人教版必修一第八单元第25课《两极世界的形成》课件(共32张PPT)
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人教版必修一第八单元第25课两极世界的形成教学课件(共28张PPT)
二、两极格局的形成 三、“冷战”阴影下的国际关系
材料一：战后世界大 国按照雅尔塔等国际 会议确立的基本原则， 重新划分世界版图和 势力范围，形成的以
战后形成的以美苏为主导的雅美尔、苏塔为体主系导，的奠国定际 了战后两极格局的关框系架新。体系。以欧洲
为中心的传统的国际 格局被美苏两极格局 所取代，国际关系进 入了一个新时代。
1、德国分裂——东德与西德
柏林墙
1961年8月13日 一堵将东西方分 隔长达近30年的 墙建了起来。
长169.5公里 高约3.6米 瞭望塔253个 碉堡136个 警犬桩270个 铁栅栏:119.5公里 巡逻道:119.5公里
1、德国分裂——东德与西德
1989年11月9日，柏林墙 最终被推倒了。
2、朝鲜战争——朝鲜与韩国
第25课 两极世界的形成
一、两极格局形成的背景
1、战后形成的以美苏为主导的雅尔塔体系， 奠定了战后两极格局的框架。 2、二战级大地改变了世界主要国家力量的对比， 美国成为资本主义世界的霸主，苏联成为唯一 能与之抗衡的国家。
3、美苏两国在社会制度和国家利益上的矛 盾日益加剧。
第25课 两极世界的形成
指导思想 “遏制共产主义”
“冷战”含义 除武装进攻之外
意义
美苏“冷战”就此开始
3、马歇尔计划和经济互请助你委来员给会西欧国家出出主 意，到底接不接受该计划？
“美国应该尽为力什协么助？世界回复至经
济健全的常态，没有它，也就没有 政治的安定，没有牢固的和平。我 们的政策不是反对任何国家、任何 主义，而是反对饥饿、贫穷、悲惨、 混乱。”
4、两极格局下美苏的对抗形式主要是（ ）
A．战争
B．冷战
C．经济封锁 D．思想渗透
材料一：战后世界大 国按照雅尔塔等国际 会议确立的基本原则， 重新划分世界版图和 势力范围，形成的以
战后形成的以美苏为主导的雅美尔、苏塔为体主系导，的奠国定际 了战后两极格局的关框系架新。体系。以欧洲
为中心的传统的国际 格局被美苏两极格局 所取代，国际关系进 入了一个新时代。
1、德国分裂——东德与西德
柏林墙
1961年8月13日 一堵将东西方分 隔长达近30年的 墙建了起来。
长169.5公里 高约3.6米 瞭望塔253个 碉堡136个 警犬桩270个 铁栅栏:119.5公里 巡逻道:119.5公里
1、德国分裂——东德与西德
1989年11月9日，柏林墙 最终被推倒了。
2、朝鲜战争——朝鲜与韩国
第25课 两极世界的形成
一、两极格局形成的背景
1、战后形成的以美苏为主导的雅尔塔体系， 奠定了战后两极格局的框架。 2、二战级大地改变了世界主要国家力量的对比， 美国成为资本主义世界的霸主，苏联成为唯一 能与之抗衡的国家。
3、美苏两国在社会制度和国家利益上的矛 盾日益加剧。
第25课 两极世界的形成
指导思想 “遏制共产主义”
“冷战”含义 除武装进攻之外
意义
美苏“冷战”就此开始
3、马歇尔计划和经济互请助你委来员给会西欧国家出出主 意，到底接不接受该计划？
“美国应该尽为力什协么助？世界回复至经
济健全的常态，没有它，也就没有 政治的安定，没有牢固的和平。我 们的政策不是反对任何国家、任何 主义，而是反对饥饿、贫穷、悲惨、 混乱。”
4、两极格局下美苏的对抗形式主要是（ ）
A．战争
B．冷战
C．经济封锁 D．思想渗透
人教版必修1 历史：第25课 两极世界的形成 课件(共36张PPT)
形成原因：
①第二次世界大战改变了世界主要国家政治力量的对比： 战后美国成为资本主义世界头号强国
苏联成为惟一能与美国抗衡的政治军事大国 ②双方社会制度和国家利益的矛盾冲突日益加剧 ③主观：战后美苏两国都抱有在世界范围内扩展势力的战略目标
杜鲁门主义—“冷战”开始的标志
1946年，丘吉尔发表反共演说 ——“冷战”信号
