100以内数的加减法
100以内带括号的加减法大全
100以内带括号的加减法大全
在数学中，带括号的加减法是一种常见的运算方式。
本文档将提供一系列100以内带括号的加减法题目，旨在帮助学生练和巩固这种运算方法。
1. 加法
1.1 单行括号加法
在单行括号加法中，我们将数值用括号括起来后进行相加。
例如：
1 + (
2 + 3)
(4 + 5) + 6
1.2 双行括号加法
在双行括号加法中，我们将两个数值用括号分别括起来后进行相加。
例如：
(1 + 2) + (3 + 4)
(5 + 6) + (7 + 8)
2. 减法
2.1 单行括号减法
在单行括号减法中，我们将数值用括号括起来后进行相减。
例如：
5 - (2 + 3)
(8 - 4) - 2
2.2 双行括号减法
在双行括号减法中，我们将两个数值用括号分别括起来后进行相减。
例如：
(10 - 2) - (3 - 1)
(15 - 7) - (4 - 2)
结论
本文档提供了一系列100以内带括号的加减法题目，涵盖了单行括号和双行括号加减法的练。
通过练这些题目，学生可以熟悉和掌握带括号的加减法运算方法。
希望这些题目对学生的数学研究有所帮助。
*注意：本文档的内容仅供参考，具体的数学运算结果需要根据实际情况计算，以确保准确性。
*。
100以内的加减法计算题50道全面
100以内的加减法计算题50道一.计算题(共50题，共451分)1.口算。
90-9= 24-10-7= 46+5=8+57= 5+5= 98-70=58-58+8= 65+20= 39+7-20=2.看谁算得又对又快。
34＋51=______ 43＋15=______61＋34=______ 41＋53=______46＋31=______ 35＋42=______38＋51=______3.算一算。
4.算一算。
5.直接写得数。
17-9= 20＋6= 4-4= 40＋3= 10＋6= 12-10= 10＋8= 15-10= 18-8= 10＋6= 17-7= 25-5= 68-60= 20＋5= 15-10= 20＋8=5+6+8= 18-9= 10＋8= 15-9+10=6.看谁算得又对又快。
53＋8=______ 47－20=______ 5＋67=______ 60－20－30=______37－6=______ 2＋29=______ 26＋5=______ 30＋8－5=______7.口算。
47＋38=_____ 64－27=_____ 26＋80=____ 94－46=_____65－47=_____ 54＋38=_____ 96－38=_____ 78＋16=_____8.我会算。
10-8= 36-4= 6+62= 20+30+30= 51-30= 100-70= 22+50= 90-70-10= 68-25= 40-4= 58+12= 12+12-12=9.口算。
30＋15－20=________ 54－20－8=________72－6＋30=________ 62－9＋6=________40＋50＋6=________ 58＋20－60=________10.算一算。
13-8= 75+7= 46-9= 58+20=86-6= 55+8= 62-7= 49+5=9+27= 37-8= 56+20= 96-6=21-5= 53+7= 80-4= 71-7=12+9-8= 36+30-7= 25-6+40=48+8-6= 5+48-6= 73-4-5=11.看谁算得又对又快。
100 以内的加减法
100 以内的加减法在日常生活中，我们经常会遇到各种需要进行100以内的加减法计算的情况，比如购物计算、时间计算等等。
掌握了100以内的加减法，可以帮助我们更好地解决一些简单的数学问题。
接下来，我将详细介绍100以内的加减法，以及一些应用示例。
1. 加法运算在数字1到100的范围内进行加法运算时，我们可以将两个数的个位数相加，进位的数则直接加到十位数上。
例如，计算56 + 28，首先将个位数6和8相加，得到14，然后将十位数5和2相加再加上进位的1，得到8，所以56 + 28 = 84。
同样地，当进行多位数的加法运算时，也是先将对应位数的数字相加，进位则加到高位上。
2. 减法运算在数字1到100的范围内进行减法运算时，我们可以将两个数的个位数相减，如果被减数的个位数小于减数的个位数，则需要向十位数借位。
