最新小学五年级1班家长会家长代表的发言稿精编版

合集下载

家长会家长发言稿简单大气五年级

家长会家长发言稿简单大气五年级

家长会家长发言稿简单大气五年级各位家长朋友们:嘿,咱都是五年级孩子的家长啦!咱这孩子呀,就像那正在成长的小树,得咱精心呵护,又得让他们经经风雨。

咱当家长的,谁不盼着自家孩子好呀!五年级了,这可不是个小阶段啦!孩子们开始有自己的想法了,有时候咱都得琢磨琢磨他们小脑袋瓜里在想啥呢。

就像那孙悟空,本事大了,心思也多了。

咱可得跟他们好好沟通,别小瞧了他们的想法。

咱得让孩子知道,咱是他们的坚强后盾,啥事儿都能跟咱说。

学习上呢,咱也不能逼太紧了,不然孩子该厌学啦!咱得引导他们,让他们知道学习是给自己学的,可不是给咱家长学的。

就好比那爬山,咱不能一路拽着他们往上爬呀,得让他们自己抬脚迈步,体会到努力向上的乐趣。

再说说兴趣爱好,每个孩子都有自己喜欢的事儿,咱得支持呀!别总觉着只有学习重要,那会弹琴的孩子多招人喜欢呀,会画画的孩子多有创意呀!这都是他们的闪光点呢。

咱可不能把孩子的兴趣爱好给抹杀了,那不等于把孩子的快乐给夺走了嘛。

还有呀,孩子们之间也会闹矛盾,这时候咱可不能偏袒自家孩子。

得让他们学会自己处理问题,咱在旁边适当引导就行。

这就好比他们在小江湖里闯荡,咱不能啥都帮他们挡了呀,得让他们学会应对。

咱自己呢,也得给孩子做好榜样。

咱要是整天玩手机、不学习,还咋要求孩子好好学习呀?咱得跟孩子一起进步,让他们觉着咱也是爱学习、爱生活的人。

说真的,咱当家长的不容易,但看着孩子一天天长大,一点点进步,那心里的甜呀,真是没法形容。

咱不就是盼着孩子能健健康康、快快乐乐地成长,以后能有出息嘛!咱得有耐心,有信心,陪着孩子一起走过这五年级,还有以后的路。

咱不能着急,不能浮躁,就像那老黄牛,稳稳地拉着车,一步一个脚印地往前走。

咱家长们都是孩子成长道路上最重要的人,咱可不能马虎呀!咱得用心去爱孩子,理解孩子,支持孩子。

让我们一起努力,为了孩子们的美好未来,加油吧!咱的孩子肯定会给咱争气的,咱就等着瞧好吧!。

小学五年级家长会家长代表优秀的发言稿(3篇)

小学五年级家长会家长代表优秀的发言稿(3篇)

小学五年级家长会家长代表优秀的发言稿(3篇)小学五年级家长会家长代表优秀的发言稿(通用3篇)小学五年级家长会家长代表优秀的发言稿篇1各位尊敬的老师,家长们:大家好!这不是我第一次参加学校精心安排的家长会,与以往相比,感触颇深。

虽然天气很不好,但是我发现这次家长会家长到得比较早,比较齐,而且大家都听得很专心。

看到这些,心中充满了感动。

会议先是给我们用多媒体介绍了学校的一些基本情况和孩子们平时学习和活动的照片。

然后,教导处_主任为大家做了一个很全面的讲话,从学校的学科教育、素质教育到当前学校安全防范等现实问题,都讲得十分透彻,让我们对学校近期的状况有了详尽的了解。

接下来,家长会就在四位小小主持人声情并茂的主持下有序进行。

随着他们抑扬顿挫的童音,五(_)班半个学期的情况就像一张画卷展现在我们面前。

时而让我们感动,时而让我们高兴,更多的是让我们放心。

感动的是:_老师,这个精灵般的小女生,年纪虽小志向大,为孩子们真可以说得上是呕心沥血,看着她日渐消瘦的身躯总让人心生怜爱;_老师,从_老师手中接过这个班,费尽一切心思旨在开拓学生思维,认真关注每个孩子的变化和进步;_老师,把这帮孩子当自己的孩子一样带,日夜为他们操心。

