2007—2008学年家长学校工作总结
2007年家长学校工作总结
2007年家长学校工作总结家庭教育是对青少年进行教育的一个重要方面，是国家整个教育事业的有机组成部分。
家庭教育具有早期性、针对性和持续性的特点。
家庭教育对于促进学生行为、习惯、品格、情感等非智力因素的培养和形成，都起了至关重要的作用。
家庭教育的环境、质量和效果与家长的素质密切相关。
办好家长学校，就是帮助家长了解更多的教育信息，掌握科学教育方法，在日常生活中，实施孩子全面发展的家庭教育。
父母是孩子的天然教师，我们为进一步提高家教水平，我们做了以下工作。
一、抓好家长学校，促进家庭教育质量的提高。
我们认真办好家长学校，帮助家长掌握教育目标和有关教育理论，把科学的教育知识带进千家万户。
今年，针对家长的烦恼、学生的学习方法指南、身心状态调整、如何保持良好的心态等问题进行了讨论与交流，使广大家长充分的认识到了问题的所在，从中找到了方向和方法，对学生的教育与成长起到了一定的作用。
家长们一致反映这样的辅导，这样的讲座应该多多进行，使他们受益匪浅，让他们掌握了科学教育孩子的方法，同时也为家长本身"充了电"。
这样使学校与家庭教育融为一体，使师生之间、家长之间的感情更融洽了。
实践让我们深深地体会到，只有与家长密切地配合，让家长们掌握教育理论，才能充分发挥家长与学校共同教育的作用。
今后我们还要继续加强这方面的工作与实践，不断地总结经验，使家长学校工作做得更好更出色。
二、不断丰富学习内容，提高家长素质新时期，教育中存在着许多新问题，家庭教育又具有长期性、亲密性、针对性与灵活性，家长必须不断学习，掌握更新的教育方法和艺术，适应现代教育的要求。
我们家长学校不断改进办校方法，调整学习内容，扩大家教知识面。
注意学习内容的针对性，积极倡导家长配合，营造良好家庭环境。
我们指导家长如何为孩子营造良好的语言环境，情感环境、文化环境、道德环境，人际关系等家庭教育问题。
做了针对初三中考的家庭心理环境创设和考前指导。
同时，要求家长利用工作之余，自学家教知识，吸取家教经验。
2008年度家长学校工作总结
2008年度家长学校工作总结家长学校是联系学校、家庭、社会的三种教育的纽带，怎样把孩子教育好，这就需要每个家长都懂得儿童生理、心理特点和发展过程，掌握抚育、培养、教育儿童的科学方法，做合格家长。
为了更好地普及这方面的科学知识，开展好我校的家教工作，本学期我校开展了以下几项工作：一、加强组织管理，优化队伍结构（一）、构建完善的组织网络家长学校领导工作小组由校长任组长，成员由德育处处、教务处、教师代表、家长代表、等构建。
家长学校由政教处负责家长学校的教师培训和家长讲座，教学业务。
家长委员会组织由各年级选出一至两个家长代表组建了家长委员会。
家长委员会每年调整充实，每学期召开一次委员会议，与学校一起组织筹划全体家长参与的“家校交流会”，商量、讨论学校有关事宜。
学校积极构建“家庭教育—家长委员会—家长学校”三结合教育网络，形成教育合力。
（二）、建立专业的师资队伍家长学校配备和聘请专业的家庭教育师资人员，主要包括政教处人员、优秀班主任、优秀家长等。
定期进行“家长学校”授课，在开学的工作计划中定好讲授内容，授课人及时间，如聘请万文志律师作了题为《未成年的保护和家长的监护职责》的法制报告，帮助家长树立正确的教子思想，改进教育方法，不断提高家庭教育的层次和水平，使家庭教育与学校教育紧密结合，形成教育合力。
同时还发动全体老师通过家长会和家访的形式，共同承担起教育孩子的任务，把家长会和家访作为班主任的一项重要工作来抓，有记录、有检查，并要求家访率每学期达到95%。
二、加强教学管理，提升教育质量学校家长学校重视过程管理，有工作计划、目标和总结，并扎实开展日常教学管理工作，使家长学校真正发挥家校协作的作用。
（一）、落实家长学校“五认真常规”。
