幼儿园教具、玩具登记表1
幼儿园自制教玩具登记表
班级：班教师日期
序号
名称
材料
数量
1
梅花桩
旺仔牛奶罐
10个
2
车轮大转盘
牛奶盒
5个
3
两人同步走
泡沫垫、橡皮筋
10副
4
曲棍球
纸箱、PP管、报纸
10个
5
彩色小球
废旧报纸、即时贴、透明胶
30只
6
手榴弹
杂志若干、养乐多瓶
8个
7
对抛球
旧手套和袜子、粘粘条
6对
8
大鞋
塑料大瓶、即时贴
6对
9
篮球筐
菜谱
彩色图片、白纸
3本
70
挑花线
绳子
50根
71
陀螺
硬纸板、牙签
50个
72
自制图书
人造革、彩色图片
5本
73
自制菊花
毛线、彩纸
10朵
74
树叶黏贴画
各种树叶、透明胶
10副
75
种子黏贴画
各种种子、透明胶
10副
数卡1-7
硬纸板、图片、塑封膜
15副
21
实物卡片1-7
硬纸板、图片、塑封膜
15副
22
点卡1-7
硬纸板、图片、塑封膜
15副
23
面具
硬纸板、橡皮筋
5副
24
包子、披萨
不织布、高弹棉
若干
25
蛋糕
不织布、高弹棉
若干
26
杨桃、苹果
布、高弹棉
若干
27
香蕉、梨子
布、高弹棉
若干
28
柿子、桃子
幼儿园教师自制教具登记表
教具名称：识字大转盘（语言区）教具名称：东南西北（语言区）适合年龄：5-6岁适合年龄：5-6岁主要材料：KT板、卡纸、A4复印纸。
主要材料：排版好的图片、正方形白纸、胶棒、剪刀作者：作者：教育目标：1、认识衣字旁的汉字；2、结合图片理解汉字，对汉字产生兴趣。
教育目标：1、学习使用量词。
2、巩固掌握对角折的方法。
3、练习使用剪刀及粘贴能力。
操作方法：1、取出托盘，拿出字卡片；2、找一个汉字，转动转盘，与相对应的部首组成完整汉字；3、结合图片理解并认识汉字；4、可两人玩，一人拿图片，一人转动转盘。
5、收整，把托盘放回原位。
操作方法：1、取出托盘，拿出正方形白纸对角折叠成小正方形。
2、将折叠的小正方形反过来再次对角折，变成更小的正方形3、将带有图形和量词的卡片用剪刀剪下，按照正确的量词配对好粘贴在小正方形的背面。
4、整理好剪刀胶棒，将双手的拇指和食指插入小正方行内进行量词游戏。
注意事项：注意事项：教具名称：拼图游戏（数学区）教具名称：抓珠子统计（数学区）适用年龄：6岁适用年龄：6岁制作材料：拼图游戏表、一定数量的四种图形（六边形1个，梯形4个，菱形6个，三角形12个）、对应颜色的彩色铅笔。
制作材料：手绢、统计表、红、黄、绿、蓝、紫、黑色珠子各十个、对应的彩色铅笔各一支。
教育目的：1、学习多角度思考问题，进行多种组合，寻求多种答案；2、感受拼图游戏的奇妙之处，在操作活动中获得成功经验。
教育目的：1、让幼儿在活动中初步学会统计的方法，以及在统计表中做统计记录；2、培养幼儿的分析及操作能力。
操作方法：1、取出不同形状的图形，设计想要拼的图案；2、在拼图时要注意两边的图案必须是一致的；3、拼好之后，分别用相对应颜色的彩铅在拼图游戏表中绘制出来，并统计出各种图形所用的数量；4、收拾整理，放回原处。
操作方法：1、把手绢展开；2、用手从碗里随机抓一把珠子放在手绢上，分类摆放整齐；3、数出不同颜色珠子的数量，拿出统计表，用相对应颜色的彩色铅笔进行统计，得出结果；4、收拾整理，放回原处。
幼儿园体育器械、器具登记表
器材名称
数量
放置地点
保管责任人
备注
脚踏车
18
器械1号室
华XX
幼儿兜风车
10
器械1号室
华XX
偏三轮车
10
器械1号室
华XX
手摇车
10
器械1号室
华XX
扭扭车
10
器械1号室
华XX
投篮架
3
篮球乐园
余XX
篮球车
5
篮球乐园
余XX
组合攀爬架
1
攀爬乐园
刘XX
大型玩具稻草人系列
1
户外操场
刘XX
钻爬玩具
1
左侧操场
刘XX
荡秋千
1
奔跑乐园
刘XX
摇摇马
4
奔跑乐园
王XX
游戏大滚圈
6
奔跑乐园
王XX
户外木质玩具组合
7
西外操场
王XX
平衡组合
1
西外操场
华XX
大型玩具彩色系列
1
户外操场
华XX
竹梯
6
器械2号室
赵XX
小皮球
120
器械2号室
赵XX
小篮球
120
器械2号室
赵XX
小足球
20
器械2号室
赵XX
拱形门
10
器械2号室
赵XX
羊角球
32
器械2号室
赵XX
跨栏
10
器械2号室
华XX
体操圈
150
器械2号室
华XX
袋鼠跳
10
器械2号室
华XX
高跷
幼儿园必知必用资料：班级自制玩教具登记表
幼⼉园必知必⽤资料：班级⾃制玩教具登记表幼⼉园班级⾃制玩具登记表班级：注：1、类别处填写（单⼀或组合玩具）2、题材分类如下：（1）运动类，（2）科学类，（3）结构类，（4）语⾔类，（5）美⼯类，（6）表演类，（7）社会类，（8）益智类，（9）⾳乐类，（10）其它类。