例如，计算75 - 32，首先将个位数5减去减数的个位数2，得到3，然后将十位数7减去减数的十位数3再减去借位的1，得到3，所以75 - 32 = 43。
同样地，当进行多位数的减法运算时，也是先将对应位数的数字相减，需要借位则从高位借。
3. 加减混合运算在实际应用中，我们会遇到加减混合运算的情况。
例如，计算23 + 56 - 17，可以按照顺序进行计算。
首先将23和56相加，得到79，然后再减去17，得到62，所以23 + 56 - 17 = 62。
4. 应用示例下面是一些应用示例，帮助我们更好地理解和应用100以内的加减法：(1) 小明去菜市场买了一斤苹果，花费了12元，又买了半斤香蕉，花费了6元，求他一共花了多少钱？解：苹果花费12元，香蕉花费6元，所以一共花费12 + 6 = 18元。
(2) 小明从家里到学校需要花费15分钟，上学迟到了10分钟，他需要提前多少分钟出门才能准时到达学校？解：上学迟到了10分钟，所以他需要提前15 + 10 = 25分钟出门才能准时到达学校。
(3) 小红有25本故事书和32本科普书，她想把其中的科普书送给朋友，请问还剩下多少本书？解：科普书有32本，小红送给朋友了一些，所以还剩下32 - 25 = 7本书。
二年级100以内的加减法
二年级100以内的加减法100以内的加减法(1)100-89+8= 42-17+28= 56-19+28= 36+4-24= 55+15-54= 40+27-37= 54-34+3= 95-60+60= 45+30-21= 22+62-49= 64+19-60= 99-39+3= 69+2-4= 71-42+41= 19-4+50=18+46-26= 49-6+12= 31+43-3= 56-28+35= 11+14-11= 93+4+2= 87+10+7= 72+22+2= 69+16+6= 84+14+2=14+16+30= 65+25+7= 6+21+51= 28+56+1= 80+16+3= 70+4+17= 95+1+3= 34+11+52= 65+26+3= 1+86+4=78+19+2= 87+7+1= 47+28+18= 68+23+8= 64+21+5= 47-25-3= 63-44-6= 44-19-18= 89-51-24= 32-24-3=31-25-3= 82-53-10= 85-44-8= 98-23-17= 54-37-16=82-9-3= 98-97-1= 96-84-2= 74-40-24= 47-18-11=86-42-23= 63-55-5= 83-44-18= 91-28-24= 30-26-3=47+12= 12+33= 10+41= 10+8= 53+4=59+1= 3+29= 5+29= 8+15= 16+53=50+4= 4+25= 32+21= 38+32= 26+72=84+1= 42+28= 13+8= 19+2= 44+26=64+20+13= 35-25-1= 32+12-5= 74+21+5= 21+77+3=27+37-22= 72+17+8= 86-19-41= 83+16+1= 22-20+63= 78+9+2= 23+12+48= 97+35-54= 75+22+2= 34-7+28= 30-28+50= 85-49-14= 43+10+32= 45+63-62= 76-48-19=100以内的加减法(2)53+23-43= 24-2+7= 57+31-38= 98-18+8= 73+6-50=41+21-22= 65-55+19= 89-61+62= 98-57+51= 29+1-13=87-70+80= 72-12+15= 47+34-73= 28+31-23= 83-50+2= 80-59+71= 14+85-92= 50-47+63= 62-18+15= 24+75-83= 11+70+7= 72+10+15= 15+5+17= 69+29+1= 32+10+2= 11+72+9= 27+14+10= 39+44+6= 12+10+21= 88+7+5= 62+22+6= 37+40+17= 81+11+2= 47+5+41= 11+2+34= 82+15+2= 55+21+8= 62+17+13= 33+24+2= 66+11+14= 84-23-4= 71-35-32= 97-46-20= 93-51-37= 78-31-23=42-32-6= 43-20-19= 63-20-19= 75-68-4= 36-17-6=56-18-7= 