育种学名词解释

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中国农业大学园艺植物育种学名词解释集合

中国农业大学园艺植物育种学名词解释集合

中国农业大学园艺植物育种学名词解释集合(适合本科生园艺专业期末复习!)名词解释1、育种通过遗传组成的改良获得更利于栽培与利用的优良品种并进一步进行良繁与推广2、育种学是研究选育和繁殖优良品种的原理和方法的应用学科。

3、品种(,简.)是在一定的生态和经济条件下,通过人工选育或者发现并经过改良,具备特异性、一致性和稳定性,在一定时间内符合生产和消费的需求,并有适当命名的植物群体。

3、新品种指经过人工培育的或者对发现的野生植物加以开发,具备新颖性、特异性、一致性和稳定性并有适当命名的植物品种。

4、生物产量和经济产量生物产量是指单位面积和一定时间内作物全部光合产物的收获量。

而经济产量指同一时间内,单位面积上作物可以作为商品利用的部分的收获量。

5、种质指决定生物的性状,并将其遗传信息从亲代传递给后代的遗传物质,在遗传学上称为基因。

种质是客观存在的实体,其表现形式可能是种、品种、植株、种子、枝条、细胞、片段等。

6、种质资源携带有不同种质的各种栽培植物及其近缘种和野生种,也称遗传资源和基因资源。

7、生物多样性生物多样性是指在一定时间和一定地区所有生物(动物、植物、微生物)物种及其遗传变异和生态系统的复杂性总称。

它包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次。

8、遗传多样性广义的遗传多样性是指生物所携带遗传信息的总和,也称基因多样性。

狭义的遗传多样性是指生物内基因的遗传变异。

9、物种多样性地球上生物种类的丰富程度,是衡量一定地区生物资源丰富程度的一个客观指标,包括区域生物多样性(一定区域内物种的丰富程度)和群落生物多样性(群落内物种的丰富程度)10、生态系统多样性地球上生态系统的组成、功能及生态过程的多样性,包括生境,生物群落,生态过程多样性。

11、核心种质选择全部种质资源的一部分,以最小的资源份数和遗传重复,最大程度地代表全部种质资源的多样性。

12、种质创新通过人工手段,创造含有特定有益基因或基因组合,满足人们特定需求的新材料的过程。

育种学复习资料(级农学班)2

育种学复习资料(级农学班)2

育种学复习资料(级农学班)2《育种学》一、名词解释2、经济性状:指符合人类的生产要求,与农产品的数量和质量关系最密切的动植物性状。

3、自交不亲和:指具有完全花并可形成正常雌、雄配子,但缺乏自花授粉结实能力的一种自交不育性。

4、种质资源:一般是指具有特定种质或基因,可供育种及相关研究利用的各种生物类型。

5、生态类型:在同一物种变种范围内,在生物学特性、形态特征等方面均与当地的主要生态条件相适应,遗传结构也基本相似的作物类型。

6、选择育种:是指对现有品种群体中出现的自然变异进行性状鉴定,选择并通过品系比较试验,区域试验和生产试验培育农作物新品种的育种途径。

7、混合法:在自花授粉作物的杂种分离世代,按组合混合种植,不加选择,直到估计杂种后代纯合百分率达到80%以上时(约在F2—F6)才开始选择一次单株,下一代成为株系,然后选拔优良系统进行升级试验。

8、衍生系统法:由F2或F3一个单株所繁衍的后代群体分别称之为F2或F3衍生系统。

这种方法是在F2或F3进行一次株选,以后各代分别按衍生系统混合种植,而不加选择。

对衍生系统进行测产,测定结果只作参考,淘汰明显不良的衍生系统,并逐代明确优良的衍生系统,直到产量及其他有关性状趋于稳定的世代(F5-F8),再从优良衍生系统内选单株,下一年种成株系,从中选择优良系统进行产量比较试验,直至育成品种。

