五年级一班 家长会
五年级家长会班主任发言稿(最新5篇)

五年级家长会班主任发言稿(最新5篇)小学五年级家长会班主任发言稿篇一尊敬的各位家长:首先感谢您抽出宝贵的时间来参加五年级家长开放半日活动,关心、帮助、督促孩子是我们共同的心愿!使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标!前苏联教育家苏霍姆林斯基说:“两个教育者——学校和家庭,不仅要一致行动,要向孩子提出同样的要求,而且要志同道合,抱着一致的信念,始终从同一原则出发,无论在教育的目的上、过程上,还是手段上,都不要发生分歧”。
这次家长半日活动的目的是:为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。
我们的努力+您的关爱=孩子的成功今天,我主要和各位家长交流以下几个方面的内容:一、关于期中考试的情况汇报本班共33名同学参加期中质量调研,语文平均成绩81.5,优秀率为46%,合格率为97%;数学平均成绩75,有2名学生不及格,虽然不及格但也有很大进步。
英语平均成绩88.6,优秀率61%,三科成绩在同年级中名列前茅。
为什么同样是学习,有的孩子能考出好成绩,有的却不行?这里的道理和原因太多太多了,总之,大家都明白,没有付出是不会有收获的。
这里的付出需要三方的共同努力,一是老师、二是家长、三是孩子。
一年级孩子天性好玩,没有自主学习的意识,完全依赖老师和家长的牵引和指导。
家长紧则孩子紧,家长松则孩子松。
很多高年级的教师告诉我,如果读一年级只能打80分以下,那么,到二、三年级可能会考不及格,成为班上的后进生。
这固然有它的道理,因为越往高年级走,知识的难度越大,学习的任务越大,孩子学习起来越费劲,起点没打好,上坡肯定有困难,久而久之可能越拖越差。
我想要说的是,分数固然不重要,重要的是培养良好的学习习惯,这将是受益终生的事情。
另外,任何事情都不是绝对的,所以,请这次没有考好的学生家长千万别灰心,要相信自己的孩子,知识简单易懂,只要努力补一补,就会赶上来了。
小学五年级家长会发言稿(优秀8篇)

小学五年级家长会发言稿(优秀8篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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五年级家长会议记录范文10篇

五年级家长会议记录范文10篇会议记录一。
会议主题:五年级上学期学习情况与家校沟通。
会议时间:[具体日期]会议地点:五年级教室。
参会人员:班主任、各科任课教师、全体五年级学生家长。
会议内容:一、班主任发言。
1. 班级整体情况。
- 本学期班级纪律良好,大部分同学都能遵守学校规章制度。
但仍有少数同学在课间打闹现象较频繁,希望家长能配合教育孩子注意安全。
- 在学习氛围方面,整体积极向上。
同学们之间互相帮助,形成了较好的学习小组模式。
2. 学生成绩分析。
- 本次期中考试成绩,语文平均分[X]分,最高分[X]分,最低分[X]分。
从成绩分布来看,基础知识部分失分较多的同学需要加强字词、古诗词的背诵和书写练习。
阅读理解部分是大部分同学的薄弱环节,平时要鼓励孩子多读课外书籍,提高理解能力。
- 数学平均分[X]分,最高分[X]分,最低分[X]分。
存在的问题主要是计算粗心和对一些几何概念理解不清。
建议家长让孩子每天做适量的计算题,巩固计算能力。
- 英语平均分[X]分,最高分[X]分,最低分[X]分。
听力和单词拼写是失分重点。
希望家长能监督孩子每天听读英语,背单词。
二、任课教师发言。
1. 语文老师。
- 作文方面,很多同学存在内容空洞、语言平淡的问题。