30-14-8= 91-37-4= 61-51-5= 35-14-5=96-83-12= 33-19-6= 47-9-5= 46-23-10= 30-28-1=6+36= 26+43= 33+12= 29+39= 12+15=26+7= 12+69= 27+12= 3+22= 42+58=24+18= 20+47= 4+52= 10+39= 14+24=45+34= 4+80= 6+7= 8+41= 50+18=63-46+30= 39+49+10= 85-10-68= 71-47+40= 39+5-13= 23+100-61= 93+5+2= 53-12+21= 98-61+35= 40+54+3= 96+3+1= 63-23-3= 84-0-15= 58+6+28= 33+21-45=86-81+2= 76-62+20= 80+13+4= 74-62-1= 32+59+6= 100以内的加减法(3)35+34-20= 14+27-31= 91-14+7= 40-17+11= 24+66-53= 34+9-30= 71-24+9= 45+19-17= 82-32+40= 18+62-32= 79+1-11= 61+22-74= 70+22-37= 20+44-47= 84-48+11= 67+12-75= 53-7+6= 27+39-21= 38+6-10= 71-38+14=93+4+2= 87+10+3= 72+22+2= 69+16+6= 84+14+2=14+16+30= 65+25+7= 6+21+51= 28+56+1= 80+16+4= 95+1+3= 34+11+52= 65+26+3= 1+86+4= 70+4+7=64+21+0= 78+19+2= 68+23+8= 47+28+23= 87+7+1=59-28-15= 31-7-2= 88-44-20= 79-53-2= 33-27-5=61-16-2= 96-54-39= 65-34-27= 34-28-4= 66-39-17=40-29-4= 66-37-1= 96-51-23= 31-6-5= 36-35-1=78-75-1= 74-22-2= 88-86-1= 77-31-17= 67-41-21=56+40= 11+2= 39+26= 18+35= 50+48=32+23= 5+25= 9+11= 33+49= 71+26=4+45= 11+49= 50+33= 20+44= 7+37=26+44= 24+34= 40+47= 20+40= 12+53=82+15+3= 81-45+4= 53+19+3= 99-38-4= 44+54-85=66-47-19= 36+50-83= 24+8-6= 76-10+4= 12+74+10=48+26-45= 52+31+8= 59-24+31= 90+86-16= 11+7-2=99-9-8= 23+38+36= 20+20-31= 48-19-2= 53-36+41=100以内的加减法(4)27-18+51= 71+12-82= 15+55-38= 54+40-25= 87-43+33= 22+63-29= 18+66-77= 16+21-7= 26-8+3= 81-2+17=74-29+52= 10+46-21= 42+46-59= 15-13+68= 29+32-14= 59+27-46= 40-7+25= 54+15-35= 33-9+61= 41+50-50= 22+73+2= 8+5+3= 56+12+6= 86+13+2= 11+10+45=31+29+24= 87+9+1= 55+14+12= 91+1+1= 84+7+8=78+8+11= 27+62+2= 21+13+64= 72+25+1= 19+25+47= 87+9+2= 64+33+1= 19+46+18= 54+45+1= 41+42+13= 35-16-14= 85-46-22= 71-33-18= 85-54-9= 38-20-9=56-20-19= 69-34-3= 52-20-17= 48-27-14= 39-21-16=37-23-10= 62-40-21= 76-24-18= 38-37-1= 77-70-1=84-38-3= 54-41-7= 49-25-14= 44-33-10= 45-24-5=40+14= 45+38= 37+9= 45+28= 75+7=23+69= 24+18= 25+24= 25+14= 