家长学校任课教师授课做到“五认真”，认真备课、认真上课、认真听取意见、认真考核、年终认真评选好“优秀家长”并收集优秀的家教经验论文。
（二）、抓实家长学校的规章制度。
如“家长学校教师工作职责”、“家长委员会工作职责”、“家校联系制度”、“家长会制度”、“家长会签到名单”、“家长会活动记录”等制度齐全。
小学08年家长学校工作总结(精选多篇)-学校工作总结.doc
小学0８年家长学校工作总结(精选多篇)-学校工作总结第一篇:小学家长学校工作总结家长学校工作总结ﻭﻭ家庭是一个人成长的起点，是塑造孩子健康人格的第一环境，更是孩子接受教育的第一所学校，为了让更多的家庭成为塑造孩子健康人格的环境，成为健康的理想的学习型家庭。
我校一贯重视家长学校的建设，重视家校联合对孩子的教育。
本学年度，我校家长学校以邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以提高家庭教育质量、推动教育社会化进程、推动终身教育为培养目标，积极构建学校、家庭、社会一体化的教育体系,增强家庭与学校之间的有效沟通，形成教育合力,促进家长学校工作健康有序地发展，在前期工作的基础上,因地制宜、创造性开展了丰富多彩的活动，促进了家长与孩子共同学习，相互学习，共同成长,取得了一定的成绩。
ﻪﻭﻭ一、狠抓常规建设,突出工作的实在性。
ﻪﻭ健全领导机构。
本学年，我们一如既往成立了以校长为首的家长学校工作领导小组,确保各项硬件设施、经费需求的准时、准确到位；成立家长委员会,由学校教导主任主持工作,负责指导、协调家长学校工作；家长学校工作领导小组和家长委员会的成立，为家长学校工作的开展提供了组织保证，为家长学校的创新性发展提供了便利条件。
ﻭﻪ制定周密计划。
家长学校领导机构和学校家长委员会每个学年开学初都要结合年级学生的情况、学校的教学进度和各项活召开研讨会,讨论了每个学期的家长学校的工作计划,并将家长学校的相关教育教学工作纳入学校计划。
在此基础上，家长学校也ﻭﻭ事历,制定好每一阶段的工作目标和计划，使制定了相关的行ﻭ家长学校工作的开展有的放矢,循序渐进.ﻪﻭﻪ二、大胆探索创新,注重工作的实用性。
ﻭﻪﻪ社会在不断的发展,人们的观念也在不断地变化，为了使家长学校的教育教学工作与时俱进,我校除了根据时代的发展,不断地选择承载崭新家教理念的教材作为家长学校的教材外,还从以下两方面进行了大胆的探索。
ﻪﻭﻭﻪ调查研究，让两个教育阵地互补。
家长学校工作总结5篇_度学校工作总结
家长学校工作总结5篇_度学校工作总结1. 家长学校是为了帮助家长更好地教育孩子而设立的教育机构。
在过去的一年里，我在家长学校工作中积累了丰富的经验和收获了许多成长。
下面是我对这一年的工作进行总结和反思。
我认为家长学校工作的核心是帮助家长提高教育水平。
在这一年中，我通过举办多场家长讲座和研讨会，邀请专业人士进行授课，提供有针对性的教育培训和指导，帮助家长了解儿童心理发展和教育原理，提高他们的教育能力和科学育儿的技巧。
通过这些活动，我看到了很多家长在教育中的成长和进步。
我注意到家长学校的功能不仅限于教育培训，还可以帮助家长建立良好的家庭教育环境。
在这一年中，我组织了一些家庭活动，比如亲子游戏，家庭日等，鼓励家长和孩子们共同参与加强家庭成员之间的沟通和互动。
这些活动不仅让孩子们感受到了家庭的温暖和关爱，也让家长们更好地了解孩子的内心世界，提高了家庭的凝聚力和亲密度。
我认为在家长学校的工作中，需要注重与其他教育机构的合作和交流。
在这一年中，我积极与学校和社区的教育机构进行合作，共同举办一些教育活动，比如家庭教育咨询会等。
通过这些合作，我拓宽了自己的教育资源，提高了自己的教育水平，也让更多的家庭受益于这一合作。
在未来的工作中，我将继续加强与其他教育机构的合作，为更多的家庭提供教育支持和帮助。
我认为家长学校的工作还需要注重个人的专业素养和职业发展。
