不速之客——小壁虎_小学作文
壁虎小学作文
壁虎小学作文壁虎小学作文1我吃过晚饭，便回房间写作业了。
写着写着，突然感觉窗外有什么东西在窗上爬动着，我扭头一看，原来窗上有一只壁虎。
我最喜欢小动物了，我就放下了手中的笔耐心地观察着壁虎的动态。
它的肤色是淡绿的。
眼睛大大的，圆溜溜的，可爱极了。
尾巴又粗又长，摆来摆去的真逗人喜爱。
它张嘴就会露出像米粒般大小的牙齿。
它趴在窗户上，一动不动，我想它一定是注视着它的食物吧！过了不久，有只不知名的虫子在窗户上飞来飞去。
壁虎见食物来了，立刻扑了过去，那只虫子反应非常快，立刻从它手中飞了出去。
壁虎誓不罢休，趁虫子将要飞出去的一瞬间，又一扑，将虫子吃进了肚子里。
以后的日子里，每天晚上那只壁虎就会出现在我家窗户外捕食。
经过我几天的细心观察，发现壁虎吃蚊子、飞蛾等害虫。
还知道了壁虎昼伏夜出我决定今后更加观察壁虎的动态，了解壁虎。
壁虎小学作文2记得放假的时候，我们回老家去，在那里壁虎特别多，而我，最害怕的就是壁虎。
有一天晚上，我一抬头，哇！我尖叫了一声，客厅里的人都跑出来说：“怎么了？怎么了？”我抬手指着房子的天花板紧张的说“：那里是什么东西？”外公说：“这是壁虎，尾巴断了会钻进人的耳朵里。
”“什么？”我惊讶地叫了一声。
看者那壁虎天天趴在墙上，全身的有很多斑点，像有剧毒一样，又听说尾巴断了会钻进人的耳朵，所以我每次经过客厅手上都要拿着苍蝇拍。
后来妈妈说，外公是骗我的，我才大大的松了一口气。
回昆明后，我在百科全书上看到了关于壁虎的资料。
其实壁虎是益虫，专门吃蚊子，它用舌头吐出去，舌头上有一种很粘的东西，蚊子就被粘住了，在把舌头收回来就开始吃了，它爬在墙上是因为蚊子在天上飞着，在墙上就好捉了，不过，我还是觉得外公开玩笑开得太吓人了吧。
壁虎小学作文3清晨，我在家发现了一只壁虎，强烈的好奇心驱使我拿起扫把打断了壁虎的尾巴，壁虎连忙跑走了。
剩下的壁虎尾巴动来动去像跳舞一样。
到了星期六，我吃完饭就在灯下做作业，看见了灯管旁边有一群蚊子飞来飞去，有两个蚊子飞到我脚下叮了我两个小疙瘩，痒的我哇哇大叫，把皮都抓破了。
小壁虎作文（精选30篇）
小壁虎作文小壁虎作文（精选30篇）无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的小壁虎作文（精选30篇），欢迎大家分享。
小壁虎作文篇1一天晚上，我和妈妈在散步的路上，见到墙上有两条小壁虎。
我停下来看，它好像一条蛇，可是它可是它有两只手两条腿有黑灰色的皮肤，手脚都有吸盘，吸在墙上不会掉下来，有圆圆的眼睛，长长的尾巴。
一动不动地停在那里，有只蚊子飞过来，小壁虎轻轻地爬过去，突然猛扑过去，把蚊子吃掉了。
我说：“好可爱的小壁虎，我要捉小壁虎”。
然后我用袋子捉住了两条小壁虎，捉了两条小壁虎，我高兴极了，妈妈说：“放了小壁虎吧，它们是捉害虫的”。
我说：“好吧”然后我把小壁虎放了，小壁虎灵活地跑到黑暗的地方去了。
小壁虎作文篇2一天早上，我在书房里津津有味地看着一本故事书，我看了一段时间后，感觉眼睛有点酸，就去阳台上看一下外面的景色。
突然，我看见一只小壁虎正在地板上飞快地爬着，“啊“我叫起来，想踩死它，爸爸听见后就上来看，爸爸看见我想踩死那只小壁虎，忙说：“别踩。
“我问：“为什么？它这么恶心。
“爸爸说：“别看它长得难看，其实它是益虫，一小时能吃掉好多害虫。
“我这才明白，原来，壁虎是益虫，只是外表难看点儿而已。
从此，我在也没有伤害过壁虎。
小壁虎作文篇3今天中午，我们刚准备去外面排队拿饭，走着走着，王力行就叫了起来。
周围的人一下子围了过去，原来是一只壁虎。
壁虎全身白白的，长长的尾巴，趴在地上一动不动。