13+23=36+21= 19+77= 36+44= 33+32= 38+6=31+23= 26+29= 21+61= 8+40= 28+44=15+73-42= 50+45-3= 34-22+55= 12+17-25= 60-51-5= 72-67+29= 76+3+15= 69+47-113= 75+1+24= 57-22-35= 90-1-77= 65-5+11= 22+31+9= 97-96-0= 66-35-19=80+11+5= 66+18-70= 92-34-10= 29+0-11= 49-28-17=100以内的加减法(5)31+7+47= 40+11+40= 57+4+18= 56+35+3= 56+37+3= 31+16+51= 11+85+2= 19+26+9= 66+24+5= 81+6+11= 32+54+13= 52+45+2= 32+7+48= 6+71+6= 76+21+1= 23+39+8= 69+30+1= 63+7+13= 81+12+2= 25+44+26= 43-19-16= 34-33-1= 33-18-14= 66-15-7= 53-36-15=74-57-13= 87-64-1= 51-27-13= 86-76-7= 62-32-28=96-60-3= 52-26-2= 49-17-6= 77-70-4= 33-25-2=66-39-24= 56-29-4= 89-73-5= 85-76-3 = 60-16-5=37+33= 63+8= 4+25= 54+31= 68+5=31+39= 39+43= 61+34= 42+44= 35+23=26+32= 8+67= 37+20= 15+78= 15+18=19+13= 11+44= 27+4= 2+47= 8+3=32+29-31= 67+10+7= 21+30-25= 85+44-8= 60-31+8= 17+92-99= 13+8+65= 11+81+3= 58+15-68= 56-22-8= 71-59+6= 85-18-25= 79+70-44= 19+10-1= 36+43+7= 74+25+0= 62-50+12= 50-38-6= 43-12-10= 38+13-51= 93-52-27= 49-34-12= 84-67-13= 68-62-5= 79-50-10= 61-54-3= 35-32-1= 88-73-12= 62-25-16= 62-46-7=32-17-7= 93-19-9= 86-81-4= 89-59-8= 96-60-5=100以内的加减法(a)100-89+8= 42-17+28= 56-19+28= 36+4-24= 55+15-54= 40+27-37= 54-34+3= 95-60+60= 45+30-21= 22+62-49= 64+19-60= 99-39+3= 69+2-4= 71-42+41= 19-4+50=18+46-26= 49-6+12= 31+43-3= 56-28+35= 11+14-11= 93+4+2= 87+10+7= 72+22+2= 69+16+6= 84+14+2=14+16+30= 65+25+7= 6+21+51= 28+56+1= 80+16+3= 70+4+17= 95+1+3= 34+11+52= 65+26+3= 1+86+4=78+19+2= 87+7+1= 47+28+18= 68+23+8= 64+21+5= 47-25-3= 63-44-6= 44-19-18= 89-51-24= 32-24-3=31-25-3= 82-53-10= 85-44-8= 98-23-17= 54-37-16=82-9-3= 98-97-1= 96-84-2= 74-40-24= 47-18-11=86-42-23= 63-55-5= 83-44-18= 91-28-24= 30-26-3=47+12= 12+33= 10+41= 10+8= 53+4=59+1= 3+29= 5+29= 8+15= 16+53=50+4= 4+25= 32+21= 38+32= 26+72=84+1= 42+28= 13+8= 19+2= 44+26=64+20+13= 35-25-1= 32+12-5= 74+21+5= 21+77+3=27+37-22= 72+17+8= 86-19-41= 83+16+1= 22-20+63= 78+9+2= 23+12+48= 97+35-54= 