八年级语文国庆作业
新部编版八上语文国庆假期作业.doc
部编版八上语文国庆假期作业（含答案）班级姓名一、语言积累及运用计54分1．下列加点字的注音完全正确的一项是( )3分A．凛．冽(lǐng) 要塞．(sài) 轻盈．(yínɡ) 锐不可当．(dǎng)B．颁．发(bān) 仲．裁(zhòng) 履．行(lǚ) 屏息敛．声(liǎn)C．悄．然(qiāo) 翘．首(qiáo) 湛．蓝(zhàn) 摧枯拉朽．(xiǔ)D．凌．波(lín) 镌．刻(juān) 督．战(dū) 一丝不苟．(gǒu)2．下列各组词语中汉字书写完全正确的一项是( )3分A．潇洒凌空凛冽眼花潦乱B．监视操纵桅杆阵耳欲聋C．馈退坠毁紧绷惮精竭虑D．浩瀚遗嘱吞食白手起家3．下列加点的词语使用有误的一项是( )3分A．军乐团奏响《检阅进行曲》，万众瞩目．．．．的阅兵分列式开始了。
B．舆论的力量就像排山倒海．．．．一般，令人无法抵挡。
C．中国人每年“舌尖上浪费”锐不可当．．．．，被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮。
D．一位市民收到中奖短信，喜冲冲跑去银行汇钱，却在见到银行前一道防诈骗横幅后如梦初醒．．．．。
4．下列句子没有语病的一项是( )3分A．新春佳节，万家团圆，你们却依然坚守在祖国最北端的边防线上，你们的钢铁之躯为万家和乐奉献着自己的青春。
B．一首首诗，一段段合唱，一幕幕短歌剧，在两小时之内，将半个多世纪的残酷历史出现在我们眼前。
C．战争的历史与人类的历史一样久远，从远古战争中走来的现代人，依然没有走出战争的阴影。
D．能否规范地书写汉字，是对义务教育阶段学生书写的基本要求。
5．对下列句子的修辞手法判断有误的一项是( )3分A．航母就像汪洋中的一片树叶，在海上起伏行进。
(比喻)B．金戈铁马，气吞万里如虎。
(借代、夸张)C．发动机的咆哮声越来越大，舰载机越来越近了。
(夸张、拟人)D．她已经展开身体，像轻盈的、笔直的箭，“哧”地插进碧波之中，几串白色的气泡拥抱了这位自天而降的仙女，四面水花则悄然不惊。
八年级语文国庆假期作业
正红中学八年级语文国庆假期作业语文作业（一）一、给下面粗体字词注音。
岷．山逶迤．．压黔．境雪皑．皑草毯泥毡．峭．壁酣．然咀嚼．．矗．立骨碌．抽噎．蔫．巴火燎．飒．飒平仄．山坳．掐．指殷．切玛瑙．．踱．步哽．住钥匙．眷．恋遨．游慎．重募．捐诬蔑．焦灼．踉跄．．．．愠．怒哽咽愕．然猝．然泥泞．蹊跷．．．．嫣．红诧．异挟．着咴咴惩．罚萌．发冀．求瞭．望拽．住蜷．缩酝酿．．惶．惑绽．开倔．强绚．丽祈祷．．缀．着霎．那阑．簪．搔．廖．缚．诣．熙．湿漉漉翩翩．．起舞二、根据下面拼音写出汉字。
yáo( )民 chān（）扶yuān( ) 枉suàn苗( ) mãng( )发niān （）巴gōu（）火qiā( )指一算拖zhuài（）羞sâ( ) 疲bâi( ) 急zhîu( ) 帐pãng（）精cuì（）咀juã（）白雪ái ái（）群英huì cuì（）pãng pài ( ) chuǎi mï ( ) xiāng qiàn( ) ào huǐ( ) zhǔ fù( ) chãnyín ( ) wēi yí（）xuànlì ( ) liàng qiàng（）三、找出下面词语中的错别字并订正。
千捶百炼( )苛绢杂税( )端祥( )万籁具寂( ) 燎亮( )故弄悬虚( )操炼( )摇蓝( ) 据礼力争( )无与仑比( )骄健( )点掇( )贫脊（）汗然入梦（）围追赌截（）千锤百练记忆尤新（）一口同声（）语文作业（二）一、填空。
1．五岭逶迤腾细浪，。
作者2．，三军过后尽开颜。
3．《长征》一诗的中心句：。
4．烽火连三月，。
作者作品5．商女不知亡国恨，。
初二国庆作业1