王力行和尹宇都怀疑它是变色龙。
我们拿好饭，坐到座位上的时候，壁虎“嗖”地跑到我的座位下，我吓了一大跳，脚简直不敢落地，生怕踩到壁虎，好刺激哦！这时王老师看见了，她拿起教鞭直直地插进壁虎的身体。
壁虎还来不及躲闪，就被戳中了。
王老师把教鞭放在垃圾桶的边上，然后抓紧教鞭往后拉，这样壁虎就被扔进了垃圾桶里。
王老师，你又做了一件让我佩服的事哦！小壁虎作文篇4你们见过壁虎朋友吗？我见过。
小壁虎作文二年级
小壁虎作文二年级
一天，我在家里的墙角发现了一只壁虎。
我怀着好奇心，把它捉了起来。
小壁虎身上的颜色是绿色的，眼睛像两颗绿豆。
小壁虎的尾巴很短，有一些细小的毛。
小壁虎的尾巴很小，身体很大，身长大约有五厘米。
它长着一身绿不溜秋的皮肤，像穿了一件绿衣服。
它头上有一个圆圆的小耳朵，像两只三角形的小喇叭。
它的嘴巴像一个小月牙儿，舌头又细又长，还可以伸长呢！它的尾巴很短，每到晚上就会缩在身体里面睡觉。
小壁虎身上还有一个秘密武器，它遇到危险时会把尾巴卷起来当武器。
我想：小壁虎为什么要卷尾巴呢？于是我仔细地观察了一会儿小壁虎，终于找到了答案：原来小壁虎身上有一种叫“松香酸”的物质。
当它遇到敌人时就会分泌出一种叫“松香酸”的化学物质，这种化学物质碰到敌人后会使敌人麻痹而不能动弹，然后把它吃掉。
我还发现小壁虎是昼伏夜出的动物。
有一次我在家里睡觉时看见了一只小蜘蛛正在织网呢！
—— 1 —1 —。
壁虎 (2)
壁虎壁虎_300字_学校作文1今日我正在门口坐着，天气非常闷热，蚊子处处飞来飞去。
突然我发觉有一只壁虎，正纹丝不动凝视着蚊子，似乎随时会发动攻击似的。
看着那只壁虎的皮犹如枯树叶一般，还有那四只像青蛙一样的爪子牢牢地吸附在墙上。
我觉得奇怪，就拿了一根树枝，去拨了他一下，它似乎触了电似的抖了一下，挥了挥头，四只脚飞速地舞动着脚，摔到了地上，我观察了它软软白白的肚皮，它四只脚像在划船，不一会儿反了个面，又爬到墙上。
我又用树枝拨了一下，没想到壁虎的尾巴掉了。
这是妈妈大喊：“壁虎的尾巴掉进耳朵里要聋的!”这是尾巴已经掉到地上，还始终要个不停。
原来壁虎的尾巴钻进耳朵是一个误会。
断尾是是一种自我爱护行为，当它受危急时，能使尾巴断落，尾巴还能跳一段时间，吸引人留意，好平安逃跑。
壁虎尾巴会钻进耳朵是迷信，不过迷信能让我们不会去损害益虫壁虎。
壁虎_300字_学校作文2我吃过晚饭，便回房间写作业了。
写着写着，突然感觉窗外有什么东西在窗上爬动着，我扭头一看，原来窗上有一只壁虎。
我最喜爱小动物了，我就放下了手中的笔耐烦地观看着壁虎的动态。
它的肤色是淡绿的。
眼睛大大的，圆溜溜的，可爱极了。
尾巴又粗又长，摆来摆去的真逗人宠爱。
它张嘴就会露出像米粒般大小的牙齿。
它趴在窗户上，纹丝不动，我想它肯定是凝视着它的食物吧！过了不久，有只不知名的虫子在窗户上飞来飞去。
壁虎见食物来了，立即扑了过去，那只虫子反应特别快，立即从它手中飞了出去。
壁虎誓不罢休，趁虫子将要飞出去的一瞬间，又一扑，将虫子吃进了肚子里。
以后的日子里，每天晚上那只壁虎就会消失在我家窗户外捕食。
经过我几天的细心观看，发觉壁虎吃蚊子、飞蛾等害虫。
还知道了壁虎昼伏夜出……我确定今后更加观看壁虎的动态，了解壁虎。
壁虎_300字_学校作文3大自然是个奇异的世界，里面的动物包含了很多神秘，科学家们时常仿照这些动物来进行创造，如：蜻蜓和直升机，鲸鱼和潜水艇，青蛙和电子蛙眼……但我最感爱好的还是壁虎。
五年级作文：家中的“不速之客”作文600字
家中的“不速之客”
这天晚上，我和妹妹在家中无意间发现了一位不请自来的“不速之客”，这位“不速之客”便是昆虫界鼎鼎大名的——壁虎。
虽然它在昆虫界鼎鼎有名，但不意味着在我家也会受欢迎。
