信息化建设实践与探索

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高职院校教育信息化建设实践与

高职院校教育信息化建设实践与

高职院校教育信息化建设实践与探索摘要:教育信息化是全面深化教育改革、培养创新型人才、实现教育跨越式发展的必由之路。

高职院校实施教育信息化,必须结合高职的办学层次和办学特点,探索出一条具有职教特色、符合校情、行之有效的工作思路。

关键词:教育信息化信息化应用能力教学资源库中图分类号:g64 文献标识码:a 文章编号:1673-9795(2013)03(a)-0191-01华东师范大学祝智庭教授指出,“教育信息化是指在教育领域全面深入地运用现代化信息技术来促进教育改革和教育发展的过程,其结果必然是形成一种全新的教育形态——信息化教育。

”教育信息化的快速发展和现代教育技术的全面应用,极大地影响和改变着教育观念、教学方法和教学模式,对深化教育和教学改革、提高教学质量和办学效益、培养创新型人才具有重要意义,是实现教育跨越式发展的必由之路。

高职院校教育信息化建设必须与高职办学层次和实际校情紧密结合,探索出一条行之有效的工作思路,以全面推进具有高职特色的教育信息化工作。

笔者结合单位的教育信息化工作开展情况,浅谈一些实践经验和有益探索。

1 建立完善的保障机制国内大部分高职院校普遍面临数字化校园建设起步晚、教育信息化应用水平低、信息化组织机构不健全、建设资金投入少等困难。

针对数字化校园和教育信息化建设,必须建立完善的保障机制以保证工作的顺利推进。

1.1 组织机构保障建立完备的领导和管理机构,是教育信息化建设的组织保障。

必须建立一支自上而下的信息化工作队伍:在成立信息化工作领导小组、网络信息中心和现代教育技术中心分别负责数字化校园和教育信息化建设总体规划和指导、数字化校园建设和管理、教育信息化建设和应用基础上,关键是建立一支专兼职结合、以计算机专业青年教师为主的网络管理员队伍和一支以教务员为主的教育信息化管理员队伍,负责学院二级部门的网络管理和教育信息化管理工作。

1.2 资金投入保障数字化校园建设是教育信息化建设的基础,网络基础硬件平台、综合应用平台和应用软件均需要大量资金的支持。

信息化建设在IT专业教学组织中的实践和探索

信息化建设在IT专业教学组织中的实践和探索
施 途 径
水 平作 为员 工 队伍 建 设 的 重要 内
容 . 强 宣 传 教 育 . 化 数 字 化 管 加 强 理 的 理 念 . 营 造 数 字 化 管 理 的 氛 围 . 为 数 字 校 园 建 设 奠 定 思 想 基
础 ⑩
标 。 一信息 规范 、 一 身份认 证 、 统 统
完 全 实 现 网络 化 和 自动 化 .最 大 限 度 地 限 制 了人 工 干 预 的 程 度 所 有 的 考 核 相 关 数 据 均 在 网上 流 转 . 各 级 管 理 人 员 通 过 系 统 提 供 的 网 上 功 能 实施 远 程 管 理 和 操 作 从 网 上 报 名 、 纸 化 考 核 、 绩 发 布 到证 书 打 无 成
趋 势 和 支 柱 产 业 的 调 整 . 立 了“ 确 一
面 和应 用 内容 整 合 功 能 .校 园数 据 中心 平 台具 有 信 息 整 合功 能 建好 一个 资 源 库 。整合 教 育 、 教 学、 管理 、 服务 、 息 、 具 等各 类 资 信 工 源 , 建一个 具有 开放 、 扩 充 、 构 可 操
能 . 19 从 9 6年 开 始 至 今 已 经 1 2年
印 和 网络 成 绩 查 询 等 涉及 考 核 的各
项 工 作 完 全 不 需 要 手 工 操 作 . 大 大
目前 年 平 均 培 训 考 核 人 数 在 8万 左 右 1 2年 中全 省 累 计参 加 培 训 考 核
统 自动 完 成 阅卷 、加 密 并 上 传 至 局
户 平 台 和 校 园数 据 中 心 两个 基 础 平 台 .校 园 门 户平 台具 有 应 用 系 统 界
网络 化 的学 习 ; 时化 的管 理 : 实 共 享 化 的 资源 2主要 建设 任 务 . 上海 信 息技 术 学 校 创 建 于 1 5 99 年 . 校根 据 上海 社 会 和经 济 发展 的 学