鼓励孩子多观察生活中的细节,多写日记练习。
2. 数学老师。
- 除了之前提到的计算和概念问题,还介绍了接下来的教学计划。
会增加一些数学思维拓展的内容,希望同学们能积极参与课堂讨论。
- 对于数学学习有困难的学生,老师表示会利用课余时间进行辅导,也希望家长在家能给予更多的关注和鼓励。
3. 英语老师。
- 介绍了英语学习的方法,如制作单词卡片、观看英语动画等。
- 强调英语口语的练习。
建议家长为孩子创造说英语的环境,例如参加英语角或者和外教交流。
三、家长提问与交流。
1. 家长A:孩子回家总是拖延作业时间,有什么好办法?- 班主任建议制定合理的学习计划,设置作业完成的时间节点,并给予适当的奖励机制。
小学五年级上学期家长会班主任发言稿共5篇

小学五年级上学期家长会班主任发言稿共5篇稿〔一〕尊敬的各位家长:大家好!对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!召开这次家长会的目的是为了我们共同的目的:信任、沟通、交流。
总之一句话,就是“一切为了孩子”。
这也是我们教育的一个根本出发点。
加强老师与家长之间的联络,互相交流一下学生在校及在家的情况,以便我们可以及时调整工作,进步教育教学质量,同时促使家长也可以积极参与到学生的教育管理中来。
我们的家长会一定可以到达预期的效果,获得圆满的成功!我们班共有54名学生,其中女生30人,住读生43人。
大局部同学品德优良,思想进步,帮助别人,有爱心和上进心,爱学习。
但是还有少数同学在品行和学习方面有些问题,比方:说谎话的,盗窃的,性情急躁,同学之间不能宽容,动不动就发脾气的,下课疯赶打闹的等等。
还有学习习惯差,上课分散注意力,爱做小动作,课堂学习效率低,作业粗心,不能按时保质保量完成任务,没有恒心和耐心。
针对这些情况我们老师想了不少方法和措施,订了许多规章制度,来约束同学们。
可是,还有个别同学让老师不满意,感觉特别难教,觉得头疼。
对于以后的教育教学工作,有以下几点要求恳请家长支持与理解:您把孩子交到了我们老师的手中,我们不敢有丝毫的懈怠,既要教他们知识与方法,又要教他们做人的道理。
但因为班级人数多,所以工作中难免不能面面俱到。
单靠老师的力量是不够的,孩子的每一点进步,除了老师的辛勤培育之外,家长的努力和付出也是至关重要的。
所以家长也应该积极的配合起来,做好以下工作,做到家校合一:1、多与孩子交流,多关注孩子的学习,询问孩子在校的学习情况。
要擅长发现孩子学习上的进步,给予充分地肯定和表扬,并提出新的要求。
2、多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。
由于孩子的个体差异,免不了学生的成绩有好有坏,有的孩子由于不爱学习,甚至厌学,导致成绩差,我们应该适当的批评。
但是孩子很努力,成绩却不理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水。
家长会五年级学生发言稿4篇

家长会五年级学生发言稿4篇家长会五年级学生发言稿第1篇尊敬的各位领导,老师,亲爱的爸爸妈妈们:大家上午好!我是五年级一班的刘子涵,很高兴能作为学生代表在此发言。
首先,我代表全体同学,感谢您们在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。
转眼,我们来到第X实验小学,度过了X个月的时间。
刚来到这所学校时,让我深深感受到的是这些废寝忘食、尽心尽力工作的老师们,他们一个个就像机器人一样没日没夜的工作着:整理图书室、整理实验室、探讨学习的教研工作..等等。
他们舍小家,顾大家的精神感染着我们学校的每一个人,让我们学会了面对困难坚持不懈、永不放弃,追求自己的目标。