幼⼉园幼⼉图书统计表幼⼉园家园共育情况的调查问卷⾮常感谢您在百忙之中抽出时间，我是安阳师范学院教育学院的实习⽣。
为了更好的了解幼⼉园的情况，提⾼幼⼉园的教学能⼒和办园⽔平，促进孩⼦更好发展，希望您能认真的填写此表，谢谢您的配合！1.请问您的学历是：A.初中及初中以下B.⾼中C.⼤专D.本科E.研究⽣及以上2.您宝宝就读的年龄班是：A.托班B.⼩班C.中班D.⼤班E.学前班3.您的孩⼦与⽼师关系融洽，热爱集体，喜欢上幼⼉园吗？A.很喜欢B.较喜欢C.⼀般D.不喜欢4.您选择这所幼⼉园看重的是* [多选题]A.收费低B.教学理念C.特⾊教育D.⼝碑好E.硬件好F.软件好G.就近⽅便5.您是否愿意参加幼⼉园的活动?A.⾮常愿意参加B.⽐较愿意参加C.有时间偶尔参加D.不愿意6.您平常怎么和⽼师交流孩⼦的情况的？* [多选题]A.接送时B.电话交谈C.⽹上聊天D.校讯通7.您对幼⼉园的教育模式了解吗？A.很了解B.⽐较了解C.不是还了解D.不了解8.对于您以前的教育与现在幼⼉教育，您觉得现在的孩⼦缺乏了什么？可多选A.幼时童真与乐趣B.热爱⾃然能⼒C.交际互动能⼒D.主动探究能⼒9.在教育孩⼦过程中，您认为应从以下哪⽅⾯⼊⼿？* [多选题]A.培养⼈际交往能⼒B.开发⼉童学习兴趣C.艺术教育D.智⼒开发10.您最关⼼孩⼦在幼⼉园哪些⽅⾯？* [多选题]A.学习B.习惯培养C.⽣活情况D.⼈际交往E.安全11.您是否经常关注幼⼉园的家园联系栏或校讯通，能及时配合班⾥⽼师⼯作?A.经常B.偶尔C.很少看D.从来不看12.幼⼉园会有家园共同需要为孩⼦完成的家长作业，⼿⼯制作等等，⼀般是多久⼀次?A.每周都有B.⼀两周有⼀次C.⼀⽉⼀次D.⼀⽉以上13.您对幼⼉园组织的家长会，家长开放⽇，讲座，各类活动的内容形式的认可度A.⾮常满意B.⽐较满意C.⼀般D.不满意14.教师是否经常主动向您反馈孩⼦的情况？A.经常B.偶尔有C.⼀般没有D.主动询问15.家长开放⽇你会选择以下哪项亲⼦互动环节：可多选A.共同制作⼿⼯作品B.喂养⼩动物C.亲⼦情景表演D.亲⼦游戏近三年幼⼉园教科研成果汇总表幼⼉园区⾓活动检查评分标准幼⼉园区⾓活动检查评分表⽇期：评分⼈：幼⼉园⾷堂⾷品卫⽣安全⾃查报告根据xx市⾷品药品监督管理局，xx市教育委员会“关于迅速开展学校⾷堂⾷品安全整治的紧急通知”和xx区教育局的要求，为了确保学校师⽣的⾷品卫⽣安全，我园开展了⾷堂⾷品卫⽣安全⾃查。
幼儿园自制玩具登记表
马缰 草龙 铁环 弹性球 荡床 高跷 响铃娃娃 会响的面具 摇铃 响铃盒 拨浪鼓 蟹壳面具 变形脸 串娃娃 核桃飞车 竹蜻蜓
幼儿园自制教具登记表
日期：201709
数量
自制时间
1
201709
1
201709
1
201709
玩具名称 声母韵母表 雪花积木 塑料积木 拼插积木 高尔夫球棒
拉力器 飞盘 报纸球 磁铁积木 橡皮积木 木珠 图案积木 六面拼图 雪糕棒拼图 小棒造型 铁丝造型 接龙 穿线板 穿织图 绒线穿织图 变形板 竹珠 穿珠 小猫睁眼了
幼儿园自制教具登记表
日期：201709
数量
自制时间
1
201709
1
201709
1
201709
1
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1
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1
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1
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1
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1
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1
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1
201709
1
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1
201709
1
201709
1
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1
