合部分（8分）1、组词2、比一比，组成词三、混合基础题（32分）1、补充下面联想的部分2、判断，对的打“√”，错的打“×”班级：姓名：☆：班级：姓名：☆：3、用“沉”字组词填空4、在括号里填上恰当的词语5、选择题6、填空7、句子加工厂（按要求改写句子）8、划去不同类的一个四、阅读与理解（22分）1、课外延伸他要感谢那只手感恩节的前夕，美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿，希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画，图画的内容是：他想感谢的东西。
孩子们高兴地在白纸上描画起来。
女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的，可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等。
当小道格拉斯交上他的画时，她吃了一惊，他画的是一只手。
是谁的手？这个抽象的表现使她迷惑不解。
孩子们也纷纷猜测。
一个说：“这准是上帝的手。
”另一个说：“是农夫的手，因为农夫喂了火鸡。
”女教师走向小道格拉斯--一个皮肤棕黑色，又瘦又小，头发卷曲的孩子桌前，弯腰低头问他能告诉我你画的是谁的手吗这是你的手老师孩子小声答道她回想起来了，在放学后，她常常拉着他粘乎乎的小手，送这个孩子走一段。
他家很穷，父亲常喝酒，母亲体弱多病，没有工作，小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的。
当然，她也常拉别的孩子的手。
可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义，他要感谢这只手。
我们每个人都有要感谢的，其中（）有物质上的给予，（）有精神上的支持，诸如得到了自信和机会。
对很多给予者来说，也许，这种给予是微不足道的，可它的作用却难以估计。
因此，我们每个人都应尽自己的所能，给予别人。
（1）给第5、6自然段缺标点符号的地方加上标点符号。
（2）在第8自然段中的括号里填上恰当的关联词。
（3）为什么说“这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义”？（4）假如给你一个同样的主题--“我想感谢……”，请你画一画，你会画什么？为什么？2、写话：请你写几句话赠送给可怜的凡卡吧。
2023-2024学年统编版六年级语文下册期末测试卷二(附答案)
2023-2024学年统编版六年级语文下册期末测试卷二(附答案)时间：90分钟满分：100分积累与运用一、根据语境，看拼音写词语。
（4分）六年的光阴似晨雾被zhēnɡ rónɡ（）了，你可曾jué chá（）？校园里xī shuài（）的叫声、神秘的蚁穴、让人开阔眼界的shū jí（）、同学们qīnɡ cuì（）的读书声……一切都让人那么liú liàn（）。
忘不了帮我赶走jì mò（）的同学，更忘不了xī shēnɡ（）休息时间帮我补课的老师。
二、选一选。
（12分）1.下列句子中，加点字的读音相同的一项是（）A.藏．戏虽然简朴，但蕴藏．着浓郁的地域文化特色。
B.春节在正．月十九结束了，学生去上学，大人们正．常去上班。
C.和他相处．久了，我发现他的处．境很艰难。
D.我发．现妈妈又长了几根白发．。
2.下列词语书写完全正确的一项是（）A.演译鞭炮通宵燃放B.糊涂严竣倒霉赤裸裸C.蚯蚓唾沫防御幼稚D.哄亮徘徊截然乱蓬蓬3.下列句子中，加点的词语运用不恰当的一项是（）A.爸爸那独具家乡特色的普通话，让周围的人都嫣然一笑．．．．。
B.观众被小品演员幽默诙谐的表演逗得捧腹大笑．．．．。
C.我们静静地坐在窗边，彼此心照不宣，相视而笑．．．．。
D.奶奶明明戴着眼镜，还满屋子找眼镜，真令人啼笑皆非．．．．。
4.下列句子没有语病的一项是（）A.《北京的春节》的作者是被誉为“人民艺术家”的老舍写的。
B.看着眼前的毕业照，不由想起六年来和同学们一起上课，一起劳动，一起春游。
C.许多附近的居民都跑来欢迎凯旋的英雄。
D.科技改变生活，生活又推动科技发展。
5.下列与上联“猪八戒义激美猴王”对应最恰当的一项是（）A.大观园试才题对额B.武行者夜走蜈蚣岭C.关云长刮骨疗箭毒D.孙行者智降大魔头6.元元希望自己遇到困难时，懂得从多角度想办法，而不是一味地钻牛角尖。
小学六年级语文下册期末试题附参考答案(二篇)
小学六年级语文下册期末试题附参考答案(二篇)目录：小学六年级语文下册期末试题附参考答案一小学六年级语文下册期末试题附答案二小学年级语文下册期末试题附参考答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、读拼音，写词语。