这是一只年幼型壁虎，身长4厘米，宽1厘米。
头只有一颗石榴籽大小，颜色通灰黑色，两只像黑宝石的小眼睛在黑夜中闪闪发光敏锐的观察着四周的动静。
天知道这小家伙怎么会在这里，如今天气已渐渐变寒，蚊子也越来越少几乎已经没有了，壁虎的主要食物也没了，是什么吸引着它来到我的家里呢？
虽然壁虎无害，但它的排泄物有毒，此时蚊子也几乎看不到，所以我们还是决定把它抓住。
于是，我和妹妹戴上了皮手套，开始了“捕虫行动”，我和妹妹分两侧包抄过去，我们同事伸开手去抓，结果却被那小家伙灵巧的躲开了，我和妹妹扑了个空，我们又试了几次，都被它闪过去了，它瞪起那双小眼睛，仿佛在责问我们干嘛要抓我，我又没做坏事。
后来，我们有用了食物引诱法，偷袭以及口抓都用上了，就连三十六计除了美人计，我们也都用上了，但也都一一被它躲了过去，又过了几天，我放学回家后，便看它在墙壁上面背对着我摇尾巴，好像在说：“我看你们还是省省力吧，想要抓住我，你们差太远啦！”我一气之下，又开始了“捕虫计划”，最终以失败告终。
不得不说，这只壁虎藏得实在是太隐蔽了，再加上它体型也很小，很难找到它。
虽然是这样，但我并没有放弃寻找它，但渐渐的我也没怎么看到
它了，寻找它的意愿也就变淡了，只到有一天，我在窗外发现了它的身影，谁也不知道它是怎么出去的，多会出去的，显得那么神秘，神出鬼没的进来，神出鬼没的出去。
小壁虎作文10篇
小壁虎作文10篇小壁虎作文10篇在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的小壁虎作文，希望对大家有所帮助。
小壁虎作文1今天，我在房间里看到一只小壁虎，我把它放进了一个绿色的茶叶盒里。
它土灰色的身子小小的，惊恐万分的小眼睛眨也不眨一下，脑袋也小小的，还有四只脚，像无比小的枫叶，很可爱。
尾巴却长长的。
它小巧玲珑的，比我的小拇指还要小。
我把茶叶盒放到桌子上，仔细观察它。
突然，小壁虎爬到了盒子靠近口的地方，我以迅雷不及掩耳之势把它摇到了盒子底。
我觉得它可能在想：你要吃我吗？一转眼，它的身子敏捷地溜到了前面，又摇头摆尾地跑到了左边。
我想：小壁虎，你别害怕，我不会伤害你的。
小壁虎忽然停下来，用更惊慌的大眼睛看着我，好像在说：“饿死了！”接着，它又爬到了盒子边上，我三下两下又把它晃下去了，生怕它逃走。
哈哈！你真有意思，不过，等会儿才能放了你哦！我想：它把头靠在盒子边上，好像在竭尽全力想办法出去。
它的身子微微动了动，脚也向前走了几步，又好像想到办法了。
过了一会儿，我走到外面的绿化带中，把它放了出来，它那双眼睛，不再是惊恐万分的了。
它转过头来，好像是要和我说再见，然后又转回头去，一溜烟儿跑走了，消失在草丛中。
小壁虎作文2今天，李天耀带来了一个装有小动物的杯子，同学们好奇地围上去观看。
我也凑上前去，只见杯底放着五颗鹅卵石，上面爬着两条黑乎乎的、长着四条腿的东西。
我问李天耀：“这是什么？”李天耀说：“这是我从超市里买来的娃娃鱼。
”我惊奇地说：“娃娃鱼是国家二级保护动物，怎么可能在超市里卖呢？我看这大概是小壁虎吧！”“是小壁虎。
”“是的，是的，你看它的样子很像蛇，又长着四条腿。
”大家纷纷议论起来。
这时，张月舒走过来说：“我倒有个办法判断它是小壁虎还是娃娃鱼。
”“什么办法，你快说！你快说！”同学们追问。
教室里的不速之客200个字
教室里的不速之客200个字
篇1
今天，我们的教室里来了一位不速之客——壁虎。
在我来到教室后，就觉得气氛有些不一样。
我一看，原来大家都围在教室后面的铁盆边上。
我正疑惑着，放下了书包就走过去。
呀！是只壁虎。
我仔细的盯着它：没有了一只眼睛，连尾巴也被弄断了一小节。
壁虎的大部分是深抹茶绿，还有灰白色的圆点。