语文国庆假期作业一一、积累与运用（24分）1.下列词语中加点字注音完全正确的一项( )(3分)A.拂．fó晓憧．chóng憬泣幽咽．yâ鲜．xiān有闻屋舍．shěB. 瓦砾．lâ赃．zāng物箱箧．qiâ肃穆．mù黄发垂髫．táoC. 诣．zhǐ太守横．hãng渡诘．jí问歼．jiān灭荒谬．miùD. 俨．yǎn然阻遏．â寒噤．jìn 仄．zâ歪要塞．sài2、下列词语的书写正确无误的一项是（）A、杀戮烦燥闪烁锐不可当濯清莲B、鞠恭提防狼藉眼花瞭乱响彻云霄C、溃退泻气转弯抹角月明风清名符其实D、纳粹绥靖富丽堂皇精疲力竭张皇失措3.找出下列句子的修辞判断正确的一项( )(3分)（1）苇子还是那么狠狠地往上钻，目标好像就是天上。
(2)一声一声像连珠炮箭射穿老头子的心。
(3)圆明园是世世代代的结晶，为谁而建？为了各国人民。
(4)从前对巴特农神庙怎么干，现在对圆明园也怎么干，只是更彻底，更漂亮，以至于荡然无存。
A .比喻比喻反问夸张B. 拟人比喻设问反语C.比喻拟人设问夸张D.拟人比喻反问反语4.下列句子没有语病的一项是( )(3分〉A.在人民解放军伟大的胜利的进攻下，南阳守敌王凌云于四日下午弃城难逃。
B.欢迎志愿军凯旋归来。
C.不知不觉就走了十里左右的距离。
D.那就是我带走的沉重的记忆，但这是个美丽的记忆。
5.下列作品、作家及内容搭配有误一项是( )(3分)A.《桃花源记》——陶渊明——东晋——世外桃源B.《陋室铭》——刘禹锡———唐朝——高洁傲岸的情怀安贫乐道的志趣C.《爱莲说》——周敦颐———洁身自好，不与世俗同流合污D.《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》——雨果——德国——《巴黎圣母院》6、古诗文默写(6分)(1)《望岳》中作者将泰山的神奇秀丽之功归于大自然的名句是：，。
八上语文国庆假日作业
八上语文国庆假日作业2013/9/29一、积累与运用（30分）1．根据下面语段中的拼音写出相应的词语。
（2分）阅读“爱国情怀”这一单元中的课文，倾听已届fēng zhúcán nián的海外游子的心声，体会被剥夺使用母语权利的亡国者的痛楚，品味著名科学家始终juàn liàn着祖国的深情，领悟志士仁人面对山河破碎而壮志nán chóu的忧愤，感受古代外交家维护国家尊严、不辱使命的lǐn rán正气……2.订正下列词语中的错别字：（2分）气势磅薄气冲云霄故弄悬虚争研斗艳一片狼藉苛捐杂税千均一发姹紫嫣红3．找出句中成语使用正确的一项（2分）A．经过大家的努力，我们终于登峰造极．．．．，在山顶欣赏到了美好的景色。
B．杨利伟乘坐的汽车披红戴花．．．．，当地群众跟随车队欢呼，锣鼓声不绝于耳。
C．在南京市几条繁华的商业街上，观光购物的人济济一堂．．．．，笑容满面。
D．经过老师的帮忙，原来闹矛盾十分严重的两人，破镜重圆．．．．，友好相处了。
4．下列句子没有语病的一项是（2分）（）A．小明自习课没来，老师断定他大概又去游戏厅了。
B．中小学生课业负担过重是困扰我国基础教育的顽症痼疾。
C．世界银行指出，美国发生的“911”恐怖袭击时间将会延长东南亚地区经济萧条的时间，从而对该地区的贫困人口造成伤害。
D．面对如此美好的景色，我能不无动于衷吗？5. 选出标点使用有误的一项（2分）（）A．改了国籍，不等于就改了民族感情；而且没有一个民族像我们这么依恋故土的！B．天气那么暖和，那么晴朗！C．“我的朋友们啊，”他说，“我——我——”D．那时候，他的七岁男孩和五岁女孩也都知道，离美国远远的地方——中国，有他们的祖父和外祖母在想念着他们。
6．对课文内容表述不正确的一组是（2分）（）A．《七律·长征》和《长征组歌》，都以诗的形式，歌颂了红军战士的伟大精神。
初二语文国庆作业
八年级语文国庆作业（四）综合练习编写孙益智审核王占锦班级姓名学号一、积累运用1、看拼音写汉字：万lài（）俱寂 yān ( )红夜lán （）shù（）轮台 liàng( )qiàng( ) qī( ) qiāo ( ) cù然 mò地祈．祷2、完成下列成语，并任意选择一个解释意思。