有这样的好老师,我们做家长的还有什么不放心呢?家长会搭建了一个家长与学校沟通的平台,是家校合作,培养教育孩子的一个起点;家长会又将教育成果不段扩大,因为我们的目标只有一个——一切为了孩子,为了孩子的一切。

让我们耳目一新的是,本次家长会并未就孩子们的成绩进行点评,颇感欣慰:很大的进步!反而注重让我们这些家长进一步懂得如何与孩子多交流沟通:像_老师说的那样,孩子有了成绩,我们应该及时给予表扬,与他一起分享他的快乐,孩子遇到挫折和问题时要多站在他的角度多给予鼓励。

感谢学校以家长会这样一个好的形式为教育孩子的内容服务。

你们是从心底爱着我们的孩子,是对每个家庭负责,对社会负责。

有这样的好学校、好老师,孩子,你们真幸福!小学五年级家长会家长代表优秀的发言稿篇2尊敬的各位老师、各位家长、亲爱的同学们:大家好!我是家长,今天能有机会在这里作为家长发个言,我倍感荣幸。

五年级小学家长会家长发言稿范文6篇

五年级小学家长会家长发言稿范文6篇

五年级小学家长会家长发言稿范文6篇五年级小学家长会家长发言稿范文 (1) 尊敬的家长朋友们:晚上好!十分高兴我们透过校园搭建的家长会进行见面,我相信这样的平台必定能铸就我们以后会更多的交流。

这天,就应说所有44位家长都到齐了。

这样的现象就应说是家长对校园,对班级工作的支持,更是家长们对孩子学习真切关心的表现。

其实,一个孩子的成长,凝聚了你们的心血,当然也离不开老师的引导。

但我一向觉得,家长是孩子成长中最关键的老师。

记得著名作家老舍曾在《我的母亲》一文中写道:“我真正的教师,把性格传给我的,是我的母亲。

母亲并不识字,她给我的是生命的教育。

”作为现代家长的我们都深有体会,做家长是不容易,既要管着孩子的基本生活,还要引导孩子的学习及课余生活。

有时处理不当,会影响了孩子的身心发展;有时工作很忙、很累,情绪很差,但又不得不对孩子和颜悦色地检查作业,有时,我这位班主任还会发给你一些麻烦事,如参加什么活动需要家长协助,孩子作业没及时完成,在校扣分较多。

在这一些事情上,你们毫无怨言,真正做到了“没有一个父母会不关心自己孩子的学习和生活。

”我为你们点赞。

接手我们的五7班,我十分高兴,也十分乐意。

因为我看到家长们的热情与配合,看到孩子们的智慧与活泼,看到五7班其他任科老师的辛勤与细心。

我也一向思索着,我们第一次见面的家长会,我讲点什么资料?我想,家长们把孩子送到校园,目的就是为了“学习”,而身在中国的我们,我们的孩子,就目前而言,逃脱不了学习路上大大小小的“考试”,我们先来看我们班级近几次考试罗列的一组数据。

A、班级考试状况表一:四下期末与五上二个单元班级总体成绩比较表二:四下期末与五上二个单元个人成绩比较B、原因分析此表虽然不完全准确,如期末考试的作文扣分,单元中没有作文;如期末考试的分值要细,单元试卷题目分值要大;如试卷难易程度不同;如试卷知识的考查、所学的资料程度不一样……但学生还是这些学生,这些学生还是在同一个屋檐下,同一个老师教学下学习,所以,我们从表格整体去思考问题,我们会发现班中个体间两极分化趋势严重,到了五年级知识难度增加了(一般五年级试卷难度系数在8.8);但好的依然很好,差的下降厉害,中间学生有上下不稳定的浮动。

五年级家长会家长讲话(优秀3篇)

五年级家长会家长讲话(优秀3篇)

五年级家长会家长讲话(优秀3篇)小学五年级家长会发言稿篇一尊敬的各位老师,家长朋友,亲爱的同学们:大家好!今天,因为孩子的缘分,我们坐到了一起,共同探讨教育孩子的大事。

我今天在这里和大家交流一下教育孩子的一些做法和体会。

我是本班学生xx的妈妈,首先要向孩子的所有课任教师表示最衷心的感谢,感谢你们为了孩子的成长,不辞劳苦,谆谆教诲,在你们爱的目光中,在你们春风化雨的关爱下,孩子们像阳光下的小苗,在快乐中学习,在学习中成长。