小壁虎过了许久也没有离开，这位不速之客好像还挺喜欢这的，又或者是铁盆那光滑，它爬不出去。
总之，这小家伙就赖在这不走了。
下课后，我走到小壁虎旁边，它好像在睡觉，又好像眯开一条小缝，打量着我。
天气太热，我用手掌扇着风，吹到了小家伙身上。
瞧，它似乎还挺享受哩！
篇2
今天我们的教室来了一位不速之客，它让我们班发生了一件有趣的事。
嗡嗡，从窗外飞进了一个黑黑的东西，很显然这是一只小蜜蜂。
不知是谁吆喝了一声，班级内顿时炸开了锅。
小蜜蜂的到来影响了老师的进度，吸引了我们的眼睛，它在我们的头顶上盘旋着，仿佛在跳一支优美的舞蹈。
不知是累了还是想吹电风扇，只见它飞向电风扇，但很快便被甩了出去，这时它应该像玩了过山车一样刺激，飞得东倒西歪，引得同学们一起哈哈大笑。
不知是不是小蜜蜂听透了我们的笑声，它再一次盘旋在我们的
头上。
有的同学大叫，有的同学用书遮着脑袋，有的同学更搞笑——对着小蜜蜂指手画脚说：“你来呀，我不怕你呀。
”全班同学都快笑出腹肌了。
老师看着这个场景，十分生气。
只听下课铃响了，有个同学用书去打，可是小蜜蜂很聪明，见有人去打他，就在空中停留不动，最终却被勇敢的孙老师打败了。
教室里来了一位“小客人”-不速之客作文400字相关作文
教室里来了一位“小客人”-不速之客作文400字相关作文
今天教室里来了一位“小客人”。
这位“小客人”可不得了了，它不但能够飞檐走壁，还能断尾避敌。
你想知道这位有着极大本领的“小客人”是谁吗?要想知道请往下看：
它身体扁平，皮肤的颜色是深灰色的，上面还有两排菱形的颗粒，排列非常整齐，它还拖着一条尾巴，四肢上各五根指头，和人类一样。
断尾避敌
人们都说，只要它一“丢卒保帅”，就没有动物能捉住它。
可这一次它却失败了。
到底是为什么失败呢?不是因为它太笨了，把尾巴断掉后愣住了，忘了逃跑;也不是它太慢了。
而是因为两点：一是它的敌人不普通动物，是人;二是“对手”太多了。
它把尾巴弄掉了之后，对手分成了两拨，一拨去捉尾巴，另一拨继续去追它。
然后被语文老师看见了，就把它带回了教室。
飞檐走壁
带回教室之后，老师轻轻地把它放在了黑板上。
它在黑板上一动不动的，像是有什么魔力把它吸在了黑板上。
你知道是什么原因吗?因为它的足部有吸盘状的皮瓣，所以才可以在天花板、墙壁上自由自在地爬来爬去，而不会掉下来。
现在你知道这位有着大本领的小客人是谁了吧?它就是——壁虎。
不速之客二年级作文
不速之客二年级作文不速之客二年级作文在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是的不速之客二年级作文，欢送阅读，希望大家能够喜欢。
我的目光跟随着一只白色的小生物，它就是我家的不速之客——壁虎。
它全身洁白，眼睛像两颗黑宝石，只有我的一个拇指大，此外它还是一个为民除害的侠客。
壁虎觉察性很强，一看到我的影子便跑了。
我等了好久，心想，还是别等了吧。
这时一只蚊子附在墙上，侠客爬了出来，它慢慢的巴在墙上，生怕不能为民除害并享受这顿美餐。
它依靠着这一身白色来伪装好自己，一步一步逼近，危险也一步一步逼近着这只蚊子。
蚊子并没觉察大祸降临于它。
壁虎准备好了致命一击，哈！一口咬住了蚊子，我真为它快乐，蚊子挣扎着，仿佛在求饶：“大侠，放过我吧！我上有老下有小，还等着我养呢，你不能把我吃掉啊！”侠客说：“你们为了填饱肚子，把疾病传播到其他动物身上，你们真自私，所以我今天要为民除害！”吃完大餐的侠客哼着歌，打了个饱嗝扬长而去，走向黑暗继续潜伏着，等待着“罪犯”蚊子，为民除害。
这就是我家的不速之客——壁虎侠客。
说到童年，我可是有一肚子的话要说，有一件事，我觉得很好玩，可以在此与大伙儿一起分享。
那天，我到表哥家去玩。