故弄虚风残年指一算理力争3、默写。
（1）感时花溅泪，。
（2）商女不知亡国恨。
(3)人生自古谁无死, 。
（4），铁马冰河入梦来。
（5）耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，，，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。
（6）杜甫《春望》中，表达战乱中诗人思念离散亲人、盼望得亲人音讯的千古名句是：，。
（7）毛泽东在《七律·长征》诗中，用夸张的修辞手法，反衬出红军战士敢于藐视并战胜一切困难的高大形象和伟大气魄的诗句是：，。
（8）非以恶小而为之，。
（9）千里莺啼绿映红，。
4．下面语段中有两个病句，请把它们找出来，并加以改正。
①假期里，我在父母亲的带领下，参观了市博物馆。
②进入馆藏区，只见琳琅满目地陈列着古代的文物珍品。
③学识渊博、深受大家令人尊敬的文物馆馆长为我们介绍说，文物收藏是本着宁缺勿滥的原则进行的，所以件件都是珍品。
④他还为我们展示了有“镇馆之宝”之誉的《唐代仕女图》，那精美的图画让我们深深折服。
⑤我不禁惊叹于祖国的山川秀美，人文荟萃。
第句，修改意见：第句，修改意见： 5、5.语文综合性实践活动。
（1）、盐海中学准备在初二年级中举行一次“我最满意的作文”交流展示活动，要求参与者将自己最满意的一篇作文当众朗诵展示。
假如你是本次活动的主持人，请你设计一段开场白。
要求：讲明活动的意义，并至少运用一种修辞手法。
（不超过80字）（2）亲爱的同学们，自从我们实验初中开展读书节活动以来，书香渐渐弥漫整个校园。
现在，学校决定组织一次“读书节”汇报演出活动，招聘一位节目候选主持人，要求是能编能说开场白，或串联词或结束语，相信你一定会很乐意地投入到此活动中来的，那就快快拿起你的笔，行动起来吧！建湖县上冈实验初中第一届读书节汇报演出节目单一、激情演讲《长征》演讲者：苏霄洁二、小品剧表演《狼》表演者：贾未雨殷承睿三、独唱表演《但愿人长久》表演者：陈晓澍四、独舞表演《傣族风情》表演者：吴宇尘五、歌曲大联唱《新世纪的太阳》开场白：_________________________________________________________________________________________ ________________________________________________ _ 串联词：（请任意选两个相连的节目）______________________________ _________________________________________________________________________________________________ _ 结束语：__________________________________________________________________________________________________ _ （3）中菲黄岩岛事还在发酵，中日钓鱼岛问题再次升温事件起因：自从日本政府7月7日宣布有意将钓鱼岛进行所谓的“国有化”之后，日本政府和东京都政府上演“购岛”双簧闹剧，日本首相称计划明年4月对钓鱼岛实现“国有化”，并已经启动“购岛”程序。
国庆节假期作业每日一练(10月2日)部编版 八年级语文综合性学习：人无信不立(含答案与解析)
10月2日综合性学习：人无信不立（本卷共7题，总分38分，考试时间30分钟）1．某班拟开展以“人无信不立”为主题的综合性学习活动，请你参加并完成下面的任务。
（6分）材料一：①人而无信，不知其可也。
（《论语·为政》）②信，国之宝也，民之所庇也。
（《左传·僖公二十五年》）③民事主体从事民事活动，应当遵循诚信原则，秉持诚实，恪守承诺。
（《中华人民共和国民法总则》第七条）材料二：中学生日常诚信情况调查（1）班级要进行以“说诚信”为主题的演讲比赛，请根据材料一，列出你演讲的三个观点。