9、一环系:由地方品种,综合品种和人工合成群体分离出的自交系。

10、二环系:从自交系间杂交种中分离出的自交系。

11、回交:杂种后代与双亲之一连续多代杂交。

12、一般配合力:一个纯系亲本在一系列杂交组合中的平均产量或其它性状的平均表现。

13、特殊配合力:某杂交组合的实测值与预测值之差。

14、雄性不育系:在两性花或雌雄同株植物中,雌蕊发育正常,但遗传性上自身造成无花粉或花粉失去活力的植株所构成的品系。

15、雄性不育恢复系:凡雌雄蕊正常,自交结实,能用作不育系的授粉亲本,并使杂种一代恢复正常育性的品种或品系。

育种学名词解释

育种学名词解释

1.园林植物育种学:是研究培育植物优新品种的原理和技术的科学。

2.分子育种:分子育种是运用分子生物学的先进技术,将目的基因或DNA片段通过载体或直接导入受体细胞,使遗传物质重新组合,经细胞复制增殖,新的基因在受体细胞中表达,最后从转化细胞中筛选有价值的新类型构成工程植株,从而创造新品种的一种定向育种新技术。

3.种质:种质是指决定生物遗传性状,并将其遗传信息从亲代传给子代的遗传物质的总称。

4.种质资源:种质资源又称遗传资源、基因资源,是指在引种、选择育种工作中用来作为选择、培育或改造对象的那些植物。

5.品种:品种是经过人类长期驯化、栽培和选择后形成的具有一定经济价值,能够满足人类某种需要的生产资料;是适应一定地区的自然和生产条件下栽培的园林植物群体生态类型。

6.简单引种:引进来的种或品种,有的表现很好,可以直接利用(简单引种)7.引种:引种驯化简称引种,是将一种植物从现有的分布区域或栽培区域人为地迁移到其他地区种植的过程;也就是从外地引进本地尚未栽培的新的植物种类、类型和品种。

8.驯化引种:表现不好,常常有不服水土的现象,需要采用一些技术措施,使其改变遗传性,慢慢适应新环境的过程,这就叫做驯化(驯化引种)。

9.单株选择法:把从原始群体中选出的优良单株的种子分别收获、保存、繁殖的方法。

10.混合选择法:从一个原始混杂群体或品种中,按照某些观赏特性和经济性状选出彼此相似的优良个体,然后,把它们的种子或种植材料混合收取、混合保存、混合繁殖,然后与标准品种比较、鉴定,从而选育出新品种的方法。

11.芽变:一种体细胞突变,即植物芽的分生组织细胞自然发生遗传物质变异,当芽萌发成枝条时,在性状上的表现与原来类型不同的现象。

12.芽变选种:将具有特殊优良性状变异的枝条进行选择、鉴定,从而培养出新品种的方法。

13.杂交:基因型不同的配子间结合产生杂种的过程。

14.杂交育种:是指通过两个遗传性不同的个体之间进行有性杂交获得杂种,继而选择、培育以创造新品种的方法。

育种名词解释

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作物育种学:作物育种学是研究选育及繁殖作物优良品种的理论与方法的科学。

DUS:农作物的品种的三个基本要求:既特异性、一致性和稳定性.杂种优势:杂种优势是指杂交种品种(即F1)表现出的某些性状或综合性状对其亲本品种(系)的优越性作物品种:是指在一定的生态和经济条件下,人类根据自己的需要所创造的某种作物的一种群体。

纯系育种:根据纯系学说,对自花授粉作物的品种群体,进行单株选择,单株脱粒种成株系,然后经过一系列产量比较试验、区域试验和生产实验选育品种的方法多系品种:由若干纯系品种或品系、近等基因系的种子、按一定比例混合成的播种材料种质资源:指可为育种利用和遗传研究的各种作物品种和类型材料。

或:具有特定种质或基因, 可供育种及相关研究利用的各种生物类型。

育种目标:在一定的自然栽培条件下和经济条件下,要求选育的品种应该具有那些优良的特征特性。

也就是对育成品种在生物学和经济学性状上的具体要求。

远缘杂交:将植物分类学上用于不同种、属或亲缘关系更远的植物类型间进行的杂交, 称为远缘杂交。

复交:三个或三个以上的亲本,进行两次或两次以上的杂交次生作物:与原生作物伴生的杂草,当有一定的利用价值时,就被人类分离而成为栽培的主一环系:从品种群体和品种间杂交种中选育的自交系。

二环系:从自交系间杂交种中选育的自交系称为二环系自交系品种:是对突变或杂合基因型经过多代的自交加选择而得到的同质纯合群体。

杂交种品种:在严格选择亲本(自交系)和控制授粉的条件下生产的杂交组合的F1植株群体。

初生中心:作物最初始的起源地,又称原生起源中心杂交育种:用基因型不同的个体为亲本,通过有性杂交,使符合育种目标的性状在杂种后代中组合在一起,经过对杂种后代的选择和培育,创造新品种的方法。