背景: 第二次世界大战后，法国殖民者重返越南。越南人 民在越南共产党的领导下，英勇抗击，迫使法国殖 民者撤出。
日内瓦会议会场（1954年）
在日内瓦会议 上，签订了《关于 恢复印度支那和平 的日内瓦协议》； 法军撤出越南。
美国发动越南战争
美国军队在越南
1973年，美国同 越南北方政府在 巴黎签订停战协 定,美国从越南撤 军。
（1）时间、国家、地点、条约：
（2）影响：从此，欧洲出现了北约 和华约两大军事政治集 团对峙的局面，美苏两 极格局形成
“冷战”时期的两大军事它们对欧洲产生 了什么影响？
二、美苏冷战——两极格局下的对峙
冷1、战194：7年以，美美开国始实为施首“马的歇尔西计方划” 资会234、、、本主111999445主义995年 年 年义国， ， ，北 华国家苏大 沙联家采西 条成洋 约， 取立公组经对了约织互组建苏除会织立联武建立等装社进 攻之外的一切敌对行动
背景：
分裂：
1945年日本投降后 在朝鲜半岛南部和北
，美、苏两国以北 部分别建立了大韩民
纬38度线为界，分 国和朝鲜民主主义人
区占领朝鲜半岛的 民共和国，从此朝鲜
南部和北部。 半岛处于分裂状态．
发展： 1950年，朝鲜战争爆发
．中国的安全受到严重 威胁。为了抗美授朝、 保家卫国，中国人民志 愿军开赴朝鲜前线，美 国被迫签订停战协定。
人教版必修一第25课 两极世界的形成说课课件(28张ppt)
❖教学资源： ❖关于冷战时期有丰富的文字材料、历史图
片等 ❖学生课下准备冷战时期军备竞赛材料及核
大战的视频文件
❖教学方法： ❖利用现代教育技术辅助教学，采用情境教
学法、阅读指导法，分析讨论法、合作探 究法等
五、教学板书
一、背景： 1、雅尔塔体系 2、国家力量对比发生变化 3、美苏社会制度和国家利益上的矛盾
军事上：华沙条约组 织的成立（1955）
两极对峙格局形成
美国应该尽力协助世界回复至经济健全的常态，没有它，也就 没有政治的安定，没有牢固的和平。我们的政策不是反对任何 国家、任何主义，而是反对饥饿、贫穷、悲惨、混乱。我们的 任务是唤起合理经济的再生，促使政治社会的结构容纳自由制 度存在。我相信这种援助，在危机深重的时候，决不能根据零 碎解决的办法。美国政府未来的援助，应该不仅是缓和物，而 是彻底的治疗。
——徐蓝《国家大战略与对外政策调整——20世纪40-60年 代冷战态势的演变》
二、美苏冷战的过程
（1）铁幕演说：揭开冷战的序幕 （2）杜鲁门主义：冷战开始的标志 （3）美苏争霸：
美苏争霸：
美国及其盟国方面
苏联及其盟国方面
“马歇尔计划”的实 施
经济互助委员会 （1949）
军事上：北大西洋公 约组织的成立（1949）
三维目标
外交的背后是 实力和利益的较
量
能力
情感与 培养学生要维 价值观 护世界和平，必
须反对霸权主义
和强权政治
教学重难点三、教学重难点
材料分析
图片展示
教师指导
Text in here
美苏由盟友到对手的 转变的背景及采取的
政策
难点 美苏“冷战”对国际关系
的影响
重点
片等 ❖学生课下准备冷战时期军备竞赛材料及核
大战的视频文件
❖教学方法： ❖利用现代教育技术辅助教学，采用情境教
学法、阅读指导法，分析讨论法、合作探 究法等
五、教学板书
一、背景： 1、雅尔塔体系 2、国家力量对比发生变化 3、美苏社会制度和国家利益上的矛盾
军事上：华沙条约组 织的成立（1955）
两极对峙格局形成
美国应该尽力协助世界回复至经济健全的常态，没有它，也就 没有政治的安定，没有牢固的和平。我们的政策不是反对任何 国家、任何主义，而是反对饥饿、贫穷、悲惨、混乱。我们的 任务是唤起合理经济的再生，促使政治社会的结构容纳自由制 度存在。我相信这种援助，在危机深重的时候，决不能根据零 碎解决的办法。美国政府未来的援助，应该不仅是缓和物，而 是彻底的治疗。
——徐蓝《国家大战略与对外政策调整——20世纪40-60年 代冷战态势的演变》
二、美苏冷战的过程