望子成龙,盼女成凤是我们每个家长的愿望,青出于蓝而胜于蓝是每个老师对学生的殷切希望。

因此,要想我们的`孩子安全、健康的成长,离不开学校这片沃土,离不开园丁的辛勤培育,更不能缺少家庭的关怀。

家校携手,共同托起明天的太阳。

学校精心的哺育我们的孩子,那么我们做家长的应该做些什么呢?下面,我想从一个家长的角度和大家交流一下家庭教育的重要性。

有人曾把老师比做医生,家长比作护士,就是说多么好的学校教育,也离不开家长的密切关注与支持。

孩子是每一个家庭的希望,谁不爱自己的孩子呢?但是什么才是对孩子真正的爱呢?力所能及尽我们所能让孩子吃好的穿好的是爱;紧盯孩子的分数,严格要求孩子每一次考试都只许成功不许失败,也是一种爱,但如果仅仅这些,还是远远不够的,这些只是片面的肤浅的爱。

因为只有身心健康,品行端正,积极向上的孩子才是家庭幸福的顶梁柱。

因此,我们做家长的,要和学校老师携起手来,共同关注孩子的成长,形成教育的合力,才能托起孩子的美好明天。

要想孩子优秀,我们家长要先争取成为一个优秀的家长,在这里,我愿意为关心孩子成长的家长们提几点小建议:一为孩子安排一个安宁的学习场所。

不管家庭条件如何,我们都要尽可能的为孩子做作业固定一个合适的地方,不干扰影响孩子的学习。

二根据孩子的个性和实际情况,引导孩子养成及时完成家庭作业的习惯。

比如我的女儿比较好玩,我就从来不要求她周五回家做作业,让她尽情的放松,然后由她自己决定是周六还是周日做完作业,但是要求她必须说到做到。

2024年五年级家长代表家长会发言稿

2024年五年级家长代表家长会发言稿

2024年五年级家长代表家长会发言稿尊敬的校长、老师们,亲爱的家长们:大家好!我是2024年五年级家长代表,今天我很荣幸能够在此为大家发言。

首先,我要感谢学校领导和老师们为我们的孩子创造了良好的学习环境,并且给予了他们良好的教育。

同时,也要感谢各位家长对学校工作的关心和支持。

此次家长会是我们与学校共同为孩子的成长和发展而努力的一次机会。

在这里,我想分享一下我的一些观点和建议。

首先,让我们回顾一下过去的一年。

我们的孩子们在学校中取得了很大的进步。

他们通过老师们的引导和培养,不仅提高了学习成绩,还形成了良好的学习习惯和品德修养。

这些成绩的背后,离不开学校老师们的辛勤付出和家长们的关心培养。

在此,我要代表所有家长向老师们表示衷心的感谢!同时,我们也要认识到,我们的孩子还存在着一些问题和困惑。

在当今社会,信息变化迅速,竞争日趋激烈,孩子们需要具备全面的能力来适应未来的挑战。

因此,我建议学校在今后的教育中注重培养学生的创新思维和实践能力。

引导孩子从小培养自主学习的能力,让他们学会独立思考、主动探索,培养他们的创新精神和解决问题的能力。

此外,我也希望学校能够更加关注孩子的身心健康。

近年来,面对学业压力和社会竞争的增加,孩子们的身心健康问题日益突出。

因此,学校应该加强心理健康教育,引导孩子们正确面对压力,提供必要的心理咨询和支持,帮助他们健康成长。

除了学校的教育工作,我们家长也承担着重要的责任。

作为家长,我们应该积极关注孩子的学习情况和身心健康,与学校保持良好的沟通和互动。

鼓励孩子多参与课外活动,培养他们的兴趣爱好,让他们在不同的领域中发展才华。

同时,我们也要教会孩子正确的价值观和行为准则,帮助他们树立正确的人生观和价值观。

最后,我想向所有家长呼吁,让我们共同为孩子的成长而努力。

学校和家庭都是孩子成长的重要场所,只有学校和家长的紧密合作,才能为孩子提供更好的成长环境。

让我们携起手来,共同关心孩子的成长,共同努力,让他们成为有思想、有品德、有能力的新一代,为社会的发展做出自己的贡献。

五年级家长代表家长会发言稿(6篇)

五年级家长代表家长会发言稿(6篇)