（3分）（2）阅读材料二中图表，写出两条探究结果。
（3分）2．（实践园地）学了“人无信不立”后，学校开展“诚信进校园”活动，请你积极参与。
（8分）（1）（活动标语我来拟）请你为此次活动拟写一则宣传标语。
（2分）（2）（活动形式我设计）仿造示例，请你为本次活动再设计两个活动形式。
（4分）示例：活动一：名人故事说诚信活动二：_____________活动三：_____________（3）（诚信人物我搜集）制作诚信人物故事卡片，为主要人物建立档案。
请你补全表格中①处的内容。
（2分）3．学习了“人无信不立”专题后，八（2）班的同学们将开展以“人人讲诚信”为主题的演讲比赛，请你参与，并完成下列任务。
（10分）（1）（写开场白）如果你是本次演讲比赛的主持人，请为本次活动设计一个开场白，字数在80字以内。
（4分）尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！（2）（故事链接）生活中，不守时也是一种失信行为，请你将下图所示故事简要地叙写下来，字数在60字以内。
（4分）（3）（拟写座右铭）请你以“诚信”为主题，给自己拟写一个座右铭。
（要求紧扣主题，起到激励、警醒的作用。
）（2分）我们学校八年级（2）班举行了“人无信不立的”的综合性学习活动，请你参与。
（14分）4．阅读下列几则新闻，写出你的探究结果。
（2分）①5月21日下午，河南省招生办发布“诚信高考图解”，提醒广大考生和家长“诚信考试，作弊入刑”。
初二语文国庆假期作业(01)及答案
八年级语文国庆假期作业（01）内容：古诗词鉴赏（课内外）班级：姓名：学号：一、知识点梳理中考古诗词鉴赏题的常见题型及解析（一）品味炼字类：从词性、色彩、修辞以及所表达的思想感情去把握它的内涵，分析时要结合全诗的意境和作者的情感去回答，不能孤立地谈这个词的作用。
（二）名句赏析类：指出写景特点或采用的修辞手法（如拟人、比喻等）或用词的生动形象等，并且还要说出表达了诗人怎样的思想感情或给人怎样的启示和思考。
（三）主旨情感类：初中阶段所学诗歌情感大体可分为：离别思念、爱国思乡、友情、爱情、热爱大自然、关心民生等。
（四）想象描述类：在读懂诗歌、理解内容的基础上，发挥联想和想象，扣住画面，抓住形象，用生动、流畅的语言加以描述，不能偏离诗歌的意境、主题和诗人的情感。
（五）表达技巧类：（1）修辞方法，主要包括比喻、拟人、对偶、夸张、对比、比兴等；（2）表现手法（写作手法或艺术手法），主要包括托物言志、动静结合、虚实相间、小中见大、以声衬静、烘托渲染、对比映衬、多角度描写等；（3）表达方式，主要有描写，议论，抒情，抒情方式主要是直抒胸臆和间接抒情，而间接抒情又包括借景抒情、情景交融、寓情于景等。
鉴赏时要准确指出诗中运用的修辞方法（或表现手法或抒情方式），然后结合诗句和具体词语作分析，分析时要指出这种表达技巧表现了什么内容，抒发了什么样的思想感情。
二、示例：（课内）早春呈水部张十八员外韩愈天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
(1)请描述出诗中早春景色的特点。
（2分）答：(2)最后两句表达了诗人怎样的情感？（2分）答：（课外）寻南溪常道士刘长卿一路经行处，莓苔见屐痕。
白云依静渚，芳草闭闲门。
过雨看松色，随山到水源。
溪花与禅意，相对亦忘言。
1．颔联中“依”“闭”两字用得极妙，请任选一字作简要分析。
（4分）答：2．这首诗描绘了一幅怎样的画面？表达了诗人怎样的思想感情？（4分）答：三、课内诗歌鉴赏：（一）王湾《次北固山下》客路青山外，行舟绿水前。
八年级国庆假日作业