（1）铁幕演说：揭开冷战的序幕 （2）杜鲁门主义：冷战开始的标志 （3）美苏争霸：
美苏争霸：
美国及其盟国方面
苏联及其盟国方面
“马歇尔计划”的实 施
经济互助委员会 （1949）
军事上：北大西洋公 约组织的成立（1949）
三维目标
外交的背后是 实力和利益的较
量
能力
情感与 培养学生要维 价值观 护世界和平，必
须反对霸权主义
和强权政治
教学重难点三、教学重难点
材料分析
图片展示
教师指导
Text in here
美苏由盟友到对手的 转变的背景及采取的
政策
难点 美苏“冷战”对国际关系
的影响
重点
人教版高中历史必修一第25课两极世界的形成课件 (共25张PPT)
“我的一边坐着巨大的俄国熊，另
一边是巨大的北美野牛，中间
坐着一头可怜的英国小毛驴。”
冷战最初的信号：1946年丘吉尔铁幕演说
“一幅横贯欧洲大陆的铁幕已 经降落下来。在这条线后面， 座落着中欧和东欧古国的都城 …无一不处在苏联的势力范围 之内…”
—丘吉尔（1946年）
推波助澜
思路整理：冷战的原因
①二战后，美苏两国合作的基础不复存在；
战 ②社会制度和国家利益的矛盾； ③美国企图称霸世界，苏联成为其最大障碍。 ④二战后，美苏政治军事实力势均力敌
冷 ⑤大战刚歇，人心思和平
⑥以美苏为19主45导.2的雅雅尔尔塔塔体会系议奠“定三了巨美头苏两”极的框架。
丘吉尔的话说明了什么？ 二战后，欧洲衰落；
美苏实力ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ衡。
英国（丘吉尔） 美国（罗斯福） 苏联（斯大林)
乳山二中
第八单元 二战以来世界政治格局的演变
【概念解读】
世界政治格局是指 世界上主要政治力 量通过一系列的抗 衡，分化组合而成 的一种结构。这种 结构在一定时期内 处于相对稳定的状 态，但又处在不断 发展变化之中。
定时空、明主题
二战后至20世 两极格局形成
纪50年代中期
20世纪六七十 年代
20世纪90年代 以来
世界多极化趋 势的出现
世界多极化趋 势的加强
第25课 两极世界的形成
【课程标准】 一、背景
了解美苏两极对峙格局的形成，
认识美苏“冷战”二对、第表二现次世界大战 后国际关系发展的三影、响影。 响
乳山二中“冷战”研究小组
积极参与，争当骨干
研究课题： “冷战”探究 主要方式：史料实证 负责人：
老师（负责整体规划，搜集史料，思路引领、理顺线索） 成员：
人教版必修一第八单元第25课《两极世界的形成》课件(共32张PPT)
*不同的社会制度：美国是资本主义强国，苏联 是社会主义强国。双方都因不同的制度对对方 有敌意。 *不同的国家利益：二战后两国的力量都空前壮 大，各自成为资本主义国家和社会主义国家的 领袖，两国的势力范围大幅扩张，双方都认为 对方是直接的最大威胁。
3、美苏两国在社
二、今日对手如何剑拔弩张 ——两极对峙格局形成过程 冷战开始的标志：“杜鲁门主义”
今日世界已面临严重的局势，……几乎所有国家都必 须在两种生活方式中挑选一种，……极权主义之种子…… 在贫穷与争斗之劣土中蔓延及生长，……重大责任落到我 们头上。 我相信美国的政策必须是支持自由国家人民抵抗少数 武装分子或外来压力的征服企图。我相信我们必须协助自 由国家人民依照其自己的方式，造成其本身的命运。
•
如何对付这个力量的问题， 无疑是我国外交所面临的最巨大 的任务。这个问题，我们有能力 解决，且不必通过一场全面的军 事冲突来解决。
——乔治·凯南
乔治·凯南（美国外交家）
冷战
一、两极世界形成的背景
1、基本框架：雅尔塔体系 2、实力变化：二战改变了世界主要国家政治力量的 对比。美国：成为资本主义世界霸主；苏联：政治 军事实力不断增强。 3、美苏社会制度、意识形态的根本对立
2.朝鲜分裂和朝鲜战争
（1）1945年美、苏两国以北纬38度线为界，分区 占领朝鲜半岛的南部和北部。
（2）分裂：