高校信息化建设管理的研究与实践

高校信息化建设管理的研究与实践

高校信息化建设管理的研究与实践近年来,高校信息化建设的持续推进,已经成为我国高等教育发展的重要方向和趋势。

而高校信息化建设管理,作为其中一个重要的环节,如何合理有效地进行,一直是大家思考和探索的领域。

本文就高校信息化建设管理的研究与实践进行归纳总结,以期能够对大家有所启发和帮助。

一、高校信息化建设管理的意义高校信息化建设管理的意义,不仅在于能够提高高校办公、教学、科研等方面的效率和质量,也有助于拓宽高校与社会的联系和交流,促进高校与社会的融合发展。

同时,高校信息化建设管理,还具有以下几个方面的意义:1.促进高校教学科研水平的提升,增强高校竞争力高校信息化建设管理,可以提高教学、科研的效率和质量,为师生提供更好的教学资源和科研支持,促进高校教学、科研水平的提升,进而增强高校竞争力。

2.拓宽高校与社会的联系和交流,促进高校与社会的融合发展高校信息化建设管理,能够使高校与社会之间的联系更加紧密,为高校教学、科研服务于社会发展做出更大的贡献。

3.提高高校管理水平、规范教育管理高校信息化建设管理,依托信息化技术和管理手段,能够提高高校教育管理的科学性、精细化和信息化水平,实现管理的规范化与标准化。

二、高校信息化建设管理的核心内容高校信息化建设管理的核心内容,包括以下几个方面:1.信息技术基础设施建设管理信息技术基础设施建设管理,是高校信息化建设管理的基础和前置条件。

高校需要建立稳定高效的网络系统,提供高质量的计算机设备和软件,并配备专业的技术人员对基础设施进行维护和管理。

2.信息系统平台建设管理高校信息系统平台建设管理,是高校信息化建设管理的核心内容之一。

信息系统平台包括教学平台、学生信息管理系统、科研管理系统、学籍管理系统等,这些系统需要满足高校对信息化建设的需求,提供可靠的信息资源和服务。

3.教学、科研信息化应用管理高校信息化管理的重要目标之一是提高高校教学、科研水平。

教学、科研信息化应用管理,是高校信息化管理的重要组成部分,要按照教学、科研的实际需求,进行信息化应用管理,提高教学、科研的质量和效率。

校园信息化建设的实践与探索——广东省深圳市观澜中学校园信息化建设应用与管理

校园信息化建设的实践与探索——广东省深圳市观澜中学校园信息化建设应用与管理
化 带 动 教 育 现 代 化 ,努 力 实 现 基 础 教 育跨 越 式 的 发 展 。 ” 关 键 词 : 信 息 化 :校 园 网 :教 育 信 息 化 中 图 分 类 号 :G6 7 文 献 标 识 码 :A 文 章 编 号 : 17 — 5 8 2 1 )2 0 9 — 4 3 6 1 0 6 (0 2 1 — 0 4 0
效 显著 。2 0 04年 ,我 校被评 为 深圳 宝安 区信息 化 示范 学
校 ,广 东省 一级 学校 ,广东 省现 代教 育技 术 实验学 校 。
“ 创建 学 习 型 学 校 , 力 内 涵式 发 展 。立 足 教 学 工 致

领 导 重视 ,理 念先 进 ,着 眼未 来 ,科学 规划
作 ,大 力推 进 校 园 信 息化 建 设 ” ,我校 的五 年 发 展 规 划 为我校 信 息技 术教 育 工作 指 明 了前 进 的方 向 。教育 信 息
化 建 设 是 一 项 长 期 工 程 ,如 果 不 注 重 规 划 、管 理 与 应 用 ,再 先进 的设备 也 只是 一堆 摆设 ,我们 必 须 要充 分 利
总之 ,学 校是 不容 侵 犯和 污染 的一 方 神圣 净 土 。可 以说 ,整 治学 校周 边 环境 已拉 开 了 序幕 ,但 这 是 一项 长 期 而 艰 巨的工 作 ,不 能 寄望 “ 其 功 于 一役 ” 毕 ,搞 一 阵
风运 动 。否则 ,只怕 是 “ 野火 烧不 尽 ,春风 吹又 生 ” 。
校 园 的 信 息 化 ,就 是 在 一 个 开 放 式 信 息 平 台基 础
上 ,实 现 教 育 资 源 优 化 与共 享 ,进 行 教 学 、科 研 、管 理 、服 务 等 活动 的现 代教 育 环境 .使 得整 个 学 校 的事 务 和活 动建 立 在数 字 化 的基础 上 ,实 现资 源共 享 、管 理 高