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1
201709
1
201709
1
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1
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1
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1
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1
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1
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1
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1
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1
201709
1
201709
1
彩虹幼儿园班级教玩具统计表
彩虹幼儿园班级教玩具统计表以下是彩虹幼儿园每个班级的教玩具统计表：
班级A：
- 数学教具：计算器、算盘、数字卡片
- 语言教具：字卡、绘本、拼图
- 科学教具：显微镜、实验箱、昆虫标本
- 创意教具：积木、画板、彩色纸
班级B：
- 数学教具：磁性数字、计算拼板、计数骰子
- 语言教具：识字卡、故事卡、音乐光盘
- 科学教具：天文模型、地球仪、植物栽培盒
- 创意教具：沙画板、毛绒玩具、粘土
班级C：
- 数学教具：数学运算卡片、数字贴纸、量杯
- 语言教具：字母磁铁、儿歌卡片、故事书
- 科学教具：实验器具套装、昆虫模型、太阳能玩具- 创意教具：彩色泡泡水、贴纸画图、手工制作工具
班级D：
- 数学教具：形状拼图、计数衣夹、时间钟表
- 语言教具：拼音卡片、情景对话卡片、英语CD
- 科学教具：地球磁力仪、动物骨骼模型、天气探测器- 创意教具：颜料画板、亲子手工箱、玩具工具套装
班级E：
- 数学教具：数学逻辑游戏、数学益智卡片、量具
- 语言教具：故事情景卡片、识字游戏、英语绘本
- 科学教具：化学实验套装、天文望远镜、电磁实验箱- 创意教具：纸艺剪贴、绘画工具套装、音乐乐器
以上是彩虹幼儿园各个班级的教玩具统计表。
请注意，具体物品可能根据实际需求进行调整和更新。
教玩具登记表
教玩具登记表松柏东幼儿园“我和瓶罐玩游戏”区域教玩具登记表名称：过山车类别：瓶罐系列数量：4个材料：大瓶子、水管、纸制作人：小班老师盒、纸板、弹珠、透明胶目标：1、让幼儿了解物体下滑是有重力作用。
步骤：1、将幼儿分成队。
4 组，活动时要按秩序排2、锻炼幼儿的手眼协调能力。
2、幼儿将弹珠从水管的上面投放，观察弹珠滑落的过程。
3、增强幼儿的环保意识。
3、比较不同大小弹珠滑落的速度。
4、游戏结束后将物品收拾好。
注意事项：1、游戏时要有序。
2、请保管好弹珠，并不能放进嘴巴、鼻孔等。
作品优点：容易收集制作，材料可以循环利用，环保性强。
适合年龄：小、中、大班清洗方法：用洗涤剂擦洗后用清水擦洗，最后放到太阳底下暴晒松柏东幼儿园“我和瓶罐玩游戏”区域教玩具登记表名称：打怪兽类别：瓶罐系列数量：4份材料：瓶子、怪兽图、纸球目标：1、用各种方法投掷“怪制作人：小班老师步骤：1、活动前幼儿做好准备运动。
兽”。
2、炼幼儿的手臂的大肌2、将瓶子摆放到“ 1-3 ”米不同距离，幼儿站在七点寻找目标投掷。
肉及手、眼等各方面的协调发展。
3、将物品收拾好。
3、养幼儿遵守游戏规则的良好习惯，以良好的心态积极竞争。
注意事项：1、游戏时要注意周围，不要扔到人或其他物品。
2、不能超过起点线。
作品优点：容易收集制作，材料可以循环利用，环保性强。
适合年龄：小、中、大班清洗方法：用洗涤剂擦洗后用清水擦洗，最后放到太阳底下暴晒松柏东幼儿园“我和瓶罐玩游戏”区域教玩具登记表名称：找朋友类别：瓶罐系列数量：4份材料：瓶子、贴纸、制作人：小班老师目标：步骤：1、习手口一致地点数 5 以1、认真观察瓶身的点数及瓶盖的数字内的数，并说出总数。
及瓶盖里的点数。
2、正确目测 5 以内的数2、将相同的点数或点数及数字相对的瓶盖和瓶子匹配。
3、极参与活动，感受在操作中学习数学的快乐。
3、数相同数量的弹珠放进瓶子里。
4、认真检查是否正确完成。
注意事项：1、弹珠不能随意乱扔。