（10分）jū shù yùn cáng shǐ zhōng qī liáng（__________）（__________）（__________）（__________）áo yóu huì jízhù míng kāng kǎi（__________）（__________）（__________）（__________）二、比一比，再组词。
（10分）悬（________）涯（__________）贯（_________）惯（_________）冀（________）翼（__________）副（_________）幅（_________）抡（________）抢（__________）爆（_________）瀑（_________）雹（________）炮（__________）沸（_________）佛（_________）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）理（______）气（______）理（______）当（______）（______）口不（______）同（______）（______）力（______）调有（______）勇敢（______）（______）蔺相如和廉颇和好后成了好朋友,（________）保卫赵国。
2.上课不听讲,课后也不做作业,（________）无法取得好成绩。
3.面对对方的无理纠缠,他（________）地站起来说:“请离开这儿!”四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）因为……所以…… 即使……也…… 无论……都……如果……就…… 虽然……但是…… 只有……才……①________狂风刮树，松鼠________会下到地面。
小学六年级语文下册期末试卷及答案(二)
小学六年级语文下册期末试卷及答案班级姓名分数小博士：同学们，时间过得真快呀，一晃五六年的时间快要过去了。
现在我们即将毕业，这也正是大家展示才华的好机会，让我们一起到知识王国闯关去吧，别忘了带上“细心”和“认真”两位好朋友哦！第一关：穿越基础知识林一、写字。
(4分)1．卷面书写。
要求整洁、清楚、美观。
（2分）2．将下面一句话抄写在田字格中，结构匀称，笔画端正。
（2分）有时弯曲不是屈服和毁灭，而是为了生存和更好地发展。
二、字词乐园。
(20分)1．请帮下列拼音小精灵找回它们的伙伴。
(8分)xī xì táng láng kā fēi guàn gài2分)膝盖（xī qī）蒙骗（méng mēng）（暮幕）色魔爪（zhuǎ zhǎo）仿佛（fú fó）险（峻竣）3．成语展示台，相信你能根据情境写成语。
(4分)本学期，我们随着作者来到了“烟台的海”，不禁想起了、等描写大海的成语；随着孔子游春，顿时想到了、 ____________等描写春光的成语；还领略了北国的风光，我想用这样的成语来描述、，另外我们还认识了“美猴王”——孙悟空，知道了有关它的成语、……4．择优录取，相信你能选正确！（3分）哄堂大笑讥笑冷笑狞笑微笑苦笑①面对敌人的威胁、拷打，方志敏（）两声，正气凛然地说道“我无可奉告！”②张威同学表演“弹吉他”的滑稽样引得大家（）③面对别人的错误，我们不能（），而应当真诚地指出。
5．你一定能选择加点字正确的字义。
（用“√”标出）(2分)望洋兴叹（兴致发出）鉴往知来（镜子映照）负荆请罪（背着违背）终年不败（失败凋谢）三、句子乐园(6分)1．按要求写句子，你能行！（4分）（1）2008年我国的物价不是整体呈上涨态势吗？（将它改写成不带问号的句子，意思不变）（2）早晨，初升的太阳照进窗口，小闹钟不停地响着。
（改成拟人句）（3）六年的学习生活多像。
六年级语文下册期末测试卷二
六年级语文下册期末测试卷(二)时间：90分钟满分：100分一、语文基础。
(31分)1.看拼音，写词语。
(5分)老师yǔzhòng xīn cháng( )地对我们说：“少年当自强。
现在正是你们成长的黄金时期，大家一定要fāfèn túqiáng ( )、yíng nán ér shàng( )、yǒng búqìněi( )、;做事力求jīng yìqiújīng( ),才能学到一身真本事。
”2.下列词语中错别字订正全部正确的一组是( )。
(2分)A.变本加利(厉) 改斜归正(鞋)B.走头无路(投) 穿流不息(串)C.原型毕露(行) 阴谋鬼计(诡)D. 万像更新(向) 轻于红毛(鸿)3.下列词语中“举”字与“举国上下"的“举”意思一样的是( )。
(2分)A.举．一反三B.举．棋不定C.举．足轻重D.举．世闻名4.与"善良习惯口是心非"的感情色彩排列顺序相同的一组是( )。
(2分)A.勇敢休息鼠目寸光B.勤劳骄傲忧国忧民C.策划奸诈无声无息D.轻蔑愚笨两袖清风5.下面词语搭配有误的一项是( )。