1949年，朝鲜半岛南部和北部分别建立了大韩民国 和朝鲜民主主义人民共和国 （3)朝鲜战争1950-1953 1950年，朝鲜战争爆发．。为了抗美授朝、保家卫国， 中国人民志愿军开赴朝鲜前线，美国被迫签订停战协定。
复兴西欧经济 稳定资本主义秩序
1948年—1952年， 共有16国，接受 了美国共131.5亿 美元的援助。其 中88%是赠与 ， 其余贷款。
人教版高中历史必修1第八单元第25课 两极世界的形成(共31张PPT)
1949年，美国、加拿大、英国、法国等12个国
家的代表在 华盛顿 集会，签定了
《北大西洋公约 》，建立了北大西洋公约组
织。 北约是美国遏制苏联，称霸全球的得力工具，
它是遏制苏联的
军事政集治团。
2、苏联——对抗
经济： 经济互助委员会 成立
——打破经济封锁 军事： 华沙条约组织 成立
——两大军事政治集团对峙局面形成
②亚洲：1948年朝鲜在苏联和美国的控制下分裂成 __朝__鲜__民__主__主__义__人__民__共__和__国 、_大__韩__民__国__。 美国先后分别于1950年和1961年发动了____朝___鲜___战___争_________ 和____越___南___战___争_______。 ③美洲：1962年7月，苏联准备在_古__巴__建立导弹发射 基地，引发了二战以来国际关系最大危机。1962年10 月危机结束。
眺望封锁墙外的亲人
柏林墙封网瞬间，一东 德士兵突然逃往西德。
1948年8月， 美国扶植朝 鲜半岛南部 建立大韩民 国。同年9 月，苏联扶 植朝鲜半岛 北部建立朝 鲜民主主义 人民共和国。
赫鲁晓夫和美国总统肯尼迪的较量（漫画）
三、两极格局的形成对国际关系造成的影响
①欧洲：1949年在美国和 苏联 的支持下，德国西部和东 部分别成立德__意__志__联__邦__共__和__国__ 、_德__意__志__民__主_原因：
（1）雅尔塔体系确立奠定了战后世界两极格局的框架
一、两极世界形成原因
材料：丘吉尔在1943年的德黑兰会议期间就已意 识到“英国是一个多么小的国家”，他曾这样描绘： “我的一边坐着把一条腿搭在另一条腿上的巨大的俄 国熊，另一边是巨大的北美野牛，中间坐的是一头可 怜的英国小毛驴。” 说明了第二次世界大战使国际 舞台上的几个大国的力量和地位发生了巨大变化， 发生了怎样的变化？
人教版高中历史必修一-第25课 两极世界的形成课件(共36张PPT)
二、两极格局形成的过程
(一) 初步形成
二战后，世界大国按照雅尔塔等会议确立的基本原 则，重新划分世界版图和势力范围，确立了美苏为 主导的国际关系新体系——雅尔塔体系,两极格局初 步形成
二、两极格局形成的过程 (二) 最终形成
北约和华约的成立标志着两极格局最终形成。
二、两极格局的对抗方式（冷战）
(一) 冷战的含义
美苏之间除直接的军事行动以外的其他一切敌对形 式，包括相互攻击对方的价值观念和社会制度、外交 对抗、封锁禁运、军备竞赛、组建军事集团、发动代 理人战争等。
二、两极格局的对抗方式（冷战）
(二) 冷战的兴起
1、1946年，丘吉尔在美国富尔敦发表了铁幕演说， 揭开“冷战”的序幕。
从波罗的海边的什切青到亚得里亚海面坐落着所有中欧、东欧古老国家的首都——华沙、 柏林、布拉格、维也纳、布达佩斯、贝尔格莱德、布 加勒斯特和索菲亚。这些著名的都市和周围的人口全 都位于苏联势力范围之内……
美
国
经济上，工业生产量占世界的56.4% ，外贸出口 额占世界的32.4% ，黄金储备量占世界的74.55%。 政治上，控制操纵联合国。军事上，垄断了原子弹， 拥有1200多万军队，30艘航空母舰，1000多艘其 他战舰，在全球有近500个军事基地。
苏联
拥有世界上最强大的 陆军，军事实力仅次于 美国；驻军欧亚许多地 区；
一、两极格局形成的背景
1、二战后期，雅尔塔体系的确立奠定了战后两极格 局的框架。
雅尔塔体系下，美国的势力范围包括西欧、中国 （1949年后进入社会主义阵营）、朝鲜半岛南部、 日本。苏联的势力范围包括：东欧、中国东北、朝 鲜半岛北部、日本北方四岛、外蒙古。