75+22+2= 34-7+28= 30-28+50= 85-49-14= 43+10+32= 45+63-62= 76-48-19=100以内的加减法(b)53+23-43= 24-2+7= 57+31-38= 98-18+8= 73+6-50=41+21-22= 65-55+19= 89-61+62= 98-57+51= 29+1-13= 87-70+80= 72-12+15= 47+34-73= 28+31-23= 83-50+2=80-59+71= 14+85-92= 50-47+63= 62-18+15= 24+75-83= 11+70+7= 72+10+15= 15+5+17= 69+29+1= 32+10+2= 11+72+9= 27+14+10= 39+44+6= 12+10+21= 88+7+5= 62+22+6= 37+40+17= 81+11+2= 47+5+41= 11+2+34= 82+15+2= 55+21+8= 62+17+13= 33+24+2= 66+11+14= 84-23-4= 71-35-32= 97-46-20= 93-51-37= 78-31-23=42-32-6= 43-20-19= 63-20-19= 75-68-4= 36-17-6=56-18-7= 30-14-8= 91-37-4= 61-51-5= 35-14-5=96-83-12= 33-19-6= 47-9-5= 46-23-10= 30-28-1=6+36= 26+43= 33+12= 29+39= 12+15=26+7= 12+69= 27+12= 3+22= 42+58=24+18= 20+47= 4+52= 10+39= 14+24=45+34= 4+80= 6+7= 8+41= 50+18=63-46+30= 39+49+10= 85-10-68= 71-47+40= 39+5-13= 23+100-61= 93+5+2= 53-12+21= 98-61+35= 40+54+3= 96+3+1= 63-23-3= 84-0-15= 58+6+28= 33+21-45=86-81+2= 76-62+20= 80+13+4= 74-62-1= 32+59+6= 100以内的加减法(c)35+34-20= 14+27-31= 91-14+7= 40-17+11= 24+66-53= 34+9-30= 71-24+9= 45+19-17= 82-32+40= 18+62-32= 79+1-11= 61+22-74= 70+22-37= 20+44-47= 84-48+11= 67+12-75= 53-7+6= 27+39-21= 38+6-10= 71-38+14=93+4+2= 87+10+3= 72+22+2= 69+16+6= 84+14+2=14+16+30= 65+25+7= 6+21+51= 28+56+1= 80+16+4= 95+1+3= 34+11+52= 65+26+3= 1+86+4= 70+4+7=64+21+0= 78+19+2= 68+23+8= 47+28+23= 87+7+1=59-28-15= 31-7-2= 88-44-20= 79-53-2= 33-27-5=61-16-2= 96-54-39= 65-34-27= 34-28-4= 66-39-17=40-29-4= 66-37-1= 96-51-23= 31-6-5= 36-35-1=78-75-1= 74-22-2= 88-86-1= 77-31-17= 67-41-21=56+40= 11+2= 39+26= 18+35= 50+48=32+23= 5+25= 9+11= 33+49= 71+26=4+45= 11+49= 50+33= 20+44= 7+37=26+44= 24+34= 40+47= 20+40= 12+53=82+15+3= 81-45+4= 53+19+3= 99-38-4= 44+54-85=66-47-19= 36+50-83= 24+8-6= 76-10+4= 12+74+10=48+26-45= 52+31+8= 59-24+31= 90+86-16= 11+7-2=99-9-8= 23+38+36= 20+20-31= 48-19-2= 53-36+41=100以内的加减法(d)27-18+51= 71+12-82= 15+55-38= 54+40-25= 87-43+33= 22+63-29= 