(2分)A.增添光彩增长见识增加友谊B.简朴的生活简陋的住房简单的问题C.盼望团聚渴望和平指望好收成D.显露神情透露消息揭露矛盾6.下列说法正确的一项是( )。
(2分)A.“弹琴、弹簧、子弹"中的“弹”都读“tán”。
B.朋友之间关系密切，可以用“形影不离”来形容。
C.“凝望、探望、失望、仰望"都含有"看”的意思。
D." 尽管天气有多恶劣，他但是能坚持到校参加锻炼"这句话中的关联词使用恰当。
7.依次填入语段中的词语，恰当的一组是( )。
(4分)近几年来，沐浴着( )的春风，家乡的父老乡亲通过( )技术，( )品种，( )低产田等措施，使农民的收入稳步增加，生活有了明显的( ),也使家乡的落后面貌有了彻底的( )。
教科版丨六年级语文下册期末测试卷及答案
教科版丨六年级语文下册期末测试卷及答案开始计时：________(60分钟100分)一、基础训练营(30分)1．下列加点字注音完全正确的一项是()(2分)A．住宅(zhái)有恃无恐(shì)蛤蟆(há)B．憋．气(biē)蝙．蝠(biǎn)秸．秆(fú)C．溶．液(róng)昵．称(nì)媲．美(bǐ)D．粗犷．(kuàng)镂．空(lòu)档．案(dàng)2．看拼音，写词语。
(4分)jiētóu xiàng wěi xīng luóqíbùjīng tāo hài làng máo suìzìjiàn3．找出各组中加点字读音不同的一个词语，在下面打“√”。
(4分)(1)模．范模．型楷模．模．样模．特(2)挑．水挑．拨挑．衅挑．战挑．逗(3)灾难．遇难．难．民危难．难．过(4)联系．系．统系．列星系．系．鞋带4．下列词语搭配不当的一项是()(2分)A．刻苦学习坚持锻炼顽强拼搏B．迎接挑战积累经验回味故事C．河流壮阔计算周到曲调优美D．俯瞰丛林景象壮观记忆犹新5．写出下列句子主要运用的修辞手法。
(10分)(1)我的朋友有两句诗：“华灯一城梦，明月百年心。
”()(2)绿色是生命的音符。
()(3)潺潺的流水，啁啾的小鸟，低哞的野牛和咕咕叫的斑鸠……()(4)野牛踌躇满志，凝望着那壮阔的河流。
()(5)人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？()6．按要求写句子。
(8分)(1)我们要经得起困难和挫折的考验。
我们要经得起胜利和荣誉的考验。
(用恰当的关联词语连成一句话)________________________________________________________ ________________________________________________________ (2)经过多年研究，屠呦呦终于找到了治疗疟疾的药物。
六年级语文下册期末测试卷及答案【必考题】
六年级语文下册期末测试卷及答案【必考题】班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音，写词语。
pù bùdǒu peng tái xiǎn yī xiùɡān zhe jiànɡ yóu chǎo rǎnɡbènɡ tiào二、给加点的字选择正确的读音。
黏．稠（nián zhān）蜜饯．（qián jiàn）小贩．（fàn fǎn）吞噬．（sì shì）瞟．见（piǎo piāo）正．月（zhēng zhèng）藏．戏（zàng cáng）哄．堂大笑（hōng hòng）三、比一比，组词语。
穹（_________）祭（_________）浆（_________）驰（_________）穷（_________）察（_________）奖（_________）弛（_________）四、把下列词语补充完整。
（____）李（____）门（____）而（____）险身（____）其（____）（____）人（____）胜（____）气（____）脱朝（____）相（____）（____）不（____）待（____）心（____）血良（____）益（____）（____）人（____）倦（____）传（____）教因（____）施（____）五、从下列词语中，选择最恰当的词填在句中的括号里瞻仰欣赏注视浏览游览鸟瞰1.人们乘舟荡漾在西湖上，（_____）着如画的美景，心旷神怡。
2.陈毅的塑像刚落成，就有很多人来（_____）。
3.这里的书太多了，稍微（_____）一下，就得花半天的时间。
4.宇航员在天际遨游时，（_____）地球，发出了由衷的感叹。
六、按要求完成句子练习。
1.地球是渺小的，就像浩瀚海洋中的一叶扁舟。
部编版六年级语文下册期末测试卷2套(附答案) (1)
部编版六年级语文下册期末测试卷（二）时间：90分钟满分：100分一、请认真读题，选择正确答案的序号填在括号里。
（14分）1.下列加点字词的解释有误的一项是（）A.卓．有成效（高超）见微．知著（细小）B.万象更．新（变更）侃侃．．而谈（从容不迫）C.开山鼻祖．．（创始人）随．心所欲（顺从）D.锲而不舍．（居住）语．重心长（言辞）2.下面句子的朗读节奏划分正确的一项是（）A.通国/之善弈/者也。