我们的老师个个尽心尽责,首先,我们的班主任郑老师,他像一位严父,对我们淳淳教导,让我们知道,学习不是给老师和家长学的,而是给自己学的!我们的语文老师,王老师,她就像一位慈祥的妈妈。
经常与我们分享她身边的励志故事,激发我们的学习兴趣,用爱心唤醒我们的学习欲望。
我们的英语老师,孙老师就像一位亲切的大姐姐,教会了我们许多做题的技巧,让我们学会了利用零碎时间去学习。
来到四实验之前我几乎没有读课外书的习惯,所以写作一直是我的弱项,而且每次假期作业都是能拖就拖,实在不能拖的时候才拿出来写,根本就是没有计划的学习。
但是来到四实验以后,老师对我们要求严格,每天必须读书30分钟并且打卡上传,使我不得不每天坚持读书30分钟,但是慢慢的我从中找到了乐趣,真正爱上了读书,养成了每天读书的好习惯,现在感觉自己的写作水平也逐渐提高了。
我们的假期作业老师都量化到每一天,而且做到日清,日检,这样的假期让我感觉到轻松,快乐了许多,所以渐渐的我已经养成了“今日事今日毕”的好习惯!雷锋叔叔说过这样一句话,“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量”。
我们班就是这样一个团结、友爱、奋进的大家庭,在这样一个幸福的家庭里,我从心底里感到快乐,每天我们都朝气蓬勃的迎接朝阳,操场上有我们嘹亮的口号声,教室里传来我们朗朗的读书声。
小学五年级一班期中家长会PPT

认真思考的习惯
认
真
准
备 的
孩子进入小学以后就要让他知道:如今自己已是一名小学生了,主要
习
的任务是学习,为了提高学习效率就要课前做好充分的准备。
惯
如:每天晚上都要按照课程表提前自己准备好第二天要用的书本、削
好的铅笔等学习用品,准备齐全,这样做既可避免第二天清晨的忙乱,又
可保证第二天能够带齐学习用具,不形成“丢三落四”的坏毛病。
夏
秋
季
作
息
时
间
7:45 到校开始 7:50早读
:
8:00 正式上课
中午 11:30 放学
下午:1:45到校 1:50自习
傍晚 15:50 放学
在校存在的问题
点击此处添加文本内容,如关键词、部分简单介绍等。点击此处添加文本内容如关 键词、部分简单介绍等。点击此处添加文本内容,如关键词、部
DIRECTORY
让
孩
子
多
一
些 锻
现在的孩子绝大多数都是独生子女,是家中一宝,因此什么事情都
炼
由家长包办代替。 孩子缺乏锻炼的机会,产生依赖思想,这样下去,孩
子的自理能力就会很差,就不能适应社会的需要,一旦离开了父母,他就
无法独立生活。因此作为家长应该多给孩子一些锻炼的机会,让他们学会
自己整理书包,准备好学习用品,系鞋带,穿衣服等,做一些力所能及的
比如在写作时,把学生生活中观察的内容写具体;数学中的找规律题,也 是考察孩子的观察能力。
认真思Fra bibliotek考的 习
鼓励孩子在自主学习中发现问题,独立思考, 自己寻求解决问题的办法,解
惯
决问题的过程就是其认真思考的过程,久而久之,学生就会养成认真思考的习
五年级家长会学生代表发言稿(20篇)

五年级家长会学生代表发言稿(20篇)五年级家长会学生代表发言稿 1尊敬的各位老师,各位家长:大家好!我是___,在班级里面担任数学课代表,很荣幸得到数学老师的信任,这次我再作为学生代表在这里发言,我也感到很高兴。
各位家长叔叔阿姨们来参加家长会也是为了了解我们的学习情况和在学校里面的一些情况,我就分别来说一说。
首先是学习情况,我们五年级_班在整个五年级里面,整体成绩是最好的,而各种比赛里面也是可以看到我们的身影,像运动会,100米比赛我们班还破了纪录呢,像歌唱比赛,我们班包揽了前三名,在文化学习上面,我们班在年级里面是排名前五的。