引种:狭义引种指引进作物的新品种。

广义引种指从外地或外国引进新植物、新作物或作物的新品种,以及各种种质资源,在本地区通过试种鉴定,从中选出适应于本地栽培的品种,直接用于生产;或者利用它们的某些优良性状,作为育种原始材料,加以间接的利用。

育种学名词解释

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育种学一、名词解释物种:生物分类系统的基本单位,指具有一定形态、生理特征和自然分布区域的生物类群。

品种:家畜物种在长期的人工干预,如饲养、选种选配等条件下发生的内部分化,形成表型一致并具有稳定遗传的生态、生理特征,在产量和品质上比较符合人类要求的群体。

家畜的体型:指个体发育过程中,其结构形态的变化变现,通常也称体格类型,主要由体长、胸围、胸宽、肢高等体尺的比例关系决定。

家畜的体质:指有机体执行本身的重要生命机能与执行对人类经济活动有益的机能之间的协调性表现。

选择反应:后代生产力等方面的变化形成了亲代和子代群体之间的差异,并且这种差异是由于人们对亲体实施了选择所造成的,所以人们把通过选择在下一代得到的遗传改进量称为一代遗传进展或选择反应。

改良速度:又称遗传进展,指单位时间内的遗传改进量。

种畜测定:指在相对一致的条件下观测、度量供选群各个体的主测性状,主要是经济性状或生产性状,为后续遗传评估与留种工作创造必要前提和奠定坚实基础。

估计遗传力:对常染色体来说,一个亲本只有一半的基因遗传给下一代,从数量性状来说个体育种值的一半能够传递给下一代的现象在遗传评估中定义为估计遗传力。

相对育种值:指个体育种值相对于所在群体均值的百分比。

质量性状:指同一种性状的不同表型之间不存在连续性的数量变化,而呈现质的中断性变化的那种性状。

阈性状:介于数量性状与质量性状之间,不同于数量性状或质量性状,表型呈非连续型变异,与质量性状类似,但遗传基础又与数量性状类似,受多基因制约的特殊性状。

同质选配:指选择表型相似的优良公畜进行交配,以期获得与亲本相似的优良后代。

异质选配:指选取表型不相似的公畜进行交配,分选择具有不同优异性状的公母畜进行交配和选择在同一性状上优劣程度不同的公母畜相交配。

杂交繁育:指不同品种以致不同种属个体之间进行交配繁殖,同时进行选育提高的办法。

杂交利用:通过杂交的方法利用杂种优势和亲本性状的互补性,旨在提高商品畜禽的商业价值,提高商品生产水平。

育种学名词解释.填空.问答

育种学名词解释.填空.问答
名词解释: 1、 杂交育种:通过两个或更多各亲本品种杂交获得杂种,进一步从杂种后代自交分离群体 内选择培育新品种的育种方法。 2、 回交育种:两种亲本杂交后,从 F1 回交于亲本之一,从回交后代选择特定植株仍回交 于该亲本,如此连续进行若干次自交选择育成新品种的方法 3、 育种目标:指在一定的自然、栽培和经济条件下,对计划选育的新品种提出应具有的优 良的特征特性,也就是对育成品种在生物学和经济学性状上的具体要求 4、 种质资源:一般指具有特定种质或基因可供育种及相关研究利用的各类生物类型 5、 特殊配合力:指两个特定亲本系所组配的杂交种的产量水平 6、 一般配合力:指一个纯系亲本与其他若干系品种杂交后,与其杂种一代在某个数量性状 上的平均表现 7、 胞质不育:是受细胞质不育基因和对应的细胞核不育基因共同控制的雄性不育类型 8、 细胞质雄性不育:是一种不能产生有活力或可育花粉的母性遗传现象 9、 核不育性:受细胞核不育基因控制的,与细胞质无关的雄性不育类型 10、品种审定:新品系或引进品种在完成品种试验程序后,省级或国家农作物品种审定委员 