五年级家长代表家长会发言稿(优秀6篇)五年级家长会讲话篇一尊敬的各位家长:你们好!感谢大家在百忙之中抽时间来参加本次家长会,同时对各位家长长期以来对我们班级工作的大力支持和帮助,表示真诚的谢意。

为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天,我们再次相聚到一起。

五年级是小学内一个极其重要的学习阶段,五年级学生已经熟悉了学校的一切,失去了对小学生活的好奇与向往,他们认为自己已长大,自以为是,不希望别人多管束,然而这又是接近青春期,心理发育的重要阶段,学生处于一种盲目自信的阶段,做事、学习凭兴趣,凭心情,逆反心理更强,甚至专门和家长与老师作对,以此显示自我个性。

这是开学以来我的体会,不知各位家长是否也感觉到了?借这次阶段性测验,我们召开这个家长会,主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现,加强你们和学校之间的联系,希望家长进一步配合老师,做好一些工作,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!第一方面:向各位家长介绍一下开学两个多月来班级的一些情况:两个半月以来,整体来看,大部分学生进步都很大,大家集体荣誉感都增强了,卫生纪律方面都有明显的进步,比如:在楼道不乱跑、打斗现象基本杜绝了。

每周的值日生也能认真、负责的来值日;班级无论谁有了困难都能主动去帮助。

当然,我们也看到不足的地方还很多,比如:早晨不能自觉地按照老师布置的学习任务去学习,必须得老师看着才可以,部分同学对待学习存在着态度不端正,完成学习任务不及时,靠老师再三催促,课堂上自我约束能力差,精神溜号,搞小动作,提问时竟然不知老师问的是什么。

在学校作业完成比较认真,正确率也比较高。

而回家的家庭作业就乱画,甚至不完成。

第二方面:说说期中检测。

这次期中考试教研室对语文、数学、英语、科学品社进行了出卷检测,试卷分析..第三方面:与家长互动经验交流1、立足课堂,提高课堂效率。

每小周语文课是8节,有3天是一天2节课,有2天是一天只有1节课,由于升入五年级课目增多,课都排的非常满,基本上没有自习课时间,所以对于语文学科,那么多的教学任务容不得我在课堂上有丝毫的浪费,必须在课堂的45分钟里高效的,保质保量的把知识传授给学生,所以在课前我备好课,计划好每节课我要完成哪些教学任务,在课堂上我充分调动学生的积极性,让学生参与学习,重点内容重点讲,该放手让学生解决的让学生解决,力求当堂课任务当堂课完成,不留尾巴。

五年级家长会家长妈妈发言稿(二篇)

五年级家长会家长妈妈发言稿(二篇)