一、两极格局形成的背景
1、二战后期，雅尔塔体系的确立奠定了战后两极格 局的框架。 2、二战后，世界政治力量对比的变化。西欧衰落， 美国成为资本主义世界霸主，苏联的实力和地位急剧 提高。
人教版高中历史：必修一第25课 两极世界的形成课件(共32张ppt)
美国有领导“自由世界”的使命，以“防止共 产主义的渗入”。
——杜鲁门在关于援助希腊和土耳其的国会上的演说
（1）材料中“极权主义”、“自由世界”分别指谁？
苏联为首的社会主义 资本主义
（2）材料表明杜鲁门主义的实质的什么？
实质：遏制共产主义、称霸世界
【重点突破2】
材料一：电影《我们热爱的家园 》是美国在1950年拍摄的一部宣 传马歇尔计划的名作。影片描述 了一个法国小镇的战后生活。最 初，在二战中被摧毁的小镇难以 摆脱战争的痛苦。直到获得美国 的财政援助，儿童才回到了学校 ，工厂才恢复了生产，小镇居民 才可以正常地购买食物。
第八单元 当今世界政治格局的多极化趋势
二战后初期 两极格局（美苏）
世界政治格局
新兴力量崛起 苏联解体
极：力量中心
指世界上主要 政治力量通过20C80末90初 多极化趋势（一超多强）
特点: 既相对稳定又发展变化。 变化原因： 国家实力对比的变化
第25课 两极世界的形成
经互会(1949)
打破经济封锁
军事 北约组织(1949) 加剧冷战程度
华约组织(1955) 最终形成
华约组织的建立，标志着美苏两极格局的形成
【重点突破1】
世界，听我说！
今日世界已面临严重的局势，……几乎所有国家都 必须在两种生活方式中挑选一种，……极权主义之种 子……在贫穷与争斗之劣土中蔓延及生长，……重大责 任落到我们头上。
战后初期年均生产12万 门火炮，年均生产19390 万发炮弹。
战后初期年均生产3万辆 坦克，年均生产4万架飞 机。
二战中做出重大贡献， 显示巨大能量，国际政 治地位空前提高。
一、从盟友到对手——两极格局形成的背景
1.奠定框架：雅尔塔体系的确立
——杜鲁门在关于援助希腊和土耳其的国会上的演说
（1）材料中“极权主义”、“自由世界”分别指谁？
苏联为首的社会主义 资本主义
（2）材料表明杜鲁门主义的实质的什么？
实质：遏制共产主义、称霸世界
【重点突破2】
材料一：电影《我们热爱的家园 》是美国在1950年拍摄的一部宣 传马歇尔计划的名作。影片描述 了一个法国小镇的战后生活。最 初，在二战中被摧毁的小镇难以 摆脱战争的痛苦。直到获得美国 的财政援助，儿童才回到了学校 ，工厂才恢复了生产，小镇居民 才可以正常地购买食物。
第八单元 当今世界政治格局的多极化趋势
二战后初期 两极格局（美苏）
世界政治格局
新兴力量崛起 苏联解体
极：力量中心
指世界上主要 政治力量通过20C80末90初 多极化趋势（一超多强）
特点: 既相对稳定又发展变化。 变化原因： 国家实力对比的变化
第25课 两极世界的形成
经互会(1949)
打破经济封锁
军事 北约组织(1949) 加剧冷战程度
华约组织(1955) 最终形成
华约组织的建立，标志着美苏两极格局的形成
【重点突破1】
世界，听我说！
今日世界已面临严重的局势，……几乎所有国家都 必须在两种生活方式中挑选一种，……极权主义之种 子……在贫穷与争斗之劣土中蔓延及生长，……重大责 任落到我们头上。
战后初期年均生产12万 门火炮，年均生产19390 万发炮弹。
战后初期年均生产3万辆 坦克，年均生产4万架飞 机。
二战中做出重大贡献， 显示巨大能量，国际政 治地位空前提高。
一、从盟友到对手——两极格局形成的背景
1.奠定框架：雅尔塔体系的确立
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1、概括70年代我国在外交方面所取得的 重大成就
2、概括新时期我国的外交目标及其依据
3、概括新时期我国的外交建树。
第八单元 当今世界政治格 局的多极化趋势
本章线索：二战后国际关系的演变
近代：
二战后：
以欧洲为中心