会根据试验结果,审定其能否推广,能推广的审定其范围,这一过程就叫品种审定 11、 区域试验: 是鉴定作物新品种使用价值和适应区域范围的一种多点试验, 包括点的品种、 比较试验和生产试验 12、垂直抗性:寄主品种对病原菌某个或少数生理小种免疫或高抗,而对另一些生理小种则 高度感染的 13、水平抗性:寄主的某个品种对所有小种的反应是一致的,对病原菌的不同小种没有特异 反应或专化反应 14、复合杂交:涉及三个或三个以上的亲本,要进行两次或两次以上的杂交 15、单交:两个品种进行杂交称为单交,只需进行一次杂交,简单易行,育种方便 16、群体杂交:通过鉴定选择,人工控制的自由交配等一系列育种手段,改变基因、基因型 频率,增加优良基因的重组,从而达到提高有利基因和基因型频率的方法 17、细胞全能性:一个细胞所具有的产生完整生物个体的固有能力 18、选择育种:是指对现有品种群体中出现的自然变异进行性状鉴定、选择并通过品系比较 试验、区域试验和生产试验培育农作物新品种的育种途径。 19、育种家种子:是指育种家育成的遗传性状稳定的品种或亲本的最初一批种子,用于进一 步繁殖原种种子 20、 原种: 是指育种家种子繁殖的第一代至第三代或按原种生产技术规程生产的达到原种质 量标准的种子 21、原原种:由育种单位所提供的该品种纯度最高最原始的优良种子 22.良种:是指用常规种原种繁殖的第一代至第三代种子,以及达到良种质量标准的一代杂 种种子 填空题 1、作物的繁殖方式包括有性繁殖和无性繁殖,有性繁殖包括自花授粉、异花授粉和常异花 授粉、自交不亲和性和雄性不育;无性繁殖包括植株营养体繁殖和无融合生殖 2 自然异交率不超过 4%是典型的自花授粉作物; 天然异交率在 50%-100%之间是典型的异花 授粉作物;常异花授粉作物的天然异交率在两者之间。 3、无融合生殖的类型:无孢子生殖、二倍体孢子生殖、不定胚生殖、孤雄生殖、孤雌生殖 4、从基因型分析,一个常异花授粉作物品种群体中至少包括三种基因型:品种基本群体的 纯和同质基因型、杂合基因型、非基本群体的纯和基因型

(整理)育种学名词解释

(整理)育种学名词解释

1.园林植物育种学:是研究培育植物优新品种的原理和技术的科学。

2.分子育种:分子育种是运用分子生物学的先进技术,将目的基因或DNA片段通过载体或直接导入受体细胞,使遗传物质重新组合,经细胞复制增殖,新的基因在受体细胞中表达,最后从转化细胞中筛选有价值的新类型构成工程植株,从而创造新品种的一种定向育种新技术。

3.种质:种质是指决定生物遗传性状,并将其遗传信息从亲代传给子代的遗传物质的总称。

4.种质资源:种质资源又称遗传资源、基因资源,是指在引种、选择育种工作中用来作为选择、培育或改造对象的那些植物。

5.品种:品种是经过人类长期驯化、栽培和选择后形成的具有一定经济价值,能够满足人类某种需要的生产资料;是适应一定地区的自然和生产条件下栽培的园林植物群体生态类型。

6.简单引种:引进来的种或品种,有的表现很好,可以直接利用(简单引种)7.引种:引种驯化简称引种,是将一种植物从现有的分布区域或栽培区域人为地迁移到其他地区种植的过程;也就是从外地引进本地尚未栽培的新的植物种类、类型和品种。

8.驯化引种:表现不好,常常有不服水土的现象,需要采用一些技术措施,使其改变遗传性,慢慢适应新环境的过程,这就叫做驯化(驯化引种)。

9.单株选择法:把从原始群体中选出的优良单株的种子分别收获、保存、繁殖的方法。

10.混合选择法:从一个原始混杂群体或品种中,按照某些观赏特性和经济性状选出彼此相似的优良个体,然后,把它们的种子或种植材料混合收取、混合保存、混合繁殖,然后与标准品种比较、鉴定,从而选育出新品种的方法。