上课的时候,同学们都积极听讲,没有出现让老师们操心的地方,这一个学期下来,我们班没有同学叫过家长来学校,说明我们班的学习氛围是很好的。
其次是在校的一些情况,每次的卫生检查,我们班都是最干净的,同学们在卫生委员的带领下,都积极的劳动,不偷懒,在升国旗,参加活动,点名等一些考勤上面,我们也是没有出现不来或者迟到的现象。
大家都很积极的参加各种活动,各项考勤。
叔叔阿姨们可以放心,在我们班级里,大家都很认真学习,下课也积极讨论各种问题,不打架,不调皮,不违反纪律。
家长叔叔阿姨们都希望我们在校认真听老师的话,成绩能够越来越好,但是作为五年级学生的我们,虽然清楚学习是很重要的,但是父母的鼓励和支持也是很重要的,有时候不是我们考不好,而是我们的学习能力有高有底,可能有些同学学一次就会了,有些同学学几次才会,在课后也需要付出更多才能达到一样的效果,但是时间是一样的,在考试的时候自然就有成绩的高低了。
真诚的'希望叔叔阿姨们不要给我们太多的压力,当我们成绩不好的时候,鼓励我们,安慰我们,我们需要您们的支持,这样我们才能快乐的成长,认真的学习。
五年级的我们,渐渐懂事了,知道父母的辛苦,也不希望自己不努力,一天的学习下来,虽然和您们的工作相比,并没有那么累,但是也耗费了许多精力,回到家里,也希望得到您们的鼓励,在家里做好作业。
关于五年级家长会班主任发言稿(6篇)

关于五年级家长会班主任发言稿(优秀6篇)2023年五年级家长会班主任发言稿篇一各位家长:大家好!首先,请允许我代表学校所有老师和全体同学们向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
感谢你们对学校工作的支持和对我们班学生的关心和爱护。
孩子入学一晃已经五年级了,因为共同的目的,我们才有这样的机会坐在一起,共同地讨论和交流一些关于我们孩子的学习和生活。
其实学生学习成绩的好与差,很大程度上不在于学生的头脑聪明与否,而是取决于每个人的学习习惯。
个别学生,每次考试成绩都不太理想,实际上就是学习习惯差了一点,在校的表现如:迟到,早读不能立即抓紧时间早读,上课听讲效率不高,课后作业不能保证真正弄明白。
回家作业拖拉,课后不能及时复习。
周双休日等放假期间不能科学安排学习时间。
对此,我们老师会更进一步加强引导,希望家长在家也能督促子女每次回家后及时休息,做好学习安排,要经常与子女交谈学习情况和近段的一些努力(每月一次)。
著名教育家叶圣陶先生说:“教育就是培养习惯。
”良好的学习习惯,是成功的保证,这是许多学习成功者的共识。
一个好的习惯可以让孩子终生受用,英国哲学家培根说过:“播种思想,收获行为;播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。
”小学阶段在人的一生中正处在播种时期,在播种思想,播种知识、播种行为的同时,必须重视播种良好的习惯。
做为老师和父母,我们要帮助孩子养成一个好的学习习惯:1.专心致志。
古语说,一心不可二用。
做任何事情都是如此,集中精力、专心致志,做事就会事半功倍学习是一种艰苦的脑力劳动,只有专心致志、全神贯注才能提高学习效率,取得良好的成绩。
培养学生良好的学习习惯,是贯穿整个教学过程中的。
比如,要求学生上课认真听讲,不要摆弄笔、书之类的。
为使孩子养成专心致志的学习习惯,父母必须认真地看待孩子学习这件事,让孩子养成放学及时做作业,按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯,每天到了这个时间,全家人都要安静下来,不要大声谈话、聊天或者闲扯,看电视时把声音关得小一点,给孩子创造一个安静的环境。
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4、阅读理解坚持每天1篇,自己对照答案改错。