18+66-77= 16+21-7= 26-8+3= 81-2+17=74-29+52= 10+46-21= 42+46-59= 15-13+68= 29+32-14= 59+27-46= 40-7+25= 54+15-35= 33-9+61= 41+50-50= 22+73+2= 8+5+3= 56+12+6= 86+13+2= 11+10+45=31+29+24= 87+9+1= 55+14+12= 91+1+1= 84+7+8=78+8+11= 27+62+2= 21+13+64= 72+25+1= 19+25+47= 87+9+2= 64+33+1= 19+46+18= 54+45+1= 41+42+13= 35-16-14= 85-46-22= 71-33-18= 85-54-9= 38-20-9=56-20-19= 69-34-3= 52-20-17= 48-27-14= 39-21-16=37-23-10= 62-40-21= 76-24-18= 38-37-1= 77-70-1=84-38-3= 54-41-7= 49-25-14= 44-33-10= 45-24-5=40+14= 45+38= 37+9= 45+28= 75+7=23+69= 24+18= 25+24= 25+14= 13+23=36+21= 19+77= 36+44= 33+32= 38+6=31+23= 26+29= 21+61= 8+40= 28+44=15+73-42= 50+45-3= 34-22+55= 12+17-25= 60-51-5= 72-67+29= 76+3+15= 69+47-113= 75+1+24= 57-22-35= 90-1-77= 65-5+11= 22+31+9= 97-96-0= 66-35-19=80+11+5= 66+18-70= 92-34-10= 29+0-11= 49-28-17=100以内的加减法(e)31+7+47= 40+11+40= 57+4+18= 56+35+3= 56+37+3= 31+16+51= 11+85+2= 19+26+9= 66+24+5= 81+6+11= 32+54+13= 52+45+2= 32+7+48= 6+71+6= 76+21+1= 23+39+8= 69+30+1= 63+7+13= 81+12+2= 25+44+26= 43-19-16= 34-33-1= 33-18-14= 66-15-7= 53-36-15=74-57-13= 87-64-1= 51-27-13= 86-76-7= 62-32-28=96-60-3= 52-26-2= 49-17-6= 77-70-4= 33-25-2=66-39-24= 56-29-4= 89-73-5= 85-76-3 = 60-16-5=37+33= 63+8= 4+25= 54+31= 68+5=31+39= 39+43= 61+34= 42+44= 35+23=26+32= 8+67= 37+20= 15+78= 15+18=19+13= 11+44= 27+4= 2+47= 8+3=32+29-31= 67+10+7= 21+30-25= 85+44-8= 60-31+8= 17+92-99= 13+8+65= 11+81+3= 58+15-68= 56-22-8= 71-59+6= 85-18-25= 79+70-44= 19+10-1= 36+43+7= 74+25+0= 62-50+12= 50-38-6= 43-12-10= 38+13-51= 93-52-27= 49-34-12= 84-67-13= 68-62-5= 79-50-10= 61-54-3= 35-32-1= 88-73-12= 62-25-16= 62-46-7=32-17-7= 93-19-9= 86-81-4= 89-59-8= 96-60-5=二年级练习试题1．把口诀填写完整。
100以内整十数加减法100道口算题(18套)
习题一Байду номын сангаас第 1 页
100以内整十数加减法计算题
姓名: ___________ 成绩: ___________
一、直接写出得数
60+20=
50+20=
50+30=
60+10=
90-40=
20+40=
10+60=
30-10=
70+10=
60-50=
80-10=
90-50=
30-20=
70-30=
90-80=
60-10=
90-40=
10+10=