金沟河灌区水利信息化建设实践与探索

金沟河灌区水利信息化建设实践与探索

建 设 完 成 的 水 雨 情 监 测 系统 形 成 了 覆 盖 金 沟 河 灌 区 山 区 、 首及 所 有 配 水 点 水 位 监 测 数 据 、 量 站 的雨 渠 雨
息化存储管理体 系 , 成对水情信息 、 完 视频信 息等各类 管理信息 的汇集与存储 , 并提 供数据访 问、 据管理 服 数 务, 实现各种信 息的交换与共享 。 数据库系统是应用 软 件系统的信息支撑层 ,存储 和管理各子系统所需 的公
化 管 理 的 目的 。
通 过 建 设 视 频 监 视 系 统 ,可 以实 时 掌 握 金 沟 河 灌
区骨干工程及重要 部位的运行情况 ,在渠 首等 骨干工
程 上 建 设 视 频 监 视 系统 ,在 管 理 站 监 控 室 和 管 理 处 调
度 中心可以根据 控制权限大小 ,方便灵 活地 对整个系
共数 据 。
量监测数据 的采集 、 传输及信息 的预处理 , 同时将采集
的信 息 以规 定 的格 式 存 放 在 实 时数 据 库 中 。系 统 建 成 后 可 实 现 所 监 测 水 位 、雨 量 数 据 的 自动 采 集 、 固态 存
储 ,并将所采集的数据传输到金沟河灌 区中心站数据 存储系统 。对于流量信息或其他少量未 自动 采集的信 息 ,可利用标 准水情 编码通过人工置数进行 数字化 自
道, 用来将 采集 到的各种雨 情数据 、 闸门控 制信号 、 工
程 视 频 图 像 、 讯 语 音 等 传 输 到 控 制 中 心 和 分 中心 , 通 完
成 中心站和分中心之间 的数据传输 ,实现数据信息资
源 的共 享 。
1 数 据库 系统 及应 用 软件 系统 . 4 数 据库 系 统 由灌 区水 情 监 测 数 据 管 理 平 台 与 视 频 监 视 管 理 平 台 的灌 区数 据 库 管 理 系统 ,组 成 金 沟 河 信

齐齐哈尔铁路工程学校信息化建设探索与实践

齐齐哈尔铁路工程学校信息化建设探索与实践
不 断补充到建康 学院 中医文 化中去 , 不 断为中 医文化 注入新 的时代 内涵 ,
富, “ 十一五 ” 以来 , 建康 学院既实现 了物质文 明建设 的大丰收 , 又 收获 了 精神文明建设 的大成果 , 全校 师生精神面貌焕然 一新 , 凝聚力和 向心力空 前增 强。倡导学 院中医文化对学 院发展建设起到了巨大的推动作用 , 学院 高水平通过 人才培养 评估 , 呈 现两旺态 势 , 国际合作交 流不断 突破 , 服务 健康 产业功能 日益增强 , 学生在各 项赛事 中屡创佳绩 , 美誉度和影 响力在 全省 、 全国不断提高与扩大 。 长风破 浪会有时 , 直挂云帆济沧海 。建康人承先贤之志 , 开新锐之风 , 提出再用几年 时间 ,使学 院发展 成为能够代表江苏 高等职业教育 发展水
化、 管理信息化 、 教 学信息化 、 生 活信 息化 , 以资源和数 据共享
1 . 理 念先行 . 规划 引领 。 确 保信息化建设稳步推进 ( 1 ) 统一 思想 , 科 学规 划。先 进的理念 , 认识上 的高度共 识 ,
是确保信息化建设 能否深入开展的思想保证 。为此 , 我们一是