两极格局形成 多极化趋势出现 两极格局瓦解 多极化趋势加强
20世纪60s-70s：
20世纪80s末90s初:
马歇尔计划：采用隐蔽的经济手段稳定资本主义 制度，控制欧洲，联合西欧共同反苏反共
马歇尔计划是杜鲁门主义的继续和扩大
二、“冷战”的表现：
美国
苏联
共产党和工人党情 报局（1947） 经济互助委员会 （1949）
政治 经济 军事
杜鲁门主义 1947（开始标志） 马歇尔计划 1947
北约1949
华约1955
——《和平砥柱》
二、今日对手如何剑拔弩张 ——两极对峙格局形成过程 冷战开始的标志：“杜鲁门主义”
今日世界已面临严重的局势，……几乎所有国家都必 须在两种生活方式中挑选一种，……极权主义之种子…… 在贫穷与争斗之劣土中蔓延及生长，……重大责任落到我 们头上。 我相信美国的政策必须是支持自由国家人民抵抗少数 武装分子或外来压力的征服企图。我相信我们必须协助自 由国家人民依照其自己的方式，造成其本身的命运。
二、“冷战”的过程：
冷战”的序幕：丘吉尔“铁幕”演说
1946年，英国前首相丘吉尔 在美国发表演说：“从波罗的海 的什切青到亚得里亚海边的里雅 斯特，一幅横贯欧洲大陆的铁幕 已经降落下来。在这条线的背后， 座落着所有中欧和东欧古国的首 都……所有的这些名城及其居民 无一不处于苏联的势力范围之内， 受莫斯科日益增强的高压控制。”
复兴西欧经济 稳定资本主义秩序
1948年—1952年， 共有16国，接受 了美国共131.5亿 美元的援助。其 中88%是赠与 ， 其余贷款。
控制西欧 遏制苏联
推行霸权政策 实现称霸战略
“杜鲁门主义的意识形态——军事承诺，与 马歇尔计划的经济义务是一个胡桃的两半”。
——杜鲁门 联系： ①都是“冷战”政策组成部分。 ②实质：都是反苏反共，稳定资本主义阵营， 确立美国霸权。 “杜”： 区别： 杜鲁门主义：美国在政治上公开反共反苏。
•
如何对付这个力量的问题， 无疑是我国外交所面临的最巨大 的任务。这个问题，我们有能力 解决，且不必通过一场全面的军 事冲突来解决。
——乔治·凯南
乔治·凯南（美国外交家）
冷战
一、两极世界形成的背景
1、基本框架：雅尔塔体系 2、实力变化：二战改变了世界主要国家政治力量的 对比。美国：成为资本主义世界霸主；苏联：政治 军事实力不断增强。 3、美苏社会制度、意识形态的根本对立
垄断了原子弹 拥有1200多万军队 30艘航空母舰 1000多艘其他战舰 近500个军事基地 工业生产量占世界2/3 外贸出口额占世界1/3 黄金储备量占世界3/4
控制操纵联合国
2、苏联实力增强，极力扩大自己在世界上影响
拥有世界上最强大的陆军， 整个军事实力仅次于美国； 苏军驻扎在欧亚许多地区； 1949年苏联爆炸了第一颗原 “这次战争和过去不同 子弹，打破了美国的核垄断 了：无论谁占领了土地， 1953年苏联氢弹爆炸成功。 也就在那里强加它自己 在反法西斯战争中作出的 的社会制度。不可能有 重大贡献，使它在全世界 别的情况。” ——斯大林 赢得了很高的威望。
朝韩分裂
2004年4月3日，朝鲜金刚山， 韩国探亲者洒泪告别朝鲜亲人
2006年，分离50多年的兄妹 短暂重逢
二战后，法国重返越南，越南人民在越南共产党领导下 英勇抗击，迫使法国殖民者退出越南。（日内瓦会议）
1961年，美国侵越越南，1971年被迫退出。
美国投下800万吨炸药，超 过二战各战场投弹量的总 和，造成越南160多万人死 亡和整个印度支那1000多 万难民流离失所； 美国自己也损失惨重，战 争历时十几年，5.6万余人 丧生，30多万人受伤，耗 资4000多亿美元。
*不同的社会制度：美国是资本主义强国，苏联 是社会主义强国。双方都因不同的制度对对方 有敌意。 *不同的国家利益：二战后两国的力量都空前壮 大，各自成为资本主义国家和社会主义国家的 领袖，两国的势力范围大幅扩张，双方都认为 对方是直接的最大威胁。
3、美苏两国在社会制度与意识形态方面根本 对立（根本原因）
• 思考：①二战后的国际关系发生了什么变化？