40-30=
90-60=
20-10=
20+60=
40-20=
70-50=
80-50=
50+30=
20+30=
70-10=
30+20=
80-70=
40+50=
50+40=
30+10=
10+70=
70+20=
90-30=
60-30=
10+50=
50-40=
10+30=
10+50=
10+60=
30+60=
30+50=
60-40=
90-30=
80-60=
10+20=
60+20=
40-30=
60+30= 50-20= 90-30= 50+20= 90-80= 40+20= 80-30= 80-20= 90-20= 10+70= 40-20= 80+10= 30-10= 60-50= 50+40= 60+10= 60+20= 50-30= 30-20= 90-50= 50+10= 70+20= 20-10= 80-20= 30+10=
一年级数学《100以内的加减法》教案
一年级数学《100以内的加减法》教案一班级数学《100以内的加减法》教案1一、单元教学内容：第六单元100以内的加减法二、单元教材分析：100以内的加减法是生活中常用的数学知识，是生活数学的最好表达，它的学习对同学学习多位数加减法以及乘除法的基础，同时也是日常生活中常常运用的心算。
因此这一单元的教学是全册的重点，这部分知识的掌控对以后的计算的正确和快速程度产生径直影响，不仅有利于同学在用数学中进一步领悟加减法的含义，而且还可以为今后发觉和解决稍繁复的实际问题打下基础。
本单元的计算按难易程度分三段编排：整十数加减整十数、两位数加一位数和整十数、两位数减一位数和整十数。
各节中教学内容的编排大体分为三个层次：一、以实际情境提供计算题，并呈现多种计算方法，二、让同学动手操作理解和掌控算法，第三、脱离直观手段，让同学思索算法，算出得数。
从同学熟识的生活情境出发，提出有关计算问题，简单激发同学的学习爱好，并使同学感受到数学与日常生活亲密联系。
教学过程中，由动手操作，观测、沟通依靠动手和实物思索到脱离实物思索，遵循了由详细到抽象的原则，有利于促进同学抽象思维技能的进展。
在教学中以详细事物和同学熟识的生活情景出发激发同学的学习爱好，再通过动手操作促进同学理解知识，利用小组合作沟通与独立思索的方法内化知识，促进思维的进展。
组织好同学的练习,需要留意以下几个问题。
1、要讲究练习的形式。
2、要突出难点，讲究实效。
3、多进行口头练习。
4、着重培育同学初步的应用意识和解决问题的技能。
三、单元教学要求：1、使同学会口算100以内整十数加减整十数和两位数加减一位数和整十数。
2、使同学能够运用所学是知识解决生活中的简约问题。
引导同学独立思索与合作沟通。
3、让同学在生动详细的情景中学习计算，培育学习爱好和计算意识。
四、单元教学重、难点：〔1〕100以内的加减法计算教学是本单元的重点〔2〕两位数加一位数〔进位〕和两位数减一位数〔退位〕的计算是本单元的教学难点。
二年级100以内的加减
二年级100以内的加减一、100以内加减法的知识点。
1. 加法。
- 不进位加法。
- 例如：23 + 12，个位上3+2 = 5，十位上2+1 = 3，所以结果是35。
- 进位加法。
- 例如：28+35，个位上8 + 5=13，满十向十位进1，个位写3；十位上2+3+1（进位的1）=6，所以结果是63。
2. 减法。
- 不退位减法。
- 例如：56 - 23，个位上6 - 3 = 3，十位上5 - 2 = 3，所以结果是33。
- 退位减法。
- 例如：43-28，个位上3不够减8，从十位借1当10，13 - 8 = 5；十位上4被借走1剩3，3 - 2 = 1，所以结果是15。
二、100以内加减法的计算方法。
1. 竖式计算。
- 加法竖式。
- 相同数位对齐，从个位加起。
例如计算34+25：34.+ 25.-59.- 减法竖式。
- 相同数位对齐，从个位减起。
例如计算56 - 32：56.- 32.-24.2. 口算方法。
- 凑十法（加法）- 例如计算9+7，把7分成1和6，9+1 = 10，10+6 = 16。
- 破十法（减法）- 例如计算13 - 5，把13分成10和3，10 - 5 = 5，5+3 = 8。
三、100以内加减法的练习题。
1. 加法练习题。
- 21+13 =.- 32+25 =.- 18+31 =.- 45+23 =.- 36+12 =.2. 减法练习题。