在这一年中，我不断学习和提高自己的教育理论和实践能力，参与一些教育培训和学术研讨，不断更新自己的知识储备，拓宽自己的教育视野。
通过这些努力，我不仅提高了自己的专业能力，也为家长学校的发展做出了贡献。
我相信，只有不断提高自己的专业素养，才能更好地为家长服务，帮助更多的家庭和孩子。
我对这一年的家长学校工作进行了总结和反思。
通过这些工作经历，我积累了丰富的经验，提高了自己的教育素养，也为许多家庭提供了教育支持和帮助。
在未来的工作中，我将继续努力，为更多的家长和孩子提供优质的教育服务。
家长学校工作总结范文（三篇）
家长学校工作总结范文（____字）一、工作简述家长学校是为了加强家庭教育，促进家长积极参与学校教育，提升学生素质而设立的机构。
在过去的一年，我负责组织、协调和开展家长学校的各项工作。
下面将从工作目标、工作内容、工作成果、存在问题和改进措施等方面进行总结。
二、工作目标本年度的工作目标主要有以下几点：1. 提升家长参与率：鼓励更多的家长参与到家长学校的活动中来，提高家长参与率。
2. 促进家庭教育研讨：组织各类家庭教育研讨会和讲座，提供优质的家庭教育资源。
3. 加强校-家沟通：建立健全校与家庭之间的沟通渠道，及时反馈学校的教育政策和教育动态。
4. 支持学生发展：为学生提供学习辅导、心理辅导等服务，促进学生全面发展。
三、工作内容1. 举办家庭教育讲座：策划并组织家庭教育讲座活动，邀请专家学者讲解家庭教育的重要性、方法和技巧，提供家长们的互动交流平台。
2. 开展亲子活动：举办亲子游园、亲子料理、亲子DIY等活动，鼓励家长与孩子一起参与传统文化体验，增进亲子关系。
3. 开展家长学堂：建立家长学堂，开设课程如家庭教育心理学、沟通技巧、亲子关系等，培养家长的教育观念和能力。
4. 组织家长会议：定期召开家长会议，邀请家长代表与学校教师进行沟通交流，解决家校沟通问题。
5. 开展学生辅导活动：组织学生辅导班，提供学习辅导和心理咨询服务，帮助学生解决学习和心理问题。
四、工作成果在本年度的工作中，取得了一些具体的成绩和效果：1. 家长参与率提高：通过多种渠道宣传家长学校的活动和课程，家长参与率得到了显著提高，获得了家长的肯定和信任。
2. 学生发展支持：学生辅导活动的开展，为学生提供了学习和心理的支持，帮助学生建立正确的学习态度和健康的心理状态。
3. 家校沟通加强：家庭教育讲座和家长会议的召开，增进了学校与家长之间的沟通，有效解决了一些教育问题和误解。
4. 教育资源共享：通过家长学校的平台，共享教育资源和经验，提高了家长的教育水平和教育方式。
家长学校工作总结家长学校工作总结(精选8篇)
家长学校工作总结家长学校工作总结(精选8篇)总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料，它可以使我们更有效率，不妨让我们认真地完成总结吧。
如何把总结做到重点突出呢？问渠那得清如许，为有源头活水来，本页是爱岗的小编枫为大家找到的8篇家长学校工作总结。
家长学校工作总结篇一家庭教育是人一生中起步较早、影响较深的一种教育，它直接塑造了一个人在个性、品德、修养、爱好、才能等方面的雏型。
镇政府、宣教局对此非常重视，小学的“家长义工”在我市影响颇大。
因此，我校对家庭教育特别重视，在家长学校工作中采取了很多切实有效地措施，形成了自己的特色：一、不断完善组织机构建设，制度健全。
1、我校成立家校联动领导小组。
以家长学校校� 从校级领导负责到年级组长负责，较后班主任老师负责学校家庭教育方面工作。
各级负责人经常通过家访、电访或者座谈等方式与家长联系、沟通。
2、我校成立家长委员会，做到有挂牌、有场所，为学校家庭教育工作提供了便利。
xx 年9月22日，我校进行新一届的家长委员会换届选举，新一届家长委员会的家长代表全校一千五百多学生家长履行家校沟通工作，起到桥梁作用。