B.使弈秋/诲二人/弈。
C.我以/日始出时/去人近，而/日中时/远也。
D.孰为/汝多/知乎？3.下面句子中，没有语病的一项是（）A.北京虽是城市，可是它也跟着农村一齐过年，而且过得很是分外热闹。
B.藏戏就是这样，一代一代地师传身授下去。
C.父亲一向是慈祥的，从没有打过我们，更没有骂过我们。
D.他紧紧地不得不用两只手抓住雄鹅的羽毛。
4.依次填入横线处的句子排列正确的一项是（）春日踏青，青绿如毯，____________；夏日听雨，雨声淅沥，__________；秋日看花，花叶相映，___________；冬日观雪，雪花烂漫，_________。
好诗如四季，岁岁不相同。
①诗是千缕缤纷下那一丝虚幻的朦胧②诗是玉田琼屋上那一份惊艳的洁白③诗是绿茵遍野时那一抹久违的清新④诗是红叶清风里那一派无尽的潇洒A.③④②①B.④③①②C.③①④②D.④②③①5.下列选项中，对句子运用的修辞手法判断不正确的一项是（）A.过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。
（排比、比喻）B.于是，除夕噼里啪啦大笑着走来，又噼里啪啦大笑着离去。
（拟人）C.住在方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。
（夸张）D.两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”（反问）6.下列选项中，人物与后面相关资料对应正确的一项是（）A.司马迁（明代史学家）杜甫（诗圣）B.朱自清（不领救济粮）孔子（儒家）C.郑燮（郑板桥）赵孟（唐代画家）D.老舍（《腊八粥》）文天祥（爱国诗人）7.根据课文内容判断，下列表述有误的一项是（）A.《学弈》选自《孟子·告子上》，说明了学习应专心致志，不可三心二意的道理。
2022-2023学年六年级下册语文期末考试二(部编版)
六年级下册语文期末模拟考试二时间：120分钟满分：100分考生姓名：一、单项选择题（本题共10小题,每小题2分，共20分）1.下列加点字的注音全都正确．．．．的一项是（）A.元旦(dàn) 书籍(jí) 亲吻(wěn) 含情脉脉(mò)B.汤匙(chí) 坚劲(jìng) 花圃(pǔ) 锲而不舍(qì)C.徘徊(huái) 干脆(cuì) 酸碱(xián) 烈火焚烧(fén)D.聊天(liáo) 挪移(ná) 目标(biāo) 阳光明媚(mèi)2.下列句子中加点的词语有错别字．．．．的一项是（）A.这些灯笼上的采绘．．精彩。
．．故事分外B.我依偎．．．．的时光。
．．在妈妈的怀里,心里想着那无可挽回C.为了防御．．,鲁滨逊想了很多办法。
．．野兽的侵袭D.科学家善于从细微的、司空见惯．．。
．．．．的现象中得到灵感3.下列句子没有语病．．．．的一项是（）A.他们胸怀祖国，放眼世界，大力发扬了敢拼敢搏，终于夺得了冠军。
B.考生在考场上专心地答卷，而场外的老师和家长们无时无刻都在焦急地等待着。
C.文明不是一天养成的，即使需要春风化雨的涵养润泽，也离不开制度化的刚性约束。
D.客观、专业的影评是引领电影市场走向健康和成熟的重要推手。
4.下面的句子表达的意思与其他三项不一样．．．的一项是（）A.这件事他不可能不知道。
B.这件事他肯定知道。
C.他不可能知道这件事。
D.难道他会不知道这件事？5.下列不适合．．．用来描写繁花似锦、春光烂漫的诗句是（）A.天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
B.千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
C.春色满园关不住,一枝红杏出墙来。
D.等闲识得东风面,万紫千红总是春。
6.下列句子使用的修辞手法与其他三项不同．．．．．．．的一项是（）A.海浪愤怒地拍打着礁石，掀起滔天巨浪。
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期末测试卷（B卷）要练说，得练听。
听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。
我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。
当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。
平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。
时间：90分钟满分：100分一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。