五年级家长会家长妈妈发言稿亲爱的家长、各位老师:大家好!我是某某的妈妈,非常荣幸能够在这个特殊的日子里,发表一下自己的心里话。

首先,我要感谢学校给我们这个宝贵的机会,让我们能够聚在一起,共同关心孩子的成长。

同时,也要感谢老师们的辛勤付出,为孩子们提供了一个良好的学习环境和发展平台。

五年级对于孩子来说,是一个重要的学习阶段。

他们不仅要逐渐适应更多的课程和知识点,还需要面对更加复杂的学习任务和考试压力。

作为家长,我们应该给予他们足够的支持和鼓励,让他们在这个阶段能够充分发挥自己的潜力,取得进步。

在五年级的家庭作业、学习任务越来越多的情况下,我们要明白家庭作业不仅仅是为了完成任务,更重要的是培养孩子的自主学习能力和解决问题的能力。

家长应该给予孩子一定的空间和自由度,在适当的时候提供必要的帮助和指导。

同时,我们也要注重孩子的休息时间和身体健康,不要过度追求成绩和名次,而忽视了孩子的身心发展。

除了学习之外,培养孩子的良好习惯和品德素养也是我们家长的重要任务。

五年级是孩子性格和行为习惯形成的关键时期,我们应该给予他们正确的引导和榜样。

要让孩子懂得尊重师长、团结同学,要让孩子明白做人要诚实守信、友善待人。

只有良好的品德素养才能让他们在未来的人生成长中获得更多的机会和成功。

家长和老师是孩子成长道路上最重要的两个关键支撑点。

我们要保持密切的沟通和合作,共同关心孩子的学习和成长。

家校合作是孩子发展的重要保障,我们要密切合作,共同制定孩子的学习计划、成果评价标准,并对孩子的学习情况进行定期的交流和反馈。

只有我们家校共同努力,才能够为孩子创造更好的学习环境和发展机会。

最后,我要感谢五年级的老师们,您们辛勤的教学和悉心的关怀,让我们的孩子在学校中感受到了温暖和爱。

感谢您们的辛勤付出,感谢您们对孩子们无私的奉献。

我们作为家长,会尽最大的努力,配合您们的工作,让我们的孩子在您们的教导下茁壮成长,实现自己的梦想。

谢谢大家!五年级家长会家长妈妈发言稿(二)尊敬的各位家长、老师们:大家好!我是某某同学的家长,很荣幸能够在这个家长会上发言。

小学五年级家长会家长代表优秀发言稿

小学五年级家长会家长代表优秀发言稿

小学五年级家长会家长代表优秀发言稿尊敬的老师们,亲爱的家长和同学们:大家好!我是五年级某班的一名家长,今天能在这里发言,我感到非常荣幸。

首先,我想由衷地感谢所有老师的辛勤付出和无私奉献,正是因为你们的努力,我们的孩子才能在知识的海洋中自由遨游,茁壮成长。

今天,我想和大家聊聊我在教育孩子过程中一些小小的思考,尤其是在五年级这个关键的阶段,孩子们的心理发展、学习习惯,还有家庭环境等,真的是对他们的成长至关重要。

一、关注孩子的情感与心理发展五年级的孩子正经历一个特别的阶段,身心都在迅速变化。

他们开始意识到自我,渴望独立,同时又会感受到各种压力。

作为家长,我们得特别关注他们的情感状态。

我记得我家孩子在学习上曾经有段时间特别不自信,尤其是数学。

有一天,我发现他做作业的时候总是心不在焉,时不时叹气。

于是,我决定和他好好聊聊,问问他到底在想什么。

经过一番交流,我才明白,他对自己的成绩不满意,还在和同学攀比。

这让我意识到,真正重要的不是一味地督促他学习,而是帮助他建立自信,让他明白成绩并不是衡量一个人价值的唯一标准。

我鼓励他参加一些课外活动,去发掘自己的兴趣和特长。

慢慢地,他找到了自己的节奏,学习的压力也减轻了不少。

二、培养良好的学习习惯说到学习习惯的培养,这是孩子成长过程中必不可少的一环。

五年级的课程越来越多,孩子们面临着更多的挑战和任务。

如何帮助他们建立良好的学习习惯,真的是每位家长都需要认真思考的问题。

我觉得,好的学习习惯不是一蹴而就的,而是在日常生活中慢慢培养的。

比如,我会和孩子一起制定学习计划,明确每天的任务和休息时间,帮助他合理安排。

每当他完成学习任务后,我都会给予鼓励和表扬,让他感受到努力的回报。

我还记得看过一项研究,提到适当的休息能提高学习效率。

所以,我让孩子在学习之余,适当参加一些户外活动,放松身心。

这样不仅能保持他的学习积极性,还能帮助他更好地吸收知识。

三、家庭环境的影响家庭环境对孩子的成长同样有着重要影响。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