（4） ，身世浮沉雨打萍。 5、对《春望》的理解不正确的一项是（ ） A．“国破山河在，城春草木深。”一句意为：故国沦亡，空留下山河依旧，春 天来临，长安城中荒草深深。 B．“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”一句意为：感叹时局，看到开花也不由得流 下眼泪，怨恨别离，听到鸟鸣也禁不住心中惊悸。 C．“烽火连三月，家书抵万金。”一句意为：战争已经持续了三个月，家书珍 贵，足抵得上万两黄金。 D．“白头搔更短，浑欲不胜簪。”一句意为：痛苦中我的白发越搔越短，简直 要插不上头簪。
班级：
树人学校八年级语文国庆假日作业 姓名： 完成日期： 家长签字：
课型：家作
课题：树人学校国庆假日作业
目标：1、第一、二单元基础知识的掌握。 2.巩固课文言文基础知识 3、名著阅读。 一、复习一二单元第一、二单元基础知识
（一）七律 长征
1、给下列加点字注音。 逶迤 磅礴 云崖 岷 山 ．． ．． ． ． 2、默写：红军不怕远征难，________________。 ________________，乌蒙磅礴走 泥丸。________________，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，________________。 3、翻译“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸” _______________________________________________________ 4、解释下列词语。等闲— 逶迤— 云崖— 5、这首诗的中心句是 。 6、这首诗为我们具体展示了哪几幅红军长征途中威武雄壮的“征难图”？
（十一）人琴俱亡
1、解释下列文言实词、虚词在文中的意思。 （1）文言实词。 笃 ( ) 索 ( )奔丧( )径 ( 恸 ( ) 绝( )卒 ( ) 因 ( 左右( ) （2）文言虚词。
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八年级语文国庆假期作业一一、积累运用(一)、积累（共28分）1、看拼音写汉字：（8分）万lài（）俱寂 yān ( )红夜lán （）shù（）轮台 liàng( )qiàng( ) qī( ) qiāo ( )2、完成下列成语：（4分）故弄虚风残年指一算理力争3、默写。
（共12分）（1）五岭逶迤腾细浪，。
（2）感时花溅泪，。
（3）商女不知亡国恨，。
(4)海内存知己,（5），铁马冰河入梦来。
（6）耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，，，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。
（7）《四渡赤水出奇兵》描写当时红军的处境艰难的句子是：____________________ （8）杜甫《春望》中，表达战乱中诗人思念离散亲人、盼望得亲人音讯的千古名句是：，。
（9）毛泽东在《七律·长征》诗中，用夸张的修辞手法，反衬出红军战士敢于藐视并战胜一切困难的高大形象和伟大气魄的诗句是：，。
4.请仿照例句，再写两个你对“语文”理解的比喻句：（4分）例：语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。
仿：语文是语文是5、写出两句抒发爱国情怀的古诗文。
（2分）二、阅读理解（一）阅读《晏子使楚》一文，完成8-12题（15分）晏子将使楚。
楚王闻之，谓左右曰：“齐之习辞者也，今方来，吾欲辱之，何以也？”左右对曰：“为其来也，臣请缚一人，过王而行。
王曰，何为者也？对曰，齐人也。
王曰，何坐？曰，坐盗。
”晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣王。
王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。