3、我校实行行政挂靠村（居）制度。
我校十二位行政分别挂靠全镇十二个管理区。
每个学期定期向管理区管教支委汇报该村学生的学习生活情况，探讨如何感化差生，使之成人成才。
4、设立专职关工委主任。
我校返聘一位有丰富学生思想工作经验的退休教师担任专职关工委主任。
发挥关工委的组织优势、经验优势和资源优势与社区、家长合作，开展针对青年学生的思想工作。
5、与市第三人民法院、镇公安分局定期开展法制教育进课堂、进社区活动，还与班主任、社工一起探访“问题”学生家庭。
二、促进基础常规工作的开展1、学期初始，我校家校联合领导小组主任曾荣耀结合市教育局、镇宣教局家庭教育会议精神及相关文件，并联系我校实际情况认真制定家庭教育、家长学校。
葛中学2008年家长学校工作总结
葛仙山镇初级中学2008年家长学校工作总结一、统一思想提高认识这几年由于留守儿童多，学生行为习惯和学习习惯都不好，学校教育费尽心思但效果不佳，这种现象是与家庭教育的薄弱密不可分的。
因此，改善家庭教育，进一步挖掘、利用家长的教育功能，对孩子的健康成长将是十分重要的，校领导多次在各种场合对老师进行生源情况分析，使全体老师形成了以上共识，这也就为我们的家长学校确定了办学目标和内容。
二、建立机构落实工作年初，对原家长学校的班子成员作了调整，成立了由校长为组长，分管教导主任为副组长，团书记和班主任及家长代表为组员的家长学校领导小组。
组长、副组长参加每一次的班主任会议，并找各类学生谈话，了解学生的思想动态，分析成因，为各年级家长学校的活动（主要是家长会）作出部署，定出活动主题，要求班主任精心组织家长会，全体任课老师也要认真分析学生的思想情况，在家长会上提出具体的意见，加强班主任与问题学生的家长的联系。
要求班主任平时注重家庭教育方面的知识学习，经常与家长保持联系，为家长开展家庭教育提供帮助，把工作落实到实处，提高家长学校的教育效果。
三、拓展渠道丰富活动除了每学期一次的家长会上由家长学校负责人、班主任及任课教师对家长进行情况汇报和如何教育孩子说些具体的要求外，为了提高家长的思想认识，提高家长参与家庭教育的兴趣，丰富家长家庭教育的知识与技能，让家长学校办得生动活泼，我们请来专家，为全体家长作《决定孩子命运的良好习惯》方面的辅导报告；从网上下载知名专家卢勤的《告诉孩子你真棒》一文，重新编辑成一、二、三三个部份，在各年级的家长会上对家长进行宣讲；寻来《家庭教育观念一变孩子就变》、《孩子成长的七大需要》、《家庭教育十诫》等书籍文章，选出精彩的段落与句子，在家长会上宣读，或在校讯通上通过短讯发给家长；在毕业年级召开重点学生的家长、教师、学生三方联席会议，就学生中存在的一些突出问题，进行集中研讨寻求对策；请家长代表在家长会上介绍自己教育孩子的方法与经验；邀请部份家长来校参加感恩母亲的主题班会；建立《家庭教育记录表》，对个别孩子进行重点跟踪调查。
2008年家长学校工作总结
08年家长学校工作总结为了密切家校的有效沟通与合作，使家长们比较系统的掌握一些教育孩子的方法与策略，使一年级新生能够更快地适应中学的学习、生活并能健康、快乐地成长，以《谈家庭教育的策略与方法》为题进行了专题讲座。
与家长进行了面对面的交流沟通。
通过学习,家长们感慨万分,收益颇深。
我们感悟到了家长们对孩子的殷切期望，感悟到了家长对学校、对老师们的充分信任与支持。
同时，通过培训学习，家长们也提高了认识，达成了以下共识：一、家长们普遍肯定我校“家长学习班”办得及时、必要、有效。
一年级家长培训班就像一扇明亮的窗子，开启了家庭与学校联系的窗口。
有的家长说：“在家长学习班上，通过校长的讲解，使家长们了解了学校的基本情况及家庭教育的重要性、家庭教育的策略及家长与孩子之间的有效沟通方法；通过校长从一个个鲜活的事例入手谈如何培养学生良好的生活、学习习惯，给了各位家长许多启发；通过与高年级学生家长的交流与探讨，使家长们学习和掌握了现代家庭教育的方式方法；通过两位课任老师从各个侧面耐心细致的讲解，回答了家长多方面关心的问题，使家长们进一步意识到许多看似细小的教育活动，却能收到意想不到的教育效果。