2020年小学五年级1班家长会家长代表的发言稿精编版
五年级家长会家长发言稿
尊敬的老师,家长们:
大家好!
我是五(1)班刘玉洁的妈妈.首先感谢学校老师给我这么好的一个机会,能让我站在这里和大家共同探讨孩子们的家庭教育,我感到十分荣幸.
我的女儿刘玉洁,我们毫不犹豫的选择了这所学校.现在事实证明我们的选择是对的.几年来,我的孩子成熟多了,她身上的娇,骄二气也少不了少.她的行为朴实,天真活泼,不求虚名,得到了周围人的肯定.借此机会,我感谢各位教师对孩子无微不至的关爱,是老师们落落大方的举止,谈吐不凡的气质,生活朴实的作风, 勤奋好学的精神,时刻潜移默化地影响着我的孩子,使她既学会了读书,又学会了做人.
家庭是孩子们的第二课堂,家长是老师的助手,家庭教育时不我待.在此就孩子的家庭教育问题谈谈本人的一些粗浅的看法.
望子成龙,望女成凤,这是天下所有父母亲的心愿,但真的要把子女培养成为知书达礼,具有良好的社会道德品质,长大后,能成为社会有用的人才,确实也是一件不容易的事.就像一张白纸,需要精心构思,细心描绘,需要各方面的努力,才能绘就一幅精美的画图,家长就是这幅画的总设计师,总导演.
作为家长,在如何培养子女方面我概括出淡,慢,宽3个字.
淡就是不看重孩子的分数,要培养孩子的自主自立能力,也许在座的各位不太相信,我小孩上了五年学,但我们并没有哪一次很认真的去过问她考试成绩是多少.若不是今年接到"普通班学生可免费进实验班的通知",我真的不知道她成绩还很冒尖.我认为衡量一个孩子好坏的关键并不是考试成绩.实际上,对孩子成长来说,孩子未来的工作,生活乃至一生,自主自立能力比读书,成绩更重要.自主自立能力是孩子成长中最重要的基础因素,是人之所以为人,人之所以能在世界是立足的基础.人要是有了这个基础,读书,工作等什么东西都能搞上去. 慢就是说话不唠叨,不训斥,慢慢教导.说来惭愧这还是我女儿教我的,事情发生在去年的10月份,我们夫妻俩因为工作忙顾不上管她,把她交给他人照顾,后来老师打电话告诉我说她好几天没未完成作业,结果我一气把她痛骂一顿并动手打了她.第二天她带着情绪去上课,好在她把这一切内心的想法都告诉了她的班主任.听到这一切我猛然惊醒:人与人之间的距离是可怕的,哪怕父母与孩子之间也不例外,那段时间我同她爸整天在外,晚上回来她早已睡了,早上她去上学我们又没起床,我们与孩子近在咫尺,却有两个星期未曾"见面",一张无形的网张在我们与孩子之间.当天我推开所有的一切早早回家,晚上我同她谈心近两个小时,最后她竟然对我说:"妈妈,如果我哪里错了你千万不要打我骂我更不要唠唠叨叨,你要给我指出我错在哪里,我要怎么改正,这样我才不会重犯.
宽就是宽容对待孩子,但不纵容和袒护,要做到宽严有度,养成良好的责任感.家长对孩子不能打骂,尤其不能在餐桌上训斥他们,并且
还时常与孩子促膝而谈,不断地鼓励和肯定他们.这也是我的切身体会,以前我小孩上学老让我们叫起床,就算偶尔迟到赶不上校车也是开车送她.在一次送她的路上她爸告诉她这是最后一次,下次再迟到赶不上校车也是开车送她.有一次送她的路上她爸告诉她这是最后一次,下次再迟到自己走路上学.结果没多久真迟到了没赶上车,跑回来让她爸送,她爸坚决不送让她走了半个小时的路去学校(不过为了安全起见,她爸一直偷偷的跟在后面).从此后她再也没有迟到过,每天早上闹钟一响就马上起床.我们就用这种宽严相济的作法让她明白了"我是学生,上学是我的责任,爸爸妈妈没有义务替我包办这一切."
忽略过失也是一种宽容,宽容就是要忽略孩子天性中的淘气和所犯错误,也别同孩子秋后算帐,做到彻底的宽容他们.让他们有独创精神,我始终相信聪明的孩子没有一个"循规蹈矩"的.
淡,慢,宽是我家的育人之道,孩子的成长离不开父母,老师的特特善诱和谆谆教导,但孩子的每一个成长时间都各有特点.希望家长们尊重和理解孩子,作为父母即使再忙,再累,再烦,也不能忽略孩子们的家庭教育.为了孩子们的学习,为了孩子们的进步,为了孩子们的明天,我们必须要做好携手共创孩子们美好的明天.
五年级家长会家长发言稿
各位家长朋友:
下午好!非常高兴能同大家一起交流育儿感想,也非常感谢xx 老师给我这次交流的机会!xx老师认为我的孩子上课发言比较积极,所以给我这次机会。

但是我的孩子xxx还不够优秀,我站在这里还有些惶恐。

我先来发言,只是起一个抛砖引玉的作用,还请大家多提宝贵意见和经验!今天,我谈三点感想:
第一:让孩子说-----做孩子的耐心听众
现在的家庭,一般都只有一个孩子,没有其他孩子交流;而且象我们这个年龄,还正在为生活、工作打拼,少有时间同孩子交流。