当我们玩得正起兴时，突然，有两个“不速之客”来了。
这就是两条体型差不多大的千足虫，大概有10厘米长，它们正缠绕在一起“殊死搏斗”呢！表哥看不下去它俩在自己的地盘上打斗，就抬起脚准备让它们一命呜呼。
我赶紧说：“表哥，脚下留情啊！我们可以把它们捉来玩。
”于是我和表哥找来一个纸盒子和两根小木棍，把两条千足虫夹到纸盒里。
当我们把千足虫夹到盒子后，就用那两根小木棍赶着它们，逼着它们打架，没想到千足虫也真的开始打起来，它们先把头碰到一起，好似在向彼此下战书。
接着，个头稍小一点的千足虫爬到另一条的上面，还用自己的头用力撞着另一条，仿佛在炫耀自己的“铁头功”。
小壁虎作文8篇
小壁虎作文8篇小壁虎作文8篇在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的小壁虎作文，希望能够帮助到大家。
小壁虎作文1我们今天上课的时候，小官前面的小一心告诉她：“你的桌子下面有具小壁虎。
”我纸下头一看，真是一只可爱的小壁虎。
一身灰白相间的衣服，一个又扁又小的脑袋，四肢像梅花壮的小脚丫，加上一条长长的尾巴，凑成了一只活泼机灵的小壁虎。
给我印象最深的是只要一有动静，它就会四处乱窜。
老师看见有同学时不时地盯着地面好像在寻找小壁虎。
她就停下课来让我们去仔细地观察它，我们兴奋极了，许多同学都围上来了。
有的同学去抓它，有的同学扑在地上看它，还有的同学惊叫起来……小壁虎左看右看，似乎在寻找可以出去的路。
忽然，我们班的小魏还用手去抓它，小壁虎东躲西藏小壁虎在我们人群中跑出去了，同学们也跟着小壁虎到门口，有的同学说：“快出去，快出去，别影响我们上课。
”小魏用脚把小壁虎踢了出去。
这只小壁虎给我们的教室带来了许多欢声笑语。
小壁虎作文2今天，我在山上捉到一只小壁虎。
它样子很可爱，三角形的脑袋上长着一双浅黄色的眼睛，眼睛里有一条黑线，那就是它的眼珠吧。
它拥有蜥蜴一样的身躯，小小的，行动却异常灵活。
小壁虎从头到尾是浅棕色的，而腹部是呈半透明色，淡黄色的下颚，淡红色的肚皮，好像一个小精灵。
它跳到我的迷彩裤子上，我就难以找到它了。
它有四条腿，每只脚上都有五片羽状脚趾，脚趾上有一圈圈白色罗纹，好像一朵朵雪花。
它擅长攀登，甩着一条长长的小尾巴，爬在墙壁上，如履平地。
可我偏偏把它放到水里，咋知，他畅快地游了起来，敏捷得像一条欢快的小鱼，长长的小尾巴不停地摆动着。
小壁虎作文3小壁虎借不到尾巴，心里很难过。
他爬呀爬，爬回家告诉妈妈：妈妈：今天我的尾巴被蛇咬断了.我爬呀爬,爬到了河边,向小鱼姐姐借尾巴,小鱼姐姐它不借给我.因为它要用尾巴拨水.我又爬到大树上,看见老牛甩着尾巴在树下吃草.我就向牛伯伯借尾巴,牛伯伯不借我尾巴,因为它要用尾巴赶蝇子.我爬呀爬,爬到房檐下,看见燕子摆着尾巴,在空中飞来飞去.我就向燕子阿姨借尾巴,燕子不借我尾巴,因为它用尾巴掌握方向.我就伤心地回家了.小壁虎妈妈笑了：“孩子！你的尾巴掉了会张出来的。
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不速之客——小壁虎
前两天,我家来了两位"不速之客",它们是两只可爱的小壁虎.
它的身子黑黑的,眼睛小小的,爪子上有小小的钩子,紧紧地钩在墙壁上,怎么也掉不下来.它的头像蛇一样,身子上有一条条斑纹,再仔细一看,原来是鳞片.
晚上,小壁虎慢慢地爬出来,一动不动,等蚊子出来,它就快速爬过去,吐出长长的舌头,一下子就把蚊子吞进去了.
自从我们家来了两条小壁虎以后,家里的蚊子就少多了,壁虎真是我们家吃蚊子的好帮手.
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