”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生准南则为橘，生于淮北则为枳，叶秆相似，其实味不同。
所以然者何？水土异也。
今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。
8．解释下列加点的字：（5分）齐之习．辞者也吏二缚一人诣．王齐人固．善盗乎圣人非所与熙．也，寡人反取病．焉、9．翻译下列句子：①晏婴，齐之习辞者也，今方来，吾欲辱之，何以也（2分）译：②为其来也，臣请缚一人过王而行（2分）译：10．“吏二缚一人诣王”的目的是什么？（2分）答：11．请用自己的话概括：晏子是怎么样巧妙应对楚王的羞辱的？（2分）答：12、结合你所了解的知识，说说“橘生准南则为橘，生于淮北则为枳”的道理。
（2分）（三）、阅读摆渡老人，完成13-18题（22分）①读中学时，学校设在邻村，与我们村有一条河隔着，便认识了那摆渡老人。
②当时，那老人一直是我们取乐的对象。
每到放学，肚子饿得直叫的我们便一窝蜂向渡口跑去，挤在那儿。
渡船只要一近岸，大家便争先恐后地向船上跃去。
虽然老人很有经验，未到岸边便做好回撑的准备，但超载和落水的事仍然时有发生。
超载时，船上的，岸上的，都望着老人手忙脚乱的样子大笑。
夏天下雨时，大家总是把伞迎着风，看着渡船被吹到离渡口好远的地方，老人一番折腾，将船撑到渡口，我们便哄笑着上了岸。
③最有意思的要数冬天（当时我是这样认为的）。
冬天很冷，河面结了一层厚厚的冰。
每天早晨，当我们赶到渡口时，总看见老人在那边晃着船，好长时间，才把船晃过来。
望着老人跳舞似的笨拙姿势，我们总是哄笑，一直到船靠岸。
我们往往因此耽误了早读，但我们都挺愿意。
于是就希望天再冷些，便可迟点起来，反正去早了也过不了河。
我们都为找到一个偷懒的理由而感到高兴。
当时的我们，是“心忧读书愿天寒”。
④那一天特别冷，我因有事起了个早，吃过早饭后，便不紧不慢地向学校走去。
到渡口时我惊奇地发现，那老人不是我预料的那样正在“跳舞”，却已经到了这边。
我和他攀谈起来。
我问他：“你今天怎么这么早？”老人咳嗽了一声，缓缓地说：“许是人老了，早上总起不来。
昨天听学校说耽误了学生上早读，今天我就起了早。
谁知等了好长时间，才来了你一个人。
”说完，便送我过河。
⑤船到河心，老人忽然回头对我说道：“你们小孩子可要好好读书啊。
”那双眼中竟满含着期待和爱意，我心中一震，看着老人瘦弱的身体，沾满冰碴的白胡子，一双手冻得发紫，猛地问道：“你干啥要吃这份苦呢？”好久，老人长叹一声说道：“干啥？哎，以前我也有一个可爱的儿子，他曾吵着要上学，但终究没上成。
后来他得病去了，我一直感到对不起他，我在这儿摆渡，接送你们上学，心里好受些。
”谈话间，船已到岸。
待我上岸后，老人把船向河那边撑去。
看着老人的背影，我不再感到笨拙可笑，鼻子有些酸酸的。
⑥那天，我把老人的故事讲给同学们听了。
以后，我们上船再也没有起哄。
于是老人饱经风霜的脸上出现了笑容。
⑦再后来，两岸之间架起了一座桥。
最后一次过河时，老人对我们说：“以后不再送你们过河了，你们要记住，好好读书。
”⑧“好好读书”，这句话一直留在我记忆中。
⑨真想再见见摆渡老人。
19．本文具体描述了摆渡老人接送“我们”过河上学的辛劳。
先写老人因“我们”的________________________而手忙脚乱，一番折腾；再写因________________，老人好不容易“才把船晃过来”；最后写老人不顾自己________________，特地起大早送“我们”过河上学。
（6分）20．第⑤段中摆渡老人说“我在这儿摆渡，接送你们上学，心里好受些”。
请你用自己的语言简要说说为什么老人觉得这样做“心里好受些”。
（4分）________________________________________________21．第⑤段中加粗的语句表现了“我”当时________和________的心情。