11.芽变:一种体细胞突变,即植物芽的分生组织细胞自然发生遗传物质变异,当芽萌发成枝条时,在性状上的表现与原来类型不同的现象。

12.芽变选种:将具有特殊优良性状变异的枝条进行选择、鉴定,从而培养出新品种的方法。

13.杂交:基因型不同的配子间结合产生杂种的过程。

14.杂交育种:是指通过两个遗传性不同的个体之间进行有性杂交获得杂种,继而选择、培育以创造新品种的方法。

育种学名词解释

育种学名词解释

育种学名词解释育种学是农业科学领域的重要分支,致力于通过改良和选择性繁殖来培育出更好、更适应环境的植物和动物品种。

在育种学中,有许多专门的名词和术语,下面将对一些常见的育种学名词进行解释。

1. 株型(Habit)株型是指植物整体的生长形态和姿态。

株型的不同可以影响植物的生长发育、农作物产量以及抗病性等特征。

常见的株型类型有直立型、匍匐型、藤本型等。

2. 杂交(Hybridization)杂交是指将不同个体的基因组合进行交叉组合以产生新的后代。

通过杂交,可以获得具有更优良性状的品种,如提高农作物的产量、改善抗性等。

3. 选择(Selection)选择是指从一群个体中选出具有某种特定性状的个体,将其作为育种的亲本,通过后代选择,逐步固定并累积这种有利性状的基因。

选择可以提高品种的适应性和产量。

4. 遗传(Genetics)遗传是研究生物遗传信息传递和变异的科学。

通过了解遗传规律和机制,育种学家可以预测和改良物种的性状,提高物种的适应性、产量和品质。

5. 基因型(Genotype)基因型是指个体所拥有的基因组合。

不同基因型决定了个体的性状和表现。

对基因型的了解有助于育种学家预测后代性状,并进行选育。

6. 表型(Phenotype)表型是指个体根据其基因型和环境相互作用而表现出来的性状。

表型是通过选择和培育改良的目标,育种学家根据表型选择适合的个体进行繁殖。

7. 品种(Variety)品种是指在种群中由于遗传变异所形成的一组个体,具有一定共同的性状和形态特征,可以通过育种选择和培育而形成的物种。

8. 纯系(Pure Line)纯系是指由一对纯合子(纯合的基因型)的亲本通过自交世代繁殖而形成的一系列固定基因型的个体。

纯系中的个体遗传特性相对较为稳定,常用于育种研究和新品种选育。

9. 突变(Mutation)突变是指在基因组中突然发生的突变事件,导致个体基因序列发生变化。

有时候突变可以产生有益的变异,对品种改良具有重要作用。

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1.园林植物育种学:是研究培育植物优新品种的原理和技术的科学。

2.分子育种:分子育种是运用分子生物学的先进技术,将目的基因或DNA片段通过载体或直接导入受体细胞,使遗传物质重新组合,经细胞复制增殖,新的基因在受体细胞中表达,最后从转化细胞中筛选有价值的新类型构成工程植株,从而创造新品种的一种定向育种新技术。

3.种质:种质是指决定生物遗传性状,并将其遗传信息从亲代传给子代的遗传物质的总称。

4.种质资源:种质资源又称遗传资源、基因资源,是指在引种、选择育种工作中用来作为选择、培育或改造对象的那些植物。

5.品种:品种是经过人类长期驯化、栽培和选择后形成的具有一定经济价值,能够满足人类某种需要的生产资料;是适应一定地区的自然和生产条件下栽培的园林植物群体生态类型。

6.简单引种:引进来的种或品种,有的表现很好,可以直接利用(简单引种)
7.引种:引种驯化简称引种,是将一种植物从现有的分布区域或栽培区域人为地迁移到其他地区种植的过程;也就是从外地引进本地尚未栽培的新的植物种类、类型和品种。

8.驯化引种:表现不好,常常有不服水土的现象,需要采用一些技术措施,使其改变遗传性,慢慢适应新环境的过程,这就叫做驯化(驯化引种)。

9.单株选择法:把从原始群体中选出的优良单株的种子分别收获、保存、繁殖的方法。

10.混合选择法:从一个原始混杂群体或品种中,按照某些观赏特性和经济性状选出彼此相似的优良个体,然后,把它们的种子或种植材料混合收取、混合保存、混合繁殖,然后与标准品
种比较、鉴定,从而选育出新品种的方法。