”有的家长说：“多年以后的我又坐在了宽敞明亮的教室里，再一次做起了学生，不一样的是，这次我是为了学习怎样做合格家长而当起了大学生。
我非常感谢学校为我们家长提供了这么好的一个学习机会，更感谢学校领导和老师的良苦用心和真诚付出！”；也有的家长说：“孩子上中学了，我虽然感到非常欣喜，但是，究竟怎样才能教育好自己的孩子，却没有现成的方法可以参考，正在我为孩子的教育问题发愁的时候，学校及时举办了这次学习班，贵校领导、老师生动的讲解高年级学生家长的经验介绍，为我们家长如何教育好孩子指明了方向，让我受益匪浅。
虽然只有短短几天的培训学习，但我却有了一种“听君一席话，胜读十年书”茅塞顿开的感觉，同时，也使我更加深刻地认识到了讲究教育策略，争做合格家长的重要性；还有的家长说到：“家庭教育是教育工作的重要组成部分，家庭教育的成败，直接会影响学生的成长。
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2007—2008学年家长学校工作总结
期末工作将要结束了，回顾一学期的家长学校工作，我们在以往的基础上有开拓、有创新、有进取、有收获,比较出色的完成了家长学校工作,特做如下总结:
一、完善机构，形成网络
本学期，把家长学校的工作，摆在重要的工作日程上，校领导班子多次例会，研究布置落实家长学校工作。
完善家长学校组织机构，首先，改选了家长委员会，把知名度强，工作能力强，热心教育事业的各界人士选拔在重要的岗位上；其次，完善了年级组家长工作联系小组，把组织能力强，关心教育事业的精干人员由各班推荐当选家长工作联系小组成员，使家长学校的管理形成了网络。
在实际的工作中，发挥了巨大的作用。
有计划、有组织，有目的有步骤的开展工作。
通过对家长的培训，提高他们的素质。
以转变家长的观念为突破口，通过丰富多彩的活动，为家长学校工作注入新的内涵。
形成全方体立体的三结合教育网络。
二、健全制度，发挥作用
１、家长委员会工作条例。
结合我校的实际情况，我们制定了家长委员会工作条例，并在实际的工作中执行。
它能调控家长学校的工作运转。
发挥桥梁和纽带作用。
２、家长培训制度。
我们非常重视家长的培训工作，结合我校的实际制定培训制度，
在实际工作中认真执行，使培训工作进入到科学规范的轨道。
三、突出重点，真抓实干
办好家长学校，发挥家庭教育的作用，是学校德育工作的一个重要内容，是对学生全方位教育的一个有效环节，家长学校工作顺利启动了，我们有重点的开展了如下工作。
首先，按照计划对每一次活动做到精心准备，保证质量。
每次专题讲座，授课教师，选择有针对性、普遍性的专题，多方查找资料，提前设计好教案，每一次讲座达到了预期的效果。
其次，我们的家长学校资料受到家长的欢迎，把各种信息及时传递给家长，为家长教育子女当好了参谋；第三，今年家长学校工作注重实效，采取下发宣传资料、家长会，通过各种活动向家长展示汇报孩子在学校的情况。
例如：每学期末的家长会，总是开得有声有色，通过武术表演、健美操表演、小品、舞蹈、葫芦丝演奏等方式反映孩子一学期在学校学习、生活情况，看到孩子们的综合能力在提高，素质教育已经深入到明星学校。
孩子的各种潜力，已逐渐被开发。
各种综合素质不断提高，许多家长站在书画、摄影展的图板面前，久久不愿离去。
四、抓共育，效果显著
一学期，在各部门密切配合下，家长学校实现了工作目标，使家庭教育和学校教育有效结合，家长学校的工作，使多数家长转变了观念，家庭教育逐渐走向科学规范的轨道，多数家长能自觉的和学校配合。
家长积极的为学校提合理化建议，出谋献策，真正使家长学校发挥了学校、社会、家庭三结合网络作用。