（2分）22．原先，摆渡老人在孩子们的眼里是一个________________的形象；后来，摆渡老人在孩子们的心中却是一个________________的形象。
（4分）23．“摆渡老人”中的“摆渡”可以理解为老人对“我们”生活、思想上的帮助。
其实生活中还有许多这样的“摆渡者”，请你展开联想，按照下面的示例仿写三个句子。
（6分）示例：（1）作家把读者摆渡到精神的彼岸。
（2）“希望工程”把贫穷的孩子摆渡到求知的校园。
仿句：（1）________________________________ （2）_______________________________(3) _______________________________三、作文（60分）24．声音无处不在：大自然中的风声雨声、蝉鸣鸟语；生活中的歌声书声，亲人朋友的安慰、鼓励、批评；来自心灵深处的呼唤……其中，一定有某种声音让你难忘。
它也许会让你想起一段往事，也许会让你产生丰富的想象，也许会让你领悟到可贵的哲理……请你以“声音”为话题，自拟题目，自选文体，写一篇600字以上的文章。
文中不得出现真实的班名和人名，否则扣分。
提示：本题可以写记叙性文体，写一件事，贯穿声音。
题目：609格：609格八年级语文国庆假期作业二《朱自清散文精选》阅读题一．选择题1．我们的日子为什么一去不复返呢?这句话出自朱自清的文章（）A.《春》B.《背影》C.《匆匆》D.《看花》2．《航船中的文明》是朱自清写的一篇（）A.写景散文B.抒情散文C.哲理散文D. 记叙散文3．朱自清在《憎》文中写到自己的辞职，是因为（）A.工资低B.因为排课表受诬陷C.被校长辞退D.不擅长这份工作4．我生平怕看见干笑，听见敷衍的话；更怕冰搁着的脸和冷淡的言词，看了，听了，心里便会发抖。
上述语句是朱自清的中的开篇语。
（）A.《憎》B.《正义》C.《飞》D.《论别人》5．《航船中的文明》中作者坐航船是因为（）A.没有其他船了B.航船便宜C.领略先代生活的异趣D.急着赶时间6．《桨声灯影里的秦淮河》中作者是第几次游秦淮河？（）A.第一次B.第二次C.第三次D.第四次17．《桨声灯影里的秦淮河》中朱自清多次自我深省，是因为什么事？（）A.虚度光阴B.浪费钱财C.不劳而获D.拒绝点歌姬的歌曲7．《桨声灯影里的秦淮河》中朱自清几次“受窘”？（）A.3次B.2次C.1次D.4次8．《桨声灯影里的秦淮河》中朱自清坐的船在当地叫（）A.舢板B.独舟子C.七板子D.乌蓬船9．“因为我有子女，所以我爱一切的孩子”，这是谁的诗？（）A.朱自清B.平伯C.周启明D.闻一多二、填空题。
1．“像今晚上，一个人在这苍茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便觉是个自由的人”中自由人指的是▲2．“采莲南塘秋，莲花过人头；低头弄莲子，莲子清如水”的诗体是▲3．三年前给s的一封信曾印在台州师范学校的杂志《》。
母亲给我找了个用人，她名字叫------。
4．我对于教育孩子的问题苦恼过，曾给------写信，说孩子们的折磨，实在无可奈何。
5．在我的几个女儿中，-------是喜欢书的孩子，爱看《水浒》《西游记》等。
6．王鹏运有两句词写月下的海棠花，即“--------，------------”7．在《论无话可说》中，作者认为他的颜色永远是灰色的，他的职业是--------。
8．进来在戴译《唯物史观的文学论》里看到，法国俗语“无话可说”竟然与“”同意。
9．在《朱自清散文精选》中，专门写自己子女的一篇文章，其题目是《》。
三、．简答题1．朱自清在《航船中的文明》中表达了怎样的文明观？2．过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?请赏析这段话3．朱自清在《憎》中表达了怎样的中心思想？4.根据《绿》这篇文章，用自己的话说说对我来说那醉人的绿有怎样的实际意义？5．《论吃饭》请简述文章的主要内容？（60个字以内）。