- 56 - 32 =. - 45 - 23 =. - 68 - 45 =. - 72 - 31 =. - 80 - 56 =.。
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100以内数的加减法（一）
教学内容：教科书第22―25页，信息窗1——校园护绿。
教学目标：
1、结合具体情境，进一步理解加法的含义，掌握100以内两位数加减一位数、两位数加减整十数的口算方法，能正确地口算。
2、经历解决问题、探索、交流算法的过程，体现算法的多样化，培养初步的抽象、概括、推理能力。
3、能够运用所学知识，提出简单的实际问题，培养初步的应用意识，体会数学与生活的密切联系。
4、在学习活动中，增强环保意识。
进一步培养合作意识，增强学好数学的信心。
教学重点：
两位数加一位数、整十数的口算方法。
教学难点：
培养初步的应用意识，体会数学与生活的密切联系。
教学过程：
一、导入新课：
同学们！春天来到了。
校园里的小树刚刚醒来，她们穿上了鲜亮的绿衣裳；小草也从土里偷偷里钻出来了；花坛里鲜花盛开！校园里真是美极了！为了保护好这美丽的校园，我们要开展一次绿色行动。
二、新课学习
1、师：小朋友，你想参加“校园护绿”行动吗？你知道行动中要做些什么吗？学生回答，教师板书：挂牌、浇花。
2、教师出示情景图，引导学生观察图
师：根据情景图，你能提出什么问题呢？
学生可能提出很多问题，教师对学生加以表扬，对提出的问题加以总结，然后从易到难，根据本节教学目标加以解决。
如：亮亮和东东一共浇了多少棵花？
先引导学生列出算式： 26+3=□（个）
再引导学生探讨算法，学生可能有多种算法，只要合理就要加以表扬。
3、练习：能用自己喜欢的方法算一算这两道题吗？
21＋8＝4+53＝
师：小朋友们真了不起，一道题竟能想出这么多的计算方法，你能把你最喜欢的计算方法介绍给大家吗？你为什么喜欢这种算法？
（针对学生表现情况，即时表扬或奖励）
4、一共浇了多少棵花？这个问题我们通过自己的努力已经解决了，这些问题你还想解决哪个？
生：我想知道“亮亮和芳芳一共浇了多少花？”
师：怎样才能知道“亮亮和芳芳一共浇了多少棵花？”呢？
列出算式： 26+30=□（棵）或30+26=□（棵）
师：你知道怎样计算吗？请把你的计算方法在小组内交流交流！（生交流，师适时进行指导）
师：谁愿意把你的计算方法说给大家听？
（1）26+30=63（2）十个十个的数26 、36、46……
4、练习：小朋友，你能用自己喜欢的方法算一算这两道题吗？
45＋30＝10+36＝
谁愿意把你的计算结果说给大家听？你是怎样算的？
5、小结：
请同学们仔细观察黑板上这两道题，你发现它们有什么特点？
（引导学生发现：两位数加一位数是个位相加；两位数加整十数是十位相加）。
三、课堂练习：
1、你们太棒了，老师真佩服你们！我们班的绿色行动该做些什么呢？（给小树挂牌、浇水、栽树、挖坑……）
（1）、挂牌：学校要给一些小树挂牌，现在已经做好了32个牌子，还有6个没有做好，你能知道我们一共要给多少棵小树挂牌子吗？
（2）、栽树：如果我们大家要去植树，男同学有20人，女同学有18人，如果一人栽一棵树，一共要栽多少棵树？
（3）、挖坑：要挖38个坑，男同学已经挖了26个坑，女同学挖了10个坑，我们挖的坑够不够？
a、同桌讨论
b、全班交流
2、看谁算得快
5+30= 53+40= 72+6= 65-2= 69-7= 45+3= 58-30= 85-50= 87+10= 53+40= 66+3= 75+4= 46-4= 38-6=
四、课堂小结：
小朋友，你今天学到了什么？（生交流）
你们可真了不起，不但会计算100以内两位数加减法的题，而且还想出了这么多
的计算方法，老师真为你们骄傲！希望小朋友们继续努力，相信你们一定会更出
色！
板书：
100以内数的加减法（一）
亮亮和东东一共浇了多少棵花？
26+3=29（个）
教学反思：
这节课我为学生创设了关于发新书的学习情境，学生兴趣比较浓厚。
这节教
材着重解决相同数位的数相加的问题，为了让学生在这一点上真正有所体验，我
觉得动手操作这一环节不能省。
在教学过程中，我为学生提供足够多的讨论、交
流的时间。
如：在探讨算法时，我让学生用三种不同的计算方法进行计算，并给
学生交流、展示的空间。
学生很快掌握了其计算原理。
练习部分我注意专项训
练与综合训练相结合，同时变换练习形式，引导学生把一位数加两位数、整十数
加两位数归结为两位数加一位数或整十数进行计算，促进学习的迁移。