会发展 的高水平 综合性大学 。全院师生将大力 弘扬建康人特有 的中医文 化, 为实现学校“ 十二五 ” 发展宏伟 目 标而努 力奋 斗。 参考文献 : [ 1 ] 张光 霁, 董 一帆. 浅析 中医文化 中的价值观[ J ] . 浙江 中医杂志, 2 0 1 2 年 9 期. 【 2 】 贾爱明, 张红, 胡文梅 . 中医文化 融入 医学 院校人 文素质教 育探讨 『 J 】 . 医学与社会, 2 O l 1 年4 期. 【 3 ] 罗 月琴. 中医文化是 中医院校 校 园文化 的精髓I J J . 中医药文化, 2 0 0 7 年1 期. 【 4 】 孙 丽 霞, 沈歆 . 高等 中 医教 育应大力 弘扬 中医 ̄ - 4 E [ J I . 南京中医药 大 学学报( 社会科 学版) , 2 0 0 6 年 4期.

幼儿园园所信息化建设与实践

幼儿园园所信息化建设与实践

幼儿园园所信息化建设与实践在数字化时代的浪潮中,幼儿园园所信息化建设已成为教育创新的重要手段。

作为多年工作经验的幼儿教育工作者,我深刻体会到信息化对于提升幼儿园教育质量、优化园所管理、促进家园共育的积极作用。

下面,就让我结合实际工作经验,和大家聊聊幼儿园园所信息化建设与实践的那些事儿。

一、信息化建设的重要性1.提升教育质量信息化技术为幼儿园教育提供了丰富的教学资源,使得教学方式更加多样化。

教师可以通过多媒体课件、网络课程等手段,激发幼儿的学习兴趣,提高教育效果。

2.优化园所管理信息化建设可以帮助园所实现精细化管理,提高工作效率。

通过园所管理系统,可以实现幼儿信息管理、教师考勤、课程安排等功能,使园所管理更加规范化、智能化。

3.促进家园共育信息化建设有助于搭建家园共育平台,促进家长与幼儿园的沟通与交流。

家长可以通过手机APP、网站等渠道,实时了解幼儿在园情况,参与幼儿教育。

二、信息化建设的实践1.硬件设施建设(1)网络环境为了确保幼儿园网络环境的稳定和安全,我们需要建设高速、稳定的网络环境。

具体包括:接入互联网、搭建内部局域网、设置防火墙等。

(2)教学设备幼儿园应配备多媒体教学设备,如电脑、投影仪、电子白板等,以满足教学需求。

(3)办公设备为提高工作效率,园所应配备电脑、打印机、复印机等办公设备。

2.软件资源建设(1)教学资源幼儿园应购置或自主开发适合幼儿教育的教学资源,如多媒体课件、网络课程、教学软件等。

(2)管理系统园所应选用或开发适合自身需求的管理系统,如幼儿信息管理系统、教师考勤系统、课程安排系统等。

3.师资培训(1)信息化技术培训幼儿园应定期组织教师参加信息化技术培训,提高教师的信息技术应用能力。

(2)教育教学培训幼儿园应组织教师参加教育教学培训,引导教师运用信息化手段开展教育教学活动。

三、信息化建设的挑战与应对1.硬件设施投入不足应对策略:积极争取政府、企业等外部资源,加大投入,提升硬件设施水平。

我院信息化建设的探索与实践

我院信息化建设的探索与实践
到 目前 为止 ,我 院校 园网 已有 两 条 广域 网
条适 合 学 院信 息 化 发展 的道 路 。本 文 将 从 几个 线 路 (M 到教 育 网、10 到 电信 网 ) 园 网 2 0M ,校 方面 介 绍 我 院信 息 化建 设 的 探 索与 实 践和 所 取 已覆 盖 整个 校 园 。校 内主 要 楼 宇 间 已实 现光 缆 得 的成绩 以及 “ 一五 ”期 间 的发展 思路 。 十 连 接 ,光 缆总 长度 为 7 0 6 0米 ,信息 点数 为 6 0 60
以计 算 机 技 术 、 网络 技 术和 多 媒 体技 术 为 代 表 的现代 化 信 息技 术 的快速 发 展 和 普及 ,对
先 进 的每秒 千兆位 ( 0 0 p ) 1 0 Mb s ,以太 网作 为校 园网 主干 ,主 要采 用 “ 干 千 兆 、支 干 千兆 、 主