11.芽变:一种体细胞突变,即植物芽的分
生组织细胞自然发生遗传物质变异,当芽萌发成
枝条时,在性状上的表现与原来类型不同的现
象。

12.芽变选种:将具有特殊优良性状变异的
枝条进行选择、鉴定,从而培养出新品种的方法。

13.杂交:基因型不同的配子间结合产生杂
种的过程。

14.杂交育种:是指通过两个遗传性不同的
个体之间进行有性杂交获得杂种,继而选择、培
育以创造新品种的方法。

15.近缘杂交:指品种内、品种间或类型间
的杂交。

它用于提高后代生活力及选育新品种。

16.远缘杂交:指种间、属间或地理上相隔
很远不同生态类型间的杂交。

它主要用于创造更
丰富的变异类型。

17.优势育种:通过选择配合力良好、产生
非加性效应大的亲本组合进行杂交,从而获得杂
合程度很高、表现出很强的优势的F1杂种,并
将F1杂种直接用于生产。

18.回交:两亲本杂交产生的杂种与亲本之
一进行杂交,称为回交。

19.重组育种:通过杂交,使不同亲本的遗
传物质发生重组,从而选出具有双亲优良基因组
合的新品种
20.杂种优势:杂种优势是指两个遗传性不
同的亲本杂交产生的杂种一代(F1),在生长势、
繁殖力、抗逆性、品质、产量等方面,优于其双
亲的现象。

21.雄性不育:雄蕊发育不正常,不能产生
有功能的花粉,而雌蕊仍发育正常,能接受正常
的花粉而受精结实。

22.不育系:选育出的雄性不育株能够稳定
遗传,育成稳定的不育株系。

保持系:用来
保持不育系的留种问题,而本身通过自交来繁育
的系统。

恢复系:不育系杂种恢复可育性,为
生产提供优势较强的杂交种。

23.诱变育种: 人为地利用各种物理、化学
和生物等因素,诱导植物产生遗传性变异,根据
育种目标,从变异中选育成新品种的方法。

24.辐射诱变育种:利用物理因素中具有
辐射能的物质进行诱变。

25.化学诱变育种:利用化学诱变剂所进
行的诱变育种。

26.内照射:将放射性元素引入植物体内
进行照射的方法。

27.外照射:受照射的材料接受的辐射来
自外部某一辐射源。

外照射通常采用钴源,X射
线源和中子源进行照射。

28.多倍体:细胞核内含有三个或三个以
上染色体组的植物称为多倍体。

29.多倍体育种:选育细胞核中具有三套
以上染色体优良新品种的方法。

30.单倍体:具有配子染色体数的个体。

31.单倍体育种:人工培养花药,使花药
中的单倍体细胞(花粉)单性发育成单倍体植株,
经染色体加倍成为纯系,然后进行选育的一种育
种方法。

32.性状:生物的形态特征和生理特性的
统称。

33.单位性状:被区分开的每一个具体性
状。

34.相对性状:单位性状的相对差异。

35.测交:杂种子一代(F1)与隐性纯合体交
配,用来测定杂种第一代基因型的方法。

36.完全显性:在杂合体中,显性基因占
绝对优势,把隐性基因的作用掩盖。

37.不完全显性:在杂合体中,显隐性基
因的作用都表现出来/嵌合体:由两个或两个以
上遗传型不同(突变型或原始型)的细胞在同一
组织或器官中并存的现象。

38.连锁遗传:凡是位于同一染色体上的
基因将不能自由组合,而表现在另一种遗传性,
称连锁遗传。

39.自交衰退:自花授粉植物在进行连续
多代自交后会出现生理机能的衰退,表现为支柱
生长势、抗病性和抗逆性减弱,生活力下降等,
这种现象称为自交衰退。

40.远缘杂交:不同种、属或亲缘关系更
远的物种之间的杂交。

41.品种退化:园林植物原有的优良种性
削弱的过程和表现。

42.多亲杂交:指三个或三个以上的亲本
参加的杂交,又称为复合杂交或复交。

43.自交不亲和:两性花植物,雌雄性器
官正常,在不同基因型的株间授粉能正常结子,
但是花期自交不能结子或结子率极低的特性。

44.配合力:又称组合力,是横梁亲本系
在其所配的F1中的某种性状的好坏或强弱的指
标。

45.选择育种:指从自然界中挑选符合人
们需要的群体或个体,通过比较、鉴定和繁殖,
以改进园林植物群体的一船组成或从中选出营
养系品种。

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