所以,孩子很少有说话表达的机会,显得寂寞而无聊,性格也变的内向。

经常看到孩子因无人交流而烦躁。

这些客观现实对孩子的成长极其不利。

我也是做教育工作的,也听到一些家长说到:“我们每天忙碌,等晚上回家,孩子已经睡下;早上起来,孩子已经上学了。

一个月没几天在家陪孩子吃顿饭,偶尔有空拉孩子来说两句话,孩子又无话可说!”实际上,孩子因为很少有机会交流表达,以及不善于表达交流,最低与父母没有多少共同语言!家庭教育已显得苍白和失败!我在教育儿子方面,认为还是要创造条件让孩子能够表达,愿意并敢于表达。

最近几次开学,xx老师安排学生提前到校做卫生,孩子兴奋得直跳,原因很简单----又可以见到同学、又可以和同学玩。

有人交流呗!孩子实在缺乏与伙伴交流的机会了!所以,在家长们组织的孩子集体节假日外出旅游时,只要条件许可,我还是非常乐意孩子参与的。

例如去年寒假的通山隐水洞之旅,尽管不是我带儿子去的,但听其他家长说,我的孩子“还有表演天赋”、“非常活跃”!这实在是超出我的想像。

看来还是孩子们在一起才有利于孩子的交流表达。

再者,只要孩子们有在一起交流的机会,我都非常愿意孩子参加,哪怕是外出培优,尽管不是为了提高多少书面知识,但我还是愿意为孩子提供一起交流的机会而参加!
各位家长,还是要多与孩子交流,让孩子有机会表达,让孩子健康成长!我曾经有一位学生家长,因为生意上忙,少有时间陪孩子交流,孩子变的内向,性格孤僻厌学,最终无法完成学业,该家长最后发出感叹:钱赚的越多,离自己的目标越远!
第二:引导孩子说----做孩子的知心朋友
我们成人有喜怒哀乐,孩子也有喜怒哀乐!孩子更是把喜怒哀乐写在脸上!特别是孩子遇到困难和挫折,甚至犯了错误,情绪低落,不敢说出来。

这时,我们可以主动引导孩子说出来。

例如:一次孩子数学考试成绩不理想,在路上半天不吱声,最后引导孩子说时,孩子绕个圈子说出原委,说“我们班上的谁谁才考92分。

”我一听就知道,其实他就是想说明他自己考得不太好,别人成绩好的同学才考那么多,我考的不好也正常,您们就别怪罪我啦!我没有责备他,只是说没什么,下次认真些、努力些会赶起来的!孩子顿时来了精神!同我夸夸其谈,说起班上的各件故事!
我在教学工作中也遇到一些类似的事情。

一位学生考试成绩不理想,趴在桌子上哭泣,我安慰他考得还不错,可是他哭得更厉害了,旁边的同学偷偷告诉我,考这么差我这说他不错,他更伤心。

我发现我错了,赶紧纠正说:失误太多才导致分数不高,如果细心的话肯定会考得很好。

下次认真,是完全可以取得好成绩的。

他顿时不哭了,以后更愿意问我问题,与我交流。

只有做孩子的知心朋友,孩子才会表达自己内心的感受。

第三:鼓励孩子说――做孩子的崇拜者
孩子成长的过程更是学习的过程,事情难免做不好,甚至做错,我们做父母的不应该指责孩子,而是鼓励孩子,让孩子敢说敢做。

xx老师在这方面做得非常成功,我认为我的孩子上课爱插嘴,但在xx老师的眼里认为是积极发言;我认为我的孩子好动闹腾,xx 老师认为是活泼阳光。

也正因为是xx老师的鼓励,孩子才敢说敢表达,上课发言较积极。

孩子成长的过程犯错误走弯路是正常的,我们不该指责孩子不该怎么做,而是教孩子怎么做。

例如:孩子因为数学题做不出来而烦躁,我们不应该责骂他“蠢、笨”,而是应该引导他怎么去思考;孩子在获得成功取得成绩时,更应该鼓励做他的崇拜者,他才会更有信心更敢于表现自己。

总之,家长应该努力培养孩子的表达欲,让孩子说出来,如果哪一天孩子不愿意与我们交流,跟我们父母无话更说,要么是孩子长大的一天,要么是我们管不住孩子的一天。

谢谢大家!。

相关文档
最新文档