平时配合:
5、多读课外书,尤其是作文书,故事书。 总体原则:抓牢基础,提升阅读和作文。 6、单元试卷(找问题、找差距、有针对性地 进行练习、签字) 7、托管班不是万能的,也需要大家及时对孩 子进行关注。
二、本学期重点工作 期末考试参加区统测。
三、表扬
主要问题:
3、个别学生阅读短文能力教低,读不懂文章内容,
生活经验、课外积累少,所以阅读和作文失分 较多。 4、家庭作业因为自觉性较差,无人监管经常少做 和不做,以及丢失。还有的孩子作业书写极为 潦草,错题比较多。 5、五年级任务多了,难度大了,孩子较为懒散,
不知道抓紧时间,做事情特别拖拉不着急,以
至于任务累积很多,漏洞也越积越多。
长此以往,孩子的学习已经在不知不觉中落 下来了,希望引起大家的重视。与老师一起共同 督促,培养孩子的习惯,从而提高成绩与能力。
望您配合: 1、每天检查孩子的家庭作业(数量和质量)。 2、落实预习(自学生字词、熟读课文、了解 课文主要内容、简写段意,简答课后题) 3、巩固复习:坚持每天读精读课文,复习基 础知识。
真诚沟通,共育未来
欢迎各位家长
家长会目的:
1、向您汇报学校为了孩子都做了哪些 工作,希望能够得到您的认可。 2、为了加强老师、家长、学生之间的
联系,相互交流学生在校及家里的情
况,以便我们能够更有针对性的实施
教育。
PART 0 2
关于学生安全
一、学校层面,管理到位。 1、安全教育及时、全面、活动丰富 形式上,升旗、广播、班队会、家长一封信;内容上,交通安全体验、预防踩 踏、同学间友好相处,预防校园欺凌等、防震演练、消防演练每学期一次;年 级循环开展自护课堂,预防季节性传染病专题广播;小长假、寒暑假前夕都要 对学生进行预防溺水、预防煤气中毒等综合的专题安全教育。 2、学校有专门安全巡查小组,每周对校舍、学生活动设施等进行安全检查, 及时排查危险因素。 3、对日常学生课堂安全管理规范;上操、集会教师随队组织,不空岗;课间 上厕所人员密集时段有专人看管;实践活动组织严密,责任到人。 二、家长层面,加强关注。 1、根据学校开门时间,把握好上学时间,以免校门前压力过大,存在安全隐 患。 2、注意饮食安全,不买校门外无照摊贩小吃,早点。 3、根据放学时间,提醒孩子放学直接回家,不在途中玩耍,经常教育孩子注 意防诈骗、防陌生人等人身安全。 4、每天要了解掌握学生上学所带物品,绝对禁止孩子带危险玩具(带刀带刃 等锋利玩具和物品,不管多小都不行),不带玩具上学。
及时与老师体质健康测试
体能测试:
五、关于家长满意度测评
六、转学问题
七、提醒
注 意 事 项
1、天气转暖,需要大家搞好个 人卫生习 勤洗头发,洗脚,剪 手指甲、勤换洗衣服,刷鞋。 2、部分学生身上带钱,会买零 食和玩具。这样既养成爱乱花 钱的坏习惯,又对孩子的健康 有害,还会分散孩子们的注意 力,影响在校学习情况。
注 意 事 项
3、嘱咐自己的孩子上下学要注 意安全。放学后要按时回家, 不要在学校或其他地方逗留。 做好孩子的安全教育工作, 包括交通安全、食品安全、人 身安全、防火安全等。出现问 题及时与家长交流。
家校合作的重要性: 我们是班级授课制,老师面对的是几 十个孩子,他们在各个方面都存在很大差 异,老师只能照顾大多数。 请各位家长关注孩子日常的情况, 及时了解孩子的学习、生活情况。有疑问
本次家长会提要: 一、上学期期末情况 二、本学期重点工作 三、分类表扬 四、关注学生体质健康测试 五、关于家长满意度测评 六、转学问题 七、提醒 八、个别交流
一、上学期期末情况 1、基本情况 2、针对试卷进行分析
主要问题:
1、一部分孩子听课不够专心,
回答问题不积极,不能及时
的学习、巩固知识。
2、基础知识不牢,审题不认 真,做题不踏实。