一、两极世界的背景： 曾经的盟友，正义的象征
请思考：二战期间美苏双方均为正义而战，并肩战斗， 为人类和平创造了条件，为何战后双方却形成对峙？
1、美国实力强大，确立了称霸世界的全球战略
“美国今天是一个强大 的国家，没有任何一个国 家比它强大。……这意味 着，我们拥有这样的力量， 就得挑起领导的担子并承 担责任。” ——杜鲁门
北约和华约的建立，标志着以美苏为首的两大 组 织 成 立
1949 年 北 大 西 洋 公 约 组 织 成 立
两 极 格 局 最 终 形 成
三、“冷战”的影响：
1.1948年“柏林危机”，德国分裂
柏林分区占领 德国一分为二
被隔开的东西柏林
2.朝鲜分裂和朝鲜战争
（1）1945年美、苏两国以北纬38度线为界，分区 占领朝鲜半岛的南部和北部。
（2）分裂：
1949年，朝鲜半岛南部和北部分别建立了大韩民国 和朝鲜民主主义人民共和国 （3)朝鲜战争1950-1953 1950年，朝鲜战争爆发．。为了抗美授朝、保家卫国， 中国人民志愿军开赴朝鲜前线，美国被迫签订停战协定。
西欧、日本、中国和第三世界国家力量上升 东欧剧变，苏联解体---- 一超多强 注意：多极化只是一种趋势和方向。
VS
第25课
两极世界的形成
“雅尔塔体系”
二战后期，雅尔塔等国际会议确立了美苏为主导 的国际关系新体制，即雅尔塔体系。
②雅尔塔体系的确立对国际政治格局产生了什 么影响？ 雅尔塔体制奠定了战后世界两极格局的框架。
——杜鲁门演说
指资本主义国家 指苏联为首的社会 公开反共反苏 主义国家 •“自由国家”指什么国家？ •“极权主义”指的是什么？ •材料表明了美国外交政策的什么特点？
杜鲁门
马歇尔计划（1947年）
结合“二战”后初期有关史实回答： 1.“医生”和“病人”分别指代什么？ 2.“医生”开的是什么“药方”？ 3.“药方”的目的是什么？
2、概括新时期我国的外交目标及其依据
3、概括新时期我国的外交建树。
第八单元 当今世界政治格 局的多极化趋势
本章线索：二战后国际关系的演变
近代：
二战后：
以欧洲为中心
两极格局形成 多极化趋势出现 两极格局瓦解 多极化趋势加强
20世纪60s-70s：
20世纪80s末90s初:
马歇尔计划：采用隐蔽的经济手段稳定资本主义 制度，控制欧洲，联合西欧共同反苏反共
马歇尔计划是杜鲁门主义的继续和扩大
二、“冷战”的表现：
美国
苏联
共产党和工人党情 报局（1947） 经济互助委员会 （1949）
政治 经济 军事
杜鲁门主义 1947（开始标志） 马歇尔计划 1947
北约1949
华约1955
——《和平砥柱》
二、今日对手如何剑拔弩张 ——两极对峙格局形成过程 冷战开始的标志：“杜鲁门主义”
今日世界已面临严重的局势，……几乎所有国家都必 须在两种生活方式中挑选一种，……极权主义之种子…… 在贫穷与争斗之劣土中蔓延及生长，……重大责任落到我 们头上。 我相信美国的政策必须是支持自由国家人民抵抗少数 武装分子或外来压力的征服企图。我相信我们必须协助自 由国家人民依照其自己的方式，造成其本身的命运。
二、“冷战”的过程：
冷战”的序幕：丘吉尔“铁幕”演说
1946年，英国前首相丘吉尔 在美国发表演说：“从波罗的海 的什切青到亚得里亚海边的里雅 斯特，一幅横贯欧洲大陆的铁幕 已经降落下来。在这条线的背后， 座落着所有中欧和东欧古国的首 都……所有的这些名城及其居民 无一不处于苏联的势力范围之内， 受莫斯科日益增强的高压控制。”
复兴西欧经济 稳定资本主义秩序
1948年—1952年， 共有16国，接受 了美国共131.5亿 美元的援助。其 中88%是赠与 ， 其余贷款。
控制西欧 遏制苏联
推行霸权政策 实现称霸战略
“杜鲁门主义的意识形态——军事承诺，与 马歇尔计划的经济义务是一个胡桃的两半”。
——杜鲁门 联系： ①都是“冷战”政策组成部分。 ②实质：都是反苏反共，稳定资本主义阵营， 确立美国霸权。 “杜”： 区别： 杜鲁门主义：美国在政治上公开反共反苏。