杨士勋（唐初学者，四门博士）《春秋谷梁传疏》曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。
这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。
《韩非子》也有云：“今有不才之子……师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。
这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。
一、基础知识。
(54分)“师”之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。
其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。
《说文解字》中有注曰：“师教人以道者之称也”。
“师”之含义，现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。
“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。
“老”在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。
“老”“师”连用最初见于《史记》，有“荀卿最为老师”之说法。
慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制，老少皆可适用。
只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”，其只是“老”和“师”的复合构词，所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称，虽能从其身上学以“道”，但其不一定是知识的传播者。
今天看来，“教师”的必要条件不光是拥有知识，更重于传播知识。
1．给加点的字写出正确读音。
(5分)为．学( ) 茁．壮( ) 芭蕾．( ) 媲．美( ) 猝．死( ) 2．看拼音写词语。
(5分)y ùn ni àng b á sh è zh ā z ǐl ǎ b ɑ qi ū y ǐn3．比一比，再组词。
(8分)⎩⎪⎨⎪⎧嚣（ ）器（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧鉴（ ）签（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧镂（ ）缕（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧憋（ ）弊（ ） 4．近义词和反义词。
(8分)(1)写近义词。
(4分)空乏——() 咀嚼——()艰辛——() 融合——()(2)写反义词。
(4分)繁华——() 批评——()沉重——() 聪慧——()5．按要求写词语。
(8分)“人山人海、青山起舞、山欢水笑、地动山摇”这四个词语中含夸张的有：_________、_________，含拟人的有：__________、__________。
请再写两个含夸张的四字词语：__________、__________；两个含拟人的四字词语：__________、__________。
6．把下面的词语补充完整。
(4分)自相()()杞人()()邯郸()()滥竽()()7．按要求完成句子练习。
(6分)(1)改为陈述句。
一个鸡蛋难道就能改变夫妻二人的命运吗？_______________________________________________________ (2)缩句。
空旷的原野上散落着一些树丛和矮矮的房屋。
_______________________________________________________ (3)改为转述句。
小明对小红说：“明天，我请你去公园玩。
”_______________________________________________________ 8．在括号里填入恰当的关联词语。
(4分)即使……也……既然……就……因为……所以……不仅……还…… 只要……就…… 虽然……可是……爸爸()技术高明，()积极肯干。
再难的活儿，()一到爸爸手里，()能化难为易。
()是别人不愿意干的活儿，他()从不推辞，他觉得做难度大的活儿()人累一点，()能提高自己的技术。
9．积累运用。
(6分)(1)________________，为有源头活水来。
(2)富者曰：“子何恃而往？”曰：“______________________。
”(3)____________________，应该成为你永远的伴侣。