人 类 的工 作方 式 、生产 方 式 和 生活 方 式产 生 了 百兆 交换 到 桌 面 ”的三层 设 计 思路 ,分 为核 心 巨大 的影 响 。现 代 信息 技 术 的 发展 也 为 高职 教 层 、汇 聚层 、接入 层 。院 内主 要楼 宇 节 点均 采 育 提 供 了全新 的 工 具和 手 段 。这 些 工 具和 手 段 用 光 纤 光缆 连 接 ,整 个校 园 网具有 先 进 性 、开 的广 泛 运 用 ,在 推 动素 质 教 育 ,培 养 应 用性 、 放 性和 易扩 展性 等特 点 。 创 造 性 人才 ,提 高 办学 质 量 与效 益 等 诸 多方 面 为 了更合 理 地 利用 有 限的 资源 ,我 院整 个 起 着 极为 重要 的作 用 。 校 园 网建设 在做好 整 体规 划 的基础 上 ,分阶 段 、 几年 来 ,我 院 结合 自身 发展 特 点 ,紧跟 技 分 步骤 进行 具体 实施 。 术 发展 方 向 ,不 断 探 索和 实 践 , 已摸 索 出 了一
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信息化建设实践与探索
随着信息技术的不断发展和普及,信息化建设已成为各个领域中不可或缺的重要组成部分。

信息化建设旨在为企业或组织提供数字化、智能化的信息服务,通过信息化手段使得工作效率和准确性大大提高,为组织发展提供有力支撑。

本文将就信息化建设实践与探索进行探讨,以期为大家提供参考和借鉴。

一、信息化建设的重要性
信息化建设对于企业或组织发展至关重要。

随着全球化和市场化的发展,信息技术正在成为各个领域中不可或缺的工具。

在这个信息时代,信息技术的发展成为了企业竞争力的关键。

信息化建设不仅可以提高企业或组织的效率和准确性,还可以提高企业的创新、竞争力和降低成本。

因此,信息化建设对于企业或组织的发展具有巨大的推动作用。

二、信息化建设的实践与探索
1.信息化建设的初衷
信息化建设的初衷在于为企业或组织提供数字化、智能化的信息服务。

有了信息化手段,企业或组织可以更加快速、准确地完成工作任务,并且可以更好地管理员工和财务等方面的事宜。

此外,信息化手段还可以提高企业的供应链管理、市场营销和客户服务等方面的能力,从而提高企业的核心竞争力。

2.信息化建设的进展
信息化建设的进展始于上个世纪80年代,当时一些企业开始尝试使用计算机系统来管理企业的销售、生产和库存。

随着互联网技术的兴起,信息化建设开始变得更加普及。

如今,几乎所有的企业和组织都在使用信息化手段进行业务管理和数据处理。

3.信息化建设的实践
信息化建设实践可以分为几个阶段。

首先是需求分析和规划。

在这个阶段,企业或组织需要确定自己的信息化需求,并且确定如何实现这些需求。

接下来是系统设计,这个阶段要根据需求分析的结果进行系统设计。

然后是系统开发和测试,在这个阶段,开发人员需要按照设计来编写软件,并且测试程序是否能够正常运行。

最后是系统上线和运行,这个阶段将系统投入使用,并且维护系统的正常运行。

4.信息化建设的探索
信息化建设的探索也分为几个方面。

首先是如何将信息化手段应用于企业或组织的管理业务中。

其次是如何使信息化手段对企业或组织的发展起到真正的推动作用。

除此之外,还需要研究如何进行信息化建设的投入和收益的平衡和控制等方面的问题。

信息化建设的探索需要不断地实践和创新,使得企业或组织能够始终处于信息技术的前沿,提高自身的竞争力。

三、结论
信息化建设的实践与探索是企业或组织在当前发展道路中极为重要的一环。

通过信息化手段,企业或组织可以更好地融
入市场竞争,实现自身的发展和成长。

因此,信息化建设的实践与探索是每个企业的当务之急。

相信在不断的实践和探索中,我们将会取得更加优秀的成果。

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