•
如何对付这个力量的问题， 无疑是我国外交所面临的最巨大 的任务。这个问题，我们有能力 解决，且不必通过一场全面的军 事冲突来解决。
——乔治·凯南
乔治·凯南（美国外交家）
冷战
一、两极世界形成的背景
1、基本框架：雅尔塔体系 2、实力变化：二战改变了世界主要国家政治力量的 对比。美国：成为资本主义世界霸主；苏联：政治 军事实力不断增强。 3、美苏社会制度、意识形态的根本对立
垄断了原子弹 拥有1200多万军队 30艘航空母舰 1000多艘其他战舰 近500个军事基地 工业生产量占世界2/3 外贸出口额占世界1/3 黄金储备量占世界3/4
控制操纵联合国
2、苏联实力增强，极力扩大自己在世界上影响
拥有世界上最强大的陆军， 整个军事实力仅次于美国； 苏军驻扎在欧亚许多地区； 1949年苏联爆炸了第一颗原 “这次战争和过去不同 子弹，打破了美国的核垄断 了：无论谁占领了土地， 1953年苏联氢弹爆炸成功。 也就在那里强加它自己 在反法西斯战争中作出的 的社会制度。不可能有 重大贡献，使它在全世界 别的情况。” ——斯大林 赢得了很高的威望。
朝韩分裂
2004年4月3日，朝鲜金刚山， 韩国探亲者洒泪告别朝鲜亲人
2006年，分离50多年的兄妹 短暂重逢
二战后，法国重返越南，越南人民在越南共产党领导下 英勇抗击，迫使法国殖民者退出越南。（日内瓦会议）
1961年，美国侵越越南，1971年被迫退出。
美国投下800万吨炸药，超 过二战各战场投弹量的总 和，造成越南160多万人死 亡和整个印度支那1000多 万难民流离失所； 美国自己也损失惨重，战 争历时十几年，5.6万余人 丧生，30多万人受伤，耗 资4000多亿美元。
*不同的社会制度：美国是资本主义强国，苏联 是社会主义强国。双方都因不同的制度对对方 有敌意。 *不同的国家利益：二战后两国的力量都空前壮 大，各自成为资本主义国家和社会主义国家的 领袖，两国的势力范围大幅扩张，双方都认为 对方是直接的最大威胁。
3、美苏两国在社会制度与意识形态方面根本 对立（根本原因）
• 思考：①二战后的国际关系发生了什么变化？
一、两极世界的背景： 曾经的盟友，正义的象征
请思考：二战期间美苏双方均为正义而战，并肩战斗， 为人类和平创造了条件，为何战后双方却形成对峙？
1、美国实力强大，确立了称霸世界的全球战略
“美国今天是一个强大 的国家，没有任何一个国 家比它强大。……这意味 着，我们拥有这样的力量， 就得挑起领导的担子并承 担责任。” ——杜鲁门
北约和华约的建立，标志着以美苏为首的两大 组 织 成 立
1949 年 北 大 西 洋 公 约 组 织 成 立
两 极 格 局 最 终 形 成
三、“冷战”的影响：
1.1948年“柏林危机”，德国分裂
柏林分区占领 德国一分为二
被隔开的东西柏林
2.朝鲜分裂和朝鲜战争
（1）1945年美、苏两国以北纬38度线为界，分区 占领朝鲜半岛的南部和北部。
（2）分裂：
1949年，朝鲜半岛南部和北部分别建立了大韩民国 和朝鲜民主主义人民共和国 （3)朝鲜战争1950-1953 1950年，朝鲜战争爆发．。为了抗美授朝、保家卫国， 中国人民志愿军开赴朝鲜前线，美国被迫签订停战协定。
西欧、日本、中国和第三世界国家力量上升 东欧剧变，苏联解体---- 一超多强 注意：多极化只是一种趋势和方向。
VS
第25课
两极世界的形成
“雅尔塔体系”
二战后期，雅尔塔等国际会议确立了美苏为主导 的国际关系新体制，即雅尔塔体系。
②雅尔塔体系的确立对国际政治格局产生了什 么影响？ 雅尔塔体制奠定了战后世界两极格局的框架。
——杜鲁门演说
指资本主义国家 指苏联为首的社会 公开反共反苏 主义国家 •“自由国家”指什么国家？ •“极权主义”指的是什么？ •材料表明了美国外交政策的什么特点？
杜鲁门
马歇尔计划（1947年）
结合“二战”后初期有关史实回答： 1.“医生”和“病人”分别指代什么？ 2.“医生”开的是什么“药方”？ 3.“药方”的目的是什么？