——富兰克林(美国)(4)纸上得来终觉浅，____________________。
(5)竹外桃花三两枝，____________________。
(6)写一句有关“读书”的格言或名言警句。
_______________________________________________________ _______________________________________________________ 二、阅读乐园。
(21分)(一)课内阅读。
(10分)楚有祠者，赐其舍人卮酒。
舍人相谓曰：“数人饮之不足，一人饮之有余。
请画地为蛇，谁成者饮酒。
”一人蛇先成，引酒且饮之，乃左手持卮，右手画蛇，曰：“吾能为之足。
”未成，一人之蛇成夺其卮，曰：“蛇固无足，子安能为之足？”遂饮其酒。
为蛇足者终亡其酒。
10．解释下列词语。
(2分)(1)遂：__________________________(2)亡：__________________________11．下列加点词语解释不正确的一项是()(2分)A．引．酒且饮之(拿，端)B．蛇固．无足(固定)C．终亡．其酒(失去，丢失) D．引酒且．饮之(将要) 12．下面句子中“之”字指代的内容与其他三项不同的一项是()(2分)A．数人饮之不足B．引酒且饮之C．子安能为之足D．一人饮之有余13．翻译下面的文言句子。
(2分)蛇固无足，子安能为之足？_______________________________________________________ _______________________________________________________ 14．你能说出这则寓言的寓意吗？请写在下面。
(2分)_______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ (二)课外阅读。
(11分)虚掩着的门一天，某公司总经理叮嘱全体员工——“谁也不要走进8楼那个没挂门牌的房间”，但也没解释为什么。
在这家效益相当不错的公司里，员工都习惯了服从。
大家牢牢记住了总经理的叮嘱，谁也没有走进8楼那个没挂门牌的房间。
一个月后公司又招聘了一批员工，总经理对新员工又交代了一次：“谁也不要走进8楼那个没挂门牌的房间。
”这时，有一个年轻人在下面小声嘀咕了句：“为什么？”总经理满脸严肃地答道：“不为什么。
”回到岗位上，那个年轻人还在不解地思考着总经理的吩咐，其他人便劝他只管干好自己的工作，其他的不用瞎操心，听总经理的没错。
年轻人好奇地偏要刨根问底，众人便拿出公司的规章制度，提醒他别砸了手上让人羡慕的饭碗。
可年轻人偏偏来了犟脾气，非要走进那个房间看看。
他轻轻叩门，没有反应，再轻轻一推，虚掩的门开了。
不大的房间里只有一张桌子，桌子上放着一张纸牌，上面用红笔写着几个字：把纸牌送给总经理。
年轻人十分困惑地拿起那张已沾了许多灰尘的纸牌，走出房间。
这时大家听说年轻人闯入了那个禁入的房间，又拿出了一张纸牌，有人开始为他担忧，有人替他出主意，劝他赶紧把纸牌放回去。
大家同情地表示：一定会替他保密，谁也不说他曾进入过那个房间。
可年轻人却谢绝了众人的好意，乘电梯直奔15楼的总经理办公室。
当他把那张纸牌交到总经理的手中时，总经理()地宣布了一项让他震惊的任命：“从现在起，你被任命为销售部总经理。
”“就因为我把这张纸牌拿来了？”年轻人()地追问。
“没错，我已经等了快半年了，相信你能胜任这份工作。
”总经理()地看着年轻人。
那个年轻人果然不负厚望，把销售部的工作搞得风生水起。
事后，总经理向众人解释道：“这位年轻人不为条条框框所束缚，勇于走进某些禁区，这正是有开拓精神的成功者所具有的良好品质。
”众人恍然大悟。
15．在文中的括号里填上恰当的词语，使人物形象更加丰满。
(3分) 16．“负”在字典中的意思有：A.依仗；B.享有；C.辜负。
文中“不负众望”中“负”的意思是()(填序号)(1分)17．你能给文章换一个题目吗？你的题目是：_____________。
(2分) 18．文题中的“门”有两层含义，表面的含义是指那扇虚掩着的“门”，深层的含义是指：__________________________(2分)19．请你分别用一句话来评价文中人物。
(3分)年轻人：________________________________________________ 总经理：________________________________________________ 众人：________________________________________________ 三、习作。
(25分)20．同学们，转眼间，六年的小学生活就要结束了。
在这六年中，一定有让你难忘的事情。
请选择其中的一件，写一写事情的经过，特别要写清楚这件事为什么会